三年级 修改病句和缩句

专项训练——修改病句一、修改病句1.老师和我去医院看望。

2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

3.每天早上去公园锻炼身体。

4.晶晶从小养成了讲卫生。

5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。

6.艰难地向高峰攀登。

7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

8.我们学校的诗歌朗诵比赛。

9．商场里有各种各样种类繁多的玩具。

10.树上结满了许许多多数不清的果子。

11.我把老师布置的所有一切作业都做完了。

12.我要连续努力，争取更大进步。

13.我把教室打扫得整整齐齐。

14.我们要做到节约用水的好习惯。

15.宽敞的草原一望无边。

16.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

17.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

18.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

19.田野里吹来稻花香一阵。

20.中国人口是世界上最多的国家。

21.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

22.我介绍给来宾们学校的情况。

二、按要求写句子1、把下列句子组成一句通顺的话。

欣赏小鹿水里自己影子映在的2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。

（改被字句）3、我家的小狗非常可爱。

我特别喜欢它。

（用关联词合成一句话）4、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。

（仿写句子）5、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

（仿写句子）6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。

（仿写句子）7、海里有许多珊瑚。

海里有许多鱼。

（合并成一句话）8、熊猫抱着大皮球。

熊猫在草地上打滚。

（合并成一句话）9、例：我国的首都是北京。

北京是我国的首都。

大树长满了嫩绿的叶子。

10、例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。

你不是写齐作业了吗？11、例：翠鸟飞过去。

翠鸟像箭一样飞过去。

妹妹的脸蛋红通通的。

12、例：海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

海滩上有贝壳。

树下堆积着一层厚厚的鸟粪。

香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。

13、柿子树上挂着许多大柿子。

（改成比喻句）14、牵牛花开出了紫色的小花。

（改拟人句）15、我们怎么能不努力学习呢？（换个说法，句意不变）16、在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。

缩句和修改病句（一）一、缩句。

1．慈祥的爷爷在河边钓鱼。

2.亲爱的妈妈熟练地炒着香喷喷的饭菜。

３．可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

4.深夜，闪烁的星星布满了天空。

5.可爱的小白兔在啃着新鲜的萝卜。

6.在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。

7．胜利的红旗在隆华中学上空飘扬。

８.维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻。

9.簇拥在一起的小艇一会就散开了。

10.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

１１.一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。

12.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

13.崭新的桌子上堆满了同学寄来的花花绿绿的贺卡。

１4.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

15．喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。

16．隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

1７.透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。

18．北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

19.雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。

２0.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。

21.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。

22.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。

23.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。

24.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。

25．一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。

26．洁白的雪花纷纷扬扬地飘落在农家小院的屋顶上。

27.张海迪以非凡的毅力刻苦地学习文化科学知识。

28.水田里绿油油的禾苗在微风的吹拂下点头微笑。

29.树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。

3０.九寨沟真是充满诗情画意的人间仙境!31．年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。

32．一望无垠的大海里漂着一只白色的小舟。

33.我的爸爸是一个大公无私、一心为民的好人。

34.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

３5．巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

三年级语文上册缩句训练
缩句练习是一种有效的学习方法，可以帮助学生更好地理解和掌握句子的主要意思。

以下是一些适合三年级语文上册的缩句练习：
1. 美丽的小鸟在树上欢快地唱歌。

缩句：小鸟唱歌。

2. 红红的苹果挂在树枝上。

缩句：苹果挂树枝。

3. 清清的河水流过山川和田野。

缩句：河水流过山川和田野。

4. 明亮的月光洒在寂静的湖面上。

缩句：月光洒湖面。

5. 淘气的孩子们在公园里快乐地玩耍。

缩句：孩子们玩耍。

6. 勤劳的农民们在田野里辛勤地劳动。

缩句：农民们劳动。

7. 高大的树木在风中摇曳生姿。

缩句：树木摇曳。

8. 明亮的教室里传来朗朗的读书声。

缩句：教室传来读书声。

9. 雄伟的天安门广场位于北京市中心。

缩句：天安门广场位于市中心。

10. 我们一起在操场上快乐地做游戏。

缩句：我们一起做游戏。

在进行缩句练习时，需要引导学生掌握以下几个要点：
1. 找出句子的主语、谓语和宾语，删除修饰性的形容词、副词和补语。

2. 保持句子的基本结构，确保缩句后能够准确表达原文的意思。

3. 多读多练，熟练掌握缩句的技巧，提高阅读和理解能力。

句型训练第一部分：缩句训练1.狡猾的狐狸假惺惺地挤出眼泪。

桑娜毫不犹豫地收养邻居西蒙的孩子。

2.我激动得流下晶莹的泪珠。

老师和同学激动得热泪盈眶。

3.洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

奶奶在水井边用水桶打水。

4.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。

广场上千万盏灯静静地照耀着雄伟建筑。

5.可爱的小红在认真地看着新书。

一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。

6.汽轮发电机厂的工人把一台钻机熟练地安装好了。

他们把一只可爱的松鼠关进了笼子里。

7.我再也没有听见那个姑娘的消息。

这不是真正的食人草。

8.电线杆上停着的黑点，不正是伶俐可爱的燕子吗？小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？9.老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

10.她真是一个亭亭玉立的小姑娘啊！第二部分：修改病句1.我们应该从小培养诚实守信。

2.春天的北京，是一年中最美的季节。

3.会议上，大家通过并讨论了这个建议。

4.因为我喜欢养花，而且养了许多花。

5.我不禁忍不住为小明精彩的表演而喝彩。

6.下课了，同学们，你拥我挤有序地走出教室。

7.今天来了许多少先队员和小学生。

8.盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。

第三部分：改写句子1.翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。

比喻句：2.没有风浪的湖面，又平又静。

比喻句：3.一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。

比喻句：4.这句话温暖了我的心田。

比喻句：5.火红的枫叶飘落下来。

比喻句：6.红红的柿子挂在枝头。

比喻句：。

部编版三年级语文下册病句修改专项考点练习1. 修改病句，用修改符号。

（1）爷爷经常每天去跑步。

（2）大家排着队争先恐后地进入电影院。

（3）夜深了，老师仍然在灯下。

2. 按要求写句子。

①天空明朗。

（改成感叹句）②我穿着小雨靴。

（扩句，至少一处）③小朋友的脚，常被那香味勾住。

（改成“把”字句）④我一走进教室，就看见小红说话的声音。

（修改病句）3. 句子加工厂。

①你是那个犯了错的孩子。

你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。

（用关联词合并成一个句子）②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。

（修辞手法、仿写）③我估计这十美元一定能找到。

（修改病句）④库伯改正了错误。

（扩句）⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。

（改为反问句）4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A .语文对他特别感兴趣。

B .奶奶对我是那么的爱戴。

C .小红有一条红领巾。

5. 句子训练营①荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。

（用划线的词造句）②我们班同学差不多根本没有考试不及格的。

（修改病句）③这是美丽的珍珠泉。

（改为反问句）④周围的珍珠泉编了个花朵给和蕨草花环朴素的（连成一句通顺的话）6. 按要求写句子。

①英勇的解放军战士歼灭了全部敌人。

（改为“把”字句）②饥饿的蚂蚁吃了一条大青虫。

（改为“被”字句）③昨天傍晚下了一夜的雨。

（修改病句）④王红看小说。

（扩句）7. 请用修改符号修改下面的病句。

①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。

②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。

③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。

④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。

⑤我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

8. 改病句。

①学校操场北边墙上满是。

9. 修改病句。

（1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。

（2）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。

（3）小金花不禁忍不住流下了眼泪。

（4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他总在一起下棋。

8 修改病句班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、在错别字下画上“——”，并在括号中改正。

(12分)1．它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。

()()2．我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。

()()3．当微风沸过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大自然的温柔。

()()二、用“——”画出用得不恰当的词语，并在括号里改正。

(10分) 1．我暗暗钦佩：高明的小东西，偷枣的本事可真聪明啊！()()2．就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声激烈而久远。

()()3．白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

() 三、用“”删除句中重复、多余的词语。

(12分)1．天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。

2．小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。

3．在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。

四、补充出下面句子中缺少的成分。

(12分)1．上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。

________________________________________________________ 2．胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。

________________________________________________________ 3．王老师急得。

________________________________________________________ 五、下面的句子搭配不当，请加以改正。

(12分)1．春天的杭州是最美的季节。

________________________________________________________ 2．一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。

________________________________________________________ 3．他知道自己错了，心情很繁重。

三年级语文上册修改病句+缩句强化练习（附答案）修改病句练习1、外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。

2、我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。

3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。

4、爱迪生经过努力，发现了电灯。

5、“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。

6、董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。

7、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。

8、开学初，程诚制定了学习计划和决心。

9、花园里盛开着五颜六色的红花。

10、公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

11、学校花园里五颜六色的花。

12、仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。

13、桂花是我国的十大名花。

14、一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。

15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。

16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。

17、我们已经养成了遵守纪律。

18、学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。

19、近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。

20、全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。

21、微风轻轻地刮来。

22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

23、老师的关心使我们感到暖和。

24、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。

25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。

26、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。

27、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。

28、经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。

29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。

30、昨天下午下了一整天大雪。

31、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。

32、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。

33、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

34、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。

35、雾气被树木淹没了。

36、秋天的北京是个美丽的季节。

37、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。

38、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。

三年级修改病句和缩句 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学三年级修改病句练习本年级常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺 (2)意思重复 (3)用词不当 (4)词序颠倒一、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。

2、上课的时候，发言很积极。

3、同学们要校园环境的整洁。

4、得了第一名。

二、意思重复1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。

2、老人和年青的青年都爱看体育节目3、漫山遍野到处开满了花。

三、用词不当1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

2、我们把教室打扫得整整齐齐。

3、人民的生活水平比过去增加了。

四、词序颠倒1、那里有名贵的各种花草2、红星化工厂大量生产出了优质产品。

3、51个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。

１.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

２.骄傲自满是学习上的阻碍。

３.这些是唐朝出土的文物。

４.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

６.我估计他这道题一定做错了。

７.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

８.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

９.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

11.《草原》的作者是老舍写的。

12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

14.我们要增强克服困难的信心和方法。

15.报晓的公鸡是起床的信号。

16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。

17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

19.少先队员要热爱祖国和公共财物。

20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

1.解放军叔叔击落了五架敌机。

2.骄傲自满是学习的阻碍。

3.这些是唐朝的文物。

4.这部电视剧，给我留下了深刻的印象。

小学语文：修改病句扩句缩句练习修改病句练习方法：先读题，然后找出句中的毛病，修改后再读，看修改是否正确。

通常病句有这几种情况：1.句子不完整；2.前后矛盾；3.词序颠倒；4.词语重复；5.用词不当；6.大小概念混淆；7.词语搭配不当……练习：在原句上修改下面的病句1．张明住在我家的附近周围。

2．经过老师的帮助，有了很大的进步。

3．山川和河流把晚霞映得一片金黄。

4．家长会那天，所有的家长差不多都到了。

5．老是循规蹈矩地做，就会有发明创造。

6．妈妈买了许多苹果、香蕉、荔枝和水果。

7．乌云和大雨从半空中倾泻下来。

8．飞机飞上了天空，离开了地面。

9．我们要养成勤俭朴素。

10．玲玲考试没考好，她难过地流下了伤心的眼泪。

11．看着这个小品，我不约而同地笑起来。

12．同学们即将终于盼到了春游的日子。

扩句练习方法：扩句练习中有例句的必须先读例句，然后找出例句之间的不同点，以确定扩充的是哪部分的内容。

有的扩句没有例句，那就可以为各部分扩充相应的内容。

练习：一、有例句的：照样子，把句子写具体例：老师走来。

老师向我们走来。

老师迈着稳健的步伐向我们走来。

2.红旗飘扬。

3.妈妈笑了起来。

4.王红画画。

5.河水流去。

二、没有例句的：扩句1．人们观看演出。

2．王艺是班长。

3．大国征伐国家。

4．李安打碎了玻璃。

缩句练习方法：缩句练习，先对要缩的句子多读几遍，边读边体会；句子的前半部分说的是“谁”，“什么”，后半部分说的“是什么”或“怎么样”，这就是句子的主干，缩句子就是抓句子的主干。

然后再看样句，自己做题目。

练习：1．顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。

2．一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。

3．邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。

4．珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

5．山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。

6．飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。

7．在一片景色秀丽的山林中有一只美丽的鹿。

8．蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。

修改病句练习一、成分残缺：1.老师和我去医院看望。

2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

3.每天早上去公园锻炼身体。

4.晶晶从小养成了讲卫生。

5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。

6.艰难地向高峰攀登。

7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

二、用词不当：1.我要连续努力，争取更大进步。

2.我把教室打扫得整整齐齐。

3.我们要做到节约用水的好习惯。

4.宽敞的草原一望无边。

5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

三、前后颠倒：1.田野里吹来稻花香一阵。

2.中国人口是世界上最多的国家。

3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

4.我介绍给来宾们学校的情况。

四、词语搭配不当1、在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

2、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。

3、他的写作水平明显改进了。

4、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。

5、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

五、前后矛盾1、我估计他这道题目肯定做错了。

2、他的一双手几乎完全冻僵了。

3、我今天上午看了一天的书。

4、我猜想他肯定是一个六年级学生。

5、今年春天的这场秋雨下得真不是时候。

6、这个养猪场养的猪不少于 500 头左右。

7、听到这个消息，我小声地议论起来。

8、今天，有很多人来我班听课，我断定他们大概是来检查工作的。

9、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

10、老师交给我们的任务已经将要完成了。

11、迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

六、归类不当1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。

4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

七、结构混乱1、我的家乡是广东中山人。

2、我国人口是世界上最多的国家。

3、言行不一致的人，是一种极坏的作风。

4、《海上日出》的作者是巴金写的。

八、指代不明1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。

三年级语文下册词句段运用专项练习(转述句与修改病句)转述句练习一、改为转述句。

1.枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）2.小真说：“没关系。

到那时我就把头发烫起来。

”(改为转述句) ________________________________________________________3.他叹了口气说:“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” (改为转述句)4.用自己的话转述下面宋庆龄说的话。

宋庆龄仰起脸说：“我并不后悔，因为我没有失信。

”宋庆龄仰起脸说，。

5．妈妈望着庆龄笑了笑，说：“我明白了，庆龄是个守信用的孩子。

”(改为转述句)___________________________________________________________ 6.爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊！”(改为转述句)___________________________________________________________ 二、句子练习。

1.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？(改为陈述句) ___________________________________________________________2.他说：“没关系，我的马跑得快。

”(改为转述句)___________________________________________________________ 3.这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？(改为陈述句)________________________________________________________ 4.裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。

”(改成转述句) ___________________________________________________________ 5.小真说:“没关系。

条码区域部编版三年级第一学期期末总复习专项训练语文专项——句式训练学校：班级：姓名：一、修改病句。

1.发现了不好的缺点，要及时改进。

2. 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。

5.小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。

6.我们学校的诗歌朗诵比赛。

7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

9.湖的四周缠绕着绿树红墙。

10. 我要连续努力，争取更大进步。

11.我把教室打扫得整整齐齐。

12.我们要做到节约用水的好习惯。

13. 班长接受了虚心地同学们的建议。

14.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等许多蔬菜。

18.我第一个最先首次到达终点。

19.印刷术是中国古代的四大发明。

20.我怀着愉快而高兴地心情，接受了任务。

21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

22. 操场上飘着五颜六色的红旗。

二、扩句、缩句的练习。

(一) 缩句1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。

2.戴着红领巾小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。

3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

4.呻吟声、叫喊声、断断续续的ロ令声充满了茂密的树林。

5. 春雨在树林里尽情演奏着动听的音乐。

6. 树叶上的水珠被风吹得通通跌下来了。

7. 我顺着这锯末的痕迹朝上风口走去。

8.我用望远镜耐心地观察山雀。

9. 自由的山雀才发出一种特殊的尖叫声。

10.这两只山雀落在最高的一根树枝上。

参考答案一、修改病句1.发现了不好的缺点，要及时改正。

2.今年的杏儿长势喜人，丰收在望。

3.又大又圆的苹果堆出了箩筐。

4.我接到“三好学生”奖状，高兴极了。

5. 小红穿好大衣，戴上头巾，拿着信跑出去了。

6.我们学校的诗歌朗诵比赛下周进行。

7. 爸爸再三地叮嘱我不要忘记去奶奶家。

三年级句子练习一、修改病句:1、在这次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心;2、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样;3、我怀着激动的心情来到;4、因为今天下雨,所以我要上学;5、小红从图书馆借来了一本书籍;6、在讨论会上明明第一个首先发言;7、我们要发挥革命先辈的光荣传统;8、他爸爸的老家是四川省人;9、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香;10、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了;11、列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了;”12、哥哥身体很硬朗;13、奶奶的花白头发中夹着白发;14、踢足球对我很感兴趣;15、在我军炮火的猛烈攻击下,四处逃窜;16、我们努力改进和克服工作中的缺点;17、暑假里,我要到向往已久的,日夜盼望的北戴河去;18、昨天早晨下了一上午的雨;19、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节;20、王明有时天天早晨和我一起跑步;21、生病了;22、我认真地仔细地观赏着木雕;23、今天的作业我几乎差不多做完了;24、中国国际救援队美满地完成了抢险救援任务;25、我估计他这道题一定做错了;26、我们全家都去看电影,只留下我看家;27、我们从小要树立攀登科学高峰;28、春天的北京是一年中最美的季节;29、荷花的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的;30、奶奶经常回忆过去的往事;31、卖火柴的小女孩是作者是安徒生写的;二、照样子把下面句子换个说法;例如：这点小病还用打针这点小病不用打针;2、有几个虫子怕什么3、你怎么能喝这么脏的水4、这么简单的问题还用想5、学校不是已经放暑假了吗6、少先队员怎么能向困难低头呢7、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗8、这么远,箭哪能射得到呢9、这难道不是天下奇观吗10、上学怎么能迟到呢三、照样子写句子;小猴子吃桃子; 小猴子大口大口地吃桃子;1、小朋友唱歌;2、小松鼠爬上树;3、王小丽跑过来了;4、杨老师爱护我们每一位同学;5、他接过接力棒向前跑去;6、他跑得很快;7、雪花飘落下来;8、列车在奔驰;9、山鸟唱歌;10、太阳升起来;11、小鱼在水里游;12、北风刮着;13、田野里开着鲜花;14、橡树立在路边;15、海滩上有贝壳;16、丽莎发现了小海豹;17、同学们做操;18、小动物们研究问题;19、空中布满云;20、同学们干活;21、他把书递给我;22、太阳照着大地;23、爸爸正在工作;24、一辆汽车开过来了;25、草丛中开满了野花;26、我钓了一条鱼;四、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物;1、大象的身子像,腿像2、燕子的尾巴像3、湖水平静得像4、蘑菇像5、蒲公英像6、弯弯的月亮像,圆圆的月亮像7、像五、缩写句子：1、一轮明月悬挂在高高的天空;2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝;3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具;4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭,不往快里练成吗5、人们常常看见天边五彩的云霞;6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头;7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车;8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间;9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野;10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况;六、照样子用关联词语把两句话并成一句话;山民们喝泉水,山民们牙齿都很白;因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白;1、人们开始砍树盖房,造犁;山坡上出现了裸露的土地;2、树木大量减少,裸露的土地不断扩大;削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨;3、它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,叫得悲惨;4、它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了;5、看的角度不同,杨桃的样子也就不一样;一、按要求写句子;1、背上的羽毛像浅绿色的外衣;比喻句2句2、蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;拟人句2句3、这一池的荷花,不正像一大幅活的画吗改成陈述句你说了这么多次谎,还有人会相信你吗4、雪越大,路就越滑;改成反问句燕子在车厢里唧唧喳喳地叫着,像在向人民致谢;七、照样子把句子换个说法;例：马跑得越快,离楚国不就越远了吗马跑得越快,离楚国就越远了;1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢2、楚国在南边,你怎么能往北走呀3、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢4、这么远,箭哪能射得到呢5、如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢6、少先队员怎么能向困难低头呢7、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗8、这么远,箭哪能射得到呢八、按要求改写句子1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画;画家的本领可真大;用关联词语合并一句话2、一阵微风吹来,我就翩翩起舞;造句3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着排成通顺的一句话5、村里的井水干涸了;珍珠泉依然不停地冒着水泡;用关联词语合并一句话7、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行改为陈述句8、叔叔语重心长的话打动了我;改为“把”字句9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子;改为“把”字句和“被”字句;10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子;缩句12、工程师看着筑路计划;扩句13、现在谁也不会责备我们了;改反问句14、路旁挺立着一棵高高的橡树;缩句22、大雪下了一夜;扩句24、画杨桃画成了五角星,好笑么改为陈述句25、三个画师有位徒弟收了连词成句26、徒弟们想了一会儿;徒弟们拿起笔画了起来;合并成一句话28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面;改为“把”字句和“被”字句29、这个商店很小;改为夸张句34、儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排;改“被”字句35、检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上;改“把”字句36、跳水金牌被中国运动员夺走了;改“把”字句37、农民伯伯把田里的小麦收割完了;改“被”字句38、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀;改为反问句39、难道我们不应该为他们献出一片爱心改陈述句44、“知道”“知道”孩子们异口同声地回答;造句45、那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢”造句46、不立刻抢救;这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去;用关联词连接47、这次活动准备得非常充分;这次活动进行得十分顺利;用关联词连接48、少先队员怎能向困难低头呢改陈述句49、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞待放的花蕾吗改陈述句50、姥姥家的玻璃被小强打碎了;改“把”字句51、月球是绕地球旋转的星球;缩句52、明月悬在夜空;扩句53、夜空明月悬挂在一轮高高的连词成句54、如同全球一个电脑网络遍布蜘蛛网的连词成句55、关系和非常的密切我们太阳连词成句56、太阳能够杀菌;改反问句57、电脑网络多神奇;改为感叹句58、我做完了作业;改“把”字句和“被”字句59、小镇在变化;扩句61、太阳会发光、会发热改为比喻句62、机器人帮果农摘水果;缩句63、白云变成了晚霞;把句子写具体、生动64、小朋友们戏水;把句子写具体、生动65、此时我身无分文,只好脱下新买的大衣;改为“把”字句66、我迷路了,在大山里转来转去;扩句67、我们难道不是朋友吗陈述句68、少年手里拿的,不正是我白天见到的木雕小象么陈述句69、我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子陈述句70、汗水把衣服浸透了;改“被”字句71、一名男孩终于被救援队员救出来了;改“把”字句75、说出的话不能不算数;改反问句76、他是学习委员;他是三好学生;用关联词语合并77、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了;改“把”字句78、许多人被火围困在山顶上;改“把”字句79、洪水中的人们被女娲救上来了;改“把”字句80、夸父奔跑起来;改比喻句81、太阳炙烤着大地;改比喻句82、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了;改“被”字句83、还没等太阳落下去,夸父就追到了;造句84、女娲用五彩石把天补好了;改“被”字句89、写一句话,这句话里要有两个连续的动作;90、春天来了,大地上一切都是新的了;改拟人句91、中秋的月亮很圆很圆;改比喻句92、老师走进了教室;扩句93、这难道是真的吗改陈述句98、太美丽了;扩句99、我给了父母一份特别的惊喜;改“把”字句和“被”字句100、这一片沉默给了我很大的享受;感叹句101、炮弹落在孤儿院几发一所里连词成句102、医生和护士消息附近医院接到的连词成句103、小姑娘递给了过路人一个水罐;改“把”字句和“被”字句104、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水;改“把”字句和“被”字句105、天上的星星那么多,你数得清吗改陈述句106、这么远,箭哪能射得到呢改陈述句107、这难道不是天下的奇观吗改陈述句108、火星上难道有生物存在吗改陈述句109、把细菌撒在从月球带回来的尘土上;改“被”字句110、把玉米种在月球的尘土里;改“被”字句。