Dalian Polytechnic University
New College English 2 Words Unit1-Unit6
For English Class A
x
2013/11/6
1
Unit 1
style ,n 行为方式，风格 bustle ,vi 忙碌，奔忙 bustling ,a 繁忙的，熙攘的 elementary ,a 基本的，初级的 telling ,a 难忘的，有力的 lobby ,n 大堂，大厅 attach ,vt 系，贴，连接 attendant ,n 服务员，侍者，随从 slot ,n 狭缝，狭槽
vigorously ,ad 用力的，精力充沛的 vigorous ,a
tender ,a 年幼的，温柔的 bang ,v 敲击，猛击 exploratory ,a 探索的 harmless ,a 无害的 phenomenon ,n 现象 initial ,a 开始的，最初的 assist ,v 帮助
reposition ,vt 改变…的位置 insert ,vt 插入，嵌入 somewhat ,ad 有点，稍微 expectantly ,ad 期待地 await ,vt 等待，等候 occasion ,n 时刻，场合 frown ,v&n 皱眉 neglect ,vt 忽略
parental ,a 父的，母的，父母的 incident ,n 事件
relevant ,a 有关的，切题的 investigate ,v 调查，探究 creativity ,n 创造力 anecdote ,n 趣闻，轶事 colleague ,n 同事
Language Focus
一、Text生词
slow down:减速；放慢生活节奏
e.g.The doctor has told him to slow down or he’ll risk a heart attack.
医生要他放慢生活节奏，不然会有心脏病突发之虞。
property:n. possession(s); land and buildings 财产；房地产
e.g.Yes, I’ve bought my own house —I’m now a man/woman of property!
对，我买房了——如今我也是有房产的人了！
self-sufficient:a.able to provide everything one needs by oneself, without help from other people 自给自足的
e.g.I don’t be lieve/think that that country, due to the climate, could ever be self-sufficient in food.
在我看来，由于气候因素，那个国家不可能实现粮食自足。
accomplish:vt. complete successfully; achieve 完成；实现
e.g. The new coach told the press that he believed his team could accomplish great things.
新教练向媒体表示，他相信该队会取得优秀成绩。
綜合英語二上冊課文翻譯
lesson1学校要是教给我们这12种本领就好了卡尔·萨根
1.二战刚结束，我在纽约和新泽西的公立学校上了初中和高中。现在想来似乎是很久远的事了。学校的设施、教师的水平在当时的美国大大高于一般水准。因而，那时的我可以说是受益匪浅。我所学到的最重要的一点，就是要学的东西实在是太多，而我还没有学到的东西也太多。有时候，我想那时要是能学点真正重要的东西，今天我会多么地心存感激。在有些方面，当时的教育十分狭窄；关于拿破仑，在学校里我所学到的仅仅是美国从他手里买下路易斯安那。（在一个约95％的居民不是美国人的星球上，学校当局认为只有美国历史才值得讲授。）在拼写、语法、数学基础知识以及其他重要的学科的教授上，我的老师们做得相当不错。但是还有许多其他的东西，我曾希望他们教授给我。
2.或许该教而没教的缺陷自那以后已经得以纠正。照我看来似乎有许多东西（主要是态度问题、认识问题，而不是简单的对事实记忆的问题）学校应当教授——那些在以后的生活中真正有用的东西，即那些能使国家更强大、世界更美好，也能使人们更幸福的东西。人类乐于学习。这是我们人类比这个星球上其它物种做得好些的为数有限的几件事中的一件。每个学生都应该经常体验一下说出“啊，原来是这么一回事！”时的感受——也就是你以往不懂的或是不知道自己不懂的事情，一下子变得豁然开朗时的感受。
3.下面就是我列出的方法:
挑一件难事，从中学习
4.希腊哲学家苏格拉底曾经说过这是人类最大的乐趣之一，确实也是如此。与其涉足多门学科而略知一二，莫如选其一两个学科学深学透。只要你对所选
Lesson One Twelve Things I Wish They Taught at School---Carl Sagan Word List
attend 上（学）
junior high school（美）初级中学
senior high school（美）高级中学
facility （常用复数）设施，设备grateful 感激的，表示感谢的matter 要紧，有关系
terribly （口）非常，很
narrow （程度、范围等）有局限的purchase 购买
spelling 拼写
fundamental （常用复数）基础；基本原理
pretty 相当，很
planet 行星
regularly 经常
experience 经历，体验
aha 啊哈（表示惊奇或得意）pick 挑选，选择Greek 希腊的
philosopher 哲学家
interest 使...感兴趣
key 主要的，极重要的rapidly 快地，迅速地continue 继续（不断）throughout 贯穿；遍及
trap 使受限制；被圈在wonder 奇迹；奇物；奇事sadly 可惜；说来遗憾stupid 愚蠢的，笨的apparently 表面上地；显然地naive 天真的；幼稚的inquiry 问题；疑问
deep 深奥的
gateway 途径；方法insight 深刻见解
patience 耐心；耐性
confine 限制，使局限schoolwork 学校作业，课堂作业prospect 将要发生的事
ridicule 嘲笑，嘲弄
suppress 禁止披露与；隐瞒deadened 变得死一般的；麻木的，莫不关心的
综合英语二常用词汇
１、
accomplish vt.完成(任务等)
goal n.目的，目标；得分进球，球门
tendency n.趋势，倾向
managerial a.经理的，管理人的；管理上的，经营上的implement vt.实现；完成；履行
suboptimization n.局部最优化，次优化
achievement n.完成，达到；成就，成绩
multiple a.多样的，复合的n.倍数
constraint n.强制；强制因素，制约条件
scheme n.计划；方案vt./vi.计划，策划
attain vt.达到；完成
define vt.解释，给…下定义；限定
accompany vt.伴随，陪同；为…伴奏
correctness n.正确，正确性
budget n.预算vt.把…编入预算；安排，预定
organizational a.组织(上)的
maker n.制造者；制造商
optimal a.最适宜的；最理想的
2、
precedent n.先例，前例
argue vt./vi.争辨，争论，辩论；说服
predict vt./vi.预言；预示
slimplify vt.简化
objective n.目标，目的a.客观的；无偏见的
profitability n.赚钱，获得
trade-off n.(对不能同时兼顾的因素)权衡；物物交
speechless a.不会说话的；不说话的
candidate n.候选人，候补者；应试者
interviewer n.接见者；面谈者
entity n.存在，实体；统一性
community n.社区；共同体
Text-A Critical Reading
Critical reading applies to non-fiction writing with which the author puts forth a position or seeks to make a statement.Critical reading is active reading.It involves more than just understanding what an author is saying.Critical reading involves questioning and evaluating what the author is saying,and forming your own opinions about what the author is saying. Here are the things you should do to be a critical reader.
Critical 批判
non-fiction 非小说类
put forth 提出
Position 态度、位置
Seek 寻找
Statement 声明
Involve 包含、参与
Evaluate 评价
Opinions 意见
Consider the context of what is written.You may be reading something that was written by an author from a different cultural context than yours.Or,you may be reading something written some time ago in a different time context than yours.In either case,you must recognize and
综合英语二（课堂笔记）
Unit1
1、主语＋find/think＋it＋形容词＋to do
（it为形式宾语，to do是真正的主语）
We find it no easy to master two foreign language in the same time.
2、in、at不译为“上、里”时，译为“用、以”
3、下列动词要用动名词做宾语。
practice/finish/stop/delay/suggest/consider/can’t help（禁不住）4、It is＋形容词＋to do（for…to）
1）、It is very important to do more exercise.
1）、It is very important for us to study English well.
5、抽象名词（may、chance、power、decision）＋ to do 不定式做抽象名词的定语。
6、无生命名词很有可能后面加上过去分词，有生命名词很有可能加上现在分词。
7、不定式放在句尾，译为“以便”，目的状语。
8、主语＋系动＋to do（将要）
主语＋系动＋about to do（即将）
主语＋系动＋going to do（打算做某事）
课后练习翻译答案：
P10
1、Research shows the successful language learners are similar in many
ways.
2、Language learning is active learning learners should look for every
Book 1 lesson 1
1 text
1 well above average
2 One of the most important things I’ve learned is how much there is to learn,and how much I don’t yet know.
3 Sometimes I think how grateful I would be today if I had learned more back then about what really matters.
4 Every student should regularly experience the “Aha!”
5 While you learn a little bit about many subjects,make sure you learn a great deal about one or two. It hardly matters what the subject is,as long as it deeply interests you,and you place it in broader human context.
6 But don’t get trapped by the first subject that interests you,or the first ting you find yourself good at.
7 Discuss ideas in depth with friends. It’s much braver to ask questions even when there’s a prospect of rid icule than to suppress your questions and become deadened to the world around you.
课内单词短语
上册
Lesson 1 单词
facility n. （常用复数）设备，设施facilitate v促进，助长；使容易；帮助；facilitator n.促进者，帮助者；服务商；facilitation n.简易化，助长；fundamental adj.基础的，基本的，根本的，重要的，原始的，主要的，
n. （常用复数）基础；基本原理
philosopher n. 哲学家 philosophy n.哲学；哲学体系，哲学思想；philosophic adj.哲学的，贤明的；philosophical adj.哲学上的，哲学（家）的inhabitant n. 居民；居住者, 栖居的动物
vital adj. 至关重要的；生死攸关的；有活力的
deficiency n. 缺陷，缺点；缺乏；不足的数额 [ 复数 deficiencies ]
deficient adj. 不足的；有缺陷的；不充分的 be deficient in 在…不足；缺乏rectify v 改正；精馏；整流
[ 过去式 rectified 过去分词 rectified 现在分词 rectifying ]
perception n. 知觉；感觉；看法；洞察力；获取
perceptive adj. 感知的，知觉的；有知觉力的
memorization n. 记住；暗记 memorize v. 记住，背熟；记忆
trap v. 诱捕；使…受限制；使…陷入困境；吸收；使…上当
n. 陷阱；圈套；困境；存水湾
get /be trapped 被困，限于
Unit 1
霾，烟雾haze
大麻marijuana
（被视为某个经济实体的）国家economy
(大学的)校园campus
（美国）州长governor
持不同政见的；持不同政见者dissident
主张变革的人liberal
冲突；激烈的争吵clash
(国家的)统治集团，当权派；建立，确立establishment 强烈的情感passion
感情强烈的；激昂的passionate （强烈的）抗议；异议protest
结盟；联盟alliance
发动；发起（军事袭击、公众调查等）launch
激进主义，行动主义resignation
成为…的特征characterize 首要的，最重要的prime
职业，工作employment 胜算，成功可能性；（尤指好事发生）可能性prospect （值得关注的）问题；议题issue
机会opportunity 费解的；无名的，默默无闻的obscure
无上幸福的bliss
性别gender
殖民主义colonialism 词义；定义definition
工业的，产业的industrial
颠覆；使下台overthrow （统治或法律）残酷的，严苛的repressive
造反；反抗rebel
反复得喊，反复的唱chant
毁灭，摧毁destruction
请愿书petition
手镯，臂镯bracelet
哲学philosophy
自信的表现或做某事；断言，宣称assert
怀旧的，念旧的nostalgic (情感的)共鸣，反响resonance
时代，纪元era
巨大的，重大的profound
权利，控制，支配；抓牢，紧握grip
综合英语教程第三版第二册Unit9课文重要词组单词
Unit 9
Language points
1.to run into
(1) to meet [sb / weather-usu.bad]
1) Guess who I ran into in the High Street this afternoon?
2) I hope that the climbers don’t run into a snowstorm halfway up.
3) We were sailing along nicely until we ran into a patch of mist just off the shore. (2) to (cause to) meet (difficulties, debt, ect.)
1) Our plan ran into unexpected opposition.
2) Taking risks like that might run the firm into debt.
(3) add up to
The national debt runs into eight figures
(4) to (cause to) hit
I ran into the gatepost and hurt my knee.
2. despite —in spite of: (to noun phrase)
(1) He came to the meeting despite his serious illness
綜合英語二上冊課文翻譯
lesson1学校要是教给我们这12种本领就好了卡尔·萨根
1.二战刚结束，我在纽约和新泽西的公立学校上了初中和高中。现在想来似乎是很久远的事了。学校的设施、教师的水平在当时的美国大大高于一般水准。因而，那时的我可以说是受益匪浅。我所学到的最重要的一点，就是要学的东西实在是太多，而我还没有学到的东西也太多.有时候，我想那时要是能学点真正重要的东西，今天我会多么地心存感激。在有些方面，当时的教育十分狭窄；关于拿破仑，在学校里我所学到的仅仅是美国从他手里买下路易斯安那.（在一个约95%的居民不是美国人的星球上,学校当局认为只有美国历史才值得讲授。）在拼写、语法、数学基础知识以及其他重要的学科的教授上，我的老师们做得相当不错。但是还有许多其他的东西，我曾希望他们教授给我。
2。或许该教而没教的缺陷自那以后已经得以纠正。照我看来似乎有许多东西(主要是态度问题、认识问题，而不是简单的对事实记忆的问题)学校应当教授——那些在以后的生活中真正有用的东西，即那些能使国家更强大、世界更美好，也能使人们更幸福的东西.人类乐于学习。这是我们人类比这个星球上其它物种做得好些的为数有限的几件事中的一件。每个学生都应该经常体验一下说出“啊，原来是这么一回事！"时的感受——也就是你以往不懂的或是不知道自己不懂的事情，一下子变得豁然开朗时的感受.
3.下面就是我列出的方法：
挑一件难事，从中学习
4.希腊哲学家苏格拉底曾经说过这是人类最大的乐趣之一，确实也是如此。与其涉足多门学科而略知一二，莫如选其一两个学科学深学透。只要你对所选
自考英语二词汇表 4500单词
English Answer:
1. Abandon: To leave something behind, usually without intending to return.
2. Abolish: To put an end to something, such as a law or practice.
3. Absorb: To take in or soak up something, such as water or information.
4. Abundant: Available in large quantities.
5. Accelerate: To move faster.
6. Acceptable: Satisfactory or good enough.
7. Accessible: Easy to reach or obtain.
8. Accommodate: To provide with something that is needed or wanted.
9. Accomplish: To complete or achieve something.
10. Accountable: Responsible for something.
...
中文回答：
1. Abandon: 遗弃，通常不打算返回。
2. Abolish: 废除，例如法律或做法。
3. Absorb: 吸收或吸入，例如水或信息。
4. Abundant: 有大量供应。
