2019-2020学年四年级语文上册第二单元测试题
一、请在方格里抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。（4分）
人非生而知之者，孰能无惑？
二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）
1.虽然是竞争对手的关系．（xìjì），但是他毫不犹豫地解下了系．（xìjì）在
腰间的绳子，一头攥在手里，一头扔给陷阱中的对手。
2.“欢呼雀．（qiǎo què）跃”中的“雀”指的是麻雀。麻雀也叫家雀．（qiǎo què）儿。
三、读拼音，写字词。（10分）
1.天气渐渐变nuǎn huo（）窗下的那粒wān dòu（）苗，悄悄
地tàn（）到了窗外。
2.事实zhènɡ mínɡ（），jí shǐ（）再líng qiǎo（）
的鸟儿，也难以避开子弹的袭击。
3.我一拆开这个机器就愣住了，里面hénɡ qī shù bā（）地缠着许
多电线，要想顺利修好它，kǒnɡ pà（）得先好好yán jiū（）
一番。
四、词语练习。（8分）
1.在括号里填上恰当的词语。（6分）
（）的豆荚（）的世界（）的女人
（）的眼睛（）的夜（）的愿望
2.选词填空。（2分）
敏锐敏捷
（1）小战士动作（），轻松地跃过了障碍。
（2）老鹰那（）的眼睛可以迅速觉察猎物的踪迹。
五、句子集锦。（10分）
1.给下面的句子加上标点符号。
2.马铃薯和藕是植物的根吗？不是的，它们是茎。（换个说法，使句子的意思不变）
3.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写句子）
4.我国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
5.科学在改变着人类的精神文化生活。科学也在改变着人类的物质生活。（用恰当的关联词合并成一句话）
六、日积月累。（9分）
1.妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。”正如《尚书》里说的“”。
2.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话告诉我们要有正确的
（学习方法学习态度）。
3.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是（国家）著名童话大王。文章介绍了五粒豌豆的不同结局，其中落入一块旧板子上长满青苔的缝隙里的那粒豌豆，给一个生病的小女孩带来了。
4.《蝙蝠和雷达》一文讲的是科学家们经过反复研究，揭开了
的秘密，并从中受到启发，给飞机装上了，使飞机在夜里飞行更加安全。这篇课文告诉我们，研究生物可以对人类的
有所启示。
七、课内阅读。（10分）
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横
七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
1.根据上下文理解词语。（2分）
没头苍蝇：
2.联系全文可知“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”是指：
。（2分）
3.根据三次实验的内容填空。（3分）
（1）把蝙蝠的，结果，证明。
（2）把蝙蝠的，结果，证明。
（3）把蝙蝠的，结果，证明。
4.将选文最后一个自然段中的“配合”二字去掉行不行？为什么？（3分）
八、课外阅读。（12分）
苍蝇与宇宙飞船
令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来嗅气味的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析器。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
1.联系上下文理解下面的词语。（1分）
风马牛不相及：
2.找出文中的一个设问句，用“”画出来。（1分）
3.根据短文内容填空。（4分）
仿生学家根据，仿制成功一种。这种仪器被安装在，用来。
4.“这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。”这句话中“这种仪器”指的是。（2分）
5.读短文，请你提出一个问题，并试着解答。（4分）
（1）提问：
（2）解答：
九、口语表达。（5分）
为了避免引发佳佳和小晴间的矛盾，请你为他们重新设计对话。
佳佳：喂！书我看完了，还给你！
小晴：又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你了！
佳佳：
小晴：
十、习作。（30分）
题目：我的全家福
你家有几口人？他们各有什么突出的特点？如外貌、衣着、性格、喜好。把你的家人一一介绍给大家吧！
参考答案
一、略
二、1.xìjì 2.quèqiǎo
三、1.暖和豌豆探
2.证明即使灵巧
3.横七竖八恐怕研究
四、1.丰满广大穷苦敏锐漆黑美好
2.(1)敏捷(2)敏锐
五、1.，？。
2.马铃薯和藕不是植物的根，而是茎。
3.示例：这里真好，有花，有草，有山，有河。
4.示例：我国是世界上人口最多的国家。
5.科学不仅在改变着人类的精神文化生活，而且在改变着人类的物质生活。
六、1.好问则裕，自用则小
2.学习方法
3.丹麦安徒生对比愉快和希望
4.蝙蝠在夜里灵巧飞行雷达发明创造
七、1.比喻乱冲乱撞、鲁莽。
2.蝙蝠能在夜里灵巧飞行的秘密
3.(1)眼睛蒙上铃铛一个也没响蝙蝠夜里飞行不是靠眼睛
(2)耳朵塞上铃铛响个不停蝙蝠夜里飞行要靠耳朵
(3)嘴封住铃铛响个不停蝙蝠夜里飞行要靠嘴
4.不行。因为蝙蝠夜里探路时靠的是嘴和耳朵这两种器官同时发挥作用，所以用上“配合”是严谨、科学的。
八、1.比喻两者全不相干。
2.但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来嗅气味呢？原来，苍蝇的“鼻子”——
