一簇簇 满载而归
惹人注意
再读课文。思考: (1)课文主要讲了一件什么事? (2)槐乡的孩子可爱吗?你从 课文哪些描写中体会到的?
(3)自己还有什么不懂的地方? 互相说一说,和同桌讨论一下;
槐乡的孩 子,从小就和 槐树结成了 伴.槐乡的孩 子离不开槐 树,就像海边 的娃娃离不 开大海,山 里的孩子离 不开石头.
这是什么句?把什么比作什么?
当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们 满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。
着 着 着
槐 乡 孩 子 的 篮 子 里 满 载 ,满载 ,满载 。
月落柳梢,劳累一 天的孩子们带着甜蜜的 微笑进入梦乡。孩子们 的小床下放着磨好的长 钩刀、蓝子。明天,只 要是晴天,孩子们又将 投入到火热的劳动 中……
“又”字说明什么?
他们在梦里梦见了
。
读了课文,我们认识了槐树, 认识了槐乡的孩子,那么你有些什 么感受呢?请小组讨论。
没有劳动就没有收获,没有 劳动就不能享受,同学们,让我 们也像槐乡的孩子一样热爱劳动 吧!
劳动是快乐与幸福的源泉,只有 付出艰辛地劳动,才能得到丰厚的回 报。 ——尹黎
这是全世界最美的一片, 最珍奇,最可宝贵的一片, 而又是最使人伤心,最使人流泪的一片: 薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶。 忘了是在江南,江北, 是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了, 被夹在一册古老的诗集里, 多年来,竟没有些微的损坏。 蝉翼般轻轻பைடு நூலகம்落的槐树叶, 细看时,还沾着些故国的泥土哪。 故国哟,啊,要到何年何月何日 才能让我再回到你的怀抱里 去享受一个世界上最愉快的 飘着淡淡的槐花香的季节?
槐米染料:以槐树
含苞欲放的花,即 槐米为原料,利用 生物技术提取而成 的天然着色剂。