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人教版五年级上册 用字母表示数
人教版五年级上册 用字母表示数
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一、合作交流 探究新知
用字母表示公式
用字母表示出正方形的面积和周长。 a 用S表示面积, 用C表示周长。
a
问题:1. 正方形的边长可以用哪个字母表示呢?
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
2. 正方形的面积和周长,可以用哪个字母 表示呢?
3. 用字母表示出正方形的面积和周长。
加 法 两个数相加,交换加数的位置, 它们的和不变。 交换律
三个数相加,先把前两个数相加, 加 法 再把第三个数相加,或者先把后 两个数相加,再同第一个数相加, 结合律 它们的和不变。
a + b=b + a (a+b)+c= a+(b+c) a×b=b×a a· b=b· a ab=ba (a· b)· c=a· (b· c) (ab)c=a(bc)
一、合作交流 探究新知
有35
ຫໍສະໝຸດ Baidu
我6岁时,爸爸多少岁? 我12岁时,爸爸多少岁? 我18岁时,爸爸多少岁? 当爸爸70岁时,我多少岁?
一、合作交流 探究新知
据科学研究,在月球上,人能举起物 体的质量是地球上的6倍。 请帮帮咱们这位小小宇航员算算他能 举起多大的质量!
练习
1.
根据剪下的长方形纸条的长 度计算面积,并完成下表。
一、合作交流 探究新知
计算下面正方形的面积和周长。
a=6cm 先写条件 S= a² 再列公式 =6 × 6 代入数据 =36(cm² ) 算出结果
6cm 6cm
C=4a =4×6 =24(cm)
千万不要忘 记写单位名 称和答呦!
答:这个正方形的面积是36cm² ,周长是24cm。
比较a² 与2a的区别:
4、 8×b= 8b
5、n + n = 2n
(√ )
√) (
2只手有( 10 )个手指; 列式( 2 × 5 ) 3只手有( 15 )个手指; 列式( 3 × 5 ) n只手有(5n )个手指; 列式( n × 5 )
用字母表示数
观山湖区 大关小学 胡光海 2014年11月3日
再
见
乘 法 两个数相乘,交换因数的位置, 它们的积不变。 交换律
三个数相乘,先把前两个数相乘, 乘 法 再同第三个数相乘,或者先把后 (a×b)×c= 两个数相乘,再同第一个数相乘, 结合律 它们的积不变。 a×(b×c)
c=a · c+b· c 乘 法 两个数的和同一个数相乘,可以 (a + b)×c= (a + b)· 把这两个数分别同这个数相乘, (a + b)c=ac + bc 分配律 再把所得的积加起来,结果不变。 a×c + b×c
{a
2
a² =aa =2a=a2
请认真观察一下:a² 的“ ² ”在大小上和位置上有 什么特点? a² 不能写成a2!
二、巩固练习
1. 我国青少年(7~17 岁)在1980 年平均身高x cm,到 2000 年,平均身高增长了6cm。2000年我国青少年平均 身高 x+6 cm。
2.
3a
二、巩固练习
6
12
16.8 24
45
3x
在含有字母的式子里,字母中间 的乘号可以记作“•”,也可以省略 不写,加、减、除号不能省略,数 字一定要写在字母的前面。 用字母表示运算定律简明易记, 便于应用;通过用字母代替文字表 述,可以把计算公式的形式表示的 非常简洁。
探究报告单
运 定 算 律 文字叙述 用字母表示 简 写
3.
鸟的骨骼约是体重的0.05~0.06倍, 人的骨骼约是体重的0.18倍。一个人重 a kg,骨骼约是 0.18a kg。
二、巩固练习
小小审判员
1、a×18写作a18。 2、b+2写作2b。
改正:
× ( ) × ( )
a×18 =18a b×2= 2b
√) 3、9×n + 5 = 9n + 5。(
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