武汉中考文言文句子翻译复习

译：（人们）憎恶货物被抛弃在地上的现象行为，却不一定要自己私藏。

（人们）憎恶那种在公共劳动中不肯尽力的行为，而不一定为自己谋私利。

6、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

译：所以，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴兵作乱，所以（家家户户）都不用关大门了，这就叫作“大同”社会。

十三、《三峡》1、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

译：层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。

如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。

2、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

译：到了夏天水涨，江水漫上小山的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻绝。

3、虽乘奔御风，不以疾也。

译：即使是骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。

4、悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

译：（在山峰之间）常有悬泉瀑布飞流冲荡，水清，树荣，山高，草盛，实在是有很多趣味。

5、常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

译：常常在高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。

空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。

十四、《答谢中书书》1、两岸石壁，五色交辉。

译：两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。

2、晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

译：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿猴、鸟此起彼伏的鸣叫声。

3、实是欲界之仙都。

译：这里实在是人间的仙境啊。

4、自康乐以来，未复有能与其奇者。

译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

十五、《记承天寺夜游》庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

译：月光照在院子中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。

十六、《湖心亭看雪》1、天与云与山与水，上下一白。

译：天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。

2、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

译：湖上的影子，只有隐隐露出一道的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一片小舟，舟中的两三粒人影罢了。

2021武汉中考语文文言文翻译
水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

水上，陆上各种草和木的花，可爱的非常多。

晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。

从唐朝以来世人的人们非常喜爱牡丹。

我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚，它的茎中间贯通，外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节的，香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之宝贵者也;莲，花之君子者也。

噫!菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

我认为，菊花是花中的隐士;牡丹是花中的宝贵者;莲花是花中的君子。

唉!对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。

对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢?对于牡丹的爱好，人数当然就很多了。

2021年湖北省武汉市初中毕业生学业考试文言文词句归类整理一、通假字1、孰为汝多知乎？《两小儿辩日》（ ) （ )2、缚者曷为者也？《晏子使楚》（ )3、圣人非所与熙也。

《晏子使楚》（ )4、沿河求之, 不亦傎乎？《河中石兽》（ )5、出门看火伴《木兰诗》（ )6、学而时习之, 不亦说乎？（《论语十则》 ) （ )7、诲女知之乎？是知也。

（《论语十则》 ) （ )8、扁鹊望桓侯而还走。

《扁鹊见蔡桓公》（ )9、汤熨之所及也。

（《扁鹊见蔡桓公》 ) （ )10、在肠胃, 火齐之所及也。

《扁鹊见蔡桓公》 ) （ )11、无他, 但手熟尔。

（《买油翁》 ) （ )12、非夫人之物而强假焉。

（《黄生借书说》 ) （ )13、寒暑易节, 始一反焉。

（《愚公移山》 ) （ )14、甚矣, 汝之不惠。

（《愚公移山》 ) ( )15、一厝朔东, 一厝雍南。

《愚公移山》 ) ( )16、河曲智叟亡以应。

（《愚公移山》 ) （ )17、便要还家。

（《桃花源记》 ) （ )18、则中国老朽之冤业也。

（《少年中国说》 ) （ )19、后皇嘉树, 橘徕服兮。

（《橘颂》 ) （ )20、曾枝剡棘, 圆果抟兮。

（《橘颂》 ) （ ) （ )21、淑离不淫。

（《橘颂》 ) （ )22、略无阙处。

（《三峡》 ) （ )23、窥谷忘反（《与朱元思书》 ) （ )24、故患有所不辟也。

（《鱼我所欲也》（ )25、乡为身死而不受。

（《鱼我所欲也》（ )26、万钟则不辩礼义而受之。

（《鱼我所欲也》 ) （ )27、今为所失穷乏者得. 我与。

（《鱼我所欲也》 ) （ )28、曾益其所不能。

（《生于忧患, 死于安乐》 ) （ )29、入则无法家拂士。

（《生于忧患, 死于安乐》 ) （ )30、困于心, 衡于虑。

（《生于忧患, 死于安乐》 ) （ )31、公输盘不说。

（《公输》 ) （ )32、子黑子九距之。

（《公输》 ) （ )33、知而不争。

中考语文专项练习题及答案：文言翻译与断句今天查字典的小编为大家整理了中考语文练习题，来帮助大家复习语文知识点，希望各位考生在的中考中取得优异成绩!(一)(·武汉)阅读下面的文言语段，完成1-4题。

萧颖士风节萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。

予反复考之，盖有风节识量之士也。

为集贤校理，宰相李林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下己。

后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军。

安禄山宠恣，颖士阴语柳并曰：“胡人负宠而骄，乱不久矣。

东京其先陷乎!”即托疾去。

禄山反，往见郭纳，言御守计，纳不用。

叹曰：“肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉!”闻封常清陈兵东京，往观之，不宿而还。

身走山南，节度使源洧欲退保江陵，颖士说曰：“襄阳乃天下喉襟，一日不守，则大事去矣。

公何遽轻土地，取天下笑乎?”洧乃按甲不出。

洧卒，往客金陵，永王璘召之，不见。

李太白，天下士也，特以堕永王乱中，为终身累。

颖士，永王召而不见，则过之焉。

(选自《容斋随笔》，有删改)1.下列字词的理解，不正确的一项是( D )A.颖士阴语柳并曰阴：暗中B.胡人负宠而骄负：依仗C.往客金陵客：旅居D.则过之焉过：责备2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是( B )后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军A.后召诣/史馆又不屈/愈见疾至/免官更调河南参军B.后召诣史馆/又不屈/愈见疾/至免官更调河南参军C.后召诣/史馆又不屈愈/见疾至免官/更调河南参军D.后召诣史馆/又不屈愈见/疾至免官/更调河南参军3.下列对文本的理解，不正确的一项是( C )A.萧颖士对宰相李林甫、永王李璘的召见均辞而不去。

B.萧颖士预言了安禄山即将叛乱且东京将会陷落。

C.郭纳、封常清没有采纳萧颖士的守城计策。

D.节度使源洧听从了萧颖士坚守襄阳的劝说。

4.将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉!当官的以儿童的游戏方式来抵御厉害的叛军，(想取胜)太难了!(二)(·宁波)阅读【甲】【乙】两文，回答问题。

一、重点实词翻译1. 常见实词的翻译方法（1）直接翻译法：直接将文言文中的实词翻译成现代汉语。

（2）增译法：在翻译过程中，为了使句子通顺，需要增加一些现代汉语的词汇。

（3）删减法：在翻译过程中，删去一些无实际意义的文言文词汇。

（4）替换法：将文言文中的实词替换成现代汉语中意思相近的词汇。

2. 常见实词翻译示例（1）如：①“天下兴亡，匹夫有责。

”翻译为：国家兴亡，每个人都有责任。

②“海内存知己，天涯若比邻。

”翻译为：四海之内有知心朋友，即使相隔天涯海角，也感觉像邻居一样近。

（2）如：①“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

”翻译为：夜深人静，躺在床上听风吹雨声，仿佛铁马冰河的景象进入了梦境。

②“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”翻译为：春天睡觉不知天亮，到处都能听到鸟儿的鸣叫声。

二、重点虚词翻译1. 常见虚词的翻译方法（1）直接翻译法：直接将文言文中的虚词翻译成现代汉语。

（2）增译法：在翻译过程中，为了使句子通顺，需要增加一些现代汉语的词汇。

（3）删减法：在翻译过程中，删去一些无实际意义的文言文词汇。

（4）替换法：将文言文中的虚词替换成现代汉语中意思相近的词汇。

2. 常见虚词翻译示例（1）如：①“燕雀安知鸿鹄之志哉？”翻译为：燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？②“朝为田舍郎，暮登天子堂。

”翻译为：早上还是田间地头的农民，晚上就能进入朝廷的大厅。

（2）如：①“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”翻译为：孔子说：“学习并时常温习，不是很愉快吗？”②“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

’”翻译为：孔子说：“懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如乐在其中的人。

”三、特殊句式翻译1. 常见特殊句式的翻译方法（1）判断句：直接翻译成现代汉语中的判断句。

（2）被动句：将“被”、“受”等被动词翻译成现代汉语中的被动结构。

（3）倒装句：将文言文中的倒装句翻译成现代汉语中的正常语序。

（4）省略句：根据上下文，将省略的成分补充完整。

湖北省中考语文分类训练十四：文言文翻译C卷一、翻译 (共50题；共777分)1. （15分）用现代汉语翻译《论语》中的语句。

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）三人行，必有我师焉。

（3）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。

（4）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

2. （10分）(2017·武汉) 将下面的句子翻译成现代汉语。

魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。

3. （10分）参照课文《鱼我所欲也》注释,翻译下列句子。

（1）二者不可得兼，舍身而取义者也。

（2）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？4. （15分）翻译句子（1）寄入视穴，得其九女髑髅，悉举出，咤言曰：“汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍！”（2）先将数石米餈，用蜜麨灌之，以置穴口。

5. （10分） (2017七下·威远月考) 翻译第Ⅰ卷文言文阅读《卖油翁》中划线的句子。

（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”（2）见其发矢十中八九，但微颔之。

6. （10分） (2016七下·射阳期末) 翻译句子。

己所不欲，勿施于人。

（《论语·卫灵公》）7. （5分） (2017八下·威远月考) 阅读《岳阳楼记》选段，完成下列小题。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？翻译下列句子。

（1）噫！微斯人，吾谁与归？（2）其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！8. （20分）参照课文注释,翻译下列句子。

（1）必如是而后事可举也。

（2）往来于荒村野水之间。

9. （10分）将下列句子翻译成现代汉语。

（1）大道之行也，天下为公。

（2）选贤与能，讲信修睦。

（3）故人不独亲其亲，不独子其子。

（4）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

（5）男有分，女有归。

2020武汉中考语文文言文翻译晋侯之弟扬干乱行于曲梁，魏绛戮其仆。

晋侯怒，谓羊舌赤曰：“合诸侯，以为荣也。

扬干为戮，何辱如之？必杀魏绛，无失也！”对曰：“绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。

其将来辞，何辱命焉？”言终，魏绛至，授仆人书，将伏剑。

士鲂、张老止之。

公读其书曰：“臣闻师众以顺为武，军事有死无犯为敬。

君合诸侯，臣敢不敬？君师不武，执事不敬，罪莫大焉。

臣惧其死，以及扬干，无所逃罪。

不能致训，至于用钺。

臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。

”公跣而出，曰：“寡人之言，亲爱也。

吾子之讨，军礼也。

寡人有弟，弗能教训，寡人之过也。

子无重寡人之过，敢以为请。

”晋侯以魏绛为能以刑佐民矣，与之礼食，使佐新军。

译文：晋侯的弟弟扬干在曲梁扰乱军队行列，魏绛杀了他的车夫。

晋侯发怒，对羊舌赤说：“我认为召集诸侯会盟是荣耀的事。

现在扬干被羞辱，我们何时受过这等羞辱？我一定要杀掉魏绛，不要耽误了！”羊舌赤回答说：“魏绛没有二心，侍奉君主从不躲避危难，有了罪责也不逃避惩罚。

他会来陈说情况的，何必劳驾您下命令呢？”话刚说完，魏绛就到了，交给奏事官一封信，就要用剑自杀。

士鲂、张老劝阻了他。

晋侯读他的信，信上说：“我听说军队以服从命令为武，军人做事以宁死不触犯军纪为敬。

您召集诸侯会盟，我怎么敢不恭敬？君主的军队不服从军令，办事的人不严格执法，没有比这更大的罪过了。

我害怕自己因不严格执行军法而犯死罪，所以惩治了扬干，这罪过无可逃避。

事先我没能进行教导，以至于要动用大刑。

我的罪很重，哪里敢不服从刑罚而使君王发怒？就让司寇判我死罪吧。

”晋侯光着脚跑出来，说道：“我之前说的话，是因为宠爱自己的兄弟。

你处罚扬干的车夫，是执行军法。

我有弟弟，却没有教导好，这是我的过错。

请你不要让我再次犯错，拜托你了！”晋侯认为魏绛能够用刑罚来治理百姓，就在太庙宴请魏绛，并让他担任新军副帅。

中考复习之文言文句子翻译学习目标1、掌握文言句子翻译的方法和技巧2、加强踩点得分意识，提高文言句子翻译能力一、文言文翻译的基本原则信：翻译要准确无误，忠于原文达：就是通顺畅达，使译文符合现代汉语习惯，没有语病雅：有一定的文采，用词造句比较讲究，优美自然。

二、文言文翻译的标准和方法“二”标准：字字落实，文从句顺字字落实：忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余文从句顺：译文明白通顺。

合乎现代汉语的表达习惯，没有语病“六方法”—留删换、调补贯字字落实、留、删、换文从句顺调补贯文言文翻译的基本方法：留、补、删、调、换、贯1、留：即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名，器具名等，可照录不翻译。

如：庆历四年春。

滕子京谪守巴陵郡《岳阳楼记》2、补：即将文言文中省略的词语，句子成分，在译文中适当地补充起来如：（）见渔人，（）乃大惊，（）问所从来，具答之，便要（）还家，设酒杀鸡作食《桃花源记》3、删：即删去不译的词凡是古汉语中的发语词、判断词，在句子结构中起标志使用的助词，凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去，如：夫．战，勇气也．《曹刿论战》年且九十，面山而．居《愚公移山》公将鼓之．（）以上例句中加点的“夫”“而”“之”只起判断、连接，调节音节的作用，无实在意义，就不译。

4、调：即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表达习惯，这种方法在古文翻译中用得最多。

甚矣，汝之不惠《愚公移山》5.换：即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快，如：齐师伐我《曹刿论战》愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之《出师表》。

6、贯：要根据上下文，灵活贯通地翻译，在“直译”不能完成时，不得已才用意译，这个“贯”就是所谓的“意译”。

四境之内莫不有求于王（《邹忌讽齐王纳谏》）三、特殊句式的翻译文言语句翻译时要把握各种句式的翻译方法（文言文中有些与现代汉语表达方式不同的句式，掌握这些特殊的句式，有助于文言语句的理解，特殊句式主要有：判断句、倒装句、省略句、反问句等）。

文言文阅读湖北省武汉市2023年中考语文试卷五、阅读下面的文言语段，完成11~14题。

（15分）及世祖殂，和士开威权益盛，太尉赵郡王高叡等言于齐主，请出士开为外任。

会胡太后觞朝贵于前殿，叡面陈士开罪失，云：“士开城狐社鼠，受纳货赂。

臣等义无杜口，胃死陈之。

”太后曰：“先帝在时，王等何不言？今日欲欺孤寡邪？”仪同三司安吐根曰：“臣本商胡得在诸贵行末既受厚恩岂敢惜死不出士开朝野不定。

”太后曰：“梓宫在殡，事太匆匆，异日论之，王等且散。

”葬毕，叡等促士开就路。

太后欲留士开过百日，数不许，有中人知太后密旨者，谓叡曰：“太后意既如此，殿下何宣苦违？”叡曰：“吾受委不轻。

今嗣主幼冲，岂可使邪臣在侧？”遂更见太后，苦言之。

太后令酌酒赐叡，叡正色曰：“今论国家大事，非为卮酒。

”言讫，遽出。

旦日，叡将复入谏，妻子咸止之。

叡曰：“社稷事重，吾宁死事先皇，不忍见朝廷顛沛，”至殿门，又有人谓曰：“殿下勿入，恐有变。

”叡曰：“吾上不负天，死亦无恨。

”入见太后，太后复以为言，叡执之弥固，出至永巷，遇兵，执送华林园，令杀之，叡久典朝政，清正自守，朝野冤惜之。

11.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）（3分）A.吾宁死事先皇事：侍奉B.死亦无恨恨：怨恨C.执送华林园执：逮捕D.叡久典朝政典：主持12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）臣本商胡得在诸贵行末既受厚恩岂敢惜死不出士开朝野不定A.臣本商胡/得在诸贵/行末既受/厚恩岂敢惜/死不出士开/朝野不定B.臣本商胡/得在诸贵行末/既受厚恩岂敢/惜死不出/士开朝野不定C.臣本商胡/得在诸贵行末/既受厚恩/岂敢惜死/不出士开/朝野不定D.臣本商胡/得在诸贵/行末既受厚恩/岂敢惜死不出/士开朝野不定13.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.高叡等大臣不顾太后阻拦拖延，执意要和士开外放任官。

B.高叡坚守道义，严拒和士开的贿赂，并一再冒死举报他。

C.即使明知直言进谏会带来杀身之祸，高叡仍然不改初衷。

九年级文言文汇总第1篇岳阳楼记❶重点词语解释①谪．守(古时官吏降职或远调)②越．明年(及、到)③政通．人和．(顺利；和乐)④百废具．．兴(荒废的事业；通“俱”，全、都)⑤乃．重修岳阳楼，增其旧制．(于是、就；规模)⑥属．予作文．．以记之(通“嘱”，嘱咐；写文章)⑦予观夫．巴陵胜状．．(那；好景色)⑧衔．远山，吞．长江，浩浩汤汤．．(衔接；吞纳；水流大而急)⑨横无际涯．．(边际)⑩朝晖．夕阴，气象万千(日光)⑪此则岳阳楼之大观．也(景象)⑫前人之述备．矣(详尽)⑬南极．潇湘(尽)⑭迁客骚人．．．．(谪迁的人，指降职远调的人；诗人) ⑮连月不开．(放晴)⑯日星隐曜．(光辉)⑰浊浪排空．．(冲向天空)⑱樯．倾楫．摧(桅杆；桨)⑲薄．暮冥冥．．(迫近；昏暗的样子)⑳去国．怀乡，忧谗．畏讥(国都；谗言)○21至若春和景．明(日光)○22沙鸥翔集．(鸟停息在树上)○23而或．长烟一．空(有时；全)○24宠．辱偕．忘(荣耀；一起)○25静影沉璧．(圆形的玉)○26心旷．神怡．(开阔；愉快)○27把．酒临风(持，执)○28嗟夫．．(唉)○29予尝求．古仁人之心．(探求；思想感情) ○30或异二者之为．(心理活动)○31微．斯人，吾谁与归(没有)❷通假字①百废具．兴(“具”通“俱”，全，都)②属．予作文以记之(“属”通“嘱”，嘱托)❸一词多义①以⎩⎪⎨⎪⎧属予作文以．记之（来）不以．物喜，不以己悲（因为）②或⎩⎪⎨⎪⎧而或．长烟一空（有时）或．异二者之为（或许）③观⎩⎪⎨⎪⎧予观．夫巴陵胜状（看）此则岳阳楼之大观．也（景象，风光）④通⎩⎪⎨⎪⎧政通．人和（顺利）然则北通．巫峡（通向）⑤极⎩⎪⎨⎪⎧南极．潇湘（尽）此乐何极．（穷尽）感极．而悲者矣（到极点）⑥开⎩⎪⎨⎪⎧连月不开．（放晴）开．我东阁门（打开）⑦一⎩⎪⎨⎪⎧而或长烟一．空（全）在洞庭一．湖（整个）⑧空⎩⎪⎨⎪⎧浊浪排空．（天空）长烟一空．（消散）⑨之⎩⎪⎨⎪⎧属予作文以记之．（代词，这件事）此则岳阳楼之．大观也（结构助词，的）❹古今异义①气象．．万千气象⎩⎪⎨⎪⎧古义：景象，景致今义：大气的状态和现象②微．斯人微⎩⎪⎨⎪⎧古义：没有今义：微小。

1. “夫战，勇气也；胜，智也。

”翻译：战争，需要勇气；胜利，需要智慧。

这句话强调了战争中勇气和智慧的重要性。

在战场上，只有具备勇气的人才能挺身而出，冲锋陷阵；而胜利，则需要运用智慧，出奇制胜。

2. “肉食者谋之，又何间焉？”翻译：当权者谋划战争，我们何必插手？这句话体现了曹刿的谦逊和低调。

他深知自己只是一个普通百姓，对于国家大事，能做的只有尽自己的能力去帮助，而不是插手别人的事情。

3. “吾视其辙乱，望其旗靡。

”翻译：我看他们的车辙乱七八糟，旗帜破烂不堪。

这句话形象地描绘了齐军在撤退时的狼狈景象。

曹刿通过观察敌军的情况，判断出齐军已经溃败，从而为自己的胜利奠定了基础。

4. “吾将使人行其劳，食其食，居其室，习其俗。

”翻译：我将派人去体验他们的辛劳，享用他们的食物，居住他们的房屋，了解他们的风俗。

这句话体现了曹刿的治军之道。

他认为，只有深入了解士兵的生活，才能更好地管理他们，使他们心甘情愿地为国家效力。

5. “小惠未徧，民弗从也。

”翻译：小小的恩惠不能普及到每个人，民众就不会跟随。

这句话揭示了领导者必须关心民生，使民众得到实惠，才能得到他们的支持。

如果只顾自己的利益，而不顾民众疾苦，那么民众就不会支持你的统治。

6. “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”翻译：祭祀用的玉器和丝织品，我绝不虚报其数，一定要做到诚实守信。

这句话体现了曹刿的诚实守信。

他认为，在祭祀神灵时，一定要做到诚实，不能虚报其数，否则会失去神灵的庇佑。

7. “吾闻君子之善战也，有以待也，有备无患。

”翻译：我听说君子善于战斗，有等待的机会，有准备就没有祸患。

这句话强调了战争中的等待和准备。

曹刿认为，在战斗中，一定要有耐心，等待时机，同时做好充分的准备，才能取得胜利。

8. “小人之心，必曰：‘我善战。

’”翻译：小人心中，必定会说：“我善于战斗。

”这句话揭示了小人的自私自利。

他们认为自己的战斗能力很强，而忽视了团队的力量。

通过以上这些重点翻译句，我们可以了解到《曹刿论战》这篇文章所蕴含的智慧。

1. “先帝创业未半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

”翻译：先帝开创的事业还没有完成一半，就中途去世了。

现在天下分为三国，我们益州疲惫不堪，这确实是国家危急存亡的时刻。

解析：这句话概括了蜀汉当时的政治形势，表达了对先帝刘备的怀念和对国家命运的担忧。

2. “臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

”翻译：我本来是一个平民，在南阳种地，只想在乱世中保全性命，不追求在诸侯中出名。

解析：这句话表达了诸葛亮淡泊名利、忠诚于蜀汉的思想。

3. “受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

”翻译：在败军之际接受任命，在危难时刻接受命令，到现在已经有二十一年了。

解析：这句话说明诸葛亮自接受任命以来，一直兢兢业业，为国家付出了二十一年。

4. “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

”翻译：先帝知道我谨慎，所以在临终前把大事托付给了我。

解析：这句话表达了诸葛亮对先帝刘备的感激之情，也表明了他对国家大事的担当。

5. “亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

”翻译：亲近贤臣，远离小人，这是先汉兴盛的原因；亲近小人，远离贤臣，这是后汉衰败的原因。

解析：这句话总结了历史上汉室兴衰的原因，强调了对人才的重视。

6. “臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨嗟久叹，然后乃敢奉命。

”翻译：我本来是一个平民，在南阳种地，只想在乱世中保全性命，不追求在诸侯中出名。

先帝不因为我出身低微，屈尊亲自三次到我的茅庐中访问，叹息良久，然后我才敢接受命令。

解析：这句话再次表达了诸葛亮对先帝刘备的感激之情，同时也说明了他对国家大事的忠诚。

总之，《出师表》中的这些重点句子，既展现了诸葛亮的忠诚、智慧和高尚品质，也反映了蜀汉时期的历史背景和政治形势。

通过翻译和理解这些句子，我们可以更好地了解我国古代历史和文化，传承和弘扬民族精神。

今年的中考文言文翻译题目以《左传》中的名篇《曹刿论战》为主，这篇文章以生动的语言描绘了春秋时期一场著名的战役，阐述了战争的规律和策略，具有很高的文学价值和历史价值。

首先，我们要理解文言文的基本结构和语法。

文言文是一种古代汉语，与现代汉语有很大的区别，因此在翻译时需要掌握一些基本规则。

例如，文言文中的主语、谓语、宾语等成分的位置与现代汉语有所不同，需要我们仔细分析原文，准确地翻译出各个成分的含义。

以下是对《曹刿论战》中一段文言文的翻译：原文：吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

翻译：我看到他们的车辙混乱，旗帜破败，所以追击他们。

在这句话中，我们需要注意以下几点：1. “吾”是古代汉语中的第一人称代词，意为“我”，翻译时直接对应现代汉语中的“我”。

2. “视”在这里是动词，意为“看”，翻译时直接对应现代汉语中的“看”。

3. “其”是古代汉语中的第三人称代词，意为“他们的”，翻译时直接对应现代汉语中的“他们的”。

4. “辙”是古代汉语中的名词，意为“车辙”，翻译时对应现代汉语中的“车辙”。

5. “乱”是形容词，意为“混乱”，翻译时直接对应现代汉语中的“混乱”。

6. “望”在这里是动词，意为“望见”，翻译时对应现代汉语中的“望见”。

7. “旗靡”是古代汉语中的名词，意为“旗帜破败”，翻译时对应现代汉语中的“旗帜破败”。

8. “故”是古代汉语中的连词，意为“所以”，翻译时对应现代汉语中的“所以”。

9. “逐”是古代汉语中的动词，意为“追击”，翻译时对应现代汉语中的“追击”。

接下来，我们对整篇文章进行翻译：原文：十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也，可以一战。

战则请从。

”翻译：十年春天，齐国军队攻打我们。

中考文言文必背词语解释和句子翻译《曹刿论战》★★★★1、十年春，齐师．（军队）伐．（攻打）我。

——鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我鲁国。

（位高禄厚的人）谋之，又何间．（参与）焉？——位高禄厚的人谋划这件2、肉食者．．．事，你又何必去参与呢？3、肉食者鄙．（目光短浅），未能远谋。

——位高禄厚的人目光短浅，不能深谋远虑。

4、何以．（凭，用）战？——您凭借什么作战？5、衣食所安．（养生），弗．（不）敢专．（独占）也，必以分人。

——衣食这类养生的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。

6、小惠未徧．（同“遍”，遍及），民弗从也。

——小恩惠没有遍及民众，老百姓是不会跟从您的。

（祭祀用的猪牛羊等）玉帛，弗敢加．（以少报多）也，必以信．（语言真实）。

7、牺牲．．——祭祀用的祭品，不敢虚报数量，一定如实禀告神。

8、小信未孚．（为人所信服），神弗福．（赐福，保佑）也。

——小信用未能使神信任，神是不会保佑您的。

9、小大之狱．（案件），虽不能察．（弄清楚），必以情．（实情）。

——大大小小的案件，（我）即使不能一一弄清楚，（但是）一定根据实情来处理。

10、忠．（尽力做好本分的事）之属．（类）也。

可以一战。

战则请从。

——这是（对人民）尽了本职的一类事情，可以凭借这个条件打一仗。

（如果）作战，就请允许我跟随着去。

11、公与之乘，战于长勺。

——鲁庄公和他同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。

12、公将鼓．（击鼓）之。

——庄公想要击鼓进军。

（溃败）。

公将驰．（驱车追赶）之．（齐军）。

——齐军溃败。

鲁庄公正要13、齐师败绩．．驱车追赶齐军。

14、遂．（于是）逐．（追击）齐师。

——于是追击齐国的军队。

15、既．（已经）克．（战胜），公问其故．（原因）。

——已经战胜后，鲁庄公询问那样做的原因。

16、夫战，勇气也。

——作战，是靠勇气的。

17、一鼓作．（振作）气．（士气），再．（第二次）而衰，三而竭。

彼竭我盈．（士气正旺盛），故克之。

——（齐军）第一次击鼓时（能够）振作（士兵们的）勇气，第二次（击鼓，士兵们的勇气）就减弱了，第三次（击鼓，士兵们的勇气）就消耗尽了。

2023年中考语文总复习初中语文1-6册文言文重要语句翻译初中语文第1-6册课本中文言文重要语句的翻译,大家可以对照一下, 看自己在哪些文言文上还有遗漏，及时查漏补缺，有一些课文因为教材改版有所变动，具体以课本为主！【第一册】.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 一一《学而》曾子说：“我每天屡次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是老实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”.学而不思那么罔；思而不学那么殆：光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就会疑惑而无所得。

1.默而识之，学而不厌，诲人不倦：默默地记住所学的知识，学习却不感觉满足，教导他人不知疲倦。

2.三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之：几个人在一起行路，一定有可以作为我的教师的人在中间；选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果也有，就要改掉它。

3.知之者不如好之者，好之者不如乐之者：懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。

4.逝者如斯夫，不舍昼夜：消逝的时光像这河水一样呀！日夜不停。

5.子夏日：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。

”【第二册】. 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属：这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。

6.黄发垂髯，并怡然自乐：老人和小孩都非常快乐，自由自在。

7.寒暑易节，始一返焉：冬夏换季，才往返一次呢。

8.苔痕上阶绿，草色入帘青：青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱, 映入帘子中。

9.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。

10.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖：我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。

11.噫！菊之爱，陶后鲜有闻。