高三地理一轮复习课后训练：太阳对地球的影响-教育文档

1-1-3太阳对地球的影响一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)(2012·福建省厦门市高三期末质检)下图示意“我国某区域冬、夏季日照时数空间分布”。

读图，完成1～3题。

1．下列四地中冬、夏季日照时数差异最大的是()A．①B．②C．③D．④2．导致该区域西部冬、夏季日照时数差异的主要因素是() A．太阳高度B．天气状况C．昼夜长短D．海拔高度3．根据图中信息判断，下列四地中最适合建太阳能发电站的是()A．①B．②C．③D．④答案：1.A 2.C 3.B解析：第1题，由图中等值线的分布及等值线图的判读原理可推导出，①地冬季日照时数为700h，夏季日照时数为(900h,1 000h)，冬、夏日照时数差为(200h,300h)。

同理计算出②、③、④地的日照时数差分别为(100h,200h)、(100h,200h)、100h，因此冬、夏日照时数差最大的是①地。

第2题，根据经纬度可知，该区域位于青藏高原上，西部全年多晴朗天气，冬、夏日照时数的差异主要在于昼夜长短的差异。

第3题，图中四地中不论冬季还是夏季，以①地的太阳辐射量最丰富，其次是②地，但太阳能电站的建设应靠近消费区，相对①地来说，②地比较靠近省级行政中心，因此最适合建太阳能电站的是②地。

在交通的十字路口处，我们经常见到如下图所示的交通信号灯，据此完成4～5题。

4．有人注意到在一周白天中，同一交通信号灯的亮度会出现变化，你认为影响因素主要是()A．海拔高度B．电网供电C．阴晴状况D．交通流量5．下列哪一城市大量设置这种交通信号灯效果会更好()A．拉萨B．重庆C．大庆D．海口答案：4.C 5.A解析：第4题，从图中可以看出是一太阳能电池板为电源的交通信号灯，因此影响其亮度变化的主要因素是阴晴状况。

第5题，太阳能交通信号灯应该在太阳能丰富的地区大量使用，我国太阳能最丰富的地区是青藏高原。

6．(2012·山东滨州模拟)青岛奥帆中心的主干道两旁安装了许多太阳能景观灯，说明该市太阳能资源比较丰富。

第二节太阳对地球的影响一、单项选择题(2011·扬州一中高一10月)读太阳辐射中各种波长的光所占的比例图，完成1～2题。

1．太阳辐射分为三部分，其中A、B、C分别代表()A．红外光、紫外光、可见光B．紫外光、可见光、红外光C．红外光、可见光、紫外光D．可见光、紫外光、红外光【解析】可见光的波长范围是0.4～0.76微米；紫外线的波长小于0.4微米，而红外线的波长大于0.76微米。

【答案】 B2．下列有关太阳对地球影响的叙述，正确的是()①太阳影响地球的主要途径是太阳活动②太阳对地球的影响具有正负两面性③太阳辐射强度是影响气温高低变化的根本性因素④太阳活动与大气降水变化的周期相同A．①②B．②③C．③④D．①④【解析】太阳影响地球的主要途径是太阳辐射和太阳活动，太阳对地球的影响有正负两面性。

太阳活动与大气降水的变化周期不同纬度地区不尽相同。

【答案】 B(2011·太原五中高一期中)我国古书曾记载：“公元前28年三月乙未，日出黄，有黑色大如钱，居日中央。

”据此回答3～5题。

3．记载中所说的“黑气”指()A．耀斑B．X射线C．紫外线D．黑子4．这种现象发生在太阳的()A．光球层B．色球层C．日冕层D．内部5．产生这种现象的原因是()A．黑子区域是太阳表面的低温区域B．黑子区域温度比周围高C．黑子区域释放出大量的水汽D．黑子区域含有大量的水汽和尘埃【解析】解此题的关键是抓准关键词语：“黑气”“居日中央”。

黑子是太阳光球层上出现的暗黑色斑点。

“黑子不黑”，只是它的温度比周围要低，所以显得暗一些。

【答案】 3.D 4.A 5.A(2011·郑州高一10月)我国空间科学家设想在2012年开始实施的“夸父计划”是由三颗卫星组成的，其中A卫星设置在距地球150万千米的日地连线上，用来全天候监测太阳活动的发生及其伴生现象。

结合所学知识完成6～7题。

6．我国将“夸父计划”定在2012年最大可能的原因是()A．2012年将迎来一个太阳活动活跃期B．探测技术才完善C．大推力火箭研制成功D．卫星研制完毕【解析】“夸父计划”的主要目的是研究太阳活动对地球近地空间环境产生的影响，当然要选择太阳活动的活跃期。

文库精品文档高中高三地理复习教案太阳对地球的影响[1]教学目标：知识与技能1.通过讨论生活中的所见所闻，了解太阳辐射对地球在不同方面的重要影响。

2.分析图片形成直观认识，提高学习兴趣。

情感、态度与价值观太阳活动(黑子和耀斑)对地球的影响。

教具准备书本插图和课件课时安排2课时教学过程[新课导入]我们上节课学习了“宇宙中的地球”，知道宇宙中有各种天体，那么什么叫天体系统(天体之间相互吸引和相互绕转，形成天体系统)，论述太阳系的概括。

这节课呢，我们就一起来学习“第二节太阳对地球的影响”。

(板书)师：太阳在宇宙中是银河系中一颗普通的恒星，它与其他的恒星一样是一颗巨大的炽热的气体星球，主要成分是氢和氦，表面温度约为6000k，它能自己发光、发热，把能量射向宇宙空间，也射向了我们生存的地球。

我们把太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，称为太阳辐射。

太阳辐射的能量是巨大的，据计算，每分钟太阳辐射向地球输送的能量，大约相当于燃烧4亿吨烟煤产生的热量。

“万物生长靠太阳”，靠的就是太阳能够为地球提供能量，这是太阳对地球最大，也是最重要的贡献。

下面请大家看教材p8的四幅图，根据你自己的亲身体会，以小组为单位，探讨太阳辐射对地球在不同方面的重要影响。

(合作探究)师：刚才几个同学回答的比较全面，下面我们一起来总结一下。

虽然太阳辐射能只有二十二亿分之一到达地球，但是对地球和人类的影响却是不可估量的。

太阳辐射对地球的影响首先体现在太阳辐射是地理环境形成和变化的重要因素，即太阳能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力。

(板书)1.太阳辐射是地理环境形成和变化的重要因素(投影照片)(简单介绍水循环、洋流、大气环流、生物活动等知识)例如，太阳辐射的纬度差异，导致了地面不同纬度获得热量的差异。

对于整个地球表层来说，热量应该是平衡的，因而热量多余和热量不足的地方，要发生热输送。

地球上的热量，主要依靠大气和水体运动来传递。

高中高三第一轮地理复习教案：太阳对地球的影响1. 前言太阳是地球上最为重要的天体之一，因为其对地球的影响非常显著。

太阳能源的不断输入，驱动了地球的大气环境和气候系统，影响着地球上的生命活动。

本文主要介绍太阳对地球的影响，并顺带介绍一些与此相关的概念。

2. 太阳对地球的影响2.1 热能的输入太阳是地球上最主要的热源之一，通过太阳辐射，太阳从宇宙空间中向地球输送能量。

地球上的温度和气候都受到太阳热能的直接和间接影响。

2.2 光照的作用太阳的光照不仅为地球上的生物提供能量，也对人类和动植物的节律和生长有着重要的影响。

此外，光照对自然景观的形成和再生也具有显著的作用。

2.3 日照的变化太阳的直射和斜射照射几乎每天都会带来不同的日照强度和日照时间，因此日照的变化也是太阳对地球影响的一个重要方面。

它能够直接影响地球的气候和季节变化，并影响到人类的生活和生计。

2.4 影响地球运动的引力太阳对地球的引力作用，使地球既受到太阳的吸引，又沿着一个椭圆轨道公转。

在这个过程中，地球的运动状态和位置都会受到太阳引力的影响，从而造成一些天文现象。

3. 与主题相关的其他概念3.1 太阳辐射太阳辐射是指来自太阳的电磁辐射。

其中，可见光辐射占比最高，但还有紫外线、红外线和X射线等辐射。

3.2 太阳黑子太阳黑子是太阳表面上一种黑色的区域，因其比周围区域温度低了约1500度而显黑。

太阳黑子数量的变化会影响地球的天气、气候和电离层等。

3.3 坡向和坡度太阳的日照和日照时间是由地球的运动以及地球表面地形的坡向和坡度共同决定的。

因此，了解坡向和坡度对地球气候的影响也是必要的。

4. 教学建议4.1 教学目标•理解太阳对地球的影响，及其在地球气候、天文现象等方面的具体表现；•理解太阳辐射、太阳黑子、坡向和坡度等相关基础概念；•培养学生的科学素养，提高他们对自然界的认知水平。

4.2 教学重点太阳对地球的影响，以及与之相关的基础概念，如太阳辐射、太阳黑子、坡向和坡度等。

1．太阳和大气层的结构(如图)图中由里到外依次为A光球层、B色球层和C日冕层，其中肉(2)影响知识点训练一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

)对地球来说，太阳是最重要的天体。

据此回答1～2题。

1．太阳()A．是一个炽热的气体球，它是宇宙中最大的恒星B．吸引地球围绕其旋转，构成最低一级天体系统C．与地球的距离最近时，正值一年中最热的季节D．辐射能维持地表温度，是地球的主要能量来源2．下列关于太阳活动对地球的影响，叙述正确的是()A．黑子每11年出现一次，与自然灾害的发生密切相关B．耀斑爆发时，会发射强烈电磁波从而干扰大气电离层C．是地球上水循环、大气运动和生物活动的动力来源D．释放出高能带电粒子流干扰地球磁场，使全球可见极光1～2.解析：第1题，太阳只是银河系中一颗普通的恒星；太阳系不是最低一级的天体系统，最低一级的天体系统由卫星和行星组成；太阳与地球最近时是一月初，正值北半球冬季。

太阳能够发光发热，太阳辐射能维持地表温度，是地球的主要能量来源。

第2题，黑子的发生周期为11年，而非每11年出现一次；黑子是太阳活动的重要标志，黑子活动增强，会导致地球上气候发生变化，增加自然灾害发生的频率。

耀斑爆发时，会发射强烈电磁波从而干扰大气电离层。

地球上水循环、大气运动和生物活动的动力来源是太阳辐射。

在地球上，能见到极光的地区一般只有高纬度区。

答案：1.D 2.B太阳能光热电站(如图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。

据此完成3～4题。

3．我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是()A．柴达木盆地B．黄土高原C．山东半岛D．东南丘陵4．太阳能光热电站可能会()A．提升地表温度B．干扰飞机电子导航C．误伤途经飞鸟D．提高作物产量3～4.解析：第3题，最适宜建太阳能光热电站的地区是太阳能资源丰富的地区。

柴达木盆地位于青藏高原，地势高，大气稀薄；而黄土高原、山东半岛和东南丘陵位于东部季风区，夏秋季节受夏季风影响阴雨天较多，太阳能资源相对不丰富。

一、前言自本年度以来，我院儿童康复中心在院领导的正确指导下，紧紧围绕残疾儿童康复救助项目，以提升康复质量和服务水平为目标，积极开展各项工作。

现将我中心半年来的工作总结如下：一、康复服务开展情况1. 残疾儿童康复救助项目：自项目启动以来，我中心共接收残疾儿童XX名，其中脑瘫儿童XX名，智力障碍儿童XX名，自闭症儿童XX名。

通过个体化康复训练、家庭康复指导、社会适应能力培养等方式，帮助残疾儿童提高生活自理能力、沟通能力和学习能力。

2. 早期干预：针对0-6岁高危儿童，我中心开展了早期干预服务。

通过定期评估、早期教育、家庭支持等方式，提高高危儿童的整体发展水平。

3. 家庭康复指导：针对康复家庭，我中心定期开展家庭康复指导，教授家长康复训练方法，提高家庭康复效果。

二、康复团队建设1. 培训与学习：为提高康复团队的专业素养，我中心组织开展了多项培训活动，包括脑瘫康复技术、语言治疗、心理康复等。

同时，鼓励团队成员参加各类学术交流活动，拓宽知识面。

2. 人员配备：根据康复工作需要，我中心补充了专业康复师、治疗师、心理咨询师等人才，优化了康复团队结构。

三、康复成果1. 康复效果：经过半年来的康复训练，大部分残疾儿童在生活自理、沟通能力、学习能力等方面取得了显著进步。

2. 家长满意度：通过定期回访，家长对康复中心的服务质量表示满意，对我中心的工作给予了高度评价。

四、存在的问题及改进措施1. 存在问题：部分残疾儿童康复效果不明显，康复资源分配不均，康复团队专业水平有待提高。

2. 改进措施：（1）加强康复训练方法的研究，提高康复效果；（2）优化康复资源配置，确保康复服务公平；（3）加强康复团队培训，提升专业水平；（4）加强与家长的沟通，了解家长需求，提供个性化康复服务。

五、总结半年来，我中心在残疾儿童康复救助项目、早期干预和家庭康复指导等方面取得了显著成果。

在今后的工作中，我们将继续努力，为残疾儿童提供更加优质、高效的康复服务，助力他们融入社会，实现自身价值。