中考化学复习 教材知识梳理 走进化学世界实验基本操作(精讲 )练习

2023年中考化学总复习：第一单元
走进化学世界
一、选择题（共12小题）
1．（2022秋•香洲区校级月考）《中国诗词大会》引导青少年传承诗词文化，落实立德树人。

下列诗句中隐含化学变化的是（）
A．千里冰封，万里雪飘B．小时不识月，呼作白玉盘
C．绿蚁新醅酒，红泥小火炉D．气蒸云梦泽，波撼岳阳城
2．（2023春•莱西市月考）《卖炭翁》诗句“伐薪烧炭南山中”中的“伐薪”和“烧炭”过程涉及的主要变化（）
A．都是物理变化B．都是化学变化
C．前者是化学变化，后者是物理变化D．前者是物理变化，后者是化学变化
3.（2022秋•中江县校级月考）下列现象一定属于化学变化引起的是（）
A．固体物质受热产生气体B．水的三态变化
C．气体剧烈膨胀D．镁条燃烧发出耀眼白光4．（2022•政和县模拟）2022年4月16日神舟十三号载人飞船上的三位航天员成功返回。

以下是他们的“天宫课堂”第一课的开课内容，其中属于化学变化的是（）
A．航天员在水球中形成正反两个像实验B．乒乓球在水中的悬浮实验
C．泡腾片放入水球后变成气泡球实验D．航天员太空转身实验
5．（2022秋•大庆月考）上课时小丽觉得呼吸不畅，怀疑与教室里二氧化碳的含量过高有关，小丽分别收集了250mL教室内、外的气体样本，向其中分别加入10mL澄清石灰水，充分振荡后观察现象。

在此过程中，没有应用的科学方法是（）
A．猜想B．实验C．对比D．归纳6．（2022•石嘴山模拟）下列基本的实验操作正确的是（）
A．点燃酒精灯B．稀释浓硫酸
第1页（共11页）。

中考化学知识点强化训练——走进化学世界专题考点一：物质的变化和性质1.我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（）A.蜡烛的燃烧B.二氧化碳使澹清石灰水变浑浊C.铁钉在潮湿的空气中生锈D.磁悬浮列车中液敏制冷2.成语是中华民族文明与智慧的结晶。

下列成语所描述的变化属于化学変化的是（）A滴水成冰 B.刻舟求剑 C.百炼成钢 D、大海捞针3.化学使世界变得绚丽多彩。

生活中的下列变化没有化学变化发生的是（）A.节日燃放焰火B.木炭烤熟食物C.西瓜榨成酉瓜汁D.檀树皮制成宣纸4.方明同学查阅资料得到二氧化碳气体的资料如下：①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;③点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧，④冒黑烟、发光，生成白色固体，⑤生成了氧化镁和碳。

以上叙述中: 是物理性质; 是化学性质；是化学变化; 是现象。

5.在下列空格里填上适当概念的序号：①物理变化;②化学变化;③物理性质;④化学性质。

硫是一种淡黄色固体，把块状硫研成粉末，将少量硫粉放在燃烧匙中加热,硫慢慢熔化，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰，这说明硫具有可燃性_______考点二：化学是一门实验科学1.没有化学科学的发展，就没有今天丰富多彩的世界。

下列事实中与化学没有密切联系的是（）A.纳米材料的研制B. “神舟十一号”飞船飞天轨道的设定C.药品的研制D. 太阳能的开发和利用2.实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。

这属于科学探究中的（）A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论3.有一次上课时，小明觉得很闷，呼吸不畅。

他认为“可能是教室里的二氧化碳含量高的缘故,应该用澄清石灰水来检验一下”。

就“可能是教室里的二氧化碳含量高的缘故”而言，属于科学探究中的（）A.实验B.假设C.观察D.得出结论4.方明在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯被熏黑，你认为她的以下做法不正确的是（）A.反堂实验.并观察是否而相同的现象B.认为与本次实验无关，不予理睬C.査我资料了解蜡烛的主要成分，探究生成的黒色固体是什么D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因5.用推拉注射器活塞的方法以检查图示所示装置的气密性。

第2讲 实验基本操作百色五年中考命题规律近五年百色中考考情分析 2019年中考预测年份 考点 题型 题号 分值 预计2019年百色中考化学仍会以选择题的形式考查实验操作，以实验与探究题的第1问考查仪器名称。

分值为3或4分。

2018 实验操作 选择题5、10 4 2017 实验操作、仪器名称 选择、实验与探究题 4、28 3 2016 实验操作、仪器名称 选择、实验与探究题 5、28 3 2015 实验操作、仪器名称 选择、实验与探究题 2、28 3 2014实验操作、仪器名称 选择、实验与探究题4、28 3知 识 清 单常用仪器及使用方法1．初中化学实验室常用仪器介绍仪 器主要用途注意事项用作少量试剂的反应容器①装液体不超过试管容积的1/2，如需加热则不超过1/3；加热时需要试管夹，并先预热，外壁要干燥②加热后不能骤冷，防止炸裂用于夹持试管进行简单的加热实验 夹持试管时，试管夹要由试管底部往上套并夹持离管口约1/3处；手应该拿长柄的一端用于搅拌、过滤，也可以蘸取少量溶液常见的加热工具①往酒精灯内添加酒精时要使用漏斗，加入酒精的量不能超过酒精灯容积的2/3②在酒精灯燃着时不能向酒精灯内添加酒精③用火柴或细木条去点燃酒精灯，绝不允许用另一只酒精灯去“对火”④熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭⑤若洒出的酒精在桌上燃烧，应用湿抹布盖灭⑥不用酒精灯时要盖上灯帽⑦用酒精灯火焰的外焰加热①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体②滴瓶用于盛放液体药品①使用过程中，胶头滴管不能平放或倒置②滴加液体时，管口不能伸入容器内接触器壁，要把滴管竖直悬空在容器正上方③使用后，应及时洗涤干净；与滴瓶配套使用的滴管不必清洗①固定和支持各种仪器②用于过滤、加热等①配制溶液②可用作较大量试剂的反应容器加热时放置在石棉网上，使受热均匀用于量取一定量的液体①读数时，应将量筒平放，并使视线与液体凹液面的最低处保持水平，如果仰视，读数偏小；如果俯视，读数偏大②不能作反应容器或用于配制溶液①用于收集或贮存少量气体②也可用于进行气体间相互反应或固体物质在气体中的燃烧①瓶口平面磨砂，瓶口内侧不磨砂②燃烧反应有固体生成时，瓶底加少量的水或铺少量细沙2.初中化学常用仪器依据用途可以分为以下几类①能直接加热的仪器：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚。

2022年中考化学总复习：走进化学世界知识点一：化学实验基本操作1.化学是一门以实验为基础的科学。

下列实验操作正确的是( )2.下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是( )A．量筒B．试管C．集气瓶D．锥形瓶3.下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是( )4.下列化学实验的基本操作正确的是( )5.下图是几项基本实验操作的示意图：(1)仪器X的名称是_______；加热液体时，液体体积不能超过试管容积的___。

(2)蒸发结晶时，用玻璃棒搅拌，当_________________，停止加热。

(3)测定溶液pH时，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，_________________ _______，读出pH。

知识点二：物质的性质1.下列物质的用途体现物质化学性质的是( )A．金刚石的硬度大——刻画玻璃B．氢气密度小——填充探空气球C．一氧化碳具有还原性——冶炼金属D．干冰有制冷作用——人工降雨2.下列描述属于物质化学性质的是( )A．氢气难溶于水B．铁在潮湿环境中易生锈C．浓氨水易挥发D．钨丝难熔化3.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是( )A．金刚石切割大理石B．碳素墨水书写档案C．氮气用于食品防腐D．硫酸用于铅酸蓄电池4.下列物质的用途利用了物质的化学性质的是( )A．活性炭除去房间中的异味B．用煤、石油、天然气作燃料C．干冰用于冷藏食品D．用铜或铝制作导线5.下列对甲烷性质的描述，属于化学性质的是( )A．极难溶于水B．具有可燃性C．标准状况下，密度比空气小D．通常为无色、无味的气体6.物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途由其物理性质决定的是( )A．酒精作燃料B．铁锅作炊具C．二氧化碳灭火D．氮气作保护气7. 化学就在我们身边。

现有：①石墨②氯化钠③稀硫酸④碳酸钙⑤熟石灰⑥二氧化碳，选择适当的物质填空(填序号)。

(1)可作气体肥料的是____；(2)可用于金属表面除锈的是____；(3)可作补钙剂的是____；(4)可用于配制生理盐水的是____；(5)可作干电池电极的是____；(6)可用于改良酸性土壤的是____。

化学实验基本操作有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答（）51加速度学习网整理一、本节学习指导实验是探究化学的灵魂，唯有正确的实验操作才能得到精确的结论。

所以在学习化学其他知识之前，我们非常有必要了解化学实验的基本操作。

本节大部分只要求先了解，后面会详细学习的。

二、知识要点（一）药品的取用1、药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中），金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中。

注：因为纳及其容易和水发生反应，所以必须用煤油存放把纳和空气中的水分隔开。

白磷着火点特别低，所以要存放在水里。

其次还有有一些药品存放在棕色广口瓶中，因为这些药品不能被光照射，还有一些药品存只能存放在橡胶瓶内，这些知识后面慢慢学到。

2、药品取用的总原则①取用量：按实验所需取用药品。

如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1-2mL为宜。

多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的指定的容器内。

②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）3、固体药品的取用①粉末状及小粒状药品：用药匙或V形纸槽；②块状及条状药品：用镊子夹取4、液体药品的取用①液体试剂的倾注法：取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染）。

标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签）。

拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。

②液体试剂的滴加法：滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂b、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加c、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀d、滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外）e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染（二）连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。

格式九年级化学一至八单元知识归纳第一章走进化学世界一、常见仪器的使用要求：知道常见仪器的名称、用途以及注意事项如：知道可用于反应的容器、可直接加热的仪器、不能直接加热的仪器等考点链接：常在实验题中要求填仪器名称二、实验基本操作1、药品的取用（ 1）固体药品的取用“一斜、二放、三慢竖”粉末放入试管底部、块状放在试管口，粉末一般用钥匙或纸槽，块状用镊子（2）液体药品的取用液体药品的倾倒“一倒、二向、三紧挨”液体药品的量取“量筒放平，视线与页面凹液面最低处保持相平吸取与滴加药品“不可将滴管深入试管内”（3）给物质加热①、酒精灯的使用方法：②、加热的操作：要用外焰加热，酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰三层，其中外焰温度最高；固体加热，先预热，再对着固体药品的地方加热；液体加热，先预热，液体体积不得超过试管容积的1/3 ，且要与桌面成45°角，不能对着有人的方向。

③、物质加热的注意事项：（温馨提示：否者可能会导致试管受热不均而破裂。

）（ 1）外壁不能有水，（2）容器不要接触灯芯，（3）烧得很热的容器不要立即用冷水冲洗或放在实验台上。

考点链接：常在选择题中考操作图或在实验题中考查实验正误三、物理变化与化学变化（一）概念1、物理变化：物质发生变化时没有生成新物质，这种变化叫物理变化。

例：火柴梗被折断、玻璃破碎、小麦加工成面粉等，只是形状改变。

专业资料整理格式水的三态变化、石蜡熔化、食盐溶解在水中，只是形状和状态发生变化。

灯泡、电炉丝通电发光、发热。

以上都是没有新物质生成的变化属于物理变化。

2、化学变化：物质发生变化时生成新物质，这种变化叫化学变化。

现象：会伴随产生发光、发热、变色、放出气体或生成沉淀等。

例：燃烧、铁生锈碳酸氢钠和稀盐酸反应温馨提示：有发光发热的不一定是化学变化。

如灯泡发光。

（二）区别与联系区别：看有没有新物质生成。

联系：化学变化与物理变化往往同时发生，在化学变化中，一定同时发生物理变化。

第一单元走进化学世界课题3 走进化学实验室★知识点1、初中化学实验常用仪器介绍见教材P151-152。

2、实验室药品取用的规则：“三不原则”：；；。

“节约原则”：如果没有说明用量，一般液体；固体。

“处理原则”：用剩的药品既，也，要。

3、固体药品的取用粉末状固体用；“一横二送三直立”块状固体(如大理石、石灰石等)用；“一斜二放三缓立”4、液体药品的取用(1) 多量且不需准确体积：。

注意瓶塞要，。

（2）少量：用滴加。

,不能伸入容器内.(3) 定量：用量取。

先倾倒，接近刻度时，改用滴加。

量筒要，。

注意：①瓶塞倒放在桌子上是为了。

②标签向着手心是为了。

③量筒零刻度。

一次性量取，。

量筒读数时，要凹液面最低处，会使读数，量取液体体积。

俯视会使读数，量取液体体积。

5、酒精灯的使用.（1）三禁止:禁止；禁止；禁止。

（2）酒精的量:不能少于酒精灯容积的,不能.（3）处理酒精着火的方法: .（4）酒精灯不用时必须，。

6、给试管里的液体加热时,需要注意：液体不能超过试管容积的。

试管倾斜与桌面成。

试管口不要对着自己或他人。

加热后的试管。

7、给试管里的固体加热时，需要注意：管口应。

试管夹或铁架台的铁夹应夹在。

试管夹夹持试管时，。

必须用加热；8、玻璃仪器洗涤干净的标准：。

9、可以直接加热的仪器：、、。

必须垫上石棉网才能加热的仪器：、、。

不能加热的仪器：、。

10. 装置气密性的检查根据压强差原理检查装置的气密性。

可通过以下三种典型的装置来掌握。

如图所示装置，检查方法是：连接仪器后，把导管的一端放入盛有水的烧杯中，用手紧握容器外壁，观察现象。

若导管口有气泡产生，且松开手后，烧杯中的导管内形成一段稳定的液柱，则装置不漏气。

如图所示装置，检查方法是：连接仪器后，先关闭弹簧夹，从长颈漏斗处倒水，若形成一段稳定的水柱，则证明装置气密性好。

如图所示装置，检查方法是：连接仪器后，先从长颈漏斗处倒水，至淹没长颈漏斗下端。

往外拉活塞发现长颈漏斗下端冒出气泡，则装置气密性良好；若往里推活塞，发现长颈漏斗形成一段稳定的水柱，则装置气密性良好。

第一单元：《走进化学世界》知识汇总精讲【知识结构】化学变化物质的变化物理变化走化学性质进物质的性质化物理性质学科学探究的基本环节世实验常用仪器界安全“三不”原则；节约原则；剩余药品处理原则。

走进化学实验室化学实验基本操作药品的取用（固体药品取用和液体药品取用）物质的加热连接仪器装置；气密性检验仪器的洗涤实验室安全规则【知识梳理】一、物质的变化和性质1、物质的变化2、化学性质是指在化学变化中表现出的性质。

比如：可燃性、还原性和酸碱性等。

物理性质是指不需要发生化学变化就表现出的性质。

物理性质一般包括两个方面：一个是在物理变化中变现出的性质，比如：挥发性、溶解性和吸附性等。

另一个是不需要变化就有具有，比如：物质的颜色、气味、状态、熔点、沸点和密度等。

3、性质和变化的区别：性质是物质固有的属性，是物质基本的特征，是变化的依据；而变化是只一个过程，是性质的具体体现，即性质决定(变化)，(变化)体现性质。

性质和变化在描述上是不同的，一般描述物质性质的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼，如“镁条可以燃烧”是性质；而“镁条燃烧”则是(变化)。

4、性质和用途之间的关系,即性质决定用途,用途反映性质；性质与结构之间的关系：即物质的结构特点决定着物质的性质,性质是结构特点的反映。

典例1 【2019某某襄阳中考题】下列发生在身边的事例中，不属于化学变化的是（）A．钢铁生锈 B．酒精挥发 C．粮食酿酒 D．纸X燃烧【答案】B【解析】A、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故A错；B、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态的改变，属于物理变化，故B正确；C、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故C错；D、纸X燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故D错。

故选：B。

典例2【2019某某某某中考题】物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A．颜色 B．硬度 C．可燃性 D．熔点【答案】C【解析】A、颜色属于物理性质，故选项错误；B、硬度属于物理性质，故选项错误；C、可燃性属于化学性质，故选项正确；D、熔点属于物理性质，故选项错误；故选：C。

第一单元走进化学世界考标要求单元学业水平考试内容目标要求第一单元1（27）能识别试管、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管、集气瓶、铁架台、水槽、漏斗等常见仪器，能根据图形说出名称、用途.a 2(28)能进行药品的取用以及简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作.b 3（29)能在教师的指导下根据实验需要选择实验药品和仪器,并能安全操作。

a 4(89)认识化学变化的基本特征，初步了解化学反应的本质。

b,单元知识架构),知识整理)认识化学1．概念：化学是在分子、原子层次上研究物质__组成__、__结构__、__性质__和__变化规律__的科学。

2．化学发展史：古代__火__的发现和利用；近代__道尔顿__和__阿伏加德罗__创立原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础;__门捷列夫__发现了元素周期律并编制出元素周期表；现代化学纳米技术的发展和__“绿色化学”__的提出。

3．化学的用途:（1）农业上：生产__农药__和__化肥__，以提高农作物的产量。

(2)医疗上：合成__药物__，治疗疾病。

（3）生活上：开发__新能源__和__新材料__，以改善人类的生存条件. (4）利用化学综合应用自然资源和__保护环境__。

物理变化和化学变化物理变化化学变化概念__没有其他物质生成__的变化。

__有其他物质生成__的变化。

伴随现象物质的__形状__、__状态__等的改变。

__发光__、__放热__、放出__气体__、生成__沉淀__等.判断依据（宏观)是否__有其他物质生成__。

（微观）物理变化的过程中构成物质的分子本身不变，化学变化的过程中构成物质的分子会分成__原子__，__原子__又重新组合成__新的分子__。

实例水结冰、汽油挥发、铁丝弯曲等。

食物变质、汽油燃烧、铁生锈等。

联系物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化（如蜡烛燃烧),但在发生物理变化时不一定伴随化学变化。

【易错提醒】爆炸不一定是化学变化,如轮胎爆炸是物理变化。