2018年七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第2框 爱在家人间备课资料 新人教版
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爱在家人间
知识点一体味亲情
1.产生亲情的原因
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感的产生,或是因为他们给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳,或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,或是因为他们是我们生命中重要的影响者,或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……这种情感就是家庭中的亲情之爱。
2.亲情的表现形式
亲人之间的爱,有的是细致入微的照顾,有的是脉脉温情的牵挂,有的是设身处地的
体谅……每个家庭的亲情表现不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……
3.不能忽略或否认亲情
亲人之间的爱,有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。
4.亲情的表现形式可能会发生变化
现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
知识点二爱的碰撞
1.亲子冲突产生的原因
(1)进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
(2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
2.亲子冲突的危害和有效化解冲突
作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
知识点三沟通传递爱
1.掌握沟通技巧与智慧
爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
2.和父母沟通的技巧
(1)关注事实。
清楚自己想要和父母沟通什么,沟通要达到什么效果,不为彼此的态度和情绪所干扰,避免“情绪烟雾弹”。
(2)把握时机。
思考在什么情况下沟通,沟通是在冲突发生时还是在冷静后。最好是在父母心情好时沟通。
(3)留意态度。
如果希望父母能够接受自己的想法,应该用什么样的语言和态度表达?有时候采用的态度比语言的内容更重要。
(4)选择方式。
用什么方式与父母沟通,是面对面沟通,还是通过文字沟通?如果面对面沟通有困难,可以尝试通过文字沟通。
(5)考虑环境。
选择在什么环境下沟通,是在家中还是户外安静的地方?环境不同,人的心境就不同,沟通的效果也不同。
3.学会应对冲突的方法
如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们毕竟是晚辈,应该尊重父母,对父母有礼貌,尽量避免对父母使用生硬的语言,特别是过激的语言,把握行为底线。
4.用恰当的方式表达爱
作为子女,我们无法选择父母的相貌、性格、贫富,也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式,但我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
出题点一体味亲情
【例1】2016年5月25日安徽网:这是一个重组的家庭,也是一个幸福的家庭。各自经历了婚姻之变,五年前,浦文宏和郭海燕相识相聚,再婚后,郭海燕对待公婆就像对待自己的亲生父母一样,一家人生活得幸福快乐。对此,下列认识正确的是()
A.他们的家庭结构没有发生变化
B.这个家庭的亲情表现形式没有发生变化
C.虽然新成员出现了,但家中的亲情仍在
D.每一个再婚家庭的生活都是幸福快乐的
解析:通过审题不难发现,这个家庭的结构发生了变化,家中虽然出现了新成员,但家中的亲情仍在。A、B项与材料不符,D项说法绝对化。故选C。
答案:C
【例2】“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”春晚舞台上一首《回家的路》,不知道拨动了多少游子的心。据此回答(1)~(2)题。
(1)《回家的路》触动了很多人内心对家人割舍不断的情感。这种情感就是()
A.对父母的思念
B.家庭中的亲情之爱
C.家中可口的饭菜
D.心灵的港湾
(2)产生这种情感是因为()
①他们分享我们的喜悦、分担我们的忧伤
②他们给了我们富足的物质生活
③他们是我们生命中重要的影响者
④他们是我们成长的陪伴者和见证者
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
解析:(1)本题考查对家人的情感的认识,C、D不属于情感,故不选;家中有亲情,我们对家人割舍不断的情感不仅包括对父母的思念,还包含对其他家庭成员,如子女、兄弟姐妹等的情感,因此A不选,故选B。(2)本题考查对亲情的理解。②说法错误,家人给我们的不一定是富足的物质生活,亲情与物质生活的富足或贫穷并没有必然的因果关系。排除含有②的选项,故选D。
答案:(1)B (2)D
出题点二爱的冲突
【例3】进入青春期后,我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突”,我们应该()
A.认真倾听,服从父母的一切安排
B.换位思考,体谅父母的良苦用心
C.保持沉默,不发表任何意见
D.积极交流,让父母事事迁就自己
解析:本题考查化解“爱的冲突”的知识。化解“爱的冲突”方法很多,积极有效的做法是理解和认同。为此我们要理解和体谅父母的良苦用心,尊重父母,积极与父母沟通,克服逆反心理,B 正确;A服从父母的一切安排,C不发表任何意见,都是错误的,不利于培养自立的品质;D错误,凡事应该与父母多沟通、交流,但不是让父母事事迁就自己。故答案选B。
答案:B
【例4】进入初中以后,小明发现自己很矛盾,有时候嫌妈妈唠叨,总是重复那些“天冷了要加衣服”“上学不要和同学打架”“要尊重老师”之类的话。可是妈妈不唠叨了,又觉得妈妈不重视自己。矛盾的小明最近经常和妈妈吵架。据此回答(1)~(2)题。
(1)小明产生这种矛盾的心理,是()
①意识到自己长大了,和家人的关系发生了微妙的变化
②因为妈妈嘱咐的这些事情,耳朵都听出茧子了
③因为妈妈不尊重自己
④青春期的一种正常心理现象
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(2)小明和妈妈之间的这种冲突()
①是亲子之间互动的一种方式,体现了青少年个体的发展
②只有妈妈做出榜样,不再唠叨,才能化解
③在一定意义上,能够促进父母的改变与完善
④处理不好就会伤害双方的感情,影响家庭和睦
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
解析:(1)青春期的我们觉得自己长大了,希望父母能像对待成人一样尊重自己,不过多干涉自己的生活;同时又因为年龄、生活阅历等原因,思想还比较幼稚,不够成熟,因此对父母还存在