以情动人引起共鸣的小学作文指导

以情动人引起共鸣的小学作文指导

本次习作的主题是诗歌，以情动人

引起共鸣。中国是一个诗的国度。璀璨的历史为我们见证。我们很多同学也对诗有着独特的情感，特别是现代诗。但他们善于去读诗，却将写诗拒之门外。如何让诗歌点缀青春的色彩？换句话说就是如何去写现代诗。首先是内容的选择上，我们要从生活中能找到打动自己的内容，然后在用诗的形式，诗的语言去抒写它，这样才能让人产生心理的共鸣，使诗变得有意义。二思想上要写出动人的情意，也就是说要加入自己的感受和体会。三是在格式上要分行，可以依句分行，也可以是依内容分行。这里需要注意的是：诗句要具有跳跃性。

08奥运08中国

浙江省温岭市城北小学希望文学社陈力名

你瞧，

五个福娃牵着手，款款而来。

你听，

奥运的圣歌缭绕在华夏大地。

中国人百年的期待，

终于近了，近了……

等待着，等待着，

奥运圣火将在北京熊熊燃烧。

奥运，你把欢乐带给了国人，

让人们为你疯狂。

奥运，你把希望带给人们，

让我们期待辉煌。

奥运，你把激情带给运动员，

让他们冲刺新的目标。

奥运，你把精彩带给我们，

让我们回味无穷。

08奥运，

是敢于拼搏、挑战的`人收获的季节。

08中国，

是世界各国体育健儿相聚的盛会。

相信我们吧！

精彩的奥运在北京呈现。

世界各国人们，

将在北京享受激动人心的时刻。

加油，08奥运！

加油，08中国！

同学吴琪瑶：在这一首诗歌中，我读着读着就有振奋人心的感觉，触动了我要为奥运加油的情感。

廖老师：整首诗朗朗上口，内容层层推进，表达出了小作者对奥运的期盼之心和身为一个中国人的自豪感。这种在文章中加入自己情感和体会方法，值得我们学习。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。