厦门市2009—2010 八年级生物上册期末考试试题1
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厦门市八年级上册生物期末试题及答案解答一、选择题1.日本血吸虫属于扁形动物,它的中间寄主是()A.钉螺B.河蚌C.沼螺D.文蛤2.蛔虫在消化道内不能被消化的原因是()A.体表有黏液B.运动快不消化C.身体细长D.体表有角质层3.河蚌的身体表面,能够形成珍珠的结构是()A.外套膜B.口C.贝壳D.足4.观察鸟的形态结构示意图,下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是( )A.有发达的胸肌B.骨骼轻、薄,有的愈合在一起C.有坚硬的角质喙D.身体呈流线型,体表被覆羽毛5.如图是家兔的牙齿和狼的牙齿结构示意图,据图回答:家兔与狼相比较,家兔口腔内没有_____齿,该种牙齿的作用是______食物()A.门齿切断B.臼齿磨碎C.犬齿撕裂D.犬齿和臼齿撕裂和磨碎6.鸟类有许多适应飞行的特点,下列描述正确的是()A.鸟类体温恒定,所以能够飞行B.鸟类的气囊能贮存空气,与肺一样能进行气体交换C.鸟类的骨骼轻、薄,有的骨内部中空,可以减轻体重D.鸟类的翼(翅膀)的肌肉最发达,为飞行提供强大的动力7.陆生动物一般具有防止水分散失的结构,适应干燥环境。
下列不属于...该类型结构的是()A.蚯蚓的环状体节B.人类皮肤的角质层 C.蝗虫的外骨骼D.蜥蜴的鳞片8.铲屎官——网络流行语,意指给猫、狗铲屎的人类。
爱猫人士将自己比作铲屎官,以表诙谐幽默气氛。
猫和狗都是人类喜爱的宠物,下列哪项不是它们的特点()A.胎生哺乳B.用肺呼吸C.牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化D.双重呼吸9.如图,小强同学夹菜往嘴里送的过程中,胳膊上肌肉的变化情况是()A.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩B.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩10.篮球运动是很多同学非常喜爱的体育运动,图甲表示肘关节的结构,图乙表示投篮动作。
下列叙述错误..的是()A.肘关节由1、2、3、4四部分组成B.3内有滑液,能够使肘关节更加灵活C.图乙中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张D.篮球运动还需要神经系统和内分泌系统共同参与11.王新同学暑期看《唐人街探案II》时,笑得竟然下颌不能正常合拢了。
厦门市八年级上册期末生物期末试题及答案解答一、选择题1.“水螅涡虫在水中,自我介绍来交友。
水螅说有,水蚤来了跑不了。
对称是涡虫,感知刺激更有效。
”你能补全这个顺口溜吗?()A.刺细胞;辐射B.外套膜;两侧C.刺细胞;两侧D.外套膜;辐射2.下列都属于环节动物的是A.蚯蚓、鼠妇、水蛭 B.沙蚕、蚯蚓、水蛭 C.蝗虫、蚯蚓、沙蚕D.蛔虫、沙蚕、水蛭3.下列动物都属于腔肠动物的是()A.绦虫和海葵B.海蜇和珊瑚虫C.丝虫和沙蚕D.水螅和蚊4.下列动物类群与其特征相对应的是()A.扁形动物:身体由三层细胞组成,辐射对称。
如水螅、水母等B.昆虫:动物界中种类最多、数量最大分布最广的一个类群。
如蜜蜂、蝗虫等C.节肢动物:身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动。
如蚯蚓、钩虫等D.软体动物:终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸。
如鱿鱼、墨鱼等5.如图,关于鸟类适于飞行的特点,下列说法正确的是()A.图1中鸟身体呈流线型,可以减小飞行的阻力B.图2鸟类前肢变成翼,飞行的动力来自双翼C.图3鸟有发达的腹肌可以驱动双翼上下扇动空气D.图4鸟类骨骼轻而薄、长骨中空,不利于减轻体重6.能正确表示动物与其气体交换部位的是①蚯蚓---体壁②鲫鱼-----鳃③家鸽----肺和气囊④青蛙-----鳃和皮肤⑤家兔-----肺A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤7.柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳:运动器官是足的动物是()A.节肢动物B.环节动物C.爬行动物D.软体动物8.家兔与食草生活相适应的特征是()A.体表被毛B.发达的神经系统C.有发达的门齿和臼齿D.有发达的犬齿9.下列关于动物的形态结构与其生活环境相适应的描述中,不正确...的是A.鲫鱼的身体两侧有侧线,适于游泳B.蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活C.家鸽的体内有发达的气囊,适于飞行D.家兔的门齿和犬齿发达,适于植食性生活10.地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好的生存和繁衍。
厦门市八年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1.下列哪种动物属于腔肠动物()A.涡虫B.蛔虫C.血吸虫D.海蜇2.下列不属于蛔虫适应生存环境的特征的是A.肠仅有一层细胞组成B.体表有角质层C.有发达的生殖器官D.有专门的运动器官3.今年入夏,某些地方出现大量菜粉蝶,菜粉蝶属于()A.软体动物B.爬行动物C.昆虫D.鸟类4.鲫鱼蛋白质含量高,容易被人体吸收,经常食用可以增强机体的抵抗力。
周末欣欣的妈妈到菜市场买鱼,在许多死鱼中,可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是观察A.体表是否湿润B.鳃丝颜色是否呈鲜红色C.鳞片是否完整D.体表有无伤痕5.如图是家鸽体内部分结构分布示意图,以下描述正确的是()A.家鸽呼吸时只在c处进行气体交换B.b和c都能进行气体交换C.a是气管b是肺c是气囊D.气体进入体内的途径是a→b→c6.关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是()A.蜥蜴的头后有颈,头可以灵活转动,便于觅食和避敌B.蝗虫的体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸D.家鸽每呼吸一次,都要在肺和气囊各进行一次气体交换7.下列关于两栖动物和爬行动物的说法中正确的是()A.青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物,既能在陆地上生活又能在水中生活B.蛇的体壁裸露且能分泌黏液,利于与外界环境进行气体交换;蝾螈的体表覆盖角质鱗片,可减少水分的蒸发C.蜥蜴头后有颈,可以灵活的转动;青蛙的身体分为头部,颈部、躯干部、四肢和尾部五D.爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发有摆脱了对水的依赖8.下列关于动物与其气体交换的场所,相对应的一组是()①草履虫﹣表膜②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊A.①②③④⑤B.①②③④⑦C.①②④⑤⑥D.①②④⑥⑦9.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是()A.梅花鹿和蚯蚓B.麻雀和海豹C.麻雀和螳螂D.家鸽和蜥蜴10.如图是骨、关节和肌肉的几种模式图,正确的是()A.B.C.D.11.我区运动会3000米、1500米等跑步赛场上,每当发令枪一响,同学们如离弦之箭你追我赶,关于此时的运动,下列说法不正确的是()A.除运动系统参与外,还需各个系统密切配合B.此时只有运动系统参与C.有多组肌群参与了运动D.肌肉运动是受到神经系统刺激而产生的12.如图是膝跳反射示意图,下列相关叙述不正确的是()A.膝跳反射的结构基础是反射弧B.①是传入神经纤维,②是传出神经纤维C.膝跳反射的神经中枢在大脑皮层D.膝跳反射是在神经系统的参与下,骨骼和骨骼肌协调完成的13.下列有关动物运动的叙述,错误的是A.关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性B.骨与骨之间的连结叫关节C.人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配D.人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张14.根据图判断,下列说法正确的是A.图中标号1从2中脱出称为脱臼B.图中3能分泌滑液减少摩擦C.图中5为关节软骨,能减少摩擦D.图中2为关节腔15.动物运动所消耗的能量主要来自于()A.动物细胞内有机物的氧化分解B.动物细胞内无机物的氧化分解C.动物细胞内水分的消耗D.动物收集的太阳能16.下列动物与其主要运动方式不匹配的是A.鲨鱼——游泳B.蜗牛——爬行C.家鸽——飞行D.蚯蚓—-—跳跃17.下列几种动物中,不具有社会行为的是()A.东北虎B.蚂蚁C.白蚁D.狒狒18.下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是A.动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代B.躯体运动产生的过程是:神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动C.学习行为是在先天性行为的基础上,由生活经验和学习获得的行为D.“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料19.下列动物行为不属于先天性行为的是()A.蜻蜓点水B.孔雀开屏C.鹦鹉学舌D.金鸡报晓20.下列关于动物行为的叙述,错误的是()A.动物的所有行为都是由环境因素决定的B.动物的行为有利于自身的生存与繁衍C.动物的行为是对环境的适应性表现D.动物各种各样的运动也是动物的行为21.下列关于动物在自然界中作用的叙述,错误的是()A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B.动物能促进生态系统的物质循环C.大肆捕杀某种动物不会影响生态平衡D.松鼠将松子储存地下,帮助植物传播种子22.对如图四种微生物的叙述错误的是()A.图②和④分别代表酵母菌、霉菌B.图①②④属于腐生性微生物,对自然界中的物质循环起着不可替代的作用C.图③的结构是由蛋白质组成的外壳和包含遗传物质的内核两部分构成D.新冠病毒的结构与①相似23.烟草花叶病毒是引起烟草花叶病的病因,关于烟草花叶病毒的描述错误的是()A.烟草花叶病毒没有细胞结构B.烟草花叶病毒能寄生在动物的活细胞中C.烟草花叶病毒离开了活细胞,通常会变成结晶体D.电子显微镜下观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒24.对细菌和真菌参与物质循环的理解不正确的是()A.腐生细菌和真菌把动植物遗体分解为二氧化碳、水和无机盐B.植物可以利用细菌和真菌分解有机物产生的无机物,制造有机物C.细菌和真菌作为分解者参与自然界的物质循环D.所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者25.结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。
2009-2010学年度人教版八年级第一学期生物期末考试一、单选题1.海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物,它们[] A.用鳃呼吸B.用肺呼吸C.用气囊呼吸D.用皮肤呼吸2.屈肘动作的完成是由于[] A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.肱二、肱三头肌同时收缩D.肱二、肱三头肌同时舒张3.当鱼损失了尾鳍的时候,鱼会出现的现象是[] A.只能下沉,不能上浮B.只能上浮,不能下沉C.游动时身体常常侧翻D.不能保持前进的方向,而且游泳的速度减慢4.动物具有“学习能力”,这有利于它们[] A.找到食物B.逃避敌害C.找到配偶D.适应复杂的生活环境5.下面的例子中,不属于动物行为的是[] A.猫静伏于老鼠出没的洞口B.变色龙由褐色变成绿色C.母兔生下的小兔有黑色和白色D.蝙蝠白天栖息于岩壁上6.在下列动物行为研究的过程中,应当使用摄像机的是[] A.只要提供各种鸟的鸣叫声B.可以真实地再现草原上狮子追捕斑马的情景C.把探究和各种实验中获得的大量数据储存起来,并迅速而准确地进行处理D.能够对饲养于动物园里的保护动物进行不间断的监视7.动物骨骼肌的特性是[] A.受到刺激后,会发生收缩反应B.受到刺激后,会发生舒张反应C.受到神经系统传来的兴奋刺激后,会发生收缩反应D.受到神经系统传来的兴奋刺激后,会发生舒张反应8.家鸽最发达的肌肉位于[] A.胸部B.颈部C.躯干部D.四肢9.下列属于先天性行为的是[] A.家中饲养的小猫到固定的地方大小便B.青蛙捕食害虫C.蚯蚓走迷宫D.兀鹫会用石块将鸵鸟蛋砸碎来享受美味10.下列对于生态平衡理解正确的是[] A.生态系统中各种生物数量保持相等B.生态系统中各种生物数量保持不变C.生态系统中各种生物数量保持相对稳定D.生态系统中各种生物数量不断变化11.宇航员长时间在太空飞行,身体失重影响血液向下肢的运输,如果不采取适当的措施,就会造成下肢肌肉缺乏营养,甚至萎缩。
厦门市人教版八年级上册生物期末试卷及答案一、选择题1.我国美丽富饶的的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而形成的珊瑚礁构成的。
珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()A.身体呈辐射对称,有口无肛门B.身体呈两侧对称,有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口无肛门D.身体呈筒型,身体分节2.做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的()A.体节B.环节C.环带D.体带3.河蚌身体内能分泌珍珠质形成珍珠的结构是A.外骨骼B.贝壳C.外套膜D.足4.如图,关于观察鲫鱼的实验,以下说法正确的是A.鱼属于脊椎动物,体温不会随环境温度的变化而改变B.背部白色、腹面黑色属于保护色C.③尾鳍可以控制鱼体前进的方向D.用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸适于水中生活5.下列哪项不是蜥蜴适应陆地生活的特点A.生活在田野和山坡的草地上B.皮肤干燥,体表覆盖角质鳞片C.只靠肺呼吸,就能满足对氧气的需求D.体内受精,卵外有坚韧的卵壳,生殖和发育摆脱对水的依赖。
6.如图是三种动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。
表示恒温动物的是()字母A.A B.B C.C D.D7.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。
你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是()A.草鱼B.东北虎C.鹤D.蛇8.下列动物中属于哺乳动物的是A.娃娃鱼B.鲸鱼C.鳄鱼D.鲨鱼9.下面对骨骼肌的叙述中,不正确...的()A.两端的肌腱分别固着在骨的两端B.两端的肌腱一般固着不同的骨上C.骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成D.接受刺激后能够收缩10.下图是人屈肘时上臂的两组肌肉协调活动示意图,此时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是:A.均收缩B.均舒张C.收缩和舒张D.舒张和收缩11.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确...的是()A.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成B.由一块骨骼肌收缩完成C.神经系统发出“指令”引起骨骼肌收缩,牵动其所附着的骨产生运动D.体现了关节的牢固和灵活12.关于动物运动的相关知识,下列说法正确的是()A.所有动物体内都有骨骼B.动物的运动仅靠运动系统来完成C.骨骼肌的中间是肌腹,两端是肌腱D.骨的运动要靠关节的牵拉13.不同生物有不同的运动方式,下列各动物与对应的运动方式配对错误的是()A.蚯蚓—行走B.兔—跳跃C.猕猴—攀援D.鱼—游泳14.下列属于先天性行为的是()A.大山雀学着偷喝牛奶B.黑猩猩用树枝钓取白蚁C.小鼠走迷宫获取食物D.失去雏鸟的红雀喂鱼15.在“探究蚂蚁的通讯”实验中,同学们在实验盘中放少许清水,放三块小石头形成三个“小岛”,将两根木条分别搭在B岛与C岛、B岛与A岛之间(如图)。
八年级上学期期末试卷本试题分为第Ⅰ、Ⅱ两卷,第Ⅰ卷为选择题部分,共40分;第Ⅱ卷为非选择题部分,共60分。
全卷共100分,考试时间90分钟。
卷 号 Ⅰ 卷 Ⅱ 卷 总 分 得 分第Ⅰ卷:请你选择(请将正确答案填在空格内,单项选择,共40分) 题号 1 23456789101112131415答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案1.2008年9月25日21时10分,神七载着航天英雄翟志刚等能够上天,依靠的是长征火箭的推力。
火箭升空与下列哪种动物的运动方式相似( ) A .青蛙B.大雁C.鱼D.乌贼2.将一根猪的腿骨纵剖开,观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色,这只猪是( ) A .老母猪B .幼年猪C .大公猪D .成年猪3.下列属于先天性行为的一组是( )A .猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B .狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C .蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D .大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 4.2003年,我国科学家把生活在宜昌秭归长江边的桃花水母搬迁到了永乐水库等地,以防止其灭绝。
这种保护措施属于( )A. 建立自然保护区 B. 建立种质库 C. 就地保护 D. 易地保护5.在鉴定“骨的成分”实验中,“火烧鱼骨”和“用稀盐酸浸泡鱼骨”的两个实验组中,分别鉴定出骨中含有的成分分别是()A.有机物,无机物 B.有机物,有机物 C.无机物,无机物D.无机物,有机物6.下列性状中,属于相对性状的是( ) A .玉米的高茎和水稻的矮茎 B .兔的长毛和黄毛 C .人的色觉正常和色盲D .豌豆的高茎和开白花7.能够引起人患手癣、足癣的生物是( ) A .真菌 B .细菌 C .病毒 D .寄生虫 8.生活在长江中下游水域中的我国珍稀哺乳动物是( ) A.扬子鳄 B.白鳍豚 C.蝾螈 D.大鲵9.下列对动物行为研究的案例中,纯粹属于观察法的是( ) A .训练蚯蚓走迷宫B .探究蚂蚁通讯及喜食何种食物C .探究环境因素对鼠妇生活的影响D .珍妮长期观察研究黑猩猩行为10. 与骨的长长和骨的长粗有关的分别是()A .骺端软骨层,骨膜B .骨膜,红骨髓C .骺端软骨层,骨密质D .骨膜,骨密质 11.无性生殖和有性生殖的最主要区别是( ) A .是否产生生殖细胞B .是否经过两性生殖细胞的结合C .后代是否有不同性别D .产生后代的数量多少12.下列四种动物中,能飞翔又不属于鸟类的是( ) A.海鸥B.野鸭C.蝙蝠D.黄鹂13.下列关于基因的描述,正确的是( )A.基因只存在于生殖细胞中B.基因数和染色体数一样多C.基因在生殖细胞中成单存在D.生物的某一性状是由一个基因控制14.微生物有着广泛的用途,下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是( ) A .利用醋酸菌酿醋 B .利用青霉菌提取青霉素 C .利用乳酸菌制作酸奶 D .利用酵母菌制作泡菜15.蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )A.攻击行为和社群行为 B.防御行为和社群行为 C.取食行为和社群行为 D.学习行为 16. 下列骨、关节和肌肉模式图中,正确的是( )17. 胎儿在母体内发育期间需要大量养分。
厦门市人教版八年级上册生物期末试卷一、选择题1.日本血吸虫属于扁形动物,它的中间寄主是()A.钉螺B.河蚌C.沼螺D.文蛤2.华支睾吸虫和蛔虫都是对人类危害性很大的寄生虫,哪一项不是二者的共同特征A.身体左右对称B.生殖器官发达C.有口D.体表有角质层3.下列动物中,有外骨骼的是A.涡虫B.蛔虫C.蝗虫D.水螅4.下列各图的说法错误的是()A.在图1中玉米切面上加碘液,图中2会变蓝B.图2中的②分布大量毛细血管,有利于气体交换,是鱼的呼吸器官C.不含消化酶的消化液是由图3中的③分泌的D.在由图4中生物构成的食物链中,物质和能量流动的方向是:丙→丁→乙→甲5.如图是比较三种动物特征的示意图,其中三者交叉部分1、2、3、4表示()A.用鳃呼吸,流线型,有脊椎,卵生B.水生,有气囊,卵生,体表被毛C.水生,卵生,有脊柱,恒温D.用鳍游泳,卵生,流线型,用肺呼吸6.下列动物结构与功能对应错误的一组是A.家鸽-气囊-气体交换B.蚯蚓-湿润的体壁-呼吸C.蝗虫-外骨骼-保护、防止水分散失D.水螅-刺细胞-捕食、防御7.爬行动物与两栖动物相比,正确的是()A.真正登上陆地的脊椎动物类群B.个体的身体都很高大C.既能生活在水中,又能生活在陆地上D.体温都能保持恒定8.下列动物中,具有膈这一结构的是()A.大白鲨B.非洲象C.扬子鳄D.丹顶鹤9.如图是骨、关节和肌肉的几种模式图,正确的是()A.B.C.D.10.下图是人屈肘时上臂的两组肌肉协调活动示意图,此时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是:A.均收缩B.均舒张C.收缩和舒张D.舒张和收缩11.关节的所谓“支点”作用是指()A.关节自身可以转动B.肌肉围绕它转动C.关节可以支持其人体D.骨围绕它转动12.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,关于体育锻炼作用的叙述,下面哪一项最全面A.能使关节囊和韧带增厚B.能加强骨的营养C.能使肌肉发达D.以上三项都是13.生物的结构与功能是相适应的,例如:青蛙的前肢短后肢长,这与它的哪种运动方式相适应()A.爬行B.奔跑C.跳跃D.飞行14.关于社会行为的叙述,错误的是()A.社会行为有利于动物个体及群体的生存B.所有群体生活的动物都有社会行为C.社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确的分工D.具有社会行为的群体,组织内一定有传递信息的语言15.自然界中动物的运动方式和行为多种多样.下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是()A.动物的运动有利于获取食物B.动物的运动有利于主动地逃避敌害C.动物的行为都是生来就有的D.动物的行为与生活环境有密切的关系16.下列动物行为不属于先天性行为的是()A.蜻蜓点水B.孔雀开屏C.鹦鹉学舌D.金鸡报晓17.下列属于学习行为的是()A.蚂蚁筑巢B.水牛犁田C.鱼类洄游D.鸟类育雏18.“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是()A.从行为的获得途径来看,B与其他三者不同B.C和D比较,D中的动物学习能力较强C.A中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义19.夏天在湖边常会看到蜻蜓用尾部点水,这是蜻蜓的哪种行为()A.繁殖行为B.防御行为C.攻击行为D.取食行为20.如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图,由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是()①蚯蚓走迷宫②猩猩设法取高处的香蕉③鸡绕道取食④小学生的识字学习A.①②③④B.②④③①C.④②③①D.①③②④21.枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液,能吸引动物前来取食,动物吃下果实后,种子随着粪便排出而传播;蜜蜂采蜜的同时,身上能够粘上花粉,这些事实说明()①动物能帮助植物传播种子②动物能帮助植物传粉③所有植物都靠动物传粉和传播种子④动物和植物形成了相互适应,相互依存的关系A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④22.下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是()A.大多数动物在生物圈中扮演着消费者的角色B.大多数动物是食物链或食物网的组成成分C.动物可以帮助植物传粉、传播种子D.动物是生态系统的物质循环中的关键环节23.依据图①~④,下列说法错误..的是()A.②③作为分解者,它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用B.在显微镜下观察成熟的植物细胞,你会发现许多细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。
2009-2010学年第一学期期末考试八年级生物试卷从地球上众多人口的吃饭问题,到全球变暖引发的环境问题,生活在地球上的人们在日益索取的同时带来的负面影响越来越大,很多时候如果我们能多一些生物学知识,我们会对问题认识得更加深刻,不知道这学期你的收获如何?检测一下吧!这里提供了110分的试题,大胆心细的去做吧,期待你的好成绩。
(得分超出100分的仍按100分算)注意:将答案填入卷II卷I一、精挑细选(1×30)1、红珊瑚具有非常珍贵的观赏价值,它是由珊瑚虫的骨骼形成的,珊瑚虫属于A、软体动物B、甲壳动物C、腔肠动物D、哺乳动物2、鱼类终生生活在A、淡水中B、海水中C、淡水或海水中D、淡水和海水中3、鲫鱼在水中不容易被敌害发现的是因为A、身体的背面为深灰黑色,腹面为白色B、身体均为深灰黑色C、身体的背面为白色,腹面为深灰黑色D、身体均为白色4、做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的A、体节B、环节C、环带D、体带5、脱臼后应采取的措施是A、适当按摩,消除红肿B、迅速活动,使关节复位C、用力推拿,使关节复位D、禁止活动,及时就医6、去市场买鱼,下列哪种情况可作为新鲜程度的标志A、鱼鳞未脱落B、身体完好无损C、鳃丝鲜红D、体表湿润7、蝗虫可以在干燥的陆地上生活,在它的形态结构中,防止水分散失的是A、体表的革质翅B、体表的大量鳞片C、覆盖全身的表皮D、坚硬的外骨骼8、用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部,最终会带来的结果是A、开始昏迷,逐渐正常B、蝗虫的呼吸平稳C、蝗虫会窒息而死D、蝗虫能正常生活9、炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”),这是由于A、空气缺氧B、水中缺氧C、缺乏饵料D、池塘缺水10、兔能够对环境的变化作出迅速的反应,重要是因为A、具有发达的大脑、神经和四肢B、具有较大的耳朵C、视觉敏锐D、嗅觉发达11、我们在做引体向上,屈肘运动时,主要收缩的肌肉是A、肱二头肌B、肱三头肌C、肱二头肌、肱三头肌D、关节囊12、请你仔细观察、分析下图,其中属于先天性行为的是A B C D13、下列昆虫中,有社群行为的是A、蜻蜓、蝴蝶B、蝗虫、蟋蟀C、蜜蜂、白蚁D、苍蝇、蚊子14、下列关于动物的学习能力的叙述中,哪一项是正确的A、鸡的学习行为比黑猩猩强B、草履虫没有学习能力C、环节动物的学习能力比哺乳动物强D、动物的学习能力是一样的15、具有社会行为的动物的重要特征是A、群体内形成一定的组织B、成员之间有明确的分工C、有的群体中还形成一定的等级D、以上三项都是16、有一种叫鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上会被粘上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是A、毁坏了鬼针草B、帮助鬼针草传播种子C、人对鬼针草不会产生作用D、以上三项都不正确17、乳酸菌属于细菌,酵母菌属于真菌,主要区别在于A、酵母菌可以是多细胞群体B、酵母菌没有鞭毛C、酵母菌有成形的细胞核D、酵母菌没有细胞壁18、从林中采回的各种蘑菇A、都可以食用B、都不能食用C、必须仔细鉴别后才能食用D、所有蘑菇晒干后都可以放心食用19、蘑菇从土壤中吸收的是A、水和无机盐B、水和二氧化碳C、水和有机物D、水和氧气20、真空包装的食品可以保存一段时间不会腐败的主要原因是A、密封很严、没有空气进入B、密封前灭过菌,且密封严,细菌不能进入,空气也不能进入代内C、里面没有空气,细菌无法呼吸而死亡D、细菌不能在熟食上繁殖21、利用细菌来净化污水的主要原理是A、污水是细菌生存的最佳环境B、细菌以污水中的无机物为食C、细菌以污水中的有机物为食D、污水是细菌繁殖的最佳环境22、下列两种生物属于共生关系的是A、大豆和根瘤菌B、黄鼠狼和鸡C、兔和草D、牛和草23、下列哪一因素容易增加棉被上细菌的数量A、关紧卧室的窗户B、在太阳下晒C、用开水煮D、用杀菌成分的洗衣粉清洗24、制作泡菜时,要用水密封泡菜坛口,这是因为A、乳酸菌喜欢黑暗的环境B、乳酸菌喜欢无氧的环境C、乳酸菌喜欢有氧的环境D、乳酸菌的生活需要水25、从活的生物体内吸取有机物来维持生活的生活方式是A、腐生B、自养C、寄生D、异养或自养26、生物分类的主要依据是A、数量B、作用C、形态结构等特征D、大小27、学生观察蚕豆、小麦和大豆三种植物,找出哪两种植物之间的共同特征较多A、蚕豆和小麦B、小麦和大豆C、蚕豆和大豆D、没有共同特征28、地球环境中最具有生物多样性的地区是A、沙漠生态系统B、草原生态系统C、热带雨林生态系统D、农田生态系统29、下列各项中不属于对自然保护区合理利用的是A、天然基因库B、天然实验室C、活的自然博物馆D、木材输出基地30、保护生物多样性的根本措施是A、退耕还林,减少农药的使用B、围湖造田,种植多种农作物C、多进行无性繁殖,保护濒临绝种的生物D、保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性二、明辨是非(1×10)1、海洋中艳丽多姿的海葵、飘逸的海带分别属于被子植物和藻类。
厦门市人教部编版八年级上册生物期末考试试卷及答案一、选择题1.小明对7种动物进行了分类,类别1:美人鱼、壁虎、蟾蜍、泥鳅;类别2:蚊子、苍蝇、蝗虫。
分类依据是A.水生还是陆生B.有无脊柱C.飞行还是爬行D.胎生还是卵生2.我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是A.一个细菌B.一个霉菌C.细菌的菌落D.真菌的菌落3.下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是()A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水蛭、海蜇、涡虫C.水母、涡虫、水螅D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫4.十二生肖是中国的传统文化之一,其中“龙”的创造充满了想象力。
据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵壳,能在水中和陆地生活。
下列动物中与上述特征相似度最高的是A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物5.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异,但它们有一个共同特征,那就是()A.都有贝壳B.身体都很柔软C.都用肺呼吸D.都适应水中生活6.如图表示的是人体的屈肘动作。
下列有关叙述,错误的是()A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来C.完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩D.在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的7.下列有关保护生物多样性的观点,合理的是()A.物种灭绝后还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性8.如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。
下列叙述,正确的是A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境9.大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区,北京建立大熊猫基因研究中心,对捕猎国家保护动物的惩治行为,分别属于()A.迁地保护、就地保护、法制管理B.自然保护、迁地保护、法制管理C.就地保护、迁地保护、法制管理D.就地保护、自然保护、法制管理10.抗生素是()A.细菌、真菌产生的维生素B.细菌产生的杀死细菌的物质C.某些真菌产生的杀死细菌的物质D.某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质11.玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实,使玉米减产。
2009—2010学年上学期期末考试八年级生物说明:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(简答题)两部分,共两大题。
考试时间为60分钟,满分100分。
2.开卷考试,可查资料,但必须独立完成。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本题包括30个小题,每个小题所给的四个选项中只有一个选项符合题意,请将每个小题中符合题意选项的字母写在第Ⅱ卷中的答案表内,否则无效。
每小题2分,共60分。
)1.动物界中种类最多的类群是A.哺乳类B.爬行类C.鸟类D.昆虫2.下列都属于脊椎动物的是A.蚯蚓、蛇B.蝗虫、家鸽C.鲫鱼、鳄鱼D.蜈蚣、青蛙3.鸟类飞翔的动力主要来自A.腿部肌肉B.两翼肌肉C.颈部肌肉D.胸部肌肉4.伸肘时,肱二头肌和肱三头肌接受的刺激来自A.心跳B.呼吸C.血液D.神经5.群体中的某个动物个体向其他个体发出信息,接受信息的个体产生反应,这种现象在生物学上叫做A.指挥B.表达C.通讯D.信息6.生态平衡是一种A.动态平衡B.永久平衡C.动植物相等D.动植物数量保持不变7.生物反应器一般是A.转基因植物B.转基因动物C.普通哺乳动物D.普通家禽8.下列哪项不属于...动物的行为A.动物的动态动作B.动物内部生理活动C.动物的繁殖活动D.动物的捕食活动9.下列有关恒温动物的叙述不正确...的是A.心脏具有四腔B.具有两条循环途径C.卵生或胎生D.都生活在热带或寒带10.发霉面包上,肉眼可见的一个“黑斑”是A.一个酵母B.一个菌落C.一个细菌D.一个青霉11.山区岩石表面的“斑”(地衣)是哪两种生物的共生体A.细菌和苔藓B.细菌和藻类C.真菌和藻类D.真菌和细菌12.下列细胞中,不能..够.单独形成生物体的是A.芽孢B.受精卵C.精子D.孢子13.有关水生动物的叙述正确的是A.都是从水中获得氧气B.既有多细胞动物,也有单细胞动物C.都是无脊椎动物D.都是脊椎动物14.下列选项中,亲缘关系最近的生物是A.同属生物B.同纲生物C.同门生物D.同科生物15.细菌的生殖方式是A.孢子生殖B.种子生殖C.出芽生殖D.分裂生殖16.爬行动物体表的覆盖物是A.羽毛B.体毛C.角质鳞或甲D.外骨骼17.我国占世界百分比最高的生物类群是A.被子植物B.哺乳类C.爬行类D.裸子植物18.被子植物分类,主要根据它们哪些方面的特征A.根B.茎C.叶D.花、果实和种子19.下列属于学习行为的是()A.山雀偷奶B.大雁南飞C.婴儿吮奶D.蜘蛛织网20.不属于...节肢动物特征的是A.身体由很多体节构成B.体表有外骨骼C.都能够飞行D.足和触角分节21.下列哪项结构不是..所有细菌都具有的A.细胞壁B.鞭毛C.细胞膜D.细胞质22.下列哪一项不是..真菌孢子萌发的基本条件A.适宜的温度B.潮湿的环境C.丰富的有机物D.充足的阳光23.蛔虫在人的小肠里吸取养料,它的营养方式是A.腐生B.共生C.寄生D.附生24.制作酸奶利用的菌种是A.醋酸菌B.酵母菌C.乳酸菌D.曲霉25.下列会飞行的动物,属于鸟类的是A.蝴蝶B.蝙蝠C.翼龙D.蜂鸟26.下列植物中,没有根、茎、叶分化的是A.玉米B.肾蕨C.油松D.水绵27.金松和杨树相比,最主要的不同..之处是A.种子裸露B.具有种皮C.具有胚D.具有胚珠请把下面科学家和其科学发明联系起来。
厦门市人教版八年级上册期末生物期末试卷一、选择题1.我国美丽富饶的的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而形成的珊瑚礁构成的。
珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()A.身体呈辐射对称,有口无肛门B.身体呈两侧对称,有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口无肛门D.身体呈筒型,身体分节2.环节动物比线形动物高等,主要表现在环节动物()A.肠可以蠕动B.营寄生生活C.有口有肛门D.身体分节,对环境的适应能力强3.俗话说“秋风起,蟹脚痒;菊花开,闻蟹来”。
秋天才是吃螃蟹最好的季节,请问螃蟹属于()A.环节动物B.节肢动物C.爬行动物D.哺乳动物4.下列四种动物中,具有“体表覆盖鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳”的特征的是()A.章鱼B.鲸鱼C.鱿鱼D.鲫鱼5.如图是家兔和东北虎的牙齿结构示意图,表示东北虎牙齿的图和依据是()A.甲图,有门齿B.乙图,有臼齿C.乙图,有犬齿D.甲图,有犬齿6.鸟每呼吸一次,在肺里进行气体交换的次数是()A.1次B.2次C.3次D.4次7.有位同学捉到一只青蛙,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动。
可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因是()A.无法呼吸到充足的氧气B.饥饿C.受到惊吓D.水质有问题8.下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是()A.家鸽前肢变成翼,适于在空中飞翔B.野兔神经系统发达,能迅速发现并躲避天敌C.鲫鱼身体呈纺锤形,用鳃呼吸,适于在水中生活D.蚯蚓生活在土壤中,依靠肺进行呼吸9.以下关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是()A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C.胎生提高了哺乳动物的产仔率D.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率10.甲图是肌肉的组成示意图,乙图是我们在举哑铃时上臂完成的动作示意图,据此分析错误的是()A.图甲中1是肌腱,肌肉两端的肌腱需要连在同一块骨上B.图乙所示为屈肘动作,此时①收缩,④舒张C.图乙中③是肘关节,关节囊和韧带的存在使其很牢固D.举哑铃动作的完成要受神经系统的调节和控制11.如图表示骨中某类物质在各年龄阶段含量的变化情况,下列叙述中,不正确的是A.骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类物质B.骨在盐酸中浸泡时,该类物质不被溶解C.在b年龄段,骨既坚固又有弹性D.在c年龄段,骨受到外力冲击,易发生骨折12.第二届中国国际进口博览上德国雄克公司的SVH机械手,受到了广泛关注,这是目前世界上和人手最接近的机械手,拥有9个驱动电机控制20个关节,可以完成人手90%的动作。
厦门市人教版八年级上册生物期末考试试卷及答案一、选择题1.“水螅涡虫在水中,自我介绍来交友。
水螅说有,水蚤来了跑不了。
对称是涡虫,感知刺激更有效。
”你能补全这个顺口溜吗?()A.刺细胞;辐射B.外套膜;两侧C.刺细胞;两侧D.外套膜;辐射2.与雌蛔虫相比,雄蛔虫的特征是()A.虫体较大,尾端尖直B.虫体较大,尾端向腹面卷曲C.虫体较小,尾端尖直D.虫体较小,尾端向腹面卷曲3.小明和同学们在海鲜市场进行调查活动,记录的动物中,属于软体动物的一组是①毛蚶②扇贝③螃蟹④大虾⑤章鱼⑥泥鳅A.①③④B.①②⑤C.①④⑥D.②⑤⑥4.鲨鱼常出现在影视作品中,下列动物与其属于同一类群的()A.中华鲟、海马B.黄鳝、章鱼C.娃娃鱼、鲍鱼D.鳙鱼、鱿鱼5.如图是家兔的牙齿和狼的牙齿结构示意图,据图回答:家兔与狼相比较,家兔口腔内没有_____齿,该种牙齿的作用是______食物()A.门齿切断B.臼齿磨碎C.犬齿撕裂D.犬齿和臼齿撕裂和磨碎6.家鸽是我们常见的一种鸟类,下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是()A.体表被覆羽毛,前肢变成翼B.食量较大,消化能力强C.有气囊提高气体交换效率D.体温随环境不同而发生变化7.俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。
青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活的主要原因是()A.青蛙体表无覆盖物,失水较快B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C.在水中或陆地都没有足够的食物D.身体散热差,不能长时间留在水中8.下列动物中属于哺乳动物的是A.娃娃鱼B.鲸鱼C.鳄鱼D.鲨鱼9.青少年平时应注意正确的坐、立、行姿势,因为青少年的骨的成分中()A.有机物大于2/3,硬度大 B.有机物大于1/3,弹性大C.无机物大于2/3,硬度大 D.无机物小于1/3,弹性大10.当放学回家看到妈妈精心准备的美味鸡腿,你忍不住拿起一个送入口中。
下面描述正确的是A.肘关节由图一中②③④组成B.③中的滑液使关节非常牢固C.把鸡腿送入口中的过程中, 肘关节起支点的作用D.在此运动过程中, 图二中⑥ 肱二头肌舒张,⑦肱三头肌收缩11.骨与骨之间能够活动的连结称为关节,关节的基本结构包括A.关节囊、滑液、关节面B.韧带、关节腔、关节面C.关节囊、关节腔、关节软骨D.关节囊、关节腔、关节面12.某同学投篮球的动作很优美,他运动的动力来源于:()A.骨B.骨骼肌C.骨连结D.神经系统13.竞走是由人类的行走发展出来的运动,竞走时不允许运动员出现奔跑动作,裁判的判罚依据主要是看()A.运动员是否走了直线B.运动员是否双脚同时离地C.运动员是否扭动了腰部D.运动员是否摆动了双手14.关于社会行为的叙述,错误的是()A.社会行为有利于动物个体及群体的生存B.所有群体生活的动物都有社会行为C.社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确的分工D.具有社会行为的群体,组织内一定有传递信息的语言15.下列动物行为中,属于社会行为的是()A.小猴给猴王整理毛发B.一群小丑鱼躲进海葵群里C.猎豹捕食受伤的羚羊D.一群水蛭吸附在水牛身上16.下列各种行为中,与其他行为不属于同一类型的是()A.幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物B.公鸡的绕道取食C.青菜虫总是取食白菜等十字花科植物D.小鼠走迷宫,通过“尝试与错误”顺利吃到食物17.据报道,有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。
厦门市八年级上册生物期末试题及答案解答一、选择题1.如图表示腔肠动物和扁形动物特征的关系,下列各项有关阴影部分解说正确的是()A.都生活在水中B.有口无肛门C.身体两侧对称D.有刺细胞2.下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有()①水螅——身体辐射对称、有刺细胞②涡虫——辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食③蛔虫——寄生、体表有角质层、无运动器官④蚯蚓——属节肢动物,靠环带区分头尾⑤河蚌——有外套膜、靠鳃呼吸⑥蝗虫——有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有气门A.①③⑤⑥B.②③④⑤C.②③⑤⑥D.①③④3.环节动物和节肢动物的共同特征是()A.足分节B.身体分节C.具有外骨骼D.具有贝壳4.如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物,它生活在水中,体表覆盖细鳞,用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的摆动游泳,请你判断它和下列哪一动物同属一类()A.蚯蚓B.乌贼C.海葵D.金鱼5.下图是野生动物保护者在偷猎者的营地发现的动物头骨,据图分析,被偷猎的动物最可能是()A.野驴B.野狼C.牦牛D.羚羊6.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。
下列叙述中,与能量供应无关的是:()A.心脏占体重的百分比大,心跳快B.食量大,消化能力强C.有气囊辅助呼吸,能获得充足的氧气D.胸骨上有龙骨突,胸肌发达7.蛙和龟既能在水中游泳,也能在陆地上生活。
下列叙述正确的是 ( )A.都属于两栖动物B.呼吸器官相同C.均属于变温动物D.均在水中产卵8.下列有关“白虎”的描述,你不认同的是()A.白虎体表被毛,体温恒定B.白虎的生殖发育特点为胎生、哺乳C.白虎的盲肠发达D.白虎有门齿、犬齿和臼齿的分化9.在校运会4×100米接力赛中,发令枪一响,同学们如离弦之箭你追我赶!下列关于此时人体运动的说法不正确的是()A.有多组肌群参与了运动B.肌肉收缩时在受到体内神经传来的刺激后产生的C.需要骨、关节和肌肉的协调配合D.只有运动系统的参与10.下图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作,下列叙述错误的是()A.图甲中①是肌腱,②是肌腹B.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张C.投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节11.在关节的结构中,能把相邻的骨牢固地连接起来的是()A.关节囊B.关节腔C.关节软骨D.关节头和关节窝12.人体是一个统一的整体。
厦门市2009—2010学年(上)八年级质量检测生物试题(试卷满分100分;考试时间60分钟)本卷两大题,40小题,试卷共6页请认真审题,并在答题卡的相应区域内答题。
在本卷中作答无效。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确答案。
) 1.动物在生态系统中有重要作用,因为动物A.是食物的唯一来源 B.能固定二氧化碳C.能促进生态系统物质循环 D.能释放氧气2.组成哺乳动物运动系统的是A.肌肉和关节 B.骨骼和肌肉C.骨和肌肉 D.骨骼、关节、肌肉和神经3.观察水中的鲫鱼,它总是不停地用口吞水,再从鳃盖后沿排水。
在这个过程中它主要完成A.呼吸 B.排出食物残渣 C.散发热量 D.交换体内的水分4.将鲫鱼的尾鳍捆绑固定,鱼在水中A.能前进,但不能控制方向 B.能前进,也能控制方向C.不能前进,但能保持身体平衡 D.不能前进,也不能保持身体平衡5.下列与家兔植食性生活相适应的特征是A.牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达B.牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿,盲肠发达C.牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠不发达D.牙齿分化为门齿、犬齿,盲肠不发达6.观察蝗虫外部形态图(右图),蝗虫的身体分为A.头部和胸部 B.头部和腹部C.头胸部和腹部 D.头部、胸部和腹部7.蛇适应陆地干燥环境,体表具有防止水分散失的结构是A.外骨骼 B.角质的甲C.角质的鳞片 D.皮肤的角质层8.家鸽适于飞行的外形特点是A.扁圆形 B.流线型 C.长柱形 D.扇形9.狒狒群体的“首领”优先享有食物和配偶,这是一种A.防御行为 B.学习行为C.社会行为 D.攻击行为10.在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落以逃避敌害。
蜥蜴的这种行为是A.攻击行为 B.繁殖行为C.节律行为 D.防御行为11.下列动物中,身体柔软,靠贝壳来保护身体的动物是A.花蛤 B.螃蟹 C.海蜇 D.蝗虫12.鲸生活在海洋中,用肺呼吸,胎生哺乳,它所属的动物类群是A.鱼类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类13.下列属于节肢动物是A.海马 B.螃蟹 C.海葵D.蚯蚓14.绿色开花植物分类的主要依据是A.根、茎、叶 B.花、叶C.茎、叶 D.花、果实、种子15.在生物的分类等级中,最小的分类等级是A.目 B.科 C.属 D.种16.我国特有的、濒临灭绝的、有着“活化石”称号的爬行动物是A.华南虎 B.中华鲟C.扬子鳄 D.大熊猫17.有的细菌在环境条件不适宜生存时,会形成芽孢,芽孢是细菌的A.休眠体 B.分泌物C.后代 D.生殖细胞18.制作面包时,用于发酵的生物是A.乳酸菌 B.酵母菌 C.曲霉 D.青霉19.使牛奶变成酸奶,使蔬菜变成有酸味的泡菜的细菌是A.酵母菌 B.霉菌 C.乳酸菌 D.醋酸菌20.食品保存在冰箱中一段时间不易变质的原因是A.无菌 B.细菌数量极少C.低温能杀死细菌 D.低温能抑制细菌繁殖21.细菌与真菌在结构上的共同点是A.都是多细胞生物 B.都有细胞核C.都是分裂生殖 D.细胞内没有叶绿体22.下列各组生物中,能分解枯枝落叶、动物尸体的一组是A.病毒和真菌 B.动物和病毒 C.细菌和真菌 D.细菌和病毒23.开展“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验,下列问题与探究目的不符的是A.什么环境中没有细菌和真菌存在?B.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?C.细菌和真菌在什么环境中多一些?D.不同的环境中都有细菌真菌存在吗?24.生物多样性不包括A.生物数量多样性 B.生物种类多样性C.基因多样性 D.生态系统多样性25.近年来,我国华北等地区发生多起扬沙和沙尘暴天气,造成这一现象的重要原因之一是A.大气污染 B.土壤污染 C.火山爆发 D.植被遭破坏二、非选择题(本大题共15小题。
厦门市八年级上学期期末生物试题题一、选择题1.上课了,老师推门进入教室,关于推门动作的分析正确的是()A.推门动作很简单,无需神经系统的协调B.完成这个动作一定要消耗能量C.推门伸肘时肱二头肌会收缩,肱三头肌会舒张D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用2.对以下几种无脊椎动物的归类,正确的是()A.水蛭——软体动物B.蝗虫——环节动物C.蜈蚣——线形动物D.七星瓢虫——节肢动物3.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。
下列叙述不正确的是()A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌4.如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。
下列观点正确的是()A.P可以表示体温恒定B.E可以表示体内受精C.F可以表示胎生哺乳D.Q可以表示体内有脊柱5.如图表示的是人体的屈肘动作。
下列有关叙述,错误的是()A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来C.完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩D.在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的6.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是()A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头7.下列有关保护生物多样性的观点,合理的是()A.物种灭绝后还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性8.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
”诗中的莺和燕具有的共同特征是()①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥9.如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。
下列叙述,正确的是A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境10.在做蚯蚓的观察实验时,要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表,目的是()A.降温作用B.使体表湿润,维持正常呼吸C.保持身体柔软D.保持身体湿润,有利于运动11.细菌的生殖方式是()A.孢子生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖12.下列关于哺乳动物的叙述,正确的是()A.体表被毛;有利于吸引异性和求偶B.胎生可以提高产仔数量C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代13.蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正确的是()A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物14.将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上,几天后移开,结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇()A.细胞B.芽孢C.孢子D.种子15.玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实,使玉米减产。
2009—2010学年度第一学期初二生物期末考核试题1、对鱼所以能在水中生活,说法不正确的是:A、能靠游泳来获取食物和防御敌害B、能在水中呼吸C、鱼的体表常常被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳D、鱼是脊椎动物2、鱼的口和鳃盖后缘总是不停地交替X开的闭合着,这样做是A、排泄体内的代谢物质B、进行呼吸C、散发体内的热量D、交换体内多余的水3、蚯蚓的呼吸是靠()来完成的A、气管B、肺C、鳃D、体壁4、下列哪项动物是地球上种类和数量最多的A、昆虫B、甲壳动物C、哺乳动物D、鸟类5、春夏两季人们常在池塘中安装能够喷起大量水花的水泵,这样做的目的是A、降低水的温度B、吓跑鱼的天敌C、提高水中的氧气D、增加水的流动性6、体表有外骨骼的是A、蛔虫B、蜘蛛C、蜗牛D、蚯蚓7、在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象,而天亮后,鱼便停止了浮头,出现这种现象的原因是A、黎明水温较低B、水中缺少氧气C、有利于食物的摄取D、减少水的压力8、“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里面是肉外是骨”,这句顺口溜描述的是哪类生物的主要特征A、节肢动物B、昆虫C、蜈蚣D、蜘蛛9、下大雨的时候蚯蚓会爬到地面的原因是A爬到地面喝水B爬到地面散热C、地下空气缺少D、节律性行为10、哺乳动物的牙齿中,适于撕裂食物的是A、门齿B、犬齿C、臼齿D、ABC都是11、青霉和曲霉在形态上的共同点是A、长有孢子的菌丝顶端呈扫帚状B、长有孢子的菌丝呈放射状C、菌体由菌丝构成D、孢子在成熟时呈青绿色12、某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是生态系统中的被破坏A、生产者B、消费者C、分解者D、食物链13、人体运动的动力来源于A、骨骼B、骨骼肌C、关节能源D、骨14、下列属于动物的学习行为的是A、鹦鹉学舌B、蜜蜂采蜜C、壁虎遇敌断尾逃跑D、蚂蚁筑巢15、生物反应器能生产人类需要的某些物质,其原理是利用下列哪项技术A、克隆B、转基因C、杂交D、干细胞16、关节在运动中所起的作用是A、连接作用B、杠杆作用C、支持作用D、支点作用17、下列行为中,属于社会行为的是A、海葵和寄居蟹在一起共生B、在一片草原上生活的许多昆虫C、一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避D、草、昆虫、青蛙、蛇和鹰形成一条食物链18、营群体生活的动物维持群体生活的一个主要条件是具有A、贮食行为B、繁殖行为C、防御行为D、通讯本领19、下列关于生态平衡的叙述,正确的是A、生态系统一般不会出现平衡状态B、生态平衡意味着生态系统中的各种生物的数量恒定不变C、破坏生态平衡的主要因素是恶劣的自然条件D、生态系统维持自身平衡的自动调节能力是有限度的20、下列是关于骨、关节、肌肉的模式图,正确的是A B C D21、被子植物分类的主要依据是()A、根、茎、叶B、叶、果实、种子C、根、叶、叶、花、果实D、花、果实、种子22、食物放在冰箱中可保存较长时间,原因是低温()A、抑制细菌生长繁殖B、使细菌繁殖速度加快C、导致细菌大量死亡D、使真菌繁殖速度加快23、著名的抗生素药物——青霉素是由下列哪种生物产生的A、抑制细菌生长和繁殖B、使细菌繁殖速度加快C、导致细菌大量死亡D、使真菌繁殖速度加快24、关于细菌和真菌在自然界的重要作用正确的是A、为生态系统提供能量和物质B、把动植物的遗体分解成为有机物C、将无机物合成有机物D、作为分解者参与物质循环25、污水处理厂净化污水主要是利用下列哪类生物A、酵母菌B、霉菌C、细菌D、藻类植物26、下列食品中,都是利用真菌或细菌制作的是A、腐乳、陈醋B、陈醋、果脯C、酸奶、腊肠D、果脯、啤酒27、下列分类单位中所包含的生物种类最多的是A、界B、纲C、门D、种28、马和斑马在分类上,最近的是同属于下列哪一个等级A、界B、种C、门D、目29、保护生物多样性最为有效的措施是()A、建立濒危物种的种质库B、颁布各种法律和文件C、建立濒危动物繁育中心D、建立自然保护区30、我国科学家袁隆平培育出产量很高的杂交水稻品种,主要是利用了A、生物基因的多样性B、生物数量的多样性C、生物种类的多样性D、生态系统的多样性31、蒸馒头时,为使馒头松软多孔,要向面团中加一些A、乳酸菌B、酵母菌C、青霉D、曲霉32、下列关于动物在自然界中的作用叙述,不正确的是A、动物在生态平衡中起着重要作用B、动物能促进生态系统中的物质循环C、动物的数量越多,对植物的生长越有利D、动物能帮助植物传粉、传播种子,有利于植物的繁殖下列关于33、在生物学研究中常常用到比较的方法,下面关于比较的叙述中,不正确...的是A、比较可以确定任何事物的相同点和不同点B、比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照C、对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系D、对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质34、在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是A、降温作用B、让体表湿润,维持正常呼吸C、保持身体柔软D、保持体表湿润,有利于运动35、下列有关细菌、真菌的说法正确的是A、酵母菌只能生活在有氧的环境中B、细菌和真菌都是单细胞生物]C、霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌D、腐生细菌能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环36、1956年,我国在某某某某建立了第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区。
2009—2010学年度第一学期初二生物期末考核试题(每题2分,共100分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案题号41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案1、对鱼所以能在水中生活,说法不正确的是:A、能靠游泳来获取食物和防御敌害B、能在水中呼吸C、鱼的体表常常被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳D、鱼是脊椎动物2、鱼的口和鳃盖后缘总是不停地交替张开的闭合着,这样做是A、排泄体内的代谢物质B、进行呼吸C、散发体内的热量D、交换体内多余的水3、蚯蚓的呼吸是靠()来完成的A、气管B、肺C、鳃D、体壁4、下列哪项动物是地球上种类和数量最多的A、昆虫B、甲壳动物C、哺乳动物D、鸟类5、春夏两季人们常在池塘中安装能够喷起大量水花的水泵,这样做的目的是A、降低水的温度B、吓跑鱼的天敌C、提高水中的氧气D、增加水的流动性6、体表有外骨骼的是A、蛔虫B、蜘蛛C、蜗牛D、蚯蚓7、在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象,而天亮后,鱼便停止了浮头,出现这种现象的原因是A、黎明水温较低B、水中缺少氧气C、有利于食物的摄取D、减少水的压力8、“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里面是肉外是骨”,这句顺口溜描述的是哪类生物的主要特征A、节肢动物B、昆虫C、蜈蚣D、蜘蛛9、下大雨的时候蚯蚓会爬到地面的原因是A、爬到地面喝水B、爬到地面散热C、地下空气缺少D、节律性行为10、哺乳动物的牙齿中,适于撕裂食物的是A、门齿B、犬齿C、臼齿D、ABC都是11、青霉和曲霉在形态上的共同点是A、长有孢子的菌丝顶端呈扫帚状B、长有孢子的菌丝呈放射状C、菌体由菌丝构成D、孢子在成熟时呈青绿色12、某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是生态系统中的被破坏A、生产者B、消费者C、分解者D、食物链13、人体运动的动力来源于A、骨骼B、骨骼肌C、关节能源D、骨14、下列属于动物的学习行为的是A、鹦鹉学舌B、蜜蜂采蜜C、壁虎遇敌断尾逃跑D、蚂蚁筑巢15、生物反应器能生产人类需要的某些物质,其原理是利用下列哪项技术A、克隆B、转基因C、杂交D、干细胞16、关节在运动中所起的作用是A、连接作用B、杠杆作用C、支持作用D、支点作用17、下列行为中,属于社会行为的是A、海葵和寄居蟹在一起共生B、在一片草原上生活的许多昆虫C、一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避D、草、昆虫、青蛙、蛇和鹰形成一条食物链18、营群体生活的动物维持群体生活的一个主要条件是具有A、贮食行为B、繁殖行为C、防御行为D、通讯本领19、下列关于生态平衡的叙述,正确的是A、生态系统一般不会出现平衡状态B、生态平衡意味着生态系统中的各种生物的数量恒定不变C、破坏生态平衡的主要因素是恶劣的自然条件D、生态系统维持自身平衡的自动调节能力是有限度的20、下列是关于骨、关节、肌肉的模式图,正确的是A B C D21、被子植物分类的主要依据是()A、根、茎、叶B、叶、果实、种子C、根、叶、叶、花、果实D、花、果实、种子22、食物放在冰箱中可保存较长时间,原因是低温()A、抑制细菌生长繁殖B、使细菌繁殖速度加快C、导致细菌大量死亡D、使真菌繁殖速度加快23、著名的抗生素药物——青霉素是由下列哪种生物产生的A、抑制细菌生长和繁殖B、使细菌繁殖速度加快C、导致细菌大量死亡D、使真菌繁殖速度加快24、关于细菌和真菌在自然界的重要作用正确的是A、为生态系统提供能量和物质B、把动植物的遗体分解成为有机物C、将无机物合成有机物D、作为分解者参与物质循环25、污水处理厂净化污水主要是利用下列哪类生物A、酵母菌B、霉菌C、细菌D、藻类植物26、下列食品中,都是利用真菌或细菌制作的是A、腐乳、陈醋B、陈醋、果脯C、酸奶、腊肠D、果脯、啤酒27、下列分类单位中所包含的生物种类最多的是A、界B、纲C、门D、种28、马和斑马在分类上,最近的是同属于下列哪一个等级A、界B、种C、门D、目29、保护生物多样性最为有效的措施是()A、建立濒危物种的种质库B、颁布各种法律和文件C、建立濒危动物繁育中心D、建立自然保护区30、我国科学家袁隆平培育出产量很高的杂交水稻品种,主要是利用了A、生物基因的多样性B、生物数量的多样性C、生物种类的多样性D、生态系统的多样性31、蒸馒头时,为使馒头松软多孔,要向面团中加一些A、乳酸菌B、酵母菌C、青霉D、曲霉32、下列关于动物在自然界中的作用叙述,不正确的是A、动物在生态平衡中起着重要作用B、动物能促进生态系统中的物质循环C、动物的数量越多,对植物的生长越有利D、动物能帮助植物传粉、传播种子,有利于植物的繁殖下列关于33、在生物学研究中常常用到比较的方法,下面关于比较的叙述中,不正确...的是A、比较可以确定任何事物的相同点和不同点B、比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照C、对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系D、对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质34、在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是A、降温作用B、让体表湿润,维持正常呼吸C、保持身体柔软D、保持体表湿润,有利于运动35、下列有关细菌、真菌的说法正确的是A、酵母菌只能生活在有氧的环境中B、细菌和真菌都是单细胞生物]C、霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌D、腐生细菌能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环36、1956年,我国在广东肇庆建立了第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区。
学校班级座号姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 2009-2010年学年度第一学期 八年级生物期末测试试卷一、选择题 (每题2分,共40分)1、鱼在游泳时,主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力。
( ) A 、鳍 B 、躯干部 C 、躯干部和尾部 D 、头2、做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的。
( ) A 、体节 B 、环节 C 、环带 D 、体带3、提出科学的生物命名法的植物学家是 ( ) A、英国的达尔文 B、法国的巴斯德 C、瑞典的林奈 D、荷兰人列文.虎克4、家兔具有。
( ) A 、门齿与犬齿 B 、犬齿和臼齿 C 、门齿和臼齿 D 、门齿、犬齿和臼齿5、鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力,它的体型是 ( ) A、流线型 B、扇形 C、长方体形 D、侧扁形6、河蚌是水生动物,所以它的呼吸器官是 ( ) A、贝壳尖端的口 B、肺 C、紧贴贝壳的一层呼吸膜 D、鳃7、有一些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类。
鱼类的趋光性是一种什么行为? ( ) A 、先天性行为 B 、后天性行为 C 、攻击行为 D 、繁殖行为8、下面的措施中,哪一种对保持生态环境最有利? ( ) A 、把大片沼泽地开垦为农田 B 、在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫 C 、在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯 D 、把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让那些有毒藻类死亡9、细菌的生殖方式是 ( ) A、营养生殖 B、分裂生殖 C、孢子生殖 D、菌落生殖 10、下列植物在地球上出现的先后次序是 ( )①藻类 ②苔藓类 ③被子植物 ④裸子植物 ⑤蕨类A 、①②③④⑤B 、①②⑤③④C 、①②⑤④③D 、①②③⑤④11、目前人们认为很理想的一种生物反应器是 ( )A、心脏生物反应器B、胃肠生物反应器C、乳房生物反应器D、肝脏生物反应器12、生物分类的单位中,最基本的单位是()A、门B、纲C、科D、种13、枯草杆菌可以使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命。
2009~2010学年厦门市八年级(上)质量检测生物试题(试卷满分100分;考试时间60分钟)本卷两大题,40小题,试卷共6页请认真审题,并在答题卡的相应区域内答题。
在本卷中作答无效。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确答案。
)1.动物在生态系统中有重要作用,因为动物A.是食物的唯一来源B.能固定二氧化碳C.能促进生态系统物质循环D.能释放氧气2.组成哺乳动物运动系统的是A.肌肉和关节B.骨骼和肌肉C.骨和肌肉D.骨骼、关节、肌肉和神经3.观察水中的鲫鱼,它总是不停地用口吞水,再从鳃盖后沿排水。
在这个过程中它主要完成A.呼吸B.排出食物残渣C.散发热量D.交换体内的水分4.将鲫鱼的尾鳍捆绑固定,鱼在水中A.能前进,但不能控制方向B.能前进,也能控制方向C.不能前进,但能保持身体平衡D.不能前进,也不能保持身体平衡5.下列与家兔植食性生活相适应的特征是A.牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达B.牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿,盲肠发达C.牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠不发达D.牙齿分化为门齿、犬齿,盲肠不发达6.观察蝗虫外部形态图(右图),蝗虫的身体分为A.头部和胸部B.头部和腹部C.头胸部和腹部D.头部、胸部和腹部7.蛇适应陆地干燥环境,体表具有防止水分散失的结构是A.外骨骼B.角质的甲C.角质的鳞片D.皮肤的角质层8.家鸽适于飞行的外形特点是A.扁圆形B.流线型C.长柱形D.扇形9.狒狒群体的“首领”优先享有食物和配偶,这是一种A.防御行为B.学习行为C.社会行为D.攻击行为10.在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落以逃避敌害。
蜥蜴的这种行为是A.攻击行为B.繁殖行为C.节律行为D.防御行为11.下列动物中,身体柔软,靠贝壳来保护身体的动物是A.花蛤B.螃蟹C.海蜇D.蝗虫12.鲸生活在海洋中,用肺呼吸,胎生哺乳,它所属的动物类群是A.鱼类B.两栖类C.鸟类D.哺乳类13.下列属于节肢动物是A.海马B.螃蟹C.海葵D.蚯蚓14.绿色开花植物分类的主要依据是A.根、茎、叶B.花、叶C.茎、叶D.花、果实、种子15.在生物的分类等级中,最小的分类等级是A.目B.科C.属D.种16.我国特有的、濒临灭绝的、有着“活化石”称号的爬行动物是A.华南虎B.中华鲟C.扬子鳄D.大熊猫17.有的细菌在环境条件不适宜生存时,会形成芽孢,芽孢是细菌的A.休眠体B.分泌物C.后代D.生殖细胞18.制作面包时,用于发酵的生物是A.乳酸菌B.酵母菌C.曲霉D.青霉19.使牛奶变成酸奶,使蔬菜变成有酸味的泡菜的细菌是A.酵母菌B.霉菌C.乳酸菌D.醋酸菌20.食品保存在冰箱中一段时间不易变质的原因是A.无菌B.细菌数量极少C.低温能杀死细菌D.低温能抑制细菌繁殖21.细菌与真菌在结构上的共同点是A.都是多细胞生物B.都有细胞核C.都是分裂生殖D.细胞内没有叶绿体22.下列各组生物中,能分解枯枝落叶、动物尸体的一组是A.病毒和真菌B.动物和病毒C.细菌和真菌D.细菌和病毒23.开展“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验,下列问题与探究目的不符的是A.什么环境中没有细菌和真菌存在?B.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?C.细菌和真菌在什么环境中多一些?D.不同的环境中都有细菌真菌存在吗?24.生物多样性不包括A.生物数量多样性B.生物种类多样性C.基因多样性D.生态系统多样性25.近年来,我国华北等地区发生多起扬沙和沙尘暴天气,造成这一现象的重要原因之一是A.大气污染B.土壤污染C.火山爆发D.植被遭破坏二、非选择题(本大题共15小题。
共50分)26.(1分)生物种类多种多样,对生物进行科学的。
_____,是认识和保护生物多样性的基础。
27.(1分)绿色植物养育着地球上的动物,而动物则在维持_______平衡等方面起着重要的作用。
28.(1分)真菌和大多数细菌的营养方式是利用现成的_______来获取物质和能量。
29.(1分)法国科学家巴斯德的“鹅颈瓶”实验证明:肉汤腐败是由空气中的_______造成的。
30.(3分)体内有脊柱的动物统称为_______动物,例如_______类动物。
请在右边动物的骨骼图中标注脊柱的位置。
31.(3分)生物的种类不同,生活的环境不一样,呼吸方式也不相同。
如:蝗虫用_______呼吸;鲫鱼用_______呼吸;家兔用_______呼吸。
32.(3分)陆地动物一般具有支持躯体和运动的器官,用于多种运动方式,如虎用足_______,蜻蜓用_______飞行等。
请你再举一例,如_______。
33.(2分)锯子和船是人们模仿茅草的锯齿状边和鱼的体形发明的,这种技术叫做_______;人们利用牛、羊等动物做“生产车间”,生产人类所需要的某种物质(如药品),这种技术称为_______。
34.(5分)下面这些动物的行为中,属于先天性行为的是_______ (写序号),这类行为的特点是生来_______,是由动物体内的_______决定的;另一类动物行为,是在遗传因素的基础上,通过环境因素作用,由生活经验和学习获得,称为_______行为。
A.小猫吃奶B.大象帮人运木材C.母鸡孵蛋D.变色龙能改变身体的颜色E.鹦鹉学舌F.听见上课铃,同学们赶紧走近教室G.黑猩猩堆叠木箱,去摘香蕉H.蜜蜂采蜜I.导盲犬帮助盲人过马路35.(3分)小红学习了“动物的通讯方式”一课,很感兴趣,她①通过看书、上网等方式开展调查,了解到动物个体传递信息的多种方式。
于是她决定把蚂蚁作为研究对象,根据资料,她②提出了“蚂蚁个体之间是通过气味传递信息的吗?”这个问题,并设计和实施了探究实验。
后来她又③观察了蚂蚁发现比自己体型大得多的食物,并通过信息传递,把食物搬回洞穴的过程,感受了动物之间传递信息的奇妙。
上述案例的划线部分,分别对应了哪种科学研究方法?①_______②_______③_______36.(5分)以下是几种常见蔬菜在分类学中的归属。
萝卜:萝卜属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、种子植物门白菜:芸苔属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、种子植物门葱:葱属、百合科、百合目、单子叶植物纲、种子植物门辣椒:辣椒属、茄科、玄参目、双子叶植物纲、种子植物门根据生物分类的方法分析,萝卜与其他三种蔬菜的亲缘关系,由近至远依次_______、_______、______,判断依据是分类等级越_______,生物的共同特征越_______,亲缘关系越近。
37.(4分)生物多样性是珍贵的自然遗产。
分析下面两则资料,回答问题。
资料一热带雨林被誉为“地球之肺”,湿地则被誉为“地球之肾”。
长期以来,由于人类掠夺式的开发和对环境的污染、破坏,地球的“肾”和“肺”大面积缩小,大大地加快了动植物种类的灭绝速度,生物多样性正在受到威胁。
资料二五缘湾公园是厦门最大的湿地生态园区。
园区内不仅有种类繁多的水栖和湿生植物;还有栖息在湿地中的9科25种湿地水鸟和17科29种山林和农田鸟类,是观察鸟类生活的好地方,其中湖面上悠然浮游的黑天鹅群是其中最亮丽的风景。
(1)分析资料一,_______被破坏是动植物种类减少的重要原因。
(2)保护生物多样性最有效的措施的是( )。
A.宣传教育B.发布法律C.建立自然保护区D.大量引进外来物种(3)根据生物种类的特点,五缘湾公园所属的生态系统类型是_______。
(4)为了保护生物多样性,五缘湾公园拟设立“温馨提示牌”。
请你根据该公园的特点,设计一句提示语:______________。
38.(7分)关节的结构是与运动的功能相适应的,右图是关节结构示意图,请据图回答。
(1)运动时,可减少摩擦,缓冲撞击的是(5) _______。
(2)把两骨牢固联系在一起的是(2) _______。
(3)( )[填序号]关节腔内有少量滑液,对关节起润滑作用。
(4)骨的运动要靠_______的牵拉;当_______受到神经传来的刺激时,就会牵动_______绕_______活动,于是躯体就会产生运动。
39.(6分)回顾“观察蚯蚓”的实验,回答下列问题。
(1)如何辨认蚯蚓身体的前端? _______。
(2)用手触摸蚯蚓身体,感觉体表_______。
[请选择:A.有粘液B.干爽光滑](3)在实验的过程中,应保持蚯蚓体表_______,因为蚯蚓是靠_______呼吸的。
根据蚯蚓的这个特点,解释大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上? _______。
(4)根据对蚯蚓运动的观察,蚯蚓运动是由肌肉和_______配合使身体蠕动完成的。
40.(5分)我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。
假设:常洗手可以减少手上的细菌数量。
甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。
如下图所示,请评价他们的实验方案。
(1)你认为_______同学的设计合理,理由是_______。
(2)细菌生长所需的营养物质来自_______。
(3)放在28℃环境中培养是因为_______。
无菌操作的目的是_______。