2018-2019学年度五年级数学第一学期期末检测卷（一）班级＿＿＿＿座号姓名评分
一、填空题。
（第7、9小题每空2分，其余每空1分，共23分）
1．36分钟=（）小时0.72dm2=( )cm2
2．根据192÷12=16 ,直接写出下列各题的得数。
19.2÷0.12=( ) 19.2÷1.2=( )
3．一个数既是4的倍数，又是32的因数，这个数最大是（），最小是（）。
4．3.9687保留两位小数约是( ),保留整数约是( )。
5．三个连续奇数的和是87，这三个连续的奇数分别是（）、（）、（）。
6．平移只能改变图形的（），不能改变图形的（）。
7．20以内的质数有（），它们都有的因数是（）。
8．421至少减去（）是5的倍数，至少加上（）是3的倍数。
9．请写出36的所有因数：（）
10．由2、0、8、9中的三个数字和小数点组成的最大的两位小数是（），最小的两位小数是（）。
六数
二、判断题（正确的在括号里打“√”，错的打“×”）。
(5分)
1．把3.85÷0.7中被除数和除数的小数点都去掉，商不变。
（）
2．能同时是2和5的倍数的数，一定是10的倍数。
（）
3．等腰三角形有一条对称轴，平行四边形有两条对称轴。
（）
4．除2以外，所有质数都是奇数。
（）
5．在一个除法算式中，除数大于1，商一定小于被除数。
（）
三、选择题(选择正确的序号填在括号里)。
(5分)
1．下列算式中商最大的是（）。
A、58.5÷0.39
B、5.85÷39
C、585÷0.39
D、0.585÷39
2．下列各数中，既是质数，又是偶数的数是（）。
A、6
B、5
C、2
D、4
3．包装一个礼盒需要1.4m丝带，20m长的丝带最多可以包装（）个这样的礼盒。
A、14.3
B、14
C、15
D、14.2
4．下列图形中，（）是通过平移得到。
A
、B 、 C
、D 、
5．下面说法正确的是（）。
A、长方形有4条对称轴
B、2的倍数都是合数
C、在除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，这是商不变性质
D、是9的倍数的数一定是3的倍数
四、计算下列各题。
(共29分)
1．直接写出得数。
（8分）
13.45－9＝ 2.5×4＝73＋2.8＝812×0＋100＝
3.6÷0.6＝90÷0.05＝ 2.8×0.4＝ 2.47＋1.35＝
2．列竖式计算。
（9分）
22.05÷3.5 33.93÷13 46.5÷3.2
（得数保留两位小数）
3．计算下列各题（能用简便算法的要用简便算法）。
（12分）
12.6÷(1.02＋3.18) 5.7×6.9＋4.3×6.9
(0.81＋2.7)÷0.9 [(8.4－7.9)÷0.25]×1.2
五、操作题。
（10分）
1．在方格纸上画一个面积是30cm2的长方形（长、宽均为整数厘米），有几种画法？请任意画两种。
（每个小方格的边长表示1cm）
线
2．请画出下图中的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、解决问题。
(28分)
1．按照1美元兑换人民币6.22元，一位美籍教师在中国工作，每月工资8000元，他到银行能兑换多少美元？（得数保留两位小数）（7分）
2．一台收割机9小时收割小麦4.5公顷。
平均收割每公顷小麦要多少小时？平均每小时收割小麦多少公顷？（7分）
3．妈妈准备11月每天给小青预订2瓶牛奶，按批发价需要126元，每瓶牛奶比零售价便宜多少元？（7分）
零售价：2.5元/瓶
4．王老师要用100元买一些奖品，她先买4本连环画，共花了32.8元，并准备用余下的钱买一些文具盒，每个文具盒4.5元，请问王老师最多还能买多少个文具盒？（7分）
★一个长方形的长和宽都是质数，并且周长是32厘米，这个长方形的面积最大是多少平方厘米？（10分）
2018-2019学年度五年级数学第一学期期末检测卷（二）
一、填一填。
（每空1分，共20分）
1．3个41是（ ），8里面有（ ）个51。
2．352
的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再增加（ ）个这样的单
位就是最小的合数。
3．根据5×6＝30 ，可知（ ）和（ ）是（ ）的因数。
4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（ ）。
5． )
(12＝143
＝)(28＝（ ）（填小数）
6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方分米。
7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（ ），周长（ ）。
（填“增大”、“减小”或“不变”）
8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（ ）。
9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（ ），每段长是（ ）米。
10．103
的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（ ）。
11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（ ）厘米。
二、判一判。
（每空2分，共10分）
1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。
（ ） 2．所有的偶数都是合数。
（ ）
3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。
（ ） 4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
（ ） 5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。
（ ） 三、比一比四、画一画。
（每图2分，共6分）
请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。
1．先通分，再比较大小。
107和125 192和185 43、65和87
2．求下列每组数的最大公因数。
30和48 57和12 32和96 3．求下列每组数的最小公倍数。
24和36 42，63和21 7、8和9 4．求下面图形的面积。
（单位：厘米）
请同学们先写出每个图形的面积计算字母公式，然后再进行计算。
六、解决问题。
（1—3题各4分，4、5题各5分，共22分）
1．五年级共有学生320人，其中男生有180人，男、女生各占全班人数的几分之几？（约成最简分数）
2．有三根木棒，长分别是12 cm 、36 cm 、44 cm ，要把它们截成同样长的小棒而没有剩余，每根小棒最长能有多少厘米？
3．“神舟”六号发射成功后，同学们对航天知识产生了浓厚的兴趣。
下图时科技小组制作的飞船模型的机翼，你能算出它的面积是多少吗？
4．一块三角形土地底长30米，高25米，如果每平方米收小麦1.4千克，这块地共收小麦多少千克？
5．宝鸡到西安之间的距离为180千米，李老师的车以每小时80千米的速度从宝鸡到西安，王老师的车以每小时40千米的速度从西安到宝鸡。
（1
（2。
