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《出师表》阅读训练题
一、文学常识
1、作者：是三国国、。字，号 ,谥号，后世称其为。
2、表：。
二、给加点字注音
妄自菲( )薄崩殂( ) 陟（）罚臧否（）
性行（）淑均长（）史猥（）咨诹（）善道
三、通假字
1、必能裨补阙漏通，
2、是以先帝简拔以遗陛下通，
3、尔来二十有一年矣通，
四、古今异义词
1、先帝不以臣卑鄙卑鄙古：今：
2、由是感激感激古：今：
3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨古：今：
4、诚宜开张圣听开张古：今：
5、此诚危急存亡之秋也秋古：今：
五、一词多义
1、遗（1）是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。（）
（2）深追先帝遗（yí）诏（）
2、效（1）恐托付不效。（）
（2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪（）（
）
六、重点词语解释
1、遂许先帝以驱驰（）
2、当奖帅三军（）
3、臣本布衣：（）
4、躬耕于南阳（）
5、后值倾覆值：（）倾覆：（）
6、以光先帝遗德（
）7、恢弘志士之气（） 8、引喻失义（）9、宫中府中宫中：（）府中：（）10、论其刑赏（
）
11、先帝创业未半而中道崩殂（）开张圣听（）
12、陟（）罚（）臧（）否（）
13、夙夜忧叹（） 14、庶竭驽钝（）15、攘除奸凶（） 16、以彰其咎（）17、则责攸之、依、允等之慢（） 18、以咨诹善道（
）
19、察纳雅言（） 20、以昭陛下平明之理（）21、作奸犯科（） 22、猥自枉屈（
）
七、理解性默写
1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。（1分）
* 。
2、作者认为可以出师北伐的条件是什么？ * 。
3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来
* 4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：
5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：；
6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：
。
7、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“ ”一致。
8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：
。
9、表明作者志趣的句子是：
10、指出出师战略目标的句子是：
a n d
h i n
g
；
11、作者向后主提出的三条建议是：①；②
；③
12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：。
13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“ ， ”。
14、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：
15、表现作者无意于功名的句子是：
16、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的? *
17、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”?*
18、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。*
19、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：
①；②。
九、课文内容理解
1、“使内外异法”中，“内”指，“外”指；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是和。
2、你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？
* 3、文中“先帝”指，“陛下”指。“天下三分”是指天下分裂为
、、三国。
4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为
，和。作者回顾这些往事的目的是表达
。（意思对即可）（用自己的话概括作答）。
5、结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。
*
十、开放性试题
1、《出师表》情词恳切，有不少脍指标炙人口的名句，请写出你欣赏的一句。结合文章内容，说出诸葛亮是怎样的一个人。
*
2、本文的成语及名句：
3、下面是杜甫的一首七律《蜀相》，诗中哪些句子的意思与文章意思是一致的?请把它摘录到横线上。
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
4、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。（任意答出其中两个，意思对即可）
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。[示例]三顾：三顾茅庐
（1六出：（2）七擒：（3）东和：
（4）北拒：（5）收二川：（6）排八阵：
5、回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟出哪些做人的道理？ *
6、本文虽为“出师且”，但很少谈出师，而是用大量篇幅规劝后主修明政治，可谓晓之以情，动之以理。请以“报答”、“启发”为首词写一组不少于七言的对偶句，表达出诸葛亮情辞恳切，肝胆照人的思想感情。
报答，；
启发，。
7、结合本文及《三国演义》的理解，你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么？
