BUPT International Business-课业1 小组
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国际商务课程体系建设的实践与思考作者:张凤元周荣喜 Abdul Knowle 何京楠来源:《北京教育·高教版》2012年第07期近年来,随着中国经济的不断发展,以及综合国力的增强,越来越多的大学生加入了出国深造的行列,愿意接受特定的西式教育。
同时,很多西方教育机构也利用中国学生的出国留学动机,在中国迅速发展建立合作项目。
但到目前为止,还没有太多有效的培养大学生商务技能的商务课程,能够适应竞争愈加激烈的职场。
北京化工大学建立的国际商务课程(International Business Curriculum,简称IBC)项目正好响应了我国教育国际化的目标,满足了这方面的需求。
IBC项目的前身是国际商务机构(International Business Institution,简称IBI),它的创立正是为满足这样特定的市场。
自1993年创建以来,IBI项目已在全国众多院校中培养了数以千计的大学生。
IBI项目最初是由加利福尼亚的一个非政府组织引入北京化工大学的,2007年IBI项目结束后,北京化工大学在保留IBI项目传统的基础上开发了IBC项目,目前IBC项目是中国仅存的这类有效教学项目,现已成为一个专为国际经济与贸易专业学生设立的独立系列课程,其目的之一在于培养下一代商务精英。
迄今为止,IBC项目已培养了一千多名学生,在学生升学和就业等方面均取得了显著成效。
IBC项目培养模式1.IBC学员的基本要求。
北京化工大学经济管理学院IBC项目每年只招收64名学员(每学期32名),竞争非常激烈,以此来保证该项目较高的学员素质和较好的学术环境。
本项目只面向大三学生,同时,还要求学员来自经济管理学院且具备以下两个基本条件:英语四级成绩在500分以上;GPA在3.0分以上(3.0分~4.0分)。
实际操作中,英语四级成绩在500分以下并且GPA在2.5分~3.0分者可以有参加面试的资格,凡未通过英语四级或GPA低于2.5分的学生不能参加此课程。
【北邮考研辅导班】国际商务专业介绍考研分数线报录比考研科目参考书考研经验北京邮电大学经济管理学院的前身是1955年建校时成立的三大系之一的工程经济系,1980年重建为管理工程系,1997年学校院系调整时组建管理与人文学院,2000年5月重组成立经济管理学院,2017年公共事业管理专业并入。
经过六十余年的建设与发展,形成了信息通信背景浓郁,学科专业特色鲜明的多层次的学科与专业布局。
现任领导班子:院长周宏仁,执行院长王欢,党委书记胡启镔,副院长何瑛,副院长闫强,副院长马晓飞,党委副书记宋娟。
目前学院设有博士后科研流动站管理科学与工程,一级学科博士授权点管理科学与工程,4个一级学科硕士点(管理科学与工程,工商管理,应用经济学,公共事业管理)6个专业学位硕士点(工商管理,高级工商管理,项目管理,工程管理,国际商务,公共管理)9个本科专业和北京市双培计划项目(电子商务专业互联网物流方向,电子商务专业互联网商务方向)学院现有教育部首批建设的5个教育部战略研究培育基地之一—“北京邮电大学高水平特色型大学发展战略研究中心”,“信息管理与经济”工业和信息化部重点实验室,北京市级实验教学示范中心,以及院属众多学术研究机构。
近年来,学院承担了国家973计划、国家863计划,国家自然科学基金、国家社会科学基金,国家软科学,教育部人文社科等数十项国家级重大课题。
众多省部级纵向课题和国际合作项目,千余项横向企业课题,每年科研经费达到2000万以上。
一、北邮国际商务考研分数线_启道北邮考研辅导班MBA(1)第一志愿考生获得复试资格的条件。
达到2018年全国国际商务硕士录取分数线(A类)以上,即管理类联考总分不低于165分,英语二不低于42分,管理类综合能力不低于84分。
符合国际商务硕士调剂规则的考生。
确因校内外调剂生源不足,采取破格复试,获得破格复试资格的条件如下:仅限第一志愿考生,总分与2018年全国国际商务硕士录取分数线(A类)差距3分之内(含3分)的考生MIB(1)第一志愿报考我院国际商务硕士且达到2018年全国国际商务硕士录取分数线(A类)以上的考生。
电子科技大学—美国韦伯斯特大学合作工商管理硕士(IMBA )项目课程简介一、IMBA 项目课程设置 课程类别 课程名称承担授课单位专业基础课(4 门) International Business (国际商务)电子科技大学 Accounting ,Theory & Practice (会计学基础)Fundamental of Economics (经济学基础)E‐Commerce (电子商务)专业核心课(9 门) Marketing Management (营销管理)韦伯斯特大学 Finance Management (基础财务)Organizational Behavior (组织行为学)Advanced Corporate Finance (公司高级财务)Applied Business Statistics (应用商务统计学)Operations and Project Management (运作与项目管理)Managerial Accounting (管理会计学)Managerial Economics (管理经济学)Strategy and Competition (战略管理)专业选修课*(3 门) Human Resource Management (人力资源管理)韦伯斯特大学 Business Research Methods (商务调研方法)International Business Law (国际商法)Product & Service Development (产品与服务开发)Promotion & Marketing Communication (促销管理)Investment (投资学)Logistics and Supply Chain Management (物流与供应链管理)International Negotiation Skills (国际商务谈判技巧)Decision Support System (决策支持系统) 二、课程内容简介(一)专业基础课(电子科技大学开设、讲授)1,课程名称:国际商务; 英文名称: International Business课程代码:INTB 5000任课教师:傅文豪/唐琪/李耀,类别:专业基础课 性 质:研究生课程课堂学时: 32 课时总学分:3 学分培养目标:首先,使参加学习的学生,了解和掌握基本、完整的国际商务知识。
中华人民共和国教育部中外合作办学监管工作信息平台2011年7月3日星期天平台首页审批信息重要发布学历认证质量评估招生简章投诉举报热点问答教育资源注意事项政策法规省市监管本科中外合作办学机构与项目(含内地与港台地区合作办学机构与项目)名单·“▲”为依据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》批准设立和举办的中外合作办学机构和项目·“●”为根据原《中外合作办学暂行规定》依法批准设立和举办,现经复核通过的中外合作办学机构和项目·“■”为同属本科和硕士研究生教育的部分合作办学机构地区项目/机构名称(含内地与港澳台)北京合作办学机构北京航空航天大学中法工程师学院(Beihang Sino-French Engineer School )▲ ■对外经济贸易大学卓越国际学院●合作办学项目中央财经大学与澳大利亚维多利亚大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目●北京工业大学与澳大利亚詹姆斯•库克大学合作举办信息技术学士学位教育项目● 北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办国际经济专业学士学位教育项目● 华北电力大学与英国斯莱斯克莱德大学、英国曼切斯特大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲北京邮电大学与英国伦敦大学玛丽女王学院合作举办电信工程及管理本科教育项目●北京邮电大学与英国伦敦大学玛丽女王学院合作举办电子商务及法律本科教育项目●中国农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目●中国农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办传播学专业本科教育项目●北京林业大学与美国密西根州立大学合作举办草业科学专业本科教育项目● 北京联合大学与英国佩斯利大学合作举办国际商务专业本科教育项目●北京农学院与英国哈珀•亚当斯大学学院合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目●北京农学院与英国哈珀•亚当斯大学学院合作举办食品科学与工程专业本科教育项目●北京理工大学与加拿大北阿尔伯塔理工大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目●北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目● 北京工业大学与美国西部国际大学合作举办商务科学学士学位教育项目●北京建筑工程学院与美国玛赫西管理大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●北京建筑工程学院与美国玛赫西管理大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 华北电力大学与法国格勒诺布尔国立理工学院合作举办核工程与核技术专业本科教育项目▲首都医科大学与澳大利亚迪肯大学合作举办护理学专业本科教育项目▲上海合作办学机构同济大学中德工程学院(Sino-German College Applied Sciences of TongjiUniversity)▲上海大学中欧工程技术学院( Sino-European School of Technology of Shanghai University)▲上海理工大学中英国际学院(Sino-British College, University of Shanghai for Scienceand Technology)▲上海交通大学交大密西根联合学院(Shanghai Jiao Tong University SJTU-UM Joint Institute)●■上海大学悉尼工商学院(Sydney Institute of Commerce, Shanghai University)●合作办学项目上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目▲上海师范大学与英国龙比亚大学合作举办土木工程专业本科教育项目▲上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办电气工程与智能控制专业本科教育项目▲复旦大学与爱尔兰都柏林大学学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●复旦大学与法国里尔第二大学合作举办管理科学专业本科教育项目●华东理工大学与德国吕贝克应用技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目●华东理工大学与德国吕贝克应用技术大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目●东华大学与德国劳特林根应用技术大学合作举办轻化工程专业本科教育项目● 东华大学与日本文化学园合作举办艺术设计专业本科教育项目●上海财经大学与美国韦伯斯特大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 上海财经大学与英国南安普顿大学合作举办金融学专业本科教育项目●上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目●上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目●上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目●上海理工大学与美国中央密西根大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目●上海理工大学与美国北达科他大学合作举办工商管理专业本科教育项目●上海理工大学与爱尔兰都柏林格里菲斯学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目●上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办交通运输专业本科教育项目● 上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办自动化专业本科教育项目● 上海工程技术大学与韩国东西大学合作举办艺术设计专业本科教育项目●上海水产大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办市场营销专业本科教育项目● 上海水产大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目●上海中医药大学与英国伦敦都市大学合作举办药学专业本科教育项目●上海师范大学与法国柏莱斯•帕斯卡尔大学合作举办广告学专业本科教育项目● 上海师范大学与法国柏莱斯•帕斯卡尔大学合作举办经济学专业本科教育项目● 上海师范大学与法国柏莱斯•帕斯卡尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●上海师范大学与美国戴顿大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目●上海师范大学与美国戴顿大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目●上海师范大学与美国韦伯州立大学合作举办经济学专业本科教育项目● 上海师范大学与美国犹他大学合作举办旅游管理专业本科教育项目●上海电力学院与英国斯特拉斯克莱德大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目●上海电力学院与英国斯特拉斯克莱德大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●上海应用技术学院与美国中央密西根大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目●上海应用技术学院与美国中央密西根大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目●华东政法大学与香港城市大学合作举办法学专业本科教育项目●同济大学与意大利米兰理工大学、意大利都灵理工大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目▲上海对外贸易学院与德国奥斯纳布吕克应用技术大学合作举办会展经济与管理专业本科教育项目●同济大学与意大利米兰理工大学、意大利都灵理工大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目▲上海电机学院与美国北爱荷华大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目▲ 上海音乐学院与日本多莱坞大学合作举办录音艺术专业本科教育项目▲ 同济大学与法国汉斯管理学院合作举办工商管理专业本科教育项目●上海财经大学与英国南安普顿大学合作举办经济学专业本科教育项目●上海应用技术学院与新西兰奥克兰理工大学合作举办应用化学专业本科教育项目●上海应用技术学院与加拿大汤姆逊大学合作举办市场营销专业本科教育项目● 上海对外贸易学院与加拿大道格拉斯学院合作举办财务管理专业本科教育项目●上海对外贸易学院与加拿大道格拉斯学院合作举办金融学专业本科教育项目● 上海对外贸易学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办物流管理专业本科教育项目●上海对外贸易学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办国际商务专业本科教育项目●上海杉达学院与美国瑞德大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目● 上海工程技术大学与法国巴黎时装公会教育集团国际时装学院合作举办服装设计与工程专业本科教育项目●上海理工大学与美国纽约市立大学皇后学院合作举办英语专业本科教育项目● 上海师范大学与德国巴伐利亚州上法兰肯区手工业管理局技术与创新管理学院合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目●上海外国语大学与法国皮埃尔•蒙代斯大学合作举办法语专业本科教育项目● 上海外国语大学与德国拜罗伊特大学合作举办德语专业本科教育项目●上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目▲ 上海对外贸易学院与英国中央兰开夏大学合作举办英语专业本科教育项目●天津合作办学机构中国民航大学中欧航空工程师学院(Sino-European Institute of Aviation Engineering,CAUC)▲ ■合作办学项目天津商业大学与澳大利亚查理斯特大学合作举办财务管理专业本科教育项目●天津商业大学与美国佛罗里达国际大学合作举办酒店管理和旅游管理专业本科教育项目●天津理工大学与日本大阪产业大学合作举办工业工程专业本科教育项目●天津理工大学与加拿大魁北克大学席库提米分校合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●天津理工大学与加拿大汤姆逊大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 天津科技大学与美国库克学院合作举办工商管理专业本科教育项目●天津科技大学与澳大利亚南十字星大学合作举办财务管理专业本科教育项目● 天津师范大学与日本国立三重大学合作举办日语专业本科教育项目▲南开大学与加拿大注册会计师协会合作举办国际会计专业本科教育项目●重庆合作办学机构重庆工商大学现代国际设计艺术学院●重庆大学美视电影学院● ■重庆工商大学国际商学院●合作办学项目江苏合作办学机构西交利物浦大学(Xi’an Jiaotong-Liverpool University )▲ 江南大学莱姆顿学院●合作办学项目江苏科技大学与澳大利亚拉筹伯大学合作举办工商管理专业本科教育项目●江苏科技大学与法国巴黎高等计算机学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●南京中医药大学与澳大利亚西悉尼大学合作举办电子商务专业本科教育项目● 南京师范大学与英国诺森比亚大学合作举办电气与电子工程专业本科教育项目● 南京师范大学与英国诺森比亚大学合作举办通讯与电子工程专业本科教育项目● 江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目●江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目●南京工程学院与英国诺森比亚大学合作举办电力工程专业本科教育项目● 南京工程学院与英国诺森比亚大学合作举办经济管理专业本科教育项目●江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办机械设计及其自动化专业本科教育项目●江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办市场营销专业本科教育项目●江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办环境工程专业本科教育项目●江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办应用化学专业本科教育项目●扬州大学与澳大利亚查理•斯窦大学合作举办国际商务专业本科教育项目● 南京审计学院与澳大利亚科廷科技大学合作举办会计学专业本科教育项目▲常熟理工学院与德国北黑森应用技术大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目▲常州工学院与英国赫特福德大学合作举办软件工程专业本科教育项目▲ 苏州科技学院与英国格拉摩根大学合作举办工程管理专业本科教育项目▲南京晓庄学院与英国基尔大学合作举办资源环境与城乡规划管理专业本科教育项目▲盐城工学院与英国格林威治大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲金陵科技学院与美国纽约州立大学科贝尔斯基尔农业与技术学院合作举办园艺专业本科教育项目▲南京信息工程大学与英国雷丁大学合作举办应用化学专业本科教育项目▲浙江合作办学机构宁波诺丁汉大学(The University of Nottingham-Ningbo)▲ ■合作办学项目浙江大学与香港理工大学合作举办护理学专业学士学位教育项目● 浙江工业大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●浙江理工大学与美国纽约州立大学时装技术学院合作举办服装设计与工程专业本科教育项目●浙江理工大学与美国纽约州立大学时装技术学院合作举办艺术设计专业本科教育项目●浙江科技学院与澳大利亚南昆士兰大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●浙江林学院(已更名为浙江林业大学)与澳大利亚西悉尼大学合作举办工商管理专业本科教育项目●浙江大学城市学院与澳大利亚南昆士兰大学合作举办国际商务专业本科教育项目●浙江大学城市学院与澳大利亚南昆士兰大学合作举办国际贸易专业本科教育项目●浙江大学城市学院与澳大利亚昆士兰科技大学合作举办工程教育专业本科教育项目●浙江大学城市学院与新西兰怀卡托大学合作举办经济管理专业本科教育项目● 浙江大学宁波理工学院与美国印第安那波利斯大学合作举办英语专业本科教育项目●浙江大学宁波理工学院与美国印第安那波利斯大学合作举办国际金融专业本科教育项目●浙江大学宁波理工学院与美国印第安那波利斯大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目●宁波大学与法国昂热大学合作举办旅游管理专业本科教育项目▲温州医学院与美国托马斯大学合作举办护理学专业本科教育项目▲浙江农林大学与澳大利亚南昆士兰大学合作举办旅游管理专业本科教育项目▲ 温州大学与丹麦尼尔斯布鲁克哥本哈根商学院合作举办市场营销专业本科教育项目▲中国计量学院与新西兰奥克兰理工大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目▲广东合作办学机构北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院▲中山大学中法核工程与技术学院(Sino-French Institute of Nuclear Engineering & Technology, Sun Yat-sen University)▲ ■合作办学项目广州大学与法国昂热大学、尼斯大学合作举办旅游管理专业本科教育项目●华南师范大学与澳大利亚南昆士兰大学合作举办商学学士学位教育项目●广东技术师范学院与英国哈德斯菲尔德大学合作举办教育管理与发展学士学位教育项目●福建合作办学机构合作办学项目福建农林大学与加拿大新斯科舍农学院合作举办农业资源与环境专业本科教育项目●福建农林大学与加拿大新斯科舍农学院合作举办园艺专业本科教育项目● 集美大学与美国库克学院合作举办工商管理专业学士学位教育项目●集美大学与美国库克学院合作举办国际会计专业学士学位教育项目●厦门大学与爱尔兰都柏林商学院合作举办会计学专业本科教育项目▲厦门大学与爱尔兰都柏林商学院合作举办金融学专业本科教育项目▲山东合作办学机构山东工商学院国际商学院●青岛科技大学中德科技学院●山东农业大学国际交流学院●合作办学项目青岛大学与奥地利克雷姆斯高等专业学院合作举办旅游管理专业本科教育项目▲青岛大学与韩国大佛大学合作举办朝鲜语专业本科教育项目●青岛大学与澳大利亚詹姆斯库克大学合作举办英语专业本科教育项目● 青岛大学与澳大利亚詹姆斯库克大学合作举办会计学专业本科教育项目●青岛大学与澳大利亚詹姆斯库克大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目●济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作举办环境工程专业本科教育项目▲ 济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作举办金融学专业本科教育项目▲ 山东农业大学与英国皇家农学院合作举办食品质量与安全专业本科教育项目▲ 泰山医学院与韩国全北大学校合作举办临床医学专业本科教育项目▲泰山医学院与韩国延世大学原州分校合作举办医学影像学专业本科教育项目▲ 济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作举办机械工程及其自动化专业本科教育项目▲青岛大学与澳大利亚霍尔姆斯学院合作举办国际商务专业本科教育项目▲山东建筑大学与澳大利亚格里菲斯大学合作举办土木工程专业本科教育项目▲ 山东科技大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲滨州学院与法国南锡经济管理学校合作举办财务管理专业本科教育项目▲ 聊城大学与韩国建国大学合作举办生物工程专业本科教育项目▲鲁东大学与美国布里奇波特大学合作举办生物科学专业本科教育项目▲山东科技大学与美国克拉克大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目▲江西合作办学机构合作办学项目南昌大学与新西兰UNITEC理工学院合作举办建筑学专业本科教育项目●江西中医学院与美国托马斯大学合作举办护理学专业本科教育项目▲四川合作办学机构合作办学项目四川农业大学与美国密西根州立大学合作举办草业科学专业本科教育项目●成都学院与新西兰怀卡托理工学院合作举办艺术设计专业本科教育项目▲安徽合作办学机构合作办学项目合肥学院与德国奥斯纳布吕克应用技术大学合作举办物流管理专业本科教育项目▲河北合作办学机构河北科技师范学院欧美学院●合作办学项目河北工业大学与法国巴黎高等计算机学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●河北医科大学与美国库克学院合作举办护理学专业本科教育项目●河南合作办学机构郑州大学西亚斯国际学院●郑州大学升达经贸管理学院●合作办学项目河南大学与澳大利亚维多利亚大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●河南大学与澳大利亚维多利亚大学合作举办会计学专业本科教育项目●河南大学与澳大利亚维多利亚大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目● 河南大学与俄罗斯圣彼得堡国立大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目●河南大学与德国安哈尔特应用技术大学合作举办生物工程专业本科教育项目● 河南大学与德国安哈尔特应用技术大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目●郑州大学和澳大利亚伍伦贡大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目●郑州大学和澳大利亚伍伦贡大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 郑州大学和澳大利亚伍伦贡大学合作举办通讯工程专业本科教育项目● 河南科技大学与英国赫特福德大学合作举办工商管理专业本科教育项目●河南科技大学与英国赫特福德大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●河南科技大学与英国东伦敦大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目●河南科技大学与英国东伦敦大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目●河南工业大学与英国瑞丁大学合作举办生物技术专业本科教育项目●河南工业大学与英国瑞丁大学合作举办食品科学与技术专业本科教育项目● 河南工业大学与英国威尔士大学合作举办会计学专业本科教育项目●河南工业大学与英国威尔士大学合作举办市场营销专业本科教育项目●河南工业大学与英国威尔士大学合作举办人力资源管理专业本科教育项目● 黄河科技学院与美国肖特学院合作举办工商管理专业本科教育项目●黄河科技学院与美国肖特学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 南阳理工学院与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作举办工商管理专业本科教育项目●商丘师范学院与英国肯星顿商学院合作举办经济学专业本科教育项目●商丘师范学院与英国肯星顿商学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●新乡医学院与英国诺森比亚大学合作举办护理学专业本科教育项目●郑州轻工业学院与英国龙比亚大学合作举办国际商务专业本科教育项目●郑州轻工业学院与英国龙比亚大学合作举办互联网科学与技术专业本科教育项目●郑州轻工业学院与英国龙比亚大学合作举办工业设计专业本科教育项目●郑州轻工业学院与英国龙比亚大学合作举办艺术设计专业本科教育项目● 中原工学院与英国曼彻斯特大学合作举办会计学专业本科教育项目●中原工学院与英国曼彻斯特大学合作举办市场营销专业本科教育项目● 中原工学院与英国曼彻斯特大学合作举办纺织工程专业本科教育项目● 中原工学院与英国时驰有限公司合作培养艺术设计专业本科教育项目●河南农业大学与加拿大凯波布兰顿大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 河南农业大学与加拿大凯波布兰顿大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目●郑州轻工业学院与英国龙比亚大学合作举办电子商务专业本科教育项目●湖北合作办学机构合作办学项目武汉理工大学与英国威尔士大学合作举办艺术设计专业学士学位教育项目▲湖北中医药大学与美国温斯顿•沙伦州立大学合作举办护理学专业本科教育项目▲ 三峡大学与英国莱斯特大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲ 武汉纺织大学与英国曼彻斯特大学合作举办纺织工程专业本科教育项目▲武汉工业学院与英国蒂赛德大学合作举办食品科学与工程专业本科教育项目▲ 中南财经政法大学与韩国东西大学合作举办艺术设计专业本科教育项目▲湖南合作办学机构合作办学项目湖南农业大学与英国格林威治大学合作举办生物科学专业本科教育项目▲陕西合作办学机构合作办学项目西安交通大学与香港理工大学合作举办酒店及餐饮管理专业学士学位教育项目●。
北京外国语大学国际商务硕士培养方案(学科代码 :025400)一、培养目标及基本要求(一)培养目标培养适应经济全球化的要求,具有一流外语水平和良好的沟通能力,熟悉国际商务环境,通晓国际贸易投资规则、国际商务惯例、国际商事交易法律规则,能够从事企业跨国经营、市场开拓、国际贸易、投资谈判与运作管理,应对跨国经营中的文化冲突、投资风险以及公共关系处理的复语型、复合型高级国际商务人才。
(二)基本要求1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,具有良好的政治素质和职业道德及积极进取精神,具有全球视野和创新意识,身心健康。
2、掌握国际商务和跨国经营基础理论,通晓国际商务规则与惯例,具备在不同商务环境下分析当地市场、当地商务环境与消费者行为并进行决策的能力,具有制定适合当地环境的跨国经营战略、开展跨国经营活动的能力。
3、有适应全球复杂经济、政治、社会、文化与语言、政策与法规环境的能力,有较强的国际商务分析与决策能力,具有组织协调国际商务工作的领导潜质。
熟练掌握一门外语,能进行跨文化沟通。
4、适合国家开放和发展的需要,有开拓新市场渠道、从事外包业务和垂直生产分工、管理海外投资企业和谈判的能力。
二、招生对象与入学考试1.具有良好外语基础的国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。
应届中国考生将采取保送与全国统考相结合的方式,非应届中国考生将参加全国统考,培养单位择优录取。
2.国际学生通过申请择优录取,英语水平要求达到新托福IBT80 分/雅思 6.5 分,或者其他相当水平的英语测试成绩。
考生将参加由项目培养单位统一组织的考试。
三、学习方式与年限我校开设的国际商务专业硕士采取全日制的学习方式。
学习年限一般为 2 年,其中累计在校学习时间不少于四、培养方式1 年。
国际商务硕士培养环节分为课程学习、专业实习和学位论文。
培养方式采用讲授与案例讨论、案例撰写、模拟训练相结合,课内教学与企业调研、专业实习、专业实训相结合,校内导师与校外实践导师联合指导的培养方法。
工商管理(国际商务)专业本科人才培养方案(专业代码120201K)一、培养目标本专业秉承“厚德精业,守正出新”的价值观,肩负“植根管理实践,探索商学前沿,培养卓越商才,服务社会发展”的使命,培养具有社会主义核心价值观以及规范使用语言文字意识和应用能力,适应经济全球化发展需要,通晓国际商务发展动向与前沿,掌握国际商务理论知识及实践技能,谙熟国际经济法规和商务惯例,具有良好的国际视野与战略眼光、较强的商务实践能力、创新创业能力以及团队合作能力,以国际化、实践型为突出特征的高层次复合型国际商务人才。
二、毕业要求1.掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系;具有良好的思想品德、社会公德和个人修养;具有爱岗敬业、遵纪守法和团结合作的品质;具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;2.系统掌握从事国际商务工作所需要的管理学、营销学、经济学、贸易学、金融学等方面的基本知识和基本技能,具备良好的学习能力、分析与解决实际问题的能力,具备较强的商务谈判技能、企业管理与市场营销技能。
3.具有较好的语言与文字表达能力,熟练应用一门外国语,能够使用书面和口头表达方式与国内外业界同行、社会公众就本专业领域现象和问题进行有效沟通与交流;4.能够熟练运用计算机和管理实务方面的应用软件,对商务以及市场数据信息进行收集和分析处理,能够迅速适应实际工作岗位的要求;5.具有较强社会适应能力和学习能力,具有自主学习和终身学习意识。
具有宽广的国际视野,熟悉国际惯例,顺应国际化趋势;6.具有扎实的专业基础,宽泛的知识面和知识结构,了解国内外国际商务学科动态,具备分析和解决国际商务实际问题的能力;-1-7.具有人文素养、科学精神和社会责任感,熟悉国际商务活动的有关政策和法规、国际惯例与规则,能够在本专业领域实践活动中理解并遵守职业道德和职业规范,具有良好的职业道德素养、健康的心理和体魄。
三、培养特色1.突出国际化商务人才培养。
首都师范大学国际商务硕士(025400)培养方案(2019年版)一、培养目标及基本要求本专业学位的培养目标是培养能够胜任在涉外企事业单位、政府部门和社会组织从事国际商务经营运作与管理工作的高层次、应用型、复合型商务专门人才。
其基本要求如下:1.掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,具有良好的政治素质和职业道德及积极进取精神,具有全球视野和创新意识,身心健康。
2.掌握商品与服务的进口与出口、跨国直接投资等国际商务活动的知识、理论与实务技能,具有对复杂变化的国际商务环境的学习能力、分析技能和战略意识。
3.有适应全球复杂经济、政治、社会、文化与语言、政策与法规环境的能力,有较强的国际商务分析与决策能力,具有组织协调国际商务工作的领导潜质。
熟练地掌握一门外语,能进行跨文化沟通。
4.适合国家开放和发展的需要,有开拓新市场渠道、从事外包业务和垂直生产分工、管理海外投资企业和谈判的能力。
二、培养方向首都师范大学作为一所综合性师范大学,既有实力非常雄厚的教育学、外语、法律、统计、心理学、社会学等学科,还有多年办学经验的国际经济与贸易、电子商务、信息管理等本科专业。
因此,结合国家及区域的战略需求,并根据学校学科专业的特点,本专业学位把培养方向设定在教育服务贸易、跨境电商、国际投资与跨国经营等三个领域并形成特色,从而为这些领域的企事业单位培养专业型人才。
三、学习方式与年限全日制学习年限一般为2年,学习年限最长可延期1年。
四、培养方式(一)加强学校与政府机关、经济产业部门等单位联合培养。
扩大聘请涉外企业经营管理人员、商务主管部门、政府官员进入校外教师行列,参与培养方案的制定和调整,参与专业教育教学的全过程。
(二)采用启发式和研讨式教学方法。
授课内容少而精,理论联系实际,注重实际应用,把课堂讲授、研讨、案例教学、社会实践等多种形式有机结合,重视培养学生的思维能力及分析问题和解决问题的能力。
聘请实际部门有丰富经验的专家讲课或开设讲座。
国际商学院2012年博士研究生招生专业目录一、学院简介国际商学院于1982年创建。
经过27年的学科建设与发展,形成了会计学、企业管理、技术经济管理、统计学与产业经济学等学科研究群与研究域,学科布局更加合理,学术影响力显著提升。
学院师资力量雄厚、结构合理、国际化特色突出,按照研究领域-研究团队-研究平台三个层次逐级推进。
学院特别注重知识流量、知识增量和知识共享,设立了“专家论坛”、“博士论坛”和“学系论坛”,为国内外学者间的学术交流、合作研究、联合培养提供了便利,搭建了平台,不仅浓厚了学院的学术气氛,而且增强了教师的团队意识。
学院高度重视建设与维护学术网络和学术关系,已经成为许多重要学术组织的重要发起人和主要参加者。
2002年以来,承担和完成国家课题50多项,其中国家社会科学基金重大项目一项、重点项目两项;以CSSCI收录期刊论文发表为标志的科研成果已经进入国内领先水平;MBA、EMBA和国际MBA专业学位教育在国内居于前列。
学院具有工商管理一级博士学位授予权、产业经济学和统计学三个博士学位授予权,具有工商管理一级学科硕士学位授予权。
1993年获得工商管理硕士学位(MBA)授予权,2001年获得高级工商管理硕士学位(EMBA)授予权。
2010年获得会计专业硕士学位(MPAcc)和资产评估专业硕士学位(MV)授予权。
学院现主持北京市哲学社会科学规划办公室批准的北京市哲学社会科学研究基地-北京企业国际化经营研究基地和八个非实体性研究中心,2002年企业管理学科被列入北京市重点学科建设序列。
2007年12月,在北京市教育委员会组织的北京研究基地和北京重点学科检查验收中,我院的北京企业国际化经营研究基地和企业管理学科(2003-2007年建设周期)均被评定为优秀,并顺利进入新一轮建设周期。
学院现有在校博士研究生73名,其中外国留学生9人,博士研究生导师为22人。
二、培养目标国际商学院博士研究生教育项目的培养目标是,培养能够从事战略管理、跨国经营、财务质量分析、会计与公司治理、审计与管理控制、国际营销、经营决策、组织理论与行为、产业升级与开放政策、统计学等领域的高级专门研究人才。
英语学院商务英语专业本科生培养方案一、专业定位北京第二外国语学院商务英语专业为2010年获教育部批准的新建专业,其设立的目的主要是为了满足社会对高素质商务英语人才急剧增加的需求。
基于这一背景,本专业注重培养学生获取知识、独立思考和解决问题的能力,注重提高学生的自身道德修养、社会责任感、心理素质和人文素养;注重引导学生培养良好的思维习惯和研究、探索能力,将扎实的英语技能训练、人文通识教育与专业的商务知识和能力紧密结合,同时以培养学生的跨文化商务沟通意识和能力为特色,并借助我校国际经济贸易、管理学科和金融学科等专业学科的优势,培养出适应21世纪社会需求,具有创新精神和国际视野的应用型、复合型商务英语专门人才。
二、培养目标本专业的课程设置突出“英语+商务+跨文化沟通”的应用型和复合型人才培养特色。
专业课程教学以英语语言技能和相关知识为基础,以商务知识和技能为核心,突出跨文化商务沟通能力的培养,以宽口径的商务知识为依托,以实际应用能力为导向,以提升学生的思维能力和创新能力为根本,以提高学生的综合素质为最终目标。
三、培养要求商务英语专业旨在培养具有宽阔的国际视野、良好的职业素质和人文修养、扎实的英语基本功、较强的英语交际能力和跨文化商务沟通能力,能熟练运用英语从事各种商务活动,同时掌握丰富的国际商务知识,具备较强的涉外商务管理和运作能力以及从事国际文化交流活动的综合能力,并具备进一步发展成为高级商务专业人才的素质和潜力,适应各类国家政府机关、国际组织、跨国公司和其他企事业单位从事国际商务活动需要的应用型、复合型专门人才。
四、学制全日制大学本科四年。
五、毕业与学位学生在规定修业年限内修满本专业培养方案规定的学分标准,符合本专业培养方案中的培养要求,德、智、体达到毕业要求,准予毕业,发给毕业证书。
学生完成毕业论文,评定合格,经审核学生符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《北京第二外国语学院学位授予工作办法(暂行)》的,授予文学学士学位。
赢在国商 WIN IN SIB 策划制作:北京外国语大学国际商学院商业金融协会 北京外国语大学国商团学联编辑部鼎力支持:宋甲、邓菲、王辉、安凤维、黄娴、付广欣、赵凡、李斐然、 杨超、陈晨、张翕宇、高男、杜子牧、徐志、丁妤倩、任艳君、 张悦、黄咿婧、马原、宗润薇、张鹏衷心感谢:彭龙院长、牛华勇副院长、《赢在国商(第一期)》编辑组特别声明文章仅代表作者的个人观点,与所提及公司及北外国际商学院无关。
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第一大的是粉尘过敏,整个人败给粉笔灰,发展到整个春天都处于无法安定的状态;第二大就是喜欢给别人讲国际商学院的创业故事,讲到忘记时间眉飞色舞,甚至怀疑自己有祥林嫂的唠叨风范,也不知道听众们是否已经开始疲惫。
中非国际商学院国际经济与贸易专业(英语班)本科教学计划一、培养目标和基本规格(一)培养目标本专业适应浙江乃至我国外向型经济发展(特别是对非经贸发展)对新型外贸人才的需求,以及不断增长的国际留学生对国际贸易教育的需求,培养德、智、体、美几方面全面发展的高素质、复合型国际经贸专门人才。
本专业培养的学生具有较强的国际交流和贸易实务能力,能系统掌握经济学、管理学的基础知识和国际贸易基础理论与外贸业务操作技能,具有国际视野和开拓创新能力。
学生毕业后能在国际经济贸易部门、外资企业、政府机关、市场中介机构及其它相关部门从事国际业务、国际管理、外贸营销等相关工作,尤其胜任政府和企事业单位对非经贸领域的相关工作。
本专业课程设置以“专业知识教学、特色模块认知、专业技术培训和专业技能实践”为四大模块。
并以全英文专业课教学和非洲经贸为两大特色。
专业知识教学主要通过国际贸易学、国际金融学、国际经济学、国际贸易实务、国际商法、跨国公司管理等等课程的教学来完成。
专业技术培训主要是把学生所学的专业知识通过实验、模拟和演练,从中掌握各种相关的专业应用本领并取得各种证书。
特色模块认知主要是通过非洲概论、非洲经济、非洲法律和中非经贸关系等使学生建立起中非经贸和非洲市场的基本认知。
专业技能实践旨在通过实践环节把所学的专业知识、专业技能熟练地运用到实际工作中去。
本专业学生将有机会前往非洲国家、欧洲国家和美国的著名大学进行为期不少于半年的国际交流学习。
部分学生可获国家留学基金委的资助。
(二)基本规格为了达到上述目标,本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.具有良好的思想道德素养、职业道德和团结协作精神,具有强烈的社会责任感,具有宏大的国际视野和科学的世界观,自觉地为社会发展服务。
2.掌握经济科学的基本原理和现代企业管理的基本理论,具有初步的科学研究能力。
3.掌握现代国际经济与贸易业务管理与国际商务运作的基本知识和技能,熟练运用网络营销、国际物流运作、电子商务、数据库技术、商务数据分析和单证制作等与国际经济与贸易业务直接或间接相关的基本知识与技能。
北京邮电大学世纪学院-国际学院Century College, Beijing University of Posts and Telecommunications (International Institute)NOTES TO STUDENTS1.This is a team work based assignment. Each team member need to contribute to the report.Your group need to submit one schedule for prepare the report2.Please use the suggested format:-words: 2,500 to 3,000-font type: Times New Roman-font size: 12- 1.5 space3.Take great care that if you use other people’s work or ideas in your assignment, you properlyreference them in your text and any bibliography.4.Check carefully the submission date and the instructions given with the assignment. Lateassignments will not be accepted.5.If you are unable to hand in your assignment on time and have valid reasons such as illness,you may apply (in writing) for an extension.6.Failure to achieve a PASS grade will results in a REFERRAL grade being given.7.NOTE: if you are caught plagiarizing, you could have your grade reduced to zero, or atworst, you could be excluded from the course.The Task InstructionBackground InformationApple Inc. (Apple) designs, manufactures and markets a range of personal computers, mobile communication and media devices, and portable digital music players, and sells a range of related software, services, peripherals, networking solutions, and third-party digital content and applications. It's products and services include Macintosh (Mac) computers, iPhone, iPad, iPod, Apple TV, Xserve, a portfolio of consumer and professional software applications, the Mac OS X and iOS operating systems, third-party digital content and applications through the iTunes Store, and a range of accessory, service and support offerings. The Company sells its products globally through its retail stores, online stores, and direct sales force and third-party cellular network carriers, wholesalers, retailers, and value-added resellers. As of September 25, 2010, the Company had opened a total of 317 retail stores, including 233 stores in the United States and 84 stores internationally.Strong sales to shoppers in emerging markets and to business customers helped Apple extend its lengthy streak of stellar performance in its fiscal third quarter earnings report in July 2011. Even without introducing any major new products, the company attracted legions of consumers in the quarter. Profits doubled, and revenue increased 82 percent as shoppers continued to buy iPhones and iPads in record numbers.As one example of its success, Apple turned its tablet into a $6 billion business in the quarter. That is twice as big as Dell’s entire consumer PC business. Mac computers also showed solid gains, even as competitors struggle to sell PCs.The results helped to lift Apple’s shares 4.5 percent in after-hours trading, to $393.81. Apple’s shares had already reached a record high in regular trading, and they are almost certain to do so again on Wednesday.Consumers in emerging markets like China, Brazil and the Middle East played a major role in propelling iPhone sales, Apple said. So did the adoption of the iPhone and iPad by businesses.In China, Hong Kong and Taiwan, Apple said, sales of all its products grew nearly six times from a year ago.The iPhone continued to be in high demand, with 20.34 million sold worldwide, more than double the number from the same quarter a year earlier.The gain came even though an update to the phone is expected later this year, presumably causing some potential customers to postpone buying until the new model, the iPhone 5, becomes available.Task 11. According to the background information and your research, explain the international business environment in Apple Inc.a. Explain the factor that encourage and restrict of external and internal environmental forces. (Domestic environment/Foreign environment/international environment)b. Analyze the mechanisms that regulate Apple’s international tradeTask 22. Evaluate how the environment and culture of another country affects Apple’s operating internationally.NOTES TO STUDENTS北京邮电大学世纪学院-国际学院Century College, Beijing University of Posts and Telecommunications (International Institute)Use at least two indicative characterics to achieve M or D.Complete the title page and sign the statement of authenticity.Ensure that you give yourself enough time to complete the assignment by the due date.Do not leave things such as printing to the last minute – excuses of this nature will not be accepted for failure to hand-in the work on time.You must take responsibility for managing your own time effectively.北京邮电大学世纪学院-国际学院Century College, Beijing University of Posts and Telecommunications (International Institute)。