包装动力学与缓冲包装设计
- 格式:ppt
- 大小:2.38 MB
- 文档页数:69
缓冲包装动力学中的基本问题上海大学金国斌一. 流通环境动力学因素二. 包装动力学基本理论三.脆值理论及破损边界曲线四. 缓冲材料五. 缓冲包装设计六. 防振包装设计一. 流通环境动力学因素流通过程:以生产工厂为起点,以到达消费者手中为终点的整个过程。
流通环境条件:包装件在流通过程中所经历的一切外部因素。
包装动力学:主要研究在运输、装载过程中,商品在动态载荷(振动与冲击)和静态载荷(堆码压力)作用下,产生破坏的机理,并为实现有效包装防护的专门知识。
1. 流通中的振动与冲击(1)机械振动振动是包装件在流通过程中受到的主要危害之一。
包装件在流通中遭受的振动情况十分复杂,它随运输工具(车、船、飞机)、运输环境(路面、波浪、气流)、包装件本身结构状态(材质、固有频率)以及装载情况的变化而变化,这些因素大多是随机的。
包装件的振动属于复合随机振动。
①汽车运输中的振动在汽车运输过程中产生的振动加速度大小与路面状况、行驶速度、车型、载重量等因素有关,其中最主要的因素是路面状况。
路面越差,振动加速度越大;不同路面引起汽车振动,通过车厢底板传递给内装产品的振动被扩大。
汽车运输时,包装件的共振频率一般小于25Hz ,它与路面起伏引起的激励频率关系较大。
见表1。
汽车运输的振动特性还可用频率谱线来描述。
此频谱图反映了运输过程的频率分布及与其相关的加速度变化。
由随机振动理论知,振动环境条件可以用功率谱密度函数(PSD )来表征。
图1所示为一种典型的功率谱密度曲线。
Hz g /2功率谱密度的物理意义在于可以看出不同频率范围上振动能量的分布情况,这里振动能量是用加速度值的均方值来表现的。
由于功率谱密度函数同时包括随机过程的频率成分和振动幅值成分的信息,在评价汽车在行驶中对包装件作用时具有极重要的实际意义。
图2所示的频谱图描绘了两种车型在不同载荷下以时速88.5千米行驶在某高速公路上时的振动情况。
② 火车运输中的振动火车振动有一个明显的周期性强迫振动。
§§6缓冲包装设计§6-1概述冲击和振动是包装件在流通过程中受到的两种主要负荷,为了减缓内装产品受到外界的冲击和振动,保护产品免受损坏而采取一定防护措施的包装,称为缓冲包装。
缓冲包装的结构形式有多种多样,最常见的是采用弹性材料作缓冲衬垫。
缓冲衬垫的结构形式,因内装产品的质量、形状和尺寸不同而不同,按承载面积通常分为全面缓冲和局部缓冲。
全面缓冲多使用泡沫塑料条、纸板碎粒,薄片或采用现场发泡材料,局部缓冲多采用角垫,侧垫等形式。
缓冲包装设计包括冲击防护设计和振动防护设计。
冲击防护的主要目的是缓和冲击。
以缓冲材料作为内装物和包装箱中间的介质,来吸收冲击能量,延长内装产品承受冲击脉冲作用的时间。
设计时,先根据先决条件,计算缓冲材料的尺寸、形状,选择缓冲材料的种类和缓冲方式。
振动防护的主要目的是调节包装件的固有频率。
选择恰当的阻尼材料,把包装系统对振动的传递率控制在预定的范围内,特别是要避免共振现象。
§6-2缓冲衬垫设计的基本方法一、衬垫结构尺寸设计设计缓冲衬垫的基本要求是在保护产品免遭破损的前提下,选择适当的材料,确定合理的结构形状和尺寸。
设计的基本参数,除产品的重量和尺寸外,还有代表流通环境的跌落高度H,代表产品强度的脆值G,代表材料性能的缓冲特性参数C。
正确应用缓冲材料的特性曲线对包装结构作系统的定量分析,是缓冲结构设计的基本方法。
1. 应用缓冲系统――最大应力(c~σm)曲线设计衬垫尺寸c~σm曲线是表示材料缓冲能力的一种基本曲线,通过静态压缩试验求得。
如图5-12所示为几种常用缓冲衬垫最大缓冲系数――最大应力曲线的实际测试结果。
由图可知:缓冲系数C随最大应力变化的规律是凹谷状,开口向上,谷底最低点的坐标是最小缓冲系数和所对应的最应力。
① 不同品质的材料,具有不同的缓冲能力; ② 同样品种的材料,密度不同,缓冲特性也不同。
例6-1:重为10kg 的产品,脆值为80g ,要保证从60 cm 的高处跌落而不破损,若用密度为0.031g/cm 3的聚氯乙烯塑料泡沫,(见P99图5-12图线10作衬垫,试计算衬垫所需尺寸。
基于MapleSim的缓冲包装材料仿真方法的构建商品从厂家制造出来,要在商家,经销商,消费者之间进行多次的运输与存储,而在这个过程之中,商品势必会受到外界的影响,从而损坏商品的质量或者破坏商品。
近年来,因物流运输包装不当造成的经济损失是相当惊人的。
据统计,近5年因包装在物流过程中的破损,每年给我国造成的直接经济损失高达100亿元以上,所以,为了防止这一现象的发生,需对商品进行缓冲包装设计,从而达到降低外界因素对于商品的损伤,达到保护商品的目的。
包装动力学是分析研究流通过程中机械冲击与振动在商品上产生的响应和采取相应包装措施的学科,研究对象是缓冲包装,分析内装产品在振动与冲击环境激励下破损的原因,并在经济的前提下提出防止内装产品破损的条件,为缓冲包装设计提供理论依据。
1 缓冲包装材料测试现状与不足研究证明在包装件运输过程中,产品损坏的主要原因是在运输流通中的冲击或振动。
运输包装作为物流环节保护产品的主要技术手段,其重要性不言而喻。
好的物流运输包装必须具有良好的缓冲性能和防振性能。
目前常见的物流运输包装缓冲性能的实验室测试试验包括:基于自由落下试验机的自由落下试验以及基于冲击跌落试验机的冲击跌落试验。
这两种测试试验的方法虽不尽相同,但测试原理是一致的,即:让测试的物流运输包装件从要求的高度落下,检测撞击发生的瞬间最大加速度(即外力)传递到产品上之后是否在该产品的承受范围之内,但不论上述何种方法均存在不足,描述如下:测试试验是一项费时费力(人力和物力)的工作。
通常,需要反复试验而不是一次试验才能得到预期的测试结果。
若测试试验未达标,除极少情况下可通过重新设计产品以提高其自身强度来满足设计要求外,更多情况下需要对物流运输包装本身进行重新设计。
此时,设计人员不得不从头开始进行缓冲材料评估与选择,重新进行尺寸或结构设计,最后再次重复测试试验。
这种重复劳动无疑大大降低了生产效率,增加了设计成本。
在实际生产中,设计人员并没用这么充裕的返工时间,因为面临激烈的市场竞争,越来越多的企业不得不选择缩短设计周期。
包装动力学与缓冲包装设计引言包装是将商品保护、展示和运输的重要手段之一。
在商品的生命周期中,包装的设计和材料选择至关重要。
特别是对于易碎品和贵重品来说,包装的缓冲设计是非常重要的。
本文将介绍包装动力学和缓冲包装设计的基本原理和方法。
包装动力学包装动力学是研究包装在运输过程中所承受的力学和振动影响的学科。
运输过程中,包装容易受到振动、冲击和压力等外力的影响,从而导致商品的破损。
因此,了解包装在运输中的动力学特性对于包装的设计至关重要。
包装动力学研究的主要内容包括包装在运输过程中受到的力学和振动特性的测量和分析,以及各种外部因素对包装的影响,如路面状态、运输工具的振动等。
通过针对不同的运输方式和包装材料的特性进行实验研究,可以得出各种包装在运输过程中的振动、冲击和压力等特性,为包装的设计和改进提供科学依据。
缓冲包装设计原理缓冲包装设计是通过选择适当的材料和结构,减少或消除运输过程中对商品的振动、冲击和压力等不良影响,保护商品的完好性。
缓冲包装设计原理包括以下几个方面:1. 选择合适的缓冲材料缓冲材料的选择应根据商品的性质和运输过程中的动力学特性来确定。
常见的缓冲材料包括泡沫塑料、泡沫纸板、气泡膜等。
不同的缓冲材料具有不同的缓冲性能,需要根据具体情况进行选择。
2. 设计合理的缓冲结构缓冲结构的设计应充分考虑商品的形状、重量和运输过程中受到的力学和振动特性等因素。
合理的缓冲结构可以通过增加缓冲材料的厚度、使用缓冲材料填充空隙等方式来实现。
3. 考虑运输环境和运输路线不同的运输环境和运输路线对包装的振动和冲击影响有所不同。
在设计缓冲包装时,需要考虑运输环境的不同,选择适合的缓冲材料和结构。
同时,还要考虑运输路线的不同,避免长时间运输和复杂路况对包装的不良影响。
缓冲包装设计实例以电子产品手机的包装为例,介绍缓冲包装设计的实际应用。
1.缓冲材料的选择:选用具有较好缓冲性能的泡沫塑料作为内包装材料,以吸收外部冲击和振动。
包装缓冲结构设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解包装缓冲结构的定义、作用及分类;2. 学生掌握包装缓冲结构的材料选择、设计原则及评价方法;3. 学生了解包装缓冲结构在现实生活中的应用及其对环境保护的意义。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识进行简单的包装缓冲结构设计;2. 学生能够分析并解决包装缓冲结构设计中的问题;3. 学生能够通过小组合作,进行包装缓冲结构的制作和优化。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对包装缓冲结构设计的学习兴趣,激发学生的创新意识;2. 培养学生关注环境保护,树立绿色包装观念;3. 培养学生团队协作精神,提高沟通与表达能力。
课程性质:本课程为工程技术类课程,结合实际生活中的包装需求,培养学生的设计能力、动手能力和创新能力。
学生特点:六年级学生具有较强的动手能力、合作意识,对新鲜事物充满好奇心,但可能对包装缓冲结构的相关知识了解较少。
教学要求:教师应结合学生特点,采用启发式教学,引导学生主动探究,注重实践操作,提高学生的实际操作能力。
同时,关注学生的情感态度价值观培养,使学生在掌握知识技能的同时,形成正确的价值观。
通过分解课程目标为具体学习成果,为教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 包装缓冲结构概述- 定义、作用及分类- 包装缓冲结构在生活中的应用案例2. 包装缓冲结构材料- 常用缓冲材料的性质及特点- 环保型缓冲材料的选择与应用3. 包装缓冲结构设计原则- 结构设计的基本原则- 耐冲击、防振动设计方法4. 包装缓冲结构评价方法- 缓冲性能测试方法- 结构优化与评价5. 实践操作- 包装缓冲结构设计实例分析- 小组合作完成设计、制作与优化6. 环保意识与绿色包装- 环保型包装缓冲结构的设计理念- 绿色包装在生活中的实践与应用教学内容安排与进度:第一课时:包装缓冲结构概述、材料及设计原则第二课时:包装缓冲结构评价方法、实践操作(设计实例分析)第三课时:实践操作(小组合作完成设计、制作与优化)第四课时:环保意识与绿色包装教学内容与教材关联性:本教学内容与教材中工程技术章节相关,涵盖了包装缓冲结构的基础知识、设计方法、实践操作及环保意识培养等方面,符合教学实际需求。
附录:课程设计说明书的书写格式与细则设计题目一、正文标题层次正文题序层次是文章结构的框架,一般采用社会通用的论文书写形式。
即章条序码统一用阿拉伯数字表示,题序层次可以分为若干级,各级号码之间加小圆点,末尾一级的后面不加小圆点,层次分级一般不超过四级为二、表格每个表格应有自己的表序与表题,表序与表题间空一格。
例如:表1.1 XXXX ,且表题与表序应写在表格的上方正中处。
三、插图插图图面要整齐、美观,插图应与正文呼应,不能脱节。
每幅插图应有图序与图题,图序编号要连续,图序与图题间空一格且要放在插图下方居中处。
四、公式公式应另起一行写在稿纸的中央。
哈尔滨商业大学轻工学院课程设计报告书课程名称:缓冲包装设计题目:专业班级:姓名:学号:指导教师:年月日一、课程设计目的:包装动力学课程设计是一个重要的实践性教学环节。
通过课程设计,使学生对本门课程有更深一步的消化、理解和掌握,使学生能综合运用所学习的缓冲包装设计的基本理论知识和包装的技术方法,完成产品的缓冲包装设计并动手制做出具体实物。
培养学生包装设计的能力,运用设计资料、使用手册和标准的能力,独立工作、动手的能力。
【基本要求】每个学生必须独立完成设计题目;设计图样必须符合国家标准、设计规范、计算准确。
说明书条理清楚、文字通顺简洁、字迹工整、标题醒目,运用工程术语。
要求至少二、完成任务:1.各种所选择的缓冲衬垫的设计(包括平面图和三维图)2.设计计算说明书不少于800字。
三、设计基本内容(一)市场调研根据设计的题目到商场、超市进行市场调研。
主要观摩:同类产品销售缓冲包装的结构类型、成型方式、外观尺寸。
(二)各种缓冲包装衬垫的设计(1)选定包装产品确定产品包括:产品外形(要求有照片图片)、外形尺寸、产品重量、重心(2)缓冲包装材料的选择缓冲材料的确定是缓冲包装设计考虑的首要问题。
在包装力学模型中,一般都把缓冲材料视为理想弹性体,也就是在长时间反复振动和多次冲击下,它的弹性仍然均匀无变化。