培训学校行政管理制度

第一章总则第一条为规范培训教育机构的行政管理，确保机构正常运行，提高管理效率，保障学员利益，特制定本制度。

第二条本制度适用于本培训教育机构的所有教职工、学员及工作人员。

第三条本制度遵循依法、规范、高效、公开、公平、公正的原则。

第二章组织架构与职责第四条培训教育机构设立以下组织架构：1. 机构负责人：全面负责机构的管理工作，对机构的发展和稳定负责。

2. 行政管理部门：负责机构的日常行政管理，包括人事、财务、后勤等工作。

3. 教务部门：负责课程设置、教学计划、教学质量监控等工作。

4. 学生管理部门：负责学员的招生、报名、考勤、成绩管理等工作。

5. 市场部门：负责市场调研、宣传推广、招生等工作。

第五条各部门职责如下：1. 机构负责人：负责机构发展规划、重大决策、对外关系等工作。

2. 行政管理部门：负责机构的人事管理、财务管理、后勤保障等工作。

3. 教务部门：负责课程开发、教学计划制定、教学质量监控、教师培训等工作。

4. 学生管理部门：负责学员的招生、报名、考勤、成绩管理、学员服务等工作。

5. 市场部门：负责市场调研、宣传推广、招生、学员反馈等工作。

第三章人事管理制度第六条机构实行全员劳动合同制，依法签订劳动合同。

第七条机构对教职工实行考核晋升制度，根据工作表现和业绩进行晋升。

第八条机构对教职工实行奖惩制度，对表现优秀者给予奖励，对违反规定者给予处罚。

第四章财务管理制度第九条机构实行财务预算管理制度，严格按照预算执行。

第十条机构实行财务审批制度，重大支出需经机构负责人审批。

第十一条机构实行财务公开制度，定期向教职工公布财务状况。

第五章后勤管理制度第十二条机构实行后勤保障制度，确保教学、办公、生活设施的正常运行。

第十三条机构实行设备维护保养制度，确保设备完好。

第十四条机构实行环境卫生制度，保持办公、教学场所的整洁。

第六章教学质量管理制度第十五条机构实行教学质量监控制度，定期对教学质量进行评估。

第十六条机构实行教师培训制度，提高教师的教学水平和综合素质。

一、总则为加强培训学校的行政管理，规范学校各项工作流程，提高工作效率，保障学校教育教学质量的稳步提升，特制定本制度。

二、组织架构1. 学校设立校长办公室，负责学校全面行政管理工作。

2. 校长办公室下设教务处、财务处、人事处、后勤处等部门，各部门职责明确，分工合作。

三、岗位职责1. 校长办公室：- 负责制定学校发展规划和年度工作计划。

- 协调各部门工作，确保学校各项工作顺利进行。

- 组织学校重大会议和活动。

- 负责学校内部管理和对外联络。

2. 教务处：- 负责学校课程设置、教学计划制定和教学活动组织。

- 监督教学质量，评估教师教学效果。

- 管理学生学籍，负责学生成绩考核和毕业证书发放。

3. 财务处：- 负责学校财务预算、收支管理和资金核算。

- 确保学校财务合规，严格执行国家财务制度。

- 定期向校长办公室汇报财务状况。

4. 人事处：- 负责学校教职工的招聘、培训、考核和薪酬管理。

- 建立健全教师档案，负责教师职称评定和职业发展。

- 确保学校人事管理的规范性和公正性。

5. 后勤处：- 负责学校设施设备的维护与管理。

- 管理学校物资采购、仓库管理和校园安全。

- 为师生提供良好的后勤保障。

四、管理制度1. 人员管理：- 教职工需遵守国家法律法规和学校规章制度。

- 教职工应按时到岗，坚守岗位，认真履行职责。

- 教职工需接受定期培训和考核。

2. 教学管理：- 教师需按照教学计划进行授课，保证教学质量。

- 学校定期组织教学质量评估，对教师教学效果进行考核。

- 学生成绩实行公开制度，确保成绩的真实性和公正性。

3. 财务管理：- 财务处需严格执行国家财务制度，确保财务安全。

- 学校财务报表需定期公示，接受监督。

- 学校收支实行预算管理，严格控制支出。

4. 设施设备管理：- 后勤处负责学校设施设备的维护和管理。

- 设施设备使用前需进行安全检查，确保安全可靠。

- 设施设备损坏需及时维修，保证教学工作的正常进行。

五、奖惩制度1. 对表现优秀、成绩显著的教职工给予表彰和奖励。

一、总则为加强我校行政管理，提高行政效率，规范行政行为，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。

二、组织架构1.学校设立行政部，负责学校的行政管理、后勤保障、财务管理等工作。

2.行政部下设办公室、教务处、财务处、后勤处等部门，各部门负责人由学校领导任命。

三、职责分工1.办公室（1）负责学校文件、资料的管理与整理，确保档案完整、准确。

（2）负责学校会议的组织与记录，做好会议纪要的归档。

（3）负责学校公章的使用与管理，确保公章使用规范。

（4）负责学校内部通讯、接待、车辆管理等后勤保障工作。

2.教务处（1）负责学校教学计划的制定、实施与监督。

（2）负责学校课程设置、教师安排、教材选用等工作。

（3）负责学校教学质量监控，确保教学质量。

（4）负责学校考试、评估、成绩管理等教务工作。

3.财务处（1）负责学校财务预算、核算、报销等工作。

（2）负责学校财务管理，确保财务合规、透明。

（3）负责学校财务报表的编制与报送。

（4）负责学校资产管理，确保资产安全、高效。

4.后勤处（1）负责学校设施设备的管理与维护。

（2）负责学校环境卫生、绿化、安全等工作。

（3）负责学校食堂、宿舍等后勤保障工作。

四、工作制度1.会议制度：学校定期召开行政会议，研究解决学校重大问题。

2.报告制度：各部门负责人定期向校长报告工作，及时汇报工作进展。

3.请示报告制度：各部门在工作中遇到重大问题，需向校长请示报告。

4.公文处理制度：严格按照国家公文处理规定，规范公文格式、审批程序。

5.财务管理制度：严格执行国家财务管理制度，确保财务合规、透明。

五、考核与奖惩1.对各部门及工作人员进行定期考核，考核结果作为奖惩依据。

2.对表现优秀、成绩显著的部门和个人给予表彰和奖励。

3.对工作失职、渎职、违反规定的部门和个人，依据相关规定进行处理。

六、附则1.本制度由学校行政部负责解释。

2.本制度自发布之日起实施。

通过以上制度的制定与实施，我校将进一步加强行政管理，提高行政效率，为学校的发展提供有力保障。

第一章总则第一条为规范培训机构的管理，提高工作效率，保障培训工作的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于培训机构所有员工，包括管理人员、教师、行政人员等。

第三条本制度遵循依法管理、公开透明、科学合理、服务至上、持续改进的原则。

第二章行政管理第四条行政管理人员应具备良好的职业道德和业务能力，严格执行国家法律法规，认真履行职责。

第五条行政管理人员负责以下工作：1. 制定并执行培训机构的各项规章制度；2. 负责机构内部文件的起草、审核、发布及归档工作；3. 负责机构内部会议的组织与安排；4. 负责机构内部档案的管理与保管；5. 负责机构内部印章的管理与使用；6. 负责机构内部财务的管理与监督；7. 负责机构内部人事的管理与考核；8. 负责机构内部设备的采购、维护与管理；9. 负责机构内部安全与保卫工作；10. 负责机构内部其他行政事务。

第六条员工仪容仪表规范：1. 员工应穿着整洁、得体，佩戴工作证；2. 女员工可化淡妆，不佩戴夸张饰品；3. 上下班期间，员工应遵守交通规则，安全出行。

第七条工作纪律：1. 员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工；2. 员工应遵守请假制度，请假需提前向主管申请；3. 员工应遵守会议纪律，认真记录会议内容，按时完成会议任务；4. 员工应遵守保密制度，不得泄露机构内部信息；5. 员工应爱护公物，节约资源，杜绝浪费。

第八条档案管理：1. 档案管理人员负责档案的收集、整理、归档、保管、借阅等工作；2. 档案应按照分类、时间、顺序进行排列，便于查阅；3. 档案借阅需经档案管理人员批准，借阅后及时归还。

第九条会议管理：1. 会议主持人负责会议的组织、协调、记录等工作；2. 会议记录员负责会议记录，会议结束后及时整理、归档；3. 会议纪律：参会人员应按时参加会议，不得无故缺席。

第三章教师管理第十条教师应具备良好的职业道德和教育教学能力，严格遵守国家法律法规，认真履行教育教学职责。

第十一条教师负责以下工作：1. 按照教学计划完成教育教学任务；2. 参加教研活动，不断提高教育教学水平；3. 关心学生，尊重学生，耐心辅导；4. 及时向家长反馈学生情况。

第一章总则第一条为规范培训机构学校行政管理，提高学校教育教学质量，确保学校各项工作的有序进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于培训机构学校内部所有教职工、学生及管理人员。

第三条本制度遵循国家法律法规、教育政策，坚持民主集中制原则，实行校长负责制。

第二章组织机构第四条学校设立校长室、教务处、学生处、财务处、后勤处等行政机构，负责学校的各项管理工作。

第五条校长室负责学校全面工作，组织实施学校发展规划，主持学校重要会议，协调各部门工作。

第六条教务处负责学校教育教学工作，组织实施教学计划，组织教师培训，监督教学质量。

第七条学生处负责学生管理工作，包括学生思想政治教育、心理健康教育、学生纪律教育等。

第八条财务处负责学校财务管理工作，确保财务收支合法、合规、透明。

第九条后勤处负责学校后勤保障工作，包括校园安全、环境卫生、设备维护等。

第三章教学管理第十条教学工作以培养学生综合素质为目标，注重理论与实践相结合。

第十一条教师应具备良好的职业道德、教育教学能力和专业素养。

第十二条教师应按照教学计划，认真备课、授课，严格执行教学大纲，确保教学质量。

第十三条学校定期组织教师培训，提高教师教育教学水平。

第四章学生管理第十四条学生应遵守国家法律法规、学校规章制度，尊敬师长，团结同学，积极参加学校各项活动。

第十五条学校对学生进行思想政治教育，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义核心价值观。

第十六条学校关注学生心理健康，定期开展心理健康教育活动。

第五章财务管理第十七条学校财务收支必须严格按照国家法律法规和学校财务管理制度执行。

第十八条学校财务处负责学校经费的筹集、管理和使用，确保财务收支平衡。

第十九条学校财务处定期向校长室汇报财务状况，接受审计。

第六章后勤管理第二十条学校后勤处负责校园安全、环境卫生、设备维护等工作。

第二十一条学校后勤处建立健全校园安全管理制度，确保校园安全。

第二十二条学校后勤处加强校园环境卫生管理，保持校园整洁。

培训机构行政管理制度第一章总则第一条为了加强教育培训机构的管理，规范教育培训机构的行为，提高教育培训质量，根据国家有关法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于我国境内的一切教育培训机构。

第三条教育培训机构应坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，执行国家教育政策，遵循教育规律，提高教育质量，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条教育培训机构的行政管理工作应遵循科学、规范、高效、民主的原则，建立和完善各项管理制度，保障教育培训机构的健康发展。

第二章行政管理第五条教育培训机构的行政管理工作应包括人事管理、财务管理、资产管理、档案管理、安全管理等方面。

第六条教育培训机构应设立相应的行政管理部门，明确各部门的职责和权限，建立协调机制，确保行政管理工作的高效运行。

第七条教育培训机构的人事管理工作应包括员工的招聘、培训、考核、晋升、薪酬、福利、离职等方面。

第八条教育培训机构的财务管理工作应包括财务规划、预算管理、收支管理、审计监督等方面。

第九条教育培训机构的资产管理应包括资产采购、使用、维护、处置等方面。

第十条教育培训机构的档案管理工作应包括学生档案、教师档案、教学档案、行政档案等方面。

第十一条教育培训机构的安全管理工作应包括校园安全、网络安全、食品安全、消防等方面。

第三章教学管理第十二条教育培训机构的教学管理工作应包括课程设置、教学计划、教学大纲、教学方法、教学质量评估等方面。

第十三条教育培训机构应根据国家教育政策和市场需求，设置合理的课程体系，制定详细的教学计划和大纲。

第十四条教育培训机构应采用科学的教学方法，提高教学效果，保证教学质量。

第十五条教育培训机构应建立健全教学质量评估体系，定期对教学质量进行评估，及时发现问题，采取措施予以纠正。

第四章教师管理第十六条教育培训机构的教师管理工作应包括教师招聘、培训、考核、晋升、薪酬、福利、离职等方面。

第十七条教育培训机构应选聘具有相应资格和经验的教师，保证教师队伍的素质。

第一章总则第一条为加强舞蹈培训学校的行政管理，提高工作效率，确保教学秩序，特制定本制度。

第二条本制度适用于舞蹈培训学校的全体教职工和学生。

第三条本制度遵循依法治校、民主管理、科学决策、服务教学的原则。

第二章组织机构第四条学校设立行政办公室，负责学校行政事务的管理和协调。

第五条行政办公室设主任一名，副主任一名，工作人员若干名。

第六条行政办公室下设教务处、财务处、后勤处、招生办等部门，各部门职责如下：1. 教务处：负责学校教学计划、课程设置、教学质量监控、教师培训等工作。

2. 财务处：负责学校财务收支、资产管理、收费管理等工作。

3. 后勤处：负责学校后勤保障、设备维护、环境卫生等工作。

4. 招生办：负责学校招生宣传、报名登记、新生入学等工作。

第三章教学管理第七条学校严格执行国家教育部门制定的教学大纲和课程设置，确保教学质量。

第八条教师应按照教学计划、课程设置和教学大纲进行授课，不得随意更改教学内容和进度。

第九条教师应注重培养学生的舞蹈技能、审美能力和综合素质，关注学生的个体差异，因材施教。

第十条学校定期对教师进行教学评估，对教学成果显著的教师给予表彰和奖励。

第四章学生管理第十一条学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，全面发展。

第十二条学生应按时参加课堂学习，不得无故缺课、迟到、早退。

第十三条学生应爱护公共财产，保持教室卫生，维护学校环境。

第十四条学生如有特殊原因需请假，应提前向班主任请假，经批准后方可离校。

第五章教师管理第十五条教师应具备良好的职业道德和教育教学能力，热爱教育事业。

第十六条教师应按时参加学校组织的各类培训，不断提高自身素质。

第十七条教师应严格遵守学校规章制度，服从学校管理。

第十八条教师应关心学生，尊重学生，关爱学生成长。

第六章财务管理第十九条学校财务收支应严格按照国家法律法规执行，确保财务安全。

第二十条学校财务处应定期对财务状况进行审计，确保财务透明。

第二十一条学校不得随意调整收费标准，收费项目必须经学校批准。

第一章总则第一条为加强本教育培训机构的行政管理，提高工作效率，保障教育教学质量，根据国家有关法律法规和政策，结合本机构实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于本教育培训机构的全体行政人员，包括但不限于主任、副主任、各科室负责人及工作人员。

第二章组织架构第三条本机构行政管理部门设置如下：1. 主任：负责全面领导行政管理工作，主持行政会议，协调各部门工作，对上级领导负责。

2. 副主任：协助主任工作，负责分管部门的行政管理工作。

3. 办公室：负责文件收发、档案管理、会议组织、接待等工作。

4. 人事科：负责机构编制、人员招聘、培训、考核、薪酬福利等工作。

5. 财务科：负责财务预算、核算、报销、资产管理等工作。

6. 教务科：负责课程设置、教学计划、教学质量监控、教师培训等工作。

第三章工作职责第四条行政管理人员应遵守国家法律法规，遵守本机构规章制度，具有良好的职业道德和敬业精神。

第五条主任职责：1. 全面负责本机构行政管理工作，确保各项工作顺利进行。

2. 定期组织召开行政会议，研究、部署、协调、监督各部门工作。

3. 代表本机构对外联系，处理重要事务。

4. 审批机构内部重要事项。

第六条副主任职责：1. 协助主任工作，负责分管部门的行政管理工作。

2. 组织开展分管部门的业务培训、考核等工作。

3. 完成主任交办的其他工作。

第七条办公室职责：1. 负责文件收发、档案管理、会议组织、接待等工作。

2. 负责办公用品采购、保管、发放等工作。

3. 负责机构内部通讯联络、信息报送等工作。

4. 完成主任交办的其他工作。

第八条人事科职责：1. 负责机构编制、人员招聘、培训、考核、薪酬福利等工作。

2. 负责劳动合同签订、续签、解除等工作。

3. 负责员工入职、离职手续办理。

4. 完成主任交办的其他工作。

第九条财务科职责：1. 负责财务预算、核算、报销、资产管理等工作。

2. 负责财务报表编制、分析、上报等工作。

3. 负责财务风险防控、合规性检查等工作。

民办职业培训学校行政管理制度民办职业培训学校行政管理制度在日新月异的现代社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。

这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。

那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的民办职业培训学校行政管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

民办职业培训学校行政管理制度1第一章总则第一条为了促进我省民办培训学校持续健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》以及《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（以下简称《民办教育促进法》及《实施条例》），结合本省实际，特制定本规定。

第二条本规定所称民办培训学校（以下简称培训学校），系指在本省行政区域内由国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的实施文化教育培训、职业资格培训、职业技术培训。

但不具备颁发国家学历文凭的民办学校。

第三条培训学校的设置要有利于促进我省经济建设和社会发展的需求，有利于改善我省教育培训学校的布局、层次。

第四条培训学校应遵守国家的法律、法规，接受政府的管理、监督、检查、评估和审计。

第二章培训学校设置条件第五条设置培训学校，应具备下述基本条件：（一）申请举办培训学校的社会组织，应当具有法人资格。

举办培训学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。

培训学校应当具备法人条件。

（二）有稳定的经费来源，办学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），其中办学周转资金不少于10万元，固定资产不少于5万元，并提供有法律效力的资信证明。

（三）有健全的内部决策、执行和监督管理体制。

要按照《民办教育促进法》及《实施条例》的规定成立学校理事会、董事会或其他决策机构，有完善的理事会、董事会或其他决策机构章程、学校章程和发展规划。

建立行政、教学、财务、学生管理机构，并制订相应的规章制度。

（四）配备有坚持党的基本路线，大学以上文化程度，三年以上从事学校管理或教学工作经历，熟悉教育规律，管理能力较强，具有中级以上职称（包括中级职称），能坚持正常工作的专职校长，还应配备具有中专以上文化程度的专兼职行政、财务、学生管理人员。

第一章总则第一条为加强舞蹈培训学校的行政管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。

第二条本制度适用于舞蹈培训学校全体教职工、学生及管理人员。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，实行科学管理，促进学校持续发展。

第二章组织架构第四条学校设立校长办公室、教务处、学生处、财务处、后勤处等部门，各部门职责如下：1. 校长办公室：负责学校全面工作，协调各部门关系，制定学校发展规划。

2. 教务处：负责教学计划、课程设置、教学质量监控、教师队伍建设等工作。

3. 学生处：负责学生日常管理、思想政治教育、奖惩制度等工作。

4. 财务处：负责学校财务收支、经费预算、资产管理等工作。

5. 后勤处：负责学校设施设备管理、维修、校园环境维护等工作。

第三章教学管理第五条教学工作以培养学生舞蹈技能、提高综合素质为目标。

第六条教师应具备良好的职业道德、专业知识、教学能力和实践经验。

第七条教师需按照教学计划进行备课、授课、辅导、批改作业等工作。

第八条学校设立教学质量监控体系，定期对教师教学进行评估。

第四章学生管理第九条学生应遵守国家法律法规、学校规章制度，尊敬师长，团结同学。

第十条学生需按时参加课程，不得无故缺课、迟到、早退。

第十一条学生请假需提前向班主任或教务处提出申请，经批准后方可离校。

第十二条学校设立学生奖惩制度，对表现优秀的学生给予奖励，对违反纪律的学生进行批评教育。

第五章财务管理第十三条学校财务收支应严格执行国家财务制度，确保资金安全。

第十四条学校设立财务审批制度，大额支出需经校长审批。

第十五条学校定期进行财务审计，确保财务透明。

第六章后勤管理第十六条学校后勤设施设备应定期维护保养，确保正常运行。

第十七条学校校园环境应保持整洁，绿化带定期修剪。

第十八条学校食堂、宿舍等生活设施应保证学生生活需求。

第七章附则第十九条本制度由学校校长办公室负责解释。

第二十条本制度自发布之日起实施。

第二十一条本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和修订。

一、培训背景随着我国高等教育事业的快速发展，高校行政管理工作面临着前所未有的挑战。

为提高高校行政管理水平，加强行政队伍建设，培养一支高素质、专业化的行政管理人员队伍，特举办本次高校行政管理制度培训。

二、培训目标1. 提高参训人员对高校行政管理工作的认识，明确行政管理的职责和任务；2. 增强参训人员对高校行政管理制度体系的了解，掌握相关法律法规和规章制度；3. 提升参训人员的业务能力和综合素质，提高工作效率和服务质量；4. 促进高校行政管理工作的规范化、科学化、精细化。

三、培训内容1. 高校行政管理概述- 高校行政管理的基本概念和特点- 高校行政管理的发展历程和现状- 高校行政管理的基本原则和目标2. 高校行政管理体制与组织架构- 高校行政管理体制的演变和发展- 高校行政组织架构的设置与职能划分- 高校行政管理人员岗位设置与职责3. 高校行政管理制度体系- 高校行政管理制度的内涵与特点- 高校行政管理制度的构成要素- 高校行政管理制度的运行机制与保障措施4. 高校行政管理法律法规与政策- 高校行政管理相关法律法规概述- 高校行政管理政策解读与执行- 高校行政管理中的法律法规风险防范5. 高校行政管理业务技能- 高校行政管理文件起草与处理- 高校行政管理会议组织与协调- 高校行政管理信息收集与处理- 高校行政管理沟通协调与人际关系处理6. 高校行政管理创新与改革- 高校行政管理创新的理念与途径- 高校行政管理改革的方向与措施- 高校行政管理创新与改革的案例分析四、培训方式1. 邀请专家学者进行专题讲座，分享高校行政管理经验；2. 组织案例分析，提高参训人员解决实际问题的能力；3. 开展互动交流，促进参训人员之间的学习与交流；4. 举办实地考察，了解高校行政管理工作的实际运行情况。

五、培训对象1. 高校行政管理工作人员；2. 高校各职能部门负责人；3. 高校新入职的行政管理人员；4. 高校相关专业的教师和学生。

一、总则为加强本机构的行政管理，规范内部运作，提高工作效率，保障教育教学质量，特制定本制度。

二、组织架构1. 培训机构设立行政部，负责本机构的行政管理工作。

2. 行政部设主任一名，副主任一名，具体负责行政管理工作。

三、行政管理职责1. 主任职责：（1）全面负责本机构的行政管理工作，协调各部门工作。

（2）负责制定和组织实施行政管理制度。

（3）负责与上级部门、相关单位保持良好沟通，及时了解和传达相关政策。

2. 副主任职责：（1）协助主任负责行政管理工作。

（2）负责组织实施行政管理制度。

（3）负责部门内部人员的管理和培训。

四、行政管理制度1. 人员管理：（1）招聘、培训、考核、晋升、奖惩等制度。

（2）员工劳动合同管理。

（3）员工档案管理。

2. 财务管理：（1）财务收支管理。

（2）费用报销审批流程。

（3）成本控制。

3. 设备管理：（1）设备采购、验收、维修、保养等制度。

（2）设备档案管理。

4. 档案管理：（1）档案收集、整理、归档、借阅等制度。

（2）档案保密制度。

5. 会议管理：（1）会议组织、召开、记录、跟进等制度。

（2）会议纪律。

6. 印鉴管理：（1）印鉴使用、保管、审批等制度。

（2）印鉴保密制度。

7. 办公用品管理：（1）办公用品采购、领用、报废等制度。

（2）办公用品使用规范。

8. 信息安全管理：（1）信息收集、整理、发布、保密等制度。

（2）网络安全管理。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由行政部负责解释。

2. 本制度如与国家法律法规、政策相冲突，以国家法律法规、政策为准。

3. 本机构各部门应严格遵守本制度，如有违反，将按照相关规定进行处理。

六、监督与考核1. 行政部对各部门执行本制度情况进行监督。

2. 行政部定期对各部门执行本制度情况进行考核，考核结果作为各部门评优评先、奖惩的依据。

3. 对违反本制度的行为，按照相关规定进行处理。

一、总则为规范培训机构的管理工作，提高工作效率，保障教学质量，维护培训机构和学员的合法权益，特制定本制度。

二、行政管理1. 机构设置与职责（1）设立培训机构行政管理部，负责本制度的制定、实施和监督。

（2）行政管理部的主要职责包括：制定、修订和完善各项管理制度；组织、协调各部门开展各项工作；监督检查各项制度的执行情况。

2. 人员管理（1）培训机构应按照国家法律法规和行业规范，建立健全人员招聘、培训、考核、晋升、奖惩等制度。

（2）员工应遵守国家法律法规、行业规范和培训机构规章制度，履行岗位职责，提高自身素质。

3. 财务管理（1）培训机构应建立健全财务管理制度，确保财务收支的合法性、合规性和透明度。

（2）财务部门应定期进行财务报表的编制和审计，确保财务数据的准确性和完整性。

4. 资产管理（1）培训机构应建立健全资产管理制度，对固定资产进行登记、保管、使用和报废。

（2）各部门应合理使用资产，不得擅自处置、转让或变卖。

5. 信息安全管理（1）培训机构应建立健全信息安全管理制度，确保学员和机构信息的安全。

（2）信息管理部门应定期对信息系统进行检查和维护，防止信息泄露和系统故障。

三、教学管理1. 教学计划管理（1）培训机构应根据市场需求和学员需求，制定合理的教学计划。

（2）教学计划应包括课程设置、课时安排、师资力量、教材选用等内容。

2. 教师管理（1）培训机构应建立教师选聘、培训、考核、晋升、奖惩等制度。

（2）教师应具备相应的教师资格和教学能力，遵守教学纪律，履行教学职责。

3. 教学质量监控（1）培训机构应建立健全教学质量监控体系，对教学过程进行全程监控。

（2）教学质量监控部门应定期对教学质量进行评估，提出改进措施。

四、学员管理1. 学员招生与入学（1）培训机构应按照国家法律法规和行业规范，建立健全招生制度。

（2）招生部门应负责学员的招生、报名、录取等工作。

2. 学员管理制度（1）学员应遵守培训机构规章制度，按时参加课程学习。

职业培训学校行政管理制度一、总则为了加强职业培训学校的行政管理，提高工作效率，保证教育教学质量，根据国家有关法律法规和政策，结合职业培训学校的实际情况，制定本管理制度。

二、行政管理组织架构1. 职业培训学校设立行政管理机构，负责学校日常行政管理工作。

2. 行政管理机构设校长一名，副校长若干名，下设教务处、学生处、总务处等部门。

3. 各部门负责人由校长任命，负责本部门的日常工作。

三、行政管理职责1. 校长负责学校行政管理的全面工作，制定学校发展规划，组织教育教学活动，保障学校教育教学质量。

2. 副校长协助校长开展工作，分管学校教务、学生、总务等具体工作。

3. 教务处负责学校教育教学活动的组织和管理，包括课程设置、教学计划、教学质量监控等。

4. 学生处负责学生管理工作，包括学生入学、学籍管理、学生纪律、学生奖惩等。

5. 总务处负责学校后勤保障工作，包括校园设施维护、物资采购、财务管理、安全保卫等。

四、行政管理程序1. 决策程序：学校重大决策由校长召集会议讨论决定，副校长、各部门负责人参加。

2. 执行程序：学校决策由各部门负责执行，执行情况定期向校长汇报。

3. 监督程序：学校设立监督机构，对学校行政管理进行监督，发现问题及时向校长汇报。

4. 反馈程序：各部门在工作中发现问题，应及时向上级领导汇报，及时解决。

五、行政管理要求1. 严格遵守国家法律法规和政策，坚持社会主义办学方向。

2. 坚持民主管理，充分听取师生员工的意见和建议。

3. 坚持公平公正，做到公开透明，接受社会监督。

4. 提高工作效率，确保教育教学质量。

六、行政管理考核1. 定期对学校行政管理进行考核，考核内容包括决策、执行、监督、反馈等方面。

2. 考核结果作为学校领导班子和领导干部考核的重要依据。

3. 对在行政管理工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。

七、附则1. 本管理制度自发布之日起实施。

2. 本管理制度由学校行政管理机构负责解释。

一、总则为了规范培训机构学校的行政管理，提高学校管理水平和教学质量，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。

二、组织架构1. 设立学校行政管理部门，负责学校行政事务的管理工作。

2. 设立校长办公室，负责协调各部门工作，处理学校重大事务。

3. 设立教务处，负责学校教学活动的组织、协调和管理工作。

4. 设立学生处，负责学生管理、思想政治教育、心理健康教育等工作。

5. 设立后勤处，负责学校后勤保障工作。

6. 设立财务处，负责学校财务收支、资产管理等工作。

三、岗位职责1. 校长办公室：（1）负责协调各部门工作，确保学校各项工作有序进行。

（2）处理学校重大事务，及时向校长汇报。

（3）组织召开学校行政会议，研究解决学校工作中的问题。

2. 教务处：（1）负责学校教学活动的组织、协调和管理工作。

（2）制定教学计划，组织实施教学活动。

（3）监督教学质量，对教学成果进行评估。

（4）管理教师队伍建设，提高教师素质。

3. 学生处：（1）负责学生管理、思想政治教育、心理健康教育等工作。

（2）制定学生管理制度，规范学生行为。

（3）组织开展学生活动，丰富学生课余生活。

（4）做好学生资助、奖助学金等工作。

4. 后勤处：（1）负责学校后勤保障工作，确保学校正常运转。

（2）管理学校资产，合理使用学校资源。

（3）负责学校环境卫生、绿化、安全等工作。

（4）做好学校食堂、宿舍等后勤服务。

5. 财务处：（1）负责学校财务收支、资产管理等工作。

（2）制定财务管理制度，确保财务工作规范、合规。

（3）加强财务监督，防止财务风险。

四、工作制度1. 建立健全各项规章制度，明确各部门职责，确保各项工作有序进行。

2. 定期召开行政会议，研究解决学校工作中的问题。

3. 加强内部沟通与协作，提高工作效率。

4. 实施绩效考核，激励员工积极性。

5. 加强学校安全管理，确保师生安全。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校行政管理部门负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校行政管理部门根据实际情况予以补充。

一、总则为规范培训学校行政人员的管理，提高工作效率，确保学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有行政人员。

三、岗位职责1. 办公室职责：（1）负责学校行政管理及对外联络工作；（2）组织起草学校综合报告、拟定有关行政管理方面文件；（3）负责学校内部文件、资料、档案的管理；（4）负责学校会议的组织、协调、服务工作；（5）负责学校办公用品的采购、分发、管理等工作。

2. 人事部职责：（1）负责学校人事招聘、培训、考核、晋升等工作；（2）负责教职工的工资、福利、社会保险等工作；（3）负责教职工的调动、离职手续办理等工作。

3. 财务部职责：（1）负责学校财务预算、核算、报账等工作；（2）负责学校收支管理、成本控制等工作；（3）负责学校财务报表的编制、报送等工作。

4. 教务部职责：（1）负责学校课程设置、教学计划、教学质量监控等工作；（2）负责教师的教学评估、教学成果认定等工作；（3）负责学生学籍管理、成绩管理等工作。

四、工作制度1. 行政人员应严格遵守国家法律法规，遵守学校各项规章制度，维护学校形象。

2. 行政人员应认真履行岗位职责，积极主动地完成工作任务。

3. 行政人员应加强沟通协作，提高工作效率，确保学校各项工作顺利开展。

4. 行政人员应定期参加业务培训，提高自身业务素质。

5. 行政人员应保持良好的工作作风，廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利。

五、考核与奖惩1. 学校将对行政人员进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等方面。

2. 对考核优秀的行政人员给予表彰和奖励；对考核不合格的行政人员，视情节给予通报批评、调整岗位或辞退等处理。

六、附则本制度由学校行政办公室负责解释，自发布之日起施行。

一、总则为了规范课外培训学校的行政管理，提高工作效率，保障学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。

二、组织架构1. 学校设立行政部，负责学校行政管理工作的组织实施。

2. 行政部下设办公室、财务室、人事室、教务室等部门。

三、行政管理职责1. 办公室（1）负责学校内部文件的起草、收发、归档等工作。

（2）负责学校会议的组织、记录、传达等工作。

（3）负责学校固定资产的管理、使用和报废等工作。

（4）负责学校内部事务协调和对外联络等工作。

2. 财务室（1）负责学校财务核算、预算编制、资金管理等工作。

（2）负责学校财务报表的编制、审核和上报等工作。

（3）负责学校财务制度的制定和执行等工作。

3. 人事室（1）负责学校教职工的招聘、培训、考核、晋升等工作。

（2）负责学校教职工的人事档案管理、社会保险等工作。

（3）负责学校劳动关系的处理和劳动争议的调解等工作。

4. 教务室（1）负责学校课程设置、教材选用、教学计划制定等工作。

（2）负责学校教学质量监控、教学成果评估等工作。

（3）负责学校教学资源的整合和利用等工作。

四、行政管理要求1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度，维护学校形象。

2. 坚持公开、公平、公正的原则，做到廉洁自律。

3. 提高工作效率，确保各项工作按时完成。

4. 加强部门之间的沟通与协作，形成工作合力。

5. 注重团队建设，提高团队凝聚力和战斗力。

五、监督检查1. 学校成立监督检查小组，负责对行政管理工作的监督检查。

2. 行政管理部门应定期向监督检查小组汇报工作情况。

3. 监督检查小组对发现的问题提出整改意见，相关部门应立即整改。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校行政部负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规和上级政策相抵触，以国家法律法规和上级政策为准。

民办培训学校行政管理制度行政管理最广义的定义是指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动，同时也指国家政治目标的执行，包括立法、行政、司法等。

狭义的定义指国家行政机关对社会公共事务的管理，又称为公共行政。

精心为大家整理了民办培训学校行政管理制度,希望对你有帮助。

民办培训学校行政管理制度行政班子会议制度1、由校长主词，每周开一次，行政班子成员参加。

2、会议前由办公室收集议题，校长与办公室商议会议的议题，再由办公室起草好下周的工作要点。

3、会议任务：(1)、就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策;(2)、讨论教学、教研、行政、后勤等工作的重要问题，并作出相应决定;(3)、听取各行政部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。

4、由各职能部门组织实施行政会议研究决定的问题，办公室负责协调督促，并及时向校长报告。

学校会议制度1.家长会议：每学期按年级定期召开l—2次家长会议，报告学校工作，听取家长对学校的意见，接受社会监督，密切家长与学校联系。

2.教职员XXX：由工会主席掌管，教职员工代表加入。

讨论校长工作报告，对学校工作提出合理化建议，并通过教职员XXX作出决议。

3.群众代表会议：由书记召集，校领导参加。

向各民主党派人士及部分教师征求意见，畅谈学校大事。

4.中队辅导员会议：每月召开一次，由大队辅导员召集，研究、讨论、总结、通报各中队开展活动的情况，每学期进行一次“少先队工作方法及理论”的辅导报告。

5.班主任会议：每个月召开一次，由教导主任召集，研究指点工作，听取意见，布置任务，提出要求。

期末由主管校长掌管召开一次班主任工作总结会议，交流经验，评选先进。

6.教研组长会议：由办公室召集。

每个月一次，汇报年级教学研究情况，交流教学经验，落实教改尝试项目，讨论教学中呈现的.问题。

7.年级组长会议：由校长或副校长主持，每月一次。

汇报年级组教师的思想、教学、协作等方面的情况，交流年级管理经验，布置年级工作。

为加强培训学校行政人员的管理，提高工作效率和服务质量，确保学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于培训学校全体行政人员。

三、岗位职责1. 负责学校的日常行政管理，包括会议组织、文件处理、资料整理、信息沟通等。

2. 协助校长制定学校发展规划和年度工作计划，并监督实施。

3. 负责学校财务、人事、后勤、安保等各项工作的协调与监督。

4. 负责学校对外联络，处理与上级部门、合作伙伴、家长、学生等相关事宜。

5. 负责学校宣传、招生、就业等工作的组织与实施。

6. 参与学校重大决策的讨论和决策。

四、工作要求1. 行政人员应具备良好的职业道德，遵守国家法律法规，维护学校利益。

2. 工作认真负责，积极主动，具备较强的组织协调能力和沟通能力。

3. 爱岗敬业，具有良好的团队协作精神，服从工作安排。

4. 严格遵守学校规章制度，保守学校秘密。

5. 不断提高自身业务水平，参加各类培训和学习，提升综合素质。

五、考核与奖惩1. 学校设立考核小组，对行政人员的工作进行定期考核。

2. 考核内容包括：工作态度、工作质量、业务水平、团队协作等方面。

3. 对表现优秀的行政人员给予表彰和奖励；对工作不力、违反纪律的行政人员给予批评、通报批评或处分。

4. 考核结果作为晋升、评优、评先的重要依据。

1. 本制度由学校行政办公室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

七、行政人员岗位职责具体规定1. 办公室主任（1）负责学校办公室的全面工作，协调各部门之间的工作。

（2）负责学校会议的组织和记录。

（3）负责学校文件的起草、审核、印发和归档。

（4）负责学校资料的管理和整理。

2. 人事专员（1）负责学校人事管理，包括员工招聘、培训、考核、晋升等。

（2）负责员工劳动合同的签订和管理工作。

（3）负责员工福利待遇的落实。

3. 财务专员（1）负责学校财务管理工作，包括收支、报销、审计等。

（2）负责学校财务报表的编制和上报。

一、培训背景随着我国教育培训行业的蓬勃发展，培训学校作为知识传播的重要载体，其内部管理的重要性日益凸显。

为提高学校行政管理的规范性和效率，加强各部门之间的协同配合，特举办此次行政管理培训。

二、培训目标1. 提高学校行政管理人员的综合素质和业务能力。

2. 优化学校内部管理流程，提高工作效率。

3. 强化制度意识，确保学校各项规章制度的贯彻落实。

三、培训对象1. 学校行政管理人员2. 各部门负责人3. 新入职员工四、培训内容（一）行政管理基础知识1. 行政管理的基本概念及发展历程2. 行政管理的基本原则和职能3. 学校行政管理的特点与要求（二）学校行政管理规章制度1. 学校行政管理规章制度概述2. 学校行政管理规章制度体系3. 学校行政管理规章制度的内容与实施（三）行政管理实务1. 学校人事管理2. 学校财务管理3. 学校资产管理4. 学校后勤管理5. 学校档案管理6. 学校会议管理7. 学校印章管理（四）沟通协调与团队协作1. 沟通协调的基本原则与技巧2. 团队协作的重要性与实现途径3. 学校内部沟通协调机制五、培训方式1. 讲座：邀请专家学者进行专题讲座，系统讲解行政管理知识。

2. 案例分析：通过实际案例分析，提高学员解决问题的能力。

3. 小组讨论：分组讨论，分享经验，共同探讨行政管理问题。

4. 角色扮演：模拟实际工作场景，锻炼学员的沟通协调能力。

六、培训时间本次培训为期两天，具体时间安排如下：第一天：上午：行政管理基础知识；下午：学校行政管理规章制度第二天：上午：行政管理实务；下午：沟通协调与团队协作七、培训考核1. 课后作业：学员需完成课后作业，巩固所学知识。

2. 考试：培训结束后，进行闭卷考试，检验学员学习成果。

八、培训总结1. 学员反馈：收集学员对培训的反馈意见，为今后培训提供参考。

2. 总结经验：总结本次培训的成功经验，为今后培训提供借鉴。

通过本次行政管理培训，我们期望学校行政管理人员能够更好地适应工作需求，提高工作效率，为学校的发展贡献力量。