2020—2021学年第二学期教务处工作总结

第二学期教务处工作总结9篇第1篇示例：第二学期是学校教务处工作的一个重要阶段，经过一学期的努力与付出，教务处在学校教学管理和教学质量保障方面取得了一定的成绩。

下面对这一学期教务处的工作进行总结，并对未来的工作提出展望和建议。

一、总结1.教学管理工作稳步推进。

在本学期，教务处进一步健全并完善了学校的教学管理体系，规范了各项教学制度的执行和落实情况。

通过加强与各系部门的沟通与协调，及时发现并解决教学管理中的问题，保证了教学工作的顺利开展。

2.教学质量评估有所提升。

教务处在本学期开展了一系列的教学质量评估活动，通过定期开展教学检查、听课评课等方式，及时发现和解决了教学中存在的问题，为提升教学质量奠定了基础。

3.师生服务工作积极开展。

教务处在本学期更加注重师生服务工作，通过开展教学活动、组织教学讲座等方式，加强了对师生的关心和支持，提高了师生的满意度和归属感。

4.综合管理工作有所加强。

教务处在本学期积极探索教学管理的创新模式，加强了与其他部门的合作与交流，实现了教学管理工作的整体优化和提升。

二、展望1.进一步加强教学管理。

未来教务处将继续加强教学管理工作，规范各项教学制度的执行和落实情况，提高教学管理的科学性和有效性。

2.加大教学质量评估力度。

未来教务处将进一步完善教学质量评估机制，加强对教学质量的监督和评估，持续提升教学质量。

3.继续优化师生服务工作。

未来教务处将进一步加强对师生的关怀和服务，建立健全师生服务机制，提高师生满意度和归属感。

4.促进综合管理工作发展。

未来教务处将继续加强与其他部门的合作与沟通，共同探讨教学管理的发展方向，推动教学管理工作的综合发展。

本学期教务处在学校教学管理和教学质量保障方面取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。

未来教务处将继续努力，不断探索创新，提高教学管理和服务水平，为学校教学工作的顺利开展和提升教学质量做出更大的贡献。

【总字数：413】第2篇示例：第二学期教务处工作总结随着第二学期的结束，我们教务处也迎来了一次工作总结的时刻。

第二学期教务处年度工作总结7篇第1篇示例：2019年已经步入尾声，回顾第二学期的教务处工作，我们不禁感慨时光飞逝，工作任务重压，但我们始终坚守初心，携手奋进，取得了一定的成绩。

接下来，我将从工作总结、存在问题、改进措施和展望未来四个方面进行详细阐述。

一、工作总结第二学期，教务处团队始终保持团结协作的工作状态，配合各职能部门的工作，积极推进各项教务管理工作的顺利进行。

我们针对学生的选课、考试安排、成绩发布、教学评价等工作，均做了详细的计划和安排，有效地完成了相关任务。

我们在教学计划的制定、课程风评的监督、学术风气的建设等方面也取得了一定的成绩。

二、存在问题在第二学期的工作中，我们也发现了一些问题。

在学生选课环节，由于选课系统的不稳定性，导致学生选课过程中出现了一些困难和纠纷。

在考试安排中，部分教师不严格执行考试纪律，导致了一些考试作弊现象的出现。

在成绩发布环节，部分成绩录入不及时，给学生和家长带来了困扰。

在教学评价环节，存在一些学生滥评或评价不客观的情况。

三、改进措施针对上述存在的问题，我们已经制定了相应的改进措施。

我们将加强对选课系统的维护和升级，确保学生能够顺利完成选课过程。

将加大对考试纪律的宣传力度，引导教师严格执行考试制度，确保学生的考试公平。

加强成绩发布的监督与管理，确保成绩的及时准确发布。

在教学评价方面，将建立更加科学的评价体系，引导学生客观评价，提高评价的真实性和可信度。

四、展望未来展望未来，我们将继续加强教务处的团队建设，提升工作效率和质量。

我们将积极响应学校的教学改革政策，不断完善教学管理体系，提高教学质量，促进学生全面发展。

我们将不断学习和提高自身的业务水平，为学校的发展贡献自己的力量。

第二学期的教务处工作虽然取得了一些成绩，但仍存在一些问题和不足之处，我们将不断完善自身，积极改进工作，努力为学校教育事业做出更大的贡献。

希望在未来的工作中，我们能够一如既往地团结协作，努力奋进，共同书写教务处更加辉煌的明天！第2篇示例：第二学期教务处年度工作总结一、工作回顾第二学期是教务处工作的高峰时期，也是关键时期。

教务处第二学期工作总结6篇篇1本学期，教务处全体人员在学校党委和行政的正确领导下，严格按照学期初制定的工作计划，以大力提升教育教学质量为中心，扎实工作，开拓创新，圆满完成了本学期的各项工作任务。

现将主要工作成绩总结如下：一、教学管理本学期，教务处继续推进教学管理规范化、信息化、常态化，强化教学管理，提高教学质量。

1. 做好教学常规工作。

严格执行教学计划，开齐课程，开足课时。

加强教学常规管理，通过教学日志、教学检查、教学评估等方式，全面掌握教师教学情况和学生学习情况。

及时做好教学总结和反馈，针对教学中存在的问题，提出改进意见和建议。

2. 推进教学信息化建设。

继续推进网上评教、网上选课等信息化手段，提高教学管理效率。

同时，加强网上教学资源建设，丰富网上教学资源库，为学生提供更加便捷的学习方式。

3. 加强教学督导工作。

本学期，教务处继续加强教学督导工作，通过听课、评课、反馈等方式，对教师的教学质量进行全面督导。

同时，加强与教师的沟通与交流，及时了解教师的教学情况和困难，提供必要的支持和帮助。

二、课程建设本学期，教务处继续加强课程建设，取得显著成果。

1. 完善课程体系。

根据学校人才培养方案，不断完善课程体系，优化课程结构。

同时，加强与兄弟院校的交流与合作，学习先进经验，不断提高课程建设水平。

2. 加强课程资源建设。

本学期，教务处继续加强课程资源建设，丰富课程资源库。

通过购买、自制等多种渠道，收集优质教材、课件、视频等教学资源，为学生提供更加丰富多样的学习资源。

3. 推进课程改革与创新。

本学期，教务处继续推进课程改革与创新，鼓励教师积极探索新的教学方法和手段。

同时，加强与学生的互动与交流，及时了解学生的学习需求和反馈，不断改进和优化课程设置和教学方案。

三、学生管理本学期，教务处继续加强学生管理，提高学生综合素质。

1. 做好学籍管理工作。

严格执行学籍管理规定，加强学籍管理工作。

同时，加强与学生的沟通与交流，及时了解学生的学习情况和困难，提供必要的帮助和支持。

教务处第二学期工作总结6篇篇1本学期，教务处全体人员在校长的领导下，在各处室的大力支持和各年级的共同努力下，紧紧围绕学校的工作目标，认真履行工作职责，较好地完成了本学期的工作任务。

一、主要成绩1. 优化常规管理，提升教学质量。

本学期，教务处继续优化常规管理，严格执行教学“六认真”，使教学工作更加规范、有序。

通过加强教学督导、开展随机听课、定期开展教研活动、召开年级组长会议等措施，确保了教学质量的稳步提升。

2. 强化师资队伍建设，提升教师素质。

本学期，教务处继续加强师资队伍建设，通过组织教师参加培训、观摩优秀课例、开展教学研讨等活动，提高了教师的业务水平和教学能力。

同时，教务处还积极开展师德师风教育活动，提升了教师的职业道德素养。

3. 深化课程改革，拓展学生视野。

本学期，教务处继续深化课程改革，在保证完成教学任务的基础上，积极拓展学生视野，开展了丰富多彩的课外活动。

通过举办学科竞赛、开设选修课程、组织社会实践活动等措施，促进了学生的全面发展。

4. 加强考试管理，确保考试公平。

本学期，教务处继续加强考试管理，严格执行考试纪律，确保了考试的公平、公正。

同时，教务处还加强对监考人员的培训和管理，提高了监考人员的责任心和业务水平。

二、存在问题1. 课程设置仍需完善。

目前，学校的课程设置还存在一些不合理的地方，部分课程的内容和形式仍需进一步优化和调整。

2. 教师队伍建设仍需加强。

虽然学校已经采取了一系列措施来加强师资队伍建设，但仍然存在部分教师素质不高、教学方法陈旧等问题。

3. 课堂管理仍需严格。

虽然学校已经制定了一系列课堂管理制度，但仍然存在部分学生上课不认真、迟到早退等现象。

4. 考试管理仍需规范。

虽然学校已经制定了一系列考试管理制度，但仍然存在部分监考人员不负责、作弊现象时有发生等问题。

三、改进措施1. 进一步优化课程设置。

教务处将根据学生的需求和社会的变化，进一步优化课程设置，调整课程内容和形式，以适应时代的发展。

2024年学年度第二学期教务处工作总结7篇篇1本学期，教务处在校党委和行政的正确领导下，始终坚持“以评促建，以评促改，评建结合，重在建设”的原则，牢固树立为学校教学和师生服务的观念，认真履行教务处的工作职责，积极完成各项工作任务。

现将本学期教务处工作总结如下：一、主要成绩1. 常规教学管理更加规范。

本学期教务处坚持教学工作的中心地位，在规范教学管理、提高教学质量上下功夫，取得了显著的成绩。

在课程管理方面，进一步优化了课程结构，加强了课程建设，提高了课程质量。

在教师管理方面，加强了师资队伍建设，提高了教师的整体素质。

在学生管理方面，加强了学风建设，提高了学生的学习积极性。

2. 招生工作顺利进行。

本学期教务处认真贯彻上级文件精神，加强组织领导，优化招生方案，取得了显著的招生成果。

不仅完成了学校的招生计划，还提高了生源质量，为学校的发展奠定了坚实的基础。

3. 教务系统运行稳定。

本学期教务处加强了教务系统的维护和更新，确保了教务系统的稳定运行。

同时，教务处还加强了与各部门的沟通与协作，提高了教务工作的效率和质量。

二、存在问题1. 课程建设有待加强。

虽然本学期教务处优化了课程结构，但仍然存在一些课程设置不合理、教学内容陈旧等问题。

因此，需要进一步加强课程建设，提高课程质量。

2. 教师队伍建设有待提高。

虽然本学期教务处加强了师资队伍建设，但仍然存在一些教师素质不高、教学方法陈旧等问题。

因此，需要继续加强教师培训和学习，提高教师的整体素质。

3. 学风建设有待加强。

虽然本学期教务处加强了学风建设，但仍然存在一些学生学习态度不端正、迟到早退等问题。

因此，需要继续加强学风教育，提高学生的学习积极性。

三、改进措施1. 进一步优化课程结构。

根据社会需求和学校实际情况，对课程设置进行调整和优化，加强课程建设，提高课程质量。

2. 加强师资队伍建设。

继续加强教师培训和学习，提高教师的整体素质。

同时，引进优秀人才，充实教师队伍。

2023年-2023年学年第二学期教务处工作总结5篇第1篇示例：2023年-2024年学年第二学期已经过去了，回顾这段时间，我们教务处在全体教职员工的共同努力下取得了一系列的成绩和进展。

现将这段时间的工作总结如下：一、教学管理方面：本学期，我们教务处在教学管理方面取得了一定的成绩。

我们认真组织了学生的选课工作，确保每一位学生都能按照自己的兴趣和能力选择合适的课程。

我们加强了对教学质量的监督和评估工作，及时发现问题并加以解决。

我们还积极组织各类教学改革活动，提升了教学质量。

二、师资建设方面：本学期，我们教务处在师资建设方面也取得了一些进展。

我们积极组织了各类教师培训活动，提高了教师们的教学水平和专业素养。

我们还加强了对教师的考核和评价工作，激励了教师们的工作积极性。

通过这些措施，我们的师资队伍更加强大和稳定。

三、学籍管理方面：本学期，我们教务处在学籍管理方面也取得了令人满意的成绩。

我们加强了学籍档案的管理工作，确保学生档案的完整性和安全性。

我们注重学生的日常管理工作，及时发现学生的问题并进行帮助和引导。

通过这些措施，我们的学籍管理工作更加规范和科学。

2023年-2024年学年第二学期，我们教务处在各项工作中取得了一系列的成绩和进展，为学校的教育教学工作做出了积极贡献。

我们也清楚地意识到，还有很多不足之处需要我们进一步改进和完善。

希望在未来的工作中，我们仍然能够保持饱满的热情和坚定的信念，继续努力奋斗，为学校的发展贡献自己的力量。

愿我们的教务处在未来的工作中取得更好的成绩！第2篇示例：2023年-2023年学年第二学期，教务处在全体教职员工的共同努力下，圆满完成了教学工作，为学校的发展贡献了力量。

在这个学期里，教务处围绕着提高办学质量、服务师生需求和改进管理制度等方面展开工作，取得了一定的成绩。

下面将对这个学期的工作进行总结和回顾。

教务处在本学期积极响应学校工作要求，制定了科学合理的教学计划，确保了学校教学工作的顺利进行。

教务处第二学期工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第二学期教务处工作总结5篇篇1本学期，教务处全体同仁秉持“育人为本，服务先行”的宗旨，紧密围绕学校教育教学中心工作，积极履行职责，努力提高管理水平，为学校教育教学质量的提升做出了积极贡献。

现就本学期教务处工作总结如下：一、工作回顾1. 课程设置与调整本学期，根据学校发展规划和学生需求，我们合理调整课程设置，完善教学计划。

一方面，加强基础课程建设，夯实学生基础；另一方面，增设拓展课程，满足学生个性化需求。

同时，积极对接社会需求，调整专业课程内容和结构，提高课程的实用性和前瞻性。

2. 教学管理与运行（1）规范教学流程管理。

严格执行开学初的教学计划制定、教学进度安排、教材选用等工作，确保教学工作的有序进行。

（2）加强教学质量监控。

定期开展教学检查、教学评估和教学研讨活动，及时发现问题，研究改进措施，提高课堂教学质量。

（3）做好考务管理工作。

组织期中、期末考试及各项学科竞赛活动，严肃考风考纪，确保考试公平公正。

3. 师资队伍建设（1）加强教师培训。

组织教师参加各类培训活动，提高教师的业务水平和教育教学能力。

（2）推进教师评价改革。

完善教师评价机制，注重教学业绩和师德师风的综合评价，激励教师积极进取。

4. 学生管理与服务（1）加强学生学籍管理。

完善学生学籍档案，做好学生转学、休学、退学等相关手续的办理工作。

（2）关注学生心理健康。

开展心理健康教育活动，提高学生心理素质，促进学生健康成长。

（3）丰富学生活动。

组织各类文体活动、学术竞赛和社会实践活动，培养学生的综合素质和创新能力。

二、工作亮点1. 教育教学改革取得新突破本学期，教务处积极推动教育教学改革，探索新的教学方法和模式。

通过项目式学习、翻转课堂等教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创新意识和实践能力。

2. 教学质量稳步提升通过加强教学管理、优化课程设置、强化师资培训等措施，本学期教学质量得到稳步提升。

学生在各类考试和竞赛中取得优异成绩，学校教育教学质量得到家长和社会的认可。

2020-2021学年度第二学期教务工作总结本学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心, 突出交流、合作探究的理念,坚持“课题研究与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。

牢固树立以学生为本的思想，努力改进教师的教学行为和学生的学习方式，在继承上学期优良作风的基础上，开创了我校教育教学工作新的局面！一、常规工作、规范有序教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。

教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。

为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：1、严格要求，加强教学常规管理。

教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。

教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。

2、求真务实，进行教学常规检查。

开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在全期的工作中加强检查与指导，教务处每月定期组织进行教学常规检查，检查一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。

二、学习进取，提高能力1、加强了教师的理论学习。

一是通过现代教育理论培训，开展了“读一本好书”活动。

倡导“让读书成为一种习惯”的学习理念，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会等形式，使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论，然后指导自己的教育实践。

二是通过信息技术培训，让教师掌握现代教育手段。

下学期教务处工作总结5篇篇1一、引言本学期，教务处在学校领导的正确指导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分体现了“管理、服务、指导、评估”的教务处职能，为学校的教学发展提供了有力的保障。

二、主要工作及成效1. 课程建设与改革本学期，教务处继续推进课程建设与改革，取得显著成效。

首先，完成了新一轮的课程设置，优化了课程结构，更新了课程内容，为学生的学习提供了更加丰富、实用的教学资源。

其次，开展了课程评估工作，对全校的课程进行了全面的评估，发现了课程中存在的问题，并提出了改进意见。

最后，积极推进课程改革，探索了多种新的教学模式和方法，如翻转课堂、项目式教学等，提高了学生的学习效果和教师的教学质量。

2. 教学管理与服务教务处在教学管理与服务方面也取得了显著成效。

首先，完善了教学管理制度，加强了教学纪律，确保了教学工作的有序进行。

其次，提供了优质的教学服务，如教材预订、教室安排、考试组织等，为师生的教学提供了便利。

最后，加强了与学生的沟通与互动，通过座谈会、问卷调查等方式，及时了解学生的学习需求和建议，为改进教学提供了依据。

3. 招生与就业工作本学期，教务处继续加强招生与就业工作。

首先，组织了多场招生宣传活动，向社会广泛宣传学校的招生政策、专业设置和特色优势，吸引了更多优秀的考生报考。

其次，加强了与企业的合作与联系，为学生的实习和就业提供了更多机会和资源。

最后，开展了就业指导和服务工作，如就业讲座、简历修改、面试辅导等，帮助学生更好地了解就业市场和就业政策，提高了学生的就业竞争力。

4. 师资队伍建设本学期，教务处继续加强师资队伍建设。

首先，加强了教师的培训和学习工作，提高了教师的专业素养和教学能力。

其次，引进了一批优秀的人才，充实了教师队伍的力量。

最后，建立了激励机制和考核机制，激发了教师的工作热情和创造力，为学校的教学发展提供了有力的保障。

三、存在的问题及改进措施尽管本学期教务处取得了显著成效，但仍存在一些问题需要改进。

第二学期教务处工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学年第二学期小学教务处工作总结学年第二学期小学教务处工作总结精选3篇〔一〕学年第二学期小学教务处工作总结时间过得真快，一转眼学年第二学期已经过去了。

回忆这一学期的工作，教务处做了哪些工作，实现了哪些目的呢？教务处根据学校年度方案，制定学科教研方案，组织各学科教研组进展教研活动，促进老师教学程度的进步。

在这一学期的教研活动中，教务处组织了多场外部培训和学科组内部交流，加强教育教学研究，进步了老师的业务程度。

此外，还组织评选了一批科技创新、校本课程等工程成果，有效推动了教育教学的理论和创新。

为了保证教学质量和学校形象，教务处加强了教学督导工作。

教务处主要通过课堂观摩、听课记录、老师反思等方式，帮助老师发现自身存在的问题，并针对问题制定改良措施。

此外，教务处还通过定期组织班级会议、家长会、家访等方式，与家长沟通，共同关注学生的学业和身心安康，为学生成长提供有力支持。

教务处重视现代教育管理理念的应用，大力推进管理工作。

根据实际情况，教务处制定完善了各项管理制度和标准，标准化了教学管理工作流程，进步了管理效率和教学质量。

在此根底上，教务处还加强了对师生情况的跟踪和反应，及时调整和优化教学工作，为学校管理和开展提供了坚实保障。

为弘扬学校文化，教务处在学年第二学期注重文化建立工作。

教务处开展了多项文化活动，丰富了学校文化内涵。

例如，开展“印迹非凡”教育活动、学校成果汇报会等。

同时，上一学期创始的“机关干部下基层”活动继续进展，通过给田家庵小学的教育教学工作提供支持，帮助我们加深理解决实际问题的才能和本领。

总的来看，学年第二学期，教务处全面推进教研、教学、管理和文化等各项工作，进步了教育教学质量和理论程度。

同时，也为学校下一学年的教育教学工作打下了良好的根底。

在新的学年，教务处将继续秉持“精益求精、团结拼搏”的工作态度，推进学校教育教学和管理的持续创新。

学年第二学期小学教务处工作总结精选3篇〔二〕2024年学年第二学期即将完毕，作为小学教诲处的一员，在这个学期里，我认真履行了自己的职责，积极推动学校教育教学工作的开展。

下学期教务处工作总结5篇篇1本学期，教务处在校党委和行政的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，以服务为宗旨，以教学为中心，不断推进制度创新，狠抓学风、考风建设，规范教学管理，狠抓教学质量提高，具体工作如下：一、专业建设本学期，教务处以市场调查为基础，社会需求为导向，结合学校实际情况，合理调整专业设置。

在保证专业设置科学性的同时，进一步加大了对新兴专业、交叉专业的设置力度，使我校的专业设置更具前瞻性。

二、课程建设在课程建设方面，教务处以精品课程建设为重点，带动各门课程的全面优化。

本学期，教务处组织了校级精品课程评审工作，通过各院（部）推荐、专家评审等环节，最终确定了校级精品课程名单。

同时，教务处还积极组织教师参加省级、国家级精品课程建设工作，目前已有若干门课程被确定为省级或国家级精品课程。

三、教学管理在教学管理方面，教务处坚持规范管理与创新管理相结合的原则，不断推进制度创新。

本学期，教务处修订了教学管理文件，完善了教学管理制度体系。

同时，教务处还积极推行教学信息化管理，开发了教学管理系统软件，实现了教学管理的自动化、信息化。

四、教学质量监控与评估教学质量监控与评估是教务处的重要工作之一。

本学期，教务处进一步完善了教学质量监控与评估体系，加强了对教学过程的监控与评估。

通过定期开展教学检查、学生评教、同行评教等活动，及时了解教学质量情况，并针对存在的问题提出了改进意见。

同时，教务处还积极推行教师教学档案制度，建立了教师教学档案数据库，为教师的考核、评定提供了重要依据。

五、考风考纪建设考风考纪建设是教学管理的重要组成部分。

本学期，教务处进一步加强了考风考纪建设力度，严格考试纪律，规范考试程序。

通过开展考风考纪教育、组织考风考纪检查等活动，及时纠正了考试中存在的问题。

同时，教务处还积极推行诚信考试制度，引导学生树立诚信意识，营造了良好的考试氛围。

六、师资队伍建设师资队伍建设是提高教学质量的关键。

本学期，教务处注重加强师资队伍建设力度，通过引进人才、培养现有教师等方式，优化了教师队伍结构。

2020-2021学年第二学期教务处工作总结本学期以来，教务处在校长的直接领导下，在分管校长的指导安排下，教务处本着“敬业，精业，务实，服务”的工作态度，牢固树立教学是中心，质量是生命的观念，狠抓教学常规管理，注重课堂效率，强化毕业班的教学管理，把提高教学质量作为工作的出发点和立足点，比较出色的完成了各项工作任务。

现总结如下：一、抓好教学常规检查工作，组织好常规教学活动。

教学管理突出以人为本，人文管理从校长做起，重点放在抓教师的听课、教师课前的准备、作业的批改上。

对教师常规检查从量过度到质，向管理要质量，向管理要效益。

本学期通过检查教师备课笔记，随堂听课，及时交流意见；加强课外辅导，对每一个学生负责。

强化制度建设，建立和健全教学常规检查制度，教务处坚持每天检查一日常规，做好检查记录。

本学期六认真工作月检查四次，并根据情况对个别教师进行抽查，并把检查情况及时通报到每位教师，在检查中发现的问题，要求有关老师及时进行整改。

二、采取形式多样的听评课，督促教师提升业务水平1、本学期教务处安排开展全员开课活动、集团校际开课活动、平望片优质课展示活动、党员课堂磨练展风采活动、外聘名师指导课活动，各级各类公开课累计60多节，基本做到了每学期人人上一节公开课。

2、根据校长的部署安排组织“岗位练兵，教学评优”系列教学大比武活动，**、**两位教师脱颖而出，被推选参加**区基本功评比活动。

我校推选的**和**老师在**区教学能手评比活动中获二等奖，***、**老师指导的舞蹈节目在**区中小学艺术节展演活动中获二等奖。

3、采取教研组组员随机听和教务处安排相结合的推门课制度。

三、强化毕业班的教学管理1、通过推门听课、落实早、晚、下午自习辅导，班主任跟班，切实加强了初三年级组教学过程的有效监控，为提高中考质量保驾护航。

2、加强考试密度，及时反馈和巩固，为提高中考质量提供了可靠保证。

除平时的测验外，初三年级本学期计划共组织了四次正规的考试。

2020—2021学年度第二学期教务工作总结教务处在上级相关部门的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划，及时全面准确地为学校领导带给教学信息。

一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高1、狠抓教学“五认真”。

一学期来教务处严格执行教学规范，对全校教师的听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查，并进行了及时的总结和反馈。

对于存在问题，有的进行个别交流指导，有效地促进了青年教师教学业务的成长。

我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。

在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施，取得了不错的成绩。

2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，一学期来我处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学改革力度，对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、纠正不足。

教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。

课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

3、多方收集信息，及时进行教学总结。

备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平，并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研潜力，促进我乡教师专业水平整体提高，听取教师相互听课评课及对教学的反馈意见，定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改善和完善我们的教学工作。

4、加强督导力度。

我们专门对各备课组电子备课的教学案及各人的个性化教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了抽查。

对检查状况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。

对做得较好的备课组及个人我们及时通报，公开表扬。

2020-2021年下期学校教务工作总结2020-2021学年下期，教务处在学校校长和分管副校长的带领下，围绕学校工作计划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。

本期紧张而繁忙的教务工作即将结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学期以来的具体工作小结如下：一、安排教学、班主任工作1、在学校行政班子的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务。

本学期有1位教师请长病假，1位教师借调教体科局，教务处为保障学校教学的正常运转，聘请了代课教师1人，周密的布置好学校日常教育教学工作。

2、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。

本学期进行均衡发展国家验收，教务处根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。

3、布置学期工作，安排学期教研活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。

4、着力学校班级各项建设，特别是在安全工作方面，按上级相关部门的要求，做好了疫情防控、森林防火、防溺水、禁毒防艾、预防传染病和结核病、加强师生党史学习等工作。

二、加强教学常规管理1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。

围绕抓课堂教学为重点，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动28人次。

2、进一步以理念指导课堂教学实践，围绕语数备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。

3、在3月、4月和5月中，加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、课前备课教案、教学小结，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。

第二学期教务处工作总结•相关推荐2021学年度第二学期教务处工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此，让我们写一份总结吧。

那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编精心整理的2021学年度第二学期教务处工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

2021学年度第二学期教务处工作总结1本学期教务处遵循学校工作计划总体思路，增强教学管理意识，以“规范”为准绳，以“有效”为目标，以“校本”为途径，以“文化”为内涵，以“服务”为宗旨，着眼于学生的全面发展和教师的专业成长，立足常态课堂管理，优化教学过程管理，追求常规管理精致化，提高校本教研有效性，彰显特色建设文化味，努力实施新举措，开创新局面，力争新突破，切实提高教学质量。

主要工作总结如下：一、追求精致管理，努力落实教学常规1.严格执行国家课程计划，合理实施校本课程。

本学期教务处继续严格执行《江苏省义务教育课程设置实验方案》，开齐所有学科课程和活动课程，开足课时。

科学设置校本课程，根据年级特点相应开设视听欣赏、英语活动、体育活动、阅览、书法、心理健康课。

科学安排好课程表。

继续实施巡课制度，加强课堂过程管理，所有调课教务处都有备案，禁止随意调课、占课，确保各类课程的有效实施。

2.教学常规分层管理，追求管理的有效性。

继续抓好“备课”三环节，首先提前一周对主备人的一次电子备课进行网上筛查；第二，管理干部深入各组加强对集体备课的督查指导；第三，定期对上传到教师平台的个人二次备课教案进行检查，切实提高电子备课的质量。

以学校集体备课制度和备课组长职责为指引，定期评价各备课组集体备课工作。

此外，对教师备课实施分层要求，青年教师教师二次备课能在课本上体现备课关键点。

强化课堂管理，加大课堂巡查力度，实施开放式常态课抽签听评课制度，杜绝无效课堂。

加强作业管理，规范作业的布置与批改，严格控制学生作业量。