五年级语文“线上课堂教与学”第四周周清
时间：30分钟总分：100分
一、读一读，猜一猜。（猜字谜）（7分）
1.画时圆，写时方。冬时短，夏时长。（）
2.一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。（）
3.有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。（）
4.右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。（）
5.一个人站在大树下。（）
6.时针和分针都指向12。（）
7.相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”你能猜出这是什么字吗?（）
二、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们的后半部分补写出来吗？（5分）
1.外甥打灯笼——（）
2. 梁山泊的军师——（）
3.四月的冰河——（）
4.咸菜烧豆腐——（）
5.隔着门缝吹喇叭——（）
三、读一读，做一做。（10分）
滥改成语，其害无穷
“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。
如今迈步都市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、朗朗上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。
1.你能根据自己的理解用线连一连吗？（5分）
衣衣不舍某布衣店
随心所浴某蛋糕广告
万室俱备某房产公司广告
步步糕升某洗浴中心广告
衣布到位服装店广告
2.你觉得这样的广告好不好？为什么？（5分）
四、根据自己对汉字的了解完成填空。（46分）
（1）汉字产生于年前，是世界上最古老的汉字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。
（2）是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。（3）是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的
，他们的书法作品是艺术中的珍品。
（4）在语文综合性学习中，可以通过、、
五、巧设字谜：（12分）
你会出谜语吗？经常出字谜不仅可以激发我们学习汉字的兴趣，提高我们是自己子的能力，还有利于锻炼和开发我们的智力呢。用下面的几个字出字谜，你能做得到吗？赶快试试吧！（自由发挥）
（1）烬：
（2）焚：
（3）姓：
（4）景：
（5）卡：
（6）胡：
六、填写研究报告计划表（20分）
学习了本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”，我们学会了如何写研究性报告。
下面请选择一个你感兴趣的问题，完成下面的研究报告。
年月日
研究报告
(一)研究目的：
(二)研究方法
1.
2 .
3 .
(三)资料整理
调查统计：
书籍、报刊：
网络：
(四)汇报、交流的方式
(五)研究结论
参考答案
一、读一读，猜一猜。（猜字谜）
1.日
2.坐
3.也
4.口
5.休
6.斗
7.默
二、1.照旧(舅) 2.无(吴)用 3.开动(冻)了 4.有言(盐)在先 5.名(鸣)声在外
三、1.衣衣不舍──服装店广告
随心所浴──某洗浴中心广告
万室俱备──某房产公司广告
步步糕升──某蛋糕广告
衣布到位──某布衣店
2.答案不唯一，有道理即可。
四、（1）汉字产生于几千年前，是世界上最古老的汉字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。
（2）汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。（3）汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。
（4）在语文综合性学习中，可以通过查找图书、网络搜索、请教别人等途径查找有关资料。（5）三千多年甲骨文金文小篆隶书楷书
（6）河南龙骨
（7）清朝王懿荣
（8）甲骨文甲骨学
（9）标题、问题的提出、研究方法、资料的整理、研究结论
五、（1）烬：被火烧光。
（2）焚：火烧森林。
（3）姓：女同学。
（4）景：京城是晴天。
（5）卡：上下不分家。
（6）胡：古时一明月。
六、提示:填写研究报告时,可以模仿本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”的写法,选择的课题不用很难,可以是你平时学习过程中遇到的问题。
