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考博复试面试自我介绍自我评价ppt
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2 、 **处理药剂及工艺的研究
****大学2010年硕博连读选拔
三、硕士阶段研究情况 ★试验内容
1、 **的筛分、浮沉及工业分析(已完成) 2、 **的XRD试验及分析(已完成) 3、 **的SEM试验及分析(已完成) 4、 **的泥化试验(进行中) 5、 **的电泳试验(进行中)
****大学2010年硕博连读选拔
硕士导师姓名: **.
报考博士专业: **.
报考博导姓名: **.
****大学2010年硕博连读选拔 二、个人简历
1996年9月至1999年6月
**省**中学读高中
****大学2010年硕博连读选拔
二、个人简历
1999年9月至2003年6月
****大学**学院**专业读本科
★ 院学生会主席 ★ 三年校二等奖学金 ★ **省双优生
图5 不同粒度级样的扫描电镜图片(从上到下粒度级由大到小)
****大学2010年硕博连读选拔 三、硕士阶段研究情况 ★***的SEM试验及分析
图 6 不同密度级样的X射线衍射图(密度有小到大)
****大学2010年硕博连读选拔 四、自我评价
★态 度: 端正
★外语水平: 大学二年级通过大学英语四级考试, 具有一定的英语实际运用能力,能够阅读相关领域 的英文文献。
****大学2010年硕博连读选拔
五、对读博阶段的展望
1、多动手实验,多看文献,加强对环境工程 专业知识的学习;
2、积极参与导师与师兄师姐们的课题研究, 学习和掌握更多先进的研究思路与方法;
3、注重于在导师指导下进行具体课题的研 究。
****大学2010年硕博连读选拔考试自我介绍材料
感谢各位教授的聆听 谢谢!
★ ***的XRD
试验及分析
****大学2010年硕博连读选拔
三、硕士阶段研究情况 ★ 煤的XRD试验及分析
****大学2010年硕博连读选拔 三、硕士阶段研究情况
★ ***的XRD
试验及分析
****大学2010年硕博连读选拔 三、硕士阶段研究情况
★ ***的XRD
试验及分析
****大学2010年硕博连读选拔
2008年9月至2009年9月:基础课学习 2009年9月至今:
“**关键技术研究”
( **省高等学校省级自然科学研究重点项目)
****大学2010年硕博连读选拔
三、硕士阶段研究情况
★研究内容
1、 **特性的研究 对**组成进行定性和定量分析,分析**在水中解离的荷
电特性及分散特性;进行**试验;对**指标进行定性定量分 析。
****大学2010年硕博连读选拔
三、硕士阶段研究情况
★ ***的筛分、浮沉及工业分析
****大学2010年硕博连读选拔
三、硕士阶段研究情况
★***的筛分、浮沉及工业分析
****大学2010年硕博连读选拔
三、硕士阶段研究情况
★煤的筛分、浮沉及工业分析
****大学2010年硕博连读选拔 三、硕士阶段研究情况
三、硕士阶段研究情况 ★***的SEM试验及分析
1、不同粒度级***扫描电镜分析
由图5不同粒度级***的扫描电镜图片可以看出***的趋势。
2、不同密度级***扫描电镜分析
由图6不同密度级***的X射线衍射图可以看出***增加。
****大学2010年硕博连读选拔 三、硕士阶段研究情况 ★煤的SEM试验及分析
密度级: -1.3 , 13-1.4 , 14-1.5 , 1.5-1.6 , 1.6-1.7 , +1.7(六个密度级 ) ***介质:氯化锌(Zncl2)
工业分析:采用WS-G410自动工业分析仪 试验标准:《煤炭浮沉试验方法GB-T 478-2008》、《 GBT 212-2008 煤的工业分 析方法》 (三)实验结果及分析
****大学2010年硕博连读选拔
二、个人简历
2003年6月至今
留校任教,在学院做**作
★思想政治教育研究会课题研究项目: “**建设研究”
★《 **对策浅析》 ★《 **浅析》
****大学2010年硕博连读选拔 二、个人简历
2008年9月至今
****大学**学院**专业读硕士
****大学2010年硕博连读选拔 三、硕士阶段研究情况
三、硕士阶段研究情况
★ ******的Baidu Nhomakorabea分、浮沉及工业分析
(一)样品准备 样品来源:******
(二)相关参数 粒度级:+50,50-25 , 25-13 , 13-6
, 6-3 , 3-1 , 1-05 ,0.5-0.25 , 0.25-0.125 , 0.125-0.075, 0.075-0.045 , -0.045(十二个粒度级 )
****大学2010年硕博连读选拔
四、自我评价
★ 科研能力:
1、积极从事科研活动,参与纵、横向科研课题近十项; 2、阅读关于***、***、***研究类文献60多篇; 3、目前正作为主要参加人,进行由导师主持的***项目“***关键技术研 究”。
1)提高了我阅读、理解文献的能力; 2)提高了我根据试验标准准对具体试验拟定具体试验方案的能力; 3)锻炼了我独立思考能力,对实验现象和相关结果能够运用有关理论 并结合文献进行分析,同时掌握了多种研究方法; 4) 提高了我对实验研究的总结能力。
****大学2010年硕博连读选拔
思路
一、考生信息 二、个人简历 三、硕士阶段研究情况 四、自我评价 五、对读博阶段的展望
****大学2010年硕博连读选拔
一、考生信息
生 日: 19**年**月**日 籍 贯: **. ** 政治面貌: 中共党员
姓
名: **.
学
号: ** .
硕士所在专业: **.
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