语文：14 检阅 课后习题(人教版三下)

三年级语文第14课检阅练习及课外拓展练习题一、拼一拼，写一写。

jù lè bùyā què wú shēng jié zhī chén mò( ) ( ) ( ) ( )jú miàn xiàn mù qíng bù zì jìn guān zhòng( ) ( ) ( ) ( )二、拼一拼，组词语。

yuè( ) biàn( ) gèng ( )乐便更lè( ) pián( ) gēng()三、在括号里填上合适的词语。

（）的心情（）的局面（）的队伍（）的声音（）的节日（）的表情四、写出画“——”词的近义词。

（１）在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。

（）（２）别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。

（）（３）事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。

（）（４）俱乐部里立刻鸦雀无声了。

（）五、按要求写词语。

文中描写场面的词语：（）（）（）文中描写人多的词语：（）（）（）文中描写时间的词语：（）（）（）六、读一读，用带点的词语造句。

大家脸上露出笑容，情不自禁．．．．地鼓起掌来。

俱乐部里立刻鸦雀无声．．．．了。

七、课文再现。

检阅台上的人和（）观众的视线都集中在这一队，( )在这位小伙子身上了。

“这个小伙子（）！”一名观众说。

“这些小伙子（）！”另一名观众（）说。

长时间的掌声淹没了观众的议论声。

快乐阅读妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

啊！妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。

人教新课标三年级下册《第14课检阅》同步练习卷一、1．（3分）看拼音写词语。

jiǎn yuèjùlèbùshāng dìng yāquèwúshēng jiézhīduìwǔchén mòjúmiànfāng biàn xiàn mùqíng bùzìjīn shèng dàlóng zhòng jiēdào rén shān rén hǎi zhǔxítáiguǎn zhǎng jiūzhèng yān mòyìlùn2．（3分）拼一拼，组词语。

乐yuè便biàn更gèng乐lè便pián更gēng3．（3分）在括号里填上合适的词语。

的心情的局面的队伍的声音的节日的表情。

4．（3分）写出画“﹣﹣”词的近义词。

（1）在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。

（2）别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。

（3）事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。

（4）俱乐部里立刻鸦雀无声了。

5．（3分）读一读，用带点的词语造句。

（1）大家脸上露出笑容，情不自禁．．．．地鼓起掌来。

（2）俱乐部里立刻鸦雀无声．．．．了。

6．（3分）按要求写词语。

文中描写场面的词语：文中描写人多的词语：文中描写时间的词语：。

7．（3分）快乐阅读妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

新人教版三年级下册《第14课时检阅》小学语文-有答案-同步练习卷（1）二、标题1. 拼一拼，组词语。

yuè________ biàn________ gèng________乐便更lè________ pián________ gēng________。

2. 在括号里填上合适的词语。

________的心情________的局面________的队伍________的声音________的节日________的表情。

3. 写出画“﹣﹣”词的近义词。

（1）在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，________参加国庆检阅的事。

（2）别的队________会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。

（3）事情________非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。

（4）俱乐部里________鸦雀无声了。

4. 读一读，用带点的词语造句。

（1）大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。

（2）俱乐部里立刻鸦雀无声了。

5. 读文章《检阅》按要求写词语。

（1）文中描写场面的词语：________（2）文中描写人多的词语：________（3）文中描写时间的词语：________。

6. 快乐阅读妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

啊！妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。

啊！妈妈的爱是滴答的泪。

有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

（1）填一填。

________的目光________的泪________的风________的伞（2）“着急”加点字在文中读为________。

（3）这首小诗共________小节，介绍了妈妈爱我的________件小事，在“我”的眼里妈妈的爱分别是________、________、________、________。

人教版语文三年级下册第四组第14课《检阅》同步练习1、按拼音写汉字jùlèbùyāquèwúshēng chén mòjúmiàn xiàn mùqíng būzìjīn答案：俱乐部鸦雀无声沉默局面羡慕情不自禁解析：分析：俱乐部：单从字面上理解就是人们聚集在一起进行娱乐活动的组织团体或者其场所，严格解释是具有某种相同兴趣的人进行社会交际、文化娱乐。

鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。

形容非常静。

沉默：不善于表达。

局面：指博戏中的形势、状况。

羡慕：因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有:我羡慕别人的童年幸福甜美。

情不自禁：禁：抑制。

感情激动得不能控制。

强调完全被某种感情所支配。

点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。

2、多音字组词yuè( ) biàn（）gēng( )乐便更lè( ) pián（）gèng ( )答案：音乐快乐方便便宜更新更加解析：分析：乐yuè声音，和谐成调的：音～。

声～。

～池。

～音lè欢喜，快活；快～。

～境。

～融融。

～不可支。

其～无穷。

便biàn 顺利，没有困难或阻碍：～当。

～利。

～道。

～民。

pián〔～～〕肚子肥大的样子，如“大腹～～”。

更gēng 改变，改换：～正。

～生gèng 愈加，再：～加。

～好。

～上一层楼。

点评：主要测试学生的对字的理解3、我是拼音小能手商定方便盛大隆重纠正淹没答案：shāng dìng fāng biàn shèng dàlóng zhòng jiūzhèng yān mò解析：分析：商定：商量决定；商议确定。

方便：不同场合意思不同,又上厕所的意思,还有让某件事更容易去做的意思。

14检阅（1）一、基础巩固1、拼一拼，组词语。

（☆）yuè( ) biàn( ) gèng ( ) 乐便更lè( ) pián( ) gēng( ) 2、在括号里填上合适的词语。

（☆☆）（）的心情（）的局面（）的队伍（）的声音（）的节日（）的表情二、能力发展1、写出画“——”词的近义词。

（☆☆）（1）在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。

（）（2）别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。

（）（3）事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。

（）（4）俱乐部里立刻鸦雀无声了。

（）2、读一读，用带点的词语造句。

（☆☆）（1）大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。

（2）俱乐部里立刻鸦雀无声了。

三、培优提高1、按要求写词语。

（☆☆☆）（1）文中描写场面的词语：（）（）（）（2）文中描写人多的词语：（）（）（）（3）文中描写时间的词语：（）（）（）2、快乐阅读妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

啊！妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。

啊！妈妈的爱是滴答的泪。

有一天，我打破了暖瓶，。

新人教版三年级下册《第14课时检阅》小学语文-有答案-同步练习卷（2）二、标题1. 带着问题来读书。

这篇课文讲述________的一所学校的儿童队员，在________来临之际，做出了一个大胆的决定：在________时，让________走在第一排。

游行时，他们的队伍获得了大家的________。

从中体现了________________。

2. 我来用“√”为加点字选择正确的读音。

棘手（là jí）商量（liang liánɡ）贵宾（bīn bīnɡ ）队伍（wu wú）3. 拼音写字我最棒！xiàn mù________jiū zhènɡ________jiā jù________jié duàn________bó shì________jú miàn________。

4. 按查字典要求填空。

“默”字的部首是________，去掉部首再查________画，读音是________，组词为________、________。

5. 比一比，我能组词语。

博________捧________搏________棒________簿________凑________。

6. 给多音字注音并组词。

7. 把句子中加横线的部分换成一个恰当的词语。

（1）听到张琳在第二十九届世锦赛上获得800米自由泳比赛冠军的消息，大家________地欢呼起来。

（2）老师的身影一出现，吵吵闹闹的教室顿时________。

（3）老师看到被打碎的玻璃，________地对小林说：“我知道你不是故意的。

”8. 选择填空。

A．语言 B．动作 C．神态 D．心理（1）“大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。

”这是________描写和________描写。

（2）“他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。

人教版语文三年级下册第四组第14课《检阅》同步练习1、按拼音写汉字jùlèｂùyāquèｗúshēng chéｎmòjúmiàn xiàｎmùqínｇbūzìｊīn答案:俱乐部鸦雀无声沉默局面羡慕情不自禁解析:分析:俱乐部:单从字面上理解就是人们聚集在一起进行娱乐活动的组织团体或者其场所,严格解释是具有某种相同兴趣的人进行社会交际、文化娱乐。

鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。

形容特别静、沉默:不善于表达。

局面:指博戏中的形势、状况。

羡慕:因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有:我羡慕别人的童年幸福甜美。

情不自禁:禁:抑制。

感情兴奋得不能控制。

强调完全被某种感情所支配。

点评:激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。

2、多音字组词ｙuè( ) biàｎ( ) gēｎg( )乐便更ｌè( ) pián() gèng ( )答案:音乐快乐方便廉价更新更加解析:分析:乐yuè声音,和谐成调的:音～、声～。

～池。

~音ｌè欢喜,快活;快~。

～境。

～融融。

~不可支。

其～无穷。

便biàn 顺利,没有困难或阻碍:～当、～利、~道。

~民。

ｐiáｎ〔~～〕肚子肥大的模样,如“大腹~～”。

更gēnｇ改变,改换:~正。

~生ｇèng 愈加,再:~加。

~好。

～上一层楼、点评:主要测试学生的对字的理解３、我是拼音小能手商定方便盛大隆重纠正淹没答案:ｓｈāng dìng ｆānｇbiàn shèng dàlóｎg zhòng jｉūzｈèｎｇyān mò解析:分析:商定:商量决定;商议确定。

方便: 不同场合意思不同,又上厕所的意思,还有让某件事更容易去做的意思、盛大:兴盛;繁盛;博大。