2011年上海市招警考试考试大纲

一、中国古代史（一）远古时代1．我国境内的早期人类：在云南省元谋县发现生活在距今170万年前的元谋人，是我国目前已知的最早人类。

北京人发现于北京西南周口店龙骨山的山洞里，北京人距今约七十万至二十万年北京人。

北京人的基本特征如下：①北京人的模样和现代人不完全一样，他还残留着猿类的某些体态特征。

如前额扁平、眉骨粗大、嘴巴前突等。

②北京人已经能够制造和使用劳动工具。

他们制造的工具十分简单、粗糙，主要是用打制方法制造石器，此外，还有木棒等。

使用这种打制石器的时代，叫旧石器时代。

能够制造和使用工具是人与动物的根本区别。

③北京人能够使用天然火。

他们用火烧烤食物、照明、防寒和驱赶野兽，增强了征服自然的能力，也促进了自身体质的发展。

④北京人过着群居的生活。

由于人们征服自然的能力有限，以及生活条件的艰苦，为了生存下去，他们往往几十个人生活在一起，共同劳动，共享劳动的成果。

⑤北京人已经有了简单的语言。

在北京周口店龙骨山的山顶洞穴里，又生活着一种原始人，称为山顶洞人，距今约三万年前，山顶洞人仍然处在旧石器时代，他们过着氏族公社的社会生活，处在母系氏族公社时期。

山顶洞人掌握了人工取火技术，过着氏族集体的生活。

河姆渡和半坡原始居民创造了灿烂的农耕文化。

我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

黄帝被尊称为“人文初祖”。

后历经尧、舜、禹，我国的原始社会结束。

我国境内的早期人类除了元谋人、北京人外，还有蓝田人、金牛山人、和县人。

蓝田人是在陕西蓝田发现的人类，距今约八十万年；辽宁营口的金牛山人，距今约二十多万年；安徽和县人，距今约二十多万年。

2．远古文化：仰韶文化是中国新石器时代的一种文化，因1921年首次发现于河南渑池仰韶村而得名。

仰韶文化分布于黄河中上游。

生产工具以磨制的石器为主，常见的有刀、斧、锛、凿等，打制石器仍占一定的数量，骨器相当精致。

日用陶器以细泥红陶和夹砂红褐陶为主。

细泥红陶上，常有彩绘的几何形图案或动物形花纹。

经济生活以农业为主，渔猎为辅，并饲养猪、狗等家畜。

2011年度上海市考试录用公务员公共科目考试大纲为便于报考者充分了解2011年度上海市考试录用公务员公共科目笔试，制定本大纲。

一、考试科目和结构2011年度上海市考试录用公务员的公共科目笔试分为《行政职业能力测验》和《申论》，全部采取闭卷考试方式。

（一）《行政职业能力测验》《行政职业能力测验》为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。

（二）《申论》《申论》为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。

二、作答要求（一）《行政职业能力测验》报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。

报考者必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置上填写本人姓名和准考证号，用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号和在答题卡指定位置上作答。

作答在试题本上或其他位置的一律无效。

（二）《申论》报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。

报考者必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置上填写本人姓名和准考证号，用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。

在非指定位置作答或用铅笔作答的一律无效。

三、《行政职业能力测验》介绍（一）测试内容《行政职业能力测验》主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，通过测试选拔出能够胜任公共管理工作的优秀人才。

测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。

言语理解与表达能力主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考的能力，准确迅速地理解文字材料内涵的能力，重点考察理解和使用词语的能力，理解把握语句各类表达方式的能力，以及阅读分析文字材料的能力。

判断推理能力主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，重点考察运用科学原理进行分析判断的能力，运用概念和标准进行分析判断的能力，对形象和空间关系准确识别、把握和思维的能力，以及判断、推理、演绎、归纳和批判分析等逻辑思维能力。

2011年度上海市考试录用公务员专业科目考试大纲为了便于报考者参加2011年度上海市考试录用公务员的专业科目笔试，我们组织有关专家编写了《2011年度上海市考试录用公务员专业科目考试大纲》，供报考者参考。

一、考试科目和结构2011年度上海市考试录用公务员的专业科目笔试分为《政法》、《综合管理》、《经济管理》、《财务管理》、《信息管理》和《城市建设管理》，全部采取闭卷考试方式。

专业科目均为客观性试题，试题题型为单项选择题和多项选择题，考试时限为60分钟，满分50分。

专业科目考试不指定考试用书。

报考者可根据自己报考的专业科目，选择相应的考试内容进行考前准备。

二、作答要求报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。

报考者必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置上填写本人姓名和准考证号，用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号和在答题卡指定位置上作答。

作答在试题本上或其他位置的一律无效。

三、专业科目考试内容《综合管理》第一部分公共行政一．公共行政概述：公共行政的涵义，公共行政的主体，公共行政的客体，行政主体的职能。

二．行政组织和行政体制：行政组织的涵义，行政组织的类型，行政组织设置的原则，行政组织体制。

三．行政领导：行政领导的涵义，行政领导者的职位、职权和职责，行政领导和管理理论，行政领导体制，行政领导的方式，行政领导者的素质、技能、艺术，行政领导集体的结构。

四．公共政策：公共政策的涵义和功能，公共政策的类型，公共政策的主体和客体，公共政策的制定，公共政策的执行，政策执行的合法性与政府形象，公共政策的评估，公共政策的终结。

五．行政执行与依法行政：行政执行的涵义，行政执行的原则，依法行政的内涵，依法行政与政府行政能力，依法行政与政府合法性，行政沟通的涵义，行政沟通的类型、障碍和模式，行政协调的涵义，行政协调的类型，行政协调的方式，行政控制的涵义，行政控制的方式，行政监督的涵义，行政监督体系。

公安机关人民警察录用考试专业科目考试大纲（供参考）考试内容及要求第一章公安机关的性质职能和宗旨第一节公安机关的建立与发展1、掌握警察的含义、警察的本质、警察的基本职能、警察产生的条件、近代警察与古代警察的区别。

2、了解警察的起源、古代警察的特点、近代警察的建立、新民主主义时期人民公安机关的建立与发展、建国后人民公安机关的成就。

第二节公安机关的性质1、掌握公安机关的性质。

2、弄清公安机关与剥削阶级国家警察机关的区别。

第三节公安机关的基本职能1、掌握公安机关的基本职能。

2、弄清公安机关专政职能与民主职能的关系。

第四节公安机关的宗旨1、明确公安机关的宗旨。

2、理解公安机关的宗旨是公安机关性质的必然要求，公安工作必须坚持全心全意为人民服务的宗旨。

第二章公安机关的任务和职权第一节公安机关的任务1、掌握公安机关的任务的含义。

2、明确公安机关的基本任务。

第二节公安机关的职责1、掌握公安机关职责的含义和特点。

2、了解公安机关职责的内容和人民警察在非工作时间履行职责的要求。

3、明确公安机关的主要警种，掌握治安警察、户籍警察、刑事警察、交通警察、外事警察、巡逻警察、督察警察、边防警察、消防警察的概念。

第三节公安机关的权力1、掌握公安机关权力的含义和特点，以及治安行政处置权、治安行政处罚权、治安监督检查权、紧急状态处置、戒严、刑事强制权、紧急排险的概念。

2、明确公安机关权力的范围，以及治安行政处置权、治安行政处罚权、治安行政强制权、刑事执法权和紧急状态处置权的内容。

第三章公安工作的内容第一节公安工作的内容1、掌握公安工作、国家安全、社会治安秩序、刑事侦查工作、治安行政管理工作、公共秩序管理工作、特种行业管理工作、保卫工作的概念。

2、明确公安机关刑事执法工作、治安行政管理工作的主要内容。

第二节公安工作的特点1、掌握公安机关公开工作、公安机关秘密工作的概念。

2、了解公安工作整体上的主要特点和公安专业工作的特点。

第四章公安工作的根本原则和根本路线第一节公安工作的根本原则1、掌握党对公安工作绝对领导的含义。

中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员公共科目考试大纲为便于报考者充分了解中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员公共科目笔试，特制定本大纲。

一、公共科目笔试内容中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。

行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。

申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。

二、作答要求（一）行政职业能力测验报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。

报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答，在试题本或其他位置作答一律无效。

（二）申论报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。

报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。

在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。

三、行政职业能力测验介绍（一）测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。

常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。

常见的题型有：数字推理、数学运算等。

判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

2011年秋季上海市招警考试《行政职业能力测验》试卷精选第一部分数理能力数理能力部分包括三种类型的题目（共20题）。

一、数字推理（1—5题）：每道试题给出一组数字，其中缺少一项，要求仔细观察给出数字的排列规律，然后在四个选项中选择出最符合题意的正确答案，使之符合该组数字的排列规律。

请开始答题：1.3，5，8，13，22，（）。

A. 33B. 34C. 35D. 362.35，29，24，20，17，（）。

A. 12B. 13C. 14D. 153.1/2，4/3，5/6，8/7，（）。

A. 9/10B. 1C. 11/10D. 9/84.-2，3，-6，-18，108，（）。

A. -1944B. -1008C. 1008D. 19445.1，4，3，12，5，28，7，（）。

A. 4B. 52C. 56D. 64二、数学应用(6—13题)：每道试题中给出表述数字关系的一段文字材料，要求考生从4个选项中找出最符合题意的正确答案。

请开始答题：6.某厂2010年生产某种产品2万件，计划从2011年开始，每年产量比上一年增长20%，则2013年该厂这种产品的产量约是（）万件。

A. 2.25B. 2.46C. 3.25D. 3.467.甲在练习珠算，从1加到100，当她进行到某个数时，忽然发现漏加了一个数，这时算盘上表示的数为2600，则漏掉的数为（）。

A. 26B. 28C. 30D. 328.“□”“△”“○”各代表一种物质，其质量关系由下面两个天平给出（左右平衡状态）。

如果“○”的质量是1千克，那么“□”的质量是（）千克。

A. 1.25B. 2.25C. 2.5D. 3.59.某单位人事部共有18名职员，现欲从中任意挑选2名作为本单位职工代表参加市建党90周年演讲比赛，则共有（）种不同的挑选方法。

A. 36B. 106C. 153D. 30610. 在列车轨道上，甲、乙两列火车相对开来。

甲列火车长182米，每秒行18米，乙列火车每秒行17米，已知这两列火车错车开过用了10秒钟，则乙列火车长（）米。

2011年政法干警招录培养体制改革试点教育入学考试民法学考试大纲教育部考试中心1目录I．考查目标 (2)II．考试形式和试卷结构 (2)III．考查内容 (3)IV．题型示例及参考答案 (192)I．考查目标1．能够比较准确地理解民法学基本概念的内涵与外延，较为系统地掌握民法学的基本原理。

2．能够理解各种基本民事权利，具备在具体社会关系中识别各种民事法律关系的能力，并力求准确地表述基本民事权利义务的内容。

3．具备运用民法学理论分析和解决现实生活中的具体民事法律问题的能力。

II．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构总论约20％物权约20％债权约20％人身权、婚姻家庭、继承权约20％民事责任约20％四、试卷题型结构单项选择题35小题，每小题2分，共70分简答题3小题，每小题10分，共30分论述题1小题，20分案例分析题2小题，每小题15分，共30分III．考查内容第一部分总论一、民法概述（一）民法的概念：是规定并调整平等主体的公民间、法人间及公民与法人间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。

是国家法律体系中的重要部门法之一，与人们的生活密切相关。

（二）民法的调整对象：民法的调整对象是指民法所调整的各种社会关系平等主体之间的社会关系.人身关系.民法所调整的社会关系。

包括财产关系、人身关系和兼有财产、人身二重性质的知识产权关系（三）民法的渊源：民法的渊源，又称民法的法源，是指民事法律规范的来源或表现形式。

我国民法的渊源主要是指国家有关机关在其职权范围内制定的有关民事的规范性文件。

1．制定法：(一)宪法中的民法规范一、制定法(一)宪法中的民法规范：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是民事法律的立法依据。

宪法中的作为民事法律所依据的原则和规定，如关于所有权的规定、关于民事主体的基本权利和义务的规定等，既是民事法律的立法依据，也是调整民事关系的法律规范。

2011年上海市招警面试真题(题后含答案及解析) 题型有：1.1．领导让小王写了一份通知，领导看后交给小李修改，小李没有找小王。

直接大幅修改后交给领导。

领导当着小王的面夸奖了小李，小王情绪低落。

如果你是小李的话，怎么和小王沟通?正确答案：小王情绪低落的主要原因在于领导对我的夸奖让他产生了自己工作能力不被认可的挫败心理，对此我十分理解。

同时，我也会意识到我未与他沟通便对通知做出修改的行为，是对他的不尊重。

作为事情的主要责任人以及他的同事，我有义务帮助他摆脱沮丧情绪，我会带着一颗尊重和理解的心与他进行沟通。

首先，我会真诚地向小王道歉。

通知原本由小王撰写，我应当尊重他的劳动成果，在进行修改前本应当与他进行沟通，但由于时间紧迫我却没来得及与他进行沟通，这是我工作的失误。

为此，我会真诚地向小王道歉，希望得到他的谅解。

同时，我会将之前的修改稿件拿出来与小王进行商讨，听取他的建议并向他解释修改内容，找到我们的互补之处，相互学习。

其次，我会对小王的功劳予以认可。

我会告诉小王，通知的撰写最后能得到领导的认可，最大的功劳其实还在于他。

因为没有他的撰写，就没有我的修改。

领导始终知道他才是撰写人，我只是在他的基础上作了进一步的完善，对我的夸奖并不是对他功劳的抹灭，希望他不要介怀。

同时，我会通过自身类似的经历来鼓励他，帮他摆脱失落情绪。

最后，我会注意加强与小王的沟通，多帮助小王。

我会借着这个机会了解小王的工作和生活状态。

和他分享一下我的经历，向他提供一些工作方法，帮助他进步和成长。

同时，我也会向他表明，工作的完成永远离不开团队协助，我们要互相学习，互相督促，共同进步，得到领导的认可。

在今后的工作中，我要学会尊重同事，尊重领导，遇到问题时，多向同事请教学习，要将领导的认可转化为工作的动力，同时也要帮助同事进步，时刻保持一种谦虚、认真、负责的心态。

2．领导安排你组织单位的春节联欢晚会。

你怎么把这个活动落到实处?正确答案：单位组织春节联欢晚会，就是要庆祝传统节日，增进同事之间的感情，团结同事。

刑事强制措施，是指公安机关、人民检察院和人民法院为保证刑事诉讼的顺利进行，依法对犯罪嫌疑人、被告人的人身自由加以限制的各种强制方法。

拘传。

是指公安机关、民检察院和人民法院强制犯罪嫌疑人、被告人到案接受讯问的一种强制方法。

取保候审。

是指公安机关、民检察院和人民法院对符合一定条件的犯罪嫌疑人、被告人责令其提出保证人或交纳保证金，保证其不逃避侦察和审判，并随叫随到的一种强制方法。

监视居住是指公安机关、民检察院和人民法院依法限令犯罪嫌疑人、被告人不得离开住处或指定的居所，并限制其行动的一种强制方法。

拘留。

指公安机关、民检察院对现行犯或重大嫌疑分子，在法定的紧急情况下，临时采取的限制其人身自由的一种刑事强制措施。

逮捕。

是指公安机关、民检察院和人民法院为了防止犯罪嫌疑人、被告人逃避或妨碍侦察和审判的进行，依法采取的剥夺其人身自由予以羁押的一种强制方法。

公安行政执法，是指公安机关及其人民警察，依照法定的职权和程序，执行法律、法规和规章，从而直接影响公民、法人和其他组织的权利和义务的具体行政行为。

公安行政管理。

是指公安机关依照法定职权和程序，对外部事务的管理活动。

公安行政处罚。

公安行政处罚是指公安机关及其人民警察，对违反公安行政管理法律、法规的公民、法人和其他组织，依法实施的行政制裁。

公安行政强制措施。

是公安机关及其人民警察在公安行政管理活动中，依法定职权和程序，采取强制手段限制特定的相对人行使某种权利或者强制其履行某种义务的公安行政执法行为。

公安行政强制执行。

公安行政强制执行是指相对人不履行公安机关作出的、已发生效力的执行性行政决定时，公安机关依法强制其履行的公安行政执法行为。

治安管理处罚概念。

治安管理处罚是指公安机关对违反治安管理，尚不够刑事处罚的行为人依法剥夺其人身自由、财产或其他权利的行政处罚。

拘留。

即治安拘留、行政拘留，是公安机关依法对违反治安管理的人强制关押在专门处所，在一定的时间内剥夺其人身自由以示惩戒的一种行政处罚方法。

2011年司法考试大纲：刑事诉讼法第一章刑事诉讼法概述基本要求：了解：刑事诉讼与刑事诉讼法的概念，我国刑事诉讼法的渊源，刑事诉讼法的制定目的与任务。

理解：刑事诉讼法与刑法的关系：刑事诉讼法与法治国家，刑事诉讼的若干基本理念和基本范畴。

熟悉并能够运用：刑事诉讼的基本原理法律敎育\网。

考试内容：第一节刑事诉讼法的概念狭义与广义的刑事诉讼法刑事诉讼法的渊源刑事诉讼法与刑法的关系刑事诉讼与法治国家第二节刑事诉讼法的制定目的与任务刑事诉讼法的任务第三节刑事诉讼的基本理念惩罚犯罪与保障人权实体公正与程序公正诉讼效率第四节刑事诉讼的基本范畴基本要求刑事诉讼目的刑事诉讼价值刑事诉讼主体刑事诉讼职能刑事诉讼构造刑事诉讼阶段第二章刑事诉讼法的基本原则基本要求：了解：刑事诉讼法基本原则的概念与特点。

理解：《刑事诉讼法》规定的主要基本原则的含义、内容和基本要求。

熟悉并能够运用：《刑事诉讼法》以及相关法律解释对基本原则的规定，这些原则的理论基础和思想内涵。

考试内容：第一节基本原则概述基本原则的概念与特点第二节侦查权、检察权、审判权由专门机关依法行使侦查权、检察权、审判权由专门机关依法行使原则的基本内容第三节严格遵守法律程序严格遵守法律程序原则的基本内容第四节人民法院、人民检察院依法独立行使职权人民法院、人民检察院依法独立行使职权的基本内容第五节分工负责，互相配合，互相制约分工负责、互相配合、互相制约原则的基本内容第六节人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督人民检察院法律监督的基本内容第七节各民族公民有权使用本民族语言文字进行诉讼各民族公民有权使用本民族语言文字进行诉讼原则的基本内容第八节犯罪嫌疑人、被告人有权获得辩护犯罪嫌疑人、被告人有权获得辩护原则的基本含义第九节未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪原则的基本内容我国刑事诉讼法中体现这一原则的规定第十节保障诉讼参与人的诉讼权利保障诉讼参与人诉讼权利原则的基本内容第十一节具有法定情形不予追究刑事责任法律规定的六种不予追究刑事责任的情形及处理第十二节追究外国人刑事责任适用我国刑事诉讼法追究外国人刑事责任适用我国刑事诉讼法原则的基本内容第三章刑事诉讼中的专门机关和诉讼参与人基本要求：了解：公安机关、人民检察院、人民法院在刑事诉讼中的职权与组织体系以及各种诉讼参与人的概念。

2011年秋季上海市招警考试申论真题(总分100,考试时间150分钟)一、注意事项 1.申论考试与传统的作文考试不同，是分析驾驭材料的能力与表达能力并重的考试。

2.作答参考时限：阅读资料30分钟，作答90分钟。

3.仔细阅读给定的资料，按照后面提出的“申论要求”依次作答在答题纸指定位置。

4.答题时请认准题号，避免答错位置影响考试成绩。

5.作答时必须使用钢笔或圆珠笔，在答题纸有效区域内作答，超出答题区域的作答无效。

二、给定资料2010年3月26日，全国公安机关爱民模范先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。

2010年4月7日，上海市公安系统受到表彰的2个集体和5位个人走进东方网嘉宾聊天室，围绕“建功平安世博，谱写爱民新篇”等话题与网友进行了面对面的互动交流。

下面是这次互动的节选内容： 1.阮康杰，闵行分局A派出所巡逻民警。

近十年来面对外来人员集中、治安情况复杂、“110”报警次数居高不下的工作环境，他的个人处警量突破2万起，未接到一起有责投诉，其工作法在全市公安系统推广。

阮康杰通过自己的实践，总结说，用心才能把工作做好，带着情感去做，工作自然会做好，这其中还有一个“十字工作法”，就是“审、度、闻、切、缓、引、移、隔、和、顺”。

他认为，一个警处理的好坏，关键是先把现场的情况“审核”清楚。

“度”就是了解情况以后，要考虑是不是有能力及时处置，没有这个能力，就需要跟指挥处沟通。

到现场后要“闻”，多听少说注意观察，注意当事人的特点，怎么样跟他们进行沟通效果最好。

举一个例子，在公交车上碰到一起假币纠纷，售票员收到假钞后，找零给了对方，然后又觉得钱是假钞，要求对方退还，这样就发生了纠纷。

阮康杰等民警到现场后，先认真听取争执双方的意见，不急着表态谁对谁错，听清楚情况以后，才跟售票员讲，人民币是很敏感的东西，你第一时间认为这张钱是真的，才找给他零钱。

你第二时间认为这张钱是假的，这就很难认可你了。

所以，发生纠纷的主要原因在于你在第一时间内没有认**伪。

2011招警面试真题第一题：领导要小王写了一份通知，领导看后交给小李，小李没有找小王直接大幅修改后交领导，领导当着小王的面夸奖小李，你是小李的话，怎么和小王沟通？【解析】：任何一项工作的完成，都离不开有效的合作与共赢。

单位中的每一个成员都有自己独特的优势与特长，拥有不同的视角和信息渠道，只有大家在各司其责，分工行权的同时做到有效沟通，通力合作，才能凝聚成一股力量，实现组织利益最大化。

彼此之间的有效沟通非常重要作为一名在职人员，不仅需要发挥自己的优势与个性，更为重要的是积极主动的融入集体，达到个人价值和整体利益的协调统一，这是每位成员都应该遵循的一种工作精神和职业操守。

在领导将小王撰写的通知交给我后，我应该首先向领导请示下一步的工作要求。

我会向领导请示两方面的内容：一是提交通知的时间期限和具体要求，二是领导对小王已撰写的这份通知的意见与看法。

之后根据通知提交期限内时间的紧迫性采取不同的工作安排。

如果时间非常紧迫，那么我需要最大程度的提高工作效率，在此前提下尽可能保证自己对信息掌握的全面性；如果时间较为宽裕，那么我应该细致了解与这份通知相关的其他工作环节，避免因偏听偏见造成信息误读。

在任务完成后得到领导的表扬，我一方面要对领导的信任表示感谢，更要在以后的工作中更加谦虚和谨慎，放低姿态，保持广阔的胸怀。

如果有合适的机会与场合，更要让领导看到其他同事的优秀表现，向领导表达自己的进步要归功于同事的帮助与支持。

根据题目所描述的情境，我没有与小王进行沟通就采取了大幅修改直接提交的作法，第一种可能是这样的决定是迫于时间期限的要求，依据工作的轻重缓解而做出的。

在领导对小王完成的通知有不同指示或要求时，时间的紧迫性使得我必须首先保证完成领导安排的任务，而无法事先与小王进行沟通。

我会找一个工作之外的时间与小王进行沟通和交流。

在较为放松的气氛下向小王真诚的表示歉意，自己之前在工作交接中对细节考虑不周，在修改通知前没有及时与小王沟通，请小王谅解。

2011年秋季上海市招警考试《法律基础》真题单项选择题（每小题给出的4个选项中，只有1项符合题意，请将正确选项选出，并在答题卡上将相应的字母涂黑。

不选、多选、少选或错选，该题均不得分。

每题1分，共50分。

）1.我国现行宪法是由专门成立的宪法起草委员会起草，经过全民讨论以后，由以绝对多数通过的。

A. 全国人民代表大会B. 全国人民代表大会常务委员会C. 全国人民代表大会及地方人民代表大会D. 国务院2.近代宪法的先驱是。

A. 1787年美国宪法B. 17世纪英国宪法C. 1791年法国宪法D. 1918年俄罗斯宪法3.中华人民共和国成立之后通过的第一部宪法是。

A. 1954年宪法B. 1975年宪法C. 1978年宪法D. 1982年宪法4.1993年宪法修正案明确规定，我国正处于。

A. 社会主义低级阶段B. 社会主义高级阶段C. 社会主义初级阶段D. 社会主义建设阶段5.以下选项中，属于我国现行宪法基本原则的是。

A. 分权制原则B. 三权分立原则C. 民主制原则D. 民主集中制原则6.根据《宪法》第六十七条的规定，解释宪法，监督宪法的实施是行使的职权之一。

A. 全国人大B. 全国人大常委会C. 全国人大及其常委会D. 宪法起草委员会7.我国的政权组织形式是。

A. 社会主义制度B. 人民代表大会制度C. 人民民主专政制度D. 多党合作和政治协商制度8.根据《宪法》规定，我国公民享有的基本权利概括起来分为三大类，即政治权利和自由、人身权利和自由以及。

A. 社会经济权利B. 文化教育权利C. 经济文化权利D. 社会经济、文化教育权利和自由9.最高人民法院对地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作进行。

A. 领导B. 指导C. 监督D. 负责10. 按照公务员职位的性质、特点和管理需要，公务员职位类别划分为综合管理类、专业技术类和。

A. 行政执法类B. 行政管理类C. 专业管理类D. 专业执法类11. 根据我国《公务员法》的规定，公务员应履行的义务是。

2011年政法干警文化综合考试大纲变化解读随着《2011年政法干警文化综合考试大纲》的公布，考生复习文化综合科目就有了权威的指导。

文化综合考试从2009年开始面对高中及以上学历起点专科的考生进行《文化综合（历史、地理、政治）》的考试，已经考过两年。

针对2011年文化综合大纲的诸多变化，华图政法干警考试研究中心的专家在认真研读2010、2011两年的大纲的基础上，对2011文综大纲的变化进行详细解读，希望对参加基层政法干警文综考试的考生有所帮助。

一、考查目标历史部分变化比较大，地理和政治没有任何变化。

1．“再认、复述重要的历史事实”更改为“再认历史知识，理解重要的历史事物、历史概念和历史结论”；华图解读：新大纲增加了考生的理解能力的考查，这就要求考生不仅是“背会”，更重要的是要理解，尤其对于重大的历史事件、历史人物、原因背景以及结论的分析与理解。

2．“从历史材料中最大限度地获取有效信息，分析问题，提炼观点，或从中选取某些有效信息支持特定论点；分析不同的历史材料，得出正确结论。

”更改为“阅读和解释材料，评价和运用材料”；华图解读：新大纲增加了考生对材料的评价能力的考查，这就要求考生不仅是阅读、理解、运用材料，还要会评价材料本身的正确性，选取适当的材料，防止材料上的陷阱。

此外，“评价”一定要以教材和大家都比较认可的说法为准，切忌标新立异，语句偏激。

3．“依据历史事实比较、评价历史事件和历史人物，对某些观点进行论证。

”更改为两条：其一，“掌握比较、分析、归纳、考证等基本历史方法”，其二，“组织论据，说明、论证和探究历史问题”；华图解读：新大纲明确提出了“基本历史方法”，对考生的比较、分析、归纳、考证的能力提出了更高的要求。

这就要求考生在学习的时候，不局限于各个分散的知识点的学习，要注重中外比较、古今比较、人物比较、事件比较等，并在比较之后进行分析和归纳，形成一个完整的整个历史的知识体系，这就为考证打下了基础，也能更好地“组织论据，说明、论证和探究历史问题”。

2011年政法干警招录培养体制改革试点工作公共科目考试大纲一、考试科目2011年政法干警招录培养体制改革试点工作公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科。

全部采取闭卷考试方式。

（一）行政职业能力测验为客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分。

（二）申论为主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。

行政职业能力测验和申论笔试试卷设“专科类”和“本硕类”两种版本，分别适用于报考“专科试点班”的考生和报考“本科及法学硕士班”的考生，在试题类型、数量、难度等方面有所区分。

二、作答要求（一）行政职业能力测验考生务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。

要求考生必须用2B铅笔在答题卡上作答。

作答在试题本上或其他位置的一律无效。

（二）申论考生务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。

使用答题卡进行作答的，考生必须用2B铅笔在申论答题卡指定位置上填涂准考证号，用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置上用现代汉语作答。

在非指定位置作答或用铅笔作答的，成绩无效。

直接在申论试卷或答题纸上作答的，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷或答题纸指定位置上用现代汉语作答。

在非指定位置作答或用铅笔作答的，成绩无效。

三、行政职业能力测验介绍（一）测验的目的行政职业能力测验主要测查与基层政法机关工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。

（二）题型说明及举例第一部分：常识判断常识判断主要测查考生对法律常识的理解和运用能力，涉及宪法、民法、商法、行政法、经济法、刑法等。

除了法律常识，常识判断还涉及政治、经济、行政管理、人文科技等方面的内容。

例题：在我国，“公民”一词的含义是指:A．年满18周岁具有我国国籍的人B．具有我国国籍的人C．享有政治权利的人D．出生在我国的人解答：根据我国宪法，正确答案为B。

又例如：尽管我们关于太阳能的研究和议论已经相当多，但今天对太阳能的利用还是非常有限的。