高二政治备课教研组工作计划2017

方案计划参考范本高二政治备课组工作计划［五］(二篇)目录：高二政治备课组工作计划［五］一高二政治备课组工作计划［四］二高政治备课组工作计划［］一本学期我校政治教研组全组成员将一如既往地认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育.同时认真做好青年教师的培养工作，使他们尽快熟悉业务，尽快成长.增强政治教研组的整体实力，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高.一. 加强理论学习，用科学的理念指导工作1. 本学期将组织全体教师通过校本课程和集体备课认真学习先进的教学理论教学方法，提升自己的教学水平.2. 本学期将指导新教师上好每一节课，创造条件让他们参与高考试题的考试与命题特点的研究中.让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济，哲学，政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材.3. 认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课，示范课.并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验.二. 加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1. 强化、细化考核要求，促进新教师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结.2. 加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师，邀请学科分管领导，对新教师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，及时反馈给上课老师，让他们及时地了解到自己的长处和不足，以不断取得点滴进步.3. 重视老教师的传，帮，代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时，要求老教师定期开展示范课，以供新教师学习，借鉴.三. 强化课题研究，贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题，往往决定着教研活动的方向，价值，深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题：1.必须有较高的价值.所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念.符合素质教育，深化学科发展的需要，有利于促进教师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高.2.必须具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平〔知识，经验，研究能力等〕、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应，能够达成预定目标.3.必须有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间.本学期，我们将继续深入开展下列有关课题的研究：1. 积极申报区级课题，积极参与__市和苏省级课题.2. 组内一级教师仇培丽老师申报课题通过，本学期取得阶段性研究成果.3. 教研组积极申报新一轮市级以上的课题.当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，如果没有扎实，有效的过程研究，那也只能成为一种装饰.所以，本学期的课题研究必须切实注重过程管理，做到期初有计划，人员有分工，研究活动有资料，学期末有总结反思.四. 公开课安排第二周 __第四周 __第六周 __第八周 __第十二周 __第十四周 __第十六周 __第十八周 __另外，两位教研师还将面向全校各开设一节示范课.五、推进教研组工作信息化建设，组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代教育手段的优势，充分发挥年轻教师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库.把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享.六、教师竞赛：1. 本学期开学第一周，教务处对全组成员的进行检查，并分出等级.2.__市金坛区每两年青年教师基本功大赛评比活动..3.青年教师参与高三学生模拟考试竞赛.总之，由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征，我们有很多不完善的地方，需要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不足之处.我们将在市教研室的关怀下，在学校行政的帮助下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力.高二政治备课组工作计划［四］二本备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，贯彻三五五有效教学的理念，为学生的学业发展打好基础.积极实施新课程改革，以培养学生的创新精神与实践能力为着力点，全面推进素质教育.以课程改革为导向，转变教学观念，围绕有效课堂、校本备课、备课组备课等重点，本着“务实、有效”的原则，狠抓教学常规，细化课堂教学五环节，全面提高教育、教学质量.现计划如下：一、备课组工作思路：1.进一步领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台.努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合.2.深入开展规范课堂教学、细化课堂环节的教学改革活动.深入课堂听课、评课和及时进行教学反思，并在组内进行讨论交流.3.努力提高业务水平，及时开展教科研活动，认真参加业务学习.4.通过备课组集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，努力创设情景，激发学生学习兴趣，培养学生自学能力，努力提高课堂教学质量，完善教学.5.培养学生实践能力和创新精神.课后的生活也要关心，也要重视.激励学生提出一些疑难性的问题共同探讨.一方面拉近师生的距离；另一方面调动学生的学习积极性.让他们觉得学习政治很有“味道”.6.充分发挥思想政治课的德育教育功能，培养学生爱国主义、集体主义精神，树立科学的世界观、人生观、价值观，全面提高学生的科学文化素质和思想道德素质，使学生德、智、体、美全面发展.二、备课组工作重点：1.探究有效课堂，规范教学行为，提高教育教学质量.2.深入开展课堂教学环节的细化研究，进一步深入三五五教学模式的学习，参加培训，提高自身的素质.加大信息技术与学科教学整合的力度，努力促进信息技术在教育教学工作中的运用，公开课、研究课进行探究式教学.3.抓好备课组的建设，尤其是备课组活动的落实进一步规范备课组活动，学习政治理论和教育理论，转变教学观念，进行课改研讨，听课评课.在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划，每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生，研究其重点、难点、知识点、思想教育渗透点，研究教法、学法，将注重学生思维的训练和创新能力的培养，在中充分体现出来，真正使学生“学会”和“会学”.三、具体措施：1.学习新课程标准，教学中坚持以学生为本，积极参加各类备课组活动，加强教学研究力度，提高教学效率.能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高.能把握学生的认知水平和能力.重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的.2.加强集体备课，定期开展有质量有实效的活动.备课做到三知：一知教材；二知学生；三知教法.针对高二政治备课组的特点，上课前，有备课组长组织备课；针对疑难问题重点研讨；根据以前的学案重新编写有针对性的学案和；课下，对课上面对的各种问题研讨，找到解决办法，及时写出教学反思，在下一节课补救、纠错；切实进行反思型教学.3.讲究教学策略，形成动态的课堂教学.恰如其分运用评价机制，引发学生学习上的积极性和自主性，展现学生的个性.4.深入开展听课评课活动，通过全体教师的听课、互评活动来提高每位教师的课堂教学水平，从而提高年级的整体教育教学水平.5.进一步加强现代信息技术与学科的整合.构建高中政治学科的课件、、训练体系.提高自身的教学能力和创新能力，增强学生们的自主学习意识和学习创新能力.6.在平时教学中，耐心培养学生良好的学习习惯，作业要规范，有错及时订正，对问题较大的作业尽量面批.加强个别辅导.多鼓励，少批评，激励他们学习的动力，积极促进整体学习成绩的提高.7.知识更新.为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，充分利用多媒体教室上网查阅、储存资料，构建学科资料库.不断完善自身知识体系.积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学.8.完成学校布置的各项备课组任务.教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作.社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命.教研、学习是永无止境的，在以后的教学、教研中，我们将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献.。

高二政治备课组工作计划3篇完善教学计划每学期的开学前,高二政治备课组都要集体进行研讨,梳理教材，从而制定一个学期的教学计划，下面是店铺给大家带来的高二政治备课组工作计划，希望对你有帮助。

高二政治备课组工作计划(一)一、指导思想在学校、年级部、教务处和教研组的领导下开展教学，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，积极学习课改相关精神和新课程标准，以提高教学质量为目标，主动适应时代发展的需要，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一，充分发挥政治课程的育人功能，全面提高学生的政治素养，培养学生分析问题能力、探索能力、合作能力，为终身学习和个性的发展奠定基础。

二、本学期教学任务(一)2月份完成学业水平测试的第二轮复习工作。

(二)3月份做好学业水平测试模拟考试工作，迎接省学业水平测试，争取考出理想的成绩。

下旬组织好选修班的前期学习工作。

(三)选修班完成必修3《文化生活》全册教学，完成选修3《国家和国际组织常识》全册学习三、主要工作及相关措施(一)全力以赴做好学业水平测试复习迎考工作，狠抓两头。

提高优生成绩，冲刺A，夯实基础，严抓可能不达标的学生。

(二)落实各项教学活动的内容，着力提高课堂教学质量1、坚持集体备课，开展教学教研活动，研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法，提高备课效率和备课质量，确保备课组活动的正常发展。

坚持做到：备新授课，备讲评课、备复习课、备科研活动等。

首先要认真研究考试说明，研究重难点;其次要研究重难点突破的有效方法。

2、教师要教给学生学习方法和解题方法，逐步培养学生构建知识体系，整合、迁移知识的能力。

3、平时坚持每天关注时事政治，有意识地进行时事积累。

并且努力将身边的时事与课本内容结合起来。

在课堂上，通过列举身边的实例将抽象的理论化为形象的描述，从而激发学生的听课兴趣，培养学生理论联系实际的思维模式。

4、注意引导学生在自主，探究，合作学习中，探索总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中善于质疑，思考，探究，强调政治基础知识的积累和运用。

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高二政治备课组工作计划(一)
本学年高二政治备课组将以新课程标准、新教学观念为指导，以思想政治教育为根本任务，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，引导全组成员认真学习教育教学理论，重视课堂情感熏陶，贯彻“和谐教学”理念，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围，稳步提高我校政治教学质量。

本学期高二政治备课组全体成员，将继续本着“协作、交流、共享、提高”的原则和积极的工作态度，高效务实地开展工作。

一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及“以人为本”为核心的科学发展观思想为指导，以《普通高中新课程方案》和《普通高中思想政治课程标准》为依据，把马克思主义基本观点教育与把握时代特征统一起来，全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育人功能，切实提高学生分析问题、探索问题、解决问题等参与现代社会经济生活的能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定坚实的思想政治素质基础。

高二政治备课组工作计划（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高二政治备课组工作计划范本5篇Model work plan of senior two political lesson preparation gro up汇报人：JinTai College高二政治备课组工作计划范本5篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高二政治备课组工作计划范文2、篇章2：高二政治备课组工作计划范文3、篇章3：高二政治备课组工作计划范文4、篇章4：高二政治备课组工作计划范文5、篇章5：高二政治备课组工作计划范文篇章1:高二政治备课组工作计划范文一、指导思想高二学生将于20xx年x月x日—x日进行学业水平测试，依据学校、年级领导的思路规划，根据本届高二学生的实际情况，我们高二备课组经过研讨分析，制定了关于学业水平测试的复习计划。

二、面临形势：1、时间短。

从现在（2月初）到考试只有一个多月的时间。

2、任务重。

政治学科学业水平测试范围是：必修一、必修二、必修四共三本书；时政；今年还增加了民族团结的内容。

3、期望高。

学业水平考试关乎学生的毕业，关乎学校的声誉。

无论是学校、学生和学生家长的期望值都很高。

三、应对策略：针对以上的形势，我们高二政治组的全体教师经过仔细的研讨，确定以下备考策略：1、备课组内团结协作，营造良好的备考氛围。

今天的集体备课时间我们备课组对整个备考思路进行商讨。

在备课组内部，4位老师团结协作，重视集体备课，实现教学资源共享，分工合作，有事一起协商解决，营造良好的工作氛围。

高二政治备课组工作计划范文5篇高二政治备课组工作计划(1)本学期高二政治备课组将以新课程标准新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以教法研究为主线，努力打造高效课堂。

全组成员认真学习教育教学理论,积极实施素质教育,营造良好的教学教研氛围。

根据学校工作要点和高二会考纲要，保持积极的工作态度,高效务实地开展工作。

一、备课组基本情况全组三位老师：李虹莲任教1、2、11--13班(备课组长)，陈泽辉任教3-7班，王妙婧任教8--9班。

二、加强教育教学理论学习,用科学的教学理念指导工作。

1、本学期认真学习《新课程标准》，进一步领悟新课程的核心理论, 探讨新教材，切实提高教学质量，继续落实到我们的教育教学行为中去。

加强学科建设，加强集体备课，做学习型和创新型教师。

2、认真参加各级各种教研活动，如公开课、推磨听课和新教师汇报课，并认真做好笔录, 以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他老师的宝贵经验。

三、加强常规教研，提高备课组整体水平。

1、加强常规检查和教研活动,对部分课堂教学进行课题评议,及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得教学的点滴进步。

2、结合年级学段特点，加强教材的分析和教法的研究，探索集体备课的有效模式，通过集体备课提高学科整体教学水平特别要促进青年教师业务的迅速提高。

3、充分利用网络资源，优化课堂教学，使本组的教师能利用资源库的资源进行备课，达到资源共享。

4、坚持多媒体教学，发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣5、加强选修课程建设，开发本学科的课程资源，积极稳妥地推进新课程改革。

6、备课组长认真做好组内活动的组织协调工作。

认真参与校主管部门主持召开的备课组长会议并及时向组员传达相关的会议内容和精神。

四、用个人的认真、备课组的配合积极支持和关注学校整体发展，促进个人进步和整体素质的提升。

1、做好师带徒工作，加快青年教师的成长，组内积极推磨听课和评课，积极配合教研组及学校的活动;2、积极做好平时段考的出题和评卷工作，认真做好质量分析，及时总结。

高二政治备课组工作计划范文（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2017年政治教研组工作计划范文4篇一、指导思想全组成员在学习、领会学校办学思想的基础上，结合教研组特点，充分利用新区教育区划调整的良机，以政治教材研修为平台，注重落实，不断加强资源队伍建设和课堂教学改革，提升教研品质和教师队伍；加强基础管理，总结优秀经验，推动教学质量整体提高，努力把政治教研组建成先进教研组。

为把我校建设成镇江市一流名校作出应有的贡献。

二、工作策略目标：更新教育观念，提高理论素质措施：（1）加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质。

利用集体活动时间（7-8次），组织本组教师认真学习教育、教学理论，学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。

本学期以《基础教育改革纲要》、《教育评价的多元化》、《新课程中教师行为的变化》、《教师专业化的理论与实践》等为主要内容。

2、目标：加强管理，创建一流教研组。

措施：（1）加强组风建设，继承和发扬本组的认真、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，1 / 11加强交流，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。

（2）针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点，加强学科资源库建设，以本组信息员为中心，以备课长为主要责任人，努力使每个备课组的教案科学化、规范化、电子化，在此基础上，努力实现网络教育目标、资源的整合，为进一步提高教育质量打下坚实的基础。

（3）搞好教科研工作。

以教研组为单位，以备课组为基本协作单位，人人参与课题的学习和研究，进一步加紧在教学实践中的摸索，以期取得理论上的成果。

3、目标：抓好课堂教学，提高学习效率。

措施：（1）抓好以备课组为基本单位的集体备课制度。

在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式，备课组长负责制为基本核心，教研组长加强监督为基本功能，把“六认真”落实到位。

（2）要求每一个组员充分利用现代教育技术手段（包括学校电脑教育网络）来为教育服务，以加强政治课教育的生动、形象性，来激发学生的学习兴趣。

高二年级政治教育研究小组的工作计划一、工作目标为了加强高二年级学生的政治教育，提高他们的思想政治素质和社会责任感，我们政治教育研究小组制定了以下工作计划，以期达到以下目标：1. 深入了解并分析当前高二年级学生的政治教育现状，找出存在的问题和不足。

2. 探索有效的政治教育方法和手段，提高政治教育的针对性和实效性。

3. 培养学生的爱国情怀和社会责任感，使他们在思想上、政治上、道德上全面发展。

二、工作内容1. 调研与分析- 设计并实施问卷调查，收集学生对政治教育的认知、态度和需求等方面的信息。

- 分析问卷调查结果，了解学生的政治教育现状和存在的问题。

- 查阅相关文献和案例，借鉴其他学校和地区的政治教育经验。

2. 方法探索- 组织小组讨论和培训，提高成员的政治教育理论和实践能力。

- 尝试采用多种教学方法和手段，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，增强政治教育的趣味性和互动性。

- 结合学校的实际情况，开发适合高二年级学生的政治教育课程和活动。

3. 教育实践- 组织政治教育主题活动，如纪念重要节日、开展志愿服务等，培养学生的社会责任感和公民意识。

- 结合学科教学，融入政治教育内容，提高学生的政治素养。

- 定期组织政治教育讲座和研讨会，邀请专家和学者分享经验和见解。

4. 效果评估- 设计并实施政治教育效果评估问卷，收集学生和教师对政治教育的影响和反馈。

- 分析评估结果，评估政治教育的实际效果和存在的问题。

- 根据评估结果，调整和改进政治教育计划和实施。

三、工作时间表- 第1-2周：调研与分析阶段，完成问卷调查和文献查阅。

- 第3-4周：方法探索阶段，组织小组讨论和培训，开发政治教育课程和活动。

- 第5-6周：教育实践阶段，组织政治教育主题活动和讲座。

- 第7-8周：效果评估阶段，设计并实施效果评估问卷，分析评估结果，调整和改进政治教育计划和实施。

四、工作分工- 组长：负责整体工作的组织和协调，监督工作进展和质量。

2016—2017学年度第一学期高二政治备课组工作计划李会荣一、指导思想以《思想政治课课程标准》和学校的整体计划为指导。

面向全体学生，育人为本，以德为先发挥政治课的育人功能，以课堂教学为中心，构建高效课堂，努力提高教学质量。

积极实施素质教育，实现知识、能力、情感态度与价值观的最佳统一，使学生终生受益。

二、教学目标1.在知识目标上，帮助学生了解马克思主义哲学的基本原理，学习辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，解放思想、实事求是、与时俱进。

2.在能力目标上，帮助学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确对待自然、社会和人生的发展。

3.在情感态度和价值观目标上，帮助学生在社会生活中做出正确的价值判断与行为选择，树立和追求崇高的理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

三、学情分析1.学生经过一年的学习，学生已经基本适应了高中政治学科的学习，学科专业知识素养及应试能力等都有了一定的积累和提高，这些都为本学期进一步学习政治学科的相关知识奠定了良好的基础。

2.虽然经过一年的学习，学生的学习取得了一定的成效，也培养了一定的自学能力，但在学习上对老师的依赖性依然比较大，自主学习的意识和能力不够，自主学习的习惯有待进一步培养。

3.本学期的《生活与哲学》的内容相对比较深奥、抽象、学生参与机会比较少，因此，在教学过程中，注重讲练结合，选取优质的题目，有效突破重难点。

四、工作要点1.加强时政学习，特别是党和国家的重大决定、方针政策的学习，更新专业知识，提高教师综合素质与能力。

2.认真学习本学科新课程标准，深入钻研教材，把握好教材的深度与难度。

3.坚持立德树人，发挥思想政治课的德育功能，为学生在理论上奠好基，在行动上导好航。

4.搞好常规教学，落实好教学中的各个环节。

认真备课，包括备教材、备学生、备教法、备实际。

写好课时计划，上好每一节课，做好课后反思。

5.深入了解学生学习情况，认真分析学情，根据学生的学习情况和学习需要确定教学方法和课时教案，做到有的放矢。

高二年级政治教育研究小组的工作计划
目标
本工作计划旨在促进高二年级学生的政治教育，提升学生的政治素养和思想品质。

工作内容
1. 教学资源整理
- 收集政治教育相关的教材、课件和学习资料
- 整理并编制适合高二年级学生的教学资源
- 提供有针对性的学习资料和辅导材料，以帮助学生更好地掌握政治知识
2. 学习活动组织
- 组织政治学习小组，定期进行学习讨论和互动交流
- 安排专题讲座和座谈会，邀请专业人士分享政治教育相关的知识和经验
- 组织模拟选举和辩论活动，培养学生的思辨能力和表达能力
3. 社会实践活动
- 安排参观政府机构和政治组织，增强学生对政治实践的了解和体验
- 组织参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识- 鼓励学生参与政治实践，如参与学校学生会选举和社团管理
4. 学生辅导和咨询
- 提供政治学习的个性化辅导，帮助学生解决学习中的问题和困惑
- 提供政治教育咨询，回答学生对政治问题的疑问
- 组织学习小组互助，鼓励学生相互学习和支持
时间安排
- 每周一下午：学习小组讨论和交流活动
- 每月一次：专题讲座或座谈会
- 每学期一次：模拟选举和辩论活动
- 每学期一次：社会实践活动
- 每周提供两次辅导和咨询时间
评估和改进
- 定期收集学生反馈，评估工作计划的效果和学生的满意度
- 根据学生的反馈和需求，调整和改进工作计划的内容和形式- 持续关注学生的学习情况和进步，及时跟进问题并提供解决方案
预期成果
- 学生政治素养和思想品质的提升
- 学生对政治教育的兴趣和参与度的增加
- 学生在政治实践中的积极参与和表现
- 学生对政治学习的自信和能力的提高。

高二政治研究团队的工作计划一、工作目标根据我国教育部门的相关要求，结合我校实际情况，高二政治研究团队的工作计划旨在提高学生的政治素养，培养学生的批判性思维和分析问题的能力，使学生在高考中取得优异成绩。

具体目标如下：1. 深入了解并掌握我国的政治制度、政治理论、法律法规以及国际政治形势。

2. 提高学生的政治论述题解题能力，特别是对于热点问题的分析和判断。

3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的组织协调和沟通能力。

二、工作内容1. 理论学习团队每周安排一次政治理论学习，由团队成员轮流进行主题分享，内容主要包括：- 我国的政治制度及其运行机制- 马克思主义政治经济学原理- 科学社会主义理论与实践- 当前国际政治形势分析2. 讨论与交流团队成员定期进行讨论与交流，分享学习心得和实践经验，提高团队成员的政治素养和分析问题的能力。

3. 课题研究团队选取当前热点政治问题作为研究课题，进行深入研究，形成研究报告。

研究报告的要求：- 观点明确，论述清晰- 分析深入，数据充分- 逻辑严谨，文字通顺4. 实践活动组织团队成员参加各类政治学术活动，如政治论文比赛、模拟联合国等，提高团队成员的实践能力和综合素质。

5. 团队建设定期组织团队建设活动，增强团队凝聚力，培养团队成员的团队合作精神。

三、工作时间安排- 理论学习：每周五下午第三节课- 讨论与交流：每月最后一个周五下午第三节课- 课题研究：每学期末进行- 实践活动：根据活动安排进行四、工作要求- 团队成员必须按时参加各项活动，如有特殊情况，需提前向团队负责人请假。

- 团队成员需认真完成课题研究任务，积极参与实践活动，提高自己的政治素养和能力。

- 团队成员应积极参与团队建设，关心团队成员的成长和发展，共同营造良好的团队氛围。

五、考核与评价- 团队成员的政治理论学习成果将作为评价的重要依据。

- 团队成员的课题研究质量和实践活动表现将作为评价的重要参考。

- 团队负责人的工作表现和团队建设成果将作为评价的重要指标。

高二阶段政治教研组工作安排目标我们的目标是提高高二学生的政治学习成绩和综合素质，帮助他们理解和掌握政治知识，并培养他们的思辨能力和批判思维。

工作安排1. 教材准备- 确定使用的教材版本，并分发给学生。

- 阅读教材，准备相应的教学课件和教学素材。

2. 教学计划制定- 制定高二阶段的教学计划，包括每个学期的教学内容和进度安排。

- 确定每个单元的教学目标和重点，为学生提供清晰的学习指导。

3. 教学方法选择- 根据学生的特点和学习需求，选择合适的教学方法和策略。

- 结合课堂讨论、小组活动、案例分析等多种方式，提高学生的参与度和学习效果。

4. 课堂教学组织- 确定每节课的教学目标和重点，合理安排课堂时间。

- 制定课堂活动和互动环节，激发学生的学习兴趣和思考能力。

- 鼓励学生提问和互动，促进他们的思辨和批判能力的发展。

5. 作业和考核安排- 设计针对每个单元的作业和练习，巩固学生的知识和技能。

- 定期进行课堂小测验和期中、期末考试，评估学生的学习情况。

- 及时给予学生反馈，帮助他们发现和解决学习中的问题。

6. 教学资源整理- 收集并整理与政治学习相关的教学资源和参考资料，为学生提供更多学习支持。

- 探索利用多媒体教学手段，丰富教学内容和形式。

7. 教研活动组织- 定期组织政治教研组会议，分享教学心得和经验。

- 互相观摩课堂，提供教学建议和改进意见。

- 参加政治学科教研活动和培训，不断提升自身的教学水平。

实施步骤1. 在开学前确定教材版本，并准备教学资料和课件。

2. 制定高二阶段的教学计划，包括每个学期的教学内容和进度安排。

3. 根据教学计划，选择合适的教学方法和策略。

4. 在每节课前准备教学内容和教学活动。

5. 定期进行作业和考核，及时给予学生反馈。

6. 整理教学资源，为学生提供更多学习支持。

7. 定期组织政治教研组会议和教研活动，提高教师的教学水平。

资源需求- 政治教材和教学资料- 多媒体设备和课件制作工具- 政治学科相关的参考书和期刊- 教研活动和培训的时间和经费支持。

高二年级政治教育研究小组的工作计划1. 研究目标我们的研究小组旨在深入探讨高二年级政治教育的有效性和改进方法，以提高学生的政治素养和参与意识。

2. 研究内容我们将重点研究以下几个方面：- 政治教育课程的设计与实施- 学生参与政治活动的情况调研- 政治教育对学生的影响评估3. 工作步骤为了达到我们的研究目标，我们将按照以下步骤进行工作：步骤一：调研与文献综述我们将进行广泛的调研和文献综述，了解当前高二年级政治教育的状况、问题和国内外的相关研究成果。

步骤二：定量和定性数据收集我们将采用问卷调查和访谈等方式，收集学生对政治教育的态度、参与政治活动的情况以及政治教育对他们的影响等数据。

步骤三：数据分析与结果解读我们将对收集到的数据进行统计分析和质性分析，并对研究结果进行解读，以得出有针对性的结论和建议。

步骤四：撰写研究报告我们将根据研究结果撰写一份详尽的研究报告，包括研究背景、方法、结果和建议等部分。

4. 时间安排我们将按照以下时间安排进行工作：- 步骤一：调研与文献综述（1个月）- 步骤二：数据收集（2个月）- 步骤三：数据分析与结果解读（1个月）- 步骤四：撰写研究报告（1个月）5. 预期成果我们期望通过这项研究，能够获得以下成果：- 对高二年级政治教育的现状和问题有深入了解- 提出改进高二年级政治教育的具体建议- 为学校和政府决策者提供参考依据，以优化政治教育课程和活动6. 合作与资源我们将积极与学校政治教育部门合作，并争取得到相关数据和资源的支持。

同时，我们也将利用图书馆、互联网等资源进行文献综述和调研工作。

以上是我们高二年级政治教育研究小组的工作计划，请大家共同努力，为提高学生的政治素养和参与意识做出贡献！。

2017高二政治教学工作计划【工作计划】2017高二政治教学工作计划篇一2016-2017学年度第一学期中学思想政治(道德与法治)教研工作计划2016－2017学年度第一学期中学思想政治（道德与法治）教研工作计划2016－2017学年度第一学期中学思想政治（道德与法治）教研工作计划一、指导思想本学期，将按照市教科院、区教育局教研室的总体计划和工作要求，潜心研究、悉心指导、热情服务，引导思想政治（道德与法治）教师加深对课程的理解以及对将要采用的初中新教材和高中新课标的领悟，扎实有效地推进课程改革；通过各种研训活动帮助教师改善教学方式，优化教学实践；切实提高研训工作的效益，培育良好的研训文化；加强教师队伍建设，为提高我区思想政治（道德与法治）教学质量而努力。

二、主要工作1．深化思想政治（道德与法治）课程改革（1）面对新形势，进一步加强对新课程、新课标、新教材的研究。

义务教育阶段品德课程将更名为《道德与法治》、高中的《思想政治》课程标准即将修订完成、义务教育阶段原品德课程标准修订即将启动、2016年秋季一年级和七年级即将使用新版教材、义务教育阶段法治专册编写正在进行时、高中教材修订工作即将启动。

针对上述情况，我们将科学设计过程性研训方案，采取多种方式引导初中道德与法治教师、高中思想政治教师加强理论学习、研究与实践探索，深化对新教材、新课标的理解，不断提升教师开发教材及课程资源的能力。

继续引导教师研读《课型范式与实施策略》（中学政治），在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。

通过培训，理清基本结构，熟悉操作步骤，指导教学实践，保证日常教学的基本质量，在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。

（2）加强课程统整研究，探索提高思想政治（道德与法治）教学实效性、提高德育有效性的措施和方法。

加强道德与法治（政治）课程与校本课程、研究性学习、公民教育项目、e学习、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学方式和学习方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。

高二年级政治教研组任务规划任务目标：1. 提高学生的政治素养和思想品德水平。

2. 加强学生的政治研究能力和思辨能力。

3. 促进学生的政治参与意识和公民责任感。

任务计划：1. 制定教学计划：- 深入研究课程标准和教材要求，制定系统完整的教学计划。

- 设定明确的教学目标，结合学生实际情况，制定具体的教学内容和教学方法。

- 定期评估和调整教学计划，确保教学进度和效果。

2. 提供多样化的研究资源：- 收集相关的教学资源，包括教材、参考书、课外阅读等。

- 利用多媒体技术，丰富教学内容，提供生动有趣的研究资源。

- 鼓励学生积极参与政治研究，提供相关的研究辅导和咨询服务。

3. 强化教学方法：- 采用启发式教学法，引导学生主动思考和探索。

- 结合案例分析和讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

- 组织辩论赛和模拟选举等活动，激发学生的思辨能力和参与意识。

4. 建立学生评价体系：- 设计多样化的评价方式，包括考试、作业、小组讨论等。

- 注重学生的综合素质评价，鼓励学生的创新思维和团队合作能力。

- 及时反馈学生的研究情况，帮助他们及时调整研究策略。

5. 加强教师教学能力：- 组织教研活动，分享教学心得和经验。

- 参加专业培训和学术研讨会，提升教学水平。

- 持续研究和更育理念，适应学科发展和教育改革。

任务考核与反馈：1. 建立学生研究档案，记录学生的研究成绩和综合素质评价。

2. 定期组织考试和测评，评估学生的研究效果和教学质量。

3. 定期召开教研组会议，总结教学经验，分享教学成果。

4. 掌握学生研究情况，及时与家长沟通，共同关注学生的研究进展。

以上为高二年级政治教研组的任务规划，希望通过这些任务的实施，能够有效提高学生的政治素养和思想品德水平，培养他们的政治研究能力和思辨能力，促进他们的政治参与意识和公民责任感。