广西桂林图书馆构建最美第三空间的路径探讨

图书馆空间设计和布局规划建议范例图书馆是人们获取知识和信息的场所，其空间设计和布局规划对于提供舒适的学习环境、便捷的图书借阅服务和促进学术交流起着至关重要的作用。

以下是针对图书馆空间设计和布局的建议和范例。

一、进入区域进入图书馆的区域是读者的第一印象。

宜采用明亮的照明和简洁的设计风格，打造一个宽敞、舒适的空间。

可以在该区域放置信息服务台，方便读者咨询相关问题和获取资讯。

二、阅览区阅览区是读者学习和阅读的核心区域。

应该根据不同的功能需求划分不同的区域。

比如，可以设置静谧的研究区、交流的讨论区以及多媒体资源区等。

同时，要合理安排座位和阅读桌，确保读者有足够的空间和舒适的座椅。

三、借阅区借阅区是读者借阅图书和归还图书的关键区域，需要方便、快捷的布局。

可以设计自助借阅机，提供快速借阅服务，节约读者的时间。

此外，应合理划分图书分类的区域，使读者能够迅速找到所需书籍。

四、数字资源区随着数字化时代的到来，数字资源区成为必备的功能区域。

可以设立电子阅览室，提供电子书籍、学术期刊和数据库的查询和下载服务。

此外，可以设置电子设备借用区，供读者使用笔记本电脑等设备。

五、学习讨论区图书馆也是学术交流和学习研究的场所，应该有学术讨论区。

可以设置小组讨论室，提供学术研究小组讨论的场所。

此外，可以开放空间，供学生自由交流和合作学习。

六、视听区图书馆还可以设置视听区，为读者提供观看学术视频、演讲和讲座的场所。

可以采用独立的音响设备和舒适的座位，营造一个适合视听交流的空间。

七、儿童区图书馆也应该为儿童提供学习和阅读的环境，可以设置专门的儿童区。

可以以亲子阅读为主题，设置适合儿童的书籍和家长陪伴的区域，引导儿童培养良好的阅读习惯。

八、休闲区图书馆不仅仅是学习的场所，也是人们放松身心的场所。

可以设计休闲区，提供舒适的座椅和阅读灯光，供读者休息和阅读。

同时，可以放置室内绿植，增加室内的氧气和舒适度。

九、多功能厅图书馆还可以设计多功能厅，用于举办学术讲座、读书分享会和文化活动。

图书馆新馆建设与人性化管理服务理念【摘要】桂林图书馆在新馆建设中，突出了新馆建设服务功能设计与空间布局规划，营造具有地域特色的人文环境与文化氛围，并通过图书馆人性化的管理与服务，介绍图书馆读者工作人性化的实施及人性化管理的策略。

【关键词】图书馆；新馆建设；人性化服务长久以来，人们对图书馆的看法就是：图书馆是一个标志性的文化建筑，它们就像一部部永恒的作品，刻写着不同时代和地区的文明。

[1]作为城市中的重要建筑，图书馆体现着一个城市的文化底蕴和精神积淀，由于和城市市民的生活息息相关，因此往往受到普遍关注，成为人们心目中城市的文化地标。

一座成功的城市图书馆的落成，不仅能完善城市机能，为市民提供文化场所，同时也为其所在的街区和城市带来新的生机和活力。

城市图书馆作为一个运作体系，是城市的配套设施，对促进当地社会经济文化的发展起着重要作用。

１桂林图书馆新馆建设情况1．1新馆建设背景桂林是历史文化名城和风景旅游名城，为满足群众文化需求，进一步塑造城市形象，我市提出了建设“一院两馆”项目的设想，并于2008年将其列为桂林市重点建设项目。

2009年1月，市委三届六次全会提出“文化立市”发展战略，结合“保护漓江，发展临桂，再造一个新桂林”的战略决策，当年的政府工作报告将“一院两馆”定点在临桂新区，项目建设的前期启动工作取得了重大进展。

项目占地176亩，其中，桂林大剧院规划面积19000平方米，广西桂林图书馆规划面积31300平方米，桂林博物馆规划面积31500平方米。

本着节约土地、量力而行、适度超前、具有民族特点的精神，经过专家和领导3次评审后，现在的设计方案继承了桂北民居特有的汉唐遗韵，同时展示具有现代气息的时代风貌，提升了桂林的文化品位和公共文化服务水平。

工程建设周期预计为两年，建成后的“一院两馆”将成为桂林市的标志性文化建筑。

[2]“一院两馆”设计方案由清华大学建筑设计院联合体设计的2号方案被评为第一推荐候选设计方案。

关于广西大学图书馆新馆建设结构、布局和服务功能（作者:___________单位: ___________邮编: ___________）论文摘要：论述了在集藏、借、阅、检、管于一体化，这一先进的管理模式下，新馆建设在结构上应充分注意3点：应采用同层高、同柱网、同荷载的先进设计理念；应充分重视卫生、环保、节能；应注意防火安全。

在布局上应合理规划多功能区、读者服务区、行政办公区，使读者流、工作人员流、物流各行其道。

互不干扰。

提出了“图书馆工作人员和读者之间，双方的人文关怀”这一新的理念。

道出了“我为人人，人人为我，方便别人就是方便自己’，这样一个做人的简单的道理。

论文关键词：新馆建设；结构；布局和服务功能；先进的管理模式；双方的人文关怀广西大学是国家211工程重点建设大学。

也是省部共建大学．它位于广西首府南宁——一座美丽的绿城。

学校环境很美，广西大学新图书馆就坐落于东西校园的结合部。

它坐南朝北，新馆为地下1层(局部2层，中央空调机房)和地上6层，它的外型有点像“布达拉宫”。

显得大气恢宏，庄重典雅，是广西大学的一座标志性建筑物。

它的南边是占地大约4、5千平方米的草坪．草坪上种满了具有亚热带特色的花草树木，在草坪里用石板和鹅卵石铺设出弯弯曲曲互相相通的林荫小道。

草坪的西南边还有一个占地大约2千平方米呈心字形的水池．水池里有假山、喷泉和金鱼。

池边种满了杨柳．在池边和草坪里零星分散的布满了用石板做成的石椅和石桌。

新馆的北边是正门，有一个5、6千平方米的广场。

广场的斜对面是一个一万多平方米的草坪，草坪的景致也和南边的一样，只是没有水池。

东边是教学楼。

，西边是一片桃花树林，每到桃花盛开的季节，鲜艳的桃花红彤彤一片，真是美极了。

广西大学新图书馆落成于2002年，2003年初投入使用，建筑面积3万平方米，阅览座位3500多个．各类文献总量300多万册，全文报刊印刷型4000多种．电子型16000多种。

全部服务和业务工作实行自动化和网络化管理。

临境图开：元宇宙视域下图书馆“第三空间”建设梁洁纯，许鑫0引言20世纪末，随着信息化社会的到来，各种新兴技术发展，图书馆受到较大冲击。

兰开斯特曾预测随着无纸化社会的来临，图书馆将走向灭亡。

但当前实体图书馆不仅没有消亡，反而蓬勃发展起来。

期间图书馆及学界做了许多努力，如积极拥抱新技术、建设智慧图书馆、资源建设、理念变革、服务创新，空间转向也是其中一种。

2009年国际图书馆界提出“作为第三空间的图书馆”，之后在吴建中提出“挖掘图书馆作为场所的价值，发挥图书馆作为城市第三空间的价摘要“第三空间”理论为图书馆的空间再造、场景构建和服务模式等提供新思路，注入新活力，但仍存在问题亟须解决，而元宇宙作为数字技术的集大成者，对图书馆“第三空间”建设具有启示意义，使元宇宙建构的虚拟空间也能发挥场所作用。

文章总结元宇宙蕴含自由、平等、个性化、多元化、社交属性、展示属性的“第三空间”理念，变革原有不彻底、不成熟、不够人性化的建设思路，增强人本意识；提出利用元宇宙技术重塑参考咨询服务、教育体验、内容生产、数据保护和社交场景构建五大图书馆“第三空间”场景，充分发挥技术的力量；探讨当元宇宙成为真正的“第三空间”时，实现元宇宙图书馆的两种方案。

关键词元宇宙第三空间图书馆虚拟空间引用本文格式梁洁纯，许鑫.临境图开：元宇宙视域下图书馆“第三空间”建设[J].图书馆论坛，2023，43（2）：98-107.Development of"Third Space"in Library from the Perspective of Meta-verseLIANG Jiechun&XU XinAbstract The theory of"Third Space"provides new ideas and vitality for the special restructuring，scene creation and service innovation of library，but there are still some problems that need to be solved urgently. Integrating all kinds of digital technologies，metaverse has great significance to the development of library"third space"，so that the virtual space based on metaverse can play the role of place.First of all，this paper summarizes the"third space"concept of the metaverse，which contains freedom，equality，individuality，diversity，sociability and self-display，changes the originally incomplete，immature and less humane ideas，and strengthens the consciousness of humanism.Secondly，it proposes to use the technology of metaverse to reshape the five scenarios of reference service，educational scenario，content production，data protection and social scene creation，and give full play to the power of technology to develop the"third space"in library.Finally，this paper discusses the two options to realize the metaverse library when metaverse becomes a real"third space".Keywords metaverse；third space；library；virtual space98◎2023年第2期◎值”[1]的倡导下，该理念引发国内图书馆界关于空间再造与新模式的讨论，包括信息共享空间、学习交流空间、知识共享空间、社会创新空间、休闲娱乐空间等等，激发了图书馆空间资源的活力[2]。

图书馆空间规划与布局在当今数字化时代，图书馆的角色正在发生深刻变化。

传统上，图书馆是存放和提供图书资源的地方，但随着互联网的普及和电子书的流行，图书馆需要重新定位和规划其空间，以适应新的需求和功能。

1. 环境规划首先，图书馆的环境需要提供一个安静、舒适和专注的学习和研究空间。

为了实现这一目标，可以采取以下措施：1.1 分区设计：将图书馆分为不同的区域，如阅读区、学习区、小组研讨区和安静区。

每个区域的功能和氛围应该有所区别，以满足不同读者的需求。

1.2 噪音控制：采用隔音材料和技术来减少外界的噪音干扰。

此外，还可以设置专门的“安静区”，要求读者保持安静，以确保整个图书馆的学习环境。

1.3 光线设计：充分利用自然光，设计大窗户和天窗，以提供自然光线和通风。

同时，还需要合理配置灯光，使读者在夜间能够得到足够的照明。

2. 空间布局图书馆的空间布局是提供高效服务的关键。

以下是一些建议和注意事项：2.1 信息台：设置一个位于入口处的信息台，提供图书查询、导航和其他相关服务。

工作人员应该友好、热情地协助读者，解答疑问。

2.2 阅览区：划分出宽敞、舒适的阅览区，放置书架和阅读桌。

书架可以按照主题或者分类来排列，方便读者查找所需图书。

2.3 自习室：提供一些私密的自习室，供那些需要独立学习空间的读者使用。

这些自习室可以提供桌椅、电源插座和充足的灯光。

2.4 电子资源区：设置专门的电子资源区，提供电脑、平板电脑等设备，供读者浏览电子书籍、在线期刊和数据库。

2.5 多媒体区：设置一个专门的多媒体区，供读者观看教育视频、参加网络研讨会和使用电子白板等。

2.6 社交空间：为了鼓励读者之间的互动和交流，可以设置休息区、咖啡角和小型讨论区。

这些社交空间可以成为学生社团活动、读书俱乐部和讲座的举办地点。

3. 科技应用现代图书馆需要充分利用科技来提升服务质量和效率。

以下是一些建议：3.1 自助借还系统：引入自助借还系统，简化借书流程，并减少人工操作。

高校图书馆作为第三空间的社会价值体现作者：叶焰来源：《教育界·下旬》2013年第07期【摘要】由于我国高校图书馆公共服务意识比较薄弱，且未完全保证公民的信息权，直接影响到当前高校图书馆第三空间建设。

高校图书馆的公共属性和对大众心理需求的满足是其成为第三空间的物质基础和精神基础。

最后，针对高校图书馆第三空间建设，提出借助数字化平台主动扩大高校图书馆用户群、利用信息技术不断细化高校图书馆用户需求、利用网络平台积极打造高校图书馆公共教育空间等措施。

【关键词】高校图书馆社会价值第三空间第三空间是指个人所处的家庭空间（第一空间）、工作空间（第二空间）以外的社会空间。

都灵市图书馆认为第一空间是为困难的人，第二空间是为失业的人，第三空间是为不同文化和不同民族的人。

第三空间是一个没有家庭角色约束和阶层等级划分的公共交流的平台，具有自由、宽松、便利等特点。

高校图书馆作为学校文献信息资料中心，所拥有的书刊信息和电子数据库资源同时也是全社会的公共资源，但由于空间、人员有限等因素的限制，在很大程度上制约了高校图书馆社会属性和价值的发挥。

第三空间概念的引入，可以推动高校图书馆借助于数字化信息资源，充分发挥其公共属性和社会价值。

1 高校图书馆作为第三空间存在的不足1.1 高校图书馆的公共服务意识薄弱首先，高校图书馆普遍具有较强的封闭性，实体上封闭于校园内，资源上近年来虽然开始与兄弟院校图书馆建立起馆际合作关系，但是具有很强的地域性，一般只与高校所在地的学校建立合作关系。

其次，没有建立资源共享体系，高校图书馆的外借服务局限在本馆资源，文献资料也多为单独保存，读者很难在本馆查询和外借到其他公共图书馆、高校图书馆的文献资料，难以全方位满足读者的需要，无法开展全面细致的读者服务工作。

事实上，作为第三空间的图书馆基本要求是面向全社会的开放，这一点是影响高校图书馆社会价值体现的重要瓶颈。

1.2尚未充分保障公民的信息权按照《图书馆权利宣言》所规定的，无论出身、年龄、经历、观点，公民都有利用图书馆的权力。

图书馆的空间规划与利用现代图书馆作为知识的殿堂和学习的场所，其空间规划和利用对于提供优质的学习环境和满足读者需求至关重要。

本文将探讨图书馆的空间规划和利用，并提出一些改进建议。

一、学习区域的规划学习区域是图书馆最核心的功能区域之一，它需要被合理地规划和利用。

首先，学习区域应该根据使用需求划分不同的功能区域，如阅读区、研究区和电子资源区等。

每个区域都应该具备足够的座位和舒适的环境，以便读者可以安静地学习和研究。

其次，学习区域的布局要充分考虑空间的利用效率，并提供良好的通风和采光。

例如，可以合理安排书架和学习桌的位置，充分利用空间的垂直和水平方向；同时，在设计窗户和灯光时，要确保能够为读者提供舒适的自然光线。

最后，为了提高学习区域的利用率，图书馆可以提供适当的辅助设施，如电源插座、无线网络和安静的自习室等。

这些设施可以满足读者的不同需求，提升学习的效果和效率。

二、社交交流区域的规划除了学习区域，社交交流区域也是图书馆必不可少的一部分。

社交交流区域为读者提供了与他人交流和合作的场所，促进了知识的共享和创新。

在规划社交交流区域时，需要考虑以下几个方面。

首先，社交交流区域应该提供多种形式的座位，以满足读者的不同需求和喜好。

例如，可以设置沙发、咖啡桌、小组讨论区等，让读者可以便利地与他人互动和交流。

其次，社交交流区域应该提供一定程度的隔音和私密性，以避免影响到其他区域的安静和学习环境。

可以利用设计元素，如屏风、植物和隔断，来分隔不同的功能区域，并提供一定的隐私。

最后，社交交流区域还可以设置一些互动设施和活动空间，如展示区、创客空间和讲座厅等。

这些设施和空间可以吸引读者的注意力，激发他们的学习兴趣和创造力。

三、数字资源的规划和利用随着数字化时代的到来，图书馆也需要规划和利用数字资源。

数字资源包括电子图书、学术数据库、在线期刊等，它们为读者提供了更广泛和便利的学习资料和信息。

在规划数字资源时，需要注意以下几个问题。

公共图书馆的“第三空间”功能探析作者：赵华飞来源：《河南图书馆学刊》 2012年第6期赵华飞（右江民族医学院图书馆，广西百色533000）关键词：第三空间；公共图书馆；图书馆职能；休闲娱乐功能摘要：文章从公共图书馆的性质、服务功能和核心价值三个方面论述公共图书馆的“第三空间”属性，并探讨了公共图书馆发挥好“第三空间”功能的方法和途径。

中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2012）06-0051-031“第三空间”的内涵及特点“第三空间”是美国佛罗里达大学奥登伯格（Oldenburg）在他1989年出版的The Great Good Place一书中提出的一个概念。

奥登伯格把人的社会活动空间分为三个部分，其中家庭等生活场所是“第一空间”（first place），公司和学校等工作场所是“第二空间”（second place），除了家和工作场所之外人们经常去的其他场所是“第三空间”（third place）。

在我们的周围就存在着许多大家所熟悉的“第三空间”：咖啡厅、社区服务中心、酒吧、美容美发室和百货商店等等。

随着人们休闲娱乐需求的增加与现代化城市的迅速拉大，各种酒吧、咖啡厅、展览厅和大型购物广场等场所数量剧增，它们成为了人们生活所必不可少的部分。

“第三空间”往往具有以下特点：①免费或花费不高。

②实物和饮料很重要，但不是必需的。

③很容易获取。

④对大多数人来说很亲密。

⑤有固定的群体，他们习惯性地在此聚会。

⑥受欢迎和舒适。

⑦很容易在此找到老朋友和结识新朋友。

也就是说，“第三空间”必须是免费或是花费不高的；还必须是人们很容易找到和进入的一个地方，从而会成为日常生活中经常光顾的一个地方；这些地方还应该是很多人都经常光顾和身处其中会感到自己受欢迎和舒适的。

在忙碌的现代社会里，人们每天奔波于工作、学习和家庭之间，对身心放松的需求越来越大，而“第三空间”的特点正好满足了都市居民对休闲生活的需求，人们可以在紧张的学习工作之余到“第三空间”聚会交友，恣意畅谈，分享彼此的学习和工作体会，达到放松心情、减缓压力和愉悦身心的目的。

关于图书馆积极打造城市“第三空间”的思考
葛丹阳
【期刊名称】《科技情报开发与经济》
【年(卷),期】2014(000)013
【摘要】在解释“第三空间”概念的基础上，阐述了图书馆打造城市“第三空间”的意义，分析了图书馆打造城市“第三空间”面临的难题，对图书馆如何打造城市“第三空间”进行了思考。

【总页数】3页(P99-100,101)
【作者】葛丹阳
【作者单位】长春图书馆，吉林长春，130021
【正文语种】中文
【中图分类】G251.5
【相关文献】
1.公共图书馆打造城市“第三空间”的探讨 [J], 韦晓玲
2.对公共图书馆打造城市“第三空间”的思考 [J], 乔林红
3.从打造“第三空间”到嵌入“第三空间”——从咖啡图书馆得到的启示与思考[J], 张丹
4.公共图书馆打造城市“第三空间”的实践探索 [J], 白芳
5.街区图书馆建设与打造城市“第三空间”的思考 [J], 陈国勋
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公共图书馆打造“第三文化空间”的理论与实践赖丽娜【摘要】随着移动互联网技术发展和人们生活消费习惯的改变,图书馆主要服务工作受到了巨大冲击,图书馆消亡论一度盛行.随着“第三空间”理念与应用的兴起,图书馆作为场所、空间的价值正日益突显,彰显了其强大的生命力.文章结合“第三空间”的一般属性和图书馆作为获取与利用知识的文化场所的特殊属性,探讨基于空间视野下的图书馆专属的文化品牌的建立,将其建成文献资源服务基地、幼儿早期阅读推广基地、读者分享阅读心得与社交的基地、终身学习的基地,成为居民闲暇时爱去的“第三文化空间”.【期刊名称】《农业图书情报学刊》【年(卷),期】2017(029)007【总页数】4页(P104-107)【关键词】第三空间;第三文化空间;图书馆消亡论;图书馆发展论【作者】赖丽娜【作者单位】厦门市少年儿童图书馆,福建厦门361000【正文语种】中文【中图分类】G252随着中国经济的高速发展、人们生活水平的提高、移动互联网技术与各传统行业的深度融合，人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。

图书馆主要的服务工作如文献借阅服务、信息服务、阅读推广等受到了前所未有的冲击。

1.1 文献借阅服务改革开放以来，中国居民收入水平持续上涨，购买力逐渐增强，新型商业模式电商平台（当当、京东、淘宝、亚马逊等）提供了高效、便捷、优惠的网上购书服务；而移动互联网迅猛发展，各类数字化阅读软件（掌阅、鲜果、Zite、喜马拉雅等）极大方便了读者利用碎片时间进行电子阅读。

图书馆传统的纸质借阅服务受到了二者共同的影响1.2 信息服务强大的搜索引擎（百度、Google、搜狗、雅虎中国）高效准确的帮助用户在互联网上查询信息，图书馆的信息检索、参考咨询类服务正失去专业优势，逐渐被淡化。

1.3 阅读推广网易公开课、新浪公开课、搜狐名校公开课等，汇集国内外各大名校著名教授的视频课程供读者随时查看；百家讲坛、养生堂、逻辑思维、财经郎眼、心理访谈等电视专栏节目层出不穷，种类繁多，以其强大的组织策划能力、品牌效应、专业的视野具吸引众多观众观看；拆书榜、有书共读、有书亲子共读、海燕童话屋、爱读童书妈妈小莉等阅读推广微信公众号正聚集大量线上人气进行社会化阅读，分享好书、分享阅读心得；民营绘本馆、单向街图书馆等民间阅读组织开展形式多样的亲子阅读，读者沙龙活动，名声大噪，拥有超高的线下人气。

打造第三空间服务推广全民阅读——公共图书馆创新服务刘春颖【摘要】推广全民阅读让每位公民都能享受阅读权利,图书馆要发挥好图书馆的桥梁纽带作用,传播科学文化知识的同时积极宣传党的方针政策,为提升国民素质打开一个新局面.在此介绍了一些国外可以借鉴的打造第三空间的案例,并指出公共图书馆推广全民阅读需要在打造第三空间硬件的同时,不断提升馆员自身素质这一软件,二者缺一不可.【期刊名称】《农业图书情报学刊》【年(卷),期】2014(026)010【总页数】3页(P150-152)【关键词】公共图书馆;第三空间;全民阅读【作者】刘春颖【作者单位】长春市图书馆,吉林长春130021【正文语种】中文【中图分类】G251古人云“治国经邦，人才为急”，世界上许多国家都把全民阅读作为软实力建设的重要措施，就是通过国家行为或法律行为鼓励、倡导全民阅读。

具相关资料介绍：早在1998年，在美国国会就通过了《阅读卓越法》；日本则由参众两院于2001年通过立法制定了《关于推进中小学生读书活动的法律》……中国虽然一直在提倡建立学习型国家、建立学习型社会，直到2013年全国两会，才由全国政协委员邬书林副署长提交了附有115名在社会有重要影响委员签名的提案。

提案建议制定实施国家全民阅读战略，建议把全民阅读上升为国家战略，并提出五项具体建议，内容包括成立国家全民阅读指导委员会，把孔子诞辰日9月28日确定为“全国阅读节” 。

借鉴一些发达国家走过的历程和成功经验，进行全民阅读立法刻不容缓。

纵观公共图书馆发展历程，从古代服务社会精英的“藏书楼（藏书库）”到近代提高文化素养的“阅读中心”，到“现代图书馆”，再到学习和社会交流中心的“后现代图书馆”。

可以说它是社会发展到一定阶段的文明产物，为一定社会的政治、经济、文化服务，并受后者所制约。

在这一发展历程中，图书馆始终扮演搜集和保存人类文化遗产、社会文献信息流整序、传递文献信息、社会教育、文化欣赏和消遣娱乐的角色。

广西图书馆“三区”人才支持帮扶项目实践与思考陈建红【摘要】“三区”人才支持工作是国家重点扶持的重大人才工程.文章以广西图书馆“三区”人才支持帮扶项目为分析对象,阐述了项目发起背景、开展特点、实施成效,存在问题并提出改进建议.【期刊名称】《农业图书情报学刊》【年(卷),期】2016(028)008【总页数】3页(P223-225)【关键词】公共图书馆;基层图书馆;人才培养;帮扶活动【作者】陈建红【作者单位】广西图书馆,广西南宁530022【正文语种】中文【中图分类】G258.21省级公共图书馆利用自身的理念优势、资源优势、人才优势以及技术优势，对相对落后的基层图书馆提供帮扶，符合公共图书馆性质和特色。

笔者参与了广西图书馆“三区”人才支持帮扶项目的实施计划，通过对项目情况总结分析并对项目的帮扶团队建设、帮扶效果评估机制加以思考，以期探寻促进“三区”人才支持工作的未来之路。

近年来，国家越来越重视基层文化事业的发展。

中共中央组织部、文化部、财政部、人力资源和社会保障部等多个部门联合下发了《关于印发〈边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划文化工作者专项实施方案〉的通知》，指出“文化工作者专项”的目标任务是从2013年—2020年，每年选派1.9万名优秀文化工作者到“三区”工作或提供服务；每年为“三区”培养1 500名急需紧缺的文化工作者。

通过选派和培养工作，加快“三区”文化人才队伍建设，提高“三区”文化工作者素质，为促进“三区”文化发展、提升公共文化服务水平提供人才支持［1］。

2013 年，广西省拉开“三区”人才支持帮扶项目的序幕，以县（区）级公共图书馆为帮扶对象。

根据广西文化厅统一部署，广西图书馆和桂林图书馆共同承担起广西“三区”人才支持帮扶项目具体实施工作。

广西图书馆负责桂南区域，桂林图书馆负责桂北区域。

为了扎实做好工作，广西图书馆于当年8月专门制定了工作方案，成立了由馆领导担任分组组长、51名业务骨干参与的帮扶工作团队，包地区负责相关市县公共图书馆人才培养工作，并于当年举办帮扶工作团队辅导培训班，对参与“三区”人才支持工作的51名广西图书馆业务骨干进行了历时4个月的培训［1］，目的使大家统一思想，领会“三区”人才支持帮扶项目的实质，提高理论和专业素养、技能。