班会记录
时间：2012年11月9日
地点:xxx
班会主题：班（学）风建设
主持人：xxxx
班会背景：
大学时我们人生旅途中重要的一个转折点，是我们走向社会的开始，是人生价值观形成的一个重要时期，一个优秀的班集体无疑能为我们的健康成长提供一个良好的成长环境，班风，学风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的。
班风是学生思想，道德人际关心，舆论力量等方面的精神思想的综合反映，班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。
良好的学风能给我们带来有利学习，有利生活的环境，能够使学生精神振奋，积极向上。
班会目的：
1、通过主题班会，使同学们了解到形成一个良好的班风的重要性。
2、通过主题班会，让同学们端正好好学习，积极向上的态度。
3、通过主题班会，让同学们建设良好的班风、学风、校风。
班会过程：
1、主持人致词，班会开始。
由主持人讲述形成良好的班风的具体做法。
2、学生自由发言：
丁鹏：树立个人与班级的学习目标。
学风建设，目标制定首当其冲。
目标是我们前进方向的指南，有了目标，我们就有了前进的动力和努力的方向。
因此，从现在开始我们就要从树立正确的学习目标做起，制定个人学习计划，制定班级奋斗目标。
让我们用这个目标指导我们整个班风，学风建设过程。
(一)树立端正的学习态度
“不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江河。
”在学海中拼搏，在书山中求索。
就像逆水行舟，不进则退。
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
这就要求我们必须养成严谨的治学态度，执着的求知精神，良好的学习习惯，端正的学习态度。
《礼记》有云：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之……….人一能之己百
之，人十能之己千之，虽愚必明，虽柔必强。
让我们时刻不忘‘人一能之己百之，人十能之己千之，时刻以他作为学习的座右铭鞭策自己，告诫自己。
同时，要做到不迟到，早退，旷课，上课专心听讲，积极回答问题。
（二）树立优良的班风，形成班兴我荣，班衰我耻的意识。
班风建设是我学风建设的有机组成部分。
班风，是一个班集体的灵魂，核心和旗帜。
对巩固和发展班集体，有着极为重要的作用。
良好的班风是班集体不断发展的结果，是班集体形成的集中表现，它是班集体成员的重要心理环境，是一种强大的教育力量。
良好的班风积极作用表现在它能潜移默化地对全班同学的思想，学习和生活产生积极而重大的影响，能使每一位同学都更加奋发，不再安于现状，从而，与整个班集体相溶！
（三）遵守规章制度，形成良好的班风，学风的基础。
所谓不成规矩，无以成方圆。
一规一则，班规班纪都是对合格人才思想品质，个人素质的基本要求。
正因为有了这样的规章制度，如学生一日常规管理，学生日常行为规范，宿舍管理条约等，同学们才能养成良好的行为习惯，有文明的礼貌的言谈举止，求实创新的学习风气，活跃热情的课堂气氛，安静有序的自习纪律….我想，正是因为有了这些规矩，同学们才能不断提高思想道德素质，为将来的良性发展打下良好的的基础。
（四）加强班干部的带头作用，是形成良好班风学风的重要保证。
每个班集体都有一个班委体系，都有一定数量的的班干部作为支撑，合格的班干部必须是在班集体中表现突出的，有强烈的集体主义感，热爱班级，遵守校规校纪，有积极进取的精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起一定的带头模范作用，班干部是班集体的顶梁柱，生力军和先锋，是形成良好班风学风的重要保证。
如果班干部能在严格要求自己的前提下起到带头作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。
班风是一个班集体在班主任的带领下，通过一段时间的教育教学活促使班级学生形成良好的精神面貌。
它要求每个同学举止文明，行为规范，团结同学，勤奋好学。
学风是同学在长期的学习活动中逐步形成的优良学习态度和作风。
它要求同学努力完成学习任务，乐于学习，勤于思考，实事求是，积极进取。
树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。
充分利用校园学习资源与设施，
拓宽知识，提高素质，增强学习动力，不旷课，不早退，不迟到，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
树立积极主动，自觉独立学习的意识和精神，积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。
我们要树立从自己做起的意识，明确学生建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求。
做一名符合时代的优秀大学生，培养文明的生活和行为方式，时间观念，自控能力，公德意识，团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍，班级环境。
学风建设不仅具有艰巨性和紧迫性，还具有长期性。
我们应该懂得自知，自律。
学风建设与风建设和社会风气的祛病除腐一样，也是一项长期工作，是我们学习生活中的重要组成部分。
学风设涉及到我们的人生观，价值观，世界观，建设任务十分艰巨。
通过此次班会的学习和探讨，我们深刻的认识到了加强学风建设的重要性，紧迫性和持久性。
在今后的学习中，我们将把学风建设作为重点工作来抓，广泛深入的加强学风建设，为自己营造一个良好的学习环境，也为我校学风建设出一份力量
主持人总结：俗话说的好没有规矩不成方圆，可见形成以及养成一个良好的班风对我们现在是多么的重要，我们班的学风还是不错的，只是大伙还缺乏一种奋斗的冲劲与活力，搞好学风的关键在于要把好的思想转化为行动。
各位同学必须抛开以自我为中心的心理，要懂得‘团结就是力量’的道理，在班级中不断培养集体主义精神，个人要服从整体的意识。
我希望从现在开始，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，树立集体主义观念，携手共建良好的班风学风，建设一个和谐，美好，井然有序的学习生活环境。
为了自己，也为了他人，为了实现我们共同的理想，让我们把最美好的极致呈现出来。
创建优良班集体活动，给我们班风建设提供了平台和契机，我们要积极行动起来，以创建优良学风班集体为己任，为学风建设献计献策，形成强有力的班级凝聚力。
总之，要创建班风，学习好，充满活力，有凝聚力的班集体还需要我们不断地探讨，不断地创新，不断地实践，我们任重道远，需要拿出百分之百的努力去投入到建设优良班风的工作当中。
班会总结：
本次班会上同学们都热情参与，积极发言，热烈探讨，再次展现了xxx班同学们的热情活跃，及一直保持的那份朝气。
同学们对建设良好的班风，学风，校风都抱着积极的态度，都愿以自己的实际行动来为班级，学校的班风，校风建设做出自己的贡献。
![关于班级“三风建设”主题班会[修改版]](https://img.taocdn.com/s1/m/17371e9da45177232e60a215.png)
