能力与学历辩论赛资料

自我介绍：古有江湖英雄华山论剑今有外院学子与此论辩试问能力学历哪个重要左右思考能力才是王道。

正方攻辩问题：1.我们深有体会，学科的设置对于社会的发展是有滞后性的。

社会在不断进步，知识在不断更新，你得学历是你短期的学习经历，是静止的，而这个社会是动态的，你如何拿静态的东西来面对动态的社会。

2.我们想请问对方辩友，人才是指有学历的人还是有能力的人，国家在制定就业政策的时候，为什么要社会把推动社会发展的人定义为“人才”而不定义为大学生，研究生，博士生，或者博士后？3.在学历泛滥的时代，拥有同等学历的人比比皆是，但为什么相同学历的人他们的个人发展以及最终实现的人生价值却大不相同，这样的差距是不是能力拉开的呢。

4.对方辩友，你能否告诉我，国家的就业政策对自主创业者的态度是支持还是不支持？既然是支持，我方还想请教的是，在自主创业的过程中，是否还有人会看重创业者的学历？在国家支持自主创业，自主创业者凭其能力求得生存和发展的今天，我们是更加尊重人才，尊重有能力者呢。

5.请问对方辩友对“就业”的定义是什么。

（找工作）那找到工作以后。

（发展）对方辩友用什么来获得发展。

（学习经历）那你在人际交往中能力，你得组织能力，你的领导的能力，这些是大学四年专业学习能提供给你的吗？6.对方辩友,你知道我们的辩论赛为什么推迟一天啊。

你今天来到外院的时候又注意到门口的那条横幅吗？“2011年甘肃省直机关处级以上干部竞争上岗模拟笔试考试。

”这就是我们身边的一个现实例子，如果像对方辩友所说得，学历对于就业更重要，那为什么政府还要组织这样的竞争上岗的二次考试。

这是在考核就业者的学历，还是能力。

7.当今就业形势下，我方想请教对方辩友的是，当我们放下手中得那份敲门砖以后，我们的手中还剩下什么，三个月以后，我们凭什么在单位立足，三年或者更久以后，我们又凭什么求得自身的发展。

（靠学习经历）对方辩友说靠学习经历，在职场中尤为重要的人际交往能力，领导能力，难道是学校学习经历所能提供给你的么。

一辩陈词OUC&HZW各位评委，各位同学大家好！我方认为能力比学历更重要。

根据现代汉语词典：学历指的是国家教育部门认证的求学经历，以颁发的学历证书作为凭证，能力指的是完成任务或目标的综合素质，是分析问题解决问道的水平的体现。

古今中外无数例子都证明了能力比学历更重要。

因为具有非凡的军政能力，不是进士出身的左宗堂才能够力挽狂澜，收复新疆；因为具有独到的数学能力，初中毕业的华罗庚才能够成为世界数学大师；因为具有卓越的经商能力，小学尚未毕业的松下幸之助才能建立电器帝国。

下面，我将从以下三个标准论述我方观点：第一，从概念上而言：学历是能力的一种表象，获得学历的根本目的还是获得实际解决问题的能力。

内因决定事物的发展方向，能力和学历的概念，恰恰是能力是内因，学历是外因。

学历不能完全展现个体的能力，高学历低能力的例子比比皆是，这也是推行素质教育的原因之一。

第二，对个人和社会发展而言：矛盾的主要方面在事物发展过程中起主导作用。

学历决定的是个人的起点，能力决定个人发展的潜力和程度。

学历固然会为个人提供一定的优先机会，但是从长远角度来看，没有能力响应的匹配，尸位素餐，最后也会被无情淘汰。

社会需要有能力的人在政治、经济、军事、文化等方面引领社会发展。

我们在新闻上看的都是提高国家科技创新能力，自主研发能力，抵御风险能力，安全能力，社会应急处理能力，但从未听说过提高全国学历，全民学历。

以上说明：能力在个人和社会发展在居于主要矛盾地位。

第三，从社会历史发展角度而言：对能力的需求始终贯穿人类社会的发展。

原始社会需要人们有打猎能力，汉代的察举制、隋朝的科举制、当代的教育体制，根本目的都是为了筛选出有能力的人进而促进社会发展。

人类社会从一开始，就体现出对能力的需求，而不是学历。

基于以上三个标准，我方认为能力比学历更重要。

学历,能力哪个更重要辩论赛
支持学历：
1. 学历代表着个人受教育的水平和知识储备，这使得获得更好的工作机会更加容易。

2. 很多雇主看重学历，因为它证明了一个人具备对专业领域所需的基本技能和知识。

3. 学历可以证明一个人具备坚毅不拔、持之以恒的精神品质。

支持能力：
1. 能力通常是建立在实践和经验上的，学历并不一定代表着一个人的实际能力。

2. 能力更侧重于解决实际问题和创新思维，这些远比学历在实际工作中更具实用性。

3. 有时候能力在某些特定领域里要比学历更重要- 例如，在艺术和文化领域里，学历并不能代表创造力和天赋。

最终，学历和能力的重要性取决于个体所面临的具体情况，以及职业道路的选择。

重要的是在个人的职业生涯中取得平衡，并努力提高自己在两方面的表现。

学历,能力哪个更重要反方辩词，一辩、二辩、三辩发言稿反方一辩发言稿：尊敬的主持人，亲爱的各位观众，我是本场辩论的第一反方辩手。

今晚我们的话题是关于学历和能力哪个更重要，我认为能力更为重要。

首先，学历不能完全代表一个人的能力和素质。

虽然学历是衡量一个人学业成就的标准，但并不意味着他就具备了相关职业所需要的能力。

许多优秀的职业人士并未取得高等学历，却拥有精湛的专业技能和丰富的实践经验，这些才是真正能够体现个人价值的关键要素。

其次，学历并非唯一的成功之路。

不同的人有着不同的生活经历和选择，他们的成功之路也因此千差万别。

在当今社会，创新和创业已成为了许多人追求的目标，有些人可能并不需要高学历，而是需要敢于冒险、勇于尝试的精神和实际经验。

在这种情况下，能力才是最为重要的选择因素。

最后，我们需要明确一点，学历和能力并不是对立的两个概念，而是互相影响的。

学历能够帮助人们获取更为广泛的知识和技能，从而为今后发展提供更为广阔的空间；而能力则是个人在实践中所表现出来的能力，学历则是能力的一种体现。

因此，我们并不需要将学历与能力对立起来，而是应该平衡两者的关系，相辅相成。

总之，我认为能力比学历更重要。

作为一个职场新人，我深信只有具备了专业技能和丰富经验的人才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。

谢谢大家。

反方二辩发言稿：尊敬的主持人，亲爱的观众朋友们，我是本场辩论的第二反方辩手。

今晚我们所讨论的话题是学历和能力哪个更重要，我赞同我的队友的说法，认为能力更加重要。

首先，我们需要明确的是，学历和能力并没有天然的对立关系。

学历可以通过学习获得，而能力则是通过实践、经验和专业技能的积累而得到的。

因此，两者应该互相促进，取长补短。

其次，随着时代的变迁和社会的发展，职场上的人才需求已经发生了很大的变化。

许多企业更加看重员工的实际能力，而不是只关注学历。

因此，在现代社会中，能力比学历更为重要，这也是社会对人才的要求发生了重大变化的表现。

最后，我们需要注意到的是，随着社会的不断进步和发展，越来越多实用型人才受到社会的青睐。

辩论赛反方能力比学历更重要反方辩词，一辩、二辩、三辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位观众，大家好。

我们今天的辩题是“辩论赛反方能力比学历更重要”，我作为反方的一辩，我想说的是：在现代社会，能力才是衡量一个人的重要因素，而学历则只是能力的保障。

首先，我们看一下现实生活中的例子。

有很多成功人士并没有接受过高等教育，但他们凭借自己的能力和努力，在工作和生活中取得了非常显著的成就。

比如华为的任正非先生，他没有一张国外名校的学位证书，但却带领华为走向了全球化，成为了世界级的科技企业。

再比如苹果公司的乔布斯，他中途退学，但他通过自学和实践，最终把苹果打造成了全球最具影响力的公司之一。

其次，学历只是获取知识的一种途径，而真正能够发挥作用的还是能力。

如果一个人拥有优秀的能力，他可以通过实践和经验不断提高自己的水平，甚至超越那些只有学历却没有实战经验的人。

相反，如果一个人只有学历，却没有能力，那么他在实际工作中就会显得比较吃力，甚至无法胜任。

最后，学历的重要性也在逐渐被质疑。

随着互联网的普及和信息时代的到来，知识的获取和传播已经发生了很大的变化，人们可以通过互联网自学，通过MOOC 等在线教育平台获取知识，而不必局限于传统的教育体系。

因此，在这样一个时代，我们更应该注重能力，而不是只看学历。

综上所述，我认为在辩论赛中，反方的能力比学历更重要。

让我们一起拥抱现代社会，注重实践和能力，让自己变得更加优秀！谢谢。

二辩：尊敬的评委，亲爱的各位观众，大家好。

我作为反方的二辩，我想进一步阐述我们之前的观点。

我们都知道，学历越高、所获知识越广，越容易获得高薪和地位。

但是，我们为什么要获得高学历？其实是因为高学历通常意味着我们拥有更强的能力。

学历只是一种反映能力的标志，而不是能力本身。

因此，我们应该注重的是能力的培养，而非学历的追求。

在辩论赛中，我们所需要的能力是什么？首先，我们需要有清晰、逻辑严密的思维能力，这样才能够正确分析问题、把握主要矛盾，并提出合理的论证和反驳。

是能力重要还是学历重要?正方：当今社会能力比学历更重要分析：辩证主义“事物的主要矛盾决定事物的发展方向”的观点来确定出能力的更重要性。

自由辩论的过程中只要牢牢抓住以下几点就可以了。

首先，学习过程需要能力做铺垫，学习的过程中能力是必要因素，学习过程的目的是提升能力。

总结一句，能力就是关键词，能力更重要。

正方：谢谢主席，大家晚上好：经过刚才的唇枪舌战，剑拔弩张，我们充分见识到对方辩友的风采。

然而，再华丽的言语也掩盖不了思辨中的纰漏。

现在，让我们静下心来重新审视今天的辩题，并允许我指出对方辩友的几点错误。

首先，对方辩友无视今天辩题中“何者更重要”的要求，一再抛出“有学历必有能力”的论调。

那按照对方辩友的逻辑，是否我努力学习母鸡下蛋就能生下蛋来呢？再退一步说，学历相似的两个个体最终得到的结果也有高低之分，可见过程仅仅是过程，个体是否有能力把握这个过程，才是重中之重。

有学历不一定有能力，有文凭不一定有水平，对方辩友赶快醒醒吧。

其次，对方辩友一再避实就虚，旁征博引无非是想论证学历的更重要，却无法提出相应的比较机制。

事实上，我方从未否认过学历的突出作用，然而能力更为重要。

我方一辩从一开始就提出二者的比较机制，即：在客观条件相似的情况下，一个主观条件更丰富的人，定能收获更多。

辩证主义告诉我们，事物的主要矛盾决定事物的发展方向，放在当今社会的形式下，社会呼唤的是有能力有作为的人才，有能力者必定有相应的学历支撑，学历并非主要矛盾，孰轻孰重大家该有定论了吧。

再次，对方辩友一再模糊学历的概念，一会儿认为学历是学习经历，一会儿又宣称学历是判定标准。

试问过程如何成为判定标准呢？对方辩友本身就存在自相矛盾。

今天辩题立足于当今社会，那就来看看人才的分辨标准。

人才的分辨标准是依靠各个独立主体的自主选择及对选择结果的对等负责，同时通过市场机制不断识别和淘汰各个行业的“南郭处士”，其核心词汇，既能力。

因此，有较高文凭又有能力者，只有较低文凭但确有能力者以及能通过各种形式学习不断增加能力的劳动者都有发挥才干的机会。

辩论赛-学历,能力哪个更重要？正方辩论，一辩、二辩、三辩发言稿一辩：尊敬的评委、亲爱的观众们，今晚我们来探讨的话题是“学历和能力哪个更重要”。

我代表正方发言，我认为能力比学历更加重要。

首先，学历仅仅是一个人曾经受过的教育程度的体现，并不能反映出一个人的真正能力。

相反，能力是一个人在工作、生活中真正所拥有的实力，也是衡量一个人成功与否的重要标准。

其次，世界上有许多成功的企业家和创业者都没有接受过高等教育，但他们却凭借着自身的天赋和不断努力，成为了各自行业的佼佼者。

相信这些人如果全都按照学历来评价的话，那么我们今天也许就无法看到他们的辉煌。

最后，随着社会的不断发展，人才的培养模式也在不断变化。

越来越多的公司注重招募拥有实际经验和实战能力的人才，而非单纯地看重学历背景。

这也说明，当下社会对于能力的重视程度已经超过了学历。

因此，我们正方认为能力比学历更加重要，谢谢！二辩：尊敬的评委、亲爱的观众们，我是正方的二辩，就学历和能力哪个更重要这一话题向大家阐述我的看法。

首先，学历虽然不一定代表着一个人一定能胜任某个职位，但学历却是对人才素质、知识水平的一种体现。

在如今这个高度竞争的时代，拥有较高的学历无疑能够给我们带来更多的机会和优势。

其次，学历背景也是许多公司招聘时注意的一项标准。

特别是在某些行业，如律师、医生等，高等学历是必须的。

这些职业涉及到公众利益和安全，而且需要应用大量的专业知识，因此学历在这些行业中显得尤为重要。

最后，虽然能力在人才选拔中越发受到重视，但是能力往往需要长时间的积累和锤炼，而学历则是一种能够被证明和肯定的素质。

在一定程度上，学历与能力相辅相成，而非二选一的关系。

因此，在这个学历与能力哪个更重要的话题中，我认为学历和能力同样重要，不能以一种绝对的方式去衡量人才的价值。

谢谢！三辩：尊敬的评委、亲爱的观众们，我是正方的三辩，我认为能力比学历更加重要。

首先，学历只是拥有知识的一种渠道，而能力则是应用知识的能力。

能力比学历更重要辩论稿
在当今社会，许多人都认为学历是衡量一个人能力的重要标准。

然而，我认为能力比学历更重要。

以下是我对这个问题的看法。

学历不能完全代表一个人的能力。

学历只是一个人在学校里学习的成果，而能力则是一个人在实际工作中所表现出的能力。

许多人可能拥有高学历，但是在实际工作中却表现得无能或者不够出色。

这说明学历并不能完全代表一个人的能力。

能力是一个人在工作中不断积累和提升的，而学历只是一段时间内的学习成果。

随着社会的发展和科技的进步，许多新的知识和技能不断涌现。

如果一个人只停留在自己已经掌握的学历上，那么他或她很可能会逐渐落后。

相比之下，拥有良好能力的人可以通过不断学习和实践来不断提升自己的能力，从而在工作中表现得更出色。

能力往往比学历更受到企业的重视。

对于企业来说，他们更关心的是员工能否胜任所分配的工作，而不是他们是否拥有高学历。

尤其是在一些技术性比较强的行业，企业更倾向于雇佣那些拥有实际工作经验和实际能力的人。

因此，如果一个人想要在职场上取得成功，拥有实际能力是非常重要的。

拥有实际能力的人往往会更受人尊重和信任。

当一个人在工作中表现得出色时，他或她往往会获得更多的信任和尊重。

这不仅意味着他或她在职场上更容易获得提升和加薪的机会，而且也有助于他或
她建立更广泛的人际关系网络。

我认为能力比学历更重要。

学历虽然重要，但是它只是一个人能力的一部分。

如果一个人想要在职场上取得成功，拥有实际能力才是最重要的。

因此，我们应该不断提升自己的实际能力，以适应社会的发展和变化。

学历重要的理由1 学历是用来证明一个人的能力，如果没有学历，不管你有多大的本事，大多数人还是难以承认你有这样的能力的。

2 有学历的人，先不管是不是有过人的能力，起码他有这样的机会去与别人竞争。

3 在我们目前的社会，能力固然重要，但学历更为重要，不然为什么人人都要考试呢？4 学历是敲门砖，能力是门内的楼梯，或立足、生存、发展的招牌。

5 学历是能力的一种体现，能力低肯定学历也低；6 一个人如果连好的学历都拿不到，那他还有什么能力可言呢？7 能力很难量化，学历是量化能力的一个工具；8 能力的体现需要很长时间，而学历是专业机构对一个人能力的考察，可信度是很高的。

9 学历更重要，正因为学历更重要所以才会有那么多人致力于考研和读博，在当今的公司、企业中，如果你没有学历，那么你很可能连展示自己能力的机会都没有。

10 扩大学历的范围，小学学历也是学历是不是？高中学历也是学历，真正没有学历的人去创业，肯定是不行啊！11 学历是个招牌，为什么名牌大学跟重点大学有区别？就是牌子响！如果没学历都能到处找到工作，那大家还去考学历干什么？学校都该关门了．12 虽然大家都说”三百六十行，行行出状元．”可是人们还是默认着一个规则：万般皆下品，唯有读书高．”所以学历就是通行证，走到哪都需要．13 光靠实力要达到有学历且有相等能力或是能力差一点的高度，要付出更多，而且也很难被社会承认．一辩立论首先让我们来明确何为学历，按字典的解释，学历是指一个人求学的经历，包括曾在某种等级与类型的学校肄业或毕业并最终获得某种学位或证书。

这里需要强调的是，学历并不等同于文凭，若学历理解为文凭的话，那我们的辩题就应该是文凭与能力的比较了。

下面，我将从三个方面来说明我方观点。

第一：从学历与能力的关系上看，学历是一个人能力的体现。

上面已经提到，学历是一个人求学的经历，由于社会上的需要，人们把一个人的学习经历，人为地划分为多个等级，当你的学习经历达到一定的程度，通过专业机构或学校的考核，就可以或得相应等级的学历。

自由辩论正三：现在很多家长盼着自己的子女可以进入一间好的大学，为的不就是学历吗？反二：现在我们进入一个好的大学，是为了让我们的能力更好地得到提高，一个牌大学学生的能力得到的锻炼更大。

比如现在有许许多多大学生会在外面报名一些关于培养能力的机构，这难道不就是为了提高自己的能力吗？正二：大学生在外面参加辅导机构，不就是为了考研、考雅思出国，为了提升自己的学历，在求职的时也会更容易，以得到更好的前途，毕竟找工作时首先看的是学历，难道不是吗？反四：我们就算靠高学历进入了公司，在当今的就业形势下，我想请教对方辩友的是，当我们进入公司之后，在没有能力的条件下，你要靠什么立足呢？正一：我方承认在公司要靠能力立足，但是在这之前，你若是没有学历，领导为什么要聘用你？你跟领导说你有能力，领导会给你时间来让你证明吗？这当然是不现实的，公司最终的目的是盈利，难道会把宝贵的时间浪费在你的身上让你证明自己吗？很显然这是不可能的，那你要怎么证明自己有能力盈利呢？反四：我们大学生可以通过创业来证明自己的能力啊，你有过创业的经历就可以证明自己可以盈利，难道你敢说那些创业成功的人都有高学历吗？正二: 在当今社会中，创业的人有千千万万，但是创业成功的却寥寥无几，创业不一定成功，而且现在大学生毕业后主流是找工作而不是创业。

反三：对方辩友，你能否告诉我，国家的就业政策对自主创业的态度是支持还是反对，当然是支持，我方还想请教的是，在自主创业的过程中，是否还是有人会看重创业者的学历？正四：试问让一个毫无学历的人去创业可以成功吗？这当然是不现实的。

当创业者在寻求投资者时，若你没有学历的支撑，那么投资者会只因为你说你有能力这句空口无凭的话而为你出钱投资吗？反一：关于说服投资者这件事，是有学历就一定可以办到的吗？我用我自己的口才说服投资者赞助我，不正是说明我拥有说服投资者的能力吗？难道仅仅只是把学历往桌子上一排，投资者就给你送钱了吗？学历是假的怎么办？正三：我想提醒对方辩友，我们的辩题是学历和能力，而不是讨论学历的真假，所以假学历不在我们的讨论范围，不过既然对方辩友提出了，那我还是要说一句，假学历的存在不是正好说明了学历的重要性吗？反二：即使不提假学历，那在这个学历泛滥的时代，拥有同等学力的人比比皆是，但为什么相同学历的人他们个人的发展以及最终实现的人身价值不同呢？这样的差距不是能力拉大的吗？正四：这种差距真的只是能力造成的吗？当然不是，除了能力外还有许多其他因素》但是对方辩友，你的假设是两个同等学历的人，如果是一个学历高一个学历低呢？那么高学历的那个人得到的机遇一定比学历的的人好！反三：对方辩友这样的观点我可不可以认为你在说学历代表着一个人的一切，那这样和以貌取人有什么不同呢？正一：我认为对方辩友的观点是不正确的，学历就像是名片，可以让人们更好的认识你，不像能力，能力是隐藏的，你不展现就没人知道。

辩论赛反方能力比学历更重要正方辩词，一辩、二辩、三辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位听众，今天我们来讨论的是辩论赛反方能力比学历更重要的问题。

首先我想强调的是，学历并不一定意味着足够的能力。

相反，能力更重要的原因是因为它可以在实际情况中发挥更大的作用。

有些人可能会认为，有高学历的人拥有更多的学习机会和知识储备，能够更好地准备和应对辩论。

但是，我认为真正决定胜负的是能力。

我们看一下实际情况，有些高学历的人也许很擅长理论分析，但是在实际操作中却十分缺乏能力和经验，因为学习的知识并不能完全涵盖各种情况。

而能力更多的关注实践，在实际的辩论中才能够灵活运用，更加适应不同的环境，从而获得更好的效果。

其次，能力可以激发更多的潜力。

如果一个人只是依靠学历来证明自己的能力，就容易产生满足感、停滞甚至自满。

而如果一个人注重自身能力的提升，那么不管学历如何，都可以在实践中积累经验，不断地接触新的挑战，从而继续发挥潜力。

最后，能力也是可持续的。

学历只是一时之功，而能力则是长期发展的结果。

通过不断地实践和经验积累，能力可以逐步提升，并在更广泛的领域发挥作用。

而如果仅仅依靠学历，则难以证明真正的能力，更容易被时代所淘汰。

综上所述，我们认为辩论赛反方能力比学历更重要。

因为能力不仅仅关注知识储备，更加关注实际操作和经验积累，在长期的发展过程中可以帮助人们更好地应对各种挑战，展现更大的潜力。

二辩：尊敬的评委、各位听众，我是二辩，今天我将继续阐述辩论赛反方能力比学历更重要的观点。

学历的确是一种很好的象征，它代表了一个人在学术上的成就和努力。

然而，在一个实际的辩论比赛中，没有一个标准的专业知识体系，而是要求辩手们有充足的经验、条理和创造力来使用已知的知识拓展自己的论点。

在我的观点中，能力是比学历更重要的一个因素，因为只有拥有强大的能力，才能让一个人在辩论赛中更好地发挥自己的潜力。

具体来说，能力包含以下几个方面：首先是思维敏捷度。

在辩论赛中，每个问题只有几分钟来准备，需要快速反应并提出论点，这就需要辩手们具有敏捷的思维，能够在短时间内集中注意力，从而得出合理的论证。

能力和学历哪个更重要的一辩稿及攻辩小结稿第一篇：能力和学历哪个更重要的一辩稿及攻辩小结稿谢谢主持人，老师同学们晚上好。

开宗明义，现代汉语辞典告诉我们，学习是指学习的经历，它包括进行系统化学习的整个过程，也包含了在这个过程中所收获的种种财富。

通常说的学位证书是学位的本身体现，但并不是全部。

学历作为学习历程对我们的人生至关重要。

它不仅帮助人们增长知识，塑造人格，更帮助人们在学历中互动，建立影响人们一生的人际网络。

而能力指的是办事能力，人非生能习知，乃学而习知。

当今社会，不经过学历教育和学习迁移，完全依靠后天奋斗或天赋获得的能力所谓少之又少。

而学历实际上是通过具体能力升华之后得到的具有普遍性、系统性、科学性的知识的总和。

我们说能力更重要，其衡量标准是学历更能促进个人的全面发展，能使社会竞争更加公平公正，更能使国家的发展合理高效。

首先，学历本身既是对个人在学习历程中知识储备与应用程度的鉴定，也是对个人思想道德修养的肯定。

正是在学习的过程中，我们完成了原始知识的积累，获得了对知识技能的系统高效的学习。

若没有学历，能力则无异于空中楼阁、无源之水、无木之本，纵然有百般解数也断然攀不上弱肉强食的社会金字塔的顶峰。

同时，学历又包括了道德品质的形成与个人修养的塑造。

这些是能力这一单纯的结果替代不了的。

第二，在人才标准构成的体系中，学历是人才的准入标准。

为什么在社会上呈现高学历趋势，因为大家都认同学历的重要性。

在当今的中国，学历是进入职场的通行证。

因此学历越高，越受职场的青睐。

显然，就算再有能力，学历相对偏低的你，只能与这些职务失之交臂。

更重要的是，学历可以替代人情、面子等非客观因素，更合理的筛选出有能力的人，这能使有能力的人不被埋没。

这于个人而言，学历是你辛勤奋斗的结果，它将带给你合理的回报：而能力是隐性的，能力再强，没有学历，只是徒然。

对于整个国家而言，学历制度则是职业合理分配的手段，是国家可持续发展的前提。

第三，以学历作为社会选拔人才的标准，也就意味着对人才的尊重和重视，并也将促使教育界不断改进和完善自身。

能力比学历重要辩论的典型在这个社会，大家常常拿能力和学历来比个高低，感觉真是热闹得很。

你知道，很多人一听到学历，就像看到金子一样闪闪发光，觉得那就是一切，学位越高，未来就越光明，简直就像开了挂。

但是，嘿，咱们仔细想想，学历真的就那么重要吗？能力才是真正的王道。

想想那些传奇人物，很多都是书本上没学过的东西，最后照样成了大佬，真是让人佩服得五体投地。

想象一下，一个名校毕业生走进职场，穿着西装打着领带，一脸自信，嘴里还挂着“我有多少个学位”。

可当工作开始的时候，哎呀，问题来了。

他的专业知识虽然扎实，但是一到实际操作上，脑子却有点跟不上，哎，搞得同事们都要忍不住笑了。

不过，旁边那个能力派，虽然没上过什么大名校，身上穿着休闲装，手里却拿着工具，跟大家一起解决问题，简直就像个超人。

你说，最后谁才是职场的明星呢？能力嘛，不就是做事情的本事，解决问题的能力吗？学历固然重要，但有时候那些书本上的知识，就像是吃了一碗白米饭，饱了，但没啥滋味。

可能力却像是那道色香味俱全的菜，既能填饱肚子，又能让人开心。

想想那些创业成功的人，多少都是靠着自己的能力，把一个个小梦想变成了现实。

有的人说，学历能打开很多扇门，这话倒也没错，但如果你连门都打不开，走进去又能干啥呢？再说说那些实习生，刚进公司的时候，个个都是年轻的小鸟，满怀希望。

他们可能学历都不低，但当真正要做事情的时候，往往一脸懵逼。

这个时候，能不能迅速上手、灵活应变就成了关键。

有的同事虽然没什么名校的光环，经验丰富，能给他们手把手教学，大家一块儿干活，那种感觉才叫真正的团队精神。

你看，团队里没有一个人是多余的，大家各司其职，才能把事情做好。

再想想，那些做销售的人，学历高的未必能成大业。

很多时候，销售靠的是沟通能力和应变能力，能不能在客户面前侃侃而谈，吸引人注意，才是王道。

你看，有的销售员可能没上过大学，但人家能抓住客户的心，一句话就能把成交搞定。

这种能力，比你拿着个高学位要强多了。

辩论:文凭等于能力? 辩论正方文凭等于能力辩论反方文凭不等于能力【辩论正方】文凭等于能力现在社会上流行一种奇怪的说法，就是把文凭与能力脱钩，时常有人把高分低能挂在嘴边，“哼，他（她）有什么了不起，就只会读书。

”依我看来，说这些话的人大多读书并不怎么样，只是寻找一种自我安慰。

我认为文凭就等于能力。

因为文凭是对你学习成绩的肯定。

学习好的人有名牌大学的文凭，学习不好的人就没有文凭。

一个人在学业中一直处于佼佼者的地位，这自然说明他在学业方面确实有一套。

那些天之骄子们既然有能力攀登“象牙塔”，那么我相信他们做别的事同样会完成得更加出色。

但是有人却否认事物发展的曲折性，要求他们做每样事都要顺利完成。

我们知道，无论这个人是否有能力，他在初次接受任务时都有个磨合期，在刚刚接手做事时，当然会犯一些错误，可有人却借题发挥，“高分低能”这个大帽子就很自然地套在他的头上。

说什么“现在的大学生只会读书，没有能力”云云。

但我认为能力是培养出来的。

一个拥有文凭的人显然知识要比没有文凭的人多得多。

所以他的能力就肯定提高得比别的人快。

因为在没有文凭的人探索事物规律的时候，有文凭的人早已走得很远了。

如今有那么多公司在人才市场上招聘拥有名牌大学学历的高科技人才，这正是因为那些公司的老总们清楚地认识到科学技术是第一生产力，那些拥有硕士或博士学历的学者们在那些高新科技领域发挥的作用是普通人无法想像的。

贝尔在上海的分公司每年向交大预先招聘一些当年优秀的毕业生并给予很高的薪金，贝尔公司今后的发展，就是要靠这些人日后的科研成果在市场上占有一席之地。

由此可见，“高学历就等于能力强”这一观点已经在高新技术产业上得到肯定，那么还有什么可以争论的呢？（愈盈洁）【评点】“文凭”是否等于“能力”？这是一个热门话题。

正方首先否定了一种“自我安慰”的说法：高分低能，接着亮出自己的观点：“文凭就等于能力。

”“因为文凭是对你学习成绩的肯定”，虽然高文凭的人一开始不一定“能力强”，但高文凭是高能力的基础和前提条件，“科学技术是第一生产力”，如今为什么高学历的硕士、博士越来越受高科技公司的欢迎，就是因为只有高文凭才能高能力。

学历主要的来由1 学历是用来证实一小我的才能,假如没有学历,不管你有多大的本领,大多半人照样难以承认你有如许的才能的.2 有学历的人,先不管是不是有过人的才能,起码他有如许的机遇去与他人竞争.3 在我们今朝的社会,才能固然主要,但学历更为主要,不然为什么人人都要测验呢？4 学历是敲门砖,才能是门内的楼梯,或容身.生计.成长的招牌.5 学历是才能的一种表现,才能低确定学历也低;6 一小我假如连好的学历都拿不到,那他还有什么才能可言呢？7 才能很难量化,学历是量化才能的一个对象;8 才能的表现须要很长时光,而学历是专业机构对一小我才能的考察,可托度是很高的.9 学历更主要,正因为学历更主要所以才会有那么多人致力于考研和读博,在当今的公司.企业中,假如你没有学历,那么你很可能连展示本身才能的机遇都没有.10 扩展学历的规模,小学学历也是学历是不是？高中学历也是学历,真正没有学历的人去创业,确定是不成啊！11 学历是个招牌,为什么名牌大学跟重点大学有差别？就是牌子响！假如没学历都能到处找到工作,那大家还去考学历干什么？黉舍都该关门了．12 固然大家都说”三百六十行,行行出状元．”可是人们照样默认着一个规矩：万般皆下品,唯有念书高．”所以学历就是通行证,走到哪都须要．13 光靠实力要达到有学历且有相等才能或是才能差一点的高度,要支付更多,并且也很难被社会承认．一辩立论起首让我们来明白何为学历,按字典的解释,学历是指一小我肄业的阅历,包含曾在某种等级与类型的黉舍肄业或毕业并最终获得某种学位或证书.这里须要强调的是,学历其实不等同于文凭,若学历懂得为文凭的话,那我们的辩题就应当是文凭与才能的比较了.下面,我将从三个方面来解释我方不雅点.第一：从学历与才能的关系上看,学历是一小我才能的表现.上面已经提到,学历是一小我肄业的阅历,因为社会上的须要,人们把一小我的进修阅历,工资地划分为多个等级,当你的进修阅历达到必定的程度,经由过程专业机构或黉舍的考察,就可以或得响应等级的学历.也就是说,在获得响应的学历之前,你必须要在你的进修进程中造就出响应的才能来经由过程考察.例如,我运用大学的三年来进修旅游常识,最终经由过程黉舍的考察认证才得以毕业.也就是说,学历在广泛意义上是对才能的一种表现.第二：从主客体来看,字典中对才能的解释是可以或许胜任某事的主不雅前提.而我们权衡一小我尺度是什么呢？应当是他自我价值的晋升和最后的实现,而要实现自我价值就必不成少两方面身分,这就是主不雅前提和客不雅前提,而学历恰好包含了这两方面身分.起首,在主不雅前提上,学历作为一种进修的过程,是逐渐积聚常识和晋升才能的进程,同时学历在广泛意义上也是对才能的一种表现.其次,在客不雅前提上学历向世人证清楚明了你所接收的教导,必定程度上也是社会对小我本质和教导程度的一种确定,为社会供给一个提拔人才的评判尺度,也为小我实现自我价值供给了一个客不雅基本.第三：从价值上看,高学历低才能的现象不乏消失,这解释什么呢？这不正解释进修进程的主要性吗？所以我们要进步学历的含金量,进步整体的进修程度,造就出高本质的人才.同时我们还应看到高学历低才能的现象其实不具有广泛性,过火强调其主要性只会走入以篇概全的误区.综上所述,学历是造就才能的必经阶段,也是证实才能的有为标记,是以,我方一致认为：当今社会学历比才能更主要.二辩攻辩你好对方辩友,起首我先说一下,我方的辩词是学历更主要,众所周知,如今很多家长盼着本身的后代可以进一间好的大学,为的是什么,不就是学历吗,诚然才能也比较主要,但大部分用工单位雇用的两大前提,一是学历.二是工作阅历,工作阅历我们学生天然没有,那只能从学历下手,拿到一个高学历的文凭,拿到一个名牌大学的毕业证,用工方起首就会留意到你,不然的话,不管你的才能再怎么一般,一看简历,不著名的三流大学.学历又低,接下来就没兴致看了,要知道才能是要靠长期的考察才干挖掘的,只有学历才是一眼就能看出来的.就算才能再怎么出众,没有一个好的学历,接下来吹的信口开河人家用工单位不看你也没方法……才能固然说也主要,但是才能这个器械,是内涵的器械,从外表看不出来的,所认为什么那么多企业要看学历,也是没方法的工作.你说你有才能,我怎么信任啊,你怎么让我信任啊,才能是靠工作实践中看出来的,如今有个工作机遇我给谁呢你会说,给有才能的人啊.但是谁有才能呢？我仅从一面之缘,看不出来啊,不得已,我只能把工作机遇给有可能有才能的人(而不是必定有才能的人,因为才能我无法断定）...是以,造成了如今的事实,找工作看学历,看教导布景了.因为我不克不及直接一会儿就断定出谁有才能,而失去优越教导布景的人,有才能的可能性大,当然不那么绝对.看学历,看教导布景,也是人事部分选择人才最直接.最高效的手腕.对一个生疏的应聘者,清华大学的博士总比那些高中没毕业的更有才能的肯能行大吧？如今,学历主要,但更主要时你的教导布景,也就是你谁人黉舍毕业的,因为失去高学历的人越来越多,所以,为了精中选精,黉舍出身也是竞争的一个筹码三辩应辩起首,学历本身就是一种才能的表现.所以,对方辩友不要纠结在高学历低才能的假设之上,如许的话我们的辩题就掉去意义了.焦点论点就是一点,初出茅庐的大学生,能依附什么在求职时得到用人单位的青睐？你没有经验,响应的在应对工作的时刻才能绝对不会高到哪去,这一点已经成为了用人单位的共鸣.所以,大学生还剩下什么能证实本身？只剩下学历了.所以,可以引出以下几个方面来进行论证.1.大学生在求职时,学历,是证实本身最有力的凭借.学历其实包含了很多的信息：如小我进修才能.小我进修立场.小我文化本质等等很多方面,而抛开这些,想依附虚无缥缈的才能来证实本身,太不实际.2.大学生在求职时,学历是对小我本质的最好证实.如今用人单位.特殊是大型用人单位越来越重视员工的小我本质问题.相似于是否顺手捡起垃圾.是否帮忙白叟等等讲究应聘者本质的考题习认为常.不得否定的是,总体来说,小我本质是和学历高下成正比的,换句话说,学历越高的人,往往在小我本质方面更有优势（留意总体,不要让对方纠结于假设）.3.大学生在求职时,更多的时刻在面临着用人单位的尺度.对于大多半用人单位来说,你所谓的才能出众,在缺少工作的情形下不过是他人眼里的笑话.只有在一批学历相当的应聘者消失竞争的情形下,用人单位才有可能来考察才能的不同.但是,这都是树立在学历相当如许一个基本之上的.参加一个公司限制了只招研讨生,你一个本科生想凭借才能被录用,能不克不及？能,这世界上一切皆有可能,包含难于上彼苍.而假如同样是这小我,他有了研讨生学历了呢？答案不问可知.四辩：学历比才能更主要总结我方今天的立场是：当今社会,学历比才能更主要.适才对方给才能和学历定了一些概念,但是请恕我方不敢苟同啊.下面照样请大家从新听下我方的界说吧,让我方给大家一个名顿开的感到.何谓“才能”？才能：是必定能量本领的失去力,而非展示力.何谓“实力”？实力：是才能的失去力和展示力.何谓“学历”？学历：是小我肄业的阅历,是阶段进修目的实现的资格,在响应才能得到承认后,由国度等威望组织颁布的等级类型证书或凭证.才能和实力不等同,比方说：每小我都可以具备措辞的才能,但是不必定具备措辞才能的人有好谈锋的实力.学历和文凭不等同,文凭只是受教导程度的证实,不必定像学历一样具备了进修进程和成果的资格.假学历和经由过程非正常手腕获得的学历不在今天的评论辩论规模内.今天的辩题是一个比较关系,在当今社会的前提下,即如今的21世纪成长社会中,在确定才能和学历都主要的前提下,才能和学历哪个更主要！而不是比较实力和学历哪个更主要,也不是在比较才能和学历哪个更能代表实力.我们应当拔取一个大众化的实际尺度来进行今天的比较评论辩论.我们的尺度有两个.第一个尺度是：在提拔人才时,才能和学历哪个更可以或许轻易和精确的得到表现和证实？很显著.学历是显性的,才能是隐性的.学历很轻易在短临时光里分辩出真假,而才能是须要长时光的考察和判定才干清楚的表现.选择更看重学历,会使风险性相对下降,从而使提拔方必定程度的预备提拔大好人才,在高效力中达到双赢.第二个尺度是：在运用人才时,才能和学历哪个更能具有专业的针对性.学历包含很多范畴,在任何范畴都有相对应范畴的学历凭证,而才能同样有很多种类,通未必专,有专一范畴的学历更能表现一小我的价值,更轻易得到针对性的机遇啊.我方只须要论证在这个大众实际的尺度下,学历比才能主要,我方不雅点即可成立.而对方适才立论中的虚拟尺度和多种尺度,显然不具有说服性.综上所述,学历是造就才能的必经阶段,也是证实才能的有为标记.是以,我方一致认为：当今社会,学历比才能更主要！反方犯的错误有以下几点：一,掉包概念.对方辩友把“才能”掉包成了“实力”,才能：只是能量本领的失去力,而实力：不但是能量本领的失去力,还包含着展示力.对方辩友把概念扩展化,是不是有点疏忽今天辩题的消失了呢？二,误会关系.今天辩题的关系是相对合理性的比较关系,是在确定才能和进修都主要的前提下,比较两者哪个更主要的问题.而对方辩友居然把学历看的近似一文不值.这不很显著的把辩题误会成了学历主要照样不主要的对峙关系了么.太显著的误会关系错误了啊. 三,混杂视听.追逐才能的进步确定是好的,我方从来没有否定过.但是我们细心想想,进修才能的进程,这不是在进步本身的资格吗？这不就是在经由过程进步学历来增加才能么？其实对方辩友翻来覆去的是在论证我方的不雅点啊.四,轮回论证.对方辩友提到学历是概况,才能才是基本.可是我们也要透过现象看本质啊.学历的确比较概况化,但是学历的面前也是才能的积聚啊,在才能得到确定后才有的学历啊.对方辩友老是单方面的轮回论证概念中的小部分界说,是不是有点瞎子点灯——白搭蜡啊！五,乱扣帽子.对方说我们选择学历主要,是我们没有勇气去面临实力.我们很奇异了,这逻辑通顺吗？比如我吃饭选择吃了米饭,就能说我不敢吃面条么！六,以幻想代替实际.假设才能真的完整展示了出来,那也是得到承认之后才会有的成果.岂非每小我说本身有什么什么才能,其他人都邑完整信任么？承认也是须要进程和时光的啊.对方用这么未知的器械去比较稳固的学历,这是不是叫雾中看花,本来是梦啊？七,规模掉算.今天辩题中的当今社会,指的是现今的21世纪,对方辩友老是拿20世纪,甚至是古代的例子来帮助论证,这是不是有点巧妇难为无米之炊呢？下面照样听听我方的解释吧：第一：从学历与才能的关系上看,学历是一小我才能的表现.上面已经提到,学历是一小我肄业的阅历和资格,因为社会上的须要,人们把一小我的进修阅历,工资地划分为多个等级,当你的进修阅历达到必定的程度,经由过程专业机构或黉舍的考察,就可以或得响应等级的学历.也就是说,在获得响应的学历之前,你必须要在你的进修进程中造就出响应的才能来经由过程考察.学历在广泛意义上是对才能的一种表现.第二：从主客体来看,我们权衡一小我尺度是什么呢？应当是他自我价值的晋升和最后的实现,而要实现自我价值就必不成少两方面身分,这就是主不雅前提和客不雅前提,而学历恰好包含了这两方面身分.起首,在主不雅前提上,学历作为一种进修的过程,是逐渐积聚常识和晋升才能的进程,同时学历在广泛意义上也是对才能的一种表现.其次,在客不雅前提上学历向世人证清楚明了你所接收的教导,必定程度上也是社会对小我本质和教导程度的一种确定,为社会供给一个提拔人才的评判尺度,也为小我实现自我价值供给了一个客不雅基本.综上所述,我方一致果断的认为,当今社会,学历比才能更主要.。