DNA是主要的遗传物质 练习

DNA是主要的遗传物质一、选择题1.关于染色体和DNA的关系，正确的是（）A.DNA和染色体都是遗传物质B.染色体的组成成分之一是DNAC.一个染色体含有一条多核苷酸链D.DNA只存在于染色体上2.下列说法正确的是（）A.一切生物的遗传物质都是DNAB.一切生物的遗传物质都是RNAC.一切生物的遗传物质是核酸D.一切生物的遗传物质是蛋白质3.噬菌体侵染细菌的实验能证明的是（）A.DNA是主要的遗传物质B.蛋白质是遗传物质C.DNA是遗传物质D.DNA能产生可遗传的变异4.注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（）A.R型肺炎双球菌B.加热杀死后的R型肺炎双球菌C.加热杀死后的S型肺炎双球菌D.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合5.T2噬菌体的结构组成为（）A.蛋白质、脂类B.糖类、蛋白质C.蛋白质、DNAD.蛋白质、RNA6.用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记细菌的蛋白质，用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则新生的噬菌体可含有（）A.32PB.35SC.32P和35SD.二者皆无7.肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管，依次分别放人从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是（）A. B. C. D.8.噬菌体在繁殖的过程中所利用的原料是（）A.自身的核苷酸和氨基酸B.自身的核苷酸和细菌的氨基酸C.细菌的核苷酸和氨基酸D.自身的氨基酸和细菌的核苷酸9.遗传物质的主要载体是（）A.DNAB.染色体C.叶绿体D.线粒体10.所有病毒的遗传物质（）A.都是DNAB.都是RNAC.是DNA或RNAD.是DNA和RNA11.车前草病毒是一种不含DNA的病毒，其遗传物质是（）A.车前草的DNAB.车前草病毒的RNAC.车前草的RNAD.车前草病毒的蛋白质12.真核生物的遗传物质存在于（）A.细胞核内B.细胞质中的细胞器内C.细胞质的基质内D.细胞核和细胞质内13.猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数依次是（）A.4，4，5B.5，4，4C.4，5，4D.5，4，514.疯牛病病毒仅由一小团蛋白质构成，由其感染牛的脑细胞后，繁殖出的新个体仍含有与原来的一小团蛋白质，这个事实说明（）A.一切生物的遗传物质是核酸B.DAN是主要的遗传物质C.RNA也可作为遗传物质D.蛋白质也可作为遗传物质15.现有两组实验数据：（1）测得豌豆中DNA有84%在染色体上，14%在叶绿体上，2%在线粒体上；（2）进一步测得豌豆染色体的组成是：DNA占36.5%，RNA 占9.6%，蛋白质占48.9%。

1．通过肺炎双球菌体内转化试验，格里菲思推论：加热杀死的S型细菌中，存在某种“转化因子”。

2．艾弗里及其同事进行的体外转化试验证明DNA是遗传物质。

3．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的试验表明：噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在外面。

子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的DNA遗传的。

4．由于绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。

自主学习一、肺炎双球菌的转化试验1．格里菲思转化试验(体内转化)。

(1)原理：S型细菌可以使小鼠患败血症死亡。

(2)过程：①注射R型活细菌→小鼠不死亡；②注射S型活细菌→小鼠死亡；③注射加热杀死的S型细菌→小鼠不死亡；④注射S型死细菌＋R型活细菌→小鼠死亡。

(3)结论：S型死细菌中含有“转化因子”，能使无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌，使小鼠死亡。

2．艾弗里转化试验(体外转化)。

(1)过程：①S型细菌――→分别DNA＋R型细菌→R型细菌＋S型细菌；②S型细菌――→分别蛋白质＋R型细菌→R型细菌；③S型细菌――→分别荚膜多糖＋R型细菌→R型细菌；④S型细菌――→分别DNA＋DNA酶＋R型细菌→R型细菌。

(2)结论：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。

二、噬菌体侵染细菌的试验1．原理：T2噬菌体侵染细菌后，在自身遗传物质的把握下，利用细菌体内的物质合成自身的组成成分，从而进行大量繁殖。

2．过程：(1)标记大肠杆菌：在分别含有35S和32P的培育基中培育大肠杆菌，获得分别含35S和32P的大肠杆菌。

(2)标记T2噬菌体：用分别含35S和32P的大肠杆菌培育T2噬菌体，得到DNA 含有32P标记或蛋白质含有35S标记的噬菌体。

(3)对比试验：用分别含35S和32P的T2噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌。

(4)同位素检测：对两组大肠杆菌培育液进行离心检测。

3．结果：35S标记的T2噬菌体离心后，上清液中放射性高；32P标记的T2噬菌体离心后沉淀物中放射性高。

DNA是主要的遗传物质课后作业一、选择题1．(2013·南昌)下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是()A．艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是转化因子B．噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体的遗传物质是DNAC．两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．用含32P的肉汤培养基培养T2噬菌体能获得DNA被标记的T2噬菌体答案 D2．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠()A．存活，存活，存活，死亡B．存活，死亡，存在，死亡C．死亡，死亡，存活，存活D．存活，死亡，存活，存活答案 D解析能使小鼠死亡的是活的S型细菌，只有②中有活的S型细菌。

3．(2012·浙江)某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型做出预测，见表。

其中预测正确的是()A.1、3B．1、4C．2、3 D．2、4答案 B解析噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌体内，蛋白质外壳留在外面，然后在自身DNA 的作用下，利用细菌的脱氧核苷酸和氨基酸分别合成新的DNA分子和蛋白质外壳，故后代的表现型由DNA控制。

4．在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是()A．3和4 B．1、3和4C．2、3和4 D．1、2、3和4答案 D解析2、3、4三个试管内只有R型细菌，因为没有S型细菌的DNA，所以都不会发生转化。

1号试管因为有S型细菌的DNA，所以会使R型细菌发生转化，但是发生转化的R型细菌只有一部分，故试管内仍然有R型细菌存在。

第三章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质一、选择题（7小题）1．“肺炎双球菌的转化实验”“证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，得出这一结论的关键是（）A．用S型活细菌和加热杀死后的R型细菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照B．用杀死的S型细菌与无毒的R型细菌混合后注射到小白鼠体内，测定小鼠体液中抗体的含量C．从死亡小白鼠体内分离获得了S型细菌D．将S型细菌的各种物质分离并分别加入到各培养基中，与R型细菌混合培养，观察是否发生变化2．艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。

设置本实验步骤的目的是（）A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB．补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C．可以直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照3．下列有关科学史的叙述，正确的是（）A．施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来B．格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA是遗传物质C．摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上D．萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉4．为了验证T2噬菌体的遗传物质，用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经保温培养、搅拌离心，检测放射性，预计上清液中应没有放射性，但结果出现了放射性。

则标记的元素及误差原因可能是（）A．S:培养时间过长 B．P:培养时间过长 C．P:搅拌不够充分 D．S:搅拌不够充分5．在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组(甲组)不充分搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长，其结果是( )A．甲组沉淀物中会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性B．甲组上清液中会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性C．甲组沉淀物中会出现较强放射性，乙组沉淀物中不会出现较强放射性D．甲组上清液中会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性6．“DNA是主要的遗传物质”是指（）A．遗传物质的主要载体是染色体 B．大多数生物的遗传物质是DNAC．细胞里的DNA大部分在染色体上 D．染色体在遗传上起主要作用7．在“T2噬菌体侵染大肠杆菌细菌”实验中，科学家分别用32P、35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，其作用是（）A．研究DNA的结构 B．研究蛋白质的结构C．研究T2噬菌体的结构 D．将DNA和蛋白质区分开二、非选择题（2小题）8．下列是关于DNA是遗传物质的相关实验，请回答下列相关问题:（1）过程①和②表明，将S型细菌的__________和__________与R型活细菌混合培养，其后代为_______型细菌。

第1讲DNA是主要的遗传物质一、单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1．(2020·某某高三月考)某同学对格里菲思的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验进行了分析比较，下列叙述正确的是( D )A．实验结论相同：DNA是遗传物质B．两个实验中细菌转化均与小鼠有关C．先进行了体外转化实验后进行了体内转化实验D．实验设计思路不同，但都遵循了对照原则[解析] 体内转化实验只证明了被加热杀死的S型菌中含有能让R型菌发生转化的转化因子，但不能证明DNA就是遗传物质，A项错误；体外转化实验是在培养皿中进行的，与小鼠无关，B 项错误；先进行了体内转化实验后进行了体外转化实验，C项错误；两个实验都严格遵守了对照原则，D项正确。

故选D。

2．(2020·某某高三竞赛)下列关于核酸是遗传物质的证据的实验的描述，错误的是( C )A．噬菌体侵染细菌实验中噬菌体的DNA能够使大肠杆菌裂解死亡B．加热杀死的S型菌的蛋白质具有热变性，DNA具有热稳定性C．活体转化实验中S型肺炎双球菌的DNA能够使小鼠患败血症D．烟草花叶病毒感染实验中烟草花叶病毒的RNA能够使烟草出现病斑[解析] 噬菌体将其DNA注入大肠杆菌，在其体内大量繁殖，最终导致大肠杆菌裂解死亡，A正确；S型细菌的蛋白质外壳在加热过程中被破坏，而DNA并没有被破坏，这就可以证明DNA具有热稳定性，B正确；活体转化实验中活的S型肺炎双球菌能够使小鼠患败血症死亡，C错误；烟草花叶病毒感染烟草后，在烟叶上会出现明显病斑，D正确。

故选C。

3．(2019·某某高三开学考试)下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是( A )A．用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，保温时间过长或过短均会导致上清液中放射性升高B．将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，可从死亡小鼠体内分离得到S型活细菌和R 型活细菌C．将噬菌体培养在含35S的培养基中，可得到35S标记的噬菌体D．噬菌体侵染实验没用到密度梯度离心技术[解析] 保温时间过短，噬菌体DNA未侵入大肠杆菌，保温时间过长，大肠杆菌裂解释放出噬菌体DNA，均会导致较多的DNA留在上清液中，A正确；仅注入加热杀死的S型细菌而没有R型细菌注入小鼠体内，小鼠正常生活，更不能分离出活细菌，B错误；噬菌体需寄生在活细胞中，不能用培养基培养，C错误；噬菌体侵染实验采用同位素标记法，也用到离心技术，D错误。

DNA是主要的遗传物质习题DNA是主要的遗传物质习题1．某研究⼈员模拟肺炎双球菌转化实验，进⾏了以下4个实验：①S型菌的DNA＋DNA酶→加⼊R型菌→注射⼊⼩⿏②R型菌的DNA＋DNA酶→加⼊S型菌→注射⼊⼩⿏③R型菌＋DNA酶→⾼温加热后冷却→加⼊S型菌的DNA→注射⼊⼩⿏④S型菌＋DNA酶→⾼温加热后冷却→加⼊R型菌的DNA→注射⼊⼩⿏以上4个实验中⼩⿏存活的情况依次是A.存活、存活、存活、死亡B.存活、死亡、存活、死亡C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、存活2．在艾弗⾥证明DNA是遗传物质的实验中，⽤DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌⽣长。

设置本实验步骤的⽬的是( )A．证明R型菌的⽣长并不需要S型活细菌的DNAB．⽤以补充R型菌⽣长过程中所需要的营养物质C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D．与“以S型活细菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照3. 下列关于艾弗⾥的肺炎双球菌转化实验的叙述，错误的是( )A．需要对S型细菌中的物质进⾏提取、分离和鉴定B．转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系C．肺炎双球菌的遗传物质主要存在于拟核D．实验证明了DNA是遗传物质⽽蛋⽩质不是4．下⾯是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤⽰意图，对此实验的有关叙述正确的( )A．本实验所使⽤的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的B．本实验选⽤噬菌体作为实验材料的原因之⼀是其结构组成只有蛋⽩质和DNAC．实验中采⽤搅拌和离⼼等⼿段是为了把DNA和蛋⽩质分开再分别检测其放射性D．若噬菌体繁殖三代，则⼦代噬菌体中含35S的占1/45 关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是( )A．分别⽤含有放射性同位素35S和32P放射性同位素的培养基培养噬菌体B．分别⽤35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的⼤肠杆菌，进⾏长时间的保温培养C．⽤35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋⽩质不是遗传物质6..艾弗⾥等⼈为了弄清转化因⼦的本质，进⾏了⼀系列的实验，如图是他们所做的⼀组实验，则三个实验的培养⽫中只存在⼀种菌落的为( )。

高中生物专题练习试题——DNA是主要的遗传物质一、单选题1. 下列关于探索DNA是遗传物质的实验的叙述，正确的是A.格里菲思实验证明了DNA是S型肺炎双球菌的遗传物质B.艾弗里实验证明了S型菌的遗传物质主要是DNAC.噬菌体侵染细菌时，DNA和蛋白质外壳均进入细菌中D.T2噬菌体的增殖所利用的原料均来自宿主细菌2. 艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。

下列说法正确的是A.实验①说明S型菌的蛋白质不是转化因子B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④①说明S型菌的DNA是转化因子D.①～④说明DNA是主要的遗传物质3. 下列有关肺炎双球菌转化实验的叙述，错误．．的是A.肺炎双球菌体内转化实验证实了DNA是遗传物质B.肺炎双球菌体外转化实验可通过观察菌落特征得出结论C.提纯的S型菌DNA经DNA酶处理后，不能使R型菌转化为S型菌D.肺炎双球菌体外转化实验的思路是将细菌内的物质分开后分别检验4. 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。

下列关于该实验的叙述，正确的是（）A.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等B.搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合C.噬菌体与细菌混合培养的时间越长，实验效果越好D.噬菌体侵染细菌后，产生许多遗传信息相同的子代噬菌体5. 为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。

图中亲代噬菌体已用32P 标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。

下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是（）A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐B.侵染过程的“合成”阶段，噬菌体DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律D.采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离6. 科学家从烟草花叶病毒（TMV）中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。

第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质基础过关练题组一分析肺炎链球菌的转化实验1.1928年,格里菲思以小鼠为实验材料,进行了如下所示的肺炎链球菌转化实验。

下列叙述错误的是()a组:注射R型活细菌—小鼠不死亡b组:注射S型活细菌—小鼠死亡c组:注射加热致死的S型细菌—小鼠不死亡d组:注射R型活细菌与加热致死的S型细菌混合物—小鼠死亡A.a组小鼠不死亡是因为R型细菌是无毒性的B.c组小鼠不死亡说明加热致死的S型细菌失去了毒性C.从d组死亡小鼠体内可分离出S型活细菌D.该实验证明DNA是遗传物质2.(2020河北唐山高三月考)肺炎链球菌转化实验的部分过程如图所示。

下列叙述正确的是()A.S型肺炎链球菌的菌落表面粗糙,R型肺炎链球菌的菌落表面光滑B.S型细菌的DNA经加热后失活,因而注射S型细菌后的小鼠仍存活C.从死亡小鼠中分离得到的肺炎链球菌只有S型细菌而无R型细菌D.该实验未证明R型细菌转化为S型细菌是由S型细菌的DNA引起的3.(2020河北沧州一中高一月考)艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验,则三个实验中,培养基上只存在一种菌落的是()A.实验一B.实验二C.实验三D.实验一和实验三4.(2020山东济南外国语学校高一月考)某研究人员模拟肺炎链球菌转化实验,进行了4个实验。

①R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射小鼠②S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射小鼠③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射小鼠④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射小鼠以上4个实验中小鼠的情况依次是()A.存活、存活、存活、死亡B.死亡、存活、存活、存活C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、死亡5.(2020河南洛阳高二上期中)某同学为研究促使R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎链球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:下列叙述正确的是()A.甲组培养皿中只有S型细菌菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性B.乙组培养皿中有R型细菌菌落及S型细菌菌落,推测转化物质是蛋白质C.丙组培养皿中只有R型细菌菌落,推测转化物质是DNAD.该实验能证明肺炎链球菌的主要遗传物质是DNA6.(2020天津静海一中高一期中)经过许多科学家的不懈努力,遗传物质之谜终于被破解,请回答下列相关问题。

S DNA 是主要的遗传物质测试题1.将细菌的遗传物质彻底水解，得到的产物是（ ）A .脱氧核苷酸B .核糖核苷酸C .核糖、碱基和磷酸D .脱氧核糖、碱基和磷酸2.1944 年，美国科学家艾弗里和他的同事，从 S 型活细菌中提取了 DNA 、蛋白质和多糖 等物质，然后将他们分别加入培养 R 型细菌的培养基中，结果发现加入 DNA 的培养基中，R 型细菌转化成了 S 型细菌，而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R 型细菌不能发生这种 转化。

这一现象说明：（ ）①在转化过程中， 型细菌 DNA 进入到了 R 型细菌中 ②DNA 是转化因子③蛋白质和多糖在实验中正好起了对照作用 ④DNA 是遗传物质A .①③B .②③C .②③④D .①②③④3.噬菌体侵染细菌的实验证明（ ）A .RNA 是遗传物质B .DNA 是遗传物质C .蛋白质是遗传物质D .多糖是遗传物质4.如果用 31p 、32S 标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体组成结构中，能够 找到的放射性元素为（ ）A .可在外壳中找到 32SB .可在 DNA 中找到 31pC .可在外壳中找到 31pD .可在 DNA 中找到 31p 、32S5.噬菌体的各种性状能传递给后代是通过（ ）A .噬菌体的 DNAB .细菌的 DNAC .噬菌体的蛋白质D .细菌的核糖体6.关于病毒遗传物质的叙述，下列哪一项是正确的（ ）A .都是脱氧核糖核酸B .都是核糖核酸C .同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸D .有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸7.噬菌体外壳的合成场所是（ ）A .细菌的核糖体B .噬菌体的核糖体C .细菌的基质D .细菌的核区8.噬菌体在增殖过程中利用的原料是（ ）A .细菌的核苷酸和自己的氨基酸B .自己的核苷酸和细菌的氨基酸C .细菌的脱氧核苷酸和氨基酸D .自己的氨基酸和细菌的核苷酸9.用甲种病毒的RNA 与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙，以病毒丙侵染宿主细 胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是（ ）A .甲种病毒的特征B .乙种病毒的特征C .丙种病毒的特征D .都不是10.下列生物中，既以 DNA 作为遗传物质，又具有相同代谢类型的是（ ）A .硝化细菌和大肠杆菌B .黑猩猩和香菇C .SARS 病毒和噬菌体D .硫细菌和人蛔虫11.DNA 是控制生物遗传性状的，在绿色植物的叶肉细胞内，它分布在（ ）A .细胞核、细胞质基质B .细胞核、内质网C .细胞核、高尔基体D .细胞核、叶绿体、线粒体12.用同位素 32p 标记某一噬菌体内的双链 DNA 分子，让其侵染大肠杆菌，一段时间后释 放出 100 个后代，则后代中含有 32p 的噬菌体占总数的（ ）A .2%B .1%C .0.5%D .50%13.噬菌体、SARS 病毒、变形虫及细菌都含有的是（ ）第 1 页A.DNAB.RNAC.染色体D.核酸14.用a表示DNA，b表示基因，c表示脱氧核苷酸，d表示碱基。

《DNA是主要的遗传物质》练习（一）一、选择题1．噬菌体侵染细菌实验的流程如下图所示。

该实验条件下，噬菌体每20分钟复制一代。

下列叙述正确的是（）A．据该实验可推测DNA可以控制蛋白质的合成B．试管Ⅱ的培养时间明显长于试管I的培养时间C．试管Ⅱ中的大肠杆菌往往已经裂解D．乙组试管Ⅱ上清液中的放射性强度与接种后的培养时间成正比2．下列关于生物实验的叙述正确的是（）A．施旺、施莱登运用不完全归纳法得出一切动植物都由细胞发育而来B．果酒发酵过程中，每隔12h左右打开瓶盖，释放酵母菌发酵产生的CO2C．拜尔的实验在黑暗中进行是为了排除光照对胚芽鞘尖端合成生长素的影响D．分别用含有35S和32P的两种培养基培养细菌，再用上述细菌分别培养病毒，检测子代病毒的放射性可区分是DNA病毒还是RNA病毒3．在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组（甲组）不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组（乙组）保温时间过长，其结果是（）A．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性B．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性C．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性D．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性4．生物学观点是基于生物学事实和证据提出的。

下表有关生物学观点与对应实验证据和依据的选项中，正确的是（）A．A B．B C．C D．D5．在探究生物体遗传物质的漫长岁月中，众多学者做出了卓越贡献。

有关叙述错误的是（）A．摩尔根以果蝇为研究材料，运用假说—演绎法证明了基因位于染色体上B．格里菲思以小鼠和肺炎链球菌为实验材料，证明了转化因子是DNAC．沃森和克里克默契配合，利用模型建构法揭示了DNA的双螺旋结构D．梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记技术，证明DNA以半保留方式复制6．某实验小组模拟“T2噬菌体侵染细菌的实验”，如图所示。

高一生物必修2《遗传与进化》训练案一、选择题：1.下列说法正确的是（）A.细菌的遗传物质主要是DNAB.病毒的遗传物质主要是RNAC.有细胞结构的生物的遗传物质是DNAD.细胞质中的遗传物质主要是RNA2.若用DNA酶处理S型细菌，使之与活的R型细菌一起感染小鼠，结果或结论错误的是（）A.小鼠死亡B.能证明DNA是否为遗传物质C.多糖不是遗传物质D.能证明蛋白质不是遗传物质3.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在其产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为（）A.可在外壳中找到15N和35SB.可在外壳中找到15N和32PC.可在DNA中找到15N和32PD.可在DNA中找到15N、 32P和35S4.关于遗传物质的叙述，正确的是（）①噬菌体侵染细菌实验，证明DNA是主要遗传物质②大肠杆菌的遗传物质是RNA ③核酸是一切生物的遗传物质④病毒的遗传物质是DNA和RNA ⑤杨树的遗传物质是DNAA.①②④B.③⑤C.③④⑤D.①③⑤5.病毒甲具有RNA甲和蛋白质外壳甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白质外壳乙，若将RNA甲和蛋白质外壳乙组装成一种病毒丙，再以病毒丙感染寄主细胞，则细胞中产生的病毒具有（）A.RNA甲和蛋白质外壳甲B.RNA甲和蛋白质外壳乙C.RNA乙和蛋白质外壳乙D.RNA乙和蛋白质外壳甲6. “肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。

得出这一结论的关键是（）A.有S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射、并形成对照。

B.用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中抗体含量C.从死亡小鼠体内分离获得了S型菌D.将S型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中，培养R型菌，观察是否发生转化7.下列生物中既以DNA作为遗传物质，又有相同代谢类型的一组是（）A.硝化细菌和水稻B.大肠杆菌和牛C.烟草花叶病毒和噬菌体D.硫细菌和人蛔虫8.关于生物体内遗传物质的说法，错误的是（）A.小麦的遗传物质是由脱氧核苷酸构成的B.人类首次证明DNA是遗传物质属于分子生物学阶段的成就C.细菌在二分裂过程中，其遗传物质和染色质也进行复制D.HIV和烟草花叶病毒都是RNA病毒9.甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为（）10.用放射性同位素32P标记T2噬菌体的DNA，噬菌体感染大畅杆菌后，在下列物质中可测出放射性的物质是（）A.子代噬菌体的DNA分子B.子代噬菌体的蛋白质分子C.大肠杆菌的拟核中的DNA分子D.大肠杆菌核糖体中的RNA分子11.噬菌体侵染细菌后形成的子代噬菌体中，合成DNA分子的原料来自于（）A.亲代噬菌体的DNAB.子代噬菌体的DNAC.噬菌体的化学成分D.细菌内的化学成分12.决定病毒形态的物质是（）A.DNAB.RNAC.核酸D.衣壳粒13.各种生物的遗传物质都是核酸。

生物高考DNA是主要的遗传物质专题训练（带答案）带有遗传讯息的DNA片断称为基因，其他的DNA序列，有些直接以自身布局发挥作用，有些则到场调控遗传讯息的表现。

以下是查字典生物网整理的DNA是主要的遗传物质专题训练，请考生练习。

一、选择题(共12小题)1.以下与遗传物质相关的叙述，正确的是()A.豌豆的遗传物质是DNA和RNAB.甲流病毒的遗传物质含有S元素C.T2噬菌体内，碱基A、C、G到场组成的核苷酸有6种D.核酸是所有生物的遗传物质，此中DNA是主要的遗传物质剖析：有细胞布局的生物(包括原核生物和真核生物)的遗传物质均是DNA;DNA的基本组成元素是C、H、O、N、P，卵白质的基本组成元素是C、H、O、N，绝大部分卵白质含S元素;T2噬菌体的遗传物质是DNA，它不能独立生活，碱基A、C、G 到场组成的核苷酸只有3种脱氧核糖核苷酸;所有生物的遗传物质都是核酸，大多数生物的遗传物质是DNA，即DNA是主要的遗传物质。

答案：D2.在肺炎双球菌的转化实验中，在培育有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次到场从S型活细菌中提取DNA、DNA 和DNA酶、卵白质、多糖，议决培育，查验终于发觉试管内仍然有R型细菌的是()A.3和4B.1、3和4C.2、3和4D.1、2、3和4剖析：2、3、4三支试管内只有R型细菌，因为没有S型细菌的DNA，所以都不会产生变化。

1号试管因为有S型细菌的DNA，所以会使R型细菌产生转化，但是产生转化的R型细菌只是一部分，故试管内仍然有R型细菌存在。

答案：D3.下图为肺炎双球菌转化实验中的基本步骤，下列有关说法正确的是()A.①要加热处理，②要将各提取物分别与R型菌混合培育，③转入固体培育基B.①不加热处理，②要将所有提取物与R型菌互助培育，③转入液体培育基C.③转入固体培育基培育，终于只有S或R型一种菌落D.③转入固体培育基培育，终于可能有S、R型两种菌落答案：D4.在噬菌体侵染细菌的实验中，要是对35S标记的噬菌体一组(甲组)不举行搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长，其终于是()A.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性B.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性C.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性D.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性答案：A5.下列关于遗传物质的说法正确的是()A.病毒的遗传物质是RNA和DNAB.遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸C.DNA是噬菌体的主要遗传物质D.果蝇的1个精原细胞至少产生两种遗传物质有差异的精子剖析：病毒的遗传物质是RNA或DNA;遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸或核糖核苷酸;噬菌体的遗传物质只有DNA;果蝇的1个精原细胞至少可产生4个2种遗传物质有差异的精子。

DNA是主要的遗传物质练习一、选择题1.下列关于艾弗里肺炎链球菌的转化实验的叙述，错误的是( )A.该实验是在格里菲思实验的基础上进行的B.该实验过程中需要进行细菌的培养C.该实验运用了酶解法和同位素标记法D.实验过程中，可通过观察菌落的特征来判断是否发生了转化2.肺炎链球菌的转化实验是证实DNA可作为遗传物质的最早证据，下列相关叙述错误的是( )A.S型肺炎链球菌可导致小鼠患肺炎，使小鼠并发败血症死亡B.无荚膜的肺炎链球菌可抵抗吞噬细胞的吞噬，有利于细菌在宿主体内繁殖C.肺炎链球菌的体内转化实验只能证明加热致死的S型细菌中存在“转化因子”D.肺炎链球菌的体外转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质3.下列有关肺炎链球菌转化实验的叙述，正确的是( )A.格里菲思认为已经加热致死的S型细菌中含有转化因子B.格里菲思的实验表明S型细菌的DNA可以使小鼠死亡C.艾弗里的实验不能证明蛋白质不是遗传物质D.艾弗里的实验运用了“加法原理”4.肺炎链球菌转化实验的部分过程如图所示。

下列叙述正确的是( )A.S型细菌的菌落是粗糙的，R型细菌的菌落是光滑的B.S型细菌的DNA经加热后失活，因而注射S型细菌后的小鼠仍存活C.从病死小鼠中分离得到的肺炎链球菌只有S型细菌而无R型细菌D.该实验未证明R型细菌转化为S型细菌是由S型细菌的DNA 引起的5.在探索遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。

下列有关叙述正确的是( )A.T2噬菌体中含有DNA和RNA两种核酸B.T2噬菌体和大肠杆菌共有的细胞器是核糖体C.培养基中的32P经大肠杆菌摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.T2噬菌体侵染大肠杆菌时，DNA和蛋白质外壳均进入大肠杆菌细胞中6.下列有关赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，正确的是( )A.该实验中离心的目的之一是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体B.T2噬菌体的蛋白质外壳是由大肠杆菌的DNA指导合成的C.实验中可用15N代替32P标记DNAD.该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA7.下列有关噬菌体侵染细菌实验的分析，正确的是( )A.实验前需要了解T2噬菌体侵染细菌后引起大肠杆菌裂解的大致时间B.仅通过分析32P标记的实验组就可判断DNA和蛋白质是否进入了大肠杆菌C.大肠杆菌裂解后，32P标记组的所有子代T2噬菌体均具有放射性D.本实验分别研究了DNA和蛋白质在T2噬菌体增殖中的具体作用8.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验的有关叙述正确的是( )A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的B.本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成中只有蛋白质和DNAC.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质9.下列有关生物体遗传物质的叙述，错误的是( )A.大肠杆菌的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质分布在细胞核和细胞质中C.烟草花叶病毒的遗传物质不含有硫元素D.HIV的遗传物质初步水解可产生4种核糖核苷酸10.下图为烟草花叶病毒对叶片细胞的感染和病毒重建实验示意图，相关叙述正确的是( )A.对烟草花叶病毒进行降解的步骤需要用蛋白酶B.图中B型后代的组成是RNA B和蛋白AC.该实验证明了烟草花叶病毒的遗传物质是RNAD.证明RNA是主要的遗传物质11.在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。

第1节DNA是主要的遗传物质一、肺炎双球菌的转化实验1．如图为“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程，能充分说明“DNA是遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是()A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④2．(2010·江苏南通一模)在肺炎双球菌感染老鼠的实验中，下列实验结果不正确的是() A．注射R型菌后，老鼠不死亡B．注射S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌C．注射R型菌及热处理的S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S型细菌D．注射S型菌及热处理的R型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌3.某研究人员模拟肺炎双球菌的转化实验，进行了以下4个实验：①S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠②R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌→的DNA注射入小鼠④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌→的DNA注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A.存活，存活，存活，死亡B.存活，死亡，存活，死亡C.死亡，死亡，存活，存活D.存活，死亡，存活，存活4.在格里菲思的实验中，加热杀死的S型细菌能促成R型细菌发生转化。

这个事实能证明( )A.S型细菌的蛋白质和DNA的结构都很稳定B.S型细菌的蛋白质的结构特别稳定C.S型细菌的DNA结构比蛋白质的结构稳定一些D.任何条件都不能破坏S型细菌DNA的结构5.（2010·江苏四市联考）格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于此实验的结论不正确的是（）A.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAB.说明了R型活细菌在一定条件下能够转化为S型细菌C说明了R型活细菌是无毒性的D.说明了加热杀死的S型细菌是无毒的二艾弗里实验1（2009·广东高考）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。