-高职院校人才工作总结
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人才培养评估工作总结在学院党委和行政的正确领导下,我院以教育部关于印发《高等职业院校人才培养工作评估方案》和《陕西省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》为工作指南,全面贯彻以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设的二十字方针,加强组织领导,合理规划学院发展和人才培养目标,不断加大资金投入,持续改善办学条件,进一步推进工学结合,不断深化教育教学改革,人才培养质量不断提高,圆满完成了人才培养工作评估专家考察阶段的工作,受到了专家组的充分肯定。
现对学院评建工作总结如下:一、凝心聚力,众志成城,全力投入评建工作评建工作是一项系统工程,涉及到学院工作的方方面面和每一位师生员工的切身利益。
作为一所组建仅仅5年的高职院校,要达到评估标准,任务十分艰巨。
只有举全院之力,集中全院教职员工的智慧和力量,才能实现评建工作目标。
为此,我们做了以下几方面的工作:(一)领导重视,精心部署按照《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)文件精神和评估新方案精神,2009年2月24日,学院出台了《咸阳职业技术学院人才培养工作状态数据采集平台管理实施办法》,积极组织开展数据平台填报工作。
2009年5月22日,院党委下发《中共咸阳职业技术学院委员会关于成立人才培养工作评建工作组织领导机构的通知》(咸职院党发〔2009〕15号),成立了评建工作领导小组及其工作机构,统一领导组织实施全院评建工作。
同日,又下发《咸阳职业技术学院人才培养工作评建工作实施方案》(咸职院党发〔2009〕16号),详细部署了学院今后评建各项工作。
随着评建工作的进一步深入, 2010年4月13日学院党办和院办联合下发了《关于进一步完善和明确评建工作组及其职责的通知》,重申了学院评建领导小组和评建办公室指责,调正了评建工作机构,成立了领导作用、师资队伍、课程、专业、教学管理、社会评价、学生工作、宣传舆论、后勤、安全工作、综合协调、校内评建专家和材料数据等十个工作小组。
高职院校工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高职高专院校人才培养工作水平评估专业分析工作要点专业建设是高职高专院校人才培养工作的基石,更是人才培养工作水平评估的关键。
选取被评院校重点专业和普通专业各一个进行深入全面分析的目的是为整个高职高专院校人才培养工作水平评估提供依据,同时也是高职高专评估工作的创新。
现就专业分析有关事项作如下规定:一、专业分析的内容和标准1.专业设置和专业培养目标(1)专业设置的针对性、灵活性和适应性,面向地区、行业企业急需和紧缺的人才设置专业,并以人才市场需求变化为导向适时调整,专业特色鲜明;(2)专业名称的规范性和科学性,专业口径宽窄适当;(3)培养目标定位的准确性;(4)知识、能力、素质规格表述明确,与目标定位的一致,具有可操作性;支撑材料:近三年高职专业目录新增专业申报材料本地区相关行业、企业人才需求现状分析及未来需求预测专业设置和培养目标确定的调研报告知识、能力、素质分解图表2.课程体系和结构(1)课程结构设计合理,符合高职教育培养技术应用性人才的目标;(2)课程体系体现以职业素质为核心的全面素质教育培养,并贯穿整个教学过程始终,分解落实到各个教学环节;(3)实践课程体系突出,符合技术应用性人才培养规律;(4)针对培养技术应用性人才的培养目标,采取灵活多样的课程形式;(5)针对专业培养目标,以科目课程改革为基础,进行必要的课程整合;(5)有一套科学、规范、稳定的专业培养方案(或专业教学计划),能够根据产业和经济结构变化适时调整更新;(6)引入职业资格证书或技术等级证书,实施“双证书”教育;支撑材料:关于制定(修订)高职教学计划的原则意见该专业培养方案(或教学计划)该专业建设和各项教学改革的思路和措施教学计划执行情况教学执行计划(各学期教学进程表)、教学任务书、课程表3. 科目课程(1)有比较规范的高职科目课程教学大纲和实验、实训大纲;(2)理论课程有比较系统的符合技术应用性人才培养的课程体系;(3)重视教材建设,能够组织自编实验、实训指导书,满足实践教学需要;(4)教材选用合理,能够选用优秀高职高专教材及优秀课件;支撑材料:课程教学大纲、实验、实训大纲专业及专业基础课教材、实验(实训)指导书、CAI课件4.教学环节(1)教师教学(包括理论和实践教学)档案规范、齐备;(2)必修实践实训课开出情况,是否开设了综合性实践训练课;(3)理论课程、实验课程、实际技能、综合训练等均有考核标准,并采取灵活多样的考试形式,如:笔试、面试、操作等;(4)改革教学方法和教学手段,推广多媒体教学;支撑材料:课程教学工作计划表、教学进度表、教案、学生考勤表、试卷分析报告、教学日志、教学总结;试卷、实验报告、实训(实习)报告、毕业设计(论文);教研室教学研究计划、教研活动记录、工作总结;5.职业素质教育(1)职业素质教育在专业教学计划中的体现(2)职业素质教育在教学计划执行过程中的体现,是否贯穿整个教学过程(3)职业素质教育改革创新的措施、力度、成效(4)学生心理咨询工作开展情况(5)人文、社会科学和自然科学素质教育讲座开展情况6.教学环境(1)该专业必须的实验、实训软硬件保障情况;(2)校外实训基地运行状态及保障机制;(3)实验室实验开出率、实训基地利用率情况;(4)图书馆生均面积、馆藏册数、开放时间保障情况,电子阅览室建设情况;(5)专业教学及建设运用校园网情况;(6)专业教学及建设的经费支持保障情况;支撑材料:实践教学管理规章制度实训基地开出的实践教学项目统计表7.产学研合作(1)在专业设置、培养目标和规格、专业培养方案设计方面的合作;(2)在理论和实践课程教学方面的合作;(3)在面向社会、行业进行技术培训方面的合作;(4)为企业解决技术攻关、项目推广方面的合作;(5)校企人员互兼互聘方面的合作;(6)教师承担/参与企业科研课题方面的合作;支撑材料:产学合作协议书、合同书技术报告、成果鉴定报告科研课题统计(包括课题名称、经费、结题报告、论着、获奖情况)8.教学改革与建设(1)教学模式、课程方案改革;(2)科目课程改革;(3)教学方法、教学手段改革;(4)教学管理体制(学分制)改革;(5)产学研合作改革;9.师资队伍(1)专业师资队伍整体梯队结构状态;(2)专业带头人、课程和实践教学环节骨干等专任教师配备,以及科研教改开展情况;(3)兼职教师来源、数量、素质;(4)师资队伍保障机制建设情况;(5)学生管理队伍情况一览;支撑材料:师资队伍(含兼职教师)基本状态表专任教师科研和教改开展情况表教师培训进修和经费投入情况表10.学生素质(1)该专业近三年入学学生成绩、报到率;(2)近三年学籍处理情况;(3)学生社会实践、科技文化活动;(4)学生计算机、英语水平考试及应用能力;(5)学生专业综合能力,抽查毕业设计(论文);11.学生就业(1)适合高职教育的就业保障机制;(2)近三年毕业生初次就业率;(3)该专业对毕业生跟踪调查及用人单位对毕业生综合评价情况;附表:表1.专业基本情况调查表表2.产学研合作调查表表3.专业分析学生调查表表4.专业分析教师调查表表5.专业分析表。
人才培养总结汇报
近年来,我校在人才培养方面取得了显著的成绩。
通过全校师
生的共同努力,我们不仅提高了学生的综合素质,还培养了大批优
秀人才,为社会各行各业输送了大量人才。
以下是我校人才培养工
作的总结汇报。
首先,我们注重学生的全面发展。
在课程设置上,我们注重理
论与实践相结合,注重培养学生的创新能力和实践能力。
我们开设
了一系列的创新创业课程和实践教学项目,让学生在实践中学习,
培养了学生的动手能力和解决问题的能力。
其次,我们注重学生的素质教育。
我们通过各种形式的课外活
动和社会实践,培养学生的团队合作精神、领导能力和社会责任感。
我们鼓励学生参加各种社会实践活动,让他们在实践中学会思考和
成长。
再次,我们注重学生的职业规划和就业指导。
我们为学生提供
了各种就业指导和职业规划的服务,帮助他们了解社会需求,树立
正确的就业观念,提高就业竞争力。
最后,我们注重学生的终身学习能力。
我们鼓励学生在校期间参加各种学术竞赛和科研项目,培养他们的学术研究能力和创新能力。
我们还为学生提供了各种继续教育和学历教育的机会,让他们在工作后继续提高自己的学历和能力。
总的来说,我校在人才培养方面取得了一系列的成绩,但我们也清楚地意识到,人才培养工作还存在一些不足和问题。
我们将继续努力,不断改进工作方法,提高工作效率,为社会培养更多更好的人才做出更大的贡献。
人才培养发展工作总结汇报
近年来,我院在人才培养发展工作上取得了一定的成绩,现将总结汇报如下:
首先,我院注重学生的全面发展,通过开设丰富多彩的课外活动和实践课程,帮助学生培养了扎实的专业知识和实践能力,提高了他们的综合素质。
同时,我院还积极引进外部专家,举办各类讲座和培训,为学生提供了更多的学习机会和资源,拓宽了他们的视野,提高了综合素质。
其次,我院加强了学生的实习实训工作,与各大企业和机构合作,为学生提供了更多的实践机会和实习岗位。
通过实习实训,学生们得到了更多的锻炼和成长,提高了他们的实际操作能力和解决问题的能力,为他们的就业和未来发展打下了坚实的基础。
此外,我院还注重了教师队伍的培养发展,加强了教师的专业培训和学术交流,提高了他们的教学水平和科研能力。
通过不断的学习和提升,我院的教师队伍更加专业化和精英化,为学生的培养发展提供了更好的保障。
最后,我院还加强了与社会各界的联系和合作,积极开展就业指导和创业培训,为学生的毕业和就业提供了更多的帮助和支持。
同时,我院还与各大企业和机构建立了合作关系,为学生提供了更多的就业机会和发展平台。
总的来说,我院在人才培养发展工作上取得了一定的成绩,但也存在一些不足和问题,需要进一步加强和改进。
希望在未来的工作中,我院能够继续努力,不断提高人才培养质量和水平,为学生的成长和发展提供更好的保障和支持。
人才培养工作总结汇报
尊敬的领导、各位同事:
在过去的一年中,我们团队在人才培养工作上取得了一定的成绩,现在我将对这一年的工作进行总结汇报。
首先,我们在招聘方面取得了一定的进展。
通过加强与高校的合作,我们成功吸引了一批优秀的应届毕业生加入我们的团队。
同时,我们也加大了对外部人才的招聘力度,通过专业的招聘渠道和筛选机制,成功引进了一些具有丰富经验和专业技能的人才。
这些新加入的人才为团队带来了新的活力和创新思维,为公司的发展注入了新的动力。
其次,我们在内部培训方面也取得了一些成绩。
通过定期举办各类培训课程和讲座,我们提升了员工的专业技能和综合素质。
同时,我们还鼓励员工参与外部培训和学习,不断提升自身的能力和水平。
这些培训举措不仅提升了员工的综合素质,也为公司的未来发展储备了更多的人才。
最后,我们还注重了人才的激励和晋升机制。
通过建立科学的
绩效考核和晋升机制,我们激励员工不断进取,为公司的发展贡献自己的力量。
同时,我们也加大了对优秀员工的奖励力度,鼓励他们在工作中不断创新和突破。
总的来说,我们在人才培养工作上取得了一些成绩,但同时也存在一些不足和问题。
未来,我们将继续加大对人才培养工作的投入,不断完善培训机制,提升员工的综合素质,为公司的发展提供更多的人才支持。
谢谢大家!。
高职院校工作总结作为一名在高职院校工作多年的教师,我深感自己的工作责任重大,需不断进步和提升自己的教学水平。
在这个过程中,我积累了不少经验和体会,现将自己的工作总结如下。
首先,作为一名高职院校的教师,我们的首要任务就是教好学生,培养他们的专业能力和实践技能。
因此,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的创新意识和实践能力。
在课堂教学中,我注重理论与实践相结合,引导学生运用所学知识解决实际问题,培养其应用能力。
通过多种教学手段,如案例分析、小组讨论、实验操作等,我促进学生的主动学习和合作学习,激发他们的学习兴趣和积极性。
同时,我还定期组织学生参与各类实践活动,如实习、实训、项目竞赛等,让他们更好地将所学知识运用到实际中。
通过这些教学实践,我发现学生们的专业能力得到了显著提高,很多学生在实习和就业中都能胜任工作岗位。
其次,在教学工作之外,我还积极参与教育教学研究和学科建设。
我经常参加学术研讨会、教育培训班等学术交流活动,与其他教师共同探讨、交流教育教学经验和方法。
我也积极参与科研项目,在教学实践中积累问题,并通过科研的方式探索解决问题的方法。
我还编写教学研究论文和教材,为学校的教育教学改革和发展做出一些贡献。
同时,我也是所在学院学科建设的一员,参与制定学科发展规划、教学大纲、实验室建设等工作。
通过这些学科建设的工作,我发现学院的教育教学水平得到了提升,得到了学生和社会的认可。
再次,作为一名高职院校的教师,我还注重培养学生的综合素质和学习能力。
除了专业知识的教学,我还注重开展学生的思想品德教育、职业生涯规划教育等工作。
我通过组织讲座、举办班会、开展心理健康教育等方式,引导和帮助学生树立正确的人生观、价值观,并通过职业生涯规划教育培养学生的职业素养和就业能力。
同时,在课堂教学中,我也注重培养学生的学习能力和自主学习能力,鼓励他们自主思考和参与课堂讨论。
通过这些教育工作,我发现学生的学习能力和综合素质显著提高,很多学生能够做到自主学习和自主发展。
高职院校人才工作总结范本人才工作是高职院校发展的重要保障,通过科学的人才工作总结,可以帮助学校进一步优化人才培养体系,提高人才培养质量,促进学校持续发展。
基于此,我对高职院校的人才工作进行了全面的总结,本文将对总结的重点进行概述。
首先,人才引进是高职院校人才工作的重要环节,具有引进优秀教师和研究人员的关键作用。
通过与高校的深度合作,我校成功引进了一批具有丰富教学和研究经验的高水平人才,丰富了学校的师资力量。
同时,我们还加强了人才引进的宣传和选拔机制,提高了引进人才的积极性和针对性,确保引进的人才能够适应学校的需求。
其次,人才培养是高职院校人才工作的核心任务,是高校发展的关键。
我校将人才培养质量作为首要任务,始终坚持“育人为本”的理念,推行素质教育,注重学生的综合能力培养。
通过开展创新创业教育、实践教育和社会实践活动,学生的实践能力和创新能力得到了有效锻炼和提升。
另外,我们还通过优化课程设置、改革教学方法,提高教学质量和效果。
同时,我们还鼓励教师开展教学研究和课程建设,提高教学水平和创新能力。
第三,人才培养环境是高职院校人才工作的重要保障。
我校致力于打造良好的人才培养环境,为学生提供舒适的学习生活条件。
通过优化教室设施、图书馆、实验室等硬件设施的建设和管理,提供了良好的学习和实践环境。
另外,我们还积极开展各种学术交流、文化艺术活动,丰富学生的课外生活,为学生提供全面发展的机会。
第四,人才培养评价是高职院校人才工作的重要指标。
通过建立科学的人才培养评价体系,我们能够准确地评估学生的综合能力和培养效果。
我校运用多元化的评价方法,综合考察学生的学术成绩、实践能力、创新能力等多个方面,确保评价结果的客观性和公正性。
同时,我们还注重学生自我评价和反思,激发学生的学习动力和自主学习能力。
最后,人才培养需求是高职院校人才工作的重要依据。
我校积极与社会各界合作,深入了解社会对人才的需求,调整专业设置和课程内容,确保学生的就业竞争力和适应能力。
人才工作总结
在过去的一年里,我们团队在人才工作方面取得了一定的成绩。
我们不断优化招聘流程,加强员工培训,提高员工满意度,为公司
的发展注入了新的活力。
首先,在招聘方面,我们加强了与各大高校、专业人才市场的
合作,拓宽了招聘渠道。
我们还优化了招聘流程,简化了面试环节,提高了招聘效率。
通过这些努力,我们成功吸引了一批优秀的人才
加入我们的团队,为公司的发展壮大提供了有力支持。
其次,在员工培训方面,我们加大了对员工的培训投入。
我们
定期组织各类培训课程,帮助员工提升专业技能和综合素质。
通过
培训,我们不仅提高了员工的工作能力,还增强了员工的归属感和
凝聚力,使团队更加稳固。
最后,在员工满意度方面,我们注重了员工的工作和生活平衡。
我们提供了灵活的工作时间和福利政策,关注员工的身心健康。
同时,我们加强了与员工的沟通和反馈机制,及时解决员工的工作和
生活中遇到的问题,提高了员工的满意度和忠诚度。
总的来说,过去一年,我们在人才工作方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
在未来的工作中,我们将继续优化招聘流程,加强员工培训,提高员工满意度,为公司的发展注入更多的活力。
希望在新的一年里,我们能够取得更大的成绩,为公司的发展
贡献更多的力量。
人才工作总结
在过去的一段时间里,我在人才工作方面取得了一些成绩和经验。
首先,我成功地招聘了一批优秀的人才加入我们的团队。
通过
制定清晰的招聘流程和标准化的面试评估,我找到了符合我们公司
需求的人才,并且他们在工作中表现出色,为公司的发展做出了贡献。
其次,我积极参与了员工培训和发展计划。
通过定期的员工评
估和个人发展规划,我帮助员工发现自己的潜力并提供了相关的培
训和发展机会。
这不仅提高了员工的工作能力,也增强了团队的凝
聚力和战斗力。
另外,我也注重员工关怀和激励。
通过组织员工活动、制定奖
励机制和建立良好的员工关系,我让员工感受到公司的关爱和支持,激发了他们的工作热情和创造力。
在未来的工作中,我将继续努力提升人才工作的水平,不断优
化招聘流程,完善员工培训体系,加强员工关怀和激励措施,为公
司的发展和壮大提供有力的人才支持。
同时,我也会不断学习和提
升自己的专业能力,以更好地适应和引领人才工作的发展趋势。
相
信通过我的努力和团队的合作,我们一定能够取得更加辉煌的成绩。
人才培养工作总结汇报
近年来,我单位在人才培养工作方面取得了一定的成绩,现就我单位人才培养工作进行总结汇报如下:
一、培养计划的制定。
我们制定了全面的人才培养计划,包括员工培训、技能提升、岗位晋升等方面的培养内容,确保员工能够在工作中不断提升自己的能力和水平。
二、培训课程的丰富多样。
我们组织了各类培训课程,涵盖了管理技能、专业知识、职业素养等方面的内容,让员工能够全面提升自己的能力。
三、培养成果的显著。
通过培养计划的实施,我们发现员工的工作能力和综合素质得到了显著提升,大部分员工在工作中展现出了更高的工作积极性和创造力。
四、培养机制的完善。
我们建立了健全的人才培养机制,包括定期评估、激励机制、晋升机制等,让员工能够在培养过程中得到及时的反馈和激励,提高了培养效果。
五、培训效果的评估。
我们对培训效果进行了全面的评估,通过考核和调研等方式,及时了解员工的培训需求和培训效果,为下一阶段的培养工作提供了有力的参考。
总的来说,我单位在人才培养工作方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处,比如培养计划的灵活性不足、培训课程的针对性有待提高等。
我们将进一步完善人才培养工作,为员工的成长和发展提供更好的支持和保障。
[总结范文]人才培养总结12篇人才培养总结人才培养总结(一):XX系人才培养工作水平评估整改工作总结在20XX年高职高专人才培养水平估评中,我系在学院的领导下,圆满完成了全系六个专业的剖析和其他评估任务,评估专家对被本系被抽查的国际经济与贸易专业给予好评,该专业的说课获得较好成绩。
为巩固“迎评”成果,贸易系进行了评估整改,组织全系教师认真学习《浙江长征职业技术学院人才培养工作水平评估整改方案》,并根据学院的总体部署,结合本系的具体状况和制定“十二五”发展规划方案,认真总结和分析了评估过程中存在的问题,制定了评估整改工作方案及具体措施,开展了一系列卓有成效的评估整改工作。
现将完成的主要工作总结如下:一、完善组织机构,保障评估整改工作的顺利进行贸易系成立了教学水平评估整改工作领导小组,从组织上给予保证。
该小组负责贸易系教学水平评估整改工作的总体部署、协调、监控、管理。
小组成员如下:组长:XX副组长:XX成员:XX全体专业教师以教研室为单位,在教研室主任和专业带头人的带领下,根据人才水平评估的要求,结合本专业的实际状况,针对存在的差距和不足,研究整改的措施和确定努力方向,并组织实施。
二、分析现状与问题,确保整改工作落到实处根据今年在评估工作结束后,学院提出了“以重点解决评估专家组提出的反馈整改意见为主线,以巩固评建工作成果、不断提高人才培养质量、推动校园发展为目的,制定切实可行的整改工作方案,明确整改职责,确保各项整改工作落到实处”的指导思想,分析全系和各专业现状和存在的问题:师资队伍的分布和结构不尽人意贸易系现有国际贸易和建筑专业群,分为国际经济与贸易、国际商务、报关与国际货运、房地产经营与估价、建筑工程管理、工程造价6个专业,骨干教师队伍基本构成,现有教师31名中,教授职称的教师为3人,占%,副高职称的教师为6人,占%,讲师及中级职称教师19人,占%,助教3人,占%,双师型教师15人,占%,研究生19人,占%,在读博士研究生2人,在读硕士2人,40岁以下青年教师的比例占61%以上。
人才培养工作总结汇报
近年来,我单位在人才培养工作上取得了一定的成绩。
经过全
体员工的共同努力,我们在人才培养方面取得了一些进步,特此进
行总结汇报。
首先,我们注重对员工的培训和学习,通过组织各类培训班、
讲座和学习交流活动,不断提升员工的专业技能和综合素质。
在过
去一年中,我们共举办了20余场培训活动,覆盖了各个部门和岗位,受益人数达到了500余人次。
通过培训,员工的工作能力和综合素
质得到了明显提升,为企业的发展提供了有力的保障。
其次,我们注重对新员工的培养和引导,通过制定详细的培训
计划和导师制度,帮助新员工尽快适应工作环境,提高工作效率。
在过去一年中,我们成功引进了100余名新员工,通过培训和指导,他们很快融入了团队,并且取得了不俗的业绩。
最后,我们注重对高层管理人才的培养和选拔,通过开展内部
选拔和外部引进相结合的方式,逐步形成了一支能够适应企业发展
需要的管理人才队伍。
在过去一年中,我们成功选拔了10余名优秀
员工进入管理岗位,并且通过外部引进了5名高层管理人才,为企
业的战略规划和业务拓展提供了有力的支持。
总的来说,我单位在人才培养工作上取得了一些成绩,但同时也存在一些问题和不足。
今后,我们将进一步加大对人才培养工作的投入,不断完善培训体系和机制,为企业的可持续发展提供更加有力的人才支持。
感谢各位领导和同事的支持和配合!。
高职院校人才工作总结范本一、工作概述高等职业教育是培养具有一定职业素养和技术操作能力的高级实用型技术人才的教育形式,是我国经济社会发展的重要组成部分。
作为高职院校的人事工作负责人,我在过去一年里紧密配合学校领导,深入贯彻落实国家相关政策,加强人才队伍建设和人事管理,取得了一定成绩。
本文将对本年度的人才工作进行总结,并提出下一年度的工作计划和改进措施。
二、工作总结1. 组织实施人事制度改革。
在学校领导的指导下,我积极推进人事制度改革工作。
制定并完善了一系列人事管理办法和规章制度,包括招聘、人才引进、人事档案管理等方面。
同时,加强对人事政策的解读和宣传,提高教职工的法规意识和规章制度遵守意识。
2. 精心组织招聘工作。
本年度,我主导组织了多次校园招聘活动,通过与各大企业建立合作关系,成功引进了一批优秀人才。
同时,我们还积极推进毕业生就业工作,制定了一系列切实可行的就业服务措施,取得了良好的成效。
3. 加强人事档案管理。
本年度,我重视人事档案管理工作,建立了完善的档案管理制度,对人事档案进行了规范化整理和系统化归档,确保了档案的安全性和可查性。
同时,我们还加强了对离职人员档案的管理和保管,做到了信息的及时归档和数据的保密。
4. 积极推进人才培养计划。
我们结合学校的发展需求,制定了科学合理的人才培养计划。
通过调研和交流,我们了解到市场对高级实用型技术人才的需求,根据这些需求进行教学计划的调整和优化,提高了学生的就业竞争力和社会适应能力。
5. 务实开展绩效评估工作。
本年度,我们依照学校相关规定,制定了教职工绩效评估标准和流程,并及时组织实施。
通过绩效评估的过程,我们发现了教职工在培养教学、科研和社会服务方面的优势和不足,为下一步的人才培养计划提供了参考依据。
三、改进措施和工作计划1. 加强与各大企事业单位的合作交流。
通过与用人单位的深入合作,我们能够更好地了解市场对人才的需求和行业趋势,及时调整教学计划和培养方案,提高毕业生的就业质量。
高职院校人才工作总结范文一、我院实施人才战略的主要做法(一)拓宽视野,全方位吸纳人才晋升高职院校以来,学院的各项工作均取得了长足的发展,学院在一面搞好教学工作和学院基础建设的同时,对人才引进工作高度重视。
学院成立了专门的新进人员考核领导小组,其中包括学院领导、教务处同志、人事处同志、专业课教师、高教研究室同志以及与拟聘人员相关的系、部负责人。
对新毕业的大中专毕业生和社会应聘人员从专业知识、基本技能、实践能力和社交、礼仪等方面进行全方位的考核。
在一定程度上保证了人才引进的质量。
在选人的范围上,把眼光从市内逐步转向了省内,及至全国,人才的选择也从单纯的以师范类毕业生、对口高校专业人员为主的范畴,转向了社会各届,包括一些科研机构和省内比较著名的大型的企事业单位。
用人机制灵活,引进人员素质高、能力强,这也是我院近几年发展较快的一个重要的原因。
(二)提升能力,大规模培养人才为了切实提升人才队伍的能力,我院大力实施“人才培养工程”,对有能力、素质高的年轻教师进行重点培养。
由学院出资,选派优秀教师外出学习、培训,努力提高在职教师的学历层次;制定了相应优惠政策,鼓励在职人员攻读硕士学位。
自____年始,学院教师每年报考硕士研究生的人数均维持在____人左右。
____年公派____名教师,____年公派____名教师到英国皇家农业大学攻读mba硕士学位,第一批外派教师现已学成回国,目前表现良好。
制定相应的管理措施,完善在职人员的考核机制。
对新引进的应届毕业生,有一年的见习期,通过其在见习期的表现,决定学院最终是否录用。
自____年全面实施人才考核方案以来,学院先后辞退了两名在见习期间表现不好的大学生。
对见习期满和学院正式职工,考核主要是通过年终的量化考核来进行的。
年终量化考核体系非常完备,对不同的人员有不同的考核办法。
健全人员退出机制,对连续二年在干部考核中居于末位的科级以上领导干部,实行末位淘汰,宁缺勿滥,择优选拔。
2024高职院校人才工作总结2024年是高职院校人才工作的关键之年。
在全面建设社会主义现代化国家的进程中,高职院校人才的培养和引进起着至关重要的作用。
作为高职院校人才工作的负责人,我在过去的一年里深入研究了各项人才政策,组织了一系列的人才培养计划和人才引进活动,在增强高职院校人才培养能力和水平的同时,也取得了一些重要的成果。
首先,在人才培养方面,我们积极创新,注重学生的综合素质培养。
我们通过开展各类文化、艺术和体育竞赛活动,激发学生的创造力和学习积极性。
我们还加强了实践教学和实习实训环节,为学生提供了更加实际和全面的学习机会。
同时,我们还与企业和行业建立了紧密的联系,组织了一系列的企业实践活动和校企合作项目,为学生的就业提供了更多的机会和支持。
其次,在教师队伍建设方面,我们不断加强师资力量,提高教师的教学水平和科研能力。
我们通过组织各类教师培训和研修班,提供更多的学习机会和平台,帮助教师提高自身素质和能力。
我们还建立了教师激励机制,通过评优评先和岗位晋升等方式,鼓励教师不断进取和创新。
同时,我们还注重引进和培养年轻教师,为教师队伍带来更多的新鲜血液和活力。
再次,在人才引进方面,我们积极争取各类人才项目和政策支持,引进了一批高水平的人才。
我们还建立了人才引进的长效机制,加强了对引进人才的培养和管理。
同时,我们还注重优化人才引进政策,简化审批流程,提高工作效率和人才的获得感。
通过这些措施,我们成功引进了一批优秀的学术带头人和专业技术人才,为高职院校的发展和建设提供了有力的支持。
最后,在国际交流与合作方面,我们加强了与国内外高校的合作交流。
我们组织了一系列的国际学术研讨会和访问交流活动,为学生和教师提供了更多的国际化学习和交流机会。
同时,我们还积极参与国际性的人才培养项目和工作,为学生的国际化就业和发展提供了更多的支持和机会。
总的来说,2024年是高职院校人才工作的一年,也是高职院校人才工作取得重要成果的一年。
人才培养工作总结汇报
近年来,我单位一直致力于人才培养工作,通过一系列的培训和发展计划,我们取得了一定的成绩。
现在,我将对我们的人才培养工作进行总结汇报。
首先,我们注重员工的职业发展规划。
我们为每位员工制定了个性化的职业发展计划,根据员工的兴趣、能力和职业目标,为他们提供了相应的培训和学习机会。
通过这样的方式,我们成功地激发了员工的工作激情,提高了员工的工作积极性。
其次,我们加强了内部培训和外部培训的结合。
我们不仅组织了各类专业技能培训,还鼓励员工参加外部培训和学习,让他们不断地更新知识和技能。
通过这种方式,我们不仅提高了员工的综合素质,还增强了员工的竞争力。
此外,我们还建立了良好的员工激励机制。
我们通过评定员工的工作表现,给予他们相应的奖励和晋升机会,让他们感受到自己的价值和成就。
这样不仅激励了员工的工作积极性,还提高了员工的工作效率和质量。
最后,我们还注重了知识管理和经验分享。
我们建立了员工知识库和经验库,让员工们可以随时随地获取和分享知识和经验,促进了员工之间的学习和交流。
总的来说,我们的人才培养工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
我们将继续加大对人才培养工作的投入,不断完善培训机制和激励机制,为员工的职业发展和企业的发展共同努力。
感谢各位领导和同事们的支持和配合!。
人才培养总结汇报
人才培养是每个组织和企业都必须重视的重要工作。
通过对过去一段时间人才培养工作的总结和汇报,我们可以更好地了解人才培养工作的成绩和不足,为今后的工作提供更好的指导和方向。
首先,我们要总结过去一段时间内的人才培养工作成绩。
这包括培养的人才数量、质量、培养效果等方面的情况。
通过对这些数据的分析,我们可以了解到我们的人才培养工作是否达到了预期的目标,是否有哪些方面需要改进和加强。
其次,我们要总结人才培养工作中存在的问题和不足。
这包括培养过程中的困难和挑战,以及培养效果不理想的原因等。
只有通过深入分析问题的原因,我们才能找到解决问题的办法,从而提高人才培养的质量和效果。
最后,我们要对未来的人才培养工作提出建议和规划。
这包括对今后人才培养工作的目标、重点和措施的规划和安排。
只有通过科学规划和合理安排,我们才能更好地开展人才培养工作,为组织和企业的发展提供更好的人才支持。
总之,人才培养总结汇报是一个重要的工作,通过这个过程,我们可以更好地了解人才培养工作的成绩和不足,为今后的工作提供更好的指导和方向。
希望通过大家的共同努力,我们的人才培养工作能够不断取得更好的成绩和效果,为组织和企业的发展提供更好的人才支持。
*高职院校人才工作总结
积极参与不断创新推进人才强市战略全面实施
**********隶属于黑龙江省农业委员会,是2002年2月经黑龙江省人民政府批准、教育部备案,面向全国招生的公办全日制综合性普通高等学校。
学院地处牡丹江市效,占地126万公顷,建筑面积20.3万平方米,自然资源丰富,生态环境良好,科教优势明显,是我省东南部地区唯一一所农业类高等院校。
学院发展历史悠久,先后经历了牡丹江农校、省农业经济学校等约50余年的发展历程,现设七系两部,48个专业,涉及农、管、文、工四大学科门类,全日制在校生6000余人。
“科教兴国,人才强市”。
多年来,学院认真落实省委、省政府关于人才工作的指示和要求,坚持把人才工作摆在战略地位,大力实施人才强市战略,围绕人才的培养、吸引和使用三个关键环节,积极开展工作,取得了显着成绩。
一、我院实施人才战略的主要做法
(一)拓宽视野,全方位吸纳人才
晋升高职院校以来,学院的各项工作均取得了长足的发展,学院在一面搞好教学工作和学院基础建设的同时,对人才引进工作高
度重视。
学院成立了专门的新进人员考核领导小组,其中包括学院领导、教务处同志、人事处同志、专业课教师、高教研究室同志以及与拟聘人员相关的系、部负责人。
对新毕业的大中专毕业生和社会应聘人员从专业知识、基本技能、实践能力和社交、礼仪等方面进行全方位的考核。
在一定程度上保证了人才引进的质量。
在选人的范围上,把眼光从市内逐步转向了省内,及至全国,人才的选择也从单纯的以师范类毕业生、对口高校专业人员为主的范畴,转向了社会各届,包括一些科研机构和省内比较着名的大型的企事业单位。
用人机制灵活,引进人员素质高、能力强,这也是我院近几年发展较快的一个重要的原因。
(二)提升能力,大规模培养人才
为了切实提升人才队伍的能力,我院大力实施“人才培养工程”,对有能力、素质高的年轻教师进行重点培养。
由学院出资,选派优秀教师外出学习、培训,努力提高在职教师的学历层次;制定了相应优惠政策,鼓励在职人员攻读硕士学位。
自2001年始,学院教师每年报考硕士研究生的人数均维持在20人左右。
2002年公派4名教师,2004年公派2名教师到英国皇家农业大学攻读MBA硕士学位,第一批外派教师现已学成回国,目前表现良好。
制定相应的管理措施,完善在职人员的考核机制。
对新引进的应届毕业生,有一年的见习期,通过其在见习期的表现,决定学院最终是否录用。
自2002年全面实施人才考核方案以来,学院先
后辞退了两名在见习期间表现不好的大学生。
对见习期满和学院正式职工,考核主要是通过年终的量化考核来进行的。
年终量化考核体系非常完备,对不同的人员有不同的考核办法。
健全人员退出机制,对连续二年在干部考核中居于末位的科级以上领导干部,实行末位淘汰,宁缺勿滥,择优选拔。
(三)建设环境、营造氛围,最大限度留住人才
近几年,学院一方面加大人才引进的力度,另一方面积极营造良好的、适合人才成长的区域、环境,留住人才。
从工资待遇、成长空间、生活设施、工作环境等方面不断提高引进人员和在职员工的满意度,为留住人才打下坚实基础。
我院是省属高校,教职工的收入主要由两部分组成。
一是国家财政拨款,二是单位的效益奖金。
国家的财政拨款部分是固定的,工资调整需按国家统一程序进行,而且增资幅度不大。
单位自发部分,机制则较为灵活。
依据学院发展的总体规划和员工待遇改善的具体步骤,适当调整奖金的发放额度。
一定程度上提高了职工工作的积极性。
自2002年晋升高校以来,学院实现了跨越式发展,各项工作开展的非常得力,发展形势良好。
2004年学院的招生实现了2600人,在校生数量突破了5000人;基本建设投资1.2亿,新建了二栋学生公寓、标准的、规格较高的餐饮服务楼和居于省内同类院校前列的、面积为16000多平方米的图书馆,其他辅助设施一应俱全。
目前,学院在建工程有明年七月份投入使用的32000多
平方米的教学主楼,现代化程度极高的实验楼和二栋学生公寓、一栋职工住宅楼。
建筑面积预计将达到7万多平方米。
届时,学院将以得天独厚的自然环境,恢宏大气的各式建筑,风景如画的校园景观,屹立于牡丹江畔,广招天下贤才。
二、实施人才战略过程中存在的问题
一段时期以来,我院虽然在人才队伍建设方面做了大量工作,取得了较大进展。
但从总体上看,人才队伍的数量和质量还远不能满足我院教学和实际发展的需要,如何吸引、留住和用好人才仍是我们面临的一项十分严峻而紧迫的任务。
与发达地区的同类院校相比,在人才队伍建设方面还存在着不小的差距,还有许多问题需要认真研究和解决(一)有关人才方面的政策、制度还有待于进一步完善
现有的有关人才方面的政策、引进机制和激励体制虽然在一定程度上调动了广大教职员工的积极性,吸引了外来才俊,但仍有部分条款由于主客观条件的限制,落实尚未到位。
并由此形成了对人才特别是高层次人才的吸纳和集聚能力不强等弊端,人才引不
进、留不住的问题依然较为突出。
(二)获取信息渠道单一,人才资源信息存储不够
人才存量资源作用发挥不够理想,人才队伍的数量和质量满足不了学院发展的需要,高层次人才的竞争处于明显劣势。
这主要是由学院获取人才的信息渠道过于单一决定的,学院获取信息的渠道目前还停留在各大中专院校的供需见面会、求职者自荐、部份教师引荐和互联网查询等较为保守的方式,不可必免的导致了人才的供需不和谐。
解决此类问题,需要地方政府的大力支持,双方协作,合力拓宽人才信息的获取渠道,这也是学院今后一段时期人才工作的重点。
(三)与地方人才使用政策的矛盾
**********作为坐落在地方的高校,肩负着繁荣地方经济,推动城市发展的重任,所需人才层次较高。
但地方的一些人才安置政策却让我们左右为难,比如退伍军人的安置问题。
按照我们单位的规模,核定的安置人数每年都在3—4人,这部份人的学历层次通常不高,远远达不到我们的用人标准,在使用上存在很大难度。
但我们又不能拒收,因为这是地方的行政命令。
希望地方政府能够从学院的实际出发,在人才的使用政策上给予适当倾斜。
(四)交通问题
从地理位置上看,学院地处牡市郊区,距离市区约20公里。
交通本就不很便利,事实上,由于地理位置的限制,已经构成了制约我院实施人才战略的瓶颈。
但今年7月份,学院出入牡市的唯
一通道——温春大桥,又被地方政府以险桥为名,限制通行,给学院职工和学生的出行带来很大不便,也严重影响了学院的发展。
希望在座的领导能从稳定一方、繁荣一方的角度出发,从支持教育的角度出发,对这件事情给予关注,督促相关部门尽快解决。
三、进一步实施人才战略的工作思路
全面贯彻、落实牡政办发[2004]11号文件、牡政办发[2004]23文件精神,结合我院的具体情况,制定学院下一阶段实施人才战略的工作步骤(一)拓宽渠道,广开言路,畅通信息获取渠道,全面实施人才强市战略
学院将发挥高校优势,与地方政府紧密配合,共同协作,引进高层次人才,繁荣地方经济,推进人才强市战略全面实施。
(二)进一步营造区域人才优势
学院发展历史悠久,基础条件蓄积较好。
今后一段时期,学院将发挥农业院校的优势,大力发展科研,培养一批“懂技术、留得住、下得去”的农业类专业人才,为发展地方农业经济、营造区域人才优势提供支持。
(三)加大宣传力度,积极引进人才
加大对人才引进的宣传和相关奖励机制的落实力度,营造良好的人才成长的舆论环境。
采取多种形式和方式,引进人才,发展学院,建设地方。
(四)积极开展合作共建,共同发展
与牡丹江地区的相关部门和相关单位积极开展合作共建,群策群力,共同发展。
成立专项科研协会、课题研究小组、合作开发机构等,资源共享,分头开展工作,定期、不定期地进行学术交流、成果分析,立足现实,服务社会,实现地方人才的合理架构,合力建设家乡。