文明监督岗的职责
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文明监督岗制度
是一种旨在维护社会公德和促进文明行为的制度。
它通常由政府、社会组织和企业等共同参与,旨在引导公民遵守基本的社会道德准则。
文明监督岗制度的主要目标是:
1.促进公民文明行为: 通过设立文明监督岗位,监督公共场所的秩序和公共行为,引导公民遵守交通规则、公共卫生规定、环境保护等方面的规范,提升公民素质和社会文明程度。
2.维护社会公德:文明监督岗位可以对不文明行为进行制止和劝导,如对违规乱扔垃圾、不礼让老人孩子、吸烟、乱涂乱画等行为进行提醒和教育,以提高社会公德水平,并建立文明的社会风尚。
3.净化社会环境:文明监督岗位不仅监督公共场所的秩序,还可以定期进行环境卫生清理,如清理乱停乱放的车辆、清理乱贴乱画的广告、街头巷尾的卫生死角等,使城市环境更加整洁美观。
4.建设和谐社区:文明监督岗位可以发挥社区组织的作用,鼓励居民参与社区公共事务,增强邻里关系,解决社区内的矛盾和问题,促进社区的和谐发展。
5.培养良好公民意识:通过参与文明监督岗位,公民不仅可以积极参与社会治理,还可以提高自身的公德意识和责任感,从而塑造出更加文明、和谐的社会风貌。
总的来说,文明监督岗制度可以促进社会文明进步,提高公民素质,营造和谐社会环境。
它需要政府、社会组织和企业等多方的参与和支持,共同努力,才能取得良好的效果。
涧池小学红领巾文明监督岗职责范本涧池小学红领巾文明监督岗旨在培养学生积极参与学校文明建设、倡导社会公德、树立正确的价值观念。
下面是对于涧池小学红领巾文明监督岗职责的简要描述:1. 监督学生的文明行为:作为文明监督岗,我们要监督学生在校内外的各个环境中,做到文明礼貌、文明交往、文明用语,倡导并培养学生的优良习惯和道德意识。
2. 提倡校园文明秩序:我们要监督学生遵守校园的各项规章制度,如遵守上下楼梯的规定、文明用餐的行为规范、公共设施的爱护等,保持校园整洁有序的环境。
3. 弘扬社会公德:我们要引导学生正确认识社会公德的重要性,培养学生尊重老师、尊重他人、尊重劳动等良好品质和行为准则,积极参与公益事业,传递社会正能量。
4. 宣传文明理念:我们要开展各种形式的宣传活动,如主题班会、朗诵比赛、书法展等,宣传校园文明的重要性,提高学生对文明的认识和关注度。
5. 协助教师开展文明教育:我们作为文明监督岗的学生代表,要积极协助教师开展各项文明教育活动,如组织并参与公益活动、主持红领巾大会等,营造浓厚的文明氛围。
6. 及时反馈问题和建议:我们要认真记录学生在校园内产生的违规行为和问题,如乱扔垃圾、斗殴等,并及时向班主任、学校管理人员反馈,提供解决问题和改进工作的建议。
7. 树立良好榜样:作为文明监督岗的学生代表,我们应该自觉遵守校规校纪,认真学习,关心集体,乐于助人,以身作则,树立良好的榜样形象,引领学生积极向上的发展。
总结:作为涧池小学红领巾文明监督岗的学生代表,我们要牢记自己的职责,积极参与校园文明建设,引导学生树立正确的价值观念和行为准则。
通过监督学生的文明行为、提倡校园文明秩序、弘扬社会公德、宣传文明理念、协助教师开展文明教育、及时反馈问题和建议,以及树立良好榜样等多种方式,营造浓厚的文明氛围,共同促进校园文明建设和学生全面发展。
学校文明监督岗的主要工作职责一、学校文明监督岗1.负责每日校安全监督和报告。
一旦发现同学中的不安全行为,如攀爬栏杆、攀爬文化长廊、在舞台上蹿下跳等做各种危险动作,要及时阻止,同学之间起争执闹矛盾,及时制止,如不听劝告者应及时报告值周领导、老师、大队辅导员进行教育。
2.负责校园内卫生监督工作。
对于校园内清洁区卫生保持较差的班集体,有权提出整改意见并监督;对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学,及时制止,不听劝告者进行登记。
3.负责校园内的课间活动的纪律监管。
对于课间活动的校园纪律进行监督,负责监督、维持所负责区域内的同学的秩序、纪律;提醒同学及时回到班上,不要在操场逗留,不听劝告者进行登记。
4.负责校园内仪表监督工作。
重点检查不佩戴红领巾、佩戴便捷式红领巾的同学,检查周一、周三、周五不穿校服的同学,检查擅自改装校服的同学,提醒及批评说脏话、骂人的同学,并进行登记,屡教不改者将在周一升旗仪式上点名批评。
二、班级文明监督岗1.负责每日班级安全监督和报告。
一旦发现同学中的不安全行为,特别是学生之间的纠纷且不能阻止,或者发现校园出现安全隐患,应及时报告班主任。
2.负责班级内卫生监督工作。
对于班级内卫生保持较差的同学,有权提出整改意见并监督;对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学,及时制止。
3.负责班级内的课间活动的纪律监管。
对于课间活动的纪律进行监督,负责监督、维持所在班级区域内的同学的秩序、纪律,不能大声喧哗、追逐打闹、攀爬走廊;预备铃响提醒同学及时回到班上,不要在走廊逗留。
4.负责班级内仪表监督工作。
重点检查不佩戴红领巾、佩戴便捷式红领巾的同学,检查周一、周三、周五不穿校服的同学,检查擅自改装校服的同学,提醒及批评说脏话、骂人的同学,并进行登记,屡教不改者报告班主任进行教育。
文明监督岗的职责一,设立文明监督岗的目的:为进一步创造优良的育人环境、完善学校常规管理体系,深入开展学校“文明礼仪伴我行”活动,营造文明向上、和谐快乐的校园氛围。
二、人员组成:文明礼仪监督岗的成员由三至六年级各中队辅导员推荐组成,采用值周制,每逢早上、中午、下午、晚自习等学生出现的高峰期,在楼梯口、学校走廊等地方监督学生的文明礼仪习惯。
三、文明监督岗的主要职责:1、负责该周校内安全监督、处理和报告。
一旦发现学生中的不安全行为,特别是学生之间的纠纷且不能阻止,或者发现校舍出现安全隐患,应及时报告值日领导或学校其他领导和老师;2、负责校内卫生保洁和监督工作。
对于寝室、教室清洁卫生保持较差的班集体,有权提出整改意见,若该班不能按正确的整改意见办理;有权建议值日老师对该班扣分处罚。
对于公共区域清洁卫生要做到地面干净,无果皮纸屑等;对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学,有权作出令其从事义务劳动等处罚;对于未能发现具体人的乱扔乱丢,由负责该区域的班集体负责清扫干净。
检查校内垃圾桶内垃圾的清理工作。
3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。
对于课余课间活动的校园纪律进行监督和管理,负责维持本班教室内外、楼道学生的秩序、纪律,组织同学有序出入教室,提醒同学上下楼梯要靠右行。
发现轻微违纪行为,要进行批评教育,并做好记录;发现重大违纪事件,应立即报告值班领导和老师;并做好记录。
4、负责各班早餐及寄学两餐的排队和用餐,不能乱扔、乱倒。
5、协助学校集会的纪律监督和会场布置工作。
6、发现不服从执岗人员管理,对执岗人员威胁、辱骂或进行人身攻击者,送交学校严肃处理。
7、负责检查每天的两操和周一的红领巾佩戴和校服的统一,规范周一的升旗仪式。
8、负责监督节约用水、用电。
发现不良行为或现象能及时制止并做好记录。
9、做好学校安排的其他工作。
四、执岗时间:每周星期一至星期五:五、执岗要求:1、“文明礼仪监督岗”的执勤人员执勤时,要佩戴少先队部统一发放的.“监督岗”红袖套。
涧池小学红领巾文明监督岗职责模版一、守门岗职责1. 维护学校门口秩序,帮助解决学生交通安全问题,确保学生进出校园的顺利和安全;2. 检查学生携带的物品,防止带入违禁物品,并做好登记记录;3. 协助班主任、学校领导在晨会、放学等时段对学生进行点名,并记录出勤情况;4. 引导学生穿戴整齐、注意个人卫生,对发现不文明行为进行劝导和纠正;5. 积极协助学校保卫处做好安全防范工作,对陌生人员进行盘问和登记。
二、校园巡逻岗职责1. 负责校园巡逻工作,保障校园的安全和秩序;2. 帮助解决学生在校内的纠纷和矛盾,维护同学之间的和谐关系;3. 检查校园各个角落,发现不文明行为及时劝导和制止,并上报学校相关部门;4. 协助老师维持课堂秩序,确保教学工作正常进行;5. 提供紧急情况下的救援和帮助,及时报告学校领导和保卫处。
三、操场监督岗职责1. 维持操场秩序,确保学生在操场运动时的安全和卫生;2. 检查学生装备是否齐全,督促学生穿戴运动服饰,防止学生因穿着不当而受伤;3. 监督学生按照规定进行体育锻炼,禁止学生进行危险行为和恶意伤害他人的行为;4. 教育学生遵守操场规则,维护良好的体育竞技风气;5. 协助老师组织体育活动,确保活动的顺利进行。
四、食堂值班岗职责1. 监督学生在食堂用餐时的秩序,维持食堂环境的整洁和安全;2. 检查学生的餐具卫生情况,发现问题及时劝导和纠正;3. 帮助老师管理餐桌,引导学生文明用餐,不浪费食物;4. 协助食堂管理人员做好食物采购、保管和加工,确保食物质量安全;5. 协助老师进行餐后卫生清洁工作,保持食堂的干净卫生。
五、图书馆门口岗职责1. 维护图书馆门口秩序,及时劝导和制止学生的不当行为,保持安静的学习环境;2. 检查学生携带的书籍,防止带入不合适和违禁的书籍;3. 协助图书馆管理人员对学生的借书、还书进行登记和管理;4. 引导学生按照图书馆规定使用图书馆资源,保护图书馆的藏书和设施;5. 协助图书馆工作人员做好图书馆巡查和借阅服务等工作。
文明监督岗制度范文第一章总则一、为进一步加强社会文明建设,营造文明和谐社会环境,根据相关法律法规,特制定本文明监督岗制度。
二、本制度适用于各类社会组织、企事业单位和公共场所,旨在促进文明行为的遵守和监督,引导公众树立文明意识,推动社会文明进步。
第二章岗位职责一、文明监督岗是指在公共场所设立的专门岗位,由具备相关知识和技能的工作人员负责日常文明行为的宣传、监督和管理。
二、文明监督岗的职责包括但不限于以下内容:1.开展文明宣传:向公众宣传社会公德和个人行为规范,提高公众的文明素质和道德水平。
2.监督文明行为:对公众的文明行为进行监督,加强对违规行为的制止和整改工作。
3.处理文明纠纷:对发生在公共场所的文明纠纷进行调解和处理,维护社会和谐稳定。
4.收集问题反馈:收集公众对文明问题的反馈意见和建议,及时向上级反馈,推动问题解决和改进工作。
5.协助公安执法:协助公安机关进行治安巡逻和维护社会秩序的工作,确保公共场所的安全和稳定。
第三章岗位要求一、文明监督岗工作人员应具备以下条件:1.熟悉社会公德和行为规范,具备良好的道德修养。
2.具备较强的沟通能力和语言表达能力,能够与公众进行有效的交流和沟通。
3.熟悉相关法律法规,了解社会治安维护的基本知识。
4.具备问题解决能力和应急处理能力,能够积极应对突发事件。
5.具备耐心、细心、责任心,能够承受工作压力和困难。
二、文明监督岗工作人员应受过相关培训和考核,在岗期间定期进行业务能力培训和知识更新。
三、文明监督岗工作人员应保持良好的形象,穿着整齐,举止文明,言行得体,并遵守保密制度,维护工作的独立性和公正性。
第四章工作流程一、文明监督岗工作人员每天按照工作计划和安排进入工作岗位,准备好所需工具和资料。
二、在工作期间,工作人员应根据岗位职责,积极开展宣传和监督工作,并及时记录重要情况和问题。
三、当发现公众存在违规行为或文明纠纷时,工作人员应根据情况进行适度劝阻或调解,如有需要,可以寻求相关部门的协助。
xx中学校园校园文明监督岗管理细则引言概述:XX中学校园文明监督岗是为了维护学校良好的校园文明秩序而设立的,其管理细则的制定对于促进学校的和谐发展具有重要意义。
本文将从五个方面详细阐述XX中学校园文明监督岗的管理细则,包括岗位职责、工作流程、考核评估、培训交流和奖惩措施。
一、岗位职责:1.1 守护校园秩序:校园文明监督岗的首要职责是维护学校的校园秩序,包括监督学生的行为举止、维护公共设施的完好以及防止校园欺凌等不文明行为的发生。
1.2 提供安全保障:校园文明监督岗需要确保学生的人身安全,及时发现并报告可能存在的安全隐患,如校园周边的交通安全问题、消防设施的使用等。
1.3 传递文明价值观:校园文明监督岗要起到示范作用,通过自身的言行举止传递正能量,引导学生树立正确的价值观念和道德观念。
二、工作流程:2.1 巡查监督:校园文明监督岗需要定期巡查学校各个区域,包括教室、图书馆、食堂等,发现不文明行为及时制止并进行记录。
2.2 问题上报:校园文明监督岗发现问题后,需要及时向学校相关负责人进行上报,以便及时采取相应的措施处理。
2.3 沟通协调:校园文明监督岗需要与学生、教师、家长等进行有效的沟通协调,解决校园文明问题,增进各方的理解和支持。
三、考核评估:3.1 考核指标:校园文明监督岗的工作表现将根据一定的考核指标进行评估,包括巡查记录的准确性、问题上报的及时性、与他人的沟通效果等。
3.2 考核周期:考核评估应定期进行,一般可以按学期进行,以确保对校园文明监督岗的工作进行全面、公正的评估。
3.3 考核结果运用:考核结果将作为评选优秀校园文明监督岗的重要依据,同时也可以作为改进工作的参考,对于不合格的岗位人员可以采取相应的纠正措施。
四、培训交流:4.1 岗前培训:校园文明监督岗应接受相关的岗前培训,包括校园文明管理知识、沟通技巧、应急处理等方面的培训,提高其工作能力。
4.2 经验交流:学校可以组织校园文明监督岗之间的经验交流活动,分享工作心得、解决问题,提高整体工作水平。
文明监督岗制度模版一、背景与目的为促进社会文明进步,营造文明和谐的社会环境,本单位特设立了文明监督岗位。
本制度旨在明确文明监督岗的职责、权利和义务,规范其行为,提高文明监督的效果,推动文明社会建设。
二、职责与权利1.负责监督并制止行人、驾驶员等违规行为,如乱扔垃圾、随意倒车等。
2.主动引导和教育市民、来往人员遵守交通法规和行为规范。
3.及时报告发现的突发事件、违法犯罪行为,并配合相关部门处理。
4.积极参与开展社会文明宣传活动,提升公民素质和道德意识。
5.配合相关部门对重点区域、场所进行巡逻,发现问题及时上报。
6.与工作单位、岗位配合,共同维护良好的工作场所和环境。
7.在发现问题时,适时劝阻并进行必要的提醒、教育和劝导。
8.进行文明监督时,需保持高度的责任心和敬业精神,确保工作的公正性和客观性。
9.单位应提供必要的培训和防护设备,确保文明监督岗工作的安全性。
10.有权向相关部门提出改进建议,推动文明社区建设的不断发展。
三、义务与要求1.文明监督岗需定期参加相关培训,提升专业技能和工作素质。
2.服从上级领导的工作安排和指导,保持良好的工作纪律和工作态度。
3.保守岗位工作秘密,不得随意泄露相关信息。
4.岗位工作期间,需穿戴工作服和带有工作标识的工作证件。
5.严禁滥用职权,干预和打击正常的工作秩序。
6.遵守公共场所的规章制度,维护公共秩序和社会安全。
7.积极主动与群众沟通,了解民情民意,为群众提供帮助和服务。
8.做好自我保护,认真执行上级领导和相关部门的安全指示。
9.文明监督岗需保持良好的心理素质,遇到困难和挑战时能够冷静应对。
10.严禁索要或接受他人给予的任何形式的礼品、回报。
四、考核与奖惩1.单位将定期对文明监督岗进行工作考核,根据考核结果,给予奖励或惩罚。
2.工作出色、表现优秀者,可按规定获得相应的奖励或荣誉。
3.工作不达标、违反工作纪律者,将依据相应规定给予纪律处分。
4.奖惩制度执行透明公正,工作岗位自治机制穿插其中,确保公正执行。
社区文明监督岗职责一、宣传普及社区文明礼仪社区文明监督岗位需要积极宣传社区的文明礼仪,加强居民的文明教育。
通过制作宣传海报、悬挂宣传横幅、发放宣传资料等形式,向居民宣传社区守法、守纪、守礼的重要性,让居民养成良好的行为习惯和社交习惯。
此外,还可以组织开展文明礼仪培训班、文明公益活动等,提高居民的文明素质和公民意识。
二、监督并维护社区环境卫生社区文明监督岗位需要监督并指导居民做好社区环境卫生工作。
他们可以定期巡视社区环境,检查公共区域的清洁情况,提醒居民及时清理垃圾、控制噪音等。
对于存在环境脏乱差的情况,需要及时通报相关部门处理,并跟进整改情况,确保社区环境的整洁与美观。
三、维护社区居民的安全社区文明监督岗位需要关注社区居民的安全问题,采取相应的措施,确保社区居民的人身安全和财产安全。
他们可以定期巡逻巡查社区内的安全隐患,提醒居民加强家庭安全防范措施,并及时报警处理异常情况。
此外,他们还可以协助社区组织开展安全教育活动,提高居民的安全防范意识。
四、处理社区纠纷及矛盾社区文明监督岗位需要协调处理社区内的纠纷和矛盾。
他们可以充当沟通桥梁的角色,耐心听取居民的投诉和意见,并寻求合理解决方案。
对于无法处理的纠纷,可以引导居民向相关部门投诉求助,确保社区内的纠纷得到妥善解决,维护社区的和谐稳定。
五、积极参与社区活动社区文明监督岗位需要积极参与社区活动,引导居民积极参与社区建设。
他们可以组织开展社区文艺演出、文化讲座、健身活动等,增进居民间的交流和沟通,促进邻里友好关系的形成。
同时,可以积极参与社区的志愿服务活动,发挥自身的专业特长,为社区居民提供便利和帮助。
六、收集和反馈社区意见社区文明监督岗位需要定期收集居民的意见和建议,反馈给社区管理部门,为改善社区管理提供参考和借鉴。
他们可以设置意见箱,定期组织居民座谈会,广泛征集居民对社区事务的意见和建议,并将其进行分类整理和汇总,形成书面报告提交给相关部门。
总之,社区文明监督岗位是社区管理中不可或缺的一部分,其职责涵盖了宣传,监督,维护和服务等多个方面。
文明监督岗工作总结范本一、工作概述文明监督岗是为了监督社会公共场所秩序和规范行为而设立的岗位,旨在维护社会的和谐稳定和公共秩序。
本人在过去一年中担任文明监督岗,紧密配合相关部门,履行岗位职责,有效推动了公共场所秩序和规范行为的改善。
二、工作内容1. 规范管理:负责制定并宣传公共场所秩序管理规定,如禁止吸烟、禁止乱扔垃圾、禁止大声喧哗等。
每天巡查公共场所,及时制止违规行为,并对违规人员进行劝导和警示,确保规范行为的落实。
2. 宣传教育:组织开展文明宣传活动,提高公众的文明意识和参与度。
通过张贴宣传画、发放宣传册等方式,向公众传达了文明行为的重要性,并鼓励大家共同维护公共场所的秩序。
3. 紧急事件处理:负责处理公共场所的紧急事件,如火灾、抢劫、打斗等。
及时报警、疏散人群、保护现场,确保公共安全和秩序的恢复。
4. 客户服务:提供热情周到的服务,回答公众的疑问和解决问题。
帮助游客寻找景点、引导老人和孩子等,保证公共场所的服务质量和用户满意度。
三、工作成果1. 规范了公共场所秩序和行为规范,减少了各类违规行为的发生。
经过多次劝导和警示,公众的文明意识有了显著提高,秩序更加井然有序。
2. 开展了一系列的宣传教育活动,取得了良好的效果。
通过宣传册的发放和宣传画的张贴,公众对文明行为的认知程度得到了提高,更多的人参与到公共场所秩序的维护中。
3. 在处理紧急事件方面,本人能够迅速应对各种突发情况,并和其他工作人员密切配合,保障了现场安全和秩序的恢复,受到了上级领导的表扬。
4. 在客户服务方面,本人始终保持热情和微笑的服务态度,积极解答公众的咨询并予以协助。
深受公众的信任和赞誉,提升了公共场所服务水平,并提高了用户满意度。
四、存在问题1. 协调工作方面尚需加强。
由于公共场所涉及多个部门,需要与各方进行协调配合,但在实际工作中存在沟通不畅和合作不够紧密的问题,需进一步提高协作能力。
2. 心理素质有待提高。
面对突发事件和矛盾纠纷,本人在保持冷静和应对压力方面还有所欠缺,需要通过培训和学习提高心理素质。
城市文明监督岗职责职责概述城市文明监督岗是负责监督城市公共秩序和文明行为的工作岗位。
他们通过巡查、劝导和执法等方式,维护城市的良好形象和社会秩序。
主要职责1. 根据工作安排,巡查指定区域,注意观察公共场所的卫生状况、环境整洁度以及市民的文明行为。
2. 针对发现的问题及时进行记录和报告,将问题及时上报给相关部门,协助相关部门解决公共秩序问题。
3. 向市民宣传和普及相关法律法规和规章制度,提醒市民遵守规则,并指导市民正确行为。
4. 对违规行为进行劝导和劝阻,提醒市民在公共场所保持良好的秩序和行为惯。
5. 协助公安机关等执法部门进行治安巡逻工作,维护社会治安和公共安全。
6. 协助处理紧急情况和突发事件,提供必要的协助和信息支持。
7. 尊重市民合法权益,耐心倾听和回应市民的合理诉求和建议。
8. 定期进行自我培训和研究,提高专业知识和技能水平。
职责要求1. 具备良好的职业道德和敬业精神,能够忍受工作中的压力和紧张情况。
2. 具备良好的沟通能力和服务意识,能够与市民进行有效的交流和合作。
3. 具备一定的法律知识和执法常识,能够正确理解和应用相关法律法规。
4. 具备观察力和分析能力,能够准确发现问题并提出解决方案。
5. 具备良好的协调能力和团队合作精神,能够与同事和相关部门协调配合。
环境要求城市文明监督岗需要在各种室内外环境下工作,包括公共场所、街道、社区等地区。
工作时需要依靠相关设备和工具,如无线通讯设备和反光背心等。
总结城市文明监督岗是城市管理中非常重要的一环,他们通过监督和维护城市的文明行为和公共秩序,保持城市的良好形象和社会稳定。
他们需要具备一定的法律知识和执法常识,以及良好的沟通和协调能力,为市民提供良好的城市环境和生活体验。
文明监督岗一、文明监督员岗位安排(18人)早晨中午校门口 6人(包括班长)无食堂6人(大食堂) 6人(大食堂)+6人(小食堂)单车棚3人无小卖部2人2人初一教学楼前坪门口无2人巡视初二、初三教学楼前无2人巡视坪注意:其余同学中午主要监督校园文明行为(重点抓乱丢乱扔不戴校徽现象)。
二、文明监督岗职责1、无校徽,扣2分/人;不带校徽,扣1分/人;徽校无照片或不整洁,扣0.5分/人。
(请注意:为防谎报,要打开书包察看其姓名)2、乱丢乱扔者扣1分/人。
3、其他不文明行为按学校规定扣分。
4、校门:A:见到老师、家长,大声问好。
B:检查校徽和迟到情况。
5、单车棚:组织学生把单车摆放整齐(车尾对齐)。
要求及时上锁,监督学生故意把单车乱停放在其他班区域内。
6、食堂:A:不排队、插队的扣1分/人。
B:故意拥挤、起哄、敲打餐具的扣1分/人。
C:饭菜未倒入指定位置的,扣1分/人,严禁在食堂外用餐(包括拿一次性快餐盒者),端饭到食堂外吃的扣2分/人,。
D:早餐把书包带到餐桌或餐桌座位上的扣1分/人。
7、小卖部:主要抓乱丢乱扔,故意拥挤现象,维持秩序。
8、教学楼前坪:在教学楼前坪和侧面巡视,发现违纪行为及时制止并报告。
三、文明监督员要求1、坚持原则,大胆管理,坚持文明执勤,树立文明示范形象。
2、佩带校徽及标志,按时上岗到位。
(夏6:50到7:30;春7:00到7:40)3、校门口文明监督员应站姿挺拔,星期一需统一服装(穿校服)。
见到老师和家长主动大声问好。
4、食堂文明监督员门口站两人,其余在食堂内来回巡查,学生队伍前、中、后需都有文明监督员。
需管好纪律。
制止插队、乱丢、乱倒、端饭出食堂门等。
(值岗同学凭手臂袖章优先在教师窗口打饭,值岗后再吃饭)5、及时纠正并登记问题,尽可能落实到人,对不服从管理者,报告老师。
6、每天及时登记值岗情况,每天第五节课前把当天的记载表分别上交各年级办公室;7、执勤人员执勤后,下周星期一早上每人交“执勤心得”作文一篇(不少于400字,统一用A4 纸)给班长,然后由班长统一交团支部办公室。
学校文明监督岗的主要工作职责一、学校文明监督岗1.负责每日校安全监督和报告。
一旦发现同学中的不安全行为,如攀爬栏杆、攀爬文化长廊、在舞台上蹿下跳等做各种危险动作,要及时阻止,同学之间起争执闹矛盾,及时制止,如不听劝告者应及时报告值周领导、老师、大队辅导员进行教育。
2.负责校园内卫生监督工作。
对于校园内清洁区卫生保持较差的班集体,有权提出整改意见并监督;对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学,及时制止,不听劝告者进行登记。
3.负责校园内的课间活动的纪律监管。
对于课间活动的校园纪律进行监督,负责监督、维持所负责区域内的同学的秩序、纪律;提醒同学及时回到班上,不要在操场逗留,不听劝告者进行登记。
4.负责校园内仪表监督工作。
重点检查不佩戴红领巾、佩戴便捷式红领巾的同学,检查周一、周三、周五不穿校服的同学,检查擅自改装校服的同学,提醒及批评说脏话、骂人的同学,并进行登记,屡教不改者将在周一升旗仪式上点名批评。
二、班级文明监督岗1.负责每日班级安全监督和报告。
一旦发现同学中的不安全行为,特别是学生之间的纠纷且不能阻止,或者发现校园出现安全隐患,应及时报告班主任。
2.负责班级内卫生监督工作。
对于班级内卫生保持较差的同学,有权提出整改意见并监督;对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学,及时制止。
3.负责班级内的课间活动的纪律监管。
对于课间活动的纪律进行监督,负责监督、维持所在班级区域内的同学的秩序、纪律,不能大声喧哗、追逐打闹、攀爬走廊;预备铃响提醒同学及时回到班上,不要在走廊逗留。
4.负责班级内仪表监督工作。
重点检查不佩戴红领巾、佩戴便捷式红领巾的同学,检查周一、周三、周五不穿校服的同学,检查擅自改装校服的同学,提醒及批评说脏话、骂人的同学,并进行登记,屡教不改者报告班主任进行教育。
公司文明监督岗职责
监督岗的职责是确保公司内部的工作环境和员工之间的交往都保持文明、礼貌和尊重。
以下是监督岗的主要职责:
1. 监督公司各部门的日常工作,确保员工间的沟通和协作都遵循公司的行为准则和规范,保持良好的工作氛围。
2. 处理员工之间的纠纷和冲突,促进解决问题的对话和协商,并确保所有相关方都能得到公正和公平的对待。
3. 监督公司内部的沟通渠道,确保信息传递的及时性、准确性和透明度。
4. 组织和开展培训活动,提升员工的职业素养和沟通技巧,促进良好的团队合作和有效的冲突解决能力。
5. 监督公司内部活动和会议,确保会议秩序井然、参与者能够公平表达意见,并推动会议决策的执行和落实。
6. 定期评估公司文明监督的效果,提出改进建议,并报告给公司管理层。
监督岗在执行职责时应遵守以下原则:
- 公正公平:对待所有员工时不偏袒,公正处理问题,确保处理结果公平。
- 保密性:对于所了解的公司内部事务和员工的私人信息要保持严格的保密。
- 独立性:独立思考问题,做出独立决策,不受他人干扰或操控。
- 敏感性:对员工情感和需求保持敏感,善于倾听和理解,帮助解决问题。
- 沟通能力:具备良好的沟通和协调能力,能够有效地与各个层级和部门进行沟通和协作。
以上是公司文明监督岗的职责介绍,希望能够帮助您更加清楚地了解监督岗的工作内容和职责。
大学文明监督岗职责背景大学作为培养人才和传播知识的重要场所,需要创建良好的研究和生活环境。
为了维护大学的秩序和文明风貌,设立文明监督岗是必要的。
职责大学文明监督岗的职责如下:1. 监督学生行为:负责监督学生在校园内的行为举止,确保他们遵守校规校纪和相关法律法规。
监督岗应关注学生是否有违纪行为,如吸烟、乱扔垃圾、擅自占用公共设施等,并及时采取相应措施予以制止。
2. 引导文明礼仪:通过宣传教育和榜样示范,引导学生树立正确的文明观念和礼仪意识。
监督岗应积极组织活动,促进学生遵守基本的礼貌规范,包括但不限于尊重他人、排队有序、文明用语等。
3. 维护社会安全:在校园内,文明监督岗也承担维护社会安全的责任。
他们应密切关注校园安全状况,发现并及时报告异常情况,如盗窃、纠纷等。
同时,监督岗应指导学生合理利用校园安全设施,提高个人和集体的安全意识。
4. 参与矛盾调解:作为学生的代表,文明监督岗应积极参与校内矛盾的处理与调解。
他们应了解学生的心声和困难,协助解决各种矛盾,保持校园的和谐稳定。
5. 协助管理工作:监督岗应与学校相关部门密切合作,配合管理部门开展各项管理工作。
他们应向相关部门提供学生的意见和建议,为管理决策提供参考。
任职要求大学文明监督岗应具备以下条件:1. 具备良好的品行和榜样作用;2. 具备较强的沟通能力和团队合作精神;3. 具备一定的法律和法规意识;4. 具备处理矛盾和问题的能力;5. 具备一定的管理能力和组织协调能力。
总结大学文明监督岗是维护校园秩序和促进文明风尚的重要力量。
通过履行职责,他们能够有效监督学生行为,并引导学生积极培养文明意识和良好行为习惯。
各大学应建立健全的文明监督机制,支持并发挥文明监督岗的作用,共同构建和谐、文明的校园环境。
涧池小学红领巾文明监督岗职责涧池小学红领巾文明监督岗是学校组织的一支由学生自愿加入的队伍,主要负责监督和提倡学校内的文明行为和纪律遵守。
其主要职责包括:1. 文明提倡:积极宣传和提倡学校的文明规定和行为准则,向全校学生宣传和传达文明行为的重要性和意义。
2. 监督行为:在校园内巡查,发现学生有不文明行为时,及时劝阻、制止和纠正,例如不礼貌的言语、乱扔垃圾等。
3. 纪律遵守:参与并监督学生队伍的集合和解散,保证学生有序、安全地进出学校。
4. 文明活动:组织开展红领巾宣誓仪式、红领巾文化周、环保活动等,推动校园文明建设。
5. 倡导礼仪:参与礼仪操练活动,帮助学生养成文明礼仪的习惯,提升学生的素质和修养。
6. 提出建议:定期向学校领导和教师反馈学生在校园内存在的问题和建议,为学校的管理决策提供参考。
通过这些职责的履行,涧池小学红领巾文明监督岗旨在引导学生养成良好的行为习惯,培养学生的责任感和公民意识,营造和谐、文明的校园环境。
涧池小学红领巾文明监督岗职责(2)涧池小学红领巾文明监督岗的职责主要包括以下几个方面:1. 文明守则宣传:负责向全校学生宣传文明礼仪、校规校纪等方面的相关内容,提醒学生遵守学校的各项规定。
2. 文明行为监督:负责监督学校师生的日常行为,维护学校的良好风气。
在校园内,严禁迟到、早退、早归等行为,以及各种不文明的行为,如扔垃圾、吐痰等。
3. 捡拾垃圾:负责组织学生开展垃圾分类、环境整洁的活动,引导学生从小养成文明习惯,提高环境意识和保护意识。
4. 文明劝导:负责对发现的违反校规校纪的行为进行劝导和提醒,引导学生正确行为规范。
5. 文明时刻展示:负责组织文明示范活动,通过集体展示、个人表演等形式,向全体师生宣传和维护文明的重要性。
6. 班级巡查:定期巡查各个班级的卫生情况,对存在的问题进行记录和督促改进。
7. 领导班级会议:作为学生会的成员,负责参加班级会议,向班主任和同学们汇报学生会工作,接受意见和反馈,并与班级沟通合作。
文明监督岗制度
是指设置专门的岗位,由工作人员负责对公共场所进行监督和管理,以维护社会公共秩序和推进文明行为的规范化。
文明监督岗的职责包括但不限于以下方面:
1. 监督公共场所的秩序:文明监督岗工作人员负责监督公共区域内的行为规范,防止人员滥用公共资源,遵守公共场所的使用规定,如不吸烟、不随地吐痰等。
2. 维护环境卫生:文明监督岗工作人员负责监督公共场所的环境卫生状况,包括垃圾分类投放、卫生间的清洁等,提醒和引导市民养成良好的环境卫生习惯。
3. 管理交通秩序:文明监督岗工作人员负责引导和管理交通秩序,协助解决交通拥堵等问题,提醒市民遵守交通规则,减少交通事故的发生。
4. 宣传文明行为:文明监督岗工作人员通过宣传和宣讲,向市民宣传推广文明行为,鼓励市民积极参与公益活动、尊重他人、关心社会等。
5. 接受投诉和处理纠纷:文明监督岗工作人员接受市民的投诉和咨询,处理各类纠纷并提供解决方案,保障市民的合法权益。
通过设立文明监督岗制度,可以有效促进社会文明进步,提高公共场所的管理水平和市民素质,营造和谐、文明的社会环境。
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XX乡实验学校文明监督岗
1号岗:教学楼前(1人)
岗位职责:监督乱丢杂物、乱说脏话、追逐打闹、在大道上进行不适宜的运动(打羽毛球、跳皮筋、丢沙包等)情况。
负责时间:三饭后及课间
2号岗:教学楼西(1人)
岗位职责:监督乱丢杂物、乱说脏话、追逐打闹、聚众打架等情况。
负责时间:三饭后及课间
3号岗:教学楼东(1人)
岗位职责:监督乱丢杂物、乱说脏话、追逐打闹、聚众打架、买零食等情况。
负责时间:三饭后及课间
4号岗:教学楼前的水池旁(1人)
岗位职责:监督同学们文明排队用水。
负责时间:三饭后
5号岗:教学楼后路口(1人)
岗位职责:监督乱丢杂物、乱说脏话、追逐打闹、乱踏花园、买零食等情况。
负责时间:三饭后及课间
6号岗:公寓楼中间路口(1人)
岗位职责:监督同学们把饭菜带出就餐区域的情况。
负责时间:三餐吃饭时间
7号岗:餐厅刷碗池旁(1人)
岗位职责:监督同学们文明排队用水。
负责时间:三饭后
8号岗:餐厅(3人)
岗位职责:监督同学们文明排队买饭,不乱倒饭菜的情况。
负责时间:三餐吃饭时间
请你们班选派出有责任心、有正义感能够以身作则的文明监督员,把他们的名字填在横线上,谢谢你们的合作!。
白云山中学文明监督岗的职责
一、设立文明监督岗的目的:
为进一步创造优良的育人环境、完善学校常规管理体系,深入开展学校“文明礼仪伴我行”活动,营造文明向上、和谐快乐的校园氛围。
二、文明监督岗的主要职责:
1、负责该周校内安全监督、处理和报告。
一旦发现学生中的不安全行为,特别是学生之间的纠纷且不能阻止,或者发现校舍出现安全隐患,应及时报告值日领导或学校其他领导和老师;
2、负责校内卫生保洁和监督工作。
对于寝室、教室清洁卫生保持较差的班集体,有权提出整改意见。
对于公共区域清洁卫生要做到地面干净,无果皮纸屑等;对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学,有权作出令其从事义务劳动等处罚;对于未能发现具体人的乱扔乱丢,由负责该区域的班集体负责清扫干净。
检查校内垃圾桶内垃圾的清理工作。
3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。
对于课余课间活动的校园纪律进行监督和管理,负责维持本班教室内外、楼道学生的秩序、纪律,组织同学有序出入教室,提醒同学上下楼梯要靠右行。
发现轻微违纪行为,要进行批评教育,并做好记录;发现重大违纪事件,应立即报告值班领导和老师;并做好记录。
4、发现不服从执岗人员管理,对执岗人员威胁、辱骂或进行人身攻
击者,送交学校严肃处理。
5、做好学校安排的其他工作。
三、执岗时间:
每周星期一至星期五(第一节课到第八节课课余时间,中午正常休息):
四、执岗要求:
1、“文明礼仪监督岗”的执勤人员执勤时,要佩戴学校统一发放的“监督岗”红袖套。
举止文明,执岗规范,认真履行职责,积极为校园文明建设服务;按时到岗,不迟到、早退,更不可缺岗。
2、监督员应注意语言表达方式,以温馨提醒为主,批评为辅;及时填写值日记录表,由每日组长及时收集,汇总后每天下午交值周老师或执勤领导。