第七章运动和力单元测试

北师大版第七章《运动和力》单元测试题及答案1．日常生活中，下列估测最接近实际的是：A．自行车轮子的直径约为1.5m B．一棵大白菜的质量约为100gC．一名中学生的体重约为490N D．人步行的速度约为6 m／s2．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是：A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门C．公路上汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑5.如图二所示，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是：Ａ.物体所受拉力和重力是一对平衡力Ｂ.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力Ｃ.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力Ｄ.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力（图二）6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上：Ａ.受到向前的摩擦力Ｂ.受到向后的摩擦力Ｃ.受到汽车对它的牵引力Ｄ.不受力8.力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是A.F2的大小一定是70NB.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右D.F2的方向可能向左也可能向右9．下列说法正确的是A．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变B．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动10.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是A.砂粒比黄豆密度大B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大11.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是A.F甲＞F乙,F＝F甲＋F乙B.F甲＜F乙,F＝F甲－F乙C.F甲＝F乙,F＝0D.F甲＝F乙,F＝F甲＋F乙（每空2分，共32分）13.摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子⑴⑵14.如右图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图9乙所示），则推力F2＝ N。

2022年沪科八上物理《力与运动》单元测试卷一．选择题（共10小题）1．用手捏着一支粉笔静止于空中，现将手松开，假设在手松开的同时，粉笔所受的一切外力同时消失，则（）A．粉笔将静止于原来位置B．粉笔将竖直向上运动C．粉笔将竖直向下运动D．粉笔将沿水平方向运动2．以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）A．在弯曲的路上汽车匀速转弯B．熟透的苹果从树上下落C．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑D．行驶的火车开始进站3．在中国科技馆内有如图所示的展品，小火车匀速向左行驶，将要通过横跨火车轨道的小桥时，从车厢上的小孔竖直向上抛出一个小球，小球在空中运动一段时间后，落回到火车上并恰好进入原来的小孔内。

对于这一现象下列说法正确的是（）A．小球能够落到原来的小孔是由于小火车具有惯性B．小球在空中运动的速度大小是不变的C．小球能够落到原来的小孔是由于小球具有惯性D．小球从抛出到落回的过程中运动状态保持不变4．小明发现正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车时，坐在车上的乘客会向前倾倒，他用下面的四句话解释了造成这个现象的原因：①汽车突然刹车时，乘客的下半身随车停了下来；②乘客和汽车同时向前运动；③乘客就会向前倾倒；④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态。

这四句话的正确排列顺序是（）A．②①④③B．③②①④C．①②④③D．④②①③5．在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验，下列有关叙述正确的是（）A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近D．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态6．下列事例中利用惯性的是（）A．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来B．车辆在进站前提早刹车C．乘客在车辆急刹车时要朝前冲D．自行车在上坡前要多蹬几下7．小华在探究“二力平衡的条件”时，先后进行了如图甲、乙所示的实验，其中乙图将纸片旋转了一个角度，该实验是想探究二力平衡时（）A．是否作用在同一直线上 B．是否作用在同一物体上C．方向是否相反D．大小是否相等8．当物体受力平衡时（）A．物体一定处于静止状态B．物体一定处于匀速直线运动状态C．物体的运动状态可能要发生变化D．物体有可能处于静止状态，或有可能处于匀速直线运动状态9．钢笔静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是（）A．钢笔的重力与桌面对钢笔的支持力B．钢笔的重力与钢笔对桌面的压力C．钢笔的重力与桌面受到的重力D．钢笔对桌面的压力与桌面对钢笔的支持力10．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是（）A．木块受到的摩擦力逐渐增大B．木块受到的摩擦力逐渐减小C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力二．多选题（共5小题）11．正在加速滑行的雪橇，如果所受外力突然消失，则雪橇将不可能（）A．速度越来越快B．速度越来越慢，最后停下来C．立刻保持静止D．做匀速直线运动12．如图所示，物体运动状态不发生改变的是（）A．弯道上沿曲线滑行的运动员B．吊在天花板下静止的电灯C．路上匀速直线行驶的小车D．空中匀速直线下降的降落伞13．关于惯性，下列说法错误的是（）A．物体运动时的惯性比静止时的惯性大B．任何物体在任何情况下都具有惯性C．物体在地球上有惯性，在太空中也有惯性D．只有固体才有惯性，液体和气体没有惯性14．如图所示，从车箱顶的A处有一小球自由落下，结果落在底板上的B处，则此时该车箱所处的运动状态可能是（）A．匀速向左运动B．向左加速运动C．匀速向右运动D．向右减速运动15．利用身边的物品可以进行许多科学实验，如图所示，小明用饮料罐代替小车，把文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。

第七章力与运动一、选择题1.行驶的汽车在刹车后能静止，这是因为（）A. 汽车的惯性消失了B. 汽车的惯性小于汽车的阻力C. 阻力作用改变了汽车的运动状态D. 汽车受到平衡力的作用而静止2.空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资（）A.在正上方投掷B.在飞到投掷区正上方之前投掷C.在飞过投掷区正上方之后投掷D.无论怎样投掷都能落在投掷区3.下列说法错误的是（）A. 标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B. 短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现C. 跳远时助跑可以增大运动员的惯性.从而提高成绩D. 质量越大的物体惯性越大4.如图所示，生活中有很多方法都可以将斧头安紧在斧柄上，如图四种方法能更好地利用斧头惯性的是（）A. B. C. D.5.猴子倒挂树枝上静止时，下列说法中哪一对是平衡力（）A. 猴子所受的重力和树枝所受的重力B. 猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力C. 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力D. 树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力6.如图，同一物体在拉力作用下在粗糙程度相同的水平面和斜面上匀速前进，在水平面上受到的拉力、摩擦力分别为F1、f1，在斜面上受到的拉力、摩擦力分别为F2、f2，则（）A. F1＞f1，F2＞f2B. F1=f1，F2=f2C. F1=f1，F2＞f2D. F1=f1，F2＜f27.甲、乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳的力为F1，乙队拉绳的力为F2．比赛结束是甲队胜，若忽略绳的质量，甲乙两队拉力的大小相比较（）A. F1=F2B. F1＜F2C. F1＞F2D. 无法确定8.下列现象与惯性有关的是（）A. 小朋友喜欢看动画片B. 水银的温度升高时体积增大C. 同种电荷相互排斥D. 投出的篮球在空中继续向前运动9.随着生活水平的提高，人们的代步工具已经越来越广泛，但是城市交通拥堵严重，为了推行“低碳生活”，自行车重新成为人们的重要交通工具，下列有关自行车的结构劂倒用的说法中不正确的是( )A. 自行车的轮胎表面做得凹凸不平是为了增大摩擦B. 自行车的刹车把手实际上是—个省力杠杆C. 骑自行车上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性D. 骑自行车匀速下坡时动能不变，机械能减小10.一本书放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A. 书所受的重力和桌面对书的支持力B. 书所受的重力和书对桌面的压力C. 桌受到的重力和地面对桌子的支持力D. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力11.最新交通安全法规定车辆前、后排人员都要系好安全带，安全带可以（）A. 减小惯性B. 增大惯性C. 减少急刹车时造成伤害D. 减少急加速时造成伤害12.如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（）A. 重力、传送带的支持力B. 重力、对传送带的压力C. 重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D. 重力、传送带的支持力、对传送带的压力二、填空题13. 如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于________ 状态．14.一切物体在没有受到外力的作用时，总保持________状态或静止状态，这就是著名的________定律．15.列举生活中利用惯性和预防惯性带来危害的例子各一例．利用：________预防：________．16.小明用20N的水平推力推着重50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力为________N，如果他将推力增大到30N，则它受到的摩擦力又为________N．17.人站在汽车上，当汽车突然向前开动时，人就跌向________；这是因为开车前，人和车是处于________状态的，车突然开动时，由于脚和车厢的地面的摩擦，脚的底部随车一起运动，可是人的上半身由于具有________而保持原来的________状态．18.“追尾”是高速公路上经常发生的交通事故，这是由于当汽车紧急刹车时，由于汽车具有________，无法马上停止，撞坏前面的车．________越大，惯性越大，物体的运动状态越难改变，因此，汽车不能超载行驶．19.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的．该定律具体表述为：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持________状态或________状态．20.李平在平直的公路骑车上学，他停止蹬脚踏板，自行车仍然能向前运动，这是因为自行车具有________，最后自行车将慢慢停下来，是因为受到________的缘故．21.物体刚脱离正在竖直上升的气球时，它的运动方向是________，这是由于________的缘故．22.如图所示，在图甲中，钢球从轨道滑下后靠近正对它的磁铁时，钢球速度的________发生变化；图乙中，钢球从轨道滑下后，靠近与钢球运动方向垂直放置的磁铁时，钢球速度的方向发生变化，这些情况都叫做________发生变化．三、实验探究题23.如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：（1）实验时，把小车从斜面同一高度静止释放是为了________；（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有________个．（3）________表面最粗糙，小车在________表面上滑行的距离最远；（4）从这个实验中得出的结论是________．24.如图是瑞瑞同学探究二力平衡条件时的实验装置。

第七章《力》单元测试_______班姓名___________ 得分_________一、选择题（本大题共7小题，共21分）1. 下列关于力的说法中，错误的是( )A．玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C．人坐在沙发上，沙发会凹陷下去，这表明力可以改变物体的形状D．游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的2．下列力的作用效果与其他三个明显不同的是（）A．正在弯道上速滑的运动员B．正在进站的火车C．空中减速下落的降落伞D．熊猫拉弯竹子3．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）A．4N 0 B．2N 2N C．4N 4N D．8N 8N 4．如图所示，下列四个重力的示意图中正确的是（）A．B．C．D．5．乒乓球是我国的国球，我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中，包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争得荣光。

关于乒乓球比赛时的情景（如图所示），下列说法正确的是（）A．击球时，球拍对球的力大于球对球拍的力B．击球时，球受到球拍力的同时也给球拍施加力C．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态D．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状6．现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。

这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。

在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（）A．感应器会检测到重力的大小发生了变化B．感应器会检测到重力的方向发生了变化C．感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化D．手机的重心位置不变，但重心高度会变7．使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是（）A．任何情况下，弹簧的伸长量和所受拉力成正比B．在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小C．所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上D．必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题（本大题8小题，每小题2分，共16分）8．俗话说“鸡蛋碰石头”，说明产生力至少需要（选填“一个”或“两个”）物体，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，鸡蛋对石头的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）石头对鸡蛋的力。

班级姓名学号分数第七单元力与运动（A卷·知识通关练）一．选择题（共4小题）1．如图，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，正确的是（）A．物体所受拉力和重力是一对平衡力B．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力C．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力2．下列各种情形中，运动状态没有发生改变的物体是（）A．做匀速圆周运动的小球B．沿平整的斜面匀速滑下的木块C．一个从树上掉落的苹果D．扔出去在空中运动的铅球3．如图所示，A是用绳拴在车厢底部上的氢气球（ρ氢气＜ρ空气），B是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们和车厢一起向右做匀速直线运动，若汽车突然做减速运动，则图中能够表示汽车做减速运动的情况是（）A．B．C．D．4．关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）A．不受力的物体，只能保持静止状态B．物体受到力的作用，运动状态一定改变C．牛顿第一定律是通过凭空想象出来的D．如果物体不受到力的作用时，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动二．多选题（共2小题）（多选）5．如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是（）A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B．乙受到的重力与地面对乙的支特力是一对相互作用力C．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力（多选）6．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（）A．0﹣1s内人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力B．1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC．2s﹣3s内木箱受到的摩擦力大小为0ND．如果3s后人停止用力，由于惯性木箱继续运动时，所受的摩擦力为4N三．填空题（共5小题）7．在“探究二力平衡的条件”中，应选用两个测力计和较（选填“轻”或“重”）的木板。

北师大版初中物理八年级下册第七章《运动和力》检测题（包含答案）《运动和力》检测题一、单选题FF 逐渐减小的．如图所示，一物体在水平压力过作用下，静止在竖直的墙上，现将压力1 f t 变化程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，物体所受摩擦力随时间的关系，在下列图线中描述正确的是． B． C．DA．．跳伞运动员在空中匀速下降，下列说法中正确的是2 ．运动员和伞没有受到外力作用A ．运动员和伞只受到重力作用B ．运动员和伞受到重力和空气阻力作用，重力大于阻力C D．运动员和伞受到重力和空气阻力作用，重力等于阻力 3．一个物体在三要素完全相同的两个力的作用下，则物体将A．一定作匀速直线运动 B．一定静止状态 D．无法判断C．不可能做匀速直线运动的斜面上，如图．下列说B静止在水平桌面上，而长方体木块A静止在4．一块三角形木块B 法正确的是的物重之和支持力大小等于A．水平桌面对的BA与B BB．水平桌面受到的压力并受到A的压力 BA的重力不是一对平衡力对A的支持力与C．是受力物体，A也是受力物体BD．就水平桌面对的支持力而言，B ，其中甲所受的重力为．甲、乙两物体的质量比为54∶3240N，那么乙所受的重力为210N．180NC．120NA．B160N．D 6．感受身边的物理﹣﹣小晓同学对一些物体的重力进行了估测，你认为其中不可能的是7/ 1．A．一名中学生约重400N B．一只鸡蛋所受的重力约为0.5N0.2N2NC．最新款苹果手机约重．一只普通的苹果约重为D电流表的电阻比待测电路的电阻小得多，需要将电流表串联在电路中，通常，7．测量电流时，因此对测量值的影响可以忽略不计．下列研究方法与此相同的是 A．在探究平面镜成像特点实验中，用两个相同的棋子探究像与物的大小关系．根据被压物体形变大小反映压力作用效果B ．在探究二力平衡条件的实验中，选用轻质卡片C ．在研究光的传播现象时，引入光线D当他从杆顶匀速700N 的王警官第一个爬到杆项,体重为8．如图,在重庆消防武警爬杆比赛中, 下滑的过程中,下列说法错误的是700N ．他所受摩擦力的大小为A0N．他所受力的合力为B C．王警官匀速下滑时所受摩擦力的大小等于他静止在杆顶时所受摩擦力的大小700N ,此时他所受摩擦力大于保持静止．当王警官突然增大对杆的握力D,他停下来,．如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球形状发生9 了变化，以下说法正确的是．气球受到食指向左的弹力是因为气球发生了形变A ．气球受到食指向左的弹力是因为食指发生了形变B C．右手的食指受到向右的弹力是因为气球和食指都发生形变．右手的食指受到向右的弹力是因为食指发生了形变D．北师大版初中物理八年级下册第七章《运动和力》检测题（包含答案）二、多选题FFt的关．如图甲所示。

物理第七章力单元测试题一、选择题1.下列物品中，重量约为500 N的是()A．一枚硬币B．两只鸡蛋C．三枚回形针D．一个初中生2 .图中关于重力的示意图正确的是()A．正在上升的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球3.国务院召开青少年足球工作电视电话会议，推进校园足球普及，足球运动中蕴含着许多物理知识，下列说法正确是（）A.守门员使足球停下来，表明力可以改变物体的运动状态B.踢球时，球所受重力的施力物体是人脚C.踢出去的足球受到踢力和重力的作用D.球员用力把足球踢入球门，说明力的作用效果只与力的大小有关4.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是()A．揉好的面团、橡皮泥、弹簧B．钢锯条、吹起的气球、湿面团C．钢片、木板、泥团D．弹簧、橡皮筋、木板5.如图所示的实验表明()A．物体受到的重力与其位置有关B．重力的方向始终垂直向下C．物体受到的重力与其状态有关D．重力的方向始终竖直向下6．关于力的知识，下列说法错误的是（）A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用7.下列关于重力的叙述正确的是()A．重力的施力物体是地球，因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用B．重力的方向总是垂直向下的C．地球只是施力物体D．地球附近的物体受到的重力就是地球对它的吸引力8、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。

下列关于这一现象的分析正确的是（）A、压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状B、弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状C、下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用D、上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用9.在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()．10.小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。

八年级物理《运动和力》单元测验卷班级： 姓名： 分数： 温馨提示：本试卷用到的g 值为10N ／kg 。

一、选择题（每题3分，共36分）1、关于牛顿第一定律的建立，下列说法中正确的是 ( )Ａ、直接由猜想得出的 Ｂ、直接由日常经验得出的 Ｃ、直接由实验得出的 Ｄ、在大量经验事实基础上推理概括出来的 2、下列现象中，不能说明物体具有惯性的是 （ ） A ．射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行B ．行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段路程C ．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下D ．从行驶中的汽车上跳下来的人，容易摔倒 3．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图10所示，抛出后的小球由于（ ）A ．不受力，运动状态发生改变B ．不受力，运动状态不发生改变C ．受到重力作用，运动状态发生改变D ．受到推力作用，运动状态发生改变4．以下各例能够减小摩擦的是 （ ）5．如图所示，弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ）A ．木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数B ．木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数C ．木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力D ．木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力6. 如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 ( )7．如图是一支旅行用的“两面针”牙膏，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是 （ ）矿泉水瓶盖上的 条纹 D行李箱可以滚动的 轮子 C 鞋底凹凸不平的 花纹A 自行车的 刹车装置B A ．运动员对弓弦的拉力 B ．撑杆跳高C ．斧头对木柴的力D ．下落小球受到的重力A.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B. 新买的整支牙膏受到的重力是3克C.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压力 8．小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是 ( ) A ．短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用 B ．射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C ．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D ．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变9．如图所示，装有沙的箱子在水平拉力F 的作用下沿水平地面作匀速直线运动，若要增大箱与地面的摩擦力，可以怎样做？（ ） A ．取出一些沙子; B ．增加一些沙子C ．在箱与地面之间放上几根圆木棍;D ．增大拉力F10如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动。

运动和力单元测试题及答案一、选择题1. 一个物体在水平面上受到一个水平力的作用，但物体保持静止，这是因为：A. 物体没有受到任何力B. 物体受到的力被摩擦力平衡了C. 物体的质量太大D. 物体的加速度为零正确答案：B2. 根据牛顿第二定律，力的大小与物体质量和加速度的关系是：A. 力等于质量乘以速度B. 力等于质量除以加速度C. 力等于质量乘以加速度D. 力等于加速度除以质量正确答案：C3. 以下哪个不是牛顿运动定律的内容？A. 物体的加速度与作用力成正比B. 物体的加速度与作用力成反比C. 物体的加速度与物体质量成反比D. 物体的加速度与作用力和质量都有关正确答案：B二、填空题4. 牛顿第一定律也被称为________定律。

答案：惯性5. 当一个物体受到的合外力不为零时，它的________将改变。

答案：运动状态6. 力的三要素包括力的________、________和________。

答案：大小、方向、作用点三、简答题7. 请简述牛顿第三定律的内容。

答案：牛顿第三定律指出，对于两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。

四、计算题8. 一个质量为10kg的物体，在水平面上受到一个20N的水平拉力。

如果物体与水平面之间的摩擦系数为0.1，请计算物体的加速度。

答案：首先计算摩擦力：摩擦力 = 摩擦系数× 正压力= 0.1 ×10kg × 9.8m/s² = 9.8N。

然后根据牛顿第二定律计算加速度：加速度 = (拉力 - 摩擦力) / 质量 = (20N - 9.8N) / 10kg = 1.02m/s²。

五、论述题9. 论述运动和力的关系，并举例说明。

答案：运动和力之间存在密切的关系。

力是改变物体运动状态的原因，而运动状态的改变表现为物体速度的变化。

例如，当一个静止的物体受到一个恒定的推力时，它将开始加速运动。

《第七章运动和力》单元测试卷一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．小宁坐在向前行驶的小汽车上，看到同向行驶的大客车向后退去，由此可推断出()A．小汽车速度大 B．大客车速度大C．两者速度相等 D．两者速度无法比较2．一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间．下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是()A．①④ B．①③ C．②③ D．②④3．如图所示的四种物体中，惯性最大的是()A.飞翔的老鹰B.出膛的子弹C.行驶的汽车D.进站的动车4．关于运动和力，下列说法中正确的是()A．跳远运动员助跑可以提高成绩，是因为起跳的速度越大，惯性越大B．花样滑冰运动员在冰面上可以沿曲线滑行，是因为其受力平衡C．做引体向上的同学在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D．跳远时，用力向后蹬地，可以向前跳离地面，是因为脚受到向前的摩擦力5．如图所示，无风时，站在树枝上的小蚂蚁骄傲地托着果实，下列说法正确的是()A．果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对相互作用力B．蚂蚁受到的重力和树枝对它的支持力是一对相互作用力C．蚂蚁受到的重力和树枝对它的支持力是一对平衡力D．果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对平衡力6．如图所示，小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动．下列说法正确的是()A.因为汽车静止，失去了惯性，所以汽车未被推动B．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动C．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力D．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力7．明明同学用水平向右的力推静止于水平桌面上的木块，推力F的大小以及木块的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示，则()A.在0～6 s时间内，推力小于摩擦力B．在0～6 s时间内，木块受静摩擦力C．在t＝7 s时，木块受到的摩擦力为12 ND．当F＝11 N时，木块在做加速直线运动二、填空题：本大题共12小题，每空1分，共31分．8．完成下面的单位换算：(1)72 km/h＝________m/s；(2)15 m/s＝________km/h.9．如图所示，在某综艺节目中，参赛嘉宾运动时佩戴智能运动手环以测量记录人的运动情况．以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环是________的；以地面为参照物，智能运动手环是________(前两空选填“运动”或“静止”)的．这说明物体的运动和静止是______________.10．一小车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示．在4～8 s内小车受到的牵引力恒为10 N，则在4～8 s内小车受到的合力为________N，运动的路程为________m；在0～4 s内小车受到的摩擦力________(选填“大于”“等于”或“小于”)10 N.第10题图第11题图11．在生物实践活动中，小聪测量一只小虫爬行的速度，将小虫放在铅笔的左端，并驱赶小虫爬到右端，测得小虫用时5 s；再用刻度尺测量铅笔的长度，如图所示．则测量铅笔的长度的刻度尺的分度值为________，铅笔的长度是________cm；小虫爬行的平均速度是________m/s.12．小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒．对此情境合理的解释是：。

第七章运动和力一、选择题1．下列关于力的说法中，不正确的是( ) A．人推车时，人也受到车给人的推力B．两个物体只要相互接触，就一定发生力的作用C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态2．关于同一直线上两个力的合成，下列说法正确的是( ) A．两个不为零的力，其合力一定不为零B．两个力的合力，一定大于其中任何一个力C．求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加D．不论两个力的方向如何，合力的方向总和较大的力的方向相同3．百米赛跑时，运动员跑到终点后，不能立即停下来．这是因为( ) A．运动员失去了惯性B．运动员具有惯性C．运动员不受力的作用D．运动员的惯性大于阻力4．如图7—126所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是( )5．(08·广东)如图7一127(a)所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图7—127(b)所示的现象．由此可判断( )A．小车突然加速运动B．小车突然减速运动C．小车保持匀速运动D．小车可能做加速、也可能做减速运动6．(08·江西)当猴子倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是( ) A．树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B．猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C．猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D．猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力7．一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁，磁铁静止不动，则下列四对力中，属于平衡力的是( ) A．黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力B．黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力C．磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力D．磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力8．物体在光滑的水平面上共受到两个力的作用，一个是重力，大小为10 N，另一个是水平面的支持力，大小为10 N，则该物体在水平方向上的运动状态是( )A．静止状态B．匀速直线运动状态C．运动状态在逐渐减慢D．可能是静止状态，也可能是匀速直线运动状态9．如图7—128所示，轮船在海上匀速航行，小明同学在甲板中央竖直向上跳起，则小明下落时( ) A．仍在起跳点B．在起跳点前C．在起跳点后D．可能从船后部落水10．(08·福州)图7-129中，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动．以下分析正确的是( ) A．在木箱下垫上圆木是为了增大摩擦力B．木箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力C．木箱受到的合力等于零D．木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力11．李明在运动场上看到了如图7—130所示的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析中正确的是( )A．王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他的重力是一对平衡力D．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，惯性最大12．下列措施中，能增大摩擦力的是( ) A．自行车车轴处装有滚珠轴承B．足球鞋底装有鞋钉C．在自行车的车轴中加入润滑油D．溜冰鞋装有滚轮二、填空题13．如图7—131所示，弹簧测力计的测量范围是，分度值是，指针所示被测物体的物重是.14．作用在同一直线上的两个力，大小分别为40 N和50 N，则其最大合力为，最小合力为．15．投掷出去的篮球在空中能够继续飞行，这是因为篮球，篮球在飞行中运动方向不断改变，这是因为篮球．(不计空气阻力)16．如图7—132所示，用20 N的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30 N，则手与油瓶之间摩擦力的大小将．(填“增大“减小”或“不变”) 17．汽车在紧急刹车时，总要滑行一段距离才能停下来，当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦变，在同样车速条件下，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时变．因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行．”三、作图题18．画出下列物体所受力的图示．(1)如图7—133所示，画出吊灯所受的重力和拉力，重力大小为15 N．(2)如图7—134所示，画出水平路面上沿直线匀速行驶的汽车所受的牵引力和阻力，牵引力大小为500 N．四、实验探究题19．利用弹簧测力计、刻度尺、木块、铁块、细绳、钩码(质量已知、规格相同)等器材(数量不限)可以进行很多力学实验．请选用其中的一些器材，设计一个力学实验．要求写出：(1)实验研究的问题：．(2)实验所需的器材：．(3)实验步骤和分析(包括要测量的物理量和数据处理)．——…．20．如图7—135所示是一个演示物体具有惯性的实验装置，其中有小砝码、小木片、固定在底座上的支柱和弹性钢片．请你说出：在演示物体具有惯性的整个实验过程中，你观察到的两个物理现象及其对应的物理知识(填入下面的横线上)．例如：物理现象：小木片飞出后，小砝码在支柱上保持静止．物理知识：小砝码具有惯性．(1)物理现象：．物理知识：．(2)物理现象：．物理知识：．21．如图7—136所示，用弹簧测力计拉着一个物体在水平方向做匀速直线运动，该测力计的量程是N，此时弹簧测力计的示数为N，物体在水平方向受到的摩擦力为N．22．某课外小组探究弹簧的伸长量与外力的变化关系，利用如图7—137所示的实验装置记录了如下实验数据：钩码重/N 0 50 100 150 200 250 300 350指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 8 9(1)分析实验数据，你可得到的结论：(2)这项研究在实际中的应用有参考答案1．B2．D3．B4．A5．B6．A7．D8．D9．Al0．C11．C12．B13．0～5 N 0．2 N 2 N14．90 N 10 N 15．具有惯性受到重力的作用16．不变17．小大18．(1)如图7—138所示．(2)如图7—139所示．19．第一种方法：(1)物重与质量的关系(2)弹簧测力计、几个钩码(3)把一个、两个、三个钩码依次挂在弹簧测力计上，分别读出它们重多少牛，记录在自己设计的表格中，并算出每次重力跟质量的比值，分析物体受到的重力与质量的关系第二种方法：(1)摩擦力是否与压力有关(2)弹簧测力计、木块、铁块(或钩码)、细线(3)①用细线拴住木块，放在水平桌面上，用弹簧测力计在水平方向上拉着木块匀速运动，记下此时弹簧测力计的读数F2；②在木块上加上铁块(或钩码)，重复上面实验，记下弹簧测力计的读数F2；③比较F1，F2的大小就可以知道摩擦力是否与压力有关20．(1)物理现象：弹簧片被压弯物理知识：力可以改变物体的形状(2)物理现象：被弹簧片击打后的木片飞出去物理知识：力可以改变物体的运动状态21．0～5 2 2 22．(1)弹簧的伸长量跟拉力成正比(2)弹簧测力计。