乡村教师周转宿舍专项计划项目表

目录第一章项目概况 (1)1.1项目名称 (1)1.2主管单位 (1)1.3实施单位 (1)1.4建设地点 (1)1.5建设性质 (1)1.6可行性研究报告编制单位 (1)1.7建设目标及内容 (1)1.8建设规模 (2)1.9工程进度计划 (2)1.10资金筹措 (2)1.11主要技术经济指标 (2)第二章报告编制依据、原则、对象、范围 (3)2.1编制的依据 (3)2.2编制原则 (3)2.3研究对象 (4)2.4研究范围 (4)第三章 XX镇中心小学教师周转宿舍概况 (5)3.1教育概况 (5)3.2教师宿舍状况 (5)3.3周转宿舍情况 (5)第四章项目建设的背景及必要性 (6)4.1项目建设的背景 (6)4.2项目建设的必要性 (7)第五章项目所在市域概况 (8)5.1XX概况 (8)5.2XX镇概况 (9)5.3历史沿革 (10)5.4自然地理 (10)5.5旅游环境 (11)5.6XX镇发展情况 (12)5.7交通建设 (13)5.8结论 (13)第六章场地现状与建设条件 (14)6.2建设场地条件 (14)第七章建设内容和工程设计方案 (17)7.1设计原则 (17)7.2设计规范 (17)7.3建设内容和规模 (18)7.4建筑工程 (18)7.5给排水工程 (21)7.6供电工程 (24)7.7消防 (26)第八章环境保护 (27)8.1环境现状 (27)8.2环保设计采用的标准 (27)8.3环境影响分析及治理措施 (27)第九章节能 (31)9.1节能的必要性 (31)9.2设计依据 (32)9.3建筑节能 (32)9.4节能措施 (32)9.5节水措施 (33)9.6中水处理 (34)第十章劳动安全卫生消防 (36)10.1危害因素及危害程度分析 (36)10.2劳动安全卫生 (36)10.3消防 (37)第十一章组织机构与管理 (39)11.1组织机构 (39)11.2项目管理 (39)11.3项目的管理职责 (40)11.4项目监督 (40)第十二章项目实施进度 (42)12.1项目建设工期 (42)12.2项目实施进度安排 (42)第十三章投资估算与资金筹措 (43)13.2资金筹措方案 (45)第十四章效益分析 (47)14.1项目对社会的影响分析 (47)14.2项目所在地相互适应分析 (48)第十五章招标方案 (49)15.1项目招投标 (49)15.1.1 招标依据 (49)15.1.2 招标组织原则 (49)15.1.3 招标范围 (49)15.1.4 招标方式及要求 (50)15.2建设期项目管理 (52)15.2.1 项目组织机构 (52)15.2.2 项目管理措施 (53)15.3项目监督 (54)第十六章风险分析 (56)第十七章结论 (57)附录 (58)第一章项目概况1.1 项目名称XX市XX区XX镇中心小学教师周转宿舍建设1.2 主管单位XX市XX区教育局1.3 实施单位XX市XX区XX镇中心小学1.4 建设地点XX市XX区XX镇中心小学内1.5 建设性质新建1.6 可行性研究报告编制单位委托方：XX区教育局编制方：XX省XX科学研究院，工程咨询资格证书编号：1.7 建设目标及内容依据国家、XX省及XX市的相关规范、规程和规定的有效版本进行设计。

第一章总论（一）项目背景1.项目名称本项目提名——‚**市农村边远艰苦地区学校教师周转宿舍‛，在以下的项目研究可行性报告中，我们将专门对项目的概念进行诠释。

2.项目承办单位情况2.1**市情况**市是隶属于内蒙古自治区呼伦贝尔市的一个县级市，位于内蒙古自治区东部、呼伦贝尔市南端的大兴安岭东麓，东邻阿荣旗，南街黑龙江省的甘南、龙江二县和兴安盟的扎赉特旗，西连兴安盟的阿尔山市和呼伦贝尔的鄂温克族自治旗，北携牙克石市，全市行政区域总面积16926.3平方公里，辖12个乡镇，7个街道办事处，总人口43万人，其中市区人口16万人，由内蒙古、汗、达斡尔、鄂伦春、鄂温克等20个民族构成。

2011年很据自治区内政字【2011】76号文件通知，**市被认定为革命老区。

2.2**市教育概况全市现有各级各类教育学校68所，其中小学27所，初中21所（其中九年一贯制10所），普通高中2所，教办幼儿园16所，职业高中、教师进修学校各1所。

特殊教育学校及青少年校外活动中心正在建设中。

各及各类在校生33012人，其中小学17672人、初中8359人、高中6981人；教职工3805人，其中特岗教师19人、对口支教和交流教师217人、离学校所在地较远且不方便通勤的教师545人。

2006年**市通过了自治区‚两基‛达标验收；2008年通过了自治区‚33211工程‛验收，连续3年在呼伦贝尔市人民政府教育督导评估工作被评为优秀，教育事业发展已步入呼伦贝尔市发展前列。

2.3项目学校情况（1）大河湾学校教师周转宿舍大河湾学校位于**市区东南36公里的大河湾镇区，是1所九年一贯制寄宿制学校，该校2010年由1所初级中学、1所中心小学、11所村级小学合并而成。

现共有在校生1086人，其中小学706人，初中380人，住宿生610人。

学校占地面积37800平方米，校舍建筑面积9155平方米，其中教学用房6315平方米，学生生活用房2840平方米。

柳河县边远艰苦地区农村学校周转宿舍建设（二期）规划一、项目县建设规划（一）项目县发展基本情况柳河县位于吉林省东南部，通化市北部，隶属通化市，属非抗震设防区，东北与辉南县接壤，东与白山市八道江区、江源县、靖宇县相连，北与梅河口市毗邻，南与通化县相依，西与辽宁省清原县、新宾县交界，全县幅员面积3348.3平方公里。

辖15个乡镇，219个行政村，总人口约38万人。

全县现有各级各类学校50所，其中：小学25所，初中14所，九年一贯制学校7所，特殊教育学校1所，普通高中2所，职业教育学校1所。

共有教职工2486人，农村教师1319，特岗教师263人，支教和交流教师23人。

全县各学校校内住宿教师267人，其中寄宿制管理教师186人，特岗教师73人，支教教师8人，现有教工集体宿舍913平方米，均非独立建筑，大多位于学生宿舍内，为多人合住，人均面积3.42平方米。

（二）建设目标为进一步改善我县农村边远地区教师工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从教、终身从教，“十三五”期间，以农村中小学为重点，按“经济、实用、科学规划”的思路，采取先边远乡镇，后一般乡镇的建设思路，拟新建农村中小学教师周转宿舍186套，每套面积35平方米，总建筑面积6510平方米，计划分五年时间逐步完成建设任务，预计总投资1367万元。

规划完成后，我县教师周转宿舍除县级政府所在地外，乡镇覆盖率将达到100%，项目学校数占农村学校总数比例将达到58.3%。

二、项目学校建设规划（一）柳河县凉水河子镇中学该校位于柳河县凉水河子镇，现有在校生330人，校内住宿生171人，教职工37人，其中特岗教师5人，住宿管理教师3人，现校内无教工宿舍，有住宿需求的教师于当地租房或乘车上下班。

为解决教师住宿问题，拟新建凉水河子镇中学教师周转宿舍7套，建筑面积245平方米，预计投资51.5万元。

（二）柳河县凉水河子镇中心校该校位于柳河县凉水河子镇，现有在校生760人，校内住宿生154人，教职工65人，其中特岗教师9人，住宿管理教师3人，现校内无教工宿舍，有住宿需求的教师于当地租房或乘车上下班。

中心校教师周转宿舍建设项目施工组织设计目录第一章、编制说明及工程概况第二章、施工准备和施工部署第三章、主要施工方法与技术措施第四章、确保工程质量的技术组织措施第五章、确保安全文明施工的技术组织措施第六章、确保工期计划措施及动态管理第七章、其他应说明的事情附表一：拟投入本标段的主要施工设备表附表二：拟配备本标段的试验和检测仪器设备表附表三：劳动力计划表附表四：计划开、竣工日期和施工进度网络图附表五：施工总平面图附表六：临时用地表第一章、编制说明及工程概况1 编制原则根据业主提供的图纸，招标文件、招标答疑和图纸会审纪要等文件和相关规范、标准,结合公司的情况，合理科学的为本工程施工组织编写完整的纲领性文件，用以指导建筑、安装、装饰工程等施工与管理，确保工程的各项管理目标的实施。

2 编制依据2.1办公楼施工图纸。

2.2图纸会审纪要2.3招标答疑2.4施工合同2.5设计变更通知及图纸审查意见2.6企业标准2.7省建设工程“省优质工程评审标准2.8 本工程应用的国家现行的施工规范、标准等。

3 工程概况3.1建设规模：新建中心校教师周转宿舍一栋四层，建筑面积1652.16平方米。

3.2建设地点：中心校内。

3.3建设工期: 365日历天。

3.4本次施工范围：本工程施工图所示的施工内容（详见工程量清单）。

第二章、施工准备和施工部署1施工准备1.1 审图收到业主提供的图纸后，及时组织经理部各相关部门进行内部图纸会审，并把发现的图纸问题汇总；参与由业主、监理、设计等单位参加的外部图纸会审，进行会审记录的会签、发放、归档。

1.2 管理人员培训学习施工组织设计、图纸、图集、规范、规程，针对新工艺、新技术进行详细技术交底，编制分项工程作业指导书，编制专项施工措施。

1.3 劳务人员培训劳务人员进场前，进行安全、质量、文明施工培训。

施工中，每两周进行一次安全、质量、文明施工培训。

1.4 建立沉降基准点根据业主提供的座标点，建立半永久测量控制网和沉降基准点。

教师周转宿舍工程规划方案一、项目概述教师周转宿舍工程是学校为解决教师住房问题而进行的重要工程，旨在为学校教师提供舒适、安全、便利的居住环境，满足教师们的生活需要，提高教师的工作效率和生活质量。

本规划方案旨在对教师周转宿舍工程进行详细规划设计，确保实施过程中的科学性和系统性，最大程度地满足教师需求。

二、项目背景教师是学校的宝贵资源，他们承担着培养学生的重要责任，是学校教学工作的中坚力量。

然而，由于学校住房资源有限，许多年轻教师在学校担任教师后不易找到合适的住房，不少教师经常面临住房不便的尴尬局面。

同时，一些已婚教师的家属住房问题也成为学校的一个难题。

为解决教师住房问题，提升教师的生活质量和工作效率，学校决定进行教师周转宿舍工程。

三、项目目标1.为教师提供舒适、安全、便利的居住环境，满足其生活需要。

2.提高教师的工作效率和生活质量，增强其对学校的归属感和凝聚力。

3.解决学校教师住房问题，使教师有更好的工作和学习条件，吸引优秀教师加入学校，促进学校教学质量的提升。

四、规划原则1.科学性原则：结合教师的实际需求，科学合理地规划设计教师周转宿舍，确保符合教师的工作与生活需求。

2.灵活性原则：规划设计教师周转宿舍时，应考虑到学校教师的不同需求，提供多样化的住房选择，满足教师的个性化需求。

3.安全性原则：建设教师周转宿舍时，应考虑到教师的居住安全问题，确保宿舍区域的安全性，提供完善的安全设施。

4.经济性原则：在实施教师周转宿舍工程时，应注重节约成本，提高资源利用效率，确保工程资金的合理使用。

五、规划内容1.宿舍选址宿舍选址是教师周转宿舍工程中的关键环节，选址的合理性直接关系到宿舍的使用效果。

选址时应优先考虑离教学楼、教工餐厅等教学和生活场所较近的区域，方便教师的日常工作和生活。

2.建筑设计根据教师的实际需求，设计规划不同类型的宿舍，包括单身教师宿舍、已婚教师宿舍以及带家属的教师宿舍。

同时，在设计时应充分考虑到宿舍的通风、采光、隔音等问题，确保宿舍的居住质量。

解决农村中小学教师周转房势在必行——对石屯镇中小学教师周转房情况的思考望谟县石屯镇石屯小学王尚彪省委、省政府十分重视我省农村教育，对农村学校目前面临的困难和问题，特别是对农村中小学教师的住房问题十分关注。

本人在石屯小学任教二十多年，对石屯镇中小学教师的住房状况有深刻的体会。

下面是本人对石屯镇中小学教师住房的了解情况及其思考。

一、基本情况望谟县石屯镇位于望谟县西北部，距望谟县城33公里。

全镇总面积216 平方公里，全镇辖15个村民委员会，124个村民小组，80个自然寨。

全镇共4624户，25800人，是全县人口最多，面积最大的一个镇。

境内居住着布依、苗、汉等民族，少数民族人口20640人，占80%，是一个多民族大杂居小聚居乡镇。

2011年末，全镇农民人均纯收入为2117元，低于全县平均水平。

全镇共有初级中学1所，教学班17个，在校学生768人，教职工53人；有镇中心小学1所，片区中心小学4所，村级完小3所，教学点20个，教学班92个，在校学生3113人，教职工190人。

目前只有石屯中学有学生寄宿楼，寄宿生人数634人，占学生人数的83 %。

在全镇的243名教师中，对周转房有需求的有195人，占80%，而其中已解决周转房的教师有15人，仅占6%。

本镇教师家住学校附近离学校2公里以内不需要周转房的有48人，占20%；本镇教师家隔学校3公里以上需要周转房的有40人，占16%；外镇、外县乃至外省教师需要周转房的155人，占64%。

教师普遍认为周转房人均30平方米比较合适。

二、存在的主要困难和原因石屯镇各小学点多面广，如乐化、马路等小学，距镇18公里，交通不便，条件艰苦，形成了四种类型的教师住房现状：(一) 住自己的房屋“走教”。

经统计，全镇现有教师中有58名每天“走教”，占教师人数的24 %。

部分教师是骑摩托车往返于学校，安全隐患大，已发生过一些交通事故。

同时，大量的时间浪费在路途中，备课和休息时间不足，也给教学带来影响。

农村教师周转宿舍中央预算内投资项目可行性研究报告目录目录 (1)第一章总论 (5)一、项目概况 (5)二、项目实施地点 (6)三、编制主要依据、范围及内容 (6)四、项目提出的理由 (7)第二章项目提出的背景及建设的必要性 (9)一、项目的沿起 (9)二、项目提出的背景 (10)三、项目建设的必要性 (16)第三章建设选址及建设条件 (21)一、项目选址 (21)二、建设条件 (21)第四章建设规模及主要建设内容 (22)一、建设规模 (22)二、项目主要建设内容 (22)第五章建设方案 (23)一、指导思想 (23)二、基本原则 (23)三、总体目标 (23)四、总体规划设计要求 (24)五、建设方案 (25)第六章环境影响评价 (30)一、主要环境保护标准 (30)二、项目所在地环境现状 (30)三、施工期及营运期对环境的影响及其防治措施 (31)四、营运期间环境污染防治对策 (32)五、环境影响评价 (33)第七章环境保护、绿化及节能 (34)一、环境保护 (34)二、绿化 (34)三、节能 (34)第八章劳动卫生安全及消防 (36)一、执行标准 (36)二、危害因素和危害程度分析 (36)三、安全措施方案 (36)四、消防措施 (37)第九章项目实施及管理 (38)一、建设管理机构 (38)二、建设指挥部管理内容及任务 (39)三、建设管理原则及依据 (39)四、规范化制度建设 (39)五、工程施工及质量管理 (40)六、资金管理 (40)七、监督检查 (41)八、项目监理 (41)九、建设工程竣工验收管理 (41)第十章项目建设进度及招投标方案 (42)一、项目实施进度 (43)二、招投标方案 (44)第十一章投资估算及资金筹措 (45)一、投资估算 (45)二、资金筹措 (56)第十二章社会效益评价 (56)第十三章结论与建议 (57)一、结论 (57)二、建议 (58)第一章总论一、项目概况1、项目名称：农村学校教师周转宿舍中央预算内投资项目可行性研究报告。

教师周转宿舍工程方案一、项目概述教师周转宿舍是指供学校教师短期居住的房屋，一般用于教师调动、临时调课、培训等需求。

教师周转宿舍作为学校基础设施的一部分，对于提高教师的工作效率和生活质量具有重要意义。

因此，本项目拟在某某某学校新建教师周转宿舍，以满足教师日常短期居住需求。

二、项目背景某某某学校位于城市中心地带，是一所规模较大的综合性学校。

学校教师人数众多，其中一部分教师需要经常进行调动，并且在校外举办培训、学术交流等活动，因此需要有一定数量的周转宿舍用于临时居住。

然而，目前学校尚未建有教师周转宿舍，导致教师的工作和生活存在一定困难。

因此，有必要对学校进行教师周转宿舍工程规划和建设。

三、建设内容本项目拟建设一栋三层楼的教师周转宿舍，总建筑面积约为3000平方米。

具体建设内容包括教师宿舍、公共设施、环境绿化等内容。

具体分项如下：1. 教师宿舍：包括单人间、双人间、套间等不同类型的房间，总计约150间。

每间宿舍配备独立卫生间、卧室、书桌、衣柜等基本家具设施，以满足教师的基本居住需求。

2. 公共设施：包括大堂、会客厅、休息区、洗衣房、餐厅、健身房等公共空间，以满足教师在宿舍内的日常活动需求。

3. 环境绿化：在宿舍外围建设花园、篮球场、儿童游乐区等，以丰富教师的业余生活。

四、建设原则1. 保障教师的基本居住需求，提高教师的工作和生活质量。

2. 便于管理和维护，确保宿舍的安全和卫生。

3. 设施齐全、设备先进，以满足不同教师的不同需求。

4. 绿色环保，注重节能节水，建设宿舍内外的绿化景观和活动场地。

五、建设流程1. 立项阶段：制定教师周转宿舍工程方案，确定建设规模、内容、预算、时间节点等。

2. 设计阶段：招标选取符合条件的设计单位，进行宿舍的建筑设计、设备选型和装饰风格设计等工作。

3. 施工阶段：招标选取符合条件的施工单位，进行宿舍的主体建设、设备安装和装饰装修等工作。

4. 竣工验收：教师周转宿舍建设完成后，进行相关设施的验收工作，确保宿舍的使用安全和质量。

农村学校教师周转宿舍建设规划Xxx农村学校教师周转宿舍建设规划一、现状分析近年来，我、//不断加大全区农村中小学布局结构调整力度，经过因地制宜、实事求是地合理调整中小学布局，集中力量改进了一批农村中小学的办学条件，使农村中小学实现了一定的规模效益，教师队伍素质与教育教学水平也得到了进一步的提高。

当前，我/现有农村中小学107所，其中：初中19所、小学88所，在校学生33500人，其中：初中11500人、小学 2 人。

教职工2850人，全/16个农村乡镇，有15个乡镇建有1所初中2至8所小学，另有1个乡镇建有3所初中9所小学，结构布局基本合理。

经过近几年中小学校舍安全改造工程的实施，全区农村中小学基本消除了危旧校舍，办学条件得到了很大改进。

但农村中小学教师的办公、住宿现状仍未得到彻底改进，部分学校的教职工仍旧几个人合住一间宿舍，住宿条件极为艰苦。

近两年来，到农村学校支教交流的教师数量不断增加，随着撤点并校步伐的加快，寄宿制学校管理教师的数量也在不断增加，当前支教交流教师32人、寄宿制学校管理教师150人，而全区农村教师周转宿舍工程至今仍未实施，全区农村中小学教师的住宿问题日益突出。

二、建设目标及任务（一）建设目标。

“十二五”期间，力争在全区边远艰苦地区新建一批布局合理、实用适用的农村学校教师周转宿舍，改进农村支教交流教师和寄宿制学校管理教师等基本工作生活条件，为缩小城乡教育差距，基本实现区域内均衡发展创造有利条件。

到“十二五”末，我区教师周转宿舍覆盖农村学校比例达66%，受益教师占全区农村教师比例达到16%。

（二）建设任务。

“十二五”期间，我区拟申请建设周转宿舍的项目校78所，建设面积42580平方米。

三、投资和进度安排（一）投资安排。

我区农村教师周转宿舍所需建设资金共7119万元，全部由中央专项资金落实实施。

其中：1058万元、1238万元、1561万元、 3262万元。

（二）进度安排。

规划实施项目校15所，其中初中6所、小学9所，建设面积6510平方米；规划实施项目校15所，其中初中7所、小学8所，建设面积7365平方米；规划实施项目校15所，其中初中7所、小学8所，建设面积9285平方米；规划实施项目校33所，其中初中8所、小学25所，建设面积19420平方米。

河南省教育厅、河南省财政厅关于编制河南省农村中小学教师周转宿舍建设专项工程规划的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅,河南省财政厅•【公布日期】2017.06.20•【字号】教发规〔2017〕559号•【施行日期】2017.06.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅、河南省财政厅关于编制河南省农村中小学教师周转宿舍建设专项工程规划的通知教发规〔2017〕559号各有关省辖市、省直管县（市）教育局、财政局：为加强农村中小学教师队伍建设，改善农村教师住宿条件，促进义务教育均衡发展，根据省政府安排部署，我省计划在2017-2020年实施河南省农村中小学教师周转宿舍建设专项工程（以下简称“省教师周转宿舍工程”）。

现将编报“省教师周转宿舍工程”规划有关问题通知如下：一、实施范围根据国家艰苦边远地区农村教师周转宿舍工程实施情况，此次“省教师周转宿舍工程”实施范围为未实施国家艰苦边远地区农村教师周转宿舍工程的48个县（市）。

通过在48个县（市）乡镇（不含县城所在地的镇，下同）和乡镇以下寄宿制学校、中心小学所在地新建教师周转宿舍，配备必要的生活用具，解决部分教师周转宿舍问题。

二、保障对象“省教师周转宿舍工程”主要保障48个县（市）乡镇和乡镇以下寄宿制学校、中心小学所在地，以及能够辐射保障的教学点特设岗位教师、支教交流教师和离城镇较远的农村教师住宿问题，为他们住得下、教得好、留得住创造良好环境。

三、资金筹措办法“省教师周转宿舍工程”建设所需资金由县（市）筹集，省财政按照工程建设资金的50%对县（市）给予奖补。

四、规划编制要求1.科学编制规划。

“省教师周转宿舍工程”要根据农村中小学布局调整和特岗、支教、交流教师分布等情况，选择符合入住条件教师集中的乡镇和乡镇以下的寄宿制学校、中心小学进行建设；统筹考虑周转宿舍需求量和县（市）财力状况，确定2017-2020年分年度项目及建设工程量，确保按时完成工程目标。

新就业无房教师入住周转宿舍实施方案为有效缓解新就业无房教师住房困难，保障其安居乐业，结合实际，经局党组研究，决定为新就业无房教师安排周转宿舍。

具体通知如下：一、周转宿舍情况教师周转宿舍位置在xxxx，现有53间宿舍，均为双人间，共能入住106人。

房间基本具备居住条件，具体配套设施详见附件照片。

二、入住人员范围、申报条件及申报时间（一）本次入住范围及顺序1.2021年xxx来我市实习支教的大学生；2.2021年新入编教师。

（二）申报条件申请人本人为单身状态，申请人父母及申请人本人在xxx市城区无自有住房且未租住公有住房，未享受阶段性租赁补贴和其它租房补贴。

（三）申报时间Xx月xx日—xx月xx日。

以镇教办和市直学校为单位进行报送。

联系人：xxx，联系电话：xxx。

具体入住时间，另行通知。

三、申报材料1.教师周转宿舍申请审批表（一式两份）；2.用人单位出具的教师周转宿舍申请担保书、未婚证明（一式两份）；3.申请人身份证复印件（一式两份）。

四、申报审核申请人按照本通知要求，结合自身实际情况，在规定时间内提出申请并提供相关材料，用人单位初审合格后，由单位安排专人统一报送至市教体局xxx科xxx房间审核。

五、入住及管理1.对符合入住条件且有空余宿舍的情况下，申请人与市教体局签订《入住合同》，市教体局人事科出具《入住通知单》，申请人凭《入住通知单》办理入住手续。

2.根据申报顺序和房间空余情况，由市教体局统一安排、免费入住。

3.入住期限一般不超过2年。

入住合同期满时，居住人如需续住的，应在合同期满前3个月提出申请，经审核符合条件的，续签入住合同，续租期限不超过2年。

逾期未申请复核或经复核不符合条件的，终止入住资格。

4.居住人应爱护居住房间及其设备并合理使用，若因人为原因造成房间及设备损坏的，居住人应负责修复或赔偿，并承担相关费用。

六、退出（一）居住人出现下列情形之一的，应主动申报退出教师周转宿舍：1.入住合同到期，不再续签入住合同的；2.入住期间结婚的；3.辞职、辞退、自动离职或调离xxx的；4.入住期间购买住房的；5.其他需要退出的情况。

深度贫困县农村中小学教师周转宿舍建设工程实施方案（最新）一、目标任务X年，继续在全省23个深度贫困县实施农村中小学教师周转宿舍建设工程，当年建设总建筑面积4.9万平方米的教师周转宿舍1400套，全部项目当年开工建设，确保主体完工。

二、实施原则（一）科学规划，协调推进。

坚持省级统筹规划，市州协调指导，县市区具体负责并组织实施，优先满足最贫困、最亟需地区农村中小学教师的住宿需求。

（二）因地制宜，安全适用。

坚持新建与改建相结合，充分利用现有富余或闲置校舍，围绕满足住宿基本需要进行相应改造。

结合实际和使用需求自行设计，统筹考虑并配置必要设施设备，确保新建或改建的周转宿舍安全、实用。

（三）规模相宜，适度提高。

参照国家教育现代化推进工程项目中教师周转宿舍建设标准（建筑面积35平方米/套），适度提高，以每套不低于建筑面积35平方米的标准建设。

鼓励有条件的地区结合实际，适度提升标准。

三、资金安排省级筹措资金1.3亿元，其中：省财政安排1亿元，省发展改革委安排0.3亿元，拨付项目县市区，由其统筹使用。

鼓励项目所在地政府配套建设资金，确保按时完成建设任务。

四、实施步骤（一）前期准备阶段（1—4月）。

市县完成建设项目年度计划的编报和审核工作，制定方案，分解任务，做好开工准备。

（二）项目实施阶段(5—12月)。

项目所在地政府按照省教育厅、省发展改革委审定的计划，做好相关工作，加快项目建设进度。

五、责任主体牵头单位：省教育厅、省发展改革委协作单位：省财政厅指导单位：项目所在地市州政府实施单位：项目所在地县市区政府六、保障措施（一）明确职责分工。

省教育厅、省发展改革委负责项目计划审核及指标下达工作，省财政厅负责项目资金筹措和拨付工作。

相关市州政府负责项目建设的指导督查，县市区政府全面负责项目建设工作。

（二）严格资金监管。

按照“资金封闭运行管理”的原则，管理和使用好建设资金，确保资金专款专用，不得截留、挤占和挪用。

（三）切实靠实责任。

目录第一章总论 (1)第二章项目建设的必要性 (5)第三章项目场址选择 (10)第四章项目建设规模及内容 (11)第五章工程技术方案 (13)第六章安全设计 (16)第七章节能篇章 (17)第八章项目环境影响评价 (21)第九章项目实施进度 (24)第十章投资估算及资金筹措 (24)第十一章社会效益分析 (25)第十二章社会稳定性分析 (27)第十三章招、投标方案 (29)第十三章结论与建议 (30)第一章总论一、项目名称：某县2013年农村学校教师周转宿舍建设项目二、项目建设性质：新建三、项目建设单位：某县教育局四、项目建设地点：官舟镇官舟村、新景乡回龙完小。

五、项目建设规模及投资：（一）项目建设内容：教师周转宿舍116套，总建筑面积4060平方米，购置设备116套，其中：1、官舟镇第一完小32套, 建筑面积1120平方米；2、官舟镇完全中学28套, 建筑面积980平方米；3、官舟镇初级中学36套, 建筑面积1260平方米；3、新景乡回龙完小20套, 建筑面积700平方米。

（二）项目总投资为499万元（1、官舟镇第一完小138万元；2、官舟镇完全中学120万元；3、官舟镇初级中学155万元；4、新景乡回龙完小86万元；），其中土建工程费428.2万元，设备购置费11.6万元，工程建设其他费用47.1万元，预备费23.7万元。

（三）资金筹措项目投入总资金为499万元，全部申请国家预算内资金补助。

六、可行性报告编制依据、原则和研究范围（一）可行性研究报告编制依据（1）《中华人民共和国教育法》；（2）《中华人民共和国义务教育法》；（3）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）；（4）《某县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》（5）乡镇总体规划；（6）城建基础资料和有关专业规范标准；（7）《农村边远艰苦地区学校教师周转宿舍建设方案设计参考图》（二）可行性报告研究的范围对项目建设的背景进行分析，提出项目建设理由和必要性;根据国家有关政策规定合理确定建设规模；分析项目的建设条件，提出项目建设方案和项目实施组织管理办法；分析研究项目建设对环境构成危害的因数，提出环境保护措施及建筑节能措施；分析项目建设工程量，提出项目实施进度计划；进行项目工程建设投资估算，分析和评价项目。

广西蒙山县边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍规划项目基本情况一、差不多情形蒙山县位于广西东部，是一个山区农业县，归梧州市管辖，属广西22个山区贫困县之一。

全县总面积1279平方公里，辖6镇3乡〔其中有2个少数民族乡〕83个村街，总人口21.9万。

2020年，全县农民人均纯收入3840元。

2020年，蒙山县有小学74所，教学点27个，在学校生14801人，初中7所，公办、民办九年一贯制学校各一所，初中在校生7849人。

一般高中2所，职业中专、教师培训中心、公办幼儿园各1所。

二、边远困难地区农村学校教师周转宿舍规划项目差不多情形蒙山县辖6镇3乡分别是：蒙山镇〔城关镇〕、西河镇、新圩镇、文圩镇、黄村镇、陈塘镇、汉豪乡、夏宜瑶族乡、长坪瑶族乡。

蒙山镇地处城关镇小学10所，按文件规定不做规划。

西河镇距县城17公里，辖初中1所、小学13所。

规划初中1 〔西河中学〕，小学5所，分别是水秀中心小学、古排中心小学、安富中心小学、古娄小学、广育小学。

新圩镇距县城13公里，辖初中1所、小学8所。

规划初中1所〔新圩中学〕，小学5所，分别是新圩中心小学、四联中心小学、坝头小学、双洞小学、古定小学。

文圩镇距县城11公里，辖初中1所、小学12所。

规划初中1所〔文圩中学〕，小学11所，分别是文圩中心小学、大龙中心小学、屯治小学、木护小学、六夏小学、秀才小学、河村小学、道义小学、大棠小学、桃垌小学、莲塘小学。

黄村镇距县城20公里，辖初中1所、小学10所。

规划初中1所〔黄村中学〕，小学8所、教学点1个，分别是黄村镇第一小学、第二小学、百合中心小学、新开中心小学、平原小学、道冲小学、朋汉小学、六埠小学、新开中心小学六黎点校。

陈塘镇距县城50公里，辖初中1所、小学9所。

规划初中1所〔陈塘中学〕，小学3所，分别是陈塘中心小学、寺村中心小学、下漂中心小学。

汉豪乡距县城35公里，辖小学6所，小学毕业生到陈塘中学就读。

规划汉豪中心小学1所〔集中规划〕。