《台湾的蝴蝶谷》课文原文阅读

小学阅读题及答案——台湾的蝴蝶谷
祖国宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，适度跌生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多，每年春季，一群群色彩斑（bān）斓（ln）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，感到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶（）的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一大把（）的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。

你看蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么想在欢迎前来参观的客人呀！
1、根据课文内容填空。

飞过（）穿过（）跳过（）
2、照样子，写词语。

一群群
3、选词填空。

五彩缤纷五颜六色
有的山谷里有几种蝴蝶（）的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一大把（）的纸片，
4、填一填，写一写。

（1）蝴蝶谷在，为什么说它是蝴蝶生长得好地方？
（2）为什么把这些山谷叫蝴蝶谷？
5、用标出第3自然段的重点句。

6、用标出文中一个比喻句。

7、搜集有关蝴蝶的资料，把了解到的写一写。

参考答案：
1. 花丛树林小溪
2. 略
3. 五彩缤纷五颜六色
4. 祖国宝岛台湾因为气候温暖，水源充足，花草茂盛，
5. 蝴蝶谷里景象非常迷人。

6. 五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一大把五颜六色的纸片。

7. 略。

部编版三年级上册语文阅读与理解水平练习及答案一、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。

你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1．从文中找下列词的近义词。

五彩缤纷——_________马上——_________景色——_________壮丽——_________2．读句子，填空。

（1）五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像________________。

请你也照样子写一句比喻句：________________。

（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像欢迎________________。

”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的，这里是把蝴蝶当作________________来写。

（3）因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______，所以说是蝴蝶生长的好地方。

3．概括第三自然段的意思。

________________________二、快乐阅读。

夏天的云云，是变幻莫测的。

夏天的云，最为迷人。

你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。

几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。

黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫……各种颜色。

③啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。

2021年冀教版三年级语文上册理解阅读突破训练及答案一、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。

你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1．从文中找下列词的近义词。

五彩缤纷——_________马上——_________景色——_________壮丽——_________2．读句子，填空。

（1）五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像________________。

请你也照样子写一句比喻句：________________。

（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像欢迎________________。

”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的，这里是把蝴蝶当作________________来写。

（3）因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______，所以说是蝴蝶生长的好地方。

3．概括第三自然段的意思。

________________________二、阅读短文，回答问题。

纸的发明（节选）早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。

可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。

后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。

这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。

但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。

古时候用“学．富五车．．．”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。

《台湾的蝴蝶谷》课文原文
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批的中外游客。

人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。

这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

小学阅读题及答案——台湾的蝴蝶谷
祖国宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，适度跌生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多，每年春季，一群群色彩斑（bān）斓（ln）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，感到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶（）的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一大把（）的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。

你看蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么想在欢迎前来参观的客人呀！
1、根据课文内容填空。

飞过（）穿过（）跳过（）
2、照样子，写词语。

一群群
3、选词填空。

五彩缤纷五颜六色
有的山谷里有几种蝴蝶（）的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一大把（）的纸片，
4、填一填，写一写。

（1）蝴蝶谷在，为什么说它是蝴蝶生长得好地方？
（2）为什么把这些山谷叫蝴蝶谷？
5、用标出第3自然段的重点句。

6、用标出文中一个比喻句。

7、搜集有关蝴蝶的资料，把了解到的写一写。

参考答案：
1. 花丛树林小溪
2. 略
3. 五彩缤纷五颜六色
4. 祖国宝岛台湾因为气候温暖，水源充足，花草茂盛，
5. 蝴蝶谷里景象非常迷人。

6. 五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一大把五颜六色的纸片。

7. 略。

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景色非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶谷，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。

这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

（一）复习引入：1、上节课，我们知道了台湾的蝴蝶有400多个品种，还有不少稀有种类，因而有“蝴蝶王国”的美称。

今天我们就继续走进“台湾的蝴蝶谷”。

2、出示词语：台湾气候温暖花草茂盛你能用这三个词语说说哪儿是蝴蝶生长的好地方？【设计意图：以句式训练复习上一堂课所学的知识，锻炼学生语言重组的能力。

】3、练习说话：词语：飞过穿过越过赶到词组：飞过（花丛）穿过（树林）越过（小溪）赶到（山谷）谁能借助这些词语说说为什么这个山谷叫做蝴蝶谷？【设计意图：积累词组，进行连词成句训练，以读促说，读说结合，理解“蝴蝶谷”名字的由来。

】（二）分段指名朗读课文。

1、蝴蝶谷的景象怎么样？【设计意图：引导学生抓重点句体会课文内容。

】2、出示：蝴蝶谷的景象非常迷人。

“非常”还可以换成什么词啊？（很特别十分……）【设计意图：放手让学生确定品读感悟的句子，充分发挥学生的学习主动性，感受蝴蝶谷的迷人景象。

】（三）学习第三自然段1、轻声读读：课文介绍了哪几个山谷呢？（黄蝶谷彩蝶谷）黄蝶谷（1）欣赏“黄蝶谷”【百度搜索】黄蝶翠谷（2）你觉得黄蝶谷哪儿迷人？（板书：成千上万金光灿灿）（3）（出示黄蝶谷图）看！成千上万只黄蝴蝶金光灿灿，多壮观啊！带着我们的感受读一读。

【设计意图：利用电教媒体重现鲜活的画面，更能激起学生的情感共鸣，把学生带入情境。

】（4）孩子们，让我们把这壮观的景象记在心里吧！2、过渡：黄蝶谷的蝴蝶成千上万，金光灿灿，景象是多么壮观，多么迷人啊！彩蝶谷又是怎样的呢？彩蝶谷（1）指名读文。

台湾的蝴蝶谷阅读理解二年级台湾的蝴蝶谷阅读理解（一）蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观，有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

1.这段话是说蝴蝶谷里的景象。

介绍了有黄颜色蝴蝶的山谷和。

A.非常迷人有几种蝴蝶B.非常不好看有几种蝴蝶C.非常迷人没有蝴蝶正确答案：A2.选出文中打比方的句子。

（）A.蝴蝶谷里的景象非常迷人。

B.有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

C.有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

正确答案：B台湾的蝴蝶谷阅读理解（二）①祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

②台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

③蝴蝶谷里的景色非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶谷，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

④蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。

这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

1 根据课文内容填空。

飞过（）穿过（）跳过（）2 照样子，写词语。

一群群 ________ ________ ________3 选词填空。

五彩缤纷五颜六色有的山谷里有几种蝴蝶（）的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一大把（）的纸片，4 填一填，写一写。

（1）蝴蝶谷在_______ ，为什么说它是蝴蝶生长得好地方？________________________________________（2）为什么把这些山谷叫蝴蝶谷？________________________________________5 用“~~~~~”标出第3自然段的重点句。

四年级课外阅读闯关阅读（一）台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

鲜花盛开的春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景色非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刘就会被成群的期蝶团团围住。

你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1．联系上下文理解下列词语的意思。

色彩斑斓：____________________________________翩翩起舞：____________________________________2．请你从文中找出几个描写色彩的四字词语____________ ____________ ____________3．找出文中的比喻句画上波浪线，拟人句画上横线。

4．台湾的山谷被称为蝴蝶谷是因为____________________________________。

5．蝴集谷每到____________，彩蝶飞来，使这里的景色更加迷人。

阅读（二）____________牵牛花是凭着坚韧不拔的毅力向上攀登的。

它把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离，正因为它缠得牢，攀得紧，所以风吹雨打也不容易掉下来。

偶尔被大风吹下来它也不灰心，一有机会，就借助风的力量再次攀上去。

牵牛花一生一直在攀登。

一天、两天、一个月、两个月，直到霜打叶落，生命到了最后一刻オ罢休。

到了深秋，它虽然枯萎了，却留下了一粒粒饱满的种子，明年篱笆上，屋顶上，又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。

我爱牵牛花。

1．作者是抓住牵牛花（）的特点来写的。

A．生命力强 B．勇于向上攀登2．第1段是围绕哪句话写的？用“”在文中画出来。

三年级下册语文阅读理解考前专项练习及答案西师大班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。

你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1．从文中找下列词的近义词。

五彩缤纷——_________马上——_________景色——_________壮丽——_________2．读句子，填空。

（1）五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像________________。

请你也照样子写一句比喻句：________________。

（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像欢迎________________。

”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的，这里是把蝴蝶当作________________来写。

（3）因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______，所以说是蝴蝶生长的好地方。

3．概括第三自然段的意思。

________________________二、阅读短文，回答问题。

大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。

“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。

杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。

2021年部编人教版二年级语文上册理解阅读练习题及答案一、阅读天地。

蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景色非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。

这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

1．用“”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。

2．照样子，写一写。

翩翩起舞（AABC式） _____________ _____________3．根据意思从文中找出对应的词语。

（1）颜色非常好看，色彩相当丰富。

（______________）（2）轻快地跳起舞来。

（______________）4．人们为什么把这里叫做蝴蝶谷？在文中找出相关的句子，用波浪线画出来。

5．“这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩”，这句话采用了_____修辞手法。

6．请你夸一夸蝴蝶谷，让更多的人到这里旅游观光。

______________________________二、课外阅读。

锯是怎么发明的木工用的锯，传说是鲁班发明的。

有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木料，就和他的徒弟上山去砍树。

当时还没有锯子，树全靠斧子，一天也砍不了几棵树。

鲁班很着急，就亲自上山去砍。

山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。

忽然他的手指被一棵小草划破了，流出血来。

一棵小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。

他试了试，在手指上一拉就是一道口子。

这可提醒了鲁班，他想“如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得多吗？”他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然比斧子又快又省力。

2021年冀教版三年级下册语文阅读理解同步练习及答案一、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。

你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1．从文中找下列词的近义词。

五彩缤纷——_________马上——_________景色——_________壮丽——_________2．读句子，填空。

（1）五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像________________。

请你也照样子写一句比喻句：________________。

（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像欢迎________________。

”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的，这里是把蝴蝶当作________________来写。

（3）因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______，所以说是蝴蝶生长的好地方。

3．概括第三自然段的意思。

________________________二、阅读短文，回答问题。

_____________去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。

它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。

圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。

脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。

“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。

如云赛雪蝴蝶谷海南岛上四季如春，野花烂漫。

我来旅游的时候正值春天，庭院、篱旁、坡上、林中，到处鲜花盛开。

有的硕大如碗盏，有的细小如指甲。

花多，蝴蝶也多，令人眼花缭乱。

我们从海口到通什，又从通什到三亚，仿佛被蝴蝶一路追逐着。

同伴告诉我，在海南岛要看蝴蝶最值得去的是亚龙湾蝴蝶谷，那里的蝴蝶漫山遍野。

我听得眼红心痒，立马儿像蝴蝶一样一路“飞”去。

两片山坡夹着一个峡谷，漫坡开放着各色野花，坡上密植着椰子、芒果、龙眼、木瓜、荔树，花期从夏到冬，又从春到秋，四季不败。

枝梢、草丛、头顶上，各色的蝴蝶铺天盖地，疑是万千花朵突然被神点化群飞而起，又疑是天上长虹化成五彩雨普洒人间。

同行的周小姐兴奋得大呼小叫满脸通红，她正好穿一件碎花长裙，无数蝴蝶扑闪而来，把她当成一株开花的树木，她并不躲避，任蝴蝶做她的装饰：大蝴蝶落在肩头，正好做裙子上的蝴蝶结；小蝴蝶落在头发上，正好做蝴蝶发卡。

沿着绿树扶疏的山路前进五十米，就到了蝴蝶谷，谷内古木参天，流水潺潺，成千上万只蝴蝶蔚为壮观，白的似雪、黑的如墨；有的像秋叶一样干枯发黄；有的像丝绸一样色彩斑斓；有的一只两只，像质朴的村女一样散落于草丛；有的成对成双，像交际花一样炫耀于花蕊之上；有的色彩金黄，蝶尾尖上还垂着细长的飘带，像美艳高贵的公主一样令人难忘。

蝴蝶谷分两部分，一部分是蝴蝶生态区，另一部分是蝴蝶馆。

在这里，千奇百态的蝴蝶：有蓝得像复写纸一样的尖翅摩尔佛蝶、像竹叶一样的斑蝶、像猫头鹰一样的鹰蝶，还有大名鼎鼎的阴阳蝶、闪闪发亮的光蝶、落叶一样的枯叶蝶。

双眼小灰蝶只有一厘米，最小，却是蝴蝶家庭中惟一食肉者；有一种巨型凤蝶，名为“绿美人”，翅长有280毫米，硕大无比，七彩斑斓，美丽得让人头晕目眩；粉红色的金裳凤蝶，称“黄美人”，体内有剧毒，连鸟儿、走兽见它也“退避三舍”。

最值得一看的是馆内保存一只光彩照人的金斑喙凤蝶，据说全世界只有九只标本，有国外蝴蝶收藏家出十万美元求购，被蝴蝶馆断然拒绝。

统编版语文二年级上册课外阅读过关练习（含答案）课外阅读过关练习语文二年级上册统编版课外阅读。

台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。

你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1．根据课文内容填空。

飞过( ) 穿过( ) 越过( )2．照样子，写词语。

一群群_________3．找出第3自然段的重点句。

______ _______4．在文中找出一个比喻句写下来。

______ _______阅读短文，回答问题。

天鹅湖我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。

据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得（de dé）名。

湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。

湖的四周有茂（mào m àn）密的树木，其中引人注目的是垂（chiúchuí）柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！5．用“√"选出文中带点字的正确读音。

6．第2自然段先写了湖水、；再写湖四周有_____________，树下有和；最后写湖上有_____________ 7．短文主要描写了（）A．天鹅湖的美丽景色。

B．家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．天鹅湖四周的景色。

阅读短文，回答问题。

如云赛雪蝴蝶谷海南岛上四季如春，野花烂漫。

我来旅游的时候正值春天，庭院、篱旁、坡上、林中，到处鲜花盛开。

有的硕大如碗盏，有的细小如指甲。

花多，蝴蝶也多，令人眼花缭乱。

我们从海口到通什，又从通什到三亚，仿佛被蝴蝶一路追逐着。

同伴告诉我，在海南岛要看蝴蝶最值得去的是亚龙湾蝴蝶谷，那里的蝴蝶漫山遍野。

我听得眼红心痒，立马儿像蝴蝶一样一路“飞〞去。

两片山坡夹着一个峡谷，漫坡开放着各色野花，坡上密植着椰子、芒果、龙眼、木瓜、荔树，花期从夏到冬，又从春到秋，四季不败。

枝梢、草丛、头顶上，各色的蝴蝶铺天盖地，疑是万千花朵突然被神点化群飞而起，又疑是天上长虹化成五彩雨普洒人间。

同行的周小姐兴奋得大呼小叫满脸通红，她正好穿一件碎花长裙，无数蝴蝶扑闪而来，把她当成一株开花的树木，她并不躲避，任蝴蝶做她的装饰：大蝴蝶落在肩头，正好做裙子上的蝴蝶结；小蝴蝶落在头发上，正好做蝴蝶发卡。

沿着绿树扶疏的山路前进五十米，就到了蝴蝶谷，谷内古木参天，流水潺潺，成千上万只蝴蝶蔚为壮观，白的似雪、黑的如墨；有的像秋叶一样枯槁发黄；有的像丝绸一样色彩斑斓；有的一只两只，像质朴的村女一样散落于草丛；有的成对成双，像交际花一样炫耀于花蕊之上；有的色彩金黄，蝶尾尖上还垂着细长的飘带，像美艳高贵的公主一样令人难忘。

蝴蝶谷分两局部，一局部是蝴蝶生态区，另一局部是蝴蝶馆。

在这里，千奇百态的蝴蝶：有蓝得像复写纸一样的尖翅摩尔佛蝶、像竹叶一样的斑蝶、像猫头鹰一样的鹰蝶，还有大名鼎鼎的阴阳蝶、闪闪发亮的光蝶、落叶一样的枯叶蝶。

双眼小灰蝶只有一厘米，最小，却是蝴蝶家庭中惟一食肉者；有一种巨型凤蝶，名为“绿美人〞，翅长有280毫米，硕大无比，七彩斑斓，美丽得让人头晕目眩；粉红色的金裳凤蝶，称“黄美人〞，体内有剧毒，连鸟儿、走兽见它也“退避三舍〞。

最值得一看的是馆内保存一只光荣照人的金斑喙凤蝶，据说全世界只有九只标本，有国外蝴蝶收藏家出十万美元求购，被蝴蝶馆断然拒绝。

2021年部编版二年级语文上册理解阅读（带答案）一、阅读理解。

马背上的大包袱从前，有一个人，自以为聪明，顶着大包袱骑在马背．上（感赶）路。

走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。

“喂，”过路人看了十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我（那哪）能那么傻？马驮着我，已经够累了，再把大包袱放在它身上，我怕马吃不消，把马压坏了，我把大包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”1．本文共有（_________）个自然段。

2．划掉文中不正确的字。

3．“再把包袱放在它身上”中的“它”指的是______________4．你认为骑马人把大包袱顶在头上比放在马背上省力吗？为什么？______________________________二、阅读短文，回答问题。

水滴石穿泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。

1．在文中找出下列词语的反义词。

强大（__________）假（___________）2．文章写了_______________和____________之间的一件事。

我喜欢___________，因为________。

3．这个故事说明了一个什么道理？请选择。

（）A．泉水要和石头比本领。

B．石头说大话。

C．只要功夫深，就能水滴石穿。

三、阅读短文，回答问题。

今天下午，妈妈带我到动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物。

有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。

猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。

最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

1．短文共有（________）个自然段。