英语简单句的五种基本句型
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简单句的五种基本句型英语是一种结构型的语言,以谓语动词为核心构成各种句型。
下表是简单句的五[(1)Speakaloudsothateveryonecanfollowyou.() (2)BesidesJapanese,hecanalsospeakSpanish.() (3)Hisfatherusedtoworkhardtomakemuchmoney.() (4)Iintendedtolietohim,butfailed.()(5)Unfortunately,Ifailedthedrivingtest.()2.在每一空格上填上恰当的介词。
(1)Idon’tagree_____youcompletely.Ihavemyownopinion. (2)ThedictionaryisnotTom’s.Itbelongs _____me.(3)Useyourhead,andyouwillthink_____somewaystosolvetheproblem. +宾语(S+Vt.+O)(S +LV +P)“保持或状态”类的有等;等。
我是高中生,他是初中生。
四年后,汤姆成了一名医生。
这故事听起来既有趣,又有教育意义。
(短语)、介词短语、表语从句、分词(短形容词作表语)) )介词短语作表语)表语从句作表语) 过去分词作表语)(现在分词短语作表语)(3)使用系动词应注意的地方:第一,没有被动语态;第二,一般没有进行时(除了feel 以外);第三,有些动词既是系动词又是普通动词。
如:keep,grow,taste,feel,get,smell 等。
第四,非谓语一般用现在分词(这一点仅作了解,高中阶段将涉及。
)例如:Aftertwo-day’streatment,hefeltwellagain.(不用wasfelt) Heremainsanexcellentengineerinthefactory.(不用isremained)比较:We grew sometreesaroundourschoolandthey grow greennow.(grew 是及物动词,意思是________;而grow 是系动词,意思是________) Thepetdog keeps clean.Itis kept byJohnson.(keeps 是________动词,意思是________;而kept 是________动词,意思是________)JustnowI felt thetableandit felt smooth.(摸”;而第二个是________动词,意思是[练习]e)engineer.(2)Putthemeatintherefrigerator(冰箱ce.(7)Pleasekeep__________(安静句型四:主谓双宾结构=主语+及物动词+DO)[讲解](1物为直接宾语。
简单句的五种基本句型英语
【原创实用版】
目录
1.介绍:简单句的五种基本句型
2.五种基本句型:
a.主语+谓语
b.主语+谓语+宾语
c.主语+谓语+间接宾语+直接宾语
d.主语+谓语+宾语+宾语补足语
e.主语+谓语+宾语+宾语补足语+时间状语
3.五种基本句型的特征:
a.谓语动词为不及物动词(vi)
b.谓语动词为及物动词(vt)
c.谓语动词为双宾动词(vi,即带双宾语的动词)
d.谓语动词为系动词(vi,即表示“是”的动词)
e.谓语动词为带有时间状语的动词短语
4.五种基本句型的应用:
a.主语+谓语:简单句的基本句型,用于描述客观事实或表达状态。
b.主语+谓语+宾语:复合句型,用于表达主语对宾语的某种行为或状态。
c.主语+谓语+间接宾语+直接宾语:复合句型,用于表达主语对宾语的某种行为或状态,其中间接宾语表示动作的受益者。
d.主语+谓语+宾语+宾语补足语:复合句型,用于表达主语对宾语的某种状态或行为,其中宾语补足语表示宾语的某种状态。
e.主语+谓语+宾语+宾语补足语+时间状语:复合句型,用于表达主语对宾语的某种行为或状态,其中宾语补足语表示动作的时间。
正文
英语简单句有五种基本句型,它们分别是:主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语、主语+谓语+宾语+宾语补足语+时间状语。
5种简单句基本句型及句子成分名词解释前五个句型属于简单句的基本句型,后面三个是中考中重要的简单句句型,最后面是句子成分的名词解释。
一. 五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
简单句的五种基本句型简单句是英语中的基本句子,了解和掌握这五种基本句型对学好英语极为重要。
这五种基本句型是:1.主语+不及物动词(主谓结构)本结构是由主语加不及物动词构成,常用来表示主语的动作。
此句型中不及物动词的常用法:(1)一般表达型。
此类不及物动词常与表示时间、距离、重量、价值等的副词修饰语连用。
如:They worked day and night. 他们夜以继日地工作。
(2)主动形式表示被动含义型。
此类动词常见的有:read, sell, wash, write, clean 等。
如:The theatre tickets sold well. 戏票很畅销。
This kind of cloth washes well.这种布料很容易洗。
2.主语+系动词+表语(主系表结构)本结构是由"主语+系动词+表语"组成,主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。
此句型中常见的系动词:be, become, come, get, smell, taste, feel, sound, remain, stay, appear, go, turn, fall, keep等。
(1)主语+系动词+形容词(作表语)如:That argument sounds reasonable. 那个论据听起来有道理。
It feels good to be home.在家的感觉真好。
(2)主语+系动词+名词(作表语)如:Later he became a scientist. 他后来成为一个科学家。
He is a student. 他是个学生。
(3)主语+系动词+副词、介词短语或反身代词(作表语)如:He is near. 他在附近。
This is of importance. 这很重要。
You’re not looking yourself today. 今天你看上去气色不太好。
3. 主语+及物动词+宾语(主谓宾结构)此结构是由"主语+谓语+宾语"构成。
简单句的五种基本句型英语
摘要:
一、简单句的五种基本句型
1.主语+谓语
2.主语+谓语+宾语
3.主语+谓语+宾语+宾语补足语
4.祈使句
5.感叹句
正文:
简单句是英语中最基本的句子结构,它由一个或多个词组成,表达一个完整的意思。
在英语中,有五种基本句型,分别是:
1.主语+谓语(Subject + Predicate)
这种句型用于表达一个简单的行为或状态。
如:“我学习英语。
”在这个句子中,“我”是主语,“学习”是谓语。
2.主语+谓语+宾语(Subject + Predicate + Object)
这种句型用于表达一个行为的主体、动作和对象。
如:“我喜欢苹果。
”在这个句子中,“我”是主语,“喜欢”是谓语,“苹果”是宾语。
3.主语+谓语+宾语+宾语补足语(Subject + Predicate + Object + Complement)
这种句型用于表达一个行为的主体、动作、对象以及对象的状态。
如:“我吃了一个苹果。
”在这个句子中,“我”是主语,“吃”是谓语,“一个苹果”是
宾语,“了”是宾语补足语。
4.祈使句(Imperative Sentence)
祈使句用于表达命令、请求、劝告等。
如:“请打开窗户。
”在这个句子中,没有主语,只有谓语“打开”。
5.感叹句(Exclamatory Sentence)
感叹句用于表达惊喜、惊讶、赞叹等强烈情感。
如:“多么美丽的景色!”在这个句子中,“多么”是感叹词,“美丽”的“景色”是主语和宾语。
以上就是英语简单句的五种基本句型。
英语简单句的五种基本句型
英语简单句是我们日常表达中的基本句型之一,它包含主语和谓语,可以表达出一个简单的意思。
以下是英语简单句的五种基本句型。
1. S V (Subject Verb)
这种句型最为基本,主语在句首,谓语动词在句尾。
例如:I walk to the park.
2. S V C (Subject Verb Complement)
这种句型包含主语、谓语和补足语,补足语通常是名词、形容词
或副词。
例如:She is a doctor.
3. S V O (Subject Verb Object)
这种句型包含主语、谓语和宾语,宾语通常是名词或代词。
例如:He ate an apple.
4. S V IO DO (Subject Verb Indirect Object Direct Object)
这种句型比前三种更为复杂,包含主语、谓语、间接宾语和直接
宾语。
通常用于表示动作给予的对象和接受的对象。
例如:She gave me a book.
5. S V O C (Subject Verb Object Complement)
这种句型包含主语、谓语、宾语和宾语补足语,宾语补足语通常
是形容词或名词。
例如:They painted the wall red.
这五种基本句型是构成简单句的基础,掌握它们的特点和用法对
于学习英语和提高表达能力十分重要。
英语中简单句的五种句型
英语中简单句的五种句型分别是:主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+表语、主语+谓语+宾语+宾补和主语+谓语+宾语+状语。
以下是这五种句型的详细介绍:
1.主语+谓语:这种句型中的谓语动词是不及物动词,即动词后面不需
要宾语,直接表达动作或状态。
例如:“He smiled. 他笑了。
”2.主语+谓语+宾语:这种句型中的谓语动词是及物动词,即动词后面需
要宾语来表达动作或状态。
例如:“He likes music. 他喜欢音乐。
”
3.主语+谓语+表语:这种句型中的谓语动词是系动词,如“be”、
“seem”、“look”等,后面连接的是表语,通常描述主语的性质或状态。
例如:“He is a teacher. 他是一名老师。
”
4.主语+谓语+宾语+宾补:这种句型中的谓语动词后需要一个宾语和一
个宾补来共同表达完整的动作或状态。
例如:“They elected him president. 他们选举他为总统。
”其中,“president”是宾补,补充说明“他”的身份。
5.主语+谓语+宾语+状语:这种句型中的谓语动词后需要一个宾语和一
个状语来共同表达完整的动作或状态。
例如:“She sings
beautifully. 她唱得很美。
”其中,“beautifully”是状语,修饰“唱”这个动作。
以上就是英语中简单句的五种句型。
英语简单句的五种基本句型只包含一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子,称作简单句。
简单句有以下5种基本句型。
1、S主+Vi不及物:Wecome我们来;2、S主+V系+P表:Classisover下课了;3、S主+Vt及物+O宾:Shehateshim她恨他;4、S主+Vt及物+IO间宾+DO直宾:Shegavemeanewbook.他给了我一本新书;5、S主+Vt及物+O宾+OC宾补:WenamedourbabyTom.我们给孩子取名汤姆。
5种基本句型用法详解1、主+谓=S+Vi(主+不及物动词)主语:可以作主语的成分有名词,主格代词,动词不定式,动名词等等。
主语一般在句首。
谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。
不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:S(主)+Vi(不及物动词)(谓语)Thebabycried.婴儿哭了Wecome.我们来1)S+Vi+副词(状语)eg:Birdssingbeautifully.2)S+Vi+介词短语(状语)eg:Hewentonholiday.3)S+Vi+不定式(状语)eg:Westoppedtohavearest.4)S+Vi+分词(状语)eg:I'llgoswimming.此句型的句子有一个共同特点:即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
2、S+V系+P(主+系+表)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
表语也就是主语的补足语ThisisanEnglish-Chinesedictionary.Thedinnersmellsgood.Heisgrowingtallandstrong.1)S+V+名词/代词eg:Heisaboy.2)S+V+形容词eg:Sheisbeautiful.3)S+V+副词eg:Classisover.4)S+V+介词短语eg:Heisingoodhealth.5)S+V+分词eg:Heisexcited.3、S+Vt+O(主+及物+宾)此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,动作的承受者,才能使意思完整。
英语简单句中五种基本句型
英语简单句的五种基本句型是:
1. 主语+谓语(不及物动词):S+V
例如:The sun rises. 太阳升起。
2. 主语+谓语(及物动词)+宾语:S+V+O
例如:I like apples. 我喜欢苹果。
3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语:S+V+IO+DO
例如:He gave me a book. 他给了我一本书。
4. 主语+系动词+表语:S+V+P
例如:She is a doctor. 她是一名医生。
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语:S+V+O+OC
例如:We made him our monitor. 我们选他当班长。
需要注意的是,这些句型只是英语简单句的基本结构,实际应用中还有很多复杂的句型和变化。
同时,英语句子的语序和汉语句子的语序也有所不同,需要在学习中逐渐适应。
英语分类练习——简单句的五种基本句型简单句:只有一个主语 (或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子叫简单句。
1.根据句子的结构,简单句可分为5种:(1) S+V 主语+谓语(2) S+V+O 主语+谓语+宾语(3) S+V+P 主语+系动词+表语(4) S+V+InO+DO 主语+谓语+间接宾语+直接宾语(5) S+V+O+C 主语+谓语+宾语+宾语补足语基本句型一:S+V (主+谓)(1)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
(2)这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
SV(不及物动词)例如 1. Time flies. 时光飞逝。
2. Class begins!. 开始上课。
3. The man doesn’t smoke. 那个男人不抽烟。
4. We all laughed. 我们都笑了。
5. Everbody has arrived. 每个人都到了。
6. The sun rises. 太阳升起来了。
7. Does it hurt? 疼吗?基本句型二:S+V+O (主+谓+宾)共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
例如:SV(实义动词)O1. Who knows the answer? 谁知道答案?2. She laugh at him. 她笑他。
3. He understands English. 他懂英语。
4. He said "Good morning." 他说:“早上好。
”5. They ate some apples. 他们吃了一些苹果。
6. I want to have a cup of tea. 我想喝一杯茶。
7. He made cakes. 他做了蛋糕。
基本句型三:S+V+P (主+系+表)共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
五大简单句基本句型1“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的.对象)。
3“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的联系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
小学英语知识点——五种简单句基本句型·例句句式1:主语+ 谓语(即“主谓”句型)[例句] They arrived. 他们到了。
[分析]主语+谓语=they+arrived句式2:主语+谓语+宾语(即“主谓宾”句型)[例句]I played football last Friday. 上周五我踢球来着。
[分析]主语+谓语+宾语=I+played+football句式3:主语+谓语+间接宾语+直接宾语(即“主谓双宾”句型)[例句] The teacher taught us English. 这位老师教过我们英语。
[分析]主语+谓语+间接宾语+直接宾语=the teacher+taught+us+English句式4:主语+谓语+宾语+宾语补足语(即“主谓宾宾补”句型)[例句]He asked her to go there. 他让她去那里。
[分析]主语+谓语+宾语+宾语补足语=he+asked+her+to go there句式5:主语+系动词+表语(即“主系表”句型)[例句]I am a teacher. 我是一位老师。
[分析]主语+系动词+表语=I+am(be)+a teacher(表明主语身份)小学英语知识点——五种简单句基本句型·例句句式1:主语+ 谓语(即“主谓”句型)[例句] They arrived. 他们到了。
[分析]主语+谓语=they+arrived句式2:主语+谓语+宾语(即“主谓宾”句型)[例句]I played football last Friday.上周五我踢球来着。
[分析]主语+谓语+宾语=I+played+football句式3:主语+谓语+间接宾语+直接宾语(即“主谓双宾”句型)[例句] The teacher taught us English. 这位老师教过我们英语。
[分析]主语+谓语+间接宾语+直接宾语=the teacher+taught+us+English句式4:主语+谓语+宾语+宾语补足语(即“主谓宾宾补”句型)[例句]He asked her to go there.他让她去那里。
简单句的五种基本句型讲解及习题一、句子成份英语句子成分有主语,谓语,宾语,宾语补足语,表语,定语,状语等。
顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。
1、主语:表示句子主要说明的人或事物,一般位于句首。
但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如:Country music has become more and more popular.(名词)We often speak English in class.(代词)One-third of the students in this class are girls.(数词)To swim in the river is a great pleasure.(不定式)Smoking does harm to the health.(动名词)The rich should help the poor.(名词化的形容词)When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句)It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)2、谓语:谓语说明主语的动作,状态或特征。
可以有不同的时态,语态和语气。
1)简单谓语: We study for the people.2)复合谓语: I can speak a little English. We are reading books. He has gone to Beijing..3、表语: 它位于系动词(比如be)之后,说明主语身份,特征,属性或状态。
My sister is a nurse.Is it yours?(代词)The weather has turned cold.(形容词)The speech is exciting.(分词)Three times seven is twenty one?(数词)His job is to teach English.(不定式)His hobby(爱好)is playing football.(动名词)The ruler must be in your box.(介词短语)Time is up. The class is over.(副词)The truth is that he has never been abroad.(表语从句)4、宾语: 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,We like English.How many dictionaries do you have? I have five.(数词)They helped the old with their housework yesterday.(名词化形容词)It began to rain.(不定式短语)I enjoy listening to popular music.(动名词短语)I think(that)he is fit for his office.(宾语从句)有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。
如:We make him our monito r(班长).5、宾补: 就是宾语补足语,就是补充说明宾语的 I see you crossing the streetHis father named him David.(名词)They painted(涂漆) their boat white.(形容词)Let the fresh(新鲜的) air in.(副词)You mustn’t force him to lend his money to you.(不定式短语)We saw her entering the room.(现在分词)We found everything in the lab in good order.(介词短语)6、定语: 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
He is a new student.但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。
The bike in the room/over there/ is mine.Guilin is a beautiful city.(形容词)China is a developing(发展中) country; America is a developed(发达) country.(分词)There are thirty women teachers is our school.(名词)His progress(进步)in English made us surprised.(代词)Our monitor(班长) is always the first to enter the classroom.(不定式短语)He is reading an article(文章) about how to learn English.(介词短语)7、状语: 修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。
副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
He lives in London.Light travels most quickly.(副词及副词性词组)He has lived in the city for ten years.(介词短语)He is sorry to trouble(麻烦) you.(不定式短语)He is in the room making a model plane.(分词短语)Once(一旦0 you begin, you must continue.(状语从句)状语种类如下:How about meeting again at six?(时间状语)Last night she didn’t go to the dance party because of the rain.(原因状语)I shall go there i f it doesn’t rain.(条件状语)Mr Smith lives on the third floor.(地点状语)She put the eggs into the basket with great care.(方式状语)She came in with a dictionary in her hand.(伴随状语)In order to catch up with the others, I must work harder.(目的状语)He was so tired that he fell asleep immediately.(结果状语)She works very hard though she is old.(让步状语)I am taller than he is.(比较状语)一、指出下列句子划线部分是什么句子成分:1. The students got on the school bus.2. He handed me the newspaper.3. I shall answer your question after class.4. His job is to train swimmers.5. He took many photos of the palaces in Beijing.6. His wish is to become a scientist.7. He wants to finish the work in time.8. Tom came to ask me for advice(建议).9. He found it important to master English.10. Do you have anything else to say?11. Would you please tell me your address?12. He sat there, reading a newspaper.13. It is our duty to keep our classroom clean and tidy.14. He noticed(注意到) a man enter the room.15. The apples tasted sweet.简单句的五种基本句型英语句子看上去纷繁庞杂,但仔细观察不外乎五个基本句式。
这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。
换言之,绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。
这五个基本句式如下:S十V主谓结构主语+不及物动词S十V十P主系表结构主语+连系动词+表语S十V十O主谓宾结构主语+及物动词+宾语S十V十O1十O2主谓双宾结构S十V十O十C主谓宾补结构判断类型和句子成分:She came. She likes English. She is happy.The teacher asked me to read the passage. She bought a book for me.She gave John a book. My head aches.She makes her mother angry. The sun was shining. The moon rose.They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
The dinner smells good. 午餐的气味很好。
Everything looks different. 一切看来都不同了。
He is growing tall and strong. 他长得又高又壮。
His face turned red. 他的脸红了。
Who knows the answer? 谁知道答案? He enjoys reading. 他喜欢看书。
I want to have a cup of tea. 我想喝杯茶。
He bought you a dictionary.She ordered herself a new dress. 她给自己定了一套新衣裳。
She cooked her husband a delicious meal. 她给丈夫煮了一餐美馔。