分析环境描写(时间：45分钟 分值：40分)一、(2017·江苏江都中学高三期中考前热身)阅读下面的作品，完成1～4题。
(20分)熟 藕汪曾祺刘小红长得很好看，大眼睛，很聪明，一街的人都喜欢她。
这里已经是东街的街尾，店铺和人家都少了。
比较大的店是一家酱园，坐北朝南。
酱菜里有一种麒麟菜，即百花菜，不贵，包在荷叶里。
麒麟菜是脆的，半透明，不很咸，白嘴就可以吃。
孩子买了，一边走，一边吃，到了家已经吃得差不多了。
酱园对面是周麻子的果子摊。
隔壁是杨家香店。
杨家香店的斜对面，隔着两家人家，是周家南货店，亦称杂货店。
这家卖的东西真杂。
老板一天说不了几句话，跟人很少来往，见人很少打招呼，有点不近人情。
他生活节省，每天青菜豆腐汤。
有客人来，不敬烟，不上点心，连茶叶都不买一包，只是白开水一杯。
因此有人从《百家姓》上摘了四个字，作为他的外号：“白水窦章”。
白水窦章除了做生意，写帐，没有什么别的事。
不看戏，不听说书，不打牌，一天只是用一副骨牌“打通关”，打累了，走到门口闲着。
看来往行人，看狗，看碾坊里放青回来的骡马，看乡下人赶到湖西歇伏的水牛，看对面店铺里买东西的顾客。
周家南货店对面是一家绒线店，是刘小红家开的。
绒线店卖丝线、花边、绦子，还有一种上了浆的纱条，叫做“鳝鱼骨子”，是捆扎东西用的。
绒线店卖这些东西不用尺量，而是在柜台边刻出一些道道，用手拉长了这些东西在刻出的道道上比一比。
刘老板夫妇就这么一个女儿，娇惯得不行，要什么给什么，给她的零花钱也很宽松。
刘小红从小爱吃零嘴，这条街上的零食她都吃遍了。
她最爱吃的是熟藕。
正对刘家绒线店是一个土地祠。
土地祠厢房住着王老，卖熟藕。
王老无儿无女，孤身一人，一辈子卖熟藕。
全城只有他一个人卖熟藕。
煮熟藕很费时间，一锅藕得用微火煮七八个小时，这样才煮得透，吃起来满口藕香。
王老夜里煮藕，白天卖，睡得很少。
他煮藕的锅灶就安在刘家绒线店门外右侧。
小红很爱吃王老的熟藕，几乎每天上学都要买一节，一边走，一边吃。
小红十一岁上得了一次伤寒，吃了很多药都不见效。
她在床上躺了二十多天，街坊们都来看过她。
她吃不下东西。
王老到南货店买了蜜枣、金橘饼、山楂糕给送来，她都不吃，摇头。
躺了二十多天，小脸都瘦尖了，妈妈非常心疼。
一天，她忽然叫妈：“妈！我饿了，想吃东西。
”妈赶紧问：“想吃什么？给你下一碗饺面？”小红摇头。
“冲一碗焦屑？”小红摇头。
“熬一碗稀粥，就麒麟菜？”小红摇头。
“那你想吃什么？”“熟藕。
”那还不好办！小红妈拿了一个大碗去找王老，王老说：“熟藕？吃得！她的病好了！”王老挑了两节煮得透透的粗藕给小红送去。
小红几口就吃了一节，妈忙说：“慢点！慢点！不要吃得那么急！”小红吃了热藕，躺下来，睡着了。
出了一身透汗，觉得浑身轻松。
日子过得真快，转眼小红二十了，出嫁了。
婆家姓翟，也是开绒线店的。
翟家绒线店开在北市口。
北市口是个热闹地方，翟家生意很好。
丈夫原是小红的小学同学，还做了两年同桌，对小红也很好。
北市口离东街不远，小红隔几天就回娘家看看，帮王老拆洗拆洗衣裳。
王老轻声问小红：“有了没有？”小红红着脸说：“有了。
”“一定是个白胖小子！”“托您的福。
”王老死了。
早上来买熟藕的看看，一锅煮熟藕，还是温热的，可是不见王老来做生意。
推开门看看，王老不知什么时候已经断了气。
小红正在坐月子，来不了。
她叫丈夫到周家南货店买了一对“大八”，到杨家香店“请”了三股香，叫他在王老灵前点一点，叫他给王老磕三个头，算是替她磕的。
王老死了，全城再没有第二个人卖熟藕。
但是煮熟藕的香味是永远存在的。
(选自《长江文艺》)★1.(分析环境描写的作用)小说开头用大量的篇幅介绍各家店铺，有什么作用？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________答案 ①为小说中的人物提供生活背景，渲染了淳朴的具有乡土气息的社会环境。
②营造了一种平实温和的氛围，为揭示小说对敦厚纯朴民风的深情怀念和呼唤的主题做铺垫。
③以调侃的笔调写周家南货店的老板，与王老形成鲜明的对比，突出王老的形象。
2.小说的结尾说“但是煮熟藕的香味是永远存在的”，请结合作品分析“香味”有哪些内涵。
(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________答案 ①熟藕的香味。
②美好甜蜜的生活。
③人与人之间美好真挚的情感。
④勤劳善良的品质。
⑤淳朴的民风。
3.小说的主人公是王老，但刻画刘小红的文字偏多，请探究作者这样安排的理由。
(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________答案 ①小说叙写小红得了伤寒，王老到南货店买了蜜枣、金橘饼、山楂糕给送来，小红最终因吃了熟藕得以好转，间接表现王老的的热心善良。
②作者描写小红帮王老洗拆衣服的细节，表现王老对小红有父母亲人般的关爱。
③作者记述王老与婚后小红的一段对话，从正面表现王老对小红有着父亲般的关爱。
④作者明写刘小红，暗写王老，使小说更有情趣。
⑤小说用更多笔墨描写小红出嫁前后的情景，在人物关系中深刻表现中国传统的淳朴民风以及人情之美。
4.汪曾祺的小说颇有其师沈从文先生的遗风，具有一种散文化的风格，请结合文本分别从语言、情节、人物三方面分析这一特色。
(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________答案 ①语言淡雅、朴素、自然、洁净，却又韵味十足。
②情节结构从容舒缓、散漫随便，没有尖锐激烈的矛盾冲突。
小说先以刘小红起头，却不接下去写刘小红，而是宕开一笔，写街上的各家店铺，然后才是刘小红家的绒线店，最后才写到卖熟藕的王老。
③在塑造人物方面，人物着色浅淡，绝少铅华，不作故意的褒贬和抑扬。
如作者以调侃的口气写到“白水窦章”，说他是有点不近人情的守财奴，但也绝非大奸大恶之人。
二、阅读下面的文字，完成5～8题。
(20分)石 榴[日]川端康成一夜寒风，石榴树的叶子全落光了。
石榴树下残留着一圈泥土，叶子散落在它的周围。
纪美子打开挡雨板，看见石榴树变得光秃秃的，不由得大吃一惊。
落叶形成一个漂亮的圆圈，这也是不可思议的。
因为风把叶子吹落以后，叶子往往都散到各处。
树梢上结了好看的石榴。
“妈妈，石榴。
”纪美子呼喊母亲。
“真的……忘了。
”母亲只瞧了瞧，又回到厨房里去了。
从“忘了”这句话里，纪美子想起自己家中的寂寞。
生活在这里，连檐廊上的石榴也忘了。
那是仅仅半个月以前的事，表亲家的孩子来玩时，很快就注意到了石榴。
7岁的男孩莽莽撞撞地爬上了石榴树。
纪美子觉得他很生龙活虎，便站在廊道上说：“再往上爬，有大个的。
”“唔，有是有，我摘了它，就下不来啦。
”的确，两手拿着石榴是无法从树上下来的。
纪美子笑起来了。
孩子非常可爱。
孩子到来之前，这家人早已把石榴忘了。
而且，直到今早也不曾想起石榴。
孩子来时，石榴还藏在树叶丛里，今早却裸露在半空中。
这些石榴和被落叶围在圈中的泥土，都是冷冰冰的。
纪美子走出屋子，用竹竿摘取石榴。
石榴已经烂熟，被丰满的子儿胀裂了。
放在走廊上，一粒粒的子儿在阳光下闪烁着。
纪美子似乎觉得对不起石榴。
她上了二楼，麻利地做起针线活来。
约10点，传来了启吉的声音。
大概木门是敞着的，他突然绕到庭院，精神抖擞地说着话。
“纪美子，纪美子，阿启来了。
”母亲大声喊道。
纪美子慌忙把脱了线的针插在针线包上。
“纪美子也说过好多遍，她想在你出征之前见你一面。
不过，她又有点不好意思去找你，而你又总也不来。
呀，今天……”母亲说着要留启吉吃午饭，可是启吉似乎很忙。
“真不好办啊……这是我们家的石榴，尝尝吧。
”于是，母亲又呼喊纪美子。
纪美子下楼来了。
启吉望眼欲穿似的用目光相迎，纪美子吓得把脚缩了回去。
启吉忽然流露出温情脉脉的眼神，这时他“啊”的喊了一声，石榴掉落下来了。
两人面面相觑，微微一笑。
纪美子意识到彼此正相视而笑时，脸颊发热了。
启吉急忙从走廊上站了起来。
“纪美子，注意身体啊。
”“启吉，你更要……”纪美子话未说完，启吉已转过身去，背向纪美子，同母亲寒暄起来了。
启吉走出庭院以后，纪美子还望着庭院木门那边，目送了一会儿。
“阿启也是急性子。
多可惜啊，把这么好吃的石榴……”母亲说罢，把胸贴在走廊上，伸手把石榴捡了起来。
也许是刚才阿启的目光变得温柔的时候，他自己不由自主地想把石榴掰成两半，一不小心掉落在地上的吧。
石榴没掰开，露子儿的那面朝下掉在地上了。
母亲在厨房里把这个石榴洗净，走出来叫了声“纪美子”，便递给了她。
“我不要，太脏了。
”纪美子皱起眉头，后退了一步，脸颊火辣辣的。
她有点张皇失措，便老老实实地接了过来。
启吉好像咬过上半边的石榴子儿。
母亲在场，纪美子如果不吃，更显得不自然了，于是她若无其事地吃了一口。
石榴的酸味渗到牙齿里，仿佛还沁人心脾。
纪美子感到一种近似悲哀的喜悦。
母亲对纪美子向来是不关心的，她已经站起来了。
母亲经过梳妆台前，说：“哎哟哟，瞧这头发乱得不像样子。
以这副模样送阿启这个孩子，太不好意思了。
”她说罢就在那里坐下来了。
纪美子一声不响地听着梳子拢头的声音。
“你父亲死后，有一段时间……”母亲慢条斯理地说，“我害怕梳头……一梳起来，就不由得发愣。
有时忽然觉得你父亲依然等着我梳完头似的。
待我意识到时，不觉吓了一跳。
”纪美子想起，母亲经常吃父亲吃剩下的东西。
纪美子的心头涌上一股说不出的难受，那是一种催人落泪的幸福。
母亲只是觉得可惜而已。
刚才也许仅仅是因为可惜，才把石榴给了纪美子的吧。
或许是母亲过惯了这样的生活，习以为常，不知不觉间就流露出来了吧。
纪美子觉得自己发现了秘密，感到一阵喜悦，可面对母亲，又感到难为情了。
但是，启吉并不知道这些。
纪美子对这种分别方式似乎也感到满意了，她还觉得自己是永远等待着启吉的。
她偷偷地望了望母亲，阳光射在隔着梳妆台的纸拉门上。
对纪美子来说，她再也不敢去吃放在膝上的石榴了。
(有删改)★5.(分析环境描写的作用)请简要分析小说开头景物描写的作用。
(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________解析 本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的能力。
