山西信息职业技术学院影视动漫系简介

大学专业解读：动画专业大学专业解读：动画专业日本动画家新海诚所创作的口碑力作《你的名字》，登陆中国市场后两周，票房已超过5.2亿元，创下2D动画电影内地票房纪录。

让平时对动画电影不太感兴趣的人，也有了看一看的冲动。

为帮助考生们了解动画专业，以下店铺搜索整理了动画专业介绍及解读，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!什么是动画专业动画专业，只有长期坚持技术与艺术高度结合的理念，注重新媒体的特点，才能让这个年轻的学科更彰显活力。

在新版专业目录中，动画专业属于艺术学中的戏剧与影视学类，是一种综合艺术门类。

它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。

在细一些，深入一些，动画就是由许多帧静止的画面连续播放时的过程。

通过把人、物的表情、动作、变化等分段画成许多画幅，再用摄影机连续拍摄成一系列画面，给人的视觉造成连续变化的图画。

它的基本原理与电影、电视一样，都是视觉原理。

无论其静止画面是由电脑制作还是手绘，抑或只是模型每次轻微的改变，只要它的拍摄方式是采用的逐格方式，播放时将单帧的画面串联在一起，并且以每秒12帧或以上去播放，观看时就会形成活动影像的效果。

动画专业学什么以上仅仅只是动画专业的概念，具体到课程上，在本科阶段，动画专业学生将系统地学习动画基础知识和动画技法，学习剧作、分镜、视听语言等专业知识，掌握相关动画制作软件，能够进行完整的动画短片设计制作。

动漫设计与制作专业的主要课程有：素描、透视、线描、速写、色彩构成、手绘漫画、动画概论、卡通形象设计、插画设计、Flash动画制作、Photoshop图像处理、3DsMAX、MAYA、网页设计与制作、计算机软件应用、AXA、PAINTER、绘画后期编辑、影视后期合成，影视特效合成等。

动画专业可以大致分为动画编导、动画设计、数字动画等专业方向。

主要培养学生造型设计、原画、动画设计的能力;培养学生运动视听语言设计表达动画的能力;培养学生应用2D、3D、后期软件进行动画角色、背景、特效设计制作、编辑合成的能力等。

动漫设计与制作专业介绍 [代码590110][导读]：本文讲述了动漫设计与制作专业的基本信息及专业介绍，如动漫设计与制作专业的课程设置、就业方向、就业前景等，还包括开设动漫设计与制作专业的院校名单。

学历层次：专科专业名称：动漫设计与制作专业代码：590110所属门类：电子信息所属学科：计算机类培养方向：多媒体、动画设计、动漫设计、动漫外包、动漫影视、动漫游戏、二、三维、数位媒体、数字媒体、游戏设计、多媒体制作、数字动漫设计、动画、广告、漫画、美术、二维动画、三维动画、影视动画、影视后期、影视制作、游戏动画、游戏美术同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同，以下提供开设动漫设计与制作专业的部分院校的专业介绍，仅供参考。

具体信息以学校网站公布为准。

培养目标：本专业培养具备动漫设计与制作方面的基本理论知识与技能，能够熟练使用Flash等应用软件进行动画制作，具有美工与电脑技术相结合、动画制作与艺术表现技巧相结合等方面能力，适应各类与电脑动画相关的企事业需求的高等技能型人才。

主要课程：美术基础、艺术概论、产品透视学、艺术史、立体与色彩构成、速写与结构素描、网页制作技术、图形图像处理基础、设计与消费心理学、Photoshop平面设计、动画概论、动画设计基础、动画造型基础、动画场景基础、动画编导基础、原动画基础、世界影院动画精品解读、Flash动画设计等及上述课程相应的实践课程和实训。

就业方向：本专业毕业生可在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动画片制作、影视广告制作等工作。

动漫设计与制作专业是朝阳师专美术系2021年新设立的三年制专科高职专业。

本专业为适应动画行业、影视制作和创意文化产业发展的需要培养专业人才，要求德、智、体、美全面发展，掌握动画专业的基本理论知识，熟练运用动画设计与制作、后期特效及合成等基本技能，能在电视台、影视制作机构、动画制作公司、网络公司、游戏公司等单位从事动画生产及影视制作的实用技能型人才。

动漫制作技术专业教学标准一、专业名称（专业代码）动漫制作技术(510215)。

二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、基本修业年限三年。

四、职业面向本专业职业面向如表1所示。

五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业与广播、电视、电影和影视录音制作业等行业的动画设计人员、数字媒体艺术专业人员等职业群，能够从事插画设计、概念设计、模型制作、动画设计、非线性编辑等工作的高素质技术技能人才。

六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：（一）素质1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1~2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

6.具有一定的审美和人文素养，能够形成1~2项艺术特长或爱好。

（二）知识1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等知识。

3.了解与本专业相关的专业英语知识。

4.了解动画概论。

5.掌握素描、色彩、构成设计等专业造型基础知识。

6.掌握动画运动规律、视听语言的基础知识与应用。

7.掌握二维动画的基础知识与应用。

8.掌握三维动画的基础知识与应用。

北京商贸学校动漫设计与制作专业人才培养方案动漫设计与制作专业人才培养方案是按照示范校建设的要求，根据本专业“工学结合、SSP”专业建设的整体思路,就专业人才的社会需求、专业岗位需求、学生就业去向、职业技能要求、职业素质要求、相应的职业资格、专业发展建议等问题开展调研工作，在本专业原有的人才培养方案的基础上,总结和探索课程改革新的思路,通过行业和企业调研、论证,最后动漫设计与制作专业建设指导委员会，结合本专业实际及示范院校建设要求，制订了本人才培养方案。

一、专业名称及专业代码动漫设计与制作专业 141700二、培养目标及规格(一）培养目标本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握动漫设计与制作职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和动漫设计与制作技能,具备沟通与表达能力、牢固的质量及知识产权等意识,具有建康向上的审美情趣和规范严谨的工作作风，能够从事动漫设计与制作的技能型人才。

(二)人才培养规格（一）知识中职生必备的德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育等知识.掌握动漫设计与制作中涉及的比例、透视、构图、人体解剖等美术基本专业知识。

掌握动画运动规律和卡通漫画线描的基本专业知识。

掌握动漫设计与制作相关的计算机软件操作知识和CG设计的基本知识.掌握动漫设计与制作相关设备、常用工具的操作知识。

了解动画制作中涉及到的典型地理形态、历史时代、人文、社会背景以及不同地域不同风格的典型建筑等相关知识.（二)能力能独立、规范使用动画绘制工具与设备。

具备场景设计、原画设计、原画修型、中间画绘制、动检、描线上色、三维创作、视频特效、声音制作、合成输出等能力。

能独立安装、熟练使用动画制作的相关软件。

具备独立学习、获取并运用动漫设计与制作中的新知识、新技能的能力。

(三)情感、态度、价值观严格遵守职业道德和行业规范，认真履行岗位职责,服从分配，遵守劳动纪律。

具备健康向上的审美意识。

具备团结协作、主动配合的团队意识。

动漫制作技术专业介绍动漫制作技术是一个涉及到各种领域的学科，其中包括计算机科学、美术、音乐、故事创作以及声音设计等等重要的领域。

动漫制作技术的主要目标是建立一个优秀、具有吸引力和引人入胜的绘画世界，使观众沉浸在其中。

在动漫制作技术领域，关键是将创意变成真实的图像和动画，同时通过制作出色的解说，让观众从中获得乐趣和知识。

动漫制作技术，包括 2D 和 3D 动画、特效和音效的制作、角色设计和创造性的故事发展。

2D 动漫指的是在平面上的制作，最早的动漫都是采用 2D 制作的。

目前，2D 动漫对于画面逼真性的要求不像 3D 动漫那么高，所以在表现某些情感和情节上，2D 动漫显得更加自由、随机和自在。

而3D 动漫主要是将三维图像化处理，具有高度逼真的视觉效果，被广泛运用在电影特效、游戏和虚拟现实等领域。

特效和音效制作也是动漫制作技术领域重要的一环，借助这些特效音效，动漫可以达到更高的视觉和听觉体验。

与此同时，角色设计是动漫制作技术着重关注的另一方面。

设计一个好的角色，将使观众对动漫产生密切的联系和共鸣。

角色设计包括某个角色的：个性特征、外貌特征、性格和背景等。

在设计过程中，要根据角色和故事的特定条件进行衡量和平衡，使角色成为故事的一部分，而不是一个单独存在的附属品。

同样，故事发展是动漫制作技术中最重要，也最为复杂的部分。

故事发展包括一个劇情的方向、情节的推进、角色交互、悬疑和意外等具体因素，这些因素共同影响剧情的发展。

通过讲述一个有趣、独特和扣人心弦的故事，能够让观众有深刻的体验和感受，这是动漫制作技术的核心。

为此，故事的发展需要高度技巧的剪接和故事推进技巧，只有这样，才能让观众与角色相对应而深情地投入到故事中去。

随着科技的进步，动漫制作技术也在飞速的发展。

开发出了各种新的制作工具和软件，这些工具能够让制作人员更快，更有效地进行动画制作，也能够在他们的艺术创造过程中提供更多的自由度和创造力。

例如2D动漫制作的boom和3D动漫的热潮让这些制作更加轻松快捷。

山西信息职业技术学院怎么样山西信息职业技术学院怎么样山西信息职业技术学院，位于山西省临汾市，坐落与山西省临汾市尧都区，是经山西省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等专科院校。

接下来由小编为大家整理出山西信息职业技术学院怎么样，希望能够帮助到大家！学校简介1、山西信息职业技术学院，位于山西省临汾市，坐落与山西省临汾市尧都区，是经山西省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等专科院校，2005年在中国教育科学研究院与全国高职高专协会对全国高职高专就业率联合测评中被确认为“全国十大就业率最佳高职院校”，2006年新伊始，该院被国家民政部授予“自律与诚信建设”先进单位。

2、国家民政部授予该院“自律与诚信建设”先进单位：全国十大就业率最佳高职院校；全国百强高职院校；办学伊始，连续五届毕业生就业率100%连年出现供不应求的局面。

面向全国招收计划内统招生，具有独立颁发学历证书资格。

教学建设1、山西信息职业技术学院是经山西省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等专科院校，面向全国招收计划内统招生，具有独立颁发学历证书资格。

2、随着学院的发展，2004年投资亿元人民币扩大和完善了教学和配套服务设施，为师生创造一个优美舒适，绿树成荫，布局有序和清新、恬静、文明、和谐的校园环境。

3、山西信息职业技术学院是以计算机为龙头与通信、激光、数控为核心的特色高等院校，根据市场需求所设立的学科均属于热门的话题时尚的专业。

4、办学伊始，五届毕业生都取得理想的.就业率，其中约42%进入灰领阶层，13%进入白领阶层，连年出现人才供不应求局面，得到家长和社会的广泛认可。

院系专业山西信息职业技术学院创建于1999年，是经山西省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高校，实施专科层次的高等职业教育，面向全国招收计划内统招生，具有独立颁发学历证书资格。

学院下设信息工程系、信息管理系、影视传媒系、艺术设计系四个系，在校生3500余名。

山西信息职业技术学院信息安全技术专业人才需求调研报告一、信息安全技术专业人才需求分析1. 信息安全技术的重要性随着信息技术的高速发展,在全球掀起了以Internet为代表的信息化浪潮。

人们的工作、学习和生活方式正在发生巨大变化，效率大为提高，信息资源得到最大程度的共享。

据CNNIC（中国互联网络信息中心）的中国互联网络发展状况统计报告显示，截至2008年12月31日，中国网民规模达到2.98亿人，普及率达到22.6%，超过全球平均水平；网民规模较2007年增长8800万人，年增长率为41.9%。

信息网络技术的应用正日益普及和广泛,应用层次正在逐步深入,应用领域从传统的、小型业务系统逐渐向大型、关键业务系统扩展。

但必须看到，由于Internet在设计之初确立的开放性、国际性和自由性的原则使得安全问题日益成为影响网络效能的重要问题。

互联网与生俱有的开放性、交互性和分散性特征使人类所憧憬的信息共享、开放、灵活和快速等需求得到满足。

网络环境为信息共享、信息交流、信息服务创造了理想空间，网络技术的迅速发展和广泛应用，为人类社会的进步提供了巨大推动力。

然而，正是由于互联网的上述特性，产生了许多安全问题。

如果不很好地解决这个问题，必将阻碍信息化发展的进程。

在各领域的网络非法入侵和信息泄露方面，无论是在数量和手段，还是在性质和规模上已经达到了不能容忍的地步。

据有关部门统计,我国公安机关2002 年共受理各类信息网络违法犯罪案件6633起,比2001 年增长45. 9 % ,其中利用计算机实施的违法犯罪案件5301 起,占案件总数的近80 %。

2001年以来,以电子邮件、特洛伊木马、文件共享等为传播途径的混合型病毒越演越烈，影响最大的“求职信”病毒持续6个月高居感染率第一，2007年初，“熊猫烧香”病毒肆虐互联网，众多网络用户损失巨大。

与此同时,在网络上传播有害信息也威胁着信息安全。

除普遍存在的利用论坛、留言权、电子邮件、短信、在线聊天工具、电子出版物传播有害信息外,利用声音及图像文件进行非法活动也威胁人们的正常生活。

影视动画属于什么专业类别影视动画是一门融合艺术、科学和技术的创造性产物。

它作为一种跨学科领域，涉及了多个专业类别的知识和技能。

本文将介绍影视动画所属的专业类别，并探讨其在创作过程中所涉及的关键技术和艺术要素。

1. 影视专业影视动画作为一种影视表现形式，自然属于影视专业的范畴。

影视专业涉及电影、电视剧、广告等影视作品的制作、编导、艺术设计等方面内容。

影视动画作品可以作为一种独立的影视制作形式存在，也可以作为影视作品中的一种特效手段而出现。

影视专业的基础包括电影学、电视学、剧本创作、导演艺术等方面的知识。

影视动画作品的创作过程中，同样需要学习和应用这些基础知识，以便更好地表达故事情节和情感。

2. 美术专业影视动画作品不仅仅依赖于技术手段，更需要强调艺术性。

因此，美术专业在影视动画创作中扮演着重要的角色。

美术专业涵盖了绘画、雕塑、设计等方面的知识和技能，这些都是影视动画创作者必备的基本素养。

在影视动画制作中，美术专业的人才会参与角色设计、场景布置、色彩搭配等工作。

他们运用画面语言来表达故事情节和角色个性，从而赋予作品更为真实和生动的视觉效果。

3. 动画专业动画专业是影视动画创作中不可或缺的专业类别之一。

动画专业包括了2D动画、3D动画、动画特效等方面的知识和技能。

在影视动画创作过程中，动画师使用各种软件和工具，将静态的美术素材赋予动感和表现力。

动画专业的人才在影视动画制作中进行角色动画制作、场景动画布置、动画特效创作等工作。

他们依托技术手段，通过逐帧绘制或模型设计，赋予角色和场景生命力，并使其动态表现出来。

4. 剧本创作专业影视动画的剧本创作专业同样在影视动画创作中起到重要的作用。

剧本创作专业涉及剧本结构、角色塑造、对白创作等方面的知识。

一个好的剧本可以为影视动画作品提供丰富的情节和有力的冲突。

剧本创作专业的人才在影视动画制作中负责创作故事情节和对白。

他们通过合理的叙事结构和丰富的情感表达，为影视动画作品增添吸引力和感染力。

学 术 论 坛241科技资讯 S CI EN CE & T EC HNO LO GY I NF OR MA TI ON 一部完整的影视动画作品,大体是由故事、角色、场景即情节、人物、环境等几部分组成。

而影视动画场景作为动画片的构成元素之一,是构成画面的重要组成部分,也是对情节的发展、角色的刻画起着相当重要的作用。

随着科技的不断进步和人们审美需求的日益提高,影视动画场景设计的构成方式也越来越丰富生动,表现手法也越来越灵活多样,但要符合剧本和导演的创作意图。

因此,影视动画场景在表现客观空间的同时也要体现社会空间和心里空间,与角色达到完美的和谐。

总结起来具有以下功能和作用。

1 影视动画场景具有决定动画片艺术风格的功能和作用动画片艺术风格的确定,很大程度上取决于场景的艺术风格。

因为,动画片是视听语言艺术,而“视”又是其重要组成部分,在“视”的范围内,除了角色、道具等因素外,就是场景的因素。

每个镜头又必须有相应的背景,因此,场景在动画片的创作表现中具有举足轻重的地位。

一部成功的影视动画影片,场景风格的选择和设计从宏观上决定了动画片的艺术风格。

通过场景的空间、气氛、光线关系的表达,意境的渲染,镜头的运动等因素,使得动画影片的风格类型特点更加突出,并能为风格形式提供更广泛的设计空间。

如果动画场景设计的风格不够统一,艺术效果和表现力将会大打折扣,使观众觉得不伦不类甚至看不明白。

例如：国产动画片《九色鹿》中,画面的表现把观众带到了敦煌石窟之中,沉浸在久远而富有神秘的石窟佛教壁画艺术之中,其装饰绘画基调已确定。

再如,美国动画电影《阿凡达》中庞大的美轮美奂的原始森林场景,一群超大的所谓原始人的活动,把观众带到了如梦如幻、似真非真的时空当中。

但其写实手法的艺术表现,让观众不仅感受到角色与环境的和谐,更感觉到这就是真的,为以后故事的展开做好了铺垫,这也正是场景的作用。

2 影视动画场景具有塑造空间关系的功能和作用场景最根本的功能就是表现空间。

2022年山西信息职业技术学院教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.中国古代演戏的场所在历史上有过各种不同的名称和形态。

就建筑而言，唐代称为戏场，宋代称为：A.戏园B.戏楼C.戏台D.勾阑【答案】：D2.中华人民共和国公民享有的自由不包括（）。

A.言论自由B.罢工自由C.游行自由D.示威自由【答案】：B3.乘坐车船飞机的人应当做文明乘客，到影剧院看电影看演出的人应当做文明观众，在图书馆读书读报的人应当做文明读者，这是因为在现实生活中人们应当遵守（）。

A.规章制度B.家庭美德C.社会公德D.职业道德1/ 10【答案】：C4.中国绘画历史悠久，源远流长，下列画家时代最早的是：（）。

A.郑板桥B.文征明C.唐寅D.阎立本【答案】：D5.生态保护红线主要保护的是生态功能重要和生态环境敏感脆弱的区域。

目前，我国在部分省份生态保护红线划定工作已经结束，剩下省份的生态保护A.①④B.③④C.②③D.①②【答案】：D6.关汉卿的代表作是（）。

A.《牡丹亭》B.《桃花扇》C.《窦娥冤》D.《西厢记》【答案】：C7.下列文种中，一定属于肯定态度的是（）A.复函B.意见C.批复D.批转性通知【答案】：D8.《儒林外史》的作者是清代的吴敬梓，他用讽刺的手法，描写了封建社会读书2/ 10人对功名的追求以及他们的生活状况。

小说中描述的主人公（）是其中经典的吝啬人物。

A.夏洛克B.严监生C.阿巴贡D.泼留希金【答案】：B9.恩格斯说：“……他用这本书来向自然事务方面的教会权威挑战。

从此自然科学便开始从神学中解放出来……”。

引文中的“他”和“这本书”指的是（）。

A.托马斯·莫尔和《乌托邦》B.哥白尼和《天体运行论》C.但丁和《神曲》D.达尔文和《生物进化论》【答案】：B10.互相之间没有隶属关系的同级机关之间的行文应该属于（）。

A.平行文B.多级行文C.下行文D.上行文【答案】：A11.“天下英雄，唯使君与操耳”，请根据《三国演义》推断句中“使君”指的是下列哪位历史人物？（）A.刘备B.周瑜C.关羽D.孙权【答案】：A3/ 1012.职业道德是每个从业人员的要求,从业人员在职业工作中,表里如一,言行一致,遵守劳动纪律,这是职业道德中（）的基本要求。