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第一课第二框不言代价与回报●学习目标1、了解承担责任往往意味着代价与回报2、理解承担责任的意义3、掌握承担责任的代价与回报的表现4、发现社会责任感的集中体现及面对责任时该怎么办●教学过程[一]提出问题，学生看书自学（预习课本13---17页，找出以下问题的答案）1、承担责任会获得什么回报？2、承担责任将要付出什么代价？3、承担责任的意义？4、如何正确选择和对待自己的责任？（如何理解“我承担，我无悔”？）（面对可以选择的责任该怎么办？面对不是自愿选择的责任该怎么办？）5、社会责任感的集中表现？[二]学生阅读教材、资料，小组交流[三]学生展示自学成果，教师点拨1、展示2、点拨3、学生总结：通过本节学习你有哪些收获？4、教师总结：通过本课的学习，我们知道了承担责任往往伴随着，面对选择我们应该有勇气和智慧做出合理的选择，培养自己的社会责任感。
[四]巩固练习●课堂练习一、什么代价什么回报1、回报与代价2、承担责任的意义（对个人意义）：（1）是自尊自信的具体表现；（2）是自立自强的必然选择；（3）是走向成熟的重要标志。
P143、正确选择P14（1）很多情况下，我们可以选择自己的责任。
（2）凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。
（3）一旦作出选择，就要担当起应负的责任。
二、我承担 我无悔1、主动承担那些不可推卸的责任P15（1）有些应该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们承担责任。
（2）只要把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
2、社会责任感的集中表现：履行社会责任，不计代价与回报的奉献精神。
P16课后练习★单项选择题：1、九年级某班的许多同学在学习了九年级《思想品德》的有关知识后都能够对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。
因为他们懂得 （ ）①承担责任不需要付出一定的代价 ②不承担责任都要受到法律制裁③在社会生活中承担责任能促进自己的成长和发展 ④积极承担责任是做人的基本要求A 、①②B 、③④C 、②③D 、②④2、在班干部竞选活动中，余圆以高票当选为班委会成员。
九年级第一课第二框《不言代价与回报》合作探究学案学习目标】1．情感、态度、价值观目标：以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。
2．能力目标：能够正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。
3．知识目标：知道承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。
重点、难点】社会责任感的集中表现；履行责任的代价、回报和冲突。
问题导学】本课将要解决的主要问题有：承担责任的回报与代价有哪些？对于人的成长来说，责任有什么承担意义？怎样选择自己承担的责任？如何对待那些不是我们自愿选择的责任？什么是社会责任感的集中表现？基础知识】、不言代价与回报1•承担责任，往往伴随着获得 ________________ 的权利，这种回报既包括________________ 也包括______________ 。
要说回报，更重要的是 ________________ ，如良好的 ________________ 、_____________ 、获得新的___________ 或 ________ 等。
这就是承担责任的_____________ 。
2•当我们承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量，不会像以前那么轻松。
因为承担责任不仅意味着_______________ 、 _______ 和________ ,而且还意味着可能因做得不好而受到_______ ，甚至受到__________ 。
这就是承担责任的____________ 。
3•对于人的成长来说，承担责任，是 ___________________ 的具体表现，是 ______________ 的必然选择，是______________ 的重要标志。
4•在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
第一课责任与角色同在第二课时不言代价与回报一、时政播报：新闻一：新闻二：二、学习目标：1、懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；2、懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担。
三、学习重难点1、承担责任的代价；2、正确评估责任的代价与回报四、自主学习：1、承担责任的回报与代价：承担责任，往往伴随着获得的权利，同时也是履行自己应尽的义务。
要说回报，更重要的是，如、、等。
同时也意味着付出、和，而且可能因为做得不好而受到，甚至受到。
2、承担责任是的具体表现，是的必然选择，是的重要标志。
3、，是那些最富有责任心的人共有的情感。
4、，是社会责任感的集中表现。
5、如何理解“我承担，我无悔”？五、合作探究：活动一2008年5月12日14时28分．四川汶川发生8级地震．地动山摇之间．一座座楼房夷为平地，成千上万的生命被废墟掩埋，一幕幕自救、互救、救援的场景感动着我们。
场景：北川中学的王甜甜同学是地震的幸存者。
在离开一片废墟的北川时，她在日记中这样写到：“北川，我的家，我们会回来看你，你养育了我，你的建设我一定会参与．你是我们的家，永远的家!”王甜甜同学这番话语感动了大家。
得到人们的赞赏。
从社会责任的角度谈谈人们为什么赞赏她？六、知识框架：七、当堂检测:1．“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”……从2009年首次评出的53名全国道德模范身上，我们对责任有了进一步理解。
下列观点正确的是（）①只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会②要自觉承担责任，努力做负责任的公民③在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任④责任产生于社会关系之中的相互承诺A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。
小王的这些行为表明（）A．责任产生与社会关系之中的相互承诺B．人因不同的社会身份而负有不同的责任C．承担责任意味着付出代价获得回报D．青少年的主要任务是学习知识和参加劳动八、我的收获:。
《不言代价与回报》一、新课导入（视频导入感动中国年度人物胡忠）师：咱们的生活正是因为有了他们对社会高度的责任感，才更平安、加倍充满希望。
那究竟什么是承担责任的代价与回报？咱们应该如何做出合理、正确的选择？让咱们带着这些问题走进今天的课堂。
二、教学新课（一）什么代价什么回报活动——机缘？挑战？（多媒体展现讲义13页小柯的选择）师总结：通过这次班委的选举，咱们一路明白了承担责任不仅伴随着取得回报的权利，而且也会因此付出相应的代价。
（多媒体展现责任的回报与代价）师：同窗们明白了承担责任既有回报也有代价，那咱们能不能因为可怕付出代价而不承担责任呢？师总结：咱们不能因为可怕付出代价而逃避责任，因为承担责任是走向成熟的必然要求。
咱们承担责任有什么重要意义？（多媒体展现）承担责任的重要意义咱们一路回到小柯在班委竞选当中的选择。
他面临的选择有：（多媒体展现）小柯面临的选择有：＊让父母为自己作决定。
＊听同伴的意见。
＊精心预备，全力一搏。
＊管它呢，顺其自然。
师：咱们大伙儿一路来帮忙小柯分析一下，这些选择可能的结果是什么？可能付出什么代价？可能取得什么回报？师总结：从同窗们适才的回答中，咱们不难看出每一种选择都可能有相应的代价与回报，咱们应该自己做出选择。
一旦咱们做出自己的选择，就应该承担起相应的责任。
下面咱们来看一那么故事。
（多媒体展现故事）师：同窗们看完以后，有什么感受？师总结：说的不错，我想咱们更多地感受到的是一种责任。
在很多情形下，咱们能够选择自己承担的责任。
但要如何才能做出正确、合理的选择呢？我想这是咱们要一起探讨的问题。
师总结：我想每一个同窗都会选择自立自强的人一辈子。
（多媒体展现）既然咱们选择了自立自强的人一辈子，就应该有如此的勇气和信念，凭借自己的体会和聪慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最合理的选择。
可是，一旦咱们作出如此的选择，就应该义无反顾地担当起咱们应负的责任。
（多媒体展现讲义14页的练习）师：关于这些咱们志愿选择的责任，咱们应当义无反顾地担负起咱们应负的责任。
2019-2020学年九年级政治全册第一课第二框《不言代价与回报》
合作探究学案新人教版
【学习目标】
1．情感、态度、价值观目标：以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。
2．能力目标：能够正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。
3．知识目标：知道承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。
【重点、难点】社会责任感的集中表现；履行责任的代价、回报和冲突。
【问题导学】
本课将要解决的主要问题有：承担责任的回报与代价有哪些？对于人的成长来说，承担责任有什么意义？怎样选择自己承担的责任？如何对待那些不是我们自愿选择的责任？什么是社会责任感的集中表现？
【基础知识】
二、不言代价与回报
1．承担责任，往往伴随着获得____________的权利，这种回报既包括____________也包括____________。
要说回报，更重要的是____________，如良好的____________、
____________、获得新的________或________等。
这就是承担责任的_________。
2．当我们承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量，不会像以前那么轻松。
因为承担责任不仅意味着____________、_______和_______，而且还意味着可能因做得不好而受到_______，甚至受到________。
这就是承担责任的________。
3．对于人的成长来说，承担责任，是____________的具体表现，是____________的必然选择，是____________的重要标志。
4．在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
但有些该做的事情，并不是我们
____________，我们仍然要为它们____________。
如果采取_______、________等消极态度，同样是缺乏____________的表现。
5．今天，在我们的周围，有许许多多这样的人，它们履行社会责任，不计较____________。
他们这种奉献精神，正是____________的集中表现。
【教学过程】。
