入学诊断_小学语文_二年级_语文综合能力测试
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乡镇(街道)学校 班级 姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…教科版2020年小学二年级语文下学期能力测试试卷 附答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、拼一拼,认真写汉字。
二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、选词填空,填序号。
A .哗啦啦B .叽叽喳喳C .汪汪汪D .轰隆隆E .叮叮咚咚F .呱呱呱青蛙唱歌( ) 雷公公说话( ) 小狗见人( ) 泉水唱歌( ) 大雨倾盆( ) 小鸟唱歌( )2、我会查字典。
3、依次填入下列各句横线处的词语,正确的是( )。
①星期天上午,我去找李明打篮球,______他走亲戚去了。
②冬去春来,山上的冰雪______了。
汇成一条条小溪,从山上流下来。
③这位音乐家最高兴的______获得了大奖,_____在音乐中领悟到了人生的真谛。
A 、恰好 溶化 不仅 而且B 、恰好 融化 不是 而是C 、恰巧 融化 不是 而是D 、恰巧 溶化 不仅 而且4、比一比,再组词。
三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、划去括号里不正确的字。
1.这道题,到(底 低)怎么做呢?2.奶奶的呼吸那么(沉 重)。
3.小姑娘明亮的眼睛紧紧(闭 关)上了。
4.风在树叶间(刮 散步),发出(嗖嗖 沙沙)的响声,可妈妈全(看 听)不到。
四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、照样子,比比看。
古诗、名言谁记牢。
五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、用加点的词语写句子,注意加上标点符号。
六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。
部编本小学语文二年级下册自测诊断题第一单元一、看拼音,写词语。
g ǔ sh ī b ì l ǜ ji ǎn d āo li ǔ sh ùl ǐ w ù chu án d ì m ǎn y ì g ū niang二、比一比,再组词。
值( ) 桃( ) 娘( ) 冲( ) 植( ) 跳( ) 浪( ) 种( ) 三、照样子,填上合适的词。
( 美好 )的春光 ( )的鲜花 ( )的礼物 ( )的风景 ( )的笑容 ( )的小树 ( )的阳光 ( )的田野 四、“春”的积累1.描写或含有“春”的四字词语:___________ ___________ ___________ ___________ 2.描写或含有“春”的两句古诗:(1)____________________________________________ (2)____________________________________________ 3.写出春天里盛开的花:_____________、_____________、____________、____________五、句子超市。
1.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
玩具店里挂着许多。
房子旁边 ________。
2.例:春天像个害羞的小姑娘。
像。
3.春天来了!我们到了她,我们到了她,我们到了她,我们到了她。
(按原文填空)六、认真读课文语段,然后回答问题。
这天,万里无云,春风拂面。
在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。
1.选文中描写天气晴朗的成语有、。
2.选文中描写邓小平爷爷植树的动词有________、________、______ __、_____ ___、________ 、__ ______、______ __等,表现了邓小平爷爷植树时_______________________________的态度。
小学二年级语文上册期中综合能力测试卷及答案(三篇)目录:小学二年级语文上册期中综合能力测试卷及答案一小学二年级语文上册期中综合试题及答案二小学二年级语文上册期中考点题及答案三小学二年级语文上册期中综合能力测试卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。
(20分)léi fēng zuó tiān liú xià wēn nuǎnshū zhuō wèi dào yǎn yuán cái néng二、比一比,再组词。
(10分)错(_________)沿(_________)渴(_________)治(_________)借(_________)没(_________)喝(_________)抬(__________)三、读一读,连一连。
(10分)木棉喜暖守北疆春季里稻上场桦树耐寒满院香夏季里雪初晴银杏水杉活化石秋季里春风吹金桂开花在南方冬季里农事忙四、想一想,选词填空。
(10分)园圆1. 花(______)里美丽的菊花已经盛开了。
2.天空中,挂着一轮金黄色的(______)月。
近进3.一走(______)学校的大门,便看见一座白色的雕像。
4.浪潮离我们越来越(______)了。
果然居然5.他顺着脚印走,(______)找到了小猫。
6.他已经那么大了,(______)还要去攀登高山。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)例:老师高兴地笑了。
__________高兴地___________________________________(2)例:妈妈赞许地说:“你做得很对。
”__________赞许地___________________________________(3)例:北京是我国的首都。
我国的首都是北京。
李玲是二年级一班的班长。
_____________________________________(4)例:蓝天上飘着几朵白云。
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…沪教版(上海版)小学二年级语文下学期能力检测试题 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、用“\”划掉加粗字不正确的音节。
淹没(mò méi) 卡片(piān piàn) 奔跑(bēn bèn)得当(děi dé) 更加(ɡēnɡ ɡènɡ) 因为(wéi wèi)二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、照样子,写词语。
例1:许许多多(AABB )________ ________ ________ ________ 例2:越升越高(ABAC )________ ________ ________ ________ 例3:望远(动作+物品)________ ________ ________ ________2、选字组词。
3、我会填字,让词语完整。
绿( )成( ) 七嘴( )( ) 坐井( )( )金光( )( ) ( )( )协力 六神( )( )4、我能分清下面的字,并会组词语。
渴( ) 错( ) 炮( ) 退( ) 搭( ) 喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( ) 塔( )末( ) 陈( ) 题( ) 够( ) 烧( )未( ) 阵( ) 提( ) 购( ) 浇( )三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、我会正确地抄写句子,把字写得端正美观。
书是人类进步的阶梯。
四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。
小学二年级语文上学期全册单元测试卷一.请你来当小老师,在正确的读音后打“√”捕(bǔpǔ)捉吹嘘(xūxu)浑(XXX)身呛(qiāng qiàng)咂(zāzǎ)咂嘴垂(cuíchuí)头丧气二.词1.比一比.做作坐座车()落()业()事星()象像向相大()好()画()方()互()2.填一填南()北()画()点()上()下(左()右()坐()观()川()不(好()成()七()八()眼()手(3.组词咏()雀()漫()托()泳()鹊()慢()脱()4.连一连密密的溪水热闹的车辆穿着电视高高的森林平静的星星望着风衣清清的小路闪闪的市场看看音乐弯弯的山峰来往的教室听着远方5.找出下面句子中的错别字画出并改正过来1)他掉进坑里,浑身粘满泥。
()(2)这只猫总想淹盖自己的过失。
()3)下学的路上我们不要贫玩。
()6.读句子用一个词替换括号里的词1)有一只猫总爱(吹嘘)自己。
()(2)三只小猴(结伴)下山。
()3)他捕捉老鼠时,因为(大意),让老鼠跑了。
4)三只山公围成一团,(冒着)雨开会商会。
()三.句子1.你能把下列句子补充完整吗?1)妈妈的新衣服()。
(2)那么摩登的()。
3)()在认真的写字。
(4)()慢慢的变绿了。
2.把上面的词构成句子并加上标点标记1)青虫在墙角吃小鸡(2)山村暖和的洒满阳光3.请为以下四个“深”字挑选合适的说明:a高深b深度c 干系亲昵d从上到下或从外到里的距离大1)这院子很深。
()(2)我俩的关系很深。
()3)这本书很深。
()(4)这河里的水有三尺深。
()4.照模样改动句子词语的按次,而不改动句子的意思例:他对科学开始发生兴趣。
他开始对科学发生兴趣。
红军打退了敌人的又一次进攻。
()。
语文第四单元测试卷一.给括号内里的字注音额)头面(颊)(胳膊)喜(鹊)仙(鹤)黄(莺)(拂)晓日(暮)XXX(昏)玩(耍)发(麻)方(式)(舅舅)(暑)假(键)盘)响(荧)光(屏)(档)案(侦)破(辨)别(忠)实一(盏)(稠)密稀(疏)(沟渠)积(雪)(呱)呱叫(激)起回(荡)(返)回立(刻)一(颗)二.看拼音写汉字mízuǐchún bójiān bǎng XXX子()角()边()子()()子()上XXX XXX大()()上()边乌()我()你鸡()XXX XXX xīyīng XXX叫( )晓( )()少()给()枪()土nǐng XXX XXX zhélāo开( )包( )走( )着( )起( )纸( )鱼XXX chāzhǐ玻璃()理手( ) ( )筋刀( )停( )XXX zhèn cǐjià失()住()到()动从()暑()chéng zhuàn mín yǒng jīqìjì里()动()警()远()()算机huáhào光()里门()三.给句子加标点1.小青蛙的叫声多好听啊2.同伙们都到哪儿去了呢3.太阳升上了树梢连一连半圆的景色美丽的声音悦耳的队伍长长的桥洞四填一填的校园( )的空气( )的教室( )的歌声我们要像()的知识书是()是门路五.阅读一天,XXX()XXX吃完饭,在厨房外边玩耍()听到从厨房里传来XXX当当餐具碰撞的声音,谁听了都不会在意,可却让XXX着了迷。
【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。
语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识,⽂化知识的统称。
也可以说,语⽂是⼝头和书⾯的语⾔和⾔语的合称,是语⾔规律和运⽤语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。
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【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂综合练习题 ⼀、仔细拼,认真写,你⼀定⾏! wēnnuǎn zhùfú jūnjiàn wānyāo zāihài lìshǐ rēnɡdiào ⼆、划去()⾥不恰当的字。
(到道)路⽔(洼娃)(乘乖)客养(分份) 灌(溉概)眼(睛晴)(幸⾟)福(拔拨)⽛ 三、我会填。
()的歌声 遥远的() ⼀种() ()的礼物 健康的() ⼀块() ()的海洋 清澈的() ⼀⽚() 四、写出你喜欢的四字词语,并选择其中的⼀个写句⼦。
()()()() 五、阅读短⽂,完成练习。
⽉亮是地球的卫星,它就好像是地球的⼤兵,⼀年四季不停地绕着地球旋转。
⽉亮在空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?那是因为⽉亮想离开地球,但是地球的引⼒像⼀只看不见的⼤⼿,紧紧抓住⽉亮不放。
这样,⼀个要离开,⼀个要拉住,两边⼒量正好相等,所以⽉亮就不会掉下来。
1、这段话共有()句话,第()句话提出问题,()句话回答问题。
2、⽉亮不会掉下来的原因是什么?请⽤“——”画出有关的句⼦。
3、多⾳字组词。
为wéi()相xiānɡ() 为wèi()相xiànɡ() 4、抄写⽂中的⼀个⽐喻句,并仿写⼀个。
六、编故事。
⼩猪、⼩⿅和⼩兔三只⼩动物来到森林⾥玩,他们之间可能会发⽣什么事情呢?请你编个⼩故事吧!⽐⼀⽐谁写得最有趣!(不会写的字可以写拼⾳。
) _____________________________________________________________________________【篇⼆】⼩学⼆年级语⽂综合练习题 ⼀、我会拼,我会写。
章节测试题1.【答题】按要求写句子。
(1)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
(仿写拟人句)_________________________________________________________(2)海边的沙滩是我们的快乐天地。
(换一种说法,句意不变)_________________________________________________________(3)我的彩色铅笔,是大森林的精灵。
(缩写句子)_________________________________________________________【答案】(1)示例:小草迎着春风跳起了欢快的舞蹈。
(2)我们的快乐天地是海边的沙滩。
(3)彩色铅笔是精灵。
【分析】本题考查句子的改写的综合能力。
【解答】(1)拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
改写拟人句,首先要了解对应的修辞手法的特点。
(2)此类题目可以改变词语的顺序,但是不能改变句子的意思。
(3)缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干即可。
要认真阅读原句,弄清原句中心。
2.【答题】用加下划线的词语造句。
(1)挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面。
_________________________________________________________(2)一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。
_________________________________________________________【答案】示例:(1)大家分工合作,一小时后,终于把教室打扫得干干净净。
(2)他蹑手蹑脚地向房间里走去,一不留神碰翻了椅子。
【分析】本题考查学生对词语的造句能力。
【解答】首先需要对词语的含义有所了解,然后再进行造句,造的句子语句要通顺,逻辑要合理。
3.【答题】在下列诗句中填上恰当的数字。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计11小题每题3分共计33分)1.日积月累1.________ 无心插柳柳成荫2.“________ 事非经过不知难”多读书绝对不是什么坏事3.“青________ ”一代更比一代强我们的明天会更美好4.穷则变 ________ ________5.“十年树木________ ”我们要不忘师恩铭记教诲【答案】有意栽花花不发, 书到用时方恨少, 取之于蓝而青于蓝, 变则通, 通则久, 百年树人【解析】1题考查学生对名句的掌握情况“有心栽花花不开无心栽柳柳成荫”出自古训《增广贤文》意思是用心的栽花施肥、灌溉等都做了很多但花却总是不开最后还是枯萎了而随意折下来的一只柳条随意插在地里从来没有照料它几年过去却成了郁郁葱葱的柳树2题考查学生对名句的掌握情况“书到用时方恨少事非经过不知难”的意思等到真正用到知识的时候才后悔自己会的知识太少了启示我们平时应当勤学好问等到真正用到知识的时候才不会手忙脚乱地去翻书出自——《警世贤文》之勤奋篇B题考查学生对名句的掌握情况青取之于蓝而胜于蓝语出《荀子·劝学》“青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水”青是指靛青即靛蓝蓝是指蓝草——可以用于制做靛蓝染料的数种植物的统称如菘蓝、萝蓝、木蓝等4题考查学生对名句的掌握情况穷则变变则通通则久出自《周易·系辞下》意思是事物发展到了极点就要发生变化发生变化才会使事物的发展不受阻塞事物才能不断的发展说明在面临不能发展的局面时必须改变现状进行变革和革命2.填空①浪潮越来越近犹如千万匹白色战马________ 浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同________ 连大地都被震得颤动起来②宋诗诗人卢钺在《雪梅》中用“梅须逊雪________ 雪却输梅________”评议了梅与雪的高下③________ 孰能无惑?(韩愈)④《题西林壁》这首诗中“________ ________”说明了与“当局者迷旁观者清”一样的的道理【答案】齐头并进, 山崩地裂, 三分白, 一段香, 人非生而知之者, 不识庐山真面目, 只缘身在此山中【解析】3.查字典填空“酸”字按部首查字法应先查____部再查____画按音序查字法应先查音序___ 再查音节_____ “酸”在字典里的解释有 A.化学上称能在水溶液中产生氢离子的物质 B.像醋的气味或味道 C.悲痛伤心 D.讽刺读书人的迂腐 E.微痛无力(1)我鼻子一酸攥着钱跑了出去……(________)(2)忙碌了一天她感到腰酸背痛(________)(3)天上下酸雨都是环境污染造成的(________)(4)妈妈煮的菜隔了一夜就有酸味了(________)【答案】西7Ssuān#suanCEAB【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求本题考查学生查字典的能力对不认识的字用部首查字法对不会写的字用音序查字法一字多义要结合语境来理解酸左右结构部首是“西” 共14画除去部首还有7画拼音是suān 所以按照音序查字法应该先查S本题考查词语含义理解考生在平时的学习种要积累一些词语的含义作答时也可以联系上下文分析词语的意思(1)“鼻子一酸” 这里是“我”体会到了母亲工作的艰辛但母亲给“我”钱的时候却很慷慨所以“我”这里很感动所以选C(2)“腰酸背痛”意思是脊柱骨和关节及其周围软组织等病损的一种症状常用以形容劳累过度应选E(3)酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水主要是人为的向大气中排放大量酸性物质所造成的故这里应选A(4)结合语境可知这里B项符合4.(1)这道菜很(________)他的口味4.(2)小蜜蜂(________)了这里的环境2.依然忽然果然(1)经过一个学期的努力我的成绩(________)有了很大的进步(2)虽然已经离开了很久但我(________)怀念在那儿度过的时光4.(3)我走在路上(________)听到有人喊我的名字3.不仅……还虽然……但是……因为……所以……(1)他(________)很淘气(________)说话算话(2)(________)王老师住院了(________)今天没有来上课(3)红红的房间(________)宽敞(________)布置得很漂亮【答案】(1)适合【解析】(1)略【答案】(2)适应, 果然, 依然【解析】【答案】(3)忽然, 虽然, 但是, 因为, 所以, 不仅, 还【解析】5.(1)例月—(用)有用日—(________)________ 云—(________)________5.(2)例月+(日)=(明)明天口+(________)=(________)________ 子+(________)=(________)________ 5.(3)例雪白的(浪花)金色的(________)快乐的(________)闪闪的(________)【答案】(1)白, 白色, 去, 回去【解析】(1)略【答案】(2)门, 问, 问好, 女, 好, 好人【解析】【答案】(3)麦田, 小鸟, 星星【解析】6.(1)画中有好诗大自然的画卷总是惹人怜爱漫步香山看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时我不禁吟出“停车坐爱枫林晚________ ”驻足天门山看到两山被隔江水回旋澎湃我不禁吟诵“天门中断楚江开________ ”夜幕之下滴滴清露弯月如弓我不禁赞叹道“可怜九月初三夜________ ”6.(2)文中有真情走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰芳他的________之情让我敬佩听到爱德华送给达格妮的那份________的礼物时我感受到人们的真诚读到胡杨在________中耸立、严寒中挺拔时我知道了它是最________的树6.(3)课外有真知①《新三字经》中有“直谏镜有魏征”的话我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人他叫________ 他的字结构紧凑 ________ 洒脱而有法度他与著名的书法家颜真卿并称“________” 人们用“________”来形容他们的字他的书法秘诀是“________________ ”②对于一个只读书却不爱思考的人我会用洛克的名言劝他 ________③四面荷花三面柳 ________④信用既是________ 也是________⑤知之者 ________ 好之者 ________【答案】(1)霜叶红于二月花碧水东流至此回露似真珠月似弓【解析】(1)【答案】(2)爱国十年后炙热坚韧【解析】(2)考查对古诗、名句背诵积累注重对名家名作名句的积累答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可书写时注意字迹清楚不要出现多字、少字、错别字的情况【答案】(3)①柳公权骨力秀挺颜柳颜筋柳骨用笔在心心正则笔正②读书不仅仅是向大脑提供知识原料只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西③一城山色半城湖④无形的力量无形的财富③不如好之者不如乐之者【解析】(3)本题主要考查对课文内容的理解记忆能力解答本题需要回顾课文的内容然后结合前后句进行补充填空即可在平时的学习中我们一定要熟练掌握课文内容这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案7.给划线的字选择正确的读音闲散(sǎn sàn)匀称(chèn chēng)挨(āi ǎi)挨挤挤积累(lěi lèi)前爪(zhuǎ zhǎo)一乘(chéng shèng)轿子【答案】sǎn 、chèn、ai、lěi、zhuǎ、shèng【解析】字音题的考查只要求识记不要求拼写即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力准确地判断其正确与否识记现代汉语普通话常用字的字音侧重的是“常用字的字音” 考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之多音字、难读字是“认读”的难点复习时应分类整理记忆以记忆为主把记忆和训练结合起来8.一锤定音(在加点字正确的读音后画“√”)\underset\cdot供品(gōng gòng) \underset\cdot正月(zhēng zhèng)神\underset\cdot佛(fú fó) \underset\cdot空地(kōng kòng)\underset\cdot闰土(rùn yùn) \underset\cdot似的(sì shì)【答案】gòng zhēngf6kòngrùnshì【解析】本题主要考查多音字读音有区别词性和词义的作用不同的读音表义不同用法不同词性也往往不同我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆9.填上合适的词语(________)的地形(________)的战友(________)的山路(________)的喜悦(________)的丛林(________)的湖水(________)的怀抱(________)的味道【答案】险要, 亲爱, 崎岖, 胜利, 茂密, 清澈, 温暖, 清新【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词(或限制词、名词)+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可复杂的地形、多样的地形、平坦的地形、单一的地形亲爱的战友、共甘共苦的战友、可爱的战友蜿蜒的山路、崎岖的山路、泥泞的山路、陡峭的山路无尽的喜悦、胜利的喜悦、成功的喜悦茂密的丛林、嫩绿的丛林、一望无际的丛林清澈的湖水、平静的湖水温暖的怀抱、母亲的怀抱、温馨的怀抱清新的味道、酸酸的味道、香香的味道10.读一读在带点字正确的读音下面打“√”1.这件事很\underset\cdot难(nán nàn)完成请你们\underset\cdot重(chóng zhòng)新找人办吧2.新\underset\cdot铺(pū pù)的床看上去非常\underset\cdot干(gān gàn)净3.\underset\cdot朝(zhāo cháo)着太阳升起的方向我们看到了\underset\cdot转(zhuǎn zhuàn)动的大风车【答案】1.nán chóng2 .pūgān3 . cháo zhuan【解析】略11.积累与运用古诗词中有画面春日泗水边“等闲识得东风面________” 乡村夏夜中“________ 清风半夜鸣蝉” 秋江暮色中“野旷天低树________” 江南烟雨中“________ 水村山郭酒旗风” 我还能写出描写景色的诗句“________ ________”【答案】万紫千红总是春, 明月别枝惊鹊, 江清月近人, 千里莺啼绿映红, 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀【解析】本题考查学生对古诗词的默写和识记”等闲识得东风面万紫千红总是春”出自宋代朱熹的《春日》全诗胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春”明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》全诗明月别枝惊鹊清风半夜呜蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪桥忽见“野旷天低树江清月近人”出自唐代孟浩然的《宿建德江》全诗移舟泊烟渚日暮客愁新野旷天低树江清月近人“千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》全诗千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝四百八十寺多少楼台烟雨中“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”出自唐代贺知章的《柳咏》全诗碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)12.(1)从文中加点词能体会出________ “崭新的白床单居然被抓破了”表明了________12.(2)选文塑造人物形象时用到的描写方法有 ________、________、________ 12.(3)朗读画线句子要用________的语气来读“一块会说话的钢板”将________比作________ 突出了________12.(4)沃克医生为什么会称刘伯承为“军神”?________________12.(5)“七十二刀”这一具体数字的作用有()(多选)【答案】(1)刘伯承的坚毅、镇定刘伯承承受着常人所不能承受的痛苦【解析】【答案】(2)神态描写动作描写语言描写【解析】【答案】(3)惊叹刘伯承钢板刘伯承具有钢铁般的毅力【解析】【答案】(4)刘伯承在动手术时坚持不用麻醉药在手术中表现出来的坚强意志、沉着镇定感动了沃克医生【解析】【答案】A, B, C【解析】三、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)13.按要求写句子1.例八月天多热鸡热得耷拉着翅膀狗热得吐出舌头蝉热得不知如何是好(仿写句子)冬月天多冷 ________ ________ ________2.请运用动态描写呈现情景火车进站了 ________________【答案】人们冷得搓着手小狗冷得直打哆嗦小猫冷得跑到屋里的暖炉旁趴着安静的站台顿时热闹起来返乡游子和旅客拉着行李箱有的搀扶着老人有的牵着小孩从各节车厢涌向站台!【解析】1.本题考查学生仿写句子的能力作答仿写类题目时一定要看清题目的具体要求分析透彻例句的特征所仿写的句子定要与例句主题相关格式相同修辞一样例句中通过排比修辞写出了天气的“热” 仿写时也要通过排比修辞写出天气的“冷” 还要注意”得”得用法2.本题主要考查对句子概念与结构的掌握情况以及对所给内容的理解和运用能力解答时需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点进行概括归纳再结合自身日常生活体验与积累作答题干要求运用动态描写写出“火车进站”的情景此题为开放性试题言之有理即可。
新学期的第一次语文考试,大多数孩子已经能自己读懂题目、分析题意了。
但是孩子们的能力提高了,试卷的难度也在增加。
照样子把字写工整。
个别同学书写不认真,汉字在田字格中的位置安排不恰当,字偏小或偏大。
选词填空。
这是这次考试错误较严重的一道题。
相当一部分孩子出问题是因为粗心,没有观察好字形以致选错字。
这需要教师在日常的学习中培养孩子细心做题,认真检查的好习惯。
填上合适的字。
本题做得较好,孩子们能够根据平常所学写出有关的词语。
试卷上出现的字词都是在语文书课文中出现的,这就要求学生平时读书的时候要认字。
多数同学没有错误。
孩子们的思维还有一定的局限性的。
改进措施:重视字词教学,夯实语文基础。
字词教学是语文教学的重要内容之一,是阅读和写作的基础。
要学好语文,首先要识字,要掌握一定数量的字和词。
从本次检测中,我们很明显地看到,许多学生字、词不过关。
试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的,这些词语在平时的练习册中也常出现的,学生应该有较多认识和巩固的机会,加强成语积累,积累运用:改进措施1、注重训练语文基础知识。
课堂上不容忽视生字词的教学,要让学生准确掌握字词的音形义。
课后要及时进行复习巩固,做到温故而知新。
2、注重课内课外相结合,教学课文时多与课外阅读相链接,做到教一课读多课,增加阅读量,培养学生的理解能力。
3、规范生字的书写,养成良好的书写习惯,保持卷面洁净。
一、试卷特点1、试卷覆盖面广,题型灵活,难易适中。
2、注重考查基础知识、语言积累情况、独立阅读思考能力、语言表达能力。
二、学生答卷中存在的问题1、基础知识不扎实,个别同学书写存在不工整,潦草的问题。
个别同学存在错别字。
2、粗心马虎,一部分学生做题时丢三落四,有的空忘记填写。
3、语言表达能力差,看图说话能看明白意思,但是语言表述不够贴切。
三、改进措施:1.夯实基础知识,增强学生的学习兴趣。
二年级是为学生的终身学习打基础的时期。
在教学中应继续加强基础知识的教学,改进教学方法,减少机械、重复性的抄写和背默。
2022年统编版小学语文二年级下册期中综合质量检测卷一、书写(10分)1.我会拼,我会写。
bìlǜgūniang yóu dìmǎn yìléi fēngláo dòng bōwén tái wān tiēchuāng yóu xì二、填空题(20分)2.我会比一比再组词。
弯(______)鸟(______)材(______)钱(_____)炒(______)湾(______)岛(______)财(______)线(_____)吵(______)3.我会填,我会选。
(____)(____)如洗万里(____)(____)五(____)(____)色(____)(____)勃勃奋发(____)(____)引(____)(____)目1.我知道上面的词语中___________、__________是描写天气的词语。
2.我们要______________,为建设国家而努力。
4.在括号里填上合适的字词。
一(____)风景(________)春天(________)的田野一(____)小河(________)窗花(________)的阳光一(____)米糕(________)秋千(________)的微风5.加偏旁,组成新字再组词。
例:弟——(递)(邮递)寸——(_______)(_______)中——(_______)(_______)土——(_______)(_______)木——(_______)(_______)6.给句子加上恰当的标点。
(1)他站到几步之外仔细看看(____)觉得不很直(____)连声说(___)不行(____)不行(____)他又走上前把树苗扶正(____)(2)顺着弯弯的小路(____)寻找雷锋的足迹(____)雷锋叔叔(____)你在哪里(___)你在哪里(___)(3)早上醒来(___)我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰(___)用一颗露珠把脸洗干净(___)把细长的触须擦得亮亮的(___)7.按课文内容填空。
小学入学测试题精选一、语文能力测试(一)词语填空1. 春天到了,小草绿了,花儿也开________了。
2. 放学后,同学们都高________兴地回家。
3. 这道数学题真的很难,让我好________解。
4. 他帮助了摔倒的老奶奶,真是个有________心的孩子。
(二)句子连词成句1. 蓝蓝的天空是2. 跑步小明去公园3. 书包新妈妈给我买了一个。
4. 唱歌好听妹妹真你。
(三)阅读理解阅读下面的短文,回答问题。
春天来了,小动物们都非常开心。
小鸭子跟着妈妈来到了小河边,它们一起跳进水里游泳。
小兔子在草地上跳来跳去,它找到了许多美味的胡萝卜。
小猫咪则懒洋洋地躺在窗台上晒太阳,它觉得非常舒服。
问题:1. 小鸭子和小兔子分别在做什么?2. 小猫咪为什么觉得舒服?(四)看图说话观察下面的图片,描述图片中的场景。
[此处假设有一张描述小学生在操场上做游戏的图片]二、数学能力测试(一)口算题1. 5 + 3 = ______2. 9 - 4 = ______3. 2 × 4 = ______4. 12 ÷ 3 = ______(二)逻辑思维小明有5个苹果,他给了小华2个苹果,然后又吃掉了1个。
请问小明还剩下几个苹果?(三)图形认知请在下面的方格中画出一个正方形和一个圆形。
[此处假设有方格纸]三、综合能力测试(一)常识判断1. 下面哪个是夏天的季节?A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天2. 我们通常用什么工具来写字?A. 筷子B. 笔C. 勺子D. 尺子(二)情景模拟如果你在学校迷路了,你应该怎么办?A. 找个地方坐下哭泣B. 找老师或者高年级的同学求助C. 自己随意走动寻找教室D. 离开学校回家(三)道德与行为当你看到同学的书包拉链没拉上时,你应该怎么做?A. 不管它,跟自己没关系B. 偷偷看看里面有什么C. 告诉老师或者提醒同学拉好拉链D. 把同学的东西拿出来玩四、结束语通过以上的测试题,我们可以对小学生的语文、数学和综合能力有一个基本的了解。
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…教科版2020年小学二年级语文下学期综合检测试卷 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会选择正确的读音划“_____”。
1、放学后,我还(hái huán)要到图书馆还(hái huán)书。
2、大海奏起欢乐( yuè lè)的乐(yuè lè)曲。
3、漂(piāo piào)亮的小纸船随水漂(piāo piào)走了。
4、有水把茶泡(pào bǎo),有饭能吃饱(pào bǎo)。
5、我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。
二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、巧填动物名,补充词语。
惊弓之( ) 胆小如( ) 漏网之( ) 如( )添翼害群之( ) 如( )得水 力大如( ) ( )到成功2、比一比,组词语。
份( ) 功( ) 旗 ( )粉( ) 助( ) 棋 ( )3、填一填。
金黄的( ) 飘着( ) 火红的( ) 披着( ) 洁白的( ) 铺着( ) 欢快的( ) 舞着( )4、选择正确的读音。
(1)孩子如果已经长大,就得(dé děi)告别妈妈,四海为(wéi wèi)家。
(2)这里生产的葡萄干(gàn gān)颜色鲜,味道甜,非常有名。
(3)洪水淹没(mò méi)了庄稼,冲毁了房屋,给人们带来灾害。
部编本小学语文二年级下册自测诊断题第五单元一、看拼音,写词语。
quàn gào diūdiào qiǎng zùo yuàn yitú huà yīng gāi lìkètūrán二、多音字组词。
倒三、比较组词。
亡()疲()座()该()忘 ( )皮()坐()刻()四、选一选,填序号。
牢:A.养牲畜的圈;B.监狱;C.坚固,牢固。
1.我读过了《亡羊补牢》()这个故事。
2.老师的话牢()记在我的心中。
3.武警战士监守牢房(),决不让一个罪犯逃掉。
五、选词填空。
严肃严厉严格1.整个假期我都()地按作息制度办事。
2.这个人破坏绿化,受到群众()的批评。
3.爸爸神情()地说:“粗心可不是小事啊,你必须彻底改正。
”精确的确准确4.小明的回答(),评委给了他满分。
5.经过()计算,工人们便开始改装这台机器。
6.这件好事()不是我做的。
审视注视7.老师()了一下讲桌上的杨桃。
8.他久久地()着窗外。
六、在括号里填上适当的词。
一()老马一()麦子一()小河一()老牛一()松鼠一()伙伴七、写出下列词语的反义词。
经常--()怀疑--()熟悉--()认认真真--()八、填上适当的语气词。
1.如果妈妈在身边,那多好()!2.妈妈问他:“怎么回来()?”3.松鼠认真地说:“河水深的很()!”4.小马吃惊地问:“水很深()?”5.小马叹口气说:“哎!还是回家问问妈妈()!”九、按要求填空。
十、阅读感悟。
题(一) 《画杨桃》节选老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
”老师的的教诲让我终生难忘。
1.在文中找出下列词语的反义词。
愁眉苦脸——()隐藏——()哭——()2.选关联词填空。
虽然……但是……因为……所以……如果……就……(1)()观察的角度不同,杨桃的样子()不同。
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…部编本小学二年级语文上学期综合检测试卷A 卷 附解析题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、请在正确的读音下画“_____”。
(1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们,做任何事情只有动脑筋,才能做得称(chèn chēng)心如意。
(2)老师充分调(diào tiáo)动了同学们画画的积极性,大家在老师的指导下,动手调(tiáo diào)色,我画了两只很热的红马。
(3)我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā),好心疼妈妈。
二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、比一比,再组词。
园 ( ) 进( ) 带( ) 圆 ( ) 近( ) 戴( ) 2、照样子,写词语。
1.例:( 唱 )京戏( )作业 ( )奇石 ( )图画2.例:一(头)大象一( )石桥 一( )花园 一( )圆珠笔 3.例:(水汪汪)的眼睛( )的头发 ( )的葡萄干 ( )的稻谷 3、给划横线的字选择意思相近的词填在括号里。
中心 美丽 有名 十分(1)他学习很认真。
( ) (2)孔雀的羽毛真漂亮。
( ) (3)梅兰芳是一位著名的京剧演员。
( ) (4)广场中央矗立着一座雕像。
( )4、照样子,写词语。
例1:许许多多(AABB )________ ________ ________ ________ 例2:越升越高(ABAC )________ ________ ________ ________ 例3:望远(动作+物品)________ ________ ________ ________三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、划去括号里不正确的字。
2020-2021深圳市翠竹小学语文二年级入学全真试卷及答案分析考试时间:60分钟满分:100分姓名:班级:考号:一、一、在加点字正确的读音下画横线。
树干(ɡānɡàn)头发(fā fà) 水分(fēn fèn)重新(chónɡzhònɡ)结尾(jiē jié ) 四海为家(wéi wèi)【考点】【答案】ɡàn fà fèn chónɡjiēwéi【解析】略二、照样子,写词语。
大街小巷大(___)小(___)大(___)小(___)【考点】【答案】家业材用【解析】略三、下列没有错别字的一组是()A. 泥宁波纹能够B. 年迈甘蔗京色C. 晶莹皮劳劳动D. 寻觅郊外好像【考点】【答案】D【解析】略四、我会把下列词语填完整,并选一个词语写一句话。
苍苍()() 一望()()慌慌()() 勃勃()()______________________________________【考点】【答案】茫茫无边张张生机示例:春回大地,万物复苏,一切都显得勃勃生机。
【解析】略五、根据课文内容作选择。
(填序号)【1】被我们救出来的“公主”是()A. 姐姐B. 妈妈C. 魔王【2】我喜欢当一只小虫子,是因为()A. 当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫。
B. 当我很快乐的时候,别人也会很快乐。
C. 当我跳的时候,我会很开心。
【3】《枫树上的喜鹊》一文中,反复说“我喜欢”,“我”喜欢的是()A. 童话 B. 喜鹄 C. 窝【考点】【答案】【1】B【2】A【3】B【解析】【1】略【2】略【3】略六、选择关联词填空。
因为……所以…… 既……又…… 如果……就……只有……才…… 只要……就……(1)小明的弟弟()聪明,()可爱。
(2)明天()下雨,运动会()不开了。
(3)她()很伤心,()放声痛哭了起来。
(4)()懂礼貌,()能做一个好孩子。
最新成都市芳草小学语文二年级入学全真试题(含答案)考试时间:60分钟满分:100分姓名:班级:考号:一、用“√”画出加点字的正确读音。
专心(zhuān zuān)地段(duò duàn)继续(xǜxù)提供(ɡōnɡɡònɡ)衣襟(jīn jīnɡ)堵塞(sāi sè)【考点】【答案】zhuān duàn xù ɡōnɡ jīn sè【解析】略二、读拼音,写词语。
wēn nuǎn xiū xi fēng jǐng tǔ sī____ ____ ____ ____yóu jú gū niang bō wén bì lǜ____ ____ ____ ____【考点】【答案】温暖休息风景吐丝邮局姑娘波纹碧绿【解析】略三、读一读,将序号填入对应的结构里。
①宋②唐③著④病⑤距⑥易⑦猜⑧迷⑨饮左右结构:________________上下结构:________________半包围结构:________________【考点】【答案】左右结构:⑤⑦⑨ 上下结构:①③⑥ 半包围结构:②④⑧【解析】略四、把下列词语补充完整。
无(____)奈(____)一本(____)(____)挨(____)挨(____)(____)(____)闻名千(____)万(____)聚(____)会(____)【考点】【答案】可何正经家户远近家户精神【解析】略五、课文填空毛老师如何知道了哪些人踩墙,他是()。
《戴小桥和他的哥们儿》A. 让踩墙壁的同学留下来B. 让大家检举C. 反复找人谈话【考点】【答案】A【解析】略六、选择恰当的词语填空哪里那里1.你们(________)下雪了吗?2.你是从(________)找到这本故事书的?需要须要3. 哪里(________)献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
4. 教育孩子(_______)有耐心。
入学诊断-小学语文二年级暑秋班
学员姓名: 家长手机号: 第6题选择:
下列选项中画横线字的读音全部正确的一项是()
A. 屏住(p í ng )湖畔(p à n )
B. 琴弦(xu á n )含情脉脉( m à i )
•••••
【学生注意】
1.请务必填写姓名
2.请不要把书、笔记本等资料带到测试区
3.本次测试包括10道小题,测试时间30分钟,满分100分
4.请把填空题的答案填在相应的横线上
第1题选择:
下面哪个不属于兔子的特点?()
A. 眼睛红
B. 壳很硬
C. 尾巴短
D. 耳朵长
第2题选择:
下列词语中画横线字读音完全正确的一项是()
• • • •C. 皇冠(gu ā n )不屑( xi è) D. 塞外(s ā i )前仆后继( p ú)
••••
第7题选择:
“王”的第三笔是什么?()
A. 一(横)
B. 丨(竖)
C. 丿(撇)
D. 丶(点)
第8题选择:
下面四组汉字中,笔画数相同的一组是()
A. 水火
B. 土丁
C. 大六
D. 大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。
A. 账簿(b ó )博士( b ó)搏斗( b ó
)义薄云天( b á o )
C. 小镇(zh è n )嗔怒(ch ē n )慎重( zh
ē n )思维缜密( zh0n )B. 戎装(r ó ng )戊戌( w ù)戍守( s ù
)清规戒律( xi è)
D. 癖好(p ǐ )复辟( b ì)偏僻(p ì )
晴天霹雳( p ī)
第9题选择:
下列句子中,不是比喻句的一项是()
A. 太阳像个红气球,轻轻柔柔地飘在海面。
B. 一眼望去,圆溜溜的柿子像一个个红灯笼,挂满了
枝头。
第3题选择:
下列语句中画线字读音完全正确的一项是()
A.他在宿(sù)舍一宿(xi ù)没睡,都在回想白
天发生的事情。
B.听到这个消息,他似(s ì)乎陷入了沉思,过了
半天仍像木偶似(shì)的站在那儿。
C.清晨,阳光下的大海自己醒了,打着呵欠,伸着懒
腰,抹着眼睛。
第10题选择:
下列画横线的字读音完全相同的一项是()
D.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
C.老爷爷告诫我们说:“ 摘(zāi)桃容
易栽(zhāi)桃难。
第4题选择:
下列选项中关于传统节日的信息对应不正确的一项是()D.豆豆的飞机模(mú)型非常精致,跟真的
一模(mó)一样。
A. 天津北京晶莹 B. 存款嘴唇纯洁
C. 衬衫珊瑚删除
D. 谨慎甚至昌盛
A. 重阳节——九月初九(农历)——插茱萸
B. 清明节——四月五日(阳历)——吃粽子
C. 七夕节——七月初七(农历)——牛郎织女
D. 中秋节——八月十五(农历)——吃月饼
第5题选择:
下面说法正确的一项是()
A. 安徒生是丹麦著名童话家,他的作品包括《卖火柴
的小女孩》《阿拉丁神灯》等。
C. “沉鱼落雁,闭月羞花”中,“沉鱼”是指春秋时
期的西施。
B. 唐朝出现了很多著名的文人,比如说李白、苏轼、
王维等。
D. 曹操这一人物形象出自《水浒传》。