学会查字典(部首查字法)

小学生查字典口诀学查字典并不难，偏旁部首看端详。

没有部首查起笔，形声字儿查形旁；头底两层是部首，要让字头当偏旁；左右两边是部首，取左去右有保障；内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，此字本身是偏旁；一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角当此字旁；有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；多查多想抓规律，相同部首不能忘。

查字典常用的三种方法是：音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。

⚫如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；⚫如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；⚫如果是独体字就用数笔画查字法。

字、词典是无声的老师，这位老师随时会帮你解决疑难，扫除学习中的“拦路虎”。

你会只花少量的时间，非常方便地得到较多、较全面、较准确的知识。

熟练查字、词典，首先要学会检字。

下边以《新华字典》为例介绍这几种查字法。

一、音序查字法音序检字法是按字音查字词的一种方法。

很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。

根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。

凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。

运用条件：①字音要读得正确；②准确无误地了解这个字的声母、韵母；③掌握字母的写法。

知道了这个字的读音，不知道它的写法，或不知道它的意思，就必须运用音序查字法查字。

查字步骤：①确定音部。

按要查字的读音确定音节的第一个字母——音部。

②查音节索引。

在《汉语拼音音节索引》中所确定的音部栏里，找出要查字的音节，并看准该音节后面所标的正文页码。

③翻阅正文。

按页码翻阅正文，找出要查的字。

在学习中遇到不理解的字或不会写的字，只要能读准字音，就可以运用音序检字法去查检。

下面的歌诀，可以帮助同们掌握这种检字法：音序检字须认真，读准字音很要紧。

打头字母定音部，再找音节看《索引》；按照例字找同音，对照页码翻正文；根据声调找汉字，字形字义记在心。

学习部首查字法
一、你只要认真读读下面的儿歌，就会明白查字典的方法。

查字典，并不难，偏旁部首看端详。

没有部首查起笔，形声字儿查形旁。

〔例：为（`）、互（—）、乐（丿）盯（目）、狄（犭）、沐（氵）〕
头底两层是部首，要让字头当偏旁。

〔例：全（人）、奋（大）〕
左右两边是偏旁，取左去右有保障。

〔例：相（木）〕
内心外壳是部首，舍去里边查外框。

〔例：问（门）〕
整个字儿是部首，此字本身是偏旁。

〔例：鸟（鸟）、黑（黑）、麻（麻）〕一字头上生两角，取其下底把底查。

〔例：登（）、暂（）、警（）、
驾（马）、梨（木）、浆（水）〕
下底如果不成部，左上角当此字旁。

〔例：聚（）、翟（）、膂，罄〕有些生字较特殊，顶天立地当偏旁。

〔例：坐（土）、秉（禾）、央（大）〕多查多想抓规律，相同部首不能忘。

二．背诵部首查字法口诀。

部首、偏旁掌握好，按照目录、页码找；
除去部首数笔画，勤查多练效果好。

学会部首查字法导语：字典是无声的老师，它会随时帮你解决疑难，扫除学习中的“拦路虎”。

你只会花少量的时间，非常方便的得到较多、较全面、较准确的知识。

一、查字典的方法、步骤:1、音序查字法：先确定音序（音节中第一个字母的大写），在音序表中找到所查的音节的页码，再到正文中找到所查的字。

2、部首查字法：先确定部首，在部首目录中找到该部首所在的页码，再到检字表中找到该部首，查除部首笔画数，找到所查字的页码，最后在正文中就可以找到所查的字。

3、数笔画查字法：对于不容易确定部首的字就用该方法，在难检字表中直接查找，所查字有几画就查几画。

¤“部首查字法”：这种方法适用于查找不认识的生字。

翻开《新华字典》找到《部首检字表》，本表包括“部首目录”和“检字表”两部分。

首先确定要查的字的部首，并数数部首是几画，除去部首还有几画。

然后在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首，再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。

这样就完成了“部首查字法”查字的全过程。

如查“请”字，先确定它的部首是“讠”，按“讠”的笔画数在“部首目录”中找到“讠”部的页码，然后根据部首页码，在“查字表”里找到“讠”部，把要查的“请”字除去“讠”部，按照“青”的笔画数，在“讠”部八画中找出“请”字的页码，再翻到字典正文的此页就可查到“请”字。

二、实战演练：一只巨大的笔我家有支笔，这可不是普通的笔，而是一直巨大的笔。

它是我的钢琴老师从波兰带来作为礼物送给我的。

笔上画着波兰城市的风景，有森林、城堡和雕像，最引人注目的是波兰最伟大的作曲家和钢琴家肖邦的画像。

画像上的肖邦非常年轻英俊，面带笑容地看着我，好像在对我说：“小朋友，想成为钢琴家嘛？如果想，就得从小刻苦学习，认真弹钢琴呀！”和老师一起来动动脑、动动手：1、根据短文内容填空。

（1）小作者的笔是。

（2）笔上画着、、，最引人注目的是（3）完成下面的填空。

“普”有（）笔，第6笔是（）。

部首查字法的步骤
低年级的学生在阅读课外书的过程中会有很多不理解的字，有时有找不到协助的人，这就会打击学生阅读的热情。

学会查字典就能很好的解决这个问题。

通过一个学期的学习已经掌握了很多的偏旁部首，能够接受“部首查字法”的学习。

培养学生在字典中查找到陌生字词的准确的读音和意思，这有利于学生自学水平培养。

现在将这种方法做一个介绍，供家长参考。

部首查字法的步骤：
1、确定要查的字的部首，先数一数这个部首有几画，再在“部首目录”里找到这个字的部首和相对应的页码。

2、根据页码在“检字表”中找到这个部首。

3、确定要查的字除去部首有几画，再到“检字表”相对应的笔画数中找到要查的字。

4、按页码在正文中找，就能够查到这个字了。

学会查字典（部首查字法）教学设想游府西街小学陶克学会部首查字法是本册教学的一个重点，翻开语文书，从第一页“勤查字典”开始到最后的练习8，方方面面都渗透了查字典的教学。

如果说开篇的这一习惯的提出旨在使学生了解勤查字典的重要性和应具备态度，意在使“勤查字典”能够成为学生学习语文的一个良好习惯，那么接下来的学习就是侧重于操作能力的培养了。

上学期，我们已经带领孩子学习了音序查字法，认识了这位不会说话的老师“字典”，本册“习惯篇”的要求明确指出了要“勤查字典”，这既是跟本学期的教学目标紧密相关的，也可以理解为是在上学期学习的基础上，要更为深入更为全面地走进这本无声世界。

一个人的语文素养，实际上是通过大量的语文实践活动所形成的一些技能和习惯。

识字是终生的，识字识到老，中国的汉字识不了，所以养成勤查字典、主动识字的习惯，对儿童未来的发展至关重要。

在进行“培养良好的学习习惯”的教学时，我们可以从儿歌导入，体现情趣，“小字典，是个宝，独立学习不可少。

遇生字，就请教，先把方法掌握好。

细心找，不急躁，勤学苦练技术高。

”接着，指导学生仔细观察课本插图，使学生了解字典的用途，然后，我们可以让学生们讲一讲查字典的好处？哪些情况下经常用到字典的？谈谈自己平时是如何使用字典的？最后，小组里交流，说说新学期里自己准备怎样培养自己勤于查字典的习惯？在讨论中得到启发。

我把习惯篇教学的着眼点放在了激发学生对查字典的浓厚兴趣上，因为兴趣是最好的老师，由感兴趣到有乐趣，旨在一个“勤”字，这对学生们习惯的养成起着非常重要的作用。

我们深知好习惯的养成并非一蹴而就的，要能充分认识习惯培养的长期性，持之以恒；要能充分认识习惯形成的两重性，扬善弃恶；还要能充分认识习惯培养的微观性，固本培元。

在本册的8个“学用字词句”中，编者编排了7次关于查字典的练习，可见是将其作为了本学期教学的一个重点。

因为对于二年级的孩子来说，想大量阅读的主观愿望与识字数量不是很多的客观现实成为一对矛盾，而要解决这个问题，最好的办法莫过于让学生掌握查阅字典的技能。

我学会查字典了
我学会查字典了_150字 2008年9月25日星期四阴
我学会查字典了！查字典有两种方法：拼音查字法，部首查字法。

我们学的是部首查字法。

只要数部首有几画，在部首目录里找到部首看它的页数，翻到那页数，去掉部首有几画，从那里找见要查的字，看是几页翻到那页就可以查到字了。

山西大学附属小学二年级:高思淼
1关于我学会了__的作文：我学会了做荷包蛋_200字星期天的早晨，我悄悄的起床，来到厨房，因为想让妈妈多休息一会，所以就打算自己做一顿早餐。

我不知道该做什么饭？我坐在凳子上，用手托着下巴冥思苦想，想了半天绝定做荷包蛋。

说干就干，我拿起锅接了点水放在火上，不一会从锅底冒出了许多小泡。

我一阵风似的冲进妈妈的房间，我问妈妈：“妈妈我想做荷包蛋，已经接好了水，什么时候就可以打鸡蛋呢？”妈妈回答说：“等锅底冒出小水泡时，就行了。

”我听后，又一阵风似的冲出来。

我拿起鸡蛋迫不及待的学着妈妈的样子，把鸡蛋在锅边上一碰，一扒，鸡蛋就掉进了锅里。

哎呀！我的妈呀！鸡蛋壳掉进锅里啦！我急忙把壳捞了出来。

过了一会，荷包蛋熟了，我吃着自己做的荷包蛋心里甭提多高兴了。

濮阳市南乐县第二实验小学三年级三班三年级:快乐阳光的我
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同学们，在看书的时候，遇到下面这些成语，你们会读、理解吗？向隅·而泣沆瀣··一气柳荫匝·地良莠·不齐饮鸩·止渴桃李成蹊·上面成语中加点的字，同学们没有学过，因此大部分同学不知道它们怎么读，意思就更不理解了。

遇到这样的情况，我们就要去查字典了。

部首查字法是查字典的几种方法中最好用，也是最常用的一种方法。

具体要怎么查呢？第一步：确定要查的字的部首。

如“向隅而泣”中的“隅”，部首是“阝”。

第二步：数一数这个部首有几画。

如“阝”这个部首有两画。

然后在《部首目录》中相应的笔画数中找到“阝”，并确定这个部首在《检字表》中的页码。

第三步：数一数要查的字除了部首以外还有几画。

如“隅”字除了部首“阝”还有九画。

然后在“阝”★刘云峰6下第九画的位置，就可以查到这个字了。

用部首查字法查字典，最关键的一点就是部首的确定。

在汉字中，有些字的部首很容易确定，如上面成语中的“隅、沆、瀣、匝、莠、蹊”等，有些字就不那么容易确定了。

不过，部首查字法还是有一定规律可循的。

1.上下都是部首的字，查“上”不查“下”，如“笔”查“竹”。

2.左右都是部首的字，查“左”不查“右”，如“驮”查“马”。

3.内外都是部首的字，查“外”不查“内”，如“困”查“”。

4.可做偏旁部首的独体字，查“整体”不查“部分”，如“王”查“王”，“见”查“见”。

5.分不清部首的独体字，查“起笔”不查“落笔”，如“之”查“”，“千”查“”。

只要同学们经常查字典，就会熟能生巧。

7。

《学习部首查字法》微设计泉州市晋光小学吴珊鸿1、明确问题通过观看微课讲解，学习用部首查字法查字典，培养学生使用工具书、运用工具书的能力。

2、教学过程环节一：认识字典。

（1）认识字典的各个组成部分：汉语拼音音节索引、部首检字表（包括部首目录、检字表、难检字笔画索引）、字典正文。

（2）了解查字典的三种方法：部首查字法、音序查字法、数笔画查字法。

环节二：学习方法。

（1）明确定义。

部首查字法，顾名思义，就是利用汉字的部首来查字。

比如我们看到一个字，可是不知道它的读音，在这种情况下，我们就可以用上部首查字法。

（2）学习方法。

第一步：定部首，数笔画。

先确定要查字的部首，并数出部首有几画。

以“然”字为例，我们先确定它的部首是——四点底，四画。

第二步：找目录，翻页码。

在“部首目录”中，找到对应笔画的部首和对应的页码。

我们在四画的部首中，找到四点底，四点底对应的检字表页码是75页，迅速翻到检字表75页。

第三步：数笔画，查到字。

可是，这个部首下对应的字那么多，如何才能快速地找到要查的字呢？这里有个小窍门：确定字的部首后，再数数这个字除去部首还剩几画。

你就可以快速地在检字表中找到这个字。

如“然”，除去四点底后，还剩8画，我们就能在四点底下的8画中，快速找到“然”这个字。

看，它后面还对应着一个页码422，这个页码指的是字典正文的页码。

翻开422页，,看，“然”字就在这里，它的读音和字义也在这呢！环节三：迁移拓展。

（1）提出问题。

现在，我要查“铅笔”的“笔”，这个字的上下两部分都是部首，怎么确定它该查什么部首呢？（2）分析问题。

请大家牢记，当一个字同时具备几个部首，就得按这样的规律来提取部首：上下都有，查上不查下，比如“笔”就应查竹字头；左右都有，查左不查右，比如“码”就应查石字旁；内外都有，查外不查内，比如“因”就应查方框儿。

此外，还有一些比较特殊的字，老师也想给你提个醒：比如“之”，它的部首又该怎么确定呢？像这样分不清部首的独体字，就应查“起笔”不查“落笔”，要查“、”部。

部首查字法教学设计
教学目标：让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。

教学重难点;学会查字典。

教学过程：
一、猜谜语，导入新课。

1、出示谜语：“一位老师学我大，独立知识真强大。

你有不会问问它，人人夸他好帮手。

〞学生猜谜语，出示字典图片。

2、你们在读的时候，有没有不认识的字？有不认识的字我们怎么办呢？
3、提示新课：查字典。

二、学习用部首查字法查字典。

1、老师把字典放在平台上作示范，引导学生在自己的字典中找出“部首检字表〞页码上的“部首目录〞、“査字表〞、“字典正文〞，告诉学生应怎样看正文中的注音及解释，让学生明白，查字典必须按一定步骤进行，才能查到要查的字。

2、以“权〞为例一步一步教学生查字典。

3、编儿歌让学生记住部首查字法的方法
4、练习
〔1〕查一查下面的部首在“检字表〞的哪一页。

艹〔〕糸〔〕犭〔〕酉〔〕
(2)数一数下面的字除去部首还有几画。

葡〔〕紫〔〕狸〔〕笨〔〕酸〔〕5、实践操作：学生用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。

6、检查学生完成情况。

三、老师小结，布置作业。

怎样确定汉字的部首1、形声字以形旁为部首，如：“柳”是“木”部；“睛”是“目”部；“聋”是“耳”部。

2、左右都是部首的字，先查左边，如：“休”字；上下都像是部首的字先查上边，如“早”字；内外都像是部首的字，先查外边，如“闷”字；左右上角与中间都像是部首的字，先查中间，如“坐”字。

3、不好确定部首的字，就以起笔的笔形为部首。

如：“才”“一”部；“上”是“1”部；“长”是撇部等等。

4、有些字如果用上面三种方法都无法查到，就应该考虑整个字了。

如：“见”在“见”部，“酉”在“酉”部，“麻”在“麻”部。

部首查字法的关键是确定字的部首，上述只是一般方法，要想熟练掌握，还需要多翻阅字典，特别要熟悉部首目录。

部首查字法怎样确定部首一、依据字形定部。

一般取字的上、下、左、右、外等部位作部首；其次是中坐和左上角。

按照以上七种部位都无从确定部首的，单笔部首（即一丨丿丶乛乙）。

二、部首共有250个，在字典中按笔画画数排列，同笔画数的按横竖撇点折五种笔形顺序排列。

三、查字的方法，规定如下：（一）部首的常见位置在字的上、下、左、右、外。

今（人部）啬（十部）忍（心部）眉（目部）且（一部）盎（皿部）──部首在下務（矛部）尟（是部）临（丨部）臧（爿部）──部首在左新（斤部）昶（日部）欧（欠部）馗（首部）──部首在右固（囗部）威（戊部）巨（匚部）同（冂部）──部首在外（二）常见位置没有部首的，查中坐；中坐没有部首的，查左上角。

夹（大部）串（丨部）办（力部）世（一部）──中坐疑（匕部）聽（耳部）整（束部）嗣（口部）──左上角(三)一个字具有几个部首的，按照下列次序确定部首。

1、上、下都有部首的，取上，不取下。

含（查人部，不查口部）蹷（查厂部，不查足部）思（查田部，不查心部）2、左、右都有部首的，取左，不取右。

相（查木部，不查目部）划（查戈部，不查刂部）魁（查鬼部，不查斗部）鸿（查氵部，不查鸟部）3、内、外都有部首的，取外，不取内。

闷（查门部，不查心部）医（查匚部，不查矢部）旬（查勹部，不查日部）因（查囗部，不查大部）4、中坐、左上角都有部首的，取中坐，不取左上角。