全等难题——倍长中线法
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第二讲
全等三角形与
中点问题
中考要求
知识点睛
三角形中线的定义:三角形顶点和对边中点的连线
三角形中线的相关定理:直角三角形斜边的中线等于斜边的一半
等腰三角形底边的中线三线合一(底边的中线、顶角的角平分线、底边的高重合)
三角形中位线定义:连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.
三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边并且等于它的一半.
中位线判定定理:经过三角形一边中点且平行于另一边的直线必平分第三边.
中线中位线相关问题(涉及中点的问题)
见到中线(中点),我们可以联想的内容无非是倍长中线以及中位线定理(以后还要学习中线长公式),尤其是在涉及线段的等量关系时,倍长中线的应用更是较为常见.
版块一 倍长中线
【例1】 (2002年通化市中考题)在△ABC 中,9,5==AC AB ,则BC 边上的中线AD 的长的取值范围是
什么?
【补充】已知:ABC ∆中,AM 是中线.求证:1
()2
AM AB AC <+.
M
C
B
A
【例2】 (2008年巴中市高中阶段教育学校招生考试)已知:如图,梯形ABCD 中,AD BC ∥,点E 是CD 的
中点,BE 的延长线与AD 的延长线相交于点F .求证:BCE FDE ∆∆≌.
重点:主要掌握中线的处理方法,遇见中线考虑中线倍长法
重、难点
例题精讲
D
F
E
C
B
A
【例3】 (浙江省2008年初中毕业生学业考试(湖州市)数学试卷)如图,在ABC ∆中,D 是BC 边的中点,F ,
E 分别是AD 及其延长线上的点,C
F BE ∥.求证:BDE CDF ∆∆≌.
F
E
D
C
B
A
【例4】 如图,ABC ∆中, G F E D C B A 【例5】 如图,已知在ABC ∆中,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 上一点,延长BE 交AC 于F ,AF EF =, 求证:AC BE =. F E D C B A 【例6】 如图所示,在ABC ∆和A B C '''∆中,AD 、A D ''分别是BC 、B C ''上的中线,且AB AB ''=,AC A C ''=,AD A D ''=,求证ABC A B C '''∆∆≌. E D C A B B' A' C' D' E' 【例7】 如图,在ABC ∆中,AD 交BC 于点D ,点E 是BC 中点,EF AD ∥交CA 的延长线于点F ,交EF 于点G ,若BG CF =,求证:AD 为ABC ∆的角平分线. F G E D C B A 【例8】 已知AD 为ABC ∆的中线,ADB ∠,ADC ∠的平分线分别交AB 于E 、交AC 于F .求证: BE CF EF +>. F E A B D C 【例9】 在Rt ABC ∆中,90A ∠=︒,点D 为BC 的中点,点E 、F 分别为AB 、AC 上的点,且ED FD ⊥.以 线段BE 、EF 、FC 为边能否构成一个三角形?若能,该三角形是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形? F E D C B A 【例10】 如图所示,在ABC ∆中,D 是BC 的中点,DM 垂直于DN ,如果2222BM CN DM DN +=+,求证 ()2221 4 AD AB AC =+. N M D C B A 【例10】(2008年四川省初中数学联赛复赛·初二组)在Rt ABC ∆中,F是斜边AB的中点,D、E分别在边CA、CB上,满足90 DFE ∠=︒.若3 AD=,4 BE=,则线段DE的长度为_________. 【例11】如图所示,90 BAC DAE ∠=∠=︒,M是BE的中点,AB AC =,AD AE =,求证AM CD ⊥. M E C B A 版块二、中位线的应用 【例12】AD是ABC ∆的中线,F是AD的中点,BF的延长线交AC于E.求证: 1 3 AE AC =. F A D E C B 【例13】 如图所示,在ABC ∆中,AB AC =,延长AB 到D ,使BD AB =,E 为AB 的中点,连接CE 、CD , 求证2CD EC =. E D C B A 【例14】 已知:ABCD 是凸四边形,且AC 于N ,AC 和BD 交于G 点. 求证:∠GMN >∠GNM . H A B G N M F E D C B A 【例15】 在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,1 2 AC BC = ,以BC 为底作等腰直角BCD ∆,E 是CD 的中点,求证:AE EB ⊥且AE BE =.