感恩的班会策划书3篇

感恩的班会策划书3篇
篇一
《感恩的班会策划书》
一、班会主题
“感恩有你，与爱同行”
二、班会目的
1. 让学生了解感恩的重要性，学会感恩身边的人。

2. 通过活动，培养学生的感恩意识，提高学生的道德素养。

3. 增进学生之间的感情，营造和谐的班级氛围。

三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
[具体地点]
五、参会人员
[具体班级]全体学生
六、班会流程
1. 引入主题
（1）播放歌曲《感恩的心》，营造感恩的氛围。

（2）主持人致辞，介绍班会的主题和目的。

2. 感恩故事分享
（1）请几位同学分享自己身边的感恩故事，可以是父母、老师、朋友等对自己的帮助和关爱。

3. 感恩视频播放
播放一段关于感恩的视频，让学生更加深入地了解感恩的内涵。

4. 感恩表达
（1）请学生们写下自己想要感恩的人或事物，并在纸条上写下自己的感恩话语。

（2）将纸条收集起来，随机抽取几张，让学生上台朗读自己的感恩话语。

5. 感恩行动
（1）主持人发起感恩行动倡议，鼓励学生在日常生活中用实际行动表达感恩之情，如为父母做一件家务、给老师写一封感谢信等。

（2）请几位同学分享自己的感恩行动计划。

（2）全体学生合唱歌曲《感恩的心》，结束本次班会。

七、班会评估
1. 观察学生在班会中的表现，了解他们对感恩的理解和感受。

2. 收集学生的反馈意见，对班会内容和形式进行评估和改进。

3. 观察学生在日常生活中的行为变化，评估班会对学生感恩意识和行为的影响。

八、注意事项
1. 班会前要做好充分的准备工作，包括收集资料、制作视频等。

2. 班会过程中要注意引导学生积极参与，营造轻松、和谐的氛围。

篇二
《感恩的班会策划书》
一、班会主题
“感恩之心，与爱同行”
二、班会目的
1. 让学生了解感恩的重要性，学会感恩身边的人和事。

2. 通过活动，培养学生的感恩意识，提高学生的道德素养。

3. 增进学生之间的感情，增强班级凝聚力。

三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
[具体地点]
五、参会人员
[具体班级]全体学生
六、班会流程
1. 引入主题
（1）播放歌曲《感恩的心》，营造感恩的氛围。

（2）主持人致辞，介绍班会的主题和目的。

2. 感恩故事分享
（1）请几位同学分享自己身边的感恩故事，可以是父母、老师、朋友等对自己的帮助和关爱。

3. 感恩视频播放
播放一段有关感恩的视频，如感恩父母、感恩老师、感恩社会等，让学生更加深入地了解感恩的内涵。

4. 感恩诗歌朗诵
请几位同学朗诵感恩诗歌，表达对父母、老师、朋友等的感激之情。

5. 感恩行动倡议
（1）主持人发起感恩行动倡议，鼓励学生在日常生活中用实际行动表达感恩之情，如给父母写一封信、为老师做一件事、帮助同学解决困难等。

（2）学生们可以在便利贴上写下自己的感恩行动承诺，然后贴在感恩墙上。

6. 感恩游戏环节
（1）游戏名称：“感恩大传递”
游戏规则：将学生分成若干小组，每组人数相等。

每组的第一个学生拿到一张纸条，上面写着一个感恩的词语或句子，然后将纸条传递给下一个学生，依此类推，一个学生将纸条上的内容写在黑板上。

传递过程中，学生不能说话，只能通过动作和表情来传递信息。

（2）游戏名称：“感恩拼图”
游戏规则：将一张感恩的图片分成若干块，然后将这些图片打乱，分给每个小组。

每个小组需要在规定的时间内将图片拼成完整的感恩图片。

（2）全体学生合唱歌曲《感恩的心》，表达对父母、老师、朋友等的感激之情。

8. 班会结束
主持人宣布班会结束，学生们有序离开教室。

七、班会评估
1. 学生参与度：观察学生在班会中的表现，包括参与讨论、分享故事、朗诵诗歌等方面的情况。

2. 学生感受：通过问卷调查或小组讨论的方式，了解学生对班会的感受和收获。

3. 行为改变：观察学生在日常生活中的行为改变，是否能够用实际行动表达感恩之情。

八、注意事项
1. 班会的主题和内容要符合学生的年龄和心理特点，能够引起学生的共鸣。

2. 班会的形式要多样化，包括故事分享、视频播放、诗歌朗诵、游戏等，以吸引学生的注意力。

3. 班会的时间要控制在合理范围内，避免过长或过短。

篇三
感恩的班会策划书
一、班会主题
感恩之心，与爱同行
二、班会目的
1. 让学生了解感恩的重要性，学会感恩身边的人和事。

2. 培养学生的感恩意识，提高学生的道德素养。

3. 增强班级凝聚力，营造和谐、温馨的班级氛围。

三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
[详细地点]
五、参会人员
全班同学
六、班会流程
1. 引入主题
（1）主持人致辞，介绍班会的主题和目的。

（2）播放一段关于感恩的视频或图片，引起学生的共鸣。

2. 感恩故事分享
（1）请几位同学分享自己身边的感恩故事，可以是父母、老师、朋友等对自己的帮助和关爱。

（2）其他同学可以发表自己的感受和体会。

3. 感恩诗歌朗诵
（1）请几位同学朗诵关于感恩的诗歌，表达对感恩的理解和感悟。

（2）可以配上音乐，增强朗诵的感染力。

4. 感恩行动讨论
（1）主持人引导学生讨论如何在日常生活中表达感恩之情，可以从对父母、老师、朋友、社会等方面进行讨论。

（2）请几位同学分享自己的感恩行动计划。

5. 感恩信写作
（1）请学生们写一封感恩信，可以是给父母、老师、朋友等，表达自己的感激之情。

（2）可以在班会结束后将感恩信交给对方，或者在班级内进行分享。

（2）鼓励学生们在日常生活中积极践行感恩，做一个有爱心、有责任感的人。

7. 结束班会
（1）主持人宣布班会结束。

（2）播放一首感恩的歌曲，让学生们在音乐中感受感恩的力量。

七、班会准备
1. 确定班会的时间、地点和参会人员，并通知到位。

2. 收集关于感恩的视频、图片、诗歌等资料，制作成 PPT 或视频。

3. 准备感恩信的纸张和信封。

4. 安排主持人和分享故事、朗诵诗歌的同学，并进行排练。

5. 布置班会现场，营造温馨、感人的氛围。

八、注意事项
1. 班会的内容和形式要根据学生的年龄和实际情况进行调整，确保学生能够理解和参与。

2. 主持人要注意引导学生的讨论和发言，避免出现冷场或跑题的情况。

3. 感恩信的写作要尊重学生的隐私，可以选择在班级内分享或私下交给对方。

4. 班会结束后，可以对学生的感恩行动计划进行跟踪和反馈，鼓励学生将感恩落实到行动中。