大一新生问卷调查Q1:你是大一新生么？
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Q2:你的性别？
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Q3:你的专业？
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Q4:你对自己专业了解吗？
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Q5:你有专升本的想法吗？
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Q6:你觉得你的大学生活跟想象中的有差距吗？
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Q7:你觉得学校的住宿条件如何？
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Q8:你和室友的关系如何？
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Q9:你是否对未来大学三年具体规划？
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Q10:你每个月的生活费是多少？
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Q11:你觉得你在大学生活中花销最大的是什么?
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Q12:【多选题】生活的基本支出有什么方面的？
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Q13:你是否有过网购的经历？
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Q14:喜欢什么样的潮流
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Q15:偏爱什么味道的食物？
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Q16:【多选题】喜欢的课余休闲
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Q17:你觉得学校有什么不方便的地发吗？请给我们提一些建议，我们会酌情采纳，谢谢。
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大一新生生活适应情况调查问卷 亲爱的同学： 您好！首先非常感谢您在紧张的学习之余抽时间做我的调查，此份调查问卷的目的是调查我们大一新生对大学的适应情况，请依据自己实际情况回答，将您所选择的选项填到题目前面的括号内，我们会对您的信息保密。希望您能如实、耐心填写，衷心感谢您的参与！ （）1、你的性别是： A.男 B.女 （）2、你来自何地？ A 威海本地 B.威海市外，山东省内 C.山东省外 （）3、你是独生子女吗？ A 是 B 不是 （）4、你在进入大学之前有没有离开父母独立生活过？ A 有B没有 （）5、入学后对自己学校的满意程度？[单选题] A.比想象中的好 B.符合自己的想象 C.与想象有些差距 D.十分不满意 （）6、入学后对自己专业的满意程度？[单选题] A. 比想象中的好 B.符合自己的想象 C.与想象有些差距 D.十分不满意 （）7、入学后对于新的学校环境适应程度？ [单选题] A.一开始完全适应 B. 靠自身调整后基本适应 C.目前为止，仍不适应（）8、[第7题选C者答]你对学校环境不适应的原因是什么？ [多选题] A、气候等自然因素差异 B.饮食、生活习惯差异 C.大学特殊的人际关系 D.文化、习俗等社会环境因素 E.大学不同于高中的学习氛围 F.其他
（）9、在与同学相处的过程中，遇到过困难吗？[单选题] A.遇到过 B 没有遇到 ( ) 10、（第9题选A者答）你所遇到的人际关系问题包括以下哪些？ [多选题] A.语言环境不同，沟通存在困难 B.缺少知心朋友，宿舍问题 C.与个别人难以交往 D.与他人交往平淡、热情不高 E.恋爱问题 F.基本没有什么人际关系问题 （）11、你觉得寝室集体生活如何？[单选题] A.很温馨，大家无话不谈 B.和谐，大家相处融洽 C.还行,大家关系一般 D.不是很好，偶尔有小争吵 E.关系有点紧张，矛盾频发 （）12、大学平时生活中遇到烦心事你一般如何做？[多选题] A、倾诉给大学中交的新朋友 B.找以前朋友聊 C.倾诉给父母听 D.不需要倾诉、发泄 E.班级导师、辅导员 F.其他途径 （）13、你认为大学的学习重要吗？ [单选题] A..依然重要，学习是学生的天职 B.不是很重要，只要勉强过了就好 C.不重要，学习的黄金时间已经过去了 D.很不重要，人生得意须尽欢 （）14、在学习方面，你觉得适应吗？ A.适应 B.还可以 C.不适应 （）（第14题选C者答）15、你觉得学习方面有哪些地方觉得不适应？[多选题] A.学习方法 B.大学的教育方式 C.课程难度 D.和老师交流沟通 E.没有不适应 （）16、大学平时学习、工作中遇到问题你一般如何做？[多选题] A.与同级同学商量解决 B.请教学长学姐
大一新生学校适应情况调查问卷 同学你好！转眼间，我们已经入学一个多月啦，为更好的了解同学们学习情况及生活状况，我们特意制作了此次调查问卷。本次调查问卷将采取匿名方式，请同学认真思考，如实填写，不胜感谢！ 1.现实的大学和你心目中的大学？（） A. 基本符合 B.差距很大 C. 相差不大 2.你在学校哪一方面最难适应（） A. 住宿生活 B. 理财 C.学习方法的转变 D.工作与学习实践的安排 E.其他 3.你觉得寝室集体生活如何？（） A. 很温馨和谐 B. 大家相处一般 C.不是很好 D.关系紧张 4.你认为大学的学习还重要吗？（） A. 依然重要 B. 不是很重要 C. 不重要 D. 很不重要 5.在学习方面，你觉得有哪些不适应？（多选）（） A. 学习方法 B. 大学的教育方式 C. 课程难度 D. 和老师交流沟通 E. 没有不适应 6.大学时学习、工作中遇到问题你一般怎么做？（） A. 与同学商量 B. 询问学长学姐 C. 请教老师导员 D. 自己独立解决 7.你课余时间怎么安排？（） A. 上自习或去图书馆 B. 参加社团学生会活动 C. 上网聊天 D.其他 8.开学至今，你觉得课余生活对你有什么影响？（） A.扩大了自己的交际圈 B.做兼职增加了经验 C.参加社团，锻炼了自己的经验 D.经常无所事事，虚度了时间 9.学校班级的团体活动给你的感觉？（） A. 昂扬有趣 B.平淡无奇 C.沉闷乏味 D.参与人不积极 10.你对你的专业了解多少？（） A.非常了解 B.比较了解 C.不了解 D.不打算了解，准备转专业 11.影响你对专业兴趣的主要原因？（） A.专业发展前途 B.个人兴趣 C.专业社会地位 D.就业工资 E.就业率 12.你对专业和大学生活有哪方面的疑问？ 再次感谢你的支持与配合，祝你生活愉快！ 高分子学院学生会调研部
我校大一新生适应状况调研报告 为了解我校新生对大学生活及学习的适应情况、发现他们所面临的困难和困惑并提出解决问题的建议，我们选择了关于我校大一新生适应状况的调研这个课题。我们的调查在传承以往经验的基础上进行了大胆的创新和完善，对新生的心理适应及目标定位的关注更是具有相当的价值和现实指导意义。 调查方向：兰亭书法艺术学院部分大一新生 调查范围：兰亭书法艺术学院 调查形式：走寝调研，谈话调研，填表调研 一、10级新生调查问卷具体情况如下： 填表格人数：50 性别：男25人，女25人 1.、一个多月来，你对现在大学生活的看法 A、丰富多彩，充满激情（20%） B、与想象中有差距，但还是挺有意思（45.5%) C、好坏掺半，难以说清（30%） D、无聊、苦闷（5-5%） E、其他 2、刚开始你觉得最难以适应的是 A、水土饮食（20%） B、住宿环境（20%） C、人际关系的处理（35.5%） D、思念家里（25、5%） 3、请问你对大学城生活的哪些方面比较满意 A、住宿条件（19.5%) B、饭堂设施(11%) C、购物、娱乐场所（30.5%） D、银行服务（9%） E交通问题（30%） F没有（0%） 4、大学城里有哪些不便之处，请你按照程度大小排列 A、物资供应不足，购物困难60% B信息封闭30% C交通不便，出行困难70% D、与老师的沟通50% 5、你打算如何规划你的大学生涯 A、埋头苦读，学好专业知识（20%） B、多参加社团活动，锻炼工作能力（20%） C、读书参加社团两样兼顾（20%） D、边读书边勤工俭学（20%） E、好好享受大学生活（20%） 6、你觉得大学里同学之间的关系怎么样 A、很好，团结友爱，互相帮助（30%） B、一般只打打招呼，偶尔说说笑笑20% C、竞争中有团结40% D、我行我素，互不相干10% E、很紧张，时有矛盾时有竞争0% 7、平时和同学们谈论的最多的是 A、学习问题20% B、体育问题5% C、毕业工作问题10% D、恋爱问题20% E/异性关系10% F兼职问题10% G购物问题 20% H其他5%
大学生社会适应能力调查报告前言 社会高速发展，变化日新月异。大学，有人称他为象牙塔，也有人称他是半个社会。当今大学生是社会关注的热点，那么，我们大学生可以良好的适应社会吗？？？有些人自我定位不当，以至于毕业数年无法解决就业问题，也有人在大三便接到用人单位聘书，大展才华。大学面临各种各样的机遇与挑战，我们是否能抓住机遇迎接挑战？为此，我们设计了针对大学生社会适应能力的问卷。本调查该我校法学院、民商法学院、国际法学院、应用法学院、政治与公共事务管理学院等学院大一、大二、大三学生。为此，我们精心选择、恰当编排，制作调查问卷，科学合理发放问卷、回收问卷，制作详细的数据统计与图表，最后制作调查报告如下：本问卷第一题为被调查人基本信息，被调查人78%为男生、22%为女生本问卷题型设计有如下特点:第五六九题为单选题(数据附表为饼状图),第二七八题为多选题(数据附表为条形图),第三四题是本问卷适应情况题型设计亮点(连环题),他是被调查人是会适应能力的重要体现。本问卷调查大学生对学校和对社会适应情况（就业、择业）。本调查数据分男生、女生分别统计，侧重分析男生女生社会适应能力的异同。我将通过题型分类来介绍本次调查结果。 第五题新生进入大学都要面对的问题，触及大学生生活
和学习。当今大学生是否应该加入各种组织锻炼社会适应能力？男生76%认为应该，24%认为不应该；女生72%认为应该，28%认为不应该。男生女生无太大差异。现在大学各种组织进行的如火如荼。大多数人选择投身其中来锻炼自己，但也有同学认为参加社团组织不会得到应有的锻炼，只是浪费时间。这就反映了大学应着力创建高水平社团组织，同学也应该选择适合自己的社团组织、积极加入。 第六题贴近大学生活且紧密联系社会。毕业首先面临的是就业，这是我们迈入社会的第一步，也是社会适应能力最显著的外在表现。而当今大学生应该从什么时候开始关注就业信息呢？男生35%大一、28%大二、17%大三、15%大四、5%未考虑;女生36%大一、8%大二、44%大三、4%大四、8%未考虑。如果前两项综合统计：男生有63%在大三之前开始关注，而女生只有44%。这说明男生的社会危机感更强！而女生有接近半数在大三时才开始关注。我们应该主动制定自己的职业生涯规划，增强危机意识（尤其是女生），积极主动的锻炼这方面能力。 第九题是本问卷对社会适应能力最直接的体现，针对性很强。从本题中也可以看出大学生对当前自我社会适应能力的定位。男生24%很好、64%一般、12%不好;女生24%很好、67%一般、9%不好。男生女生基本一致。社会需要的是出类拔萃的人，试想，70%的人都能升入大学，你是大多数人中
大一新生对大学生活的适应性的调查报告《马克思基本主义原理概论》 学校：广西师范大学 学院：职业技术师范学院 专业：计算机科学与技术（职教师资班） 年级：2010 级 小组成员：韦燕丹（组长） 梁烨 潘春兰
附录一 关于大一新生对于大学生活适应性的问卷调查 1.你的性别是( ) 2.你的专业是:＿＿＿＿＿＿ A.男 B.女 3. 入学后对学校和自己专业的满意程度题( ) A.比想象中的好 B.符合自己的想象 C.与想象有些差距 D.十分不满意 4. 你对学校环境不适应的原因是( ) A.气候等自然因素差异 B.饮食差异 C.大学特殊的人际关系 D.文化、习俗等社会环境因素 E.大学不同于高中的学习氛围 F.没有不适应 5. 你觉得寝室集体生活如何？( ) A.很温馨，大家无话不谈 B.和谐，大家相处融洽 C.还行，大家关系一般 D.不是很好，偶尔有小争执 E.关系有点紧张，矛盾频发 6. 你所遇到的人际关系问题包括以下哪些？( ) A.语言环境不同，沟通存在困难 B.缺少知心朋友 C.与个别人难以交往 D.与他人交往平淡、热情不高 E.恋爱问题 F.基本没有什么人际关系问题 7. 你认为大学的学习还重要吗？( ) A.依然重要，学习是学生的天职 B.不是很重要，只要勉强过了就好 C.不重要，学习的黄金时间已经过去了 D.很不重要，人生得意须尽欢 8. 在学习方面，你觉得有哪些不适应？( ) A.学习方法 B.大学的教育方式 C.课程难度 D.和老师交流沟通 E.没有不适应 9. 课余生活的安排( ) A.主动上自习或去图书馆看书 B.参加各种社团或学生会活动 C.上网聊天、玩
【调研问卷模板】大一新生适应性调查问卷 你好，非常感谢你在紧张的学习之余做我们的调查，此份问卷的调查内容的是调查大一新生的大学适应情况，请依据自己想法回答，非常感谢你的积极配合。 1. 你的性别 男 女 2. 你是独生子女吗 是 不是 3. 你在进入大学之前有没有离开父母独立生活过 有 没有 4. 你觉得你的大学生活跟想象中的有差距吗 基本符合 有点差距 差距非常大 5. 入学后对自己的专业满意程度如何 比想象中的好 符合自己的想象 与想象有些差距 十分不满意 6. 入学后对新的学校适应程度如何 一开始完全适应
靠自身调整后基本适应 目前为止，仍不适应 7. 你对学校环境不适应的原因是什么（多选题）气候等自然因素差异 饮食差异 大学特殊的人际关系 文化、习俗等社会环境差异 大学不同于高中的学习氛围 没有不适应 8. 下列哪些情况是你初入大学时出现的（多选题) 被欺骗感 被抛弃感 找不到自身定位 自控能力下降 找不到归属感，自我封闭 以上情况都没有 9. 你认为大学的学习还重要吗 依然重要，学习是学生的天职 不是很重要，只要勉强过了就好 不重要，学习的黄金时刻已经过去了 很不重要，人生得意须尽欢 10. 在学习方面，你觉得有哪些不适应（多选题）学习方法 大学的教育方式 课程的难度
和老师交流沟通 11. 当学习遇到困难时，你如何处理 与老师共同探讨，直至解决 与同学共同探讨，直至解决 自己独立解决 不处理 12. 你如何利用你的课余时间（多选题） 参加社团活动 学习 做兼职 出校外玩 呆在宿舍没事做 其他 13. 你觉得寝室集体情况如何 很温馨，大家无话不谈 和谐，大家相处融洽 还行，大家关系一般 不是很好，偶尔有小争吵 关系有点紧张，矛盾频发 14. 大学已过一学期，你对自身状况如何评价 非常满足 比较满足 一般 不满足 15. 对大一下学期生活和未来的大学生活有无清楚的方向
关于大一新生入学期间心理适应状况的调查报告 □吴永燕 (政法学院 1003班) 【摘要】离开父母，离开家，对于大多数大学生而言，都是第一次。在这之前。驾驶他们的避风港，父母是他们的军师谋臣。可是登上驶往异地列车的那一刻，他们就必须开始自己迎接挑战，自己指挥人生。而年轻、稚嫩的他们，是否可以从容的应对新的挑战，能否适应新的环境？这对他们以后的大学学习生活都有这深刻的影响。本文依据问卷调查的结果，从生活、学习、情感等方面进行了分析，了解大一新生对新环境的适应状况，并据此进行原因的分析，提出一些解决措施，以促进大一新生更快的融入大学生活，享受大学自由的同时掌握好专业知识。【关键词】大一新生大学生活心理适应 前言 本调查所说的心理适应是指：来到大学校园以后，在心理和思想上，对自己所在大学的认识和接受情况。大一，是由中学生活向高中生活过渡的重要时期，同学们必须转变生活和学习的观念和方式，从心里接受新的学校和生活、学习方式，从思想上承认自己所在院校，积极的融入新的环境，才能适应新的大学生活，轻松的学习，在大学的校园里过的充实而又快乐。 一、调查过程综述 研究意义：了解大一新生在适应大学生活的过程中遇到的心理困惑，从而分析这些困惑产生的原因，从各个方面提出一些建议和适应措施，帮助他们排除困惑，更快、更好的融入大学生活。 调查选址：本次调查选择的是黄石市高等院校的湖北师范学院 调查方法及对象：本次调查选择了问卷调查的方式，采取随机抽样的方法抽取了4个院的90名同学。 资料收集、整理与分析：资料主要有两个途径所得——问卷调查所得、网上查找所得。调查问卷有调查队员进行核对后利用SPSS数据处理系统进行统计分析。
大一新生入学调查问卷 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
大一新生入学调查问卷 1、入学动机： A、为了实现自我价值，报效国家社会 B、想掌握专门知识和技能 C、想做学问 D、想提高自己的学历水平 E、没想过 2、录取的专业和自己的愿望： A、非常符合、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、相差太远，很不满意 F、无所谓 3、你为什么选择你所学的专业 A、父母家人的意见 B、自己感兴趣 C、被调剂的 D、没想过 4、你为什么要考大学 A、将来好找工作 B、提高个人综合素质 C、为了满足家长的期望 D、没想过 5、在上大学前您对大学生活的了解情况如何 A、不太清楚 B、对大学生活一无所知 C、十分清楚 6、步入大学之前，对于大学生活您有过较为系统的规划吗 A、有 B、正准备规划或在规划中 C、没有 7、你将如何规划你的大学生涯
A、埋头苦读 B、多参加社团活动、社会实践，锻炼各方面能力 C、读书、参加社团两样兼顾 D、边读书边勤工俭学 E、上不上课无所谓，好好享受大学生活 F、没想过 8、大学本科毕业后你将： A、进入企业 B、考研 C、自主创业 D、考取政府机关事业单位 E、其他（若选择此选项，请将具体意向填写在后面的横线上） 9、你是如何看待学习在你大学四年里的地位的 A、学习是第一要务，其他都不是很重要 B、以学习为主，增强各方面能力 C、学习工作两不误 D、学习不是很重要，培养与人交往能力更重要 10、你有没有想在大一这一年做兼职，原因是： A、想，因为兼职有经济收入，可减轻家庭负担 B、想，因为兼职有经济收入，加上家里给的钱，可以生活得更 好 C、想，因为通过兼职可以锻炼自己的能力 D、不想，怕兼职会影响学习，我又不缺钱花 11、你对学院有什么期望 A、弹性学习，人性化管理 B、提供勤工俭学 C、军事化管理 D、不好说 E、其他（若选择E选项，请将具体期望填写在后面的横线上）
关于大学新生对大学生活的适应情况的调查报告 大学一年纪对每一位新生来说既是人生路上的新起点，又是人生道路上的重大转折点。从高中到大学，由于生活环境、学习内容、理想目标、人际关系等各方面都会发生很大变化，大学新生的心态也会变得复杂和敏感，常常会出现种问题，本调查的主要目的就是对我学校新生的适应情况做一个初步了解。 （一）调查的科学合理性 采用系统随机抽样方法对100名学生，有效回答人数88人，其中男生比例占57%，女生占43%。 （二）调查结果的数据分析 （1）当您踏进这所大学，您的第一感觉是：（1很失望2不是很理想但能接受3哪里都喜欢） 选一的有13% 选二的有72% 选三的有15% （2）学习方式上课时间的截然不同，您：（1焦虑2积极咨询有经验的人3无所谓）选一的有19% 选二的有55% 选三的有26% （3）面对自己专业，您：（1烦，整天想着转专业2没兴趣，但接受它3兴趣很浓，决心学好它）选一的有15% 选二的有56% 选三的有29% （4）关于自己的目标，您是否制定好自己的学习和生活计划（1有，正在行动中2有，但很少行动3没有，更别说行动了）选一的有27% 选二的有63% 选三的有10% （5）您有自己的学习方法吗？（1没有2正在尝试中3不想去想这个复杂的问题）选一的有12% 选二的有79% 选三的有9% （6）您觉得时间不够用（1经常2偶尔3不会耶，充裕得很） 选一的有28% 选二的有61% 选三的有11% （7）您经常把时间用在（1学习和社团2无所事事3学习社团，玩乐兼得） 选一的有34% 选二的有18% 选三的有48% （8）对自己做的学习，生活计划表，您（1坚持到底2经常被其他事打断（客观原因）3自己很难坚持（主观原因）选一的有14% 选二的有70% 选三的有16% （9）当遇到巨大困难，感觉很困惑难过时，您第一时间（1找爸妈要紧2咨询他人（除非爸妈）3想尽一些办法自己解决，解决不了求助） 选一的有6% 选二的有30% 选三的有74% （10）您觉得身边（1朋友成群，很开心2几个朋友，也很开心3经常感觉到孤独）选一的有19% 选二的有68% 选三的有13% （11）在您的眼中，宿舍代表什么？（1一个供人睡觉和休息的地方2我的另一个家3人间地狱） 选一的有29% 选二的有67% 选三的有4% （12）您清楚了解学校的行政楼、教学楼、实验楼等硬件设备吗？（1很清楚2一般3不清楚） 选一的有8% 选二的有76% 选三的有16% （13）您能否很好地处理学习、工作、娱乐的关系并能很好地分配个人的时间呢？ （1能2有时能，有时不能3不能）选一的有12% 选二的有81% 选三的有7% （14）在大学里，您会感觉孤独吗?（1从不2有时3经常） 选一的有10% 选二的有81% 选三的有9% （15）您与室友、同学以及老师相处融洽吗？（1恩，还算融洽拉2一般咯3糟糕）
大一新生对大学生活适应性的调查报告学院——长沙民政 班级--市营1032班 作者姓名——罗乾 大学新生入学后，无论是学习，还是其后的心理感受，都面临着一个全新的视界，他们会有什么样的感受呢？经过自己的亲身经历，发现很多大学新生对大学学习和生活等方面适应性很差，产生心理矛盾或心理障碍，主要表现在：从高中到大学是一个质的飞跃，但为实现这一飞跃会产生诸多的心理压力。 实现这个人的人往往对个人、对未来抱有较高的期待。根据调查，大学生属于政治、经济期望值较高的社会群体。从心理学的原理来看，期望值越高，心理承受力越差。如果入学前对学业、教师以及未来的就业前途等抱有过高的期望，在现实中就会产生较大的心理落差，导致大学新生理想与现实产生矛盾，甚至是巨大的矛盾。首先，从考大学的动机看。许多学生考大学都是迫于社会上越来越激烈的竞争，希望通过提高学历增强竞争力，将来有更好的就业前途，潜意识中天真地以为只要读上大学未来就是一片灿烂。但现实是，近些年由于本科生、研究生的扩招，社会上的高学历人才数量急剧增加，且大多数高层次的人才都汇聚到大中型城市争抢有限的职位。大学生虽然就读大学之后竞争实力增强了，但社会就业压力也越来越大了，大学生就业前景显然不是理想中的那么乐观，因此导致大学新生心理的不平衡，有些人甚至怀疑自己当初的选择。其次，对学校、专业的失望。有的学生在入学前对自己的兴趣爱好缺乏自信，对报考学校或报考专业缺乏了解，在深入大学学习后一旦发现学校的教学环境、教学水平等没有自己想象的那么好或所学内容和专业与自己的兴趣志向不相符,心理平衡受到破坏，学习积极性消逝，陷于失望和痛苦之中。再次，理想中的大学生活与现实中的大学生活有很大差距。理想中的大学生活正如在高中时老师和家长所描述的那样，轻松、自在、闲适，没有压力，没有考试，没有班主任的管教，可以天天玩，甚至可以天天睡懒觉等等。但学生一旦进入大学，才发现完全不是那样，上课仍然要考勤，晚上仍然有晚自习，要参加期中考
大学新生适应情况调查报告 经过激烈的高考竞争，我们终于步入了大学的神圣殿堂，我们期待着在大学中大展宏图，我们有着崇高的理想与信念，我们有着火一样的热情，我们斗志昂扬。然而，在经过一段时间的生活与学习后，在告别中学时紧张的学习生活后，一下子面对这么多宽松的时间，许多大学生开始茫然了，他们不知道自己该做什么，自己想做什么。许多大学生开始不适应，面对这种情况，我们利用本周末的空闲时间对宿舍区里的大一新生进行了一次调查，以便于了解他们在大学里适应状况如何。以下是我们从五个方面分析的结果： 1学习形式的适应： 在经过高考的激烈竞争，很多学生感到筋疲力尽，在饱尝成功喜悦的同时，以为进入大学可以好好的放松，以之补偿十几年的寒窗苦读。可到了大学，仍然要面临繁重的功课，这让他们不知所措。在这十几年的苦读生涯中，很大一部分学生的学习目的就是为了考上大学，在家长和老师的双重推动下向这一目标冲刺，学习上带有非常大的被动性。进去大学后，这个目标已实现，许多学生一下子失去了奋斗目标、生活的重心，再也没有太多的激情和动力区投入到新的学习中去，在学习上很被动，积极性不高，对知识的渴望不强烈，出现了徘徊和迷茫的心理。多数同学表现出难以适应大学的学习环境，占到了一半，多数学生觉得学习疲劳时因为作息时间不合理。当问到
课余时间是做什么时，有相当一部分学生的回答是在宿舍睡觉或是待在网吧，当问到学习过程中有无压力或是困难时，同学们感到问题最多的是英语，而为了提高英语水平，同学之间应该多加交流，优势互补，更好的完成学业。 2 生活环境的适应： 进入大学之后变化最大的就是生活环境，在进入大学之前，很多同学或许都是从未离开过父母，没有出过远门，心里依赖性强，进入大学之后身边没有了父母，失去了往日的特殊照顾，对于自立能力差的学生来说，一时不习惯，根本无法适应，生活无规律，许多问题不知道如何去解决。比如说面对大学里面丰富多彩的校园生活无法适应，有的学生因为从北方来到南方，总觉得别人应该照顾和帮助他，不知道也不会去关心别人，也不在乎别人的感受，一些适应能力差的新生遇到这些问题时，常常束手无策，不愿与人沟通交流，怕别人笑话，致使有的学生出现痛苦，紧张等焦虑情绪和失眠。还有很大一部分学生待在家里条件好对学校的宿舍感到不满意，跟自己想象中的大学宿舍有很大差距. 多数同学对饭菜不适应，由于同学们都来自五湖四海，每个地区都有自己的独特的特色，所以会觉得饭菜不合口，有的同学甚至会不吃饭。其实同学们应该学会适应环境，而不是让环境来适应你。只有你适应了环境，才能改变环境，才能是自己在生活中成长。
大一新生调查问卷选择题锦集 1、每到一个新环境，我总要经过很长一段时间才能适应。（） A是B无法肯定C不是 2、每到一个新的地方，我很容易同别人接近。（） A是B无法肯定C不是 3、在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。（） A是B无法肯定C不是 4、我最喜欢学习新知识或新科学，它给我一种新鲜感，能调动我的积极性。（）A是B无法肯定C不是 5、每到一个新地方，我第一天总是睡不好，就是在家里，只要换一张床，有时也会失眠。（） A是B无法肯定C不是 6、不管生活条件有多大变化，我也能很快习惯。（） A是B无法肯定C不是 7、越是人多的地方，我越感到紧张。（） A是B无法肯定C不是 8、在正式比赛或考试时，我的成绩多半不会比平时练习差。（） A是B无法肯定C不是 9、我最怕在班上发言，全班同学都看着我，心都快要跳出来了。（） A是B无法肯定C不是 10、即使有的同学对我有看法，我仍能同他（她）交往。（） A是B无法肯定C不是 11、老师在场的时候，我做事情总有些不自在。（） A是B无法肯定C不是 12、和同学，家人相处，我很少固执己见，乐于采纳别人的看法。（） A是B无法肯定C不是 13、争论时，我常感到语塞，事后才想起怎样反驳对方（） A是B无法肯定C不是 14、我对生活条件要求不高，即使生活条件很艰苦，我也能过得很愉快。（）A是B无法肯定C不是 15、有时自己明明把课文背得滚瓜烂熟，可在课堂上背的时候，还是会出差错。（） A是B无法肯定C不是 16、在决定胜负成败的关键时刻，我虽然很紧张，但总能很快使自己镇定下来。（） A是B无法肯定C不是 17、我不喜欢的东西，不管怎么学也学不会。（） A是B无法肯定C不是 18、在嘈杂混乱的环境里，我仍然能集中精力学习，并且效率较高。（） A是B无法肯定C不是 19、我不喜欢陌生人来家里做客，每逢这种情况，我就有意回避。（） A是B无法肯定C不是 20我很喜欢参加社交活动，我感到这是交朋友的好机会。（）
大一新生个人成长报告 我叫赵x，是英语教育专业的一名大一新生。 我是一个比较喜欢安静的人，相对于热闹的场合，我更喜欢静静地呆在自己的 小空间里，或者看书，或者听歌，总之安静就好。对于一些事情，我更喜欢通 过行动来表达自己的看法而不是通过语言。大多数人对我的第一印象是觉着我 属于温柔型的女生，不过，深入了解我的话，会发现我很开朗，用同学的话讲，我也会很豪放。性格上，有些内秀，不大习惯在众人面前展示自己，这是我性 格方面的弱点之一吧，因为现在的社会需要外向，能够展示自己的人更多一些。我的优点很多，缺点也很多。我做事比较认真，只要是自己决定去做的事情， 我都会踏踏实实地去完成，力求尽善尽美。而且，我对人真诚实在，如果我交 下的朋友遇到困难，我会没有条件创造条件也要去帮忙。此外，善良、有爱心 同情心等等，我相信我都做到了这些。至于缺点，最大的一个是我依赖性比较强，不够独立，不够坚强。有时候遇见困难，我会退缩，不能坚决地去克服。 还有，惰性比较大，不够勤奋，自制力也有待提高，执行力欠缺，有时制定了 计划不能做到严格执行。 从6岁到现在，生活中我扮演的角色相当一大部分是学生，于是，我的成长经 历便自然而然地与不同阶段的学习生涯交织在一起了。 6岁起开始我们县里的第二完全小学上小学，六年的小学生活都是在那里度过的。小时候的我，貌似比较聪明，记得一二年级的时候我上课总爱在下边搞点 小动作，没有像别人那样端坐着听课，可是每次被老师提起来，还总能回答个 差不多，嘿嘿。后来到了五六年级的时候，成绩没有那么突出了，不过在班里 还过得去。这段经历中，很大的一个收获是交到了一个好朋友，虽然后来我们
精心整理 上海师范大学青年学院 ２０１４届新生问卷调查 亲爱的新同学你们好： 你好！我们诚挚地邀请您参加本次调查！为了了解你进入大学的学习安排，以及为以后院团委学生会工作更好地开展，提供更好的服务，院团委学生会学调部特地组织了此次的问卷调查，该问卷采用匿名形式进行，我们真您只需圈出您认为最准确的答案即可，我们郑重承诺：我们会对您的回答严格保密。谢谢您的合作。 第一部分被调查人基本情况 年龄：_____性别：______兴趣爱好：_________曾任职务：______ 你的性别:A男B女 1.身体健康状况：A.很好B.良好C.普通D.较差E.很差 2.目前学习状况：A.很好B.良好C.普通D.较差E.很差 3.你认为你的心理处于一种什么的健康状态？ A十分健康B比较健康C不太健康D有心理问题 4.是否独生子女：A.是B否（同胞人数：;本人排行：） 5.你的家庭环境：A.民主型B.专制型C.粗暴型D.理解型 6.您每个月的生活费花费约为： A.500元以下 B.500元～750元 C.750元～1000元 D.1000元～1250元 E.1250元～1500元 F.1500元以上 第二部分您的学习情况
1.您对所学专业感兴趣吗？ A.非常感兴趣?? B.感兴趣?? C.一般?? D.不感兴趣?? E.很不感兴趣 2.是否考虑专业流动 A.非常愿意 B.可以考虑 C.正在准备 D.不考虑 3.是否考虑其他高校插班生？ A.非常愿意 B.可以考虑 C.正在准备 D.不考虑 4.您是否已确立学习计划并执行之？ A.长期、短期都已明确并执行?? B.只有短期计划并执行 C.一切随学校教学安排???????? D.有计划，但未执行????? E.还没有考虑过 5.你对考试成绩的期望: A.一定要达到优秀 B.中游水平就可以 C.及格就行 D.无所谓 6.你认为学习风气好或差的最主要原因在于: A．学校管理上的问题B．教师的教风C．社会大环境D．学生自身E．校园文化氛围 7.你觉得怎么样能够增加你的学习动力(可多选) A．不需要,我觉得挺有动力的 B．学习环境优美,教学设施完善 C．师资力量强,教学质量好 D．丰厚的奖学金 E．就业形势好,成功的希望大 F．整体氛围浓,有督促和激励机制 G．加强管理,用制度管理学生 8.你喜欢在哪里进行课余学习？
大学生活适应情况调查分析——《大学生心理健康教育课》任务报告 院别： 专业：2015级 完成人： 学号： 指导教师： 完成日期：
告别了高中，踏进了新的大学生活，一切都是如此新鲜，我相信很多大一新生对大学生活总是充满着憧憬与好奇。但同样也意味着自己要离开父母的羽翼，开始属于自己的生活，在某些意义上说来说，无论是在金钱上还是生活上都是真正的独立了。那么，是不是大一的新生都能习惯这一切新的生活呢？ 就此，本人对大一新生做了一次深入的调查并且，了解大学生入学适应期的问题，寻求解决的对策，尽快适应大学新的环境是每一个大学新生所面临的首要问题。 任务目的 （1）巩固和体验所掌握的心理学原理。 （2）运用心理学原理，提高生活、工作与学习质量。 任务内容 任务内容主要是调查安顺学院15级新生对大学生活的适应情况 任务设计 1、研究对象 本研究以安顺学院15级新生为研究对象，4个不同专业中随机抽取100名同学作为样本。在删除不完整问卷后，获得无缺失问卷83份。此次调查中男生占53%，女生占47%。省内学生占75%，省外学生占25%。 2、调查工具 本研究以不记名问卷的形式就同学们在生活、学习、人际交往等方便就同学们关心的问题做了调查。其结果经认真统计与分析得出，并借助于网络资源。 任务过程 利用假期的空余时间制作一份关于大学生活的问卷，开学时在学习食堂进行问卷调查，待问卷完成后进行分析总结。
新生适应性状况 在进入大学之前，每一个人都在心里构想过自己美好的大学生活，但是进入大学后，在经过一小段时间兴奋之后，他们突然间发现现实中的大学跟自己想像中的大学有着很大的差距，并非那么的完美。有的学生因为高考失利；有些学生是听从父母的安排；有些学生是因为向往南方又可以远离父母的管辖；有些学生对自己所学的专业不感兴趣。这所有的一切，致使一些学生情绪低落，感到前途渺茫，困惑失望，从而形成了失落心理。 从总体说，在被调查的83名同学中认为学业方面难以适应的比例最高，占60.3%；另有24.3%的同学认为生活方面难以适应；还有15.4%的同学认为人际交往方面难以适应；缺失值为3.5%。 1.学业方面 经过高考激烈残酷的竞争，很多学生感到精疲力尽，在饱尝了成功喜悦的同时，认为进入大学可以好好的放松，以之补偿十几年来的寒窗苦读。可到了大学，仍然要面临繁重的功课，这让他们不知所措。在十多年的苦读生涯中，很大一部分学生的学习目的就是为了考上大学，且是在家长和老师的双重推动下向这一目标冲刺的，学习上带有非常大的被动性。进入大学后，这个目标已实现，许多学生一下子失去了奋斗目标、生活的重心，再也没有太多的激情和动力去投入到新的学习中去，在学习上很被动，积极性不高，对知识的渴望不强烈，出现了徘徊和迷茫的心理。 多数同学表现出难以适应大学的学习环境，占到了64.3%。多数同学觉得学习感到疲劳是因为作息时间不合理。当问到在课余时间做什么时，有相当一部分同学回答是在宿舍睡觉或是呆在网吧，占到了22%（其中男生占到了90%），而在呆在图书馆的同学只占到36%。说明在课余时间同学们主要在娱乐玩耍。当问到同学们学习过程中有无压力或是困难时，同学们感到问题最多的是英语占到了75%，就康复系而言，同学们感到问题最大的是生理，占到了80%,这应该说是正常的。这也是大家公认的。所以，为了提高英语和生理，同学之间应该加强交流，优势互补，进而各得其所，更好的完成学业。 在谈到对班集体是否满意时，多数同学表示一般或不太满意。80%的同学认为同学之间的关系不是很紧密，交流得太少了。针对这些问题，建议同学们应该以班级为整体，把班级建设作为自己的责任，积极参加班级的各项活动，为班级的建设添砖加瓦。 2.生活方面 新生入学首先面临的就是生活环境的变化。有很大部分的学生在上大学之前，没有出过远门，而且在家里面是个小皇帝，过得是衣来伸手，饭来张口的生活，所有的一切都由父母或保姆一手操办，形成了较强的依赖心理。但是进入大学以后，父母再也不能在身边，失去了往日的特殊照顾，对于这些自立能力差的学生来说，一时很不习惯，根本无法适应，生活无规律，许多问题不知道如何去做。调查发现同学们的生活费大多在500-800元/月，极少数的同学生活费在500元以下或是超过1000元/月的。有一部分同学开支没有计划，时常出现“经济危机”；面对大学里面丰富多彩的校园文化生活无法适应。有的学生因为从北方来到南方，总觉得别人应该照顾和帮助他，不知道也不会关心他人，也不在乎别人的感受。一些适应能力差的新生遇到这些问题时，常常束手无策，郁郁寡欢，不愿与别人沟通交流，怕别人笑话，致使有的学生出现烦躁、痛苦、紧张、不安等焦虑情绪和疲倦、失眠、注意力不集中等。同学们大多对宿舍环境感到不满意，认为条件太差，与自己想象中的大学宿舍有很大
大一新生学校适应状况调查问卷 亲爱的同学： 你好！告别了繁忙的高中生活，进入了一个全新的生活学习环境，你适应了大学生活了吗？为了帮助大家更好地适应新环境、新生活，我们设计了这份问卷了解大家的学校适应状况。本问卷不记名，请按照您的真实情况填写以下问题。 （）1．你的性别是 A 男 B 女 （）2．你是独生子女吗 A 是 B 不是 （）3 你觉得你的大学生活跟想象中的有差距吗？ A基本符合B有点差距 C 差距非常大 （）4．你对老师的授课方式适应吗？ A.非常适应 B.适应 C.一般 D.不适应 E.很不适应 （）5．上课你是否经常发言？ A.经常 B.有时 C.偶尔 D.很少 E.从不 （）6．你在学习大学课程时，觉得 A学习较轻松，掌握得还不错B基本能听懂，但学得较吃力 C完全听不懂D上课基本不听，也就无所谓听得懂与听不懂 （）7．当你遇到问题时，你最希望得到谁的帮助？ A.同学 B.过去的好友 C.学长学姐 D.辅导员 E.任课老师 F.父母亲人 G.不找任何人，自己解决（）8．你对目前所学专业感兴趣吗？ A.非常喜欢 B.比较喜欢 C.一般 D.不喜欢 E.很不喜欢 （）9．课后是否常和老师交流？ A.经常 B.有时 C.偶尔 D.很少 E.从不 （）10．你打电话回家，是为了 A太想家了B太无聊，找父母唠嗑打发时间C心情不好，找父母倾诉D 有要事找父母商量或是向父母要钱 （）11.你会自己洗衣服吗？ A 基本没有 B 很少 C 大部分 D 全部 （）12 你觉得学校的住宿条件如何？ A 非常不适应 B 不太适应 C 一般过得去 D 比较适应 E 非常适应（）13．你通常多久往家里打一次电话？ A 一周一次 B 一月一次 C 一周多次 D 基本不打
大一新生烦恼调查报告 每年的开学时节，大学校园总会注入一股股新鲜的血液。面对新的环境、新的生活，新生们带着激情与梦想，开始了他们真正的大学生活。面对陌生的人、陌生的事、陌生的学习机制和文化氛围，新生们多少会感到茫然和困惑，能否尽快地适应大学生活并找准方向对他们来说将是人生的一个重要的转折点。大一新生，究竟有什么困在心里的问题?又有什么无法走出的迷茫? 为了了解大一新生初入大学校园的生活学习状况，了解大一新生遇到的烦恼及迷茫，我小组四人——刘绘如，于佳妮，李卉，惠文——在本校范围内开展了“大一新生你问什么烦恼”调查。我组采取调查问卷普查的方式，共发放350份问卷，回收有效问卷 312份，回收率为89.1%，为增强调查可信度，与部分学生又进行了面对面的谈话。调查显示，大一新生中有大部分人不能很快转换角色，不能很快适应大学的生活及学习模式，大一新生的心里普遍存在一些不适应及迷茫的问题。 一、新生现状及问题 现状一：生活和学习环境的转换。 新生入学首先面临的就是生活环境的变化。在上大学前，不少学生没有远离过家门，饮食起居多由父母包办，形成了较强的依赖心理。而进入大学后，失去了往日家庭的特殊照顾，有的学生因缺乏独立生活的能力，一时生活上不能自理;有的学生开支无计划，时常出现“经济危机”;有的.学生因缺乏集体生活的习惯，总希望组织与他人的照顾和帮助，不知道、也不会关心他人;还有的学生不适应学校水土和饮食方面的差异以及气候、语言环境与作息时间的变化等。大学新生在遇到这些问题时，常常束手无策，郁郁寡欢，致使有的学生出现烦、痛苦、紧张不安等焦虑情绪，不能很好地适应大学生活。 从调查中发现，64%的新生具备基本的自理能力，基本能够处理学习生活中遇到的问题。28%的新生具有较强的独立能力，对于新环境中所遇到的问题能应对自如，能很快地跳出困惑的圈子，适应大学生活，为其人生理想的实现打下坚固的基础。但是，仍有7%的新生自理能力较差，依赖性很强，如果不加以重视很容易影响其以后的学习和生活。 现状二：理想与现实的落差形成的失落心理。 在进入大学前，许多学生想象的大学都是校园风景如画，充满着浓厚的人文氛围，教室宽敞明亮，师生团结友爱，处处欢歌笑语，充满诗情画意。然而，进入大学，经过短暂的兴奋期之后，这些学生却发现现实中的大学并非自己想象的那么完美。有的学生感到自己所考上的大学与自己梦想的大学相去甚远;有的学生因为自己的高考失利，或是填报志愿时受到老师、家长的左右，所上大学并非自己所愿;有的学生对自己所学的专业不甚了解，或者根本就不是自己选择的，因而没兴趣，也学不进去。这些理想与现实的落差，致使一些学生
报告编号：YT-FS-8349-33 关于大一新生烦恼的调查 报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
关于大一新生烦恼的调查报告(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。 每年的开学时节，大学校园总会注入一股股新鲜的血液。面对新的环境、新的生活，新生们带着激情与梦想，开始了他们真正的大学生活。面对陌生的人、陌生的事、陌生的学习机制和文化氛围，新生们多少会感到茫然和困惑，能否尽快地适应大学生活并找准方向对他们来说将是人生的一个重要的转折点。大一新生，究竟有什么困在心里的问题？又有什么无法走出的迷茫？ 为了了解大一新生初入大学校园的生活学习状况，了解大一新生遇到的烦恼及迷茫，我小组四人——刘绘如，于佳妮，李卉，惠文——在本校范围内开展了“大一新生你问什么烦恼”调查。我组采取调查问卷
普查的方式，共发放350份问卷，回收有效问卷312份，回收率为89.1%，为增强调查可信度，与部分学生又进行了面对面的谈话。调查显示，大一新生中有大部分人不能很快转换角色，不能很快适应大学的生活及学习模式，大一新生的心里普遍存在一些不适应及迷茫的问题。 一、新生现状及问题 现状一：生活和学习环境的转换。 新生入学首先面临的就是生活环境的变化。在上大学前，不少学生没有远离过家门，饮食起居多由父母包办，形成了较强的依赖心理。而进入大学后，失去了往日家庭的特殊照顾，有的学生因缺乏独立生活的能力，一时生活上不能自理；有的学生开支无计划，时常出现“经济危机”；有的学生因缺乏集体生活的习惯，总希望组织与他人的照顾和帮助，不知道、也不会关心他人；还有的学生不适应学校水土和饮食方面的差异以及气候、语言环境与作息时间的变化等。大学新生在遇到这些问题时，常常束手无策，郁郁寡欢，
大学生问卷调查报告 一、导言 （一）调查背景及目的 如今，大学生是一个特殊群体。他们是具有劳动力的成年人，但他们主要身份却是没有经济收入的学生。他们在精神和物质生活上都有不低的需求，但经济收入却很局限，而且不同的生活方式、态度也带来了很多感情、心理方面等不同的问题。 为了能更深入地了解当代大学生的生活状况，准确把握大学生生活特点，并促进大家提升生活质量，理性生活，开心生活。在我们学院xxx老师的组织下，对肇庆学院大一的学生进行了相关调查。以下是我针对本校大学生生活状况的调查报告。 （二）调查方法 我们对计算机学院大一新生有关恋爱观、就业观、及生活等方面做了一项问卷调查，调查以走访形式、小组组队。 (三)调查方法与调查实施 本次调查共发放问卷xx份，收回有效问卷xx份，回收率为xx%。其中部分题目的答案无效，未计入统计结果。在统计过程中，采取了数据分析方法。先进行问卷编写和数据录入，再应用问卷星强大的数据整理功能，将汇总的调查数据转换成具有频数（项数）分布和频率（百分比）分布的数据表、数据饼状图，最后将频数和频率数据用于数据分析和撰写调查报告。 （四）资料整理与统计分析 全部问卷资料由调查员甄别审核后进行录入和整理，分析类型主要为单变量描述性分析和双变量交互类分析。 二、结果与分析
2 是否独生子女( ) [单选题] 3每个月生活费( ) 4生活费主要花费在哪些地方 ( ) [单选题] 5如果生活费用不足，你会采取什么方式( ) [单选题]
6在大学生活里有没有设定什么目标 ( ) [单选题] 7现在的感情生活怎样 ( ) [单选题] 8．你认为拥有美好的大学生活最需要的是( ) [单选题] 9．你认为生活状况是否给你的学习或其他方面带来压 力？ ( ) [单选题] 10．在宿舍里和同学聊得最多的话题是： ( ) [单选题] 13．近期每月用于书籍(买、租)或学习用品的消 费： ( ) [单选题]