初二生物人体的呼吸知识点讲解
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生物中的人体呼吸系统知识点人体呼吸系统是人类身体中不可或缺的重要系统之一,它扮演着将氧气吸入体内、排出二氧化碳的关键角色。
了解人体呼吸系统的相关知识,有助于我们更好地理解身体的运作机制。
本文将介绍与人体呼吸系统相关的一些重要知识点。
一、呼吸系统的组成人体呼吸系统由鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺组成。
其中,鼻腔是空气进入体内的主要通道,它具有过滤、保温和湿化空气的功能。
随后,空气通过喉咙进入气管,再通过支气管进入肺部。
二、呼吸过程呼吸过程主要包括吸气和呼气两个阶段。
吸气时,膈肌和肋骨肌群收缩,胸腔扩大,使肺内压力降低,空气自然地进入肺部。
呼气时,膈肌和肋骨肌群松弛,胸腔收缩,压力增加,使空气从肺部排出体外。
三、肺的结构与功能肺是呼吸系统中最重要的器官,它由肺泡组成。
肺泡是呼吸的基本单位,它们的主要作用是进行气体交换。
当空气进入肺泡时,其中的氧气会通过肺泡壁进入血液,同时二氧化碳从血液中释放出来,经由呼吸道排出体外。
四、呼吸的调节呼吸过程受到呼吸中枢的调节。
呼吸中枢位于脑干的延髓部分,它可以根据体内氧气和二氧化碳的含量来调控呼吸频率和深度。
当体内氧气不足或二氧化碳过多时,呼吸中枢会促使呼吸加快,以增加氧气供应并排除二氧化碳。
五、常见呼吸系统疾病呼吸系统容易受到各种疾病的侵袭,常见的包括感冒、肺炎、哮喘等。
感冒是由病毒感染引起的,它会导致鼻塞、咽痛、咳嗽等症状。
肺炎是肺部感染引起的疾病,症状包括高热、咳嗽及呼吸困难等。
哮喘是一种慢性炎症性疾病,症状主要表现为呼吸急促、咳嗽和胸闷等。
六、保持呼吸系统的健康保持呼吸系统的健康对于全身的健康至关重要。
以下是一些保持呼吸系统健康的方法:1. 不吸烟:吸烟会对呼吸系统造成严重的损害,增加呼吸系统疾病的风险。
2. 增加锻炼:适度的体育锻炼可以增强呼吸肌肉的力量和肺的功能。
3. 定期检查:定期进行呼吸系统相关的健康检查,包括肺功能测试等。
4. 健康饮食:保持均衡的饮食,摄入足够的维生素和矿物质。
2020年八年级生物中考第一轮复习资料——人体的呼吸及体内废物的排出【知识概括】1.描述人体呼吸系统的组成成,外有许多毛细血管,利于和之间进行气体交换。
2.肺的通气——肺与外界气体交换的过程:通过实现。
层膜。
气体交换是通过气体交换是通过实排遗:食物消化后形成的残渣排出体外的过程是排遗。
6.泌尿系统的组成7.尿液的形成(1)尿液的形成过程肾小球((2)尿的排出:肾脏→ → 膀胱→ →体外(3)人体排尿的意义:排出废物,调节体内 的平衡,维持细胞的正常生理功能。
【典型例题】1.对右图呼吸系统的组成及相关结构功能描述不正确的是( )A .①~⑤是气体进出肺的通道B .④是空气和食物的共同通道 c .⑥是呼吸系统的主要器官 D .⑦与产生呼吸运动有关2.下面关于呼吸道作用的叙述,错误的是( )A .呼吸道是气体进出肺的通道B .呼吸道可以使空气温暖C .呼吸道可以使空气湿润D .呼吸道能够清除空气中所有有害物质 3.右图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是( )A .膈肌从甲到乙时,呼气B .膈肌从甲到乙时,吸气C .呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态D .吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态 4.人体呼吸过程中,当肋间外肌和膈肌同时舒张时,下列叙述不正确的是( )A .气体进入肺B .气体排出肺C .膈的位置上升D .胸廓由大变小 5.呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是( )A .肺泡内有氧气,血液里没有氧气B .肺泡收缩产生的压力C .肋问肌和膈肌收缩产生的压力D .肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度 6.人体肾脏的主要功能是形成尿液,形成尿液的基本单位是( )A .肾小球B .肾单位C .肾小体D .肾小管 7.下表是某种人的血浆、原尿、尿液成分的比较(单位:克/100毫升)。
其中的丙是( )A .血浆B .原尿C .尿液D .血浆和原尿 8.人喝进体内的水,有—部分会随尿液排出。
这部分水一定不会经过( ) A .下腔静脉 B .右心房 C .肺静脉 D .肾静脉9.正常人血浆、原尿、尿液中均含有的物质是( )①水 ②无机盐 ③尿素 ④葡萄糖 ⑤蛋白质 A .①②③ B .①②⑤ C .③④⑤ D .②③④【考题训练】一、选择题:( )1.人体呼吸道对空气的处理不包括A .清洁作用B .消毒作用C .温暖作用D .湿润作用 ( )2.人的肺适合进行气体交换的特点不包括A .肺泡细小,但数量众多B .肺泡外有丰富的毛细血管C .肺泡壁很薄,由一层细胞组成D .肺分五叶,左二右三( )3.右图是胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈收缩时,图中三部位的压力由大到小依次是A .c>b>aB .a>b>cC .a>c>bD .b>c>a( )4.右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图,该物质是A .尿素B .葡萄糖C .无机盐D .水( )5.如表是检测正常人血浆、肾小管上段以及输尿管内液体中两种物质的浓度变化。
第三章人体的呼吸1.呼吸系统的组成:呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)和肺P47图2.呼吸道的作用:(1)保持空气的畅通,气体进出肺的通道;(2)使进入肺的气体温暖、清洁、湿润;鼻毛能够阻挡灰尘,起到清洁空气的作用;鼻腔内表面的黏膜分泌粘液能黏住灰尘,使气体保持湿润;鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管能够温暖空气。
但呼吸道对空气的处理是有一定限度的。
2.1.呼吸道有什么结构能保证气流畅通?骨或软骨做支架。
2.2.呼吸和进食的共同器官是?呼吸和吞咽能否同时进行?咽不能,呼吸时,会厌软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻,吞咽时又像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管,所以呼吸和吞咽不能同时进行,吃饭时尽量不要说话。
2.3在对溺水者进行人工呼吸前,为什么要先清除他口、鼻内的污物?保持呼吸道的畅通2.4欧洲人大鼻子有什么好处?鼻腔长,可以更好的预热空气。
2.5痰形成的部位,如何形成?气管、支气管.气管和支气管壁内有腺细胞,能分泌黏液,吸附着吸入气体中的细菌灰尘随着管壁上纤毛的摆送到咽部,随咳嗽排出体外。
3.肺的作用?气体交换的场所,包括肺与外界气体交换和肺与血液气体交换3.1.体验呼气和吸气时胸阔的变化:吸气时胸廓增大,呼气时胸廓缩小3.2.胸廓的变化与呼吸有什么关系?胸廓扩大导致吸气。
3.3.呼吸时,胸廓的变化与膈关系?吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大;呼气时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。
3.4.呼吸时,肺内气压是如何变化的?吸气时,肺扩张,肺内气压降低,呼气时,肺收缩,肺内气压增大。
3.5.怎样的过程导致吸气?肋骨间的肌肉收缩,胸廓横向扩张;同时,膈肌收缩,膈顶部下,使胸廓的上下径增大。
导致整个胸廓容积扩大,肺扩张,肺内气压降低,外界空气被吸入。
(呼气时,反之)强调:注意吸气和呼气时膈肌的变化情况。
P53模拟膈肌运动图3.6.肺泡有哪些结构特点适于与血液进行气体交换?①肺泡外缠绕着丰富的毛细血管;②肺泡壁和毛细血管壁薄,只有一层上皮细胞构成;③肺泡数量多3.7.人体吸入的氧气最终的去处?呼出的二氧化碳最终来自哪里?氧气最终在细胞的什么部位被利用?请用表达式表示如何被利用细胞细胞线粒体表达式: _____________________________________.3.8.呼出的气体与吸入的气体有什么不同?为什么会有这种变化?(P54资料分析)呼出气体二氧化碳增多,氧气减少。
人体呼吸知识点总结一、呼吸系统的结构和功能1.1鼻腔和咽喉鼻腔是呼吸系统的入口,它通过滤除空气中的粉尘、细菌和其他有害物质,保护了肺部免受外界环境的侵害。
鼻腔内的纤毛和黏液能够帮助清除空气中的杂质,同时,鼻黏膜上的微血管还可以将冷却并湿润的空气传递给肺部,有助于保护呼吸道。
咽喉是气道和食道的交汇处,它通过软腭和喉头等结构,将空气和食物进行分开,并向下传输。
1.2气管和支气管气管是连接咽部与支气管的管道,它有着软骨环支撑,以防止气管塌陷。
气管内部有粘液和纤毛,能够帮助清除异常物质,保护呼吸系统。
气管分支为两支支气管,分别通往左右肺。
1.3肺部肺部是呼吸系统最重要的部分,它由左右两个肺叶组成,内部充满了肺泡。
肺泡是进行气体交换的场所,它通过膜上的毛细血管,将血液中的二氧化碳与氧气进行交换。
这种气体交换过程是人体维持生命的重要功能。
1.4呼吸肌呼吸肌主要包括膈肌和肋间肌。
膈肌是呼吸运动的主要肌肉,在吸气时,膈肌收缩,使得胸腔扩大,从而导致气压降低,空气自然流入。
在呼气时,膈肌放松,胸腔收缩,从而使得气压升高,空气被排出。
肋间肌则通过肋骨的上抬和下降,在呼吸过程中起到辅助作用。
1.5呼吸系统的功能呼吸系统的主要功能是向体内引入氧气,并将体内产生的二氧化碳排出体外。
在描述呼吸系统的功能时,必须提到气体交换这一重要的生理过程。
气体交换发生在肺泡中,氧气在呼吸过程中通过膜上的毛细血管,进入血液中,二氧化碳则相反地由血液中排出。
这种气体交换保证了细胞的氧气供应,同时也防止了体内二氧化碳的积累。
二、呼吸的生理机制2.1肺泡通气肺泡通气是指肺泡内外气体交换的过程。
在通气时,空气通过气道进入肺泡,与肺泡内的血管交换气体。
氧气进入肺泡,而二氧化碳则从肺泡排出。
这种气体交换是呼吸系统最基本的生理过程。
2.2呼吸中枢呼吸中枢位于延髓和丘脑,它负责调节人体的呼吸频率和深度。
在静息状态下,呼吸中枢会自动调控呼吸频率,保持良好的氧气供应和二氧化碳排出。
初中生物知识点解析人体呼吸系统人体呼吸系统是初中生物学中重要的知识点之一。
本文将对人体呼吸系统的结构、功能以及相关概念进行解析。
一、呼吸系统的结构人体呼吸系统由呼吸道和呼吸器官组成。
呼吸道包括鼻腔、喉咙、气管和支气管;呼吸器官包括肺和肺泡。
1. 鼻腔:位于头部,是空气进入呼吸系统的入口。
鼻腔内有粘膜、毛细血管和腺体等结构,能够过滤空气、湿化空气和加热空气。
2. 喉咙:连接鼻腔和气管,是空气通过的通道。
喉咙内有会厌和喉头,会厌能够阻止食物进入气管。
3. 气管:从喉咙分支出来,向下延伸至胸腔。
气管内壁有许多细小的纤毛,通过上下摆动的纤毛,将空气中的灰尘颗粒等异物带出。
4. 支气管:气管分支为两个大支气管,分别通向左右两肺。
大支气管再分为小支气管,最后连接到肺部的细小支气管。
5. 肺和肺泡:肺位于胸腔中,是呼吸系统的主要器官。
肺内有许多细小的气囊状结构,称为肺泡。
肺泡是气体交换的场所,通过肺泡壁上的毛细血管与呼吸道中的氧气和二氧化碳交换。
二、呼吸系统的功能呼吸系统的主要功能是供氧和排出二氧化碳。
1. 吸氧:通过呼吸道将空气中的氧气吸入体内,经过肺泡壁与血液中的血红蛋白结合,然后运输到全身各个组织细胞中。
2. 排二氧化碳:细胞新陈代谢产生的二氧化碳通过血液运输到肺泡,再经过呼吸道排出体外。
三、呼吸系统的调节呼吸系统的活动受到中枢神经系统的控制。
呼吸中枢位于脑干,通过感受体和运动体传递感受信息和运动指令。
1. 化学调节:血液中的氧气浓度、二氧化碳浓度和酸碱度均可影响呼吸中枢的兴奋性,从而调节呼吸频率和深度。
2. 神经调节:呼吸中枢可以接受来自感受体的信息,如肺泡壁上的化学感受体和肌肉、关节的运动感受器。
中枢神经系统会对这些信息作出相应的调节。
三、相关概念解析1. 呼吸:指的是气体进出肺部的过程,通常包括吸气和呼气。
2. 吸气:指的是空气通过呼吸道进入肺部的过程。
吸气时,膈肌和肋间肌肉收缩,胸腔扩大,气压降低,使外界气体进入肺泡。
初中生物知识点总结:人体的呼吸
一、呼吸道对空气的处理
1)、呼吸道的组成:
呼吸道:鼻腔咽喉气管支气管
呼吸系统作用:气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体
肺:气体交换的场所
2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一
(2)结构:由无数个肺泡构成,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。
(3)功能:气体交换
二、发生在肺内的气体交换
1)肺与外界的气体交换(通过呼吸运动)
2)体内的气体交换:
(1)原理:气体的扩散作用
(2)肺泡内的气体交换:肺泡
二氧化碳
条件:毛细血管与肺泡壁都由一层上皮细胞构成
结果:静脉血动脉血
氧气
(3)组织里的气体交换:血液组织细胞
二氧化碳
条件:毛细血管壁由一层上皮细胞构成
结果:动脉血静脉血
三、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解
1.细胞中的呼吸作用
有机物(储存着能量)+ 氧气二氧化碳 + 水 + 能量
储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。
2.有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。
四、空气的质量与健康
1)空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大
有害物质能引起呼吸系统的疾病
2)了解当地的空气质量当地空气污染的原因
测算空气中的尘埃粒子
初中生物第 1 页共1 页。
八年级下册第三章3.5生物的呼吸与呼吸作用考点目录;考点一、呼吸运动考点二、呼吸作用一、考点分析考点一、人体呼吸系统的结构和气体的交换1.人体呼吸系统的组成及各器官的作用(1)人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。
(2)人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成,其中肺是气体交换的场所,呼吸道是气体进出肺的通道,呼吸系统的组成器官及作用见下图和下表。
呼吸系统的组成各器官的作用呼吸道鼻阻挡和粘住灰尘、细菌,还能温暖和湿润空气,感受气味刺激咽前后略扁的管道,是空气和食物的共同通道喉由软骨做支架,保持气体通畅,内有声带,呼气冲击声带振动发声气管和支气管保持气体畅通,支气管管壁覆盖着纤毛和黏膜,能分泌黏液,粘住灰尘和细菌肺主要的呼吸器官,由大量的肺泡组成,肺泡壁、毛细血管壁很薄,仅由一层上皮细胞构成,肺泡周围布满毛细血管和弹性纤维,是气体交换的场所2.呼吸运动呼吸运动是膈肌和肋间肌协同活动的结果,它包括吸气和呼气两个过程。
(1)吸气过程:在吸气时,膈肌收缩,横膈膜下降(变得扁平),肋间外肌收缩、肋间内肌舒张,肋骨向上、向外移升,胸腔体积增大,肺随之扩张,此时肺内压强减小(小于外界大气压),外界气体进入肺内。
(2)呼气过程:在呼气时,膈肌舒张,横膈膜恢复拱形,肋间内肌收缩、肋间外肌舒张,肋骨向下、向内移动,胸腔体积减小,肺内压强增大(大于外界大气压),气体从肺内排出体外。
3.人体内的气体交换人体内的气体交换一般指的是肺泡与血液间的气体交换。
(1)肺泡内的气体交换过程:肺泡22O CO −−−→←−−−肺泡外毛细血管 肺泡内的气体和血液中的气体存在浓度差:肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度,所以氧气进入毛细血管中的血液;肺泡内二氧化碳的浓度低于毛细血管内血液中二氧化碳的浓度,所以二氧化碳离开血液进入肺泡。
(2)肺泡适用于气体交换的结构特点:①肺泡数目较多;①肺泡外包绕着大量的毛细血管;①肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都由一层上皮细胞组成。
人体的呼吸知识点提纲(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理知识点1 呼吸系统的组成人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。
呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管。
是气体进出肺的通道。
肺:呼吸系统的主要器官,气体交换的场所,左肺2叶,又肺三叶。
注意:咽既是呼吸器官又是发声器官,它是食物和气体共同的器官,它有软骨作支架,可以使喉腔内气体通畅。
知识点2 呼吸道的作用1、呼吸各器官的作用(1)鼻:鼻腔是呼吸道的起始部位。
温暖:鼻腔内表面分布着丰富的毛细血管,可以温暖吸入的空气,减少寒冷空气对气管和支气管的刺激鼻的作用湿润:鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液,湿润吸入的干燥空气清洁:鼻腔前部生有鼻毛,可以阻挡吸入鼻腔的气体中灰尘(2)气管和支气管:①C形软骨保证了气流通畅②黏液能湿润、清洁气体③能产生痰清洁气体2、呼吸道的作用:(1)气体进出的通道:呼吸道有骨或软骨支架,可以保证呼吸道内气体的通畅(2)对吸入的气体进行处理:使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,是鼻腔、气管与支气管的共同作用。
3、常见的呼吸系统疾病:(1)哮喘:是由吸入花粉、灰尘、兽毛等引起的一种严重疾病。
患病时,由于气体进出肺的通道,病人呼吸困难(2)肺炎:由细菌、病毒等侵入肺部引起的一种严重疾病。
症状为发烧、胸部疾痛、咳嗽、呼吸急促。
(3)尘肺:是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。
发展一定程度会出现胸闷、呼吸困难等症状。
预防措施:带口罩、防毒面具。
4、吃饭时不要随意说笑和打闹人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽。
然后。
空气通过喉进入气管;而食物进入食道。
喉腔前上部有一块叶状的会厌软骨。
注意:发声的秘密第二节发生在肺内的气体交换知识点1 肺与外界的气体交换1、肺肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有2叶,右肺有3叶。
八年级生物呼吸运动知识点生物是一个非常重要的学科,其涉及到生命的起源与发展、各种生物的特征以及它们的相互作用等方面。
其中呼吸运动也是生物学中的一个重要部分,关乎生物体对氧气和能量的获取,本文就详细讲解八年级生物呼吸运动的知识点。
一、呼吸运动的原理呼吸运动是指人体将空气从外部引入肺部,将身体代谢产生的废气排出体外的过程。
其原理是靠肺的弹性和压差原理,通过肺泡与血管周围的毛细血管薄壁,将氧气、二氧化碳交换,从而完成呼吸。
二、呼吸运动的过程呼吸运动过程可以分为外呼吸和内呼吸两个过程。
1.外呼吸外呼吸是指人类通过鼻腔或口腔将空气吸入肺部,将氧气吸入血液,同时将二氧化碳排出体外的过程。
一般来说,空气经过鼻腔进入人体时,会经过喉咙、气管、支气管以及肺部等重要器官。
2.内呼吸内呼吸是指人类将氧气输送到各个组织细胞中,提供生命所需的能量,同时将产生的废气和二氧化碳通过血液循环运送到肺部,最终由肺部排出体外的过程。
三、呼吸运动的类型呼吸运动可以分为胸式呼吸和腹式呼吸两种类型。
1.胸式呼吸胸式呼吸是指人体通过肺部运动,让空气进入和排出肺部的过程。
胸式呼吸运动需要通过合适的呼吸方式、姿势和练习,才能确保充分的呼吸和呼吸肌肉的舒适。
2.腹式呼吸腹式呼吸是指人体通过腹部运动来实现呼吸运动,通过转化为肺部空气压力变化来实现气体的进出。
腹式呼吸主要通过下腹部和膈肌的运动,协同肺部实现呼吸。
四、呼吸运动的重要性呼吸运动对人体生命健康非常重要,主要有以下几个方面。
1.氧气供应呼吸运动可以有效提高人体组织对氧气的利用率,增强人体代谢活动的运行,同时也能提高身体免疫力和抵抗力。
2.代谢产物的排出呼吸运动能够将产生的废气二氧化碳及时排出体外,保持人体内部环境的稳定性和健康状态。
3.调节血液pH值呼吸运动还可以通过调节血液pH值,维护生命所需的健康状态。
五、呼吸运动与运动训练适当的运动训练,可以有效提高人体对氧气的适应能力和耐力,同时对心肺功能、呼吸回路、肺功能和呼吸韧带等方面都有益处,是一种非常健康的生活方式。
关于人体呼吸知识点总结一、呼吸器官人体的呼吸器官包括鼻腔、咽喉、声门、气管、支气管、肺等组织器官。
鼻腔是呼吸道的入口,它可以加热、湿润和清洁空气。
咽喉是食物和空气共同经过的部位,它连接了口腔和气管。
声门是气管和喉部的交界处,它是发声的重要部位。
气管和支气管是将空气输送到肺部的管道。
肺是人体呼吸的主要器官,它是进行气体交换的场所,吸入氧气并排出二氧化碳。
二、呼吸过程呼吸过程包括外呼吸和内呼吸两个阶段。
外呼吸是指将空气吸入肺部,进行气体交换的过程。
内呼吸是指组织和细胞利用氧气进行氧化代谢的过程。
1. 外呼吸外呼吸包括肺通气和肺换气两个过程。
肺通气是指通过呼吸运动使空气进出肺部的过程。
肺换气是指肺泡内氧气和二氧化碳的交换过程。
2. 内呼吸内呼吸是指在细胞内将氧气和有机物反应产生能量和水的过程。
细胞和组织通过呼吸过程将氧气转化为能量,并产生二氧化碳和水。
三、呼吸调节呼吸受到多种因素的调节,包括体内化学因素、神经系统和外界环境等。
1. 化学调节体内二氧化碳和氢离子浓度是呼吸的主要调节因素。
当体内二氧化碳浓度升高或者体内氢离子浓度升高时,呼吸中枢会被刺激,导致通气增加。
这是因为二氧化碳和氢离子参与了血液的酸碱平衡,当它们浓度升高时,体内酸碱平衡遭到破坏,肺部会通过呼吸来排出二氧化碳和调节酸碱平衡。
2. 神经调节呼吸中枢受到来自呼吸道感受器、动脉血氧浓度和二氧化碳浓度等信息的调节。
一般情况下,呼吸中枢会根据神经冲动的频率来调节呼吸频率和潮气量。
3. 外界环境外界环境对呼吸也有影响。
高海拔、低氧环境或者空气污染等情况都会对呼吸产生影响。
四、呼吸与运动运动时,身体需要更多的能量,呼吸也会加快,来满足运动时身体对氧气的需求。
而且,运动时,肌肉运动会产生更多的二氧化碳,这也会刺激呼吸中枢,导致呼吸加快、深呼吸。
五、呼吸与疾病呼吸系统疾病是指影响呼吸过程的疾病,包括呼吸道感染、慢性阻塞性肺疾病、哮喘、肺结核等。
这些疾病会影响肺部的通气功能和气体交换,导致呼吸困难和气促等症状的出现。
专题06 人体的呼吸、循环第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理1、呼吸系统的组成结构功能图示呼吸道鼻腔清洁、湿润、温暖吸入的空气咽气体和食物的共同通道喉发声的器官气管、支气管以C形的软骨为支架,保证气体通畅。
气管壁上腺细胞分泌黏液使气管内保持湿润,还含有抵抗细菌和病毒的物质气管壁上有纤毛,它不停摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,再进入食道,或经咳嗽排除体外,这就是痰肺进行气体交换的场所。
肺泡是肺结构和功能的基本单位2、呼吸道对空气的处理●呼吸道不仅是气体的通道,保证气体顺畅通过,●还能对吸入的气体进行处理,使到达肺的气体温暖、湿润、清洁。
第二节发生在肺内的气体交换1、呼吸全过程名称肺与外界气体交换(①②)肺泡与血液气体交换(③④)气体在血液中运输组织细胞与血液气体交换(⑤⑥)怎样实现呼吸运动气体扩散作用血液循环气体扩散作用血液成分变化氧气增多,二氧化碳减少二氧化碳增多、氧气减少图示2、肺与外界的气体交换(肺的通气)气体交换原理通过呼吸运动实现的,呼吸运动造成了外界气压和肺内气压差,促进了空气流动。
气体交换过程模拟膈肌运动实验玻璃罩模拟胸廓,玻璃管模拟气管支气管,气球模拟肺。
左图代表呼气右图代表吸气曲线图曲线Ⅰ表示平静状态,呼吸频率为每分钟18次。
曲线Ⅱ表示运动运动状态,呼吸频率每27次。
AB段表示吸气、BC段表示呼气。
B、C表示吸气和呼气结束时的瞬间3、肺泡与血液的气体交换(1)肺泡与血液的气体交换过程气体交换过程当外界空气进入肺泡时,肺泡内的氧气浓度比血液中的高,故氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;而血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的高,故二氧化碳通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。
(2)肺泡适于气体交换的结构特点①肺泡数目多。
②肺泡壁外紧贴着大量的毛细血管。
③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层细胞构成。
(3)探究呼出气体和吸入气体相比,空气成分的变化演示实验现象:乙瓶澄清石灰水变浑浊结论:与吸入的气体相比,呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳增加分析数据结论:与吸入的气体相比,呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳增多温馨提示●气体交换的原理:就是气体的“扩散作用”。
生物人体的呼吸知识点呼吸是生物体进行生理代谢的基本过程之一,它使得机体摄取氧气,排出二氧化碳,维持身体正常的代谢和生命活动。
人体呼吸系统是一个非常复杂的系统,它包括呼吸道、肺和胸膜等,通过这个系统,机体可以保持呼吸和代谢功能的正常运转。
本文将介绍人体的呼吸知识点,包括呼吸系统的组成、呼吸过程的生理机制、呼吸道的保护功能、肺的容积和呼吸频率、以及人体应对不同环境下呼吸的适应性。
一、呼吸系统的组成人体的呼吸系统由呼吸道、肺和胸膜三部分组成。
呼吸道主要包括鼻腔、喉部、气管、支气管和肺泡,是机体进行呼吸的通道。
肺是人体最大的呼吸器官,呈椭圆形,由左右两个肺叶组成。
胸膜是位于肺脏和胸壁之间的一层薄膜,它分为两层,其中的腔隙内充满少量液体,起到润滑肺的作用。
二、呼吸过程的生理机制呼吸过程包括两个部分:吸气和呼气。
吸气是肺吸入氧气的过程,呼气是肺排出二氧化碳的过程。
呼吸过程的生理机制是通过肺部实现的。
在呼吸过程中,肺泡内的气体发生气体交换,使得机体从外界吸氧,排出二氧化碳。
具体来说,吸气时,肺脏扩张并向下移动,肺泡内的毛细血管扩张,使得氧气进入肺泡颜色中的血液中。
呼气时,肺脏收缩,向上移动,肺泡内的气体被压缩排出,在排出过程中排出二氧化碳。
三、呼吸道的保护功能呼吸道不仅是空气进出的通道,同时也是机体的防御系统。
它可以阻止异物进入肺部,同时对气道感染的病原体进行保护。
这主要是通过鼻腔和喉部内的黏膜分泌物来实现的,黏膜分泌物可阻挡异物和病原体的入侵,使其无法逸入呼吸道。
此外,喉部和气管中的纤毛运动也可以帮助清除异物和病原体。
如果呼吸道系统受到损害,如肺部感染等情况,可能导致呼吸系统功能失常,严重者甚至危及生命安全。
四、肺的容积和呼吸频率肺的容积与呼吸频率是人体呼吸的两个重要参数。
肺的容积包括肺活量、呼吸容积、肺残气量等多个指标,它反映了肺的吸气和呼气能力。
呼吸频率是指在一定时间内呼吸次数,它一般在每分钟12次到20次之间。
人体的呼吸知识点重点总结一、呼吸器官1. 鼻腔:鼻腔是空气经过的第一个部位,鼻腔内有许多毛细血管和黏膜分泌的黏液,可以在吸入空气的时候净化和加湿空气。
2. 喉部:喉是连接鼻腔和气管的部位,它不仅可以过滤空气,还有助于发声。
3. 气管:气管是连接喉和支气管的部位,它内部有纤毛和黏液层,可以帮助清除空气中的灰尘和微生物。
4. 支气管和肺部:支气管和肺部是气体交换的主要部位,氧气通过支气管进入肺部,并在肺泡中与血液发生气体交换,将氧气输送给血液,同时将二氧化碳从血液中排出。
二、呼吸过程呼吸过程分为外呼吸和内呼吸两个阶段。
1. 外呼吸:外呼吸是指气体交换的过程,即氧气通过呼吸道进入肺部,与血液进行气体交换,将氧气输送给体内各个组织,同时将二氧化碳排出体外。
外呼吸是通过肺部实现的。
2. 内呼吸:内呼吸是指细胞内发生的氧气利用和二氧化碳产生的过程,也就是细胞呼吸的阶段。
在细胞内,氧气通过血液输送到各个组织和器官,供给细胞的能量需求,在这个过程中产生二氧化碳,并通过血液运回肺部排出体外。
三、呼吸调节1. 神经调节:呼吸中枢位于大脑干的延髓和桥脑,它通过神经元调节呼吸肌的收缩和放松,控制呼吸的深浅和频率。
2. 化学调节:人体内的二氧化碳浓度是呼吸的重要调节因素,当二氧化碳浓度增加时,会刺激化学感受器,导致呼吸加快,以排出过多的二氧化碳;相反,二氧化碳浓度降低时,呼吸会减缓,以保持体内二氧化碳的平衡。
3. 体积调节:除了化学因素,肺部本身的体积变化也会影响呼吸,当肺部扩张时,会引起负压,吸入气体,当肺部压缩时,会引起正压,排出气体。
四、呼吸问题与疾病1. 呼吸道感染:呼吸道感染是常见的呼吸系统疾病,包括感冒、流感、支气管炎、肺炎等,它们会导致呼吸道黏膜的炎症和积液,影响气体交换。
2. 慢性阻塞性肺疾病(COPD):COPD包括慢性支气管炎和肺气肿,它们会导致气道狭窄和肺组织的破坏,严重影响外呼吸。
3. 肺癌:肺癌是最常见的恶性肿瘤之一,它会导致肺部组织的恶性增生和转移破坏,严重影响气体交换。
八年级下册人体呼吸知识点人体呼吸是生命的重要基础功能之一,我们每时每刻都在进行着呼吸。
那么,我们应该了解哪些人体呼吸的知识点呢?本文将从以下几个方面进行介绍。
一、呼吸的定义及意义
呼吸是指人体通过心血管系统和呼吸系统共同完成的氧气摄取和二氧化碳排出的生理过程。
呼吸能保证人体细胞的供氧和代谢产物的排出,维持生命活动的正常进行。
二、呼吸的组成部分
呼吸是由鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺组成的呼吸系统完成的。
其中,鼻腔和咽喉是呼吸的通道,气管和支气管是呼吸的管道,肺是呼吸的主要器官。
三、呼吸的过程及其调节
呼吸的过程分为吸气和呼气两个阶段。
吸气时,肋骨向外扩张,膈肌下降,胸腔容积增大,气压下降,致使空气被吸入肺部;呼
气时,肋骨和膈肌恢复原位,胸腔容积减小,气压上升,致使肺
内空气被排出。
呼吸的调节主要由神经系统和激素系统完成,可
以根据人体的氧气和二氧化碳水平进行调节。
四、呼吸的常见疾病及其预防
呼吸系统的疾病包括感冒、哮喘、肺炎、支气管炎、肺结核等,其中感冒是最为常见的疾病。
预防呼吸系统疾病的方法包括保持
良好的生活习惯,避免污染环境的吸入,加强锻炼身体等。
五、呼吸的重要性及其注意事项
呼吸是人体的基本生理功能之一,保持身体的健康离不开正常
的呼吸。
同时,要注意呼吸方式,保持良好的呼吸习惯,避免吸
烟等有害习惯的影响,有助于维持身体的健康。
六、结语
人体呼吸是生命的重要组成部分,了解人体呼吸的知识点,有助于我们更好地维护身体健康,提高生活质量。
希望此文能够帮助大家深入了解人体呼吸的知识。
八年级生物人体呼吸系统解析人体呼吸系统是人体内一个复杂的系统,它负责将空气中的氧气转化为身体所需的能量,并排出体内产生的二氧化碳等废气。
本文将对八年级生物课程中所学的人体呼吸系统进行解析。
一、呼吸系统的组成及功能人体呼吸系统主要由呼吸道、肺和呼吸肌肉等组成。
呼吸道包括鼻腔、喉、气管和支气管,它们负责将空气引入体内并达到肺部。
肺是呼吸系统的核心部位,其中包含着无数的气泡,称为肺泡,氧气与二氧化碳在肺泡中进行交换。
呼吸肌肉则包括肋骨间肌肉及膈肌,它们协助呼吸过程的进行。
呼吸系统的主要功能是进行气体交换。
当我们吸入空气时,氧气通过呼吸道进入肺泡,在肺泡中与血液中的红细胞结合,形成氧化血红蛋白。
氧化血红蛋白将氧气输送到全身组织。
同时,体内细胞代谢产生的二氧化碳通过血液运送至肺泡,然后通过呼吸道排出体外。
二、呼吸过程及其调节呼吸过程包括吸气和呼气两个阶段。
吸气是指通过膈肌和肋骨间肌肉的收缩,使胸腔扩张,导致气压下降,进而使空气进入肺部。
呼气则是指上述肌肉松弛,胸腔收缩,导致气压升高,使空气回流至外界。
呼吸过程的调节主要由呼吸中枢和化学感受器控制。
呼吸中枢位于脑干的延髓部分,它受到神经系统和体液中的化学物质的调节,能够根据身体的需氧情况调节呼吸频率和深度。
化学感受器主要分布于主动脉和脑部血管中,感知血液中氧气和二氧化碳的浓度,并向呼吸中枢发出信号,以调节呼吸。
三、常见呼吸系统疾病与预防呼吸系统疾病包括感冒、咳嗽、哮喘、肺炎等。
其中,感冒和肺炎是由病毒或细菌感染引起的,咳嗽和哮喘则是由过敏等引起的。
为了预防呼吸系统疾病的发生,我们应该保持室内空气清新,避免接触传染源,保持良好的个人卫生习惯,多饮水以保持呼吸道湿润,并保持适当的锻炼。
四、呼吸系统与运动的关系运动是增强呼吸系统功能的重要方式。
通过运动,我们可以加强呼吸肌肉的力量和耐力,提高肺泡的通气能力,使呼吸频率和深度增加,从而加快氧气的吸入和二氧化碳的排出。
初中生物呼吸系统知识点全面梳理呼吸是生物体获取氧气、排出二氧化碳的过程,对于初中生物学而言,呼吸系统是一个重要的知识点。
本文将全面梳理初中生物呼吸系统的相关知识,包括呼吸系统的构成、呼吸器官的结构和功能,以及呼吸过程中的重要概念和作用。
呼吸系统的构成呼吸系统由呼吸道和呼吸器官组成。
呼吸道包括鼻腔、喉、气管和支气管。
呼吸器官包括肺和肺泡。
鼻腔是呼吸道的入口,它具有过滤空气、加温、湿润等功能。
喉是连接鼻腔和气管的部分,它包括会厌和声带。
气管是连接喉和支气管的管道,它是由软骨环组成的。
支气管是气管分支出来的管道,它进一步分为左右支气管,分别进入左右肺。
肺是呼吸系统的重要器官,用于进行氧气的吸入和二氧化碳的排出。
肺的内部结构由肺泡组成,肺泡是气体交换的主要场所,通过肺泡壁的微血管,氧气进入血液,同时二氧化碳从血液排出。
呼吸器官的结构和功能鼻腔中有细小的鼻毛和黏膜,它们可以过滤空气中的尘埃和细菌,减少对呼吸道的刺激,并保持呼吸道的湿润状态。
此外,鼻腔还含有嗅毛细胞,可以感知气味。
喉的主要作用是连接鼻腔和气管,并通过会厌的活动来控制空气的进出。
声带是喉中的一对褶皱,它们可以产生声音。
气管是将空气从喉引入支气管的管道,它的内部有纤毛和黏液,可以清除呼吸道中的异物和污染物。
支气管的分支结构使空气能够进一步分配到肺的各个部位,确保氧气能够充分进入肺泡,二氧化碳能够有效排出。
肺泡是肺的基本单位,呈囊状结构,内部有丰富的毛细血管网络,便于氧气和二氧化碳之间的气体交换。
肺泡壁薄而且富有弹性,有助于气体的扩散。
呼吸过程中的重要概念和作用呼吸过程可分为外呼吸和内呼吸两个阶段。
外呼吸是指呼吸气体与外界环境之间的气体交换过程。
当我们吸气时,经过呼吸道进入肺部的氧气会通过肺泡壁进入毛细血管,通过血液循环输送到身体各部分。
同时,二氧化碳则从毛细血管进入肺泡,并通过呼气排出体外。
内呼吸是指细胞内氧气和二氧化碳之间的气体交换过程。
在毛细血管将氧气输送到细胞时,氧气会从血液中进入细胞内,并与细胞内的营养物质发生反应,从而产生能量和水。
八年级呼吸系统知识点呼吸系统是人类生命活动中非常重要的一个系统,负责收集氧气并将其输送到全身各个组织和器官,同时排出二氧化碳等代谢产物,维持体内环境的稳定。
在八年级生物学学习中,呼吸系统知识点是必须要掌握的重要内容。
本文将为大家详细介绍八年级的呼吸系统知识点。
一、呼吸系统的组成呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺部细支气管,肺是由左右两个肺叶组成的。
呼吸系统的组成有助于收集氧气和排出代谢产物。
二、呼吸器官的功能呼吸器官的主要功能是供给人体所需的氧气和排出代谢产物。
鼻腔是收集氧气的第一站,气道的清洁和升温,使气体在到达肺部之前更适合与肺泡内的血液交流。
肺的主要功能是固定气体交换,将氧气吸收到血液中,同时将二氧化碳从血液中排出。
三、呼吸系统的呼吸过程呼吸过程是一个复杂的过程,包括三个步骤:呼吸气道的通道,气体的换气以及呼吸肌的神经控制。
在平常呼吸的过程中,人们会呼吸进去氧气,然后将氧气输送到肺部细胞。
在这里,氧气与血红蛋白结合,然后通过循环系统输送到全身各个部位,在那里血红蛋白的作用就是将氧气释放到细胞中。
同时,代谢产物二氧化碳会被吸收,通过血液返回到肺部,然后从呼出气体中排出。
四、呼吸系统对健康的影响呼吸系统在人体健康上发挥着至关重要的作用,保持了氧气和二氧化碳的平衡,同时为身体提供所需的能量。
许多生活习惯、环境污染和健康状况都会影响呼吸系统的正常运行。
例如,吸烟、不良的生活习惯和环境污染都可能对呼吸系统产生负面影响。
五、呼吸系统的常见疾病呼吸系统的常见疾病包括哮喘、肺炎、慢性阻塞性肺疾病、肺结核和肺癌等。
这些疾病的出现可能由不良的生活习惯、环境污染和其他身体健康原因引起。
六、如何保持呼吸系统的健康为了保持呼吸系统的健康,人们需要采取满足身体需求的健康生活方式,如均衡饮食、戒烟和控制环境污染等。
同时,通过体育锻炼和定期体检以及采取必要的药物治疗等也有可能有帮助保持呼吸系统的健康。
八年级呼吸系统知识点总结呼吸系统是人体最为重要的系统之一,它负责人体的呼吸功能。
由于呼吸系统的关键作用,八年级的生物学课程中必然会涉及到相关的知识点。
本文将从结构、功能、常见疾病等多个角度,对八年级呼吸系统的重要知识点进行总结。
一、结构与组成人体的呼吸系统主要由鼻腔、喉部、气管、支气管和肺组成。
其中,鼻腔是呼吸系统的初始部位,它可以过滤掉大量的灰尘、细菌等杂质,同时加热进入人体的空气,为人体提供一个湿润的环境。
喉部是连接鼻腔和气管的过渡部分,其中的喉头可以控制声音的高低。
气管是呼吸系统的主要通道,它支持两个分支——左右支气管。
支气管再次分支,通向肺部,肺部中有无数的小叶,这些小叶的表面充满了血管和毛细血管,使空气和血液能够充分接触,进行氧气和二氧化碳的交换。
二、呼吸系统的功能呼吸系统的主要功能是气体交换。
人体的呼吸系统可以吸入氧气,将其运输到肺部,再通过肺部中的小叶与血液中的血红蛋白结合,向全身输送氧气。
同时,呼吸系统还可以将体内的二氧化碳排出体外,避免其在体内积聚过多导致身体的酸化。
另外,呼吸系统也能够在我们做运动时,支持我们的身体消耗更多的氧气,快速将体内的二氧化碳排出体外,从而使肌肉能够更好地工作。
三、呼吸系统常见疾病1、哮喘哮喘是一种慢性呼吸系统疾病,主要症状包括呼吸困难、气喘、咳嗽等。
哮喘发病原因多种多样,有遗传因素,也有环境因素的影响,另外还有非特异性刺激等原因。
目前,治疗哮喘的主要措施是吸入糖皮质激素和β受体激动剂。
2、肺炎肺炎是一种严重的呼吸系统疾病,通常由病毒、细菌等微生物感染所导致。
患者常出现发热、呼吸急促、咳嗽等症状,如果不及时处理,还可能危及患者的生命。
预防肺炎的关键是加强身体的锻炼,定期接种肺炎球菌疫苗。
3、肺癌肺癌是由于长期吸入空气中的各种有害物质所致的一种恶性肿瘤。
肺癌的早期症状不明显,但随着病情的进展,患者会出现呼吸困难、咳嗽、胸痛等症状。
目前治疗肺癌的主要措施包括手术、放疗、化疗等。
初二生物人体的呼吸知识点讲解
1、呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道作用:
① C形软骨保证气体通畅;
②使进入的气体温暖(鼻腔毛细血管)、湿润(粘液)、清洁(鼻毛、纤毛、粘液)
③但呼吸道的处理能力是有限的。
2、肺与外界的气体交换是通过吸气和呼气完成的。
是呼吸肌收缩和舒张的结果。
收缩
膈肌收缩 rarr; 膈顶部下降 rarr; 胸廓上下径增大
舒张
膈肌舒张rarr; 膈顶部回升 rarr; 胸廓上下径缩小
辨析:
l吸气和呼气时膈肌的状态
膈肌位于胸腔底部,自然状态是向上凸的拱形。
膈肌收缩时,肌肉会缩短变粗,因而膈肌顶部是稍下降(而不是更上凸),使胸廓容积增大;膈肌舒张时,顶部回升,恢复原状,胸廓容积缩小。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。
由为您提供的初二生物人
体的呼吸知识点讲解,祝您学习愉快!。