人教版外国诗歌散文欣赏《当你老了》(人教版高二选修) 教案教学设计
3当你老了
赏析指导
这是一首情诗，写给诗人终生追求的一位女性──毛德冈。她是位才华出众的演员，但一直投身于爱尔兰的民族自
治运动，并成为这场运动的领导人之一。在年轻时代，诗人
第一次见到这位传奇的女性，就被她深深吸引，堕入了情网，但遭到了拒绝，这段痛苦的恋情几乎萦绕了诗人的一生。
《当你老了》一诗，写于诗人的感情受挫之后，诗歌成了化
解内心苦痛的方式。但是，诗人没有直接抒写当时的感受，
而是将时间推移到几十年以后，想像自己的恋人衰老时的情景。这种构思并非诗人的独创，16世纪的法国诗人龙萨也有过一首类似的作品，诗人或许受到了龙萨的启发，用同样的
方式演绎了自己的感情。
第一节，时间设定在未来，诗人描摹着自己恋人的晚年
生活，恳请她阅读他早年写下的诗篇，重新回顾年轻时的情
感波澜。所谓“情人眼里出西施”，一般恋爱中的人，总会
赞美自己的恋人如何美貌、如何青春，但叶芝笔下的恋人，
早已年华老去，头发花白，睡思昏沉，这表明诗人眷恋的不
是“你”的外貌，他的感情也不会因岁月的流逝而消退，反
而历久弥坚。请注意炉火这个意象，它在诗中出现过两次，
具有多重含义。首先，过去的政治斗争、生活的动荡，已经
变成往事，在炉火畔打盹、阅读，这不只是幻想中晚年生活
的写照，也代表人生休憩时刻的来临；其次，炉火的光芒并
不十分明亮，在它的摇曳中投射出的，是一个朦胧的世界，
诗人不断强化这一点，衰老的身体、浓重的阴影、低垂的头颅，都暗示了时光的消失、记忆的模糊，烘托出一种恍惚、
惆怅的氛围；然而，炉火虽然暗淡，它却仍“红光闪耀”，
这也就是象征了爱的激情没有熄灭，穿越了人生漫漫的长夜，它仍然在诗人的胸中燃烧。
第二节，诗人从对“你”的描绘，转向了诉说自己的心声：其他人可能只爱“你”的青春、“你”的美丽，无论出
自假意还是真心，“只有一个人”──这里是指诗人自己
──爱的是“你”灵魂的高贵，是“你”的全部，甚至包括“你”的衰老、“你”的皱纹。如果说上面读到的《故乡》，是一首独白的诗歌，那么这则是一首对话的诗，虽然“我”
没有直接出面，但诗句本身就是“我”的喃喃诉说，读者也
像参与了“我”与“你”之间想像的对话，被诗人的真情所
感染。
当然，诗歌是一种节制的艺术，诗人并没有将有限的文字，耗费在内心的倾吐上，诗歌的最后一节，又回到炉火映
照的场景，“你”似乎听到了“我”的心声，垂下头为爱情
的逝去而感伤。最后出现的“爱情”一语，意义可能有点含
混，是指“诗人”的爱，是“你”的爱，还是超越于个体之
上的普遍的爱，诗人似乎没有言明，但“含混”恰恰带来了
一种含蓄性、多义性，读者也不需要知道确定的答案，就能
直接领略到岁月之中“爱”的圣洁与苦楚。在最后两句诗中，在头顶的山上踱步的“它”，指的应该就是上一句中消逝的“爱情”。本来，“爱情”是一个抽象的词，诗人在这里也
把这个概念具体化、形象化了，“它”化身为一个生命，在
山顶行走，在星星中藏起自己的脸。这一结尾也有一种“意
象化”的特点：一方面，“缓缓地踱步”与“隐藏的脸庞”，再一次传达了那种无限的怅惘感、消逝感；另一方面，在山
峦与群星之中，“爱情”──这个既抽象又具象的存在，似
乎和广漠的自然、天宇融为一体了，一种超越性的净化效果
由此产生。诗歌的抒情力量，也同样融化在场景、意象的安
排之中。
教学建议
一、预习指导
让学生不看导读文字的情况下，直接阅读这首诗作，并
试着解读，譬如：这是一首什么性质的诗歌？诗中的“你”
和诗人有什么关系？它是不是写于诗人的垂暮之年？
二、作品讲解
1.介绍毛德冈与叶芝间的感情纠葛，着重讲解遭到拒绝
后叶芝的痛苦，为理解诗歌的内涵做出铺垫。与《故乡》一
样，这是一首化解“爱之痛苦”的作品，但没有宣泄痛苦，反而在抒情之中使之获得了升华。
2.说明“当你老了”这样一种抒情方式的特别之处，即时间推后几十年，设想自己的恋人衰老时的情景，这种方式使爱的表达更为含蓄、持久，似乎已超越了时间。
3.逐段讲解诗歌的内涵：第一节，描摹恋人晚年的生活场景，在回忆中唤起爱的记忆；第二节，诗人表白自己的心声，申明爱的不是“你”的外表和青春，而是“你”高贵的灵魂；第三节，回到原来的场景，在“意象化”的呈现中，表达一种爱的超越性。
4.分析诗歌中不同意象的功能：“炉火”，既是代表了晚年生活的场景，为诗歌带来朦胧、恍惚的氛围，又象征了诗人的激情仍未熄灭，像炉火一样在胸中燃烧；最后“爱”的形象，在山峦与群星之间被具体化了，好像一个人藏身在自然的背后，爱的无限与爱的无奈，传达得栩栩如生。
三、扩展与比较
1.《故乡》与《当你老了》，在某种程度上都表达了“爱的痛苦”，但在抒情方式上，一个采用独白，一个采用“对话”，一个以“我”为中心，一个朝向想像中的“你”，讨论这两种不同抒情方式的差异。
2.《当你老了》一诗借鉴了龙萨《当你衰老之时》的方式，比较两首诗的异同，体味这种抒情方式的魅力。
参考资料
一、当你衰老之时（龙萨）
当你衰老之时，伴着摇曳的灯，
晚上纺纱，坐在炉边摇着纺车，
唱着、赞叹着我的诗歌，你会说：
“龙萨赞美过我，当我美貌年轻。”
女仆们已因劳累而睡意朦胧，
但一听到这件新闻，没有一个
不被我的名字惊醒，精神振作，
祝福你受过不朽赞扬的美名。
那时，我将是一个幽灵，在地底，
在爱神木的树荫下得到安息；
而你呢，一个蹲在火边的婆婆，
后悔曾高傲地蔑视了我的爱。──
听信我：生活吧，别把明天等待，
今天你就该采摘生活的花朵。
（飞白译）
二、叶芝笔下的个人情感（傅浩）
威廉巴特勒叶芝（1865-1939）生于爱尔兰都柏林，是一位画家的长子。虽然他的家庭传统上说英语，奉新教，甚至
祖先还可能是英国移民，他本人所受的也是正规的英国教育，但他自小就有很强的民族感，这也许与他在伦敦上小学时受
