二年级语文特殊的考试同步练习题及答案
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【精品】北师大版语文二上第十二单元特殊的考试练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.选(xuǎn)一(yī)选(xuǎn),填(tián)一(yī)填(tián)。
块快1.听到铃声,张君飞()地跑进教室。
2.妈妈给我买了一()蛋糕。
题提3.我的阅读能力()高了。
4.李明上课回答问()很积极。
2.读(dú)一(yī)读(dú),选(xuǎn)一(yī)选(xuǎn)。
“原来,门口的果皮就是考题!”对这句话理解正确的是()A.考题指的是试卷上的题。
B.考题不是试卷上的试题,而是没有主考人在场,考查小动物们的实际行动。
二、信息匹配3.给加点字选择正确的读音画“√”。
鞋(xié xué)等(děn děng)套(tào táo)宣(xuān shuān)箱(xāng xiāng)殊(sū shū)三、书写4.我(wǒ)会(huì)拼(pīn),我(wǒ)会(huì)写(xiě)。
四、填空题5.形(xínɡ)近(jìn)字(zì)组(zǔ)词(cí)。
题()取()提()敢()检()特()捡()持()6.给(ɡěi)句(jù)子(zi)中(zhōnɡ)加(jiā)点(diǎn)的(de)词(cí)换(huàn)上(shànɡ)一(yī)个(ɡè)意(yì)思(si)相(xiānɡ)近(jìn)的(de)词(cí)。
1.小熊围上洁净的围巾来了。
()2.小猴戴上心爱的白手套来了。
()3.小白兔穿着漂亮的衣服。
()4.这是一次特殊的考试。
()五、语言表达7.连(lián)词(cí)成(chénɡ)句(jù)。
北师大版语文二年级上册《特殊的考试》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写汉字。
(共1题;共3分)1. (3分)拼一拼,写一写zhěn duàn zhèn hàn zāo tà________________________二、辨一辨,分别组词。
(共1题;共5分)2. (5分)写出下列字的笔画顺序。
①奖:②坚:三、句子练习。
(共2题;共8分)3. (3分)我会说说,写写,画画。
小鸡的脚印像竹叶。
小狗的脚印像梅花。
梧桐树的叶子像________。
大象的耳朵像________。
弯弯的月儿像________。
4. (5分)缩句。
①那位举止特别的青年正在一丝不苟地画金鱼。
②清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。
四、按照课文内容填空。
(共1题;共18分)5. (18分)根据课文内容或要求答题①一天中太阳做了多少好事:她把金光________,她把小树________;她陪着小朋友________,看他们扬起欢乐的浪花。
(《太阳是大家的》)②后来的二十年里,我因此________。
虽然我知道人永远________,但是可以比原来________,如果加把劲,有时可以________。
(《和时间赛跑》)③地球上的________和________,都是太阳送来的。
如果没有太阳,地球上将到处是________,到处是________。
(《太阳》)④“不知细叶谁裁出,________”选自贺知章的《________》,他把________比作________,形象地写出了柳枝的柔美。
⑤《小马过河》的故事告诉我们:________,亲口尝梨知酸甜。
看见同桌不好好学习,我想用“一寸光阴一寸金,________”来告诉他要珍惜时间;小红过生日,我做了一张贺卡送给她,上面写着:________,礼轻情意重。
北师大版语文二年级上册《特殊的考试》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写汉字。
(共1题;共5分)1. (5分)给下列字注音。
qǔhuìwūdǎi cuò________妻教________________婆为非作________________施二、辨一辨,分别组词。
(共1题;共5分)2. (5分)我会写笔顺。
①德②碎③陡三、句子练习。
(共2题;共9分)3. (4分)照样子完成句子。
例:青蛙一边说,一边用脚刨土。
①丽丽一边走,一边________。
②________一边________,一边________。
4. (5分)句子模仿秀。
例:因为他用了大量时间去研究爱因斯坦的理论,所以他的成绩不好。
改:他之所以成绩不好,是因为他用了大量时间去研究爱因斯坦的理论。
①因为小明生病了,所以没有来上学。
改:②陈毅因为勤奋学习,所以成绩一直名列前茅。
四、按照课文内容填空。
(共1题;共7分)5. (7分)根据课文《“闪光的金子”》内容填空。
徐虎是________一个普通的________。
许多年来,他利用休息时间走遍了________,给大家带来了________。
课题“闪光的金子”上加引号,说明这不是________,而是指________。
读了课文,我觉得徐虎是一个________的人。
五、想一想 (共3题;共27分)6. (16分)比一比,再组词。
暇________ 拔________ 亭________ 谙________瑕________ 拨________ 庭________ 暗________棉________ 稍________ 据________ 财________绵________ 梢________ 剧________ 材________7. (3分)认真拼读,工整书写。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音相同的一组是:()A. 沉默(mò)沉重(zhòng)沉思(chén)B. 摆动(bǎi)摆脱(bāi)摆放(bàn)C. 拍打(pāi)拍卖(pài)拍摄(pái)D. 奔跑(bēn)奔向(bèn)奔流(bèn)2. 下列句子中,没有错别字的一句是:()A. 小明在学校里,总是很勤奋。
B. 她在课堂上,认真地听老师讲解。
C. 我在家里,最喜欢看动画片。
D. 他每天都会按时完成作业。
3. 下列词语中,字形和字义都正确的一组是:()A. 欢乐(huān lè)欢快(huān kuài)欢呼(huān hū)B. 滋养(zī yǎng)滋润(zī rùn)滋味(zī wèi)C. 健康快乐(jiàn kāng kuài lè)健壮(jiàn zhuàng)健美(jiàn měi)D. 感谢(gǎn xiè)感慨(gǎn kǎi)感受(gǎn shòu)4. 下列句子中,用词不当的一句是:()A. 我很高兴,因为今天是我的生日。
B. 他努力学习,希望取得好成绩。
C. 我每天都按时完成作业,老师表扬了我。
D. 他生病了,希望他能快点好起来。
5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一句是:()A. 小明跑得像兔子一样快。
B. 她的笑容像阳光一样温暖。
C. 他画画得很好,像画家一样。
D. 这本书很有趣,像看电影一样。
二、填空题(每题2分,共20分)6. 请用正确的词语填空。
(1)今天天气______,非常适合户外活动。
(2)老师______地给我们讲解了这道题目。
(3)他______地帮助了那位老人过马路。
(4)我喜欢______这本书,因为它很有趣。
(5)______是我们的好朋友,我们要互相帮助。
北师大版语文二年级上册《特殊的考试》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写汉字。
(共1题;共4分)1. (4分)看拼音写词语。
shǒu liúdàn________nǐng kāi________chōng fēng________xiāng jì________二、辨一辨,分别组词。
(共1题;共5分)2. (5分)我会写笔顺。
①德②碎③陡三、句子练习。
(共2题;共6分)3. (1分)在括号里写上序号,连成一段话。
①这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。
②一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
③就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
④突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
⑤拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
________4. (5分)按要求写句子。
他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。
(改成“被字句”)四、按照课文内容填空。
(共1题;共2分)5. (2分)课文回顾。
(1)从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细________,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都________了。
(2)元元要是早________,就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯,就________。
要是能及时通过路口,就________。
要是能赶上公共汽车,元元就不会迟到了。
五、想一想 (共3题;共20分)6. (12分)根据偏旁写新字再组词。
口________ ________ 氵________ ________ 亻________ ________木________ ________ 心________ ________ 广________ ________7. (2分)平共________画,间共________画。
8. (6分)找出下列句子中的错别字,并改正。
2017新北师大版二年级语文上册第十二单元考验特殊的考试教案反思作业题及答案第十二单元考验课题1.特殊的考试【教学目标】1.学习课文内容,学习小白兔保护环境的品质,懂得小白兔被录取的原因。
2.学会本课的生字和由生字组成的新词。
3.有感情地朗读课文。
【教学重点】1.学会生字,注意“特”与“持”的区别。
2.有感情地朗读课文。
3.懂得的道理要用自己的行动去落实。
【教学难点】学习小白兔保护环境的品质,懂得小白兔被录取的原因。
【教学课时】二课时第一课时【课时目标】1.了解课文内容,明白小白兔被录取的原因。
2.懂得的道理要用自己的行动去落实。
3.有感情地朗读课文。
【教具准备】生字卡片,小熊、小猴、小狐狸、小白兔的头像图。
【教学过程】一.谈话导入,揭示课题1.谈话:小朋友们都参加过考试吧!你们参加过的考试是什么样的?(学生回答)2.噢,这是知识的考试。
今天我们要去看一次特殊的考试,你们想不想去呢?3.板书课文题目:特殊的考试二、初读课文,读顺句子1.借助汉语拼音,读准字音,读通顺句子。
2.纠正读音,你认为哪个字的读音应注意,给大家提个醒。
殊:这个字读shū,不能读成chū。
块:是三拼音节,介母是u。
箱:是三拼音节,介母是i。
宣:是三拼音节,介母是ü。
捡:是三拼音节,介母是i。
3.标出自然段。
(9个)4.把你读得不通、不熟练的地方多读几遍。
5.想想你读懂了什么。
把你不明白的词句画出来。
三、自读课文,理解内容1.整体学习,把握内容。
(1)分自然段指名读课文。
其他同学思考:(出示课件1)动物电视台要招聘一名主持人,都有谁来竞聘了?这次考试的题目是什么? (2)汇报:动物电视台要招聘一名主持人,小熊、小猴、小狐狸、小白兔来竞聘了。
这次考试的题目是门口摆放的果皮。
2.学习第2自然段。
(1)指名读第2自然段,看看小动物们都做了哪些准备。
(2)汇报:小熊围上洁净的围巾来了。
小猴戴上心爱的白手套来了。
小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。
《特殊的考试》第二课时习题一、基础题1. 反义词宽—( )胜—( )内—( )加—( )贵—( )穷—( )善—( )稠—()2.连线。
小猴捡起果皮别弄脏了我的手套小熊躲着走自觉维护公共卫生小兔绕开果皮这不关我的事二、综合题1.按课文内容填空。
(1)电视台要招聘一名(),主持“小小卫生员”的节目。
(2)小熊围着洁白的()来了,小猴带着洁白的()来了,小狐狸穿着漂亮的()来了,小白兔也穿着()赶来了。
2.比一比,再组词。
淡()丢()铃()期()谈()去()铃()欺()三、提高题阅读短文,回答问题。
湖中的鳄(è)鱼想吃掉湖边树上的小狒(fèi狒),便假意提出要和他交朋友,狒狒也很愿意。
过了几天,鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。
他让狒狒坐在自己的背上,然后向湖心岛游去。
游出一段后,鳄鱼说:“亲爱的朋友,医生说我有严重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好。
”小狒狒吃了一惊,知道鲫鱼鳄鱼要害自己。
他深思了一下说:“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我驮回岸上去取吧。
”鳄鱼信以为真,又掉头游回岸边。
狒狒一上岸,急忙爬上树,再也不下来了,鳄鱼气得张口结舌。
1.这段故事共有()句话。
2.把狒狒说的话用“——”画上。
3.短文讲的是()的鳄鱼想吃()的狒狒,假装背他到()去玩。
4.我觉得短文中的狒狒既()又( )。
5.读了短文,我知道了在遇到危险时:_________________________________________________________________________ ____。
参考答案一、基础题1. 反义词宽—( 窄 )胜—( 败 )内—( 外 )加—( 减 )贵—( 贱 )穷—( 富 )善—( 恶 )稠—( 稀 )2.连线。
小猴捡起果皮别弄脏了我的手套小熊躲着走自觉维护公共卫生小兔绕开果皮这不关我的事二、综合题1.按课文内容填空。
(1)电视台要招聘一名(主持人),主持“小小卫生员”的节目。
《特殊的考试》第一课时习题一、基础题1.照样子写一写。
特___ ___ ___ 试___ ___ ___持___ ___ ___ 布___ ___ ___2.看拼音写词语。
tè shū kǎo shì zhǔ chí()()()pí xié rào kāi xuān bù ()()()二、综合题1.想一想,再填空。
①“王”字作偏旁,第()笔常常变成()。
②“木”字作偏旁,第()笔常常变成()。
③“雨”字作偏旁,第()笔常常变成()。
2.把句子补充完整。
①秋天到了,飞到南方过冬去了。
②池塘里的小金鱼。
③下雪了,小朋友们。
④真美啊!⑤我喜欢。
三、提高题1.排句子排列错乱的句子。
(在括号里填上序号)()游得很有趣。
()就把虾画了下来。
()齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。
()看到虾在水里游呀游。
()到水塘边洗手。
()一天,他放牛回来。
2.阅读短文,回答问题。
青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。
碧绿的身子,布满了墨绿色的斑点。
白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。
两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体两边。
好神气的“田间勇士”啊!(1)这段话共有()句话。
(2)在括号里填上表示颜色的词。
()的身子()的斑点()的肚子(3)这段话描写青蛙的外形,是先写(),然后写(),再写(),最后写()。
(4)()是“田间勇士”。
参考答案一、基础题1.略2.特殊考试主持皮鞋绕开宣布二、综合题1.想一想,再填空。
①“王”字作偏旁,第(4 )笔常常变成(丿)。
②“木”字作偏旁,第(4 )笔常常变成(丶)。
③“雨”字作偏旁,第(3 )笔常常变成(乛)。
2.把句子补充完整。
①秋天到了,大雁飞到南方过冬去了。
②池塘里的小金鱼游来游去。
③下雪了,小朋友们在雪地里堆雪人。
④香山的枫叶真美啊!⑤我喜欢画画。
三、提高题1.排句子排列错乱的句子。
特殊的考试
习题精选
一、读一读,背一背
(新三字经)
求学者,贵恒(héng)心,
磨铁杵(chǔ),可成针。
如囊(náng)萤(yíng),如映(yìng)雪,
家虽贫,学不辍(chuò)。
海有边,山有路,
学无涯(yá),不停步。
二、想一想
想一想,再填空。
①“王”字作偏旁,第()笔常常变成()。
②“木”字作偏旁,第()笔常常变成()。
③“雨”字作偏旁,第()笔常常变成()。
答案:
①4 丿②4 丶③3 乛
三、排句子
排列错乱的句子。
(在括号里填上序号)
()游得很有趣。
()就把虾画了下来。
()齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。
()看到虾在水里游呀游。
()到水塘边洗手。
()一天,他放牛回来。
答案:
1.齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。
2.一天,他放牛回来。
3.到水塘边洗手。
4.看到虾在水里游呀游。
5.游得很有趣。
6.就把虾画了下来。
四、补充句子
把句子补充完整。
1.秋天到了,飞到南方过冬去了。
2.池塘里的小金
鱼。
3.下雪了,小朋友
们。
4.
真美啊!
5.我喜
欢。
参考答案:
大雁
游来游去
在雪地里堆雪人
香山的枫叶
画画。
《特殊的考试》习题一、读拼音,写字词。
二、排句子
排列错乱的句子。
(在括号里填上序号)
()游得很有趣。
()就把虾画了下来。
()齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。
()看到虾在水里游呀游。
()到水塘边洗手。
()一天,他放牛回来。
三、读课文,回答问题
1、从文中找出下面词语的反义词。
一般肮脏丑陋落选
2、这次考试考什么?
3、小白兔为什么会被录取?
4、从文中找出下面词语的近义词。
特别干净美丽宣告
参考答案
一、特别保持卫生考题取得清新捡块
二、1.齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。
2.一天,他放牛回来。
3.到水塘边洗手。
4.看到虾在水里游呀游。
5.游得很有趣。
6.就把虾画了下来。
三、1、一般---特殊肮脏---洁净丑陋---漂亮落选---录取
2、在没有主考人在场的情况下,考应聘者的实际行动。
3、因为他把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。
用实际行动,自觉地维护了环境卫生。
9《特殊的考试》告诉我们:懂得的道理要用自己的行动去落实。
4、特别---特殊干净---洁净美丽---漂亮宣告---宣布。