四支蜡烛的故事-我们永远不能失去希望
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四支蜡烛的故事
四支蜡烛慢慢的燃烧着,给周围一片光明!
四周是这么宁静,
静到人们可以听到他们之间的对话.
第一支蜡烛说:
“我是目标
假使我熄灭了,
日子照样过,不会有人注
意到我.”
她的火焰突然減弱,然后就熄灭了.
第二支蜡烛说:
“我是信心
通常人们并不需要我,
我的继续燃烧
并没有什么意义.”说完这话,她叹了口气,火焰就灭了.
轮到第三支蜡烛,她轻轻的说:“我是行动
可是我已经失去燃烧的力量了.
没有人在乎我.
我甚至连自己的存在的意义都不知道!”
说完这话,她的火焰就熄灭了.
突然,
来了一个小孩,
当他看到三支蜡烛都灭了.就开始啜泣:
“我需要光明,你们为什么
不继续燃烧呢???”
这时第四支蜡烛开口了:”孩子,不要害怕,
只要我还燃烧着,
我们就可以
让其他的蜡烛再放光芒, 因为我是
希望!!!”
这个孩子拿起了这支希望的蜡烛,含着满眼的泪水
将其他的蜡烛又一一的点燃.
我们永远不能失去
希望!!!
…让我们每个人都好好的珍惜
目标,信心,行动和希望
!!!
看完这段故事后希望您也能让所有的蜡烛继续燃烧.
目标信心行动希望
至少让希望之烛永亮心中!。
THE FOUR CANDLESFour candles slowly burned.The ambiance was so soft, one could almost hear them talking…The first candlesaid:“I am Peace!”“The world is full of anger and fighting. Nobody cankeep me lit.”Then the flame of Peace went out completely.The second candlesaid:“I am Faith!”“I am no longer indispensable. It doesn’t make sense that I stay lit another moment.”Just then a breeze softly blew Faith’s flame.Sadly the third candlebegan to speak:“I am Love!”“People don’t understandmy importance so they simply put me aside. They even forget to love those who are nearest to them.”And waiting no longer Love’s flame went out.Suddenly…a child enteredthe room and sawthe three unlitcandles.“Why aren’t youburning? You’resupposed to staylit till the end.”Saying this, the child began to cry.Then thefourthcandleanswered:“Don’t be afraid,I am Hope!”“While I am still burning we can re-light the othercandles.”With shining eyes the child took the candle of hope and lit the other candles.The Greatest Of TheseIs Love…… but the flame of Hope should nevergo out of your life! With hope each of us can live with Peace,Faith and Love.PRAYER:“Dear God, You are my lightand salvation. You are myhope. Please come into myheart, forgive all my wrongsand give me Your wonderfulgift of eternal Life. Help me bean instrument of Your love andcause Your light to shine onothers through me. Amen”PLEASE SHARE THIS MESSAGE WITH OTHERS!。
蜡烛的故事读后感
《蜡烛的故事》,这部故事以一支燃烧的蜡烛为中心,讲述了一个可
爱又感人的故事。
1、乐观积极:不管谁有多难,我们都应该乐观积极面对,于是那支蜡
烛充满信心坚定地燃烧,变成一根根美好的蜡烛,而“一切皆有可能”
的歌声在耳边响起。
2、内心竭尽全力:即使不能给出宏伟的承诺,但也要做到尽自己所能,这样一根根美好的蜡烛就会如期熄灭,所以燃烧的完美蜡烛变成了一
张张美好的蓝色,越来越美丽。
3、支持彼此:互相支持是最重要的,就像那支蜡烛被人们omit双手拥抱一样,互相支持就如同舞台上两个小青蛙互相拥抱一样,如果没有
彼此的支持,也许最终还是会感到孤独和沮丧,幸好,我们手牵手走
在一起。
4、珍惜物质:这也是《蜡烛的故事》给我们最重要的一点,就像提到
的那根蜡烛,有又热又漂亮的火焰,而它却忽视物质上的消耗,这就
让人反思,我们是不是也只看到的事物的外在美丽,而忽视了它的物
质消耗。
5、百变未来:有时候,我们并不知道未来会发生什么,可能会有甜美的收获,也可能会有极端的失落,这像是一段未完的故事,然而,我们需要相信,只凭着一颗坚强的信念,总会有让你更快乐的未来。
总而言之,通过《蜡烛的故事》,我们学到了有一颗积极向上的心,珍惜物质,竭尽全力,彼此支持,无论未来如何变幻,都能够拥抱变化的力量,勇敢踏入未来的每一步。
《蜡烛的故事》法拉第读后感当我翻开这本由法拉第所著的《蜡烛的故事》时,我带着对知识的渴望和对这个未知世界的探索。
我想了解这个蜡烛背后的故事,想知道它如何燃烧自己,如何照亮别人的生活。
这本书不仅让我了解了蜡烛的一生,更让我深深感受到了爱与牺牲的伟大。
在阅读这本书的过程中,我仿佛看到了蜡烛的一生。
它从被生产出来,到被点燃,再到烧尽。
每一个阶段都充满了生命的力量和坚韧。
它虽然短暂,但却用它的生命点亮了别人的世界。
这是一种无私的奉献,这是一种伟大的爱。
书中的蜡烛不仅是真实的蜡烛,更是我们生活中的每一个人。
我们都有自己的生命,都有自己的价值。
我们可以通过自己的努力和付出,照亮别人的生活,给他们带来希望和力量。
而当我们做出这样的付出时,我们也会感受到一种无法言喻的满足和幸福。
在这本书中,我看到了人性的光辉。
我看到了那些善良的人们,他们愿意为了别人而付出,愿意为了爱而牺牲。
他们的行为让我感到震撼,也让我深深地反思自己。
我们是否也应该像蜡烛一样,用自己的生命去照亮别人的世界?我们是否也应该像蜡烛一样,为了爱而牺牲?阅读这本书,让我深刻地认识到了爱与牺牲的真谛。
爱不是占有,而是付出。
牺牲不是失去,而是得到。
当我们为别人付出时,我们也会得到内心的满足和幸福。
而这种幸福,是任何物质都无法替代的。
总的来说,《蜡烛的故事》是一本让我深受启发的书。
它不仅让我了解了蜡烛的一生,更让我明白了人生的意义和价值。
我希望每一个人都能够读到这本书,都能够从中得到启示和反思。
让我们像蜡烛一样,用自己的生命去照亮别人的世界吧!。
蜡烛的故事阅读感悟蜡烛,是一种小小的物品,它伴随着人们的生活,为我们带来光明。
在我们的日常生活中,蜡烛承载着各种象征意义,有时代表着温暖、有时代表着希望,有时代表着悲伤。
而蜡烛的故事也透露出了人生的哲理和智慧。
蜡烛的故事中,一个小女孩在一个寒冷的冬夜,无助地在寻找她失去的家。
她走了很久,可是她并不知道该往哪里走,周围一片漆黑。
突然,她看到了一个亮光,原来是一支蜡烛。
蜡烛给她带来了温暖和希望,她跟随着蜡烛的光芒,最终找到了她的家。
这个故事让我深有感悟。
生活中我们会遇到各种各样的困难和挫折,就如同小女孩一样,在困境中迷失了方向。
但是,只要我们有信心和勇气,可以去寻找光明的蜡烛,即便所有的路都尽在黑暗中,也不会迷失自己。
蜡烛象征着希望和温暖,它散发的光芒是我们生活中重要的激励和动力。
与此同时,蜡烛的光芒也反映出了我们内心的光明和力量。
每个人的内心都有一支蜡烛,它燃烧着我们的梦想和希望,给我们带来前进的勇气。
无论是面对怎样的挫折和困难,我们都能够通过点燃内心的蜡烛,找到前行的方向,并努力奋斗,最终迎来胜利。
蜡烛的故事也告诉我,我们应该珍惜身边的每一份温暖和希望。
有时候,我们可能忽略了身边一直存在的美好,而追寻虚幻的东西。
我们应该像小女孩一样,学会欣赏蜡烛的光芒,感受它带来的温暖和安慰。
生活中的每一个细节都有可能成为我们前进道路上的蜡烛,我们应该善待它们,善待身边的每一个人。
蜡烛的故事让我的内心充满了感激和感动。
它告诉了我生活中重要的价值观和原则,让我懂得如何面对困难和挫折。
只有在黑暗中寻找光明,我们才能找到真正属于自己的方向。
只有点燃内心的蜡烛,我们才能勇往直前,追逐自己的梦想。
或许,蜡烛只是一个简单的物品,但它蕴含了深刻的人生哲理。
它的光芒不仅照亮了夜晚,也指引了我们前进的方向。
让我们珍惜生活中的每一份温暖和希望,点燃内心的蜡烛,追寻属于自己的光明和辉煌。
无论何时何地,让我们怀揣希望,向前迈进!。
072文学·艺术《名家名作》·创作谢尚江蜡烛和日光灯停电了,房间里一片漆黑,一支封尘已久的蜡烛被主人从抽屉里找出来,点亮。
顿时,房间里一片光明。
蜡烛不断摇晃着小小的脑袋,东张西望,似乎对周围的一切都感到很好奇。
这时,它发现了天花板上默不作声、黯淡无光的日光灯。
蜡烛不禁失声笑道:“兄弟啊,这么长时间不见了,你咋愈来愈没出息,关键时刻还要我蜡烛出手!”日光灯沉思着,没有回应。
“你看你,尽管长得比我长,也比我胖,可这有什么用呢?你还不是借助电流才能发光。
你瞧,现在没电了,你不就失去了作用!”见日光灯无言以对,蜡烛越说越来劲,“你看看我,就是不一样,绝不会受什么电的控制,随时随刻都可以将自己点亮,及时地给人们带来光明。
”蜡烛话音刚落,突然间日光灯启动器一闪,亮了,房间里立刻闪烁着耀眼的光芒,每一个角落都显得这般宽敞明亮。
电来了。
在日光灯强烈光芒的映衬下,蜡烛顿时感觉到了自己的微弱。
“噗——哧!”主人毫不犹豫地一口气将蜡烛吹灭,只见一阵轻烟徐徐升起,房间里弥漫着一股呛鼻的味道。
蜡烛又被收进抽屉,不知又要封尘多久!小船与河流一只小船悠然地行驶在碧波之上,望着河里自己清晰美丽的倒影,不禁感慨道:“亲爱的河流,是你的存在才让我可以如此逍遥地划行,没有你,我的存在就失去了意义啊!我永远忘不了你啊!”河流微笑着说:“你的到来,也体现着我的价值,我对你也心存感激啊!”说话间,河流不经意打了个喷嚏,一个浪潮瞬间滚来,打翻了船只。
船还没来得及开口就沉了下去。
殊不知,水能载舟,亦能覆舟。
一滴露珠早晨,一场春风过后,小河边一棵柳树的叶子上滴着一颗晶莹剔透的露珠,在阳光下闪闪发光,犹如一颗宝石。
一只蜻蜓飞累了,停在柳树上,见到美丽的露珠,便放声赞叹:“好美的露珠,简直是一颗世间最美的珍珠。
”说着拍拍翅膀飞走了。
燕子衔着春泥路过,也停了下来。
它望了望柳叶上晶亮的水珠,不禁感慨道:“哇!好漂亮的露珠,真像是一颗精美的水晶球。
蜡烛照亮的故事在漫长的黑夜中,蜡烛犹如小小的火种,发出微弱而温暖的光芒。
虽然它们只是简单的燃烧物,但在许多故事中,蜡烛扮演着重要的角色,给予人们希望、温暖和勇气。
下面将为您讲述一些由蜡烛照亮的故事。
一、光明驱散黑暗在古老的传说中,有一位名叫普罗米修斯的泰坦神,他偷取了火种送给了人类。
根据神话中的描绘,普罗米修斯将火种捆绑在一节中空的芦苇中,芦苇就像是人类的第一个蜡烛。
人类因此得以点燃这个蜡烛,将黑暗驱散,迎来了文明与进步的时代。
从此以后,蜡烛作为一种人工光源被广泛使用。
不论是在古代晚上读书的文人墨客,还是在电力尚未普及的早期工业化时代,蜡烛都是重要的照明工具。
虽然它们只能照亮有限的范围,但它们所代表的光明精神至今仍然感人。
二、蜡烛的陪伴和纪念蜡烛也被广泛应用于庆典和纪念场合。
例如,生日蜡烛是我们每年过生日时不可或缺的东西。
我们在生日蛋糕上点燃蜡烛,许下愿望,然后一口气吹灭这些蜡烛,以实现我们的心愿。
此外,在宗教仪式和纪念活动中,蜡烛也扮演着重要角色。
例如,修道院里每天早晚都会点燃蜡烛来表达对神圣的敬礼。
此外,在一些纪念活动或哀悼仪式中,我们也会点燃蜡烛以向逝去的亲人或英雄致敬,表达我们的哀思和感恩之情。
三、蜡烛作为精神抚慰的象征蜡烛除了作为照明工具和庆典的装饰之外,它更是一种能够抚慰人心的象征。
在漆黑的夜晚,一支照亮的蜡烛似乎能代表希望的到来。
人们常说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
”蜡烛的微小光芒启示着我们,即使只是一丝努力,也能照亮黑暗的世界。
思考一下,当你在一个昏暗的房间里点燃一支蜡烛时,你会发现它已经扩大了视野和心灵的空间。
这种微小的光芒可以使人们安静下来,反思内心的想法和愿望。
蜡烛点燃的瞬间,似乎一切困扰、忧虑和焦虑都被抛在了脑后。
四、蜡烛燃烧的意义蜡烛是一种燃烧物,当它被点燃时,无可避免地会燃尽。
蜡烛短暂的生命可以提醒我们珍惜时间,过好每一天。
它也是一种对生命短暂与脆弱的思考。
我们应该珍惜当下,追求自己的梦想和目标,不要让时间白白溜走。
小学爱国课文蜡烛原文小学爱国课文蜡烛原文该文作者西蒙诺夫是一名战地记者,他随苏联红军参加南斯拉夫反法西斯战争,亲历战场,以真实故事为题材,写下了这篇战地通讯。
文章主体记叙并不复杂:老妇人育乞西为一位牺牲苏联红军战士堆了一座坟墓,亲吻了死者额头,还点燃了自己珍藏多年婚礼蜡烛。
下面是小编整理的小学爱国课文蜡烛原文,希望对你有所帮助!《蜡烛》课文原文那个早晨,五个红军决定要偷袭这座桥。
他们必须先爬过一块不很大方场。
方场上散布着几辆烧毁了坦克和铁甲车,有德国人,也有我们。
只有一棵树还没倒下,好像有一双魔手把它上半身削去了,单留着一人高下半截。
在方场中央,我们那五个人被对岸敌人迫击炮火赶上了。
在炮火下,他们伏在地上有半小时之久。
最后,炮火稀了一点儿,两个轻伤抱着两个重伤爬了回来。
那第五个已经死了,躺在方场上。
关于这位死者,我们在连部花名册上知道他叫契柯拉耶夫,19日早上战死于贝尔格莱德萨伐河岸。
红军偷袭企图一定把德国人吓坏了,他们老是用迫击炮轰击方场和附近街道,整整一天,只有短短几次间歇。
连长得到命令,要他在第二天拂晓攻占那座桥。
因此他说,这时候不必去搬回契柯拉耶夫尸首,等明天攻下桥后再埋葬他吧。
德国人炮火一直轰到太阳落山。
方场一边,离其他房屋几步地方,高高地耸立着一堆瓦砾,它本来面目简直一点也看不出来了。
谁也不会想到,这里还有人住着。
然而,在这堆瓦砾下边地窖里,有一个叫做玛利·育乞西老妇人住在那里。
砖瓦半掩着一个黑洞就是那地窖入口。
老妇人育乞西本来住在那座房屋第二层,这是她死了男人守桥更夫留给她。
第二层被炮火轰毁了,她就搬到楼下去住,住在楼下人早已搬得一个不剩了。
后来楼下也毁了,老妇人才搬到地窖里去住。
19日是她住进地窖去第四天。
这天早上,她明明白白看见五个红军爬到了方场上,方场和她之间只隔着一道扭曲了铁栏杆。
她看见德国人炮口对准了这五个红军,炮弹纷纷在他们周围爆炸。
她从地窖里爬出来,想招呼那五个红军到她那里去她认定,她自己住地方比较安全,然而她刚爬出一半,一颗炮弹落在近旁炸开了。
蜡烛的故事好段摘抄The story of the candle is a tale of sorrow and loss, as well as resilience and hope. It begins with a single candle flickering in the darkness, its dim light barely illuminating the small room it is in. The candle's flame dances in the gentle breeze, casting eerie shadows on the walls.蜡烛的故事是一段悲伤和失落的故事,也是一段坚韧和希望的故事。
它始于一个在黑暗中摇曳的蜡烛,它微弱的灯光勉强照亮着它所在的小房间。
蜡烛的火焰在微风中舞动,投射出怪异的影子。
As the hours pass, the candle slowly burns down, its wax melting away bit by bit. The room grows colder and darker, but the candle continues to fight against the encroaching darkness. It stands tall and proud, a beacon of light in a sea of shadows.随着时间的流逝,蜡烛逐渐燃烧殆尽,它的蜡烛一点点融化。
房间变得越来越冷、越来越暗,但蜡烛仍然在与逐渐逼近的黑暗作斗争。
它挺立挺拔,是在一片阴影中的一盏明灯。
The candle's flame flickers and wanes, struggling to stay alive. It knows that its time is limited, that eventually it will be extinguished and the darkness will prevail. Yet, it refuses to give up, holding onto its last bit of life with all its might.蜡烛的火焰摇曳不定,努力地维持着生命。
永不熄灭的蜡烛
当人到达他人生之路的中间,他就开始逐渐地向死亡“下降”。
人毕竟不是一秒钟就去世了,就像他不是出生就是大人。
他的蜡烛(即人内心所燃烧的自私自利的愿望)一点一点地熄灭。
四十到四十五岁以前的人认为,生命的征程才刚刚开始,他将会满足自己。
而到了四十岁就开始失望,目睹着生活中不会发生什么特大变化——这下生命的蜡烛就开始熄灭。
他的自私自利的愿望越来越使其听从于所存在的一切,直到彻底失去前进的愿望——因此死掉。
不是我们的肉体死,死的是我们的失去促使我们前进力量的愿望。
我们能做什么呢?谁都在探索怎样延长人生。
说实话,真不清楚这又何必呢——难道痛苦还不足够吗?宁愿受一百四十年的苦,而不是七十年的苦?对死亡的恐惧比失去这一生的某种什么事物更加催人奋进。
然而,如果人进入忙于精神发展的社会中并从社会那里得到力量和前进的愿望,他会感觉到自己似乎是永远都富有愿望的孩子。
和自我主义不同,给予的愿望是永远不会熄灭的,只会不断地更加猛烈地燃烧。
这愿望之力将会让人日新月异,而自然给他确定所有的年(根据共同的所有灵魂的计算),直到最后一刻为止,他将一直会是积极的、有力的,像小孩那样。
他将会走过他七十岁的人生,但是愿望一点也不熄灭,而且肉体的死亡将给他带来的不是丢失的感觉,而是在其愿望、灵魂中朝向新一阶段的逾越。
2024年关于红蜡烛的读后感红蜡烛是一种特殊的物品,在2024年的某个寒冷冬夜,我读完了与红蜡烛相关的故事,心中涌起了一阵暖意。
这篇故事带给我很多思考和感悟,让我深思人生的意义和真正的幸福。
故事中的红蜡烛象征着坚守和希望。
主人公在困难的环境下,用红蜡烛点亮了黑暗,不断努力为自己和他人创造美好。
这让我想到了生活中的挫折和困境。
无论遭遇什么样的困难,我们都应该保持内心的温暖与明亮,用坚定的信念和毅力去迎接挑战。
红蜡烛的光芒也勉励着我要勇敢去追寻梦想,无论前路多么坎坷。
同时,红蜡烛也带给我了对人性的思考。
主人公始终将希望传递给困境中的他人,他的善良和宽容让我为之感动。
在现实中,我们经常面对各种各样的人际关系和社会问题,很容易被困扰和痛苦所吞没。
然而,红蜡烛的故事告诉我们,无论环境有多复杂,我们都应该保持一颗善良之心,用爱和关怀去影响他人。
只有在传递温暖的过程中,我们才能真正感受到幸福的存在。
通过看红蜡烛的故事,我也对自己的生活态度进行了反思。
在现代社会,我们往往被功利和物质所迷惑,忽略了一些真正重要的东西。
红蜡烛提醒我要珍惜珍贵的情感和人与人之间的纽带。
有时候,我们应该停下脚步,用心去聆听,用心去陪伴。
那些耐心倾听和真挚关怀的时刻,才是我们最真实的幸福。
最后,红蜡烛也让我感受到了生命的脆弱和短暂。
故事中主人公经历了许多离别和悲伤,然而他仍然坚守着内心的信念,将希望继续传递下去。
这让我深深感受到了时间的流逝和生命的宝贵。
在有限的光阴里,我们应该用最好的方式来度过每一天,让自己和他人都能感受到生命的美好。
不要等到失去时才后悔,要及时行动,去珍惜身边的人和事。
红蜡烛的故事深深触动了我,让我重新审视人生的意义和真正的幸福。
它教会了我不论遇到多大的困难和挫折,都要坚守希望和梦想。
它还让我明白了善良和宽容的重要性,以及珍惜和感激身边的人和事。
红蜡烛的故事让我明白,每个人都有权利追求自己的幸福,也应该尽自己的力量去传递温暖和希望。
《烛火的微光》课文解析烛火的微光烛火的微光,在黑暗中闪耀。
它虽然微小,却能照亮前方的道路。
故事的开始,是一个寒冷的冬夜。
小明和小红,两个孤独的灵魂。
他们迷失在黑暗中,寻找一丝希望的光。
他们迷失在孤独中,期待能有人的陪伴。
突然,一盏小小的烛火,出现在他们的眼前。
烛火的微光,仿佛是上苍赐予的礼物。
他们看见了希望,他们看见了梦想。
烛火的微光,点燃了他们心中的火焰。
小明和小红,决定用自己的微光,照亮其他迷失的灵魂。
他们成为了烛火的使者,为黑暗中的世界带来了光明。
烛火的微光,不仅仅是一种光亮。
它代表着希望,代表着勇气和坚持。
我们每个人都是一支烛火,只要心中燃起希望的火焰,只要发出微光,我们就能为他人带去温暖。
烛火的微光,也让我们意识到,我们并不孤单。
在黑暗中,总有人和我们一起前行。
所以,让我们点燃烛火,让微光传递,带给所有需要希望的人们。
无论是在世界的角落,还是在心灵的深处,烛火的微光,都将照亮前行的路。
让我们牵手前行,让希望的光芒永远不灭。
因为在烛火的微光中,我们找到了彼此。
点亮心灵的宇宙。
让我们感受到爱与温暖,让我们在黑暗中寻找自己。
让我们将微光传递下去,为这个世界带来更多的温馨。
在烛火的微光中,我们永远不会迷失。
烛火的微光,是一种生命的力量。
它让我们相信,无论黑暗如何,一定会有光明来临。
所以,让我们一起点燃烛火,让微光闪耀在黑暗中。
用我们的温暖,照亮每一个需要希望的人。
就在我们每个人的心中。
让我们永远保持微笑,为世界带去光明的力量。
无论何时何地,我们都能成为烛火的使者。
因为烛火的微光,永远存在于我们的内心深处。
《蜡烛的故事》主要人物
《蜡烛的故事》主要人物是南斯拉夫老妇人玛利·育乞西。
文章讲述了老妇人冒着德国人的炮火,掩埋一位苏联红军的遗体后,将珍藏多年的结婚喜烛点燃在烈士坟头并静静陪伴到拂晓的故事,展现了老妇人的坚毅和对和平的渴望,强调了战争带来的痛苦和对生命的珍视。
玛利·育乞西是一个非常坚强和勇敢的女性。
在战争的背景下,她不仅失去了自己的家人和家园,还被迫流离失所,但是她并没有放弃对生活的希望和对和平的追求。
在掩埋苏联红军遗体的时候,她展现出了对生命的尊重和对战争的厌恶。
此外,玛利·育乞西还展现出了母性的温暖和关怀。
她将结婚喜烛点燃在烈士坟头,用微弱而坚定的光芒照亮了黑暗的夜晚,也表达了她对和平的渴望和对生命的珍视。
她在坟头守候到拂晓,也许是在默默祈祷,希望逝者安息,也希望战争能够早日结束。
总之,《蜡烛的故事》通过玛利·育乞西的形象,展现了战争中普通人的坚韧和勇气,以及对和平和生命的渴望和珍视。
这个故事也提醒我们珍惜和平、关爱生命的重要性。
美文欣赏课外空间In a room there were four candles burning.The ambiance1was so soft that you could hearthem talking.在一个房间,有四根燃烧着的蜡烛,四周气氛非常柔和,你都可以听到它们之间的谈话。
The first one said,“I am Peace.However,nobody can keep me lit.I believe I will go out.”第一根蜡烛说:“我的名字叫‘和平’,然而没有人能一直让我亮着,我想我要熄灭了。
”Its flame rapidly diminished2and went out completely.它的光芒很快变弱,最终完全熄灭了。
The second one said,“I am Faith.Most of all I am no longer indispensable3,so it does notmake any sense that I stay lit any longer.”第二根蜡烛说:“我的名字叫‘信念’。
最糟糕的是,我已经不再是必不可少的,因为我没有再亮下去的必要了。
”When it finished talking,a breeze4softly blew on it putting it out.当它讲完以后,一阵柔和的微风吹灭了它。
Sadly,the third candle spoke in its turn.“I am Love.I have not gotten the strength to staylit.People put me aside and don’t understand my importance.They even forget to love those whoare closest to them.”轮到第三根蜡烛了,它悲伤地说:“我的名字叫‘爱’,我没有力量再亮下去。
最不可泯灭的是希望从前,有4支蜡烛并排在一间房间燃烧,光芒四射,晶莹通透,如同白昼的夜晚显得异常静谧,甚至可以听到它们的耳语对话。
黎明前,第一支蜡烛突然减弱了火焰,眼看就要熄灭了,其他蜡烛关切地劝道:“怎么啦?马上就要天亮了,再坚持一会儿吧。
”谁知,第一支蜡烛竟然回答:“我是和平,只要你们还在燃烧,我的熄灭无伤大雅。
”说完,第一支蜡烛彻底熄灭了。
不一会儿,第二支蜡烛跟着减弱了火焰,眼看又要熄灭了,其他蜡烛关切地劝道:“怎么啦?马上就要天亮了,再坚持一会儿吧。
”谁知,第二支蜡烛竟然回答:“我是信心,只要你们还在燃烧,我的熄灭也无伤大雅。
”说完,第二支蜡烛也彻底熄灭了。
看到前面两支蜡烛相继熄灭,第三支蜡烛大为伤感,不等第四支蜡烛前来询问,它就说道:“我是爱心,只要你还在燃烧,我的熄灭同样无伤大雅。
”说完,第三支蜡烛也彻底熄灭了。
这时,一个小孩走了进来,看到天还未亮,前三支蜡烛都熄灭了,不免恐惧了起来。
听到小孩啜泣,第四支蜡烛安慰道:“不要怕。
只要我在,一定能够将它们重新点燃。
因为我是希望啊!”于是,小孩听从了劝告,高举着第四支蜡烛,又将其它的蜡烛重新点燃。
一个人活着,只要有精神的寄托,就永远不会丢掉希望。
副岛进是一名曾经在抚顺战犯管理所接受改造的日本战犯。
1956年释放归国前,中国管教人员吴浩然送给了他一把牵牛花籽,嘱咐他“希望你再来中国时捧着鲜花,不要再拿着武器了。
回到日本后,种些好看的花,建一个幸福的家吧。
”50多年来,副岛进一直牢记嘱托,他回日本后在院子里种下了这捧牵牛花籽,随后还将繁育出来的新花籽分给了左邻右舍。
每到花开时节,院内花枝烂漫。
2007年7月,年逾90岁的副岛进去世,但牵牛花籽的故事却没有结束。
希望,让副岛进改过自新,重新做人,几十年来他和他的伙伴们不间断地在日本各地奔走揭露侵略罪行,讲述中国人的博大胸襟,为促进日中友好而努力着。
人可以失去一切,但不能失去希望。
希望可以点燃人类的和平、信心与爱心。
蜡烛的故事
每当夜晚,一支蜡烛在黑暗中燃起,它照亮了到处都是黑暗和寂寞的世界。
蜡烛毫不畏惧黑暗的力量,即使它的火苗接近熄灭而又不知所措,它也会坚持不懈,照亮它所能触及的一切。
它会照亮恐惧的孩子,温暖抑郁的孤单,帮助孤独的人想象一个安全的世界。
一支蜡烛就像一只小小的火炬,带领着我们走出黑暗,抵达光芒之处。
蜡烛给我们带来温暖、慰藉、抚慰和安慰,就像那只精灵一样,用它的温暖和光芒抚慰着每一个怀疑的心,把所有痛苦的记忆都抹掉,让每个人可以重新开始。
每一只蜡烛都有它的故事,它们也都有它们的一生。
有的蜡烛遇到过甜蜜的恋爱,有的蜡烛产生过希望,有的蜡烛凝聚过力量,有的蜡烛感受过精神的洗礼,有的蜡烛点燃了奋斗,有的蜡烛让梦想不再遥远,有的蜡烛陪伴过深入晚夜,有的蜡烛记载过几许撞击了心灵深处的那份温暖。
有一次,一只蜡烛燃烧在一个黑暗的夜晚,它照亮了前方的世界,凤凰山上的一棵古老的梧桐树,发出熟悉的芳香,那是一棵古老的树,曾经为无数情侣牵手而流泪。
蜡烛点亮了无数的梦想,照亮了无数的深夜;它的火焰凝聚起守候的力量,照亮前路,带给与众不同的温暖,记录了无尽的回忆。
在有蜡烛的世界里,每一支都在召唤着一种安静,勇敢地探索、去发现一个精彩的世界,让我们用勇气去行走,去追寻真实的自我,去擦亮一切永恒的东西,让每一刻都更加完美和美好。
蜡烛虽然短暂,但它依旧照亮了我们前行的路,它把最真实的温暖献给每一个人,在这温暖的夜晚,每一只蜡烛都有它的故事,站在这里守护一个永恒的世界。
《蜡烛的故事明白的道理》小朋友们,今天咱们来讲讲从蜡烛的故事里能明白的道理。
蜡烛虽然小小的,但是它能发出光亮,照亮黑暗的地方。
这就告诉我们,就算自己很渺小,也能发挥很大的作用。
比如说,在一个黑黑的夜晚,家里突然停电了,这时候一根蜡烛就能给我们带来光明,让我们不再害怕。
还有啊,蜡烛燃烧自己,给别人带来光明,它一点都不自私。
这让我们知道,要学会奉献,帮助别人。
就像我们的老师,每天辛苦地教我们知识,就像那燃烧的蜡烛一样。
小朋友们,我们也要像蜡烛一样,做一个能发光发热,帮助别人的人哟!《说说蜡烛的故事明白的道理》小朋友们,咱们来说说蜡烛的故事里的道理。
蜡烛一直默默地燃烧,它不怕自己会消失。
这就像我们的消防员叔叔,遇到大火的时候,他们勇敢地冲进去,不怕危险,就为了保护大家。
还有哦,蜡烛的光虽然不是特别亮,但是在黑暗中却特别重要。
这就好像我们在班级里,哪怕做的是小小的好事,也能给大家带来温暖。
比如有同学摔倒了,我们去扶他起来,这就是小小的光亮。
小朋友们,我们要像蜡烛一样勇敢和善良。
《讲讲蜡烛的故事明白的道理》小朋友们,今天来讲讲蜡烛的故事里的道理。
蜡烛在燃烧的时候,一点点变短,可它的光却一直都在。
这告诉我们,不要害怕付出,因为付出会有价值。
比如说,我们帮爸爸妈妈做家务,虽然会有点累,但是能让家里更干净更温馨。
还有呢,蜡烛的光很柔和,不刺眼。
这就像我们和小伙伴相处,要温柔友善,不能太凶。
就像有一次,我把我的玩具分享给小伙伴,我们一起玩得可开心啦,就像蜡烛的光一样温暖。
小朋友们,记住蜡烛的故事,做个有爱的好孩子哟!。
蜡烛之光的故事在一个国家,有一座古老的城堡,城堡内有无数的文物,悠久的文化和珍贵的财富。
城堡中央有一盏吊灯,吊灯上有几十支蜡烛在燃烧。
它们用自己的光芒照耀着整个城堡,日复一日,年复一年,在燃烧的过程中,蜡烛们有了自己不同的贡献、体验。
让我们一起来听听它们的分享与感受吧!我是自信之光:照耀出自信、勇敢、坚强、执着和负责任。
我敢于冒险,喜欢挑战;不开放自己的内心,不信任别人,不接受软弱,无能和失败。
但我不会因能量无法付出而失落,我会坚强、勇敢地面对困难,接受挑战,让我的自信之光更亮更美。
我是快乐之光:照耀出快乐、热情、精彩和创新。
我享受生命,永不满足,我逃避痛苦,以自我为中心。
因我不接受现状,不懂得欣赏别人,不愿意付出,不敢承诺,令我抽离于团队之外,被困于痛苦之中。
我的力量越来越小,我的快乐之光越来越弱。
我是谦卑之光:照耀出胸怀博大,谦虚谨慎、诚实稳重,我服从大局,接受责任,忠诚朋友,信守承诺。
因我缺乏自信,过分谨慎,为人被动,容易妥协和放弃,因害怕得不到支持,缺乏安全感,心中的力量逐渐变弱,我的谦被卑之光逐渐变小。
我是勇敢之光:照耀出勇敢、坦诚、积极、权威和忠诚。
我渴望支援和帮助,寻求安全,信赖自己,但我姿态过高,恐惧犯错,过于焦虑,方法急躁;情绪波动,我经常感觉无奈、无望、无助、不能坚持,我的勇敢之光逐渐变弱。
我是爱之光,照耀出关爱、付出、友善、热心、谦虚、包容。
我乐于助人,甘于牺牲,富于同情心,无条件付出。
但我经常忽略自己、内心空虚。
因此我时常感觉被伤害和委曲,我的爱之光也越来越小。
我是平和之光:照耀出忠诚、善良、和谐、平静、知足和爱。
我渴望安稳、自由和认同。
我因甘于现状,为人被动,听天由命,逃避现实而焦虑不安、无奈无助,我所拥有的能力在逐渐失去,我的平和之光越来越小。
我是理想之光:照耀出包容、善良、诚实、乐观和思维前卫。
我追求理想,幻想浪漫。
但我抽离团队,想的多做的少,吝啬付出,缺少创新,没有激情,我是团队的观望者,团队也因此离我越来越远!我感觉空虚和孤独,我的理想之光逐渐减弱。
《蜡烛的故事》(英)法拉第责编王音江泽珍译者丁丁虫读后感第一篇范文《蜡烛的故事》是一部由英国著名物理学家法拉第所著的科学随笔集,责编王音江、泽珍,译者丁丁虫,深入浅出地介绍了蜡烛燃烧的科学原理以及与人类社会生活的紧密联系。
阅读这部作品,不仅让我增长了科学知识,更启发了我对生活中平凡事物的深刻思考。
书中,法拉第以蜡烛为引子,讲述了从古至今人类对火焰的探索过程。
他写道:“火焰,自古以来就是人类文明的象征,它给人们带来了光明,也带来了知识的启迪。
”这句话让我深感火焰在人类历史中的重要地位。
的确,火焰的发现和使用,使人类摆脱了黑暗,迎来了文明的曙光。
书中详细描述了蜡烛的燃烧过程,通过对火焰的剖析,使读者明白了蜡烛为何能够燃烧。
例如,法拉第提到:“蜡烛的燃烧,实际上是一种氧化作用,蜡炬成灰,泪始干。
”这句话揭示了蜡烛燃烧的本质。
同时,他还通过实验验证了氧化作用的特点,使读者对这一现象有了更加直观的认识。
此外,法拉第还从蜡烛的燃烧谈到了能源问题。
他指出:“我们应当珍惜每一寸光明,因为它背后是能源的消耗。
”这句话警示我们要重视能源问题,合理利用资源,为人类的可持续发展贡献力量。
在阅读本书的过程中,我深刻感受到了法拉第独特的科学思维和人文关怀。
他以蜡烛为载体,旁征博引,触类旁通,将科学知识与人类生活紧密结合,让人在轻松愉快的氛围中学习科学。
正如他所说:“科学并不遥远,它就在我们的日常生活中。
”第二篇范文《蜡烛的故事》是一本不同寻常的科学著作,它不仅仅是对蜡烛燃烧现象的简单阐述,更是一次对人类文明进程的深刻反思。
从全新的视角来看,这本书是对科学精神的赞颂,对人类探索未知的鼓励,以及对未来可持续发展的深刻思考。
法拉第在书中不仅仅是一个物理学家,他更像是一位历史的见证者和预言家。
他以蜡烛为窗口,让我们窥视了人类从原始到文明的演变。
在这个过程中,蜡烛不仅是一个光源,它更象征着人类对知识的渴望和对未知的挑战。
法拉第写道:“火焰,自古以来就是人类文明的象征。
兩三四
一支蠟燭的故事
四支蠟燭慢慢的燃燒著
四周是這麼的寧靜
靜到人們可以聽到他們之間的對話
第一支蠟燭說:
“我是和平
假使我熄滅了,
不會有人注意到我.”她的火焰突然減弱,然後就熄滅了.
第二支蠟燭說:
“我是信心
通常人們並不須要我,
我的繼續燃燒
並沒有什麼意義.”說完這話,她嘆了口氣,火焰就滅了.
輪到第三支蠟燭,她輕輕的說:
“我是愛心
可是我已經失去燃燒的力量了.
沒有人在乎我.
他們甚至連自己的親戚朋友
都忘了關愛!”
說完這話,她的火焰就熄滅了.
突然:........
來了一個小孩,
當他看到三支蠟燭都滅了.
就開始啜泣
”你們為什麼不繼續
燃燒呢???”
這時第四支蠟燭開口了:
”不要害怕,
只要我還燃燒著,
我們就可以
將其他的蠟燭再點燃,
因為我是
希望!!!”
這個孩子拿起了這支希望的蠟燭,含著滿眼的淚水將其他的蠟燭又一一的點燃.
我們永遠不能失去
希望!!!
…讓我們每個人都好好的珍惜
和平,信心,
愛心和希望
!!!
看完這段故事後...
希望您也能讓所有的蠟燭繼續燃燒.
和平信心愛心希望
祝您喜樂平安
諸事大吉
和平信心愛心希望
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