have“吃,喝”;eat“吃” look for“寻找”(过程);find“找到”(结果) find“找到”(意外地);discover“发 现”(本来就存在,只是以前没人知道); invent“发明”(从无到有,创造) borrow“借入”,lend“借出”,都表示动 作,与时间点连用;keep“保存”,表示 状态,与时间段连用 (2)非延续性动词表示瞬间动作,动作一发生便立即结束。 如buy,lend,borrow,begin,stop,arrive,finish,go, come等。非延续性动词不能和表示时间段的状语连用,如果 要与表示时间段的状语连用,就要用其他的词代替。如:① Tom arrived here five days ago.汤姆五天前到达这里。②May I borrow your eraser?我可以借用你的橡皮吗? see“看到”;watch“观看”;look+形容词 (系动词),“看起来” listen to与sound have与eat look for与find find,discover与 invent borrow,lend与 keep buy,sell与have listen to“听着”;sound+形容词,“听 起来” look(看起来),sound(听 表感 起来),feel(摸起来,感 觉 觉),taste(尝起来), smell(闻起来)等 ①That idea sounds good.那个 主意听起来很好。②This kind of food tastes delicious.这种食 物尝起来真好吃。 考点 2 近义动词辨析 动词种类与用法繁多,尤其是意思相近或者用法相近的动词、 动词词组特别容易混淆。如:put on “穿上”;put up“举 手,张贴,搭建”;put off “推迟”等形近的动词词组更 加难以区别。 【注意】 带双宾语的及物动词,如果把直接宾语置于间接 宾语之前,必须在变换时加to或for,构成“及物动词+直接 宾语+to / for+间接宾语”句型。 【巧记】 巧记带双宾语的及物动词 “七给”“一带”“to”不少;“买”“画”“制作”“for” 来了 “七给”(give,pass,lend,write,show,send,hand)和 “一带”(bring),在直接宾语前置时,必须在后面加to; “buy,draw,make”在直接宾语前置时,必须在后面加for。 4.延续性动词和非延续性动词 (1)延续性动词表示动作是可以持续的,可以和表示一段时 间的状语连用。如:live,study,work,keep,teach等。如: ①You can keep this book for two weeks.你可以借这本书两周。 ②He has been studying French for about 3 months.他已经学习 法语三个月了。 buy“买”,sell“卖”,都表示动作,与时 间点连用;have“保存”,表示状态,与 时间段连用 go to bed,go to sleep与sleep go to bed“上床睡觉”;go to sleep=fall asleep“入睡”,表示动作,与时间点连用; sleep=be asleep“睡着了”,表示状态, 与时间段连用 5.系动词 本身有词义,不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。 例词 例句 ①He seems to be very happy.他 表状 态 be(是),seem(似乎), 看起来很高兴。②Eating too keep(保持),stay(坚持), much is not good for us to stay 初中阶段易混动词、动词词组归纳 词汇 look at与see 区分 look at“看着”(过程);see“看到”(结果) listen to与hear listen to“听着”(过程);hear“听到”(结果) look at与look see,watch与 look look at“看着”;look+形容词,“看起来” leave,leave for 与be away leave “离开”;leave for“动身去”,表示 动作,与时间点连用;be away“离开了”, 表示状态,与时间段连用 3.不及物动词 不及物动词本身意思完整,无须接宾语,构成“主语+谓语” 的句型,如:swim,come,go,run,travel等;如后面接宾 语,则必须与介词连用。如:①Lucy is swimming.露西正在 游泳。②I am waiting for you at the school gate.我正在校门口 等你。 第二wenku.baidu.com分 专题语法 高效突破 专项 9 动 词 高频考点精讲 考点 1 动词的种类 1.实义动词 表示动作或状态,有完整的词义,能独立作谓语。按其是否带 宾语,可分为及物动词(带宾语)和不及物动词(不带宾语)。 2.及物动词 及物动词本身意思不完整,需要接宾语才能使其意思表达完整, 如:reach,ask,return,love,need,teach等。及物动词常用 于下面三种句型中: (1)主语+谓语(及物动词)+宾语。如:He reached Canada the day before yesterday.他前天到达加拿大的。 (2)主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语。如:They asked me to go fishing with them.他们让我和他们一起去钓鱼。 (3)主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语。如:I will return him the storybook.我准备把故事书还给他。 lie(处于……状态)等 healthy.吃得太多对保持健康没 有好处。 表状 态变 化 get(变得),turn (转变), go(变),fall(变成), become(变成),grow(渐 渐变得)等 ①My son is becoming taller and taller.我儿子变得越来越高。 ②The food went bad.食物变质 了。