英语角社团活动策划书完整版

英语角活动方案【优秀7篇】

英语角活动策划书篇一

一、活动主题：colourful hometown

二、活动目的：

进一步提升学校同学的综合素质，提高同学学习英语的兴趣，增强同学英语口语的表达能力，开辟英语学习的好途径；使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情，增强爱国爱家乡的情感；营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平

三、活动对象、时间和地点

活动对象：待定

活动时间：待定

活动地点：待定

四、活动流程（见附表）

五、人员安排及场地布置：

1、二十五名英语优秀的同学分成五组，分别负责第二阶段五个讨论组，最好每组五人都属于讨论组所辖地方。要求整理出讨论主题和相关材料

2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组

3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作

4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。将场地分成五个区域，每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。尽量有家的感觉，

5、主持人两名

6、四名同学负责维持秩序，保持场地清洁，处理紧急情况

7、其余同学负责宣传本次活动，在学校、公寓布置宣传材料

六、经费预算

1、游戏奖品：游戏奖品八份，每组奖品一份共六份，预计经费一百元

2、场地布置：彩带、气球、提示牌、茶水供应等，预计经费五十元

共计150元

英语角活动策划书篇二

一活动主题：myidol

二活动目的：在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。透过交流，我们会对偶像有新的感悟。

最新英语角社团活动策划书

（实用版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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英语角策划书 (通用15篇)

英语角策划书 1

一、活动目的

摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的.平台，增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动前期准备

1.活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者

2.开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。

3.英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。(户外英语角安排在周末日)

4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。

5.广告宣传主要分四部分：

其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。

其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。

其三、网络宣传，利用网络资源发布英语角的信息

其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。

6.人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。

7.邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。

8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品，如水、水杯等

英语社团活动策划

引言

本文旨在为英语社团活动策划提供一些建议和指导。英语社团活动的目标是鼓

励学生们提高英语口语和交流能力，培养他们对英语文化的兴趣。通过有趣和富有挑战的活动，我们可以激发学生们的学习兴趣，提高他们的英语水平。

活动目标

1.提高学生的英语口语表达能力。

2.培养学生对英语文化的兴趣和理解。

3.增加学生与英语母语者的交流机会。

4.建立一个积极、友好和鼓励互动的学习环境。

活动策划

活动一：英语角

•活动时间：每周二下午3点至4点

•活动地点：学校图书馆自习室

•活动内容：

–学生们自由组成小组，每个小组有一个主题，例如旅行、音乐、电影等。

–每个小组轮流进行英语交流，分享他们的兴趣和见解。

–社团成员和英语老师将提供必要的指导和建议。

活动二：英语演讲比赛

•活动时间：每学期末

•活动地点：学校礼堂

•活动内容：

–学生们准备一篇英语演讲稿，主题可以是他们感兴趣的任何话题。

–学生们将在比赛中展示他们的演讲技巧和流利的英语口语。

–评委会评选出最佳演讲者，并颁发奖项。

活动三：英语文化体验日

•活动时间：每学期进行一次

•活动地点：学校体育馆

•活动内容：

–学生们分成几个小组，每个小组代表一个英语国家的文化。

–每个小组设置展台，展示该国家的传统服饰、食物、音乐等。

–学生们可以在展台上使用英语与其他参与者交流。

–活动期间，还可以进行英语歌曲和舞蹈的表演。

活动四：英语电影欣赏会

•活动时间：每月一次

•活动地点：学校多媒体教室

•活动内容：

–挑选一部英语电影或纪录片，与学生们一起观看。

–在观影结束后，组织讨论，学生们可以分享电影中的情节、人物和主题。

英语类社团的活动策划书范文1

一、活动目的

借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。

二、活动宗旨

提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。

三、指导思想

HappyEnglish，Happylife快乐英语，快乐生活。

四、活动地点

校园活动角和课余时间

五、具体安排

1.每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

2.宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。

3.活动内容：

第一期主题：以MySchool为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等)

第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。

第三期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。

第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。

第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。

英语角社团活动策划书6篇

英语角社团活动策划书 (1)

1、英语学习交流会

在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训

以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之

处，不断的完善自己的学习方法。

2、举办各类英语游戏

开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自

己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

(1)瞬时记忆大比拼(游戏)

游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定

后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作

人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5

秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工

作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时

间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将

卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满

分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

(2)单词接龙(游戏)

活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一

组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流

(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首

字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜

组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

英语角活动策划书

英语角活动策划书1

一、活动主题

学习与交流、大声说英语。

二、活动背景

英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语。

三、活动目的、意义及目标

为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

四、活动时间

20__年_月_日(周_)晚。

五、活动地点

_教学楼一楼大厅。

六、活动参与人员

__在校生。

七、前期准备

1、选主持人(组织部选拔)。

2、准备材料，打印__份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

4、宣传：宣传部出展牌，提前_天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前__min到场。英语角活动策划书2

英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境，为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈，这里既有和大家一样水平的同学，也有不少研究生博士生前来助阵，更有许多的外教和留学生加入我们，与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友，掌握更多知识，得到更多学习和生活方面的经验，保证你会觉得it'sreallyafind！

时间：自10月28日起每周日晚7：00至9：30

地点：

活动人次：流动预计可达300以上。

活动形式与内容：

1、每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech。

英语角活动组织开展策划书英语角活动组织开展策划书「篇一」

一、活动目的：

通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。

二、活动时间：

星期四晚上7：00—9：00

三、活动地点：

四、活动对象：

自动化0901和自动化0902全体同学

五、主持人：

XXX

六、活动内容：

1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。

2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。

3、双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。

4、Freetalk：在Freetalk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后，选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。

5、DrawingFove：三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈4~5次，转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。

七、注意事项：

1、保持教室干净，整洁。

2、维护活动秩序。

3、顾及全体同学，调动每位同学的积极性。

4、让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。

英语角活动组织开展策划书「篇二」

英文社团活动策划方案

I. 活动背景介绍

英文社团活动策划方案旨在为学生提供一个英语学习和实践的平台。通过丰富多样的活动，鼓励学生在英文社团中展示和提高自己的英语

能力。

II. 活动目的和目标

1. 目的：

- 提供一个英语学习和实践的机会。

- 激发学生对英语学习的兴趣和热情。

- 增强学生的口语表达能力和交流能力。

- 培养学生的团队合作意识和领导能力。

2. 目标：

- 组织有趣的英语角活动，促进学生英语口语交流。

- 开展英文读书分享会，提升学生的阅读理解水平。

- 组织英语歌唱比赛，让学生展示他们的英语唱歌才能。

- 举办话剧表演活动，培养学生的英语表演能力。

- 组织英文写作比赛，提高学生的写作水平。

III. 活动内容和时间安排

1. 英语角活动

- 时间：每周二下午3点-5点

- 活动内容：学生自由讨论、角色扮演、口语比赛等

- 目标：提供一个英语学习和交流的平台

2. 英文读书分享会

- 时间：每月第二个周末下午2点-4点

- 活动内容：学生分享自己喜欢的英文书籍，进行书籍推荐和阅读心得分享

- 目标：提高学生的阅读理解水平和文学素养

3. 英语歌唱比赛

- 时间：每学期末

- 活动内容：学生选定一首英文歌曲，进行表演和比赛

- 目标：展示学生的英语唱歌才能和表演能力

4. 话剧表演活动

- 时间：每学期中

- 活动内容：学生组成戏剧小组，排练并表演一部英文话剧

- 目标：培养学生的英语表演能力和团队合作意识

5. 英文写作比赛

- 时间：每学年末

- 活动内容：学生以自己擅长的主题进行英文写作比赛

- 目标：提高学生的写作水平和表达能力

英语社团活动策划书

引言概述：

英语社团活动对于提高学生的英语水平和培养团队合作能力具有重要意义。本

文将详细介绍英语社团活动的策划方案，包括活动目标、活动内容、活动时间和地点、活动预算以及活动宣传等方面。

一、活动目标：

1.1 提高学生的英语口语表达能力：通过举办各类英语角、英语演讲比赛等活动，激发学生的兴趣，提高他们的英语口语表达能力。

1.2 培养学生的团队合作能力：组织学生进行团队合作活动，如英语话剧表演、英语歌曲创作等，培养学生的团队合作意识和能力。

1.3 拓展学生的英语学习渠道：通过举办英语电影欣赏会、英语读书分享会等

活动，为学生提供更多的英语学习渠道，激发他们的学习兴趣。

二、活动内容：

2.1 英语角：每周定期组织英语角活动，提供一个让学生自由交流和练习口语

的平台。活动内容包括自我介绍、讨论热门话题、角色扮演等，鼓励学生积极参与。

2.2 英语演讲比赛：举办英语演讲比赛，鼓励学生展示自己的英语口语表达能力。比赛设置初赛和决赛两个环节，评选出优秀的演讲者，并给予奖励和表彰。

2.3 英语歌曲创作：组织学生进行英语歌曲创作活动，鼓励他们运用所学的英

语知识创作歌曲。通过团队合作，学生可以共同完成一首英语歌曲，并进行演唱。

三、活动时间和地点：

3.1 活动时间：根据学生的课程安排和社团成员的时间情况，确定每周的具体活动时间，确保学生能够参与进来。

3.2 活动地点：选择一个安静、宽敞的场所作为活动地点，如学校的多功能厅或教室。确保场地设施齐全，为学生提供良好的学习和表演环境。

四、活动预算：

4.1 活动物资费用：根据活动内容和参与人数，预估所需的物资费用，如印刷宣传材料、奖品、道具等。

英语社团活动策划书

标题：英语社团活动策划书

引言概述：

英语社团活动是提高学生英语能力和促进语言交流的重要途径。为了更好地组织和规划英语社团活动，本文将从活动目标、活动内容、活动时间、活动地点和活动预算五个方面进行详细阐述。

一、活动目标：

1.1 提高学生英语口语表达能力：通过组织讨论、演讲和角色扮演等活动，提供学生展示英语口语能力的机会。

1.2 拓展学生英语听力技能：通过听力训练、听力竞赛等活动，激发学生对英语听力的兴趣，提高听力水平。

1.3 增强学生英语写作能力：通过写作比赛、写作指导等活动，提升学生的英语写作水平，培养他们的写作能力。

二、活动内容：

2.1 英语角：定期组织英语角活动，为学生提供一个自由交流的平台，鼓励他们用英语进行对话。

2.2 演讲比赛：举办英语演讲比赛，让学生展示自己的演讲技巧和口语表达能力，同时提高他们的自信心。

2.3 语言游戏：组织各种趣味语言游戏，如单词接龙、猜词游戏等，激发学生学习英语的兴趣，增强语言运用能力。

三、活动时间：

3.1 定期活动：每周安排一次英语角活动，每月举办一次演讲比赛，确保学生

有足够的时间参与活动。

3.2 集中活动：每学期安排一次集中活动，如英语夏令营或主题研讨会，提供

更多的学习和交流机会。

3.3 节假日活动：利用寒暑假等长假期间，组织英语角比赛、写作比赛等，增

加学生参与活动的积极性。

四、活动地点：

4.1 教室：英语角和演讲比赛可以在教室内进行，为学生提供一个安静、舒适

的环境。

4.2 图书馆：组织写作指导和读书分享活动时，可以选择图书馆作为活动场所，提供良好的学习氛围。

英语角社团活动策划书

英语角社团活动策划书的制定是为了接下来更好地开展工作，以下是英语角社团活动策划书，欢迎阅览!

英语角社团活动策划书(一)

一、活动目的:

为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，

我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力!

二、活动对象、时间和地点

活动口号：Don’t beshy!Justtry!PracticeMakesPerfect!

活动对象：XXXX全体职工、学生

活动时间：每周三下午15：00—17：00

活动地点：园区四楼报告厅

活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。

三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用

1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活

2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论

3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性

4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语

四、活动内容与形式

⑴话题自由讨论

⑵娱乐互动

⑶英语原声电影经典对白

⑷学唱英文歌曲

⑸英语才艺展示

⑹英语话题辩论赛等

五、具体活动计划：

准备工作：

活动开展

(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题

(2)丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资

英语角社团活动策划书6篇

英语角社团活动策划书 (1) 为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的

视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让

对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性

与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活

动中增长知识。

活动目标：

1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣。

2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高我校学生的综合素质。

3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力。

4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣。

社团设置：

由一名英语老师负责指导，下面设社长_名，副社长_名，干事__名，社团主

要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的

英语水平测评，择优录取，成为会员。

社长：制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一

个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，

汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老

师汇报。

副社长：配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关

系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一次活动情况、

人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，

收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。

干事：_名干事分为_个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责

本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维

英语社团活动方案

近年来，随着全球化的加剧，英语作为一种国际通用语言的重要性不断增强。为了提高学生的英语水平、培养他们的语言交际能力，促进跨文化交流，我们计划组织一个英语社团活动。本文将详细论述这一方案，包括活动的目的、内容、形式以及预期效果。

一、活动目的

这次英语社团活动的目标是为学生提供一个交流、学习和实践英语的平台。通过活动，学生将有机会与他人用英语交流，拓宽视野，积累词汇和语法知识，提高听说读写能力，并发扬跨文化理解和友谊的精神。

二、活动内容

1. 英语角集结

每个周三下午，我们将在校园内的一个开放场地设立英语角，为学生提供一个自由交流和练习英语的环境。在英语角，学生们

可以自由组队进行讨论和辩论，分享各自的英语学习经验和心得。同时，我们也会邀请一些外教或母语为英语的老师作为指导，为

学生提供专业的指导和建议。

2. 主题沙龙

为了让学生在更加深入的讨论中拓展知识，我们计划举办一系

列主题沙龙活动。每个月，我们会选择一个当前热门话题，邀请

一位专家或行业人士来为学生进行专题讲座，并组织座谈会让学

生们就相关问题展开讨论。这样的活动不仅能够提高学生的听读

能力，还可以拓宽他们的知识面，培养他们的思辨能力和批判思维。

3. 文化交流

在英语学习的同时，我们也希望学生能够了解英语国家的文化

和风俗习惯。因此，我们将组织一系列文化交流活动，如英语国

家音乐会、电影放映和舞会等。通过这些活动，学生们可以在轻

松愉快的氛围中感受不同文化的魅力，培养他们的跨文化交流能力。

三、活动形式

我们计划将这个英语社团活动分为两个阶段进行。第一阶段为集中学习，持续两个月。我们将利用每周二的下午，组织各种形式的互动学习活动，如游戏、角色扮演和小组讨论等，帮助学生提高英语表达和交流技巧。第二阶段为实践阶段，持续两个月。在这个阶段，我们将提供更多的实践机会，如模拟实习、外出旅行和志愿者活动等。通过实践，学生们可以将所学的知识应用到实际生活中，提高他们的语言运用能力。

英文社团活动策划方案

一、活动目标和背景

在现代社会中，学习和掌握英语已经成为一项基本技能。为了帮助

学生更好地提高英语水平，激发对英语学习的兴趣，我们计划筹办一

系列英文社团活动。通过这些活动，我们旨在为学生提供一个实践英

语能力的机会，增强他们的语言表达和交流能力。通过参与英文社团

活动，学生可以扩大自己的英语知识面，培养跨文化交流能力，并提

高他们未来的就业竞争力。

二、活动内容和形式

1. 英语角

定期组织英语角活动，为学生提供一个交流和练习英语的平台。活

动中，学生可以分享自己的英语学习心得和经验，展示个人才艺并进

行英语演讲。我们还将邀请外籍教师或者英语专业人士现场指导学生

的英语学习，并提供互动交流的机会。

2. 英文读书会

组织定期的英文读书会，让学生共同阅读、讨论英文经典文学作品。通过读书会，学生可以提高自己的阅读能力和理解力，扩大自己的阅

读视野。此外，读书会还可以培养学生的分析思考能力和表达能力。

3. 英语辩论比赛

举办英语辩论比赛，邀请全校参与。比赛的题目将涵盖学生感兴趣的社会热点话题，提高学生的逻辑思维和辩论技巧。同时，比赛也会加强学生的团队合作能力和礼仪意识。

4. 英语电影欣赏

组织英语电影欣赏活动，让学生通过观看英语电影来提高自己的听力和口语水平。学生可以在观影后进行讨论和交流，分享对电影的理解和感悟。

三、活动推广和宣传

1. 海报和传单

制作活动海报和传单，将活动信息传达给全校学生。海报可以张贴在校内主要位置，传单可以发放给学生、教师和家长。海报和传单的设计要简洁明了，突出活动的主题和亮点。

英语角社团活动策划方案

活动背景

随着全球化的发展，英语已经成为了一门全球通用的语言。在我国的大学校园中，英语角作为一个具有特色的社团活动，可以为学生提供一个良好的英语学习和交流平台。然而，英语角的活动形式和内容需要不断创新和改进，才能吸引更多学生的参与和关注。

活动目标

本次英语角社团活动的目标是：

•提高学生的英语口语能力

•增强学生的跨文化交流能力

•丰富校园文化生活，促进学生的全面发展

活动内容

活动名称

本次英语角活动的名称为“英语角笔友交流会”。

活动时间和地点

•时间：每周二晚7:00-9:00

•地点：学校图书馆B座三楼英语角

活动流程

•7:00-7:30 活动开场，自我介绍

•7:30-8:00 第一轮交流，以笔友形式进行问答交流

•8:00-8:30 第二轮交流，以小组形式进行讨论交流

•8:30-9:00 活动总结和社团宣传

活动内容

•第一轮交流：根据事先制定的问题，每位参与者找到一位自己不熟悉的“笔友”，进行问题和回答。交流结束后，根据交流体验填写反馈表。

•第二轮交流：参加者分成小组，讨论并分享自己最近遇到的一件事或一个话题。每组在15分钟内进行讨论。结束后，小组代表汇报讨论结果，并进行整体性的总结和讨论。

•活动总结和社团宣传：活动结束后，会进行总结和反馈，并宣传英语角社团的相关活动和项目。

活动准备

为了保证活动的顺利进行，需要进行以下准备工作：

•确定活动时间和地点

•制定活动流程和内容

•招募志愿者，并对志愿者进行培训

•确定问题和话题，制定问答和讨论材料

•准备活动所需的物资，如签到表、反馈表等

•对社团宣传进行策划和设计