【VIP专享】2014-2015学年度第1二学期学校工作计划

小学2014-2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想树立依法治校、质量立校、教研兴校、努力创办家长满意学校！二、工作目标1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。

3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制1、加强学生德育队伍建设。

2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。

(二)教学工作：注重过程，加强引领1、常规管理过程化2、质量管理机制化2015春季学校工作计划安排：三月份：1、出一期“养绿、护绿”主题黑板报德育处2、制定各科计划教务处3、开展“学雷锋、乐助人”主题班会和活动德育处4、结合3.12植树节，开展养绿、护绿活动德育处5、启动蔬菜基地和花卉基地德育处6、学唱习近平主席励志歌曲《堂堂正正一辈子》德育处7、安全疏散演练活动德育处8、月检教务处四月份：1、出一期“缅怀先烈，继承遗址”为主题板报德育处2、启动体艺“2+1”活动教务处3、开展“文明祭扫”的主题班会，加强森林防火教育德育处4、新教师教学比武教务处5、组织教师撰写相关论文教务处6、安全疏散教务处7\四月份“书香学子”及“书香班级”评比活动教务处8、月检教务处五月份：1、出一期“劳动最光荣”为主题的黑板报德育处2、迎“小读者”杯知识竞赛教务处3、庆祝五一劳动节“劳动最光荣”主题班会德育处4、全镇教学常规抽查教务处5、“感恩”主题活动德育处6、期中测试教务处7、防灾减灾日活动：应急避险演练德育处8、月检教务处六月份：1、出一期“快乐儿童节”为主题的黑板报并进行“防溺水”教育德育处2、庆“六一”儿童节游艺活动教务处3、期末教学常规检查教务处4、上交德育工作总结，材料归档德育处5、期末统考教务处。

2014——2015学年度第二学期教学工作计划2014——2015学年度第二学期教学工作计划一、学情分析本学期我所代一、二班共有学生149人，学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。

我一直对行为习惯的培养很重视，因而这批同学的学习态度端正，作业书写工整、美观。

但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱，平时对自己要求不严，学习习惯较差，作业马虎，字迹潦草，由于学习态度不端正，导致学习成绩不理想。

因此，在本学期的数学教学过程中，要充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，教师的主导作用，要特别加强学生学习习惯和责任心的培养，学会思考方法，养成善于思考的好习惯，把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。

二、教材分析和教学目标（一）数与代数第一单元“分数加减法” 理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算；能理解分数加减混合运算的顺序，并能正确计算；能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数；能结合实际情境，解决简单分数加减法的实际问题。

第三单元“分数乘法” 结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘、除法的意义；探索并掌握分数乘、除法的计算方法,并能正确计算；能解决简单的分数乘、除法的实际问题，体会数学与生活的密切联系。

第五单元“分数除法” 了解倒数的意义，会求一个数的倒数。

能够正确进行分数混合运算；理解整数的运算律在分数运算中同样适用；结合实际情境，能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题，体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。

第七单元“用方程解决问题” 在列方程的过程中，会分析简单实际问题中的数量关系，提高用方程解决简单实际问题的能力。

由于有两个未知数，需要选择设一个未知数为x，再根据两个未知数之间的关系，用字母表示另一个未知数。

同时经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密切相关，提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。

（二）空间与图形第二、四单元“长方体（一）（二）” 通过观察、操作等活动，认识长方体、正方体及其基本特征，知道长方体、正方体的展开图；了解体积（包括容积）的含义；认识体积（包括容积）单位，探索并掌握长方体、正方体表面积、体积的计算方法，并能解决简单的实际问题；探索某些不规则物体体积的测量方法；引领学生在观察、操作等活动中，发展动手操作能力和空间观念。

2014---2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以“教育是一种耕耘与成长的过程”为教育理念。

深入学习党的十八大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神。

按仲恺区宣教科2015年教育“改革年”的发展目标，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标。

坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生自主发展和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重学校内涵发展，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展，营造“和谐校园、快乐校园”新气象，让我们的教师享受职业的尊严与幸福，让我们的学生享受学习的天真与快乐。

二、工作要点：1、配合上级部门，完成潼湖镇创教育强镇复评工作。

2、进一步健全学校管理体系，规范管理，加强学校管理力度，坚决端正工作中不正之风，确保学校工作顺利开展、健康发展。

3、加强教学常规管理工作，深化课堂改革，提升课堂教学效果，提高教学质量。

4、把握“以德育人”为主线，加强未成年人思想道德建设，着力学生个性特长发展，培养“五讲”好学生为目标。

5、抓好安全工作，创建平安校园。

6、恪守上级经费管理条例及开支要求，合理开支，后勤工作有保障。

7、加强校园净化、美化及育人文化建设工作，打造舒适的校园环境。

8、推进学生特长发展，彰显学校特色。

三、具体措施：(一).创强工作：制定我校创强复评工作方案，成立以校长为组长的领导工作小组，设立资料小组，切实做好我校创强复评各项工作，积极配合上级部门完成创强复评工作。

（二）.学校管理：学校管理以“以人为本”为核心，制度管理为原则。

进一步深化管理理念，着力人文管理及思想管理，提倡团结、协作、尊重、包容的教育思想，积极探讨交流的工作过程，营造教育氛围。

2014—2015学年度第二学期小学学校工作计划2014—201学年度第二学期小学学校工作计划一、指导思想以立德树人为根本任务，继续秉承“夯实基础，提升内涵，巩固成果，扎实推进”的工作理念，以弘扬中华传统化、践行社会主义核心价值观为宗旨，以学生为主体，创新思路，为实现中国梦、强国梦，努力培育和造就“爱祖国，讲诚信，明礼仪，重养成，有爱心，怀梦想”的朝小优秀学子。

二、工作重点1、扎实做好《吉林朝小德育目标、年段德育工作实施要点》的学习、宣传和落实工作。

上一学期，德育部按照顶层设计、自下而上的程序和原则，进一步完善和丰富了学校德育目标、内容体系。

本学期学校要通过各种形式加大学习、宣传和实践力度，使“目标和内容”成为我校德育工作的行动纲领和准则。

德育部将把“目标和内容”的学习贯彻工作作为考核班级建设的一项重要内容。

（1）、班主任首先要对“目标和内容”理解透彻，再组织学生学习。

开学第一周为班主任温习时间，事先做足做好备。

开学第二周重点组织学生学习。

重点学习、诠释“新目标和内容”，要逐条、逐句、逐字组织学习，并提出明确、严格的要求。

（2）、提高重视，突出重点。

各年级组、各班要切实以新的目标和内容为指导，结合班级特点，本着“对学生现在负责，对下一年段负责，对将负责”的高度，做到“打基础，不欠债，一脉相随，着眼未”。

低年段重点开展好礼仪学习、实践活动，在总结、反思的基础上，六月份要归纳出“校园礼仪细则及实施办法”和“家庭礼仪评价手册”；中年组重点要开展好诚信教育活动，六年份要归纳出“校园诚信教育细则及实施办法”；高年段要重点开展爱校、感恩系列教育活动，六月份前要归纳出“爱校、感恩教育细则及实施办法”。

德育部在各组的基础上，结合新目标和内容，要推出《学校礼仪、诚信、爱校、感恩教育细则及实施办法》。

（3），加强顶层设计，注重措施方法。

在推进“新目标和内容”过程中，要继续重点以培养良好国民习惯为目标，大力推进养成教育力度，使学生拥有良好的品质和习惯。

东高录学校工作计划（2014—2015学年度第一学期）一、指导思想我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

二、工作要点(一)抓好理论学习，更新教育观念1.按照课程目标，确立课改理念和实施策略（1）倡导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（2）转变学习方式，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。

（3）形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。

（4）结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施，走特色发展的路子。

(二) 抓好教学工作，提高教育教学质量1.加强教学常规管理全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不打无准备之仗，提前进课堂，准时下课不拖堂，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

严格控制学生在校时间，按时离校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。

2.做好教学质量检测强化质量意识。

充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。

各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。

结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

2014—2015学年度第二学期学校工作计划xxxxxxxx学校2015年2月2014—2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想根据《xxxxxxxxxxxxx》和苏局长《在2014年全区教育工作会议上的讲话》精神，以“质量立校、均衡发展、提升内涵”为中心，继续按照“抓作风、树形象，抓管理、提质量，抓规范、建机制，抓项目、促发展，抓安全、保平安”的工作思路，在深入开展“作风建设年”、“质量提升年”和“管理机制创新年”活动基础上，以党的群众路线教育实践活动为契机，以“提质增效”为主题，统筹兼顾、突出重点、狠抓落实、务求实效。

二、具体工作（一）学校管理本学期要进一步完善学校管理机制，巩固成果，在落实检查与奖惩上做文章，实现精细化管理，使学校管理更科学更规范。

1．组织全体教职工认真学习贯彻已经形成的各项制度，以制度规范自身的工作行为。

提高教职工参与学校管理的意识和能力，充分发挥教代会的监督职能。

2．以“提质增效”活动为契机，调动各部门以更高的积极性、主动性、创造性，切实提高学校管理的执行力和效能，牢固确立提高教育教学质量在学校发展中的重要地位，促使每一位教师在各自的工作岗位上通过努力，有收获，有成绩。

4．把师德师风建设和党的群众路线教育实践活动紧密结合，以“坚持党的群众路线，办好人民满意的教育”为主题，以“为民务实清廉”为主要内容，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

本学期学校党支部、行政部门将继续落实各项工作要求，加强师德建设，提高教育水平，以更高的责任感，更强的事业心，努力创建和提供优质的教育。

5．充分发挥和加强教研组的工作效力和力度，使管理重心下移，形成工作合力，及时发现、总结、解决问题。

6．在师生中开展各项活动，凝练精神文化，加深校园的文化积淀，提高校园的文化品味。

（二）德育工作1．德育工作健康和谐发展。

本学期德育常规管理更要细致入微，常抓不懈，学生的文明礼仪、卫生习惯、纪律行为、诚信友善等教育要广泛开辟渠道，突出教育成效，制定操作性强的督查检查制度和有效方法，定期检查，随机抽查更要严格，工作目的性要明确，奖罚成绩要明显，使重视德育常规的良好习惯和意识真正深入到学生中、班级中去。

2014——2015学年第二学期学校工作计划根据朝阳区《“十二五”时期教育事业发展规划》，区教委、学区的工作计划精神，以及《小学“十二五”发展规划方案》，特制定学校工作计划：一、工作目标：贯彻落实《区“十二五”时期教育事业发展规划》，加强队伍、文化、特色、品牌建设，提升学校教育教学质量，提升学校的优质水平，争创“小学素质教育示范校”，让学校更精彩。

二、工作思路：讲尊重、创和谐——抓学习、提质量——建文化、强特色——增实力、争示范三、工作口号：以勤铸行、以礼待人，争当学校最亮星。

四、工作重点：“勤”文化浸润，主题活动支撑，榜样作用引领，师生和谐发展。

（一）党支部建设创新、创优，发挥战斗堡垒作用。

围绕“全力推动首都科学发展，建设中国特色世界城市”主题，务实工作，创先争优。

1．学习加强政治思想工作。

（1）增强干部、教师干好本职工作，服务北京、首都教育发展的紧迫感和自觉性。

（2）学习落实“北京市中小学德育工作行动计划”、“小学学科德育指导纲要”，学习优秀党员的先进事迹，把党的思想政治工作落实在师德建设和德育工作之中。

2．围绕党建工作各项要求，进一步加强学校党组织自身建设。

按照新修订的学校党组织工作意见，切实发挥党组织在领导班子和人才队伍建设中的作用。

（1）进一步做好组织发展工作。

遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，本着“成熟一个发展一个”的原则，积极吸收优秀教师入党。

（2）进一步改进工作作风，保廉政、防腐败。

切实推动民主集中制建设，把校务公开、党务公开、制度执行、决策程序、校务会、教代会等工作落在实处。

3．加强学校党建创新。

积极探索党建工作的新思路、新方法、新举措。

继续深入开展“创先争优”活动，充分发挥党员在学校中先锋模范作用。

通过“学先进、见行动”，把先进模范的精神转化为做好本职工作的动力。

（积极参加党建案例评比）4. 把师生的身心健康放在学校发展的前位，配合区教委有效推进心理健康关爱工程，党、团、工会组织通过多种途径关心教职工生活和工作。

2014—2015学年度第二学期工作计划时村中心校校本部2015年2月28日一、指导思想本学期我校教育教学工作的指导思想是：党的十八大精神和国家教育中长期发展纲要为指导，紧紧围绕中心校的“规范、务实、和谐、高效”主旋律，强化管理、创新机制、深化改革、依法执教、提高质量、服务民生，努力实现“立德树人，培养一流建设者和接班人；德艺双馨，培育一流教师和各类人才队伍；立足实际打造一流强校。

二、工作思路紧紧围绕打造一流强校的工作思路把工作落到实处，与细节上体现工作的有效性。

为贯彻落实中心校的工作，我校将在本学期继续坚持以教育教学质量为中心工作，树立良好的教育形象，提升人民群众对教育的满意度，扎实抓好校园文化建设，提升文化品位；加强平安校园建设，为学校发展赢得良好的环境；加强师德师风建设，为学校提供一个风清气正的和谐氛围；加强校本教研，为学校的发展培养一支高素质的教师队伍。

三、目标任务——继续向办学标准化、管理规范化、制度化、文化引领化等方面迈进。

——加大课堂教学改革力度，探索适合各阶段学生愿学、会学、乐学的教学方法。

——坚持以人为本的管理理念，不断加强平安校园、和谐校园建设。

——发挥班班通学校现代化教学优势，促进课堂教学改革中有所突破。

——健全学校管理，继续坚持校务公开、财务公开。

四、工作措施（一）继续贯彻政治学习制度，提高教师职业道德水平。

1、政治学习制度化是学校管理程序中的一个重要环节，通过学习，使教师始终保持一种昂扬奋进的心态，坚定务实的工作作风。

在学习内容的安排上突出针对性、实效性，要让先进教师的典型事迹在全体教师心灵上留下印迹和产生共鸣。

能从一桩桩一件件不该发在教师身上的典型案例在全校教师中吸取教训，从而提高教师对职业道德的感悟力和践行力。

2、加强对班主任教师的选拔和培训，发挥班主任管理育人作用。

班级是学校构成的最基本单位，班风和学风彰显一所学校的校风和学风，班主任是一个班级的灵魂和核心，班主任工作做好了学校的各项工作都会有声有色佳绩倍出。

2014—2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以学习贯彻十八大精神为主线，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，围绕我市创建广东省教育现代化先进市的指标要求，继续深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。

二、工作目标1、继续推行学校精细化管理，促使学校整体工作再上新台阶。

2、加强校园文化建设，不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，塑造特色内涵，全面提升校园文化品味，做好迎接广东省教育现代化先进市督导评估准备工作，力争高标准通过验收。

3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。

认真做好分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

5、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。

杜绝事故隐患，确保师生安全。

本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作及措施（一）学校“精细化”管理工作。

本学期重点抓好学校各项管理制度的落实，重点突出一个“严”字。

根据学校实际和管理的需要，上学期我们对学校各项管理制度进行了重新修订完善，并装订成册。

但是，再好的制度，如果不落实，或落实不好，那这些制度也只是一纸空文。

因此，本学期，我们将抓好学校各项管理制度的落实作为学校常规管理工作的重点，形式上突出一个“严”字。

我们主要从三方面入手：一是围绕中心，突出重点。

集中精力解决学校管理制度的落实过程中的关键问题和平时工作中的薄弱环节是本学期我校管理工作的重点。

2014—2015学年度第二学期教学工作计划一、回顾过去成绩：2014-2015学年度第一学期已圆满结束，经过全校师生共同拼搏，黑狼口中学又取得了辉煌成绩：2014年中考又获大丰收，各项指标综合评估居全区第一名；其中数学、英语、物理、化学四个学科在全区遥遥领先；全校平均分超全区平均分30分之多；一中、高中段升学率高居本学区第一；学校因此荣获全国教育系统先进单位。

在刚刚举行的第一学期期末考试中，5—9年级在期末统考中，32科次我校均获得全镇第一；6、7、9年级各主要学科均居学区第一；9年级5个中考科目平均分均居全区前茅。

积极备战体育中考，年前进行了3次体育测试，满分率已达50 %。

全体老师在反思教学的基础上积极撰写论文，本学期共上交了70多篇教育创新论文。

二、存在的问题：成绩的取得蕴含了全体教师辛勤汗水，但我们也要清醒的看到自己的不足：部分教师工作不到位，工作热情不高，尤其是对新课改的思想还转变不过来，教学方法还比较滞后，仍然有体罚或变相体罚学生现象发生；有些学生学习积极性不高，混天思想严重，整天无所事事，更有甚者故意与老师作对，顶撞老师和家长，不视老师的存在，毫无组织纪律性；各教学班学习成绩两级分化严重，教学思路有待调整；九年级体育训练，有些特体学生训练不积极，不主动。

下学期我们要加大教育教学常规管理力度、整治力度，坚决杜绝违纪现象，努力把我校建设成为和谐、健康、文明、成绩优异的一流学校。

三、下学期工作整体思路：第二学期我们将坚持以提高教学质量为核心,以教育改革、创新为动力,以备战中考为重点，以培养学生全面发展为原则，以造就新型教师为目标，着力创建特色、品牌学校，现结合我校实际，制定并落实如下教育教学活动。

四、具体工作措施、安排：（一）、加强学习转变教育教学观念。

定期开展新课程改革的研究和学习。

学校通过多种形式,组织教师学习、领会新课程改革的有关文件,认真研究新《课程标准》，更新学习教学新理念、改进教学新方法，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切”的教学原则，学校教务处要求各教研组组织“师徒结对子”活动，要求每位青年教师都聘请了一位业务素质高,责任心强的老教师进行“传、帮、带”, 实施结对帮扶,互帮互助,共同提高。

管村小学2014---2015学年第二学期工作计划一、本学期工作目标1、认真贯彻各级教育工作会议精神，同上级党委政府保持一致，努力完成市教体局、镇教委安排的各项工作,着力完成学校标准化建设工作。

2、加强安全工作，定期自查自排安全隐患，认真开展“平安、和谐校园”建设活动。

重视传染疫情防控和应急管理工作。

3、正教风、树形象、抓管理、提质量。

继续完善各项管理制度，完善各项组织建设。

4、认真开展校本培训，落实市局关于教师“说普通话、写规范字、写标准教案、读教育名著”思想活动，大练基本功，使广大教师教学思想有新认识，教学办法有新举措，教学手段有新的突破。

立足教师专业提升，创优发展环境，打造高素质教师队伍。

5、进一步优化育人环境，通过镇教委“正立行写好字诵经典”三项活动，促进学生健康成长，加强“四风”建设，“校园文化”建设，重视学生养成教育。

6、积极进行科研课题研究，立足改革创新，拓展素质教育新思路，努力构建传统文化教育新特色。

7、认真抓好师生考勤工作，教职工目标量化考核、班主任量化考核工作。

8、加强育才教学点标准化建设及幼儿园有关设施建设，加大幼儿园管理及宣传，提升办园水平。

二、本学期工作与措施（一）加强教职工的思想政治工作和学生的德育教育。

本学期学校德育工作加强爱国主义教育，诚信教育，继续落实《守则》、《规范》。

以加强教职工的职业道德教育为重点，更新教育理念，转变思想，增强工作的紧迫感与竞争意识。

进一步加强师德教育和培训，提升教师工作和生活境界。

1、认真贯彻各级教育工作会议精神，用教育工作会议精神统一教职工的思想，用“中小学教师职业道德”和曲阜市教育局关于加强师德建设“八要”、“十不”，规范自己的言行，严格落实“五条禁令”和“七条禁令”，完善师德建设的考核评价和监督约束机制，进一步规范教师行为，维护教育良好形象。

强化主人翁意识，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想意识。

发扬“敬业乐群，无私奉献”的精神，开展好“为公就是最大的为私”活动。

2014—2015学年度第二学期教学工作计划2014—2015学年度第二学期教学工作计划新的一学期开始了，本学期我担任五（5）、五（6）、五（7）班的综合实践活动教学工作和图书室的管理工作。

为了使自己的工作顺利有序的进行，现将工作计划制定如下：教学工作：本册教课书有五个单元，根据教学大纲的要求，以本地区的自然、历史、人文为研究背景，以学生的直接经验或实验为基础，以教师指导下的学生综合实践活动为载体，加强学科有效整合和教师文化沟通，帮助学生学习、掌握和运用现代教育技术，注重培养学生的创新意识和实践能力。

教材分析：一、教学内容：1、自我成长---小学生课外阅读情况的调查2、现代科技---汽车总动员3、学校生活---走进学校的历史4、社会生活---珍爱生命，远离吸烟5、地方特色---山西皮影戏二、课程目标1、亲近周围的自然环境，结合学科课程的学习，有效进行学科知识的整合与沟通，教育和引导学生以科学发展观统领全局，走进自然、主动实践，热爱自然，保护自然，初步形成自觉保护和合理开发周围自然环境的意识和能力。

2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会见识和行为辨析能力，初步养成服务社会意识和对社会负责的态度。

3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯。

初步具有认识自我、发展自我的积极的、科学的人生观。

4、激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究问题的能力。

三、实施要点1、自我成长---小学生课外阅读情况的调查（1）关注小学生自身的学习和生活，并从中发现有意义的问题。

（2）能够设计简单的研究方案。

（3）了解小学生的阅读情况，培养阅读兴趣，并且根据发现的问题，提出自己的建议。

2、现代科技---汽车总动员。

（1）通过了汽车这一运输工具的内部运作和加工流程，关注现代社会的科技发展与安全。

（2）学习了解简单的汽车组要零部件的作用及安全乘车的注意事项。

（3）体验团队合作完成任务的工作方式。

3、学校生活---走进学校的历史（1）尝试通过多种渠道收集信息，并且依据时间顺序或主题进行分类整理。

实验中学2012-2013学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以国家《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手，积极响应“三提三创”工作要求，践行科学发展观。

以教学工作为中心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，狠抓常规管理，确保学校的稳定和安全，积极构建和美校园，夯实学校和谐发展的基础，开创新局面，构筑新特色，办人民满意的教育。

二、工作目标1、借力教育示范市创建工程，打造“和美校园”，建设“幸福教育”，开展我校“品牌成长年”活动，促使学校建设再上新台阶。

2、深化校园文化建设工程，注重特色内涵，全面提升校园文化品味。

3、推进师资建设工程，强师德、提师能，建设一支科研型的高素质教师队伍。

4、着力质量提高工程，全面提升教育教学业绩，为创建齐鲁名校打下坚实基础。

三、工作重点1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育，发挥学生在学习中的主体作用。

2、抓好教学常规管理，推进有效教学，深入开展“双高工程”，全面提高教学质量。

3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。

4、促进教育教学科研工作的开展，以校本教研为平台，实施以“师德工程”、“青蓝工程”和“名师工程”为主要内容的人才递进策略，实现教师队伍的可持续发展。

四、主要工作（一）队伍建设1、加强党建工作，发挥党员干部的模范带头作用，深入实施“三提三创”主题教育实践活动，在活动中注意培养入党积极分子，发展新党员。

以民主生活会、党员大会、党小组会议为主要形式，加强教学反思，开展批评与自我批评，学习新理念，树立新风尚，确定新目标，作出新贡献。

党员干部要从自身做起，从每一件小事做起，加强思想作风建设，提高政治修养和业务能力，廉洁奉公，潜心从教，严格遵守各级主管部门和学校的规章制度，做行风建设模范、职业道德模范和教育教学科研模范。

2、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，加强教师队伍建设。

以师德教育为重点，进一步学习《中小学教师职业道德规范》、《山东省规范办学40条》、《教师法》、《义务教育法》和其他有关法律法规，继续加大师德建设的力度，评比校内师德标兵，树立校内师德榜样，塑造良好的师表形象，弘扬四种精神——对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教育艺术的创新精神。

下泉联校2014—2015学年度工作计划一、指导思想以科学发展观为统领，以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，秉承“以人为本，和而不同，质量立校”的办学理念，进一步深化素质教育，推进课程改革，创优管理，完善机制，努力办人民满意的学校而努力奋斗。

二、工作重点1、推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织等方面作出新成绩。

2、坚持以人为本，德育为先，全面发展，多元成才，进一步深化学生行为规范教育，优化“三风”建设。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

4、以科研为先导，继续教育为载体，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。

5、强化过程管理和目标管理，进一步建立健全各项管理和评价机制，营造浓厚的创先争优氛围。

三、主要措施（一）规范行为，科学管理，确保学校工作健康有序1、落实目标管理。

从处室、年级组、教研组和备课组四个层面上分别加强领导，使每一个层面都能切实采取有效的管理措施，创造性地做好服务与指导工作，提高工作执行力和管理效益。

2、健全激励机制。

进一步完善各项评价机制和绩效工资、高考奖励等实施办法，切实体现多劳多得、效率优先、优质优酬的原则，使想干事、能干事、会干事、干成事的教师得到应有的肯定和回报。

3、凝聚发展合力。

充分发挥党组织的战斗堡垒作用，进一步加强党的组织建设、作风建设和思想建设，积极开展学习型基层组织创建活动，办好业余党校，做好组织发展工作。

充分发挥工会的桥梁与纽带作用，严格实行依法治校，落实校务公开，深化反腐倡廉，做好维权与协调工作。

全面关心教职工的身心健康，组织开展丰富多彩的工会活动，继续开展好健身日、教职工生日宴等活动，关心老干部和离退休教职工，坚持慰问走访活动，把学校建成教职工的温馨家园。

充分发挥民主党派组织在学校改革和发展中的积极作用。

（二）关注全体，着眼发展，深入推进素质教育1、实现德育工作规范化、科学化。

全面构建全员德育网络，努力创建并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境。

洋洋学校2014—2015学年度第二学期初中部工作计划一、总体目标面对激烈的竞争环境本学期我部依然从强化内部管理入手，特别是加强学生的思想纪律教育的力度，使我校初中部学生的纪律观念、精神面貌有更大的转变。

遵循教育教学规律，推进教育教学改革，探索符合我部实际的教育教学发展之路，力争开创我校初中部教育教学新局面，逐步提升我校初中部的社会影响力和综合竞争力。

二、本学期工作要点及具体措施（一）德育工作德育工作是学校工作重中之重。

而初中生的年龄特征、社会阅历、受教育的程度等诸方面因素，使得初中阶段的德育工作显得尤为重要。

全体教师必须牢固树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全校育人的良好机制。

1．“创优争文明”活动对促进良好校风的形成起到了巨大作用，本学期我们在不断完善评比制度的基础上将继续开展此项活动，并把“争创”活动作为德育工作中的一个重要任务来抓好。

其次，提高拓宽德育的有效途径。

以德育人，开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、自主教育为主、开放教育为主的“五主”教育。

2．要充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设，民族精神及国家意识的教育。

3．要进一步强化班、团、会的作用。

团支部要通处各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念，为初中部的班风和学风建设作出贡献。

4．要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，形成三位一体的教育网络，为学生成才创造良好的教育氛围。

5．重视校园文化建设，以墙报、板报、校园广播等为载体，进一步加强校园精神文明建设，让德育工作落到实处，深入人心。

（二）教学工作教学质量是立校之本。

小学2014-2015学年第二学期学校工作计划指导思想：我校围绕“加强内部管理，优化育人环境，构建和谐书香校园，促进师生共同进步”的工作思路，继续深化课程改革，大力推进素质教育，着力强化特色学校建设；努力规范办学行为，实施科学、精细管理，突出有效课堂，走学校内涵发展之路，不断提升学校办学品质，全面提高教育教学质量，努力办让人民满意的教育。

主要目标任务：1、加强学校基础设施建设，加快教育现代化建设步伐，确保学校的教育教学工作顺利进行；2、以古诗文朗诵阅读理解为突破口，以狠抓教学质量为核心，加强校园文化建设，深化内涵，彰显特色，不断提升学校办学品位；3、进一步强化学校综合治理和安全管理工作，积极创建平安校园、文明校园、和谐校园；4、深入开展“构建高效课堂”教学研究活动，继续深化新课改工作,加强教学科研业务磨练，提高现代教育技术水平，促进教师专业成长。

5、加强班主任和骨干教师队伍建设,从分利用骨干教师引路作用，深入开展师德师风教育活动；建立一支素质优良,充满活力的高水平的班主任、教师队伍；具体工作和主要措施：一、以德为首，齐抓共管，切实推进学生思想道德建设。

德育是素质教育的重要组成部分，是提高学生素质的关键所在。

要牢固树立“育人为本”的思想，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，加大制度化管理、规范化管理的力度，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

1、精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

利用有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动，创造德育亮点，扎实抓好学生的爱国主义教育、法制教育、安全教育等专项教育。

2、抓好校园文化建设。

使全校师生徜徉于“书香校园、精神家园、成长乐园”，在享受中浸润，在享受中悟理，在享受中成长。

3、加强班主任队伍建设。

定期召开班主任会议，交流班级工作经验，提升班主任业务素质，提高班主任在班级常规管理、处理突发事件等方面的能力。

xx第二小学2014-2015学年度第一学期学校工作计划春华秋实，岁月如歌，克难求进，奋力拼搏，不畏霜雪染白发，但求丹心育桃李！不断收获成功的喜悦，再一次吹响奋进的号角，学校工作又翻开了崭新的一页，迎来了蓬勃的发展气象。

在新学期里，我们将紧紧围绕党的十八大全国、全省、全市教育工作会议精神，以省政府实施“9+3”计划和碧江、十八届三中全会和省委十一届四次全会、市委一届五次全会精神，认真贯彻落实区教育系统实施的“3361”师训强教工程为契机，加强学校管理，积极推进素质教育，全面提高我校教育教学质量，使我校的各项工作迈上新的台阶，打造人民群众满意的学校。

经过校领导班子深入讨论、研究，特拟定本学期学校工作计划如下：一、以廉政文化进校园工作为抓手，切实加强教师职业道德建设，强化思想政治工作。

1、深入开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育活动，加强廉洁自律教育，认真落实《廉政准则》。

切实解决家长反映强烈的突出问题，让每位教师树立“爱校如家、爱生如子”、“学为人师、行为世范”的思想，严于律已、为人师表，以德施教，以高尚的情操、渊博学识和人格魅力引导和影响学生全面发展。

2、严格执行《省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实开展减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》文件精神，严禁任何教师以任何名义向学生推荐或变相推荐教辅资料。

加大对在外有偿兼职兼教、补课和体罚学生等有违师德行为处罚力度，坚决杜绝课堂不好好教，课外办补习班。

3、认真贯彻落实中共中央《建立健全和预防腐败体系2013—2017年工作规划》和各级纪委重要文件精神，学校把党风廉政建设和反腐败作为一项重要的政治任务。

抓好党的群众路线教育实践活动，我校党支部积极行动，认真贯彻落实，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕“为民、务实、清廉”这一主题，扎实开展了学习教育、征求意见、查摆问题、对照检查、召开专题民主生活会等一些列工作，取得了良好实效。

2014-—-2015学年度学校工作计划一、指导思想我校将以党的“十八大”精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，全面落实素质教育，以深入推进教育教学工作为主线，以加强教师队伍建设为关键,以深化教育教学改革为动力，以办好让人民满意的教育为宗旨，努力开创我校教育教学工作新局面。

二、工作思路1、切实践行“为学生的一生发展奠基”的办学理念，强师能健师德，确实推进科学发展观学习和国家中长期教育改革和发展规划纲要。

2、扎实实施“健全人格、发展个性、提升素质”的办学特色,把德育建设推进到一个新的高度，构建全方位的立体育人环境。

3、进一步加强教学常规管理,借新课改的东风,努力提高教育教学质量，本学年学校教学质量目标：进大瑶镇前四名。

教师个人期末教学质量奖=教师个人统考教学质量评价得分×30元／分×班级学生入学巩固率。

目标管理分(政治思想5分，职业纪律20分，教学常规25分，教学质量分=教师个人教学质量评价得分×50%，出满勤者另加2分）实行上不封顶下不保底制度，教师评优评先依据上学期教师目标管理分排队，不再实行差额投票选举。

4、努力创建“管理、奖惩、责任”三种激励机制，全力打造“领导班子、班主任、教师、学生干部”四个团队，着力抓好干部和教师队伍建设。

5、狠抓常规教学，开展教学比武,努力提升教师个人教学能力水平。

6、进一步规范制度管理、优化校园环境，创设良好的教育教学氛围。

三、具体工作及措施（一）安全工作坚持落实学校安全管理的长效机制，要继续加强校园及周边治安环境的整治，在大瑶派出所及社会各方的支持与帮助下，加强校园和周边的安全保卫工作，经常开展安全教育和法制教育，落实治安防范措施,妥善处理师生反映的各种问题，及时化解各类矛盾纠纷,排除一切不稳定的安全隐患。

对校舍定期进行安全隐患排查，每月上报一次.切实抓好学生上下学交通安全工作,与学生签定交通安全责任状。

1、牢固树立“安全无小事，责任重于山"的安全意识，做到逢会必讲,安全警钟长鸣.建立健全安全制度，责任到人。

2014—2015学年度学校工作计划一、指导思想以县教育工作会议精神为指导，以“办人民满意教育”为总要求，以创优争先、创建特色、创建名校为总目标，进一步谋划新思路，探求新举措，追求新发展。

积极构建和谐校园，凝炼打造学校文化，关注提升生命质量，优化评价激励机制，精细常规过程管理，全面提升教育质量，加快推进学校发展，扎实做好2014-2015学年度各项工作，为创建全县一流名校奠定坚实的基础。

二、工作总体思路：立足常规，优化管理，创优争先，和谐发展。

三、工作重、难点（一）重点：1、德育工作；2、安全工作；3、提升教学质量；4、搞好队伍建设。

（二）难点：1、课程建设；2信息化建设；3学校特色建设。

四、具体方法与措施（一）全面进行“改薄”工作，努力改善办学条件，缩小差距。

本学期，我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课程。

（二）尽量配齐器材设备，建立使用与维护机制。

充分发挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。

加强信息技术教研组的教学研究活动，信息处要对计算机、多媒体等教育手段新的应用功能进行培训、进行开发、进行整合，提升教育教学手段的现代化水平。

及时更新发布学校新闻，丰富学校网站内容，落实栏目负责人制，使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。

（三）革新理念，创新思维，大力推进课程信息化与特色创建活动。

坚持走内涵发展之路，走特色兴校之路。

（四）坚持坚守立德树人，以德为先，强化德育工作，狠抓师德师风建设。

坚持“德育为先”。

优化班风、校风，采取更为得力有效的措施，使学生的文明行为习惯有明显优化，学生的优良素养明显提升，对部分问题学生的转化和管理取得新的成果，精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动，并形成以自主育德为重点的德育工作特色。

发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。

加强对班主任工作的过程管理和考核，认真实施《班主任工作考核奖励办法》，举办班主任工作论坛和经验交流会，建立班主任个体发展档案袋，重视班主任工作过程性经验积累与反思，适时组织班主任外出参观学习，引导班主任建立新的学生观和教育理念，提升班主任品味和管理水平。