关于科技小制作、科学幻想画创作作品比赛结果公布

龙岩市胡文虎小学科技小制作获奖作品展设计思路：每当我看到或听到车辆因为超载而发生车祸，心里就十分难过。

同时也就想：要是有个能发现超载而报警的车辆有多好啊！这样人们的生命财产也就少了许多伤害损失。

去年我参加学校组织的电子制作小组活动，老师教我组装了一个报警器，我想：要是车辆超载了能使这个报警器响起来，不就是变成车辆报警器了吗？因此，就萌发有了制作本器的念想。

工作原理：利用重力能使弹簧变型的原理，让重力使弹性电键接通从而启动报警器。

制作材料：音乐集成电路一块，导线若干，喇叭一只，电池若干，电键一只，硬纸板，小胶轮四只，胶水纸等。

制作方法：1、组装好报警器；2、制作好汽车模型；3、把组装好的报警器隐藏在汽车模型里；4、用导线连接好报警器与电键即成。

使用方法：当车辆所载货物重量超出限量时，报警器就发出刺耳的报警声。

多功能防风晾衣架制作者：四（2）班卢美春指导老师：巫志丰目前人们使用的晾衣方式都为衣服套在衣架上后，再将衣架悬挂于水平拉直的铁丝，尼龙绳或是竹杆上。

这种普通的晾衣方法通常会产生如下几种令人头痛的问题。

1．晾衣绳或杆通常都较光滑，而衣架的钩子部分也是光滑的，所以晾晒好的衣物稍遇风吹，便会在绳或杆上左右滑动，导致衣物聚集一处，不容易晾干，若遇到有的衣物染料褪色，会使其它衣物染上混色。

如遇大风，甚至会使衣架脱落。

2．当晾衣绳倾斜或是弯曲时，情况更糟，衣物将全部滑向低处，无法晾干。

3．衣架宽度固定，功能单一。

无法满足各类衣物的需要。

新型多功能防风晾衣钩功能、原理说明1．将此衣钩挂在普通钢丝或塑胶晾衣绳上，此时衣钩的卡绳部分卡紧绳子（竹竿），衣钩便不能在绳子（竹竿）上自由移动，达到定位防风的作用。

2．将挂好衣物的衣架挂在绳子（竹竿）上。

衣钩便可有效的将衣物始终保持在晾衣绳的特定位置，而且衣物不随风转动，影响相邻衣物.使衣物风干均匀. 晒好的衣物从此不再随风移动，相互打架，而且使衣物前后不粘贴，容易晾干，不会传色。

李埝中学科技小发明、环保小制作比赛方案为培养学生科学想象力和创新意识，从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高学生的观察能力、动手能力、独立思考能力和创新能力，促进少年儿童科普工作的深入开展，经研究决定开展科技小发明、环保小制作和科学幻想绘画比赛活动。

一、活动主题：未来从梦想起步，发展从创新开始二、活动时间：2018年3月至2018年5月三、活动内容：科技小发明、环保小制作、科学幻想绘画四、评奖办法：学校组织评委对选送作品进行评比，根据作品类别分别评选出一、二、三等奖若干名，凡获奖作品，向作者颁发奖状。

五、参赛作品要求：1．科技小发明小发明是指学生在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新，设计、制造出目前还没有的新物品，新物品比原物品使用得更称心、更方便。

它同“大发明”比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多。

2、环保小制作：利用一些废旧物品作为手工材料，变废为宝，进行设计、加工、制作，作品能有一定实用价值。

作品形式可为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习、生活用品等；3．科学幻想绘画作品自定主题，画幅规格为8开纸。

作品的艺术形式：水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、粘贴画、电脑绘画等。

绘画内容：如水能、风能、火山、地震的利用，海底、地底、高山的采矿，海底捕鱼、空中的立体种植，机器人运用在建筑中、火山探险等。

六、注意事项：1．报送“小发明、小制作”作品时，每件作品须交一张作品简介（A4纸大小），上面须有发明者姓名、班级、年级、作品名称、辅导教师、作品简介等内容，还应在实物上贴上标签。

2.参赛作品不得抄袭他人已发表过的作品，违者一经发现，将被取消参赛资格。

东海县李埝中学二〇一八年三月。

教研函〔2013〕151号
关于公布宣城市第六届小学生科技小制作、小发明作品评选结果的通知
各县市区教研室、宣城市经济技术开发区社会发展局：宣城市第六届小学生科技小制作、小发明作品评选活动已经顺利结束。

对各县市区上报的68件小学生科技小制作、小发明作品，经我室组织专家评委会进行了公平、公正的认真评选，评选出一等奖7件、二等奖14件、三等奖25件，现将评选结果公布如下，请及时通知获奖单位和个人。

宣城市教研室
宣城市小学科学专业委员会2013年11月26日。

广汉市2015年“五个一”素质教育：青少年科技创新大赛活动“科学小发明、小制作、小创意”比赛结果通报
各校园：
为中小学生提供展现创新火花的舞台，丰富学生的科技文化生活，促进中小学科技教育的开展，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高中小学生科学素养，广汉市教育局开展了2015年青少年科技创新大赛。

经过一个多月的准备与收集，共收到来自全市中小学校科学小发明、小制作、小创意作品263件，经过科学教研员、科学辅导教师、老科协成员的评审，评审出2015年广汉市青少年科技创新大赛制作类作品一等奖20名，二等奖30名，三等奖50名.一等奖获奖作品勋发优秀指导教师奖，并推荐参加广汉市青少年科技创新大赛市长奖的评选。

现将比赛结果通报如下：
（科学小发明、小制作、小创意）比赛结果
广汉市教育局2015年5月11日。

鹤壁市教育局文件鹤教文…2010‟97号鹤壁市教育局关于公布第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具评选结果的通知各县区教育局、市直各学校：根据鹤壁市教育局《关于开展第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具展评活动的通知》（鹤教文…2010‟35号）要求，市教育局于2010年5月29日——6月2日在市青少年活动中心组织了第五届全市科技小制作、小发明展评暨教师优秀教具展评活动，共收到各县区教育局、市直各学校推荐选送的小制作、小发明和自制教具作品627件（其中，鹤壁市高中、鹤壁市外国语中学、鹤壁市第六中学、鹤壁市实验幼儿园没有按要求选送作品参评，作品件数为零）。

期间，市教育局组织专家对选送的作品—1—进行了认真评议，共评选出一等奖作品75件，二等奖作品119件，优秀组织奖10名，现予以公布（获奖名单见附件）。

开展自制教具和小制作、小发明作品展评活动，对丰富教学内容、培养师生创新精神和实践能力、提高教学质量、推动基础教育课程改革有着积极而重要的作用。

希望各级教育行政部门和学校要进一步提高认识，加强管理，科学指导，总结经验，不断创新，把这项工作扎扎实实地开展下去，为全面推进素质教育和提高教学质量服务。

附件：1．第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具作品获奖名单2．第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具展评活动优秀组织奖获奖名单二○一○年六月十一日—2—附件1第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具作品获奖名单—3——4——5—二等奖（119件）在数轴上的表示演示板—6——7——8——9——10——11—附件2第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具展评活动优秀组织奖获奖名单鹤壁市第四小学鹤壁市师范附小鹤壁市桃源小学鹤壁市鹤翔小学鹤壁市湘江小学鹤壁市第一中学鹤壁市第五中学鹤壁市实验学校鹤壁市淇滨区文教体局鹤壁市淇县教体局主题词：教育学生比赛通知鹤壁市教育局办公室 2010年6月12日印发—12—。

儿童科学创想画获奖作品科学是一门神奇的学科，它让人们了解世界的本质，解决人类所面临的各种问题。

而儿童科学创想画比赛，则是为了鼓励孩子们探索科学的奥秘，激发他们的创造力和想象力。

今天，我们将为大家介绍一些获奖作品，让我们一起来看看这些小小科学家的想象力和创造力吧！第一名：生态环保小卫士这幅作品是由小学三年级的小学生小杨创作的。

作品以一个小小的卫士为主题，通过图画向大家展示了生态环保的重要性。

小卫士手持铲子和垃圾袋，在公园里清理着垃圾。

而在他的身后，则是一片美丽的景色，绿树成荫，鸟语花香。

这幅作品不仅展示了小杨的画功，更让人们意识到环保的重要性。

第二名：神奇的机器人这幅作品是由小学四年级的小学生小王创作的。

作品以一个神奇的机器人为主题，通过图画向大家展示了机器人的功能和特点。

机器人的身上，有许多小小的按钮和开关，他可以完成许多人类无法完成的任务。

而在机器人的身后，则是一个未来的世界，高楼大厦，飞行汽车，让人们惊叹不已。

这幅作品不仅展示了小王的想象力，更让人们对未来充满了期待。

第三名：探险家这幅作品是由小学五年级的小学生小张创作的。

作品以一个探险家为主题，通过图画向大家展示了探险家的勇气和冒险精神。

探险家手持望远镜，正在探寻未知的世界。

而在他的身后，则是一片神秘的丛林，各种奇异的生物和植物，让人们充满了好奇和想象。

这幅作品不仅展示了小张的画功，更让人们对探索未知充满了兴趣。

以上三幅作品，都展示了孩子们的想象力和创造力。

他们用自己的方式，向人们展示了科学的奥秘和生活的美好。

希望这些小小科学家，能够继续探索科学的奥秘，创造更多的精彩作品，为人类的进步和发展做出自己的贡献。

小学生科学幻想画获奖作品一等奖介绍在我们的世界中，科学与艺术一直是人类文明发展的两大支柱。

科学可以解释自然界的现象，而艺术则可以启发我们的无限想象力。

科学幻想画将科学与艺术完美结合，通过绘画的方式表现未来世界的科技发展和人类的想象力。

本文将向大家介绍一位小学生的科学幻想画获奖作品，该作品获得了一等奖，展现了小学生丰富的创造力和对未来的想象。

作品描述这幅获奖作品是由小学五年级学生李明创作的。

画面中展现的是一个充满科技感的未来城市。

整个城市由高耸的摩天大楼组成，每一栋建筑都散发着夺人眼球的光芒。

城市的天空中飞行着各种形状各异的飞行器，给人一种未来科技发展迅猛的感觉。

这座未来城市的道路是自动化的，没有汽车，取而代之的是磁悬浮列车。

磁悬浮列车在空中飞行，高速穿梭于城市之间，给人一种高效便捷的出行体验。

而且，每一辆磁悬浮列车上都配备了太阳能电池板，可以自给自足地供电。

在这个科技城市中，人们使用的是全息投影技术的通讯设备。

他们只需要轻轻一按，就可以在空中呈现出一个逼真的三维影像，与对方进行实时通讯。

这种通讯方式不仅仅是声音交流，还可以进行全息投影会议，使到会人员可以身临其境地参与其中。

创作灵感小学生李明创作这幅作品的灵感来源于他的对未来世界的想象和对科技的兴趣。

他看了许多科幻电影和读过很多科幻小说，触发了他的无限想象力。

他梦想着自己能够创造一个充满科技的未来世界，让人们的生活更加便捷和美好。

为了了解科技的发展趋势，李明还专门上网做了很多调研。

他了解到，太阳能技术正在不断进步，可以广泛应用在各个领域，如交通、通讯等。

他认为，未来的城市应该是绿色环保的，所以在作品中特意使用了太阳能电池板的设计。

而全息投影技术则是李明对未来通讯方式的畅想。

他认为，人们通过全息投影技术进行通讯，可以更加真实地感受到对方的存在，增加沟通的互动性和愉悦感。

创作过程创作这幅作品需要综合应用李明在绘画和科技方面的知识。

他首先进行了素描草图的练习，构思了整个城市的基本布局和建筑形态。

自贡高新区基础教育研究中心
关于公布第二届“畅想未来·智绘高新”科学幻想画比赛评选结果的
通知
各学校、幼儿园：
根据《自贡高新区基础教育研究中心关于举办第二届“畅想未来·智绘高新”科学幻想画比赛的通知》的要求，我们通过网络投票、专家评审等环节，按照公平、公正、公开的原则，对各学校、幼儿园选送的57件科幻画作品进行了评审。

共评出获奖科幻画作品57篇，其中，一等奖20件，二等奖37件。

18名教师获得优秀辅导教师奖。

现将获奖名单公布(详见附件)。

自贡高新区基础教育研究中心
二〇一九年十月
附件1：
科学幻想画比赛获奖名单
附件2：
优秀辅导教师奖获得者：罗松昂、张艳、毛卫华、罗忠燕、钱国翠、曾铭、黄珊、席小丽、陈惠玲、彭杨、王荟、郭雷玲、张梅、范旭、付秀敏、陈宇燕、何英、吴晓娟。

附：第三十届临沧市青少年科技创新大赛拟获奖名单
一、青少年科技创新成果竞赛（科学小发明、小论文、科技制作）
二、科技辅导员科技教育创新成果竞赛(科教制作、科教方案)
三、科技辅导员科技教育论文比赛
四、青少年科技实践活动比赛
五、少年儿童科学幻想绘画比赛
六、优秀科技教师（4名）
陈亚青（临翔区长征小学）常卢瑞（永德县勐板乡中心完小）周丽萍（镇康县凤尾镇凤尾完小）张云胜（沧源自治县国门小学）七、优秀组织工作者（4名）
李光祥（临沧市凤翔小学）李德珍（镇康县科协）
宋雪莲（永德科协）郑德杨（临沧市一中）
八、优秀组织单位（4名）
临翔区长征小学镇康县凤尾镇凤尾完小凤庆县第一完全小学耿马自治县城关完小。

扶风县第二高级中学关于公布2011年学生科技小制作、小发明暨教师科技创新成果评选结果的通知各处室、各教研组、年级组：根据2011年校园科技节活动安排，学校于2011年4月20日～5月20日成功组织了本年度科技节活动，共收到各处室、各年级组、教研组推荐选送的学生科技小制作、小发明和教师科技创新成果作品169件。

期间，学校组织老师对选送的作品进行了认真评议，共评选出学生科技小制作、小发明一等奖作品20件，二等奖作品45件，三等奖104件;教师科技发明、科教制作一等奖作品5件，二等奖作品13件；教师科技教育论文一等奖作品3篇，二等奖作品6篇；优秀组织奖3名，现予以公布（获奖名单见附件）。

开展中小学科技节活动，对培养师生创新精神和实践能力、丰富教学内容、提高教学质量、推动基础教育课程改革有着积极而重要的作用。

希望全体老师以科技节活动为载体，坚持面向全体学生，不断推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力；全体同学能积极提高自身科学素质和科学兴趣，培养自己的创新能力和动手动脑能力。

附件：1．2011年中小学科技节学生科技小制作、小发明作品获奖名单2．2011年中小学科技节教师科技发明、科教制作作品获奖名单3．2011年中小学科技节教师科技教育论文获奖名单4. 2011年中小学科技节优秀组织奖名单二○一一年六月十五日附件12011年中小学科技节学生科技小制作、小发明作品获奖名单一等奖作品名称姓名所在班级辅导老师多功能反应器张强高一罗琳隐形创新车刀架巫艺青高一李嗣兰绿电赵钰牛高三王秋绪中国国家馆吕慧婷高一罗琳竹册孙亚楠高二万玉春我的天地申一楠高一徐建军物质燃烧条件演示器刘泽坤高三孙丽霞小小起重机靳步高三吴海峰粘毛器胡潇艺高一孙丽霞卫生间纸抽史佯平高一李晓东中国馆刘于铭高二魏亚斌品德知识袋王会言高二宋文斌快乐的一家吕泽茜高二杨刚利浪漫别墅申涵毓高三杨瑛助行器翟育健高二张建明眼睛专用口罩李富有高二王录林防松动插头、插座刘诗洋高三刘民生悠悠球甩干机李博文高二唐晓辉发卡太阳帽赵琦高三丁小军云梦山陈思高二胡维二等奖作品名称姓名所在学校辅导老师太阳能电风扇高妍高二黄磊电动七色轮李镁玲高二唐文强电动船陈熠哲高一唐文强二十一世纪环保电动车吕尧高三田正江挖掘机张淑苹高一孙春梅停电自锁控制孟盈盈高二刘越英语动词变化大转盘李芳高三韩婷蝴蝶面王颖高二王秋绪十字绣－紫气东来曲云艳高二段林娟战国时期铁农具秦艺焦郑豪高一苏铁投石车姬皓瑜高二杨文娟闪光萤火虫李文彬高一张文兰实用风扇台灯杨志浩高三王秋绪雪花飘飘徐万娇高二罗琳多功能军用战机岳刚智高一唐晓辉逃生带窗帘张斌高二倪永锋地震检测仪申文然高一齐永存旋转楼梯张睿辰高二张岁明安全焚纸炉聂语琪高一王东谨课桌下悬活动书架聂丽杰高二李哲空气中氧气含量的测定常慧高二吴林丽病人自动喂水器赵璐高三强红军菠萝杨天华高二李晓东绒线娃娃刘亚旭高一罗琳水火箭－划水艇模型秦振强高二杨军昭埃菲尔铁塔高中烨高一李西平光盘架吴越高一李晓东少女和鹅任广培高二王会鸽时光沙漏秦子铮高三闫永亮小狗陈佳鑫高一孙丽侠肥皂坦克任文庆高一王晓勋自行车王雯高三袁宝林自动擦窗器许曜高二李刚玉树希望小学郭一高二李金秀世博中国馆万里翔高一唐伟刚蝴蝶姬文艺高二唐伟刚学校模型杨振乾高一梁建军农家小院王思然高三李刚可爱的小猪张翼飞高二张丽娟花园别墅申雨鹭高一杨华三等奖作品名称姓名所在年级荷兰风车曹文豪高一太阳能超速战车周航高一笔筒付威达高一机器人推车潘昱衡高一美丽的扶风张亚萌高一争分夺秒王清先高一电动升降旗杆刘洪源高一吃水不忘挖井人王晨宇高一反光式加热太阳能付宸宇高一自制二胡陈丽泽高一摩登小电扇张正威高一企鹅总动员闫柯霏高一四人座椅何刘朋高一温馨茶栖宋嘉仪高一折纸球灯笼郑一凡高一美丽的小屋巩奕辰高一小木桶宁博源高一可伸缩鸡毛掸孙嘉旭高一门铃赵同新高一小鸡啄米高慧豪高一小推车和鑫昊高一泥塑茶具胡一歌高一电风扇陈科郡高一折纸画李沛之高一电动甩干机宋洲洋高一触摸延时控制器赵美娟高一扎染崔冷月高一凤凰牡丹蒋雪高一蝶恋花孙潮高一彩色纸笔筒董曼玉高一盲人倒水音乐杯赵艺深高一长江旅游号王君达高一简易安全雨披陈敏高二开心农场潘妍高二多功能风扇侯炜东高二自制旋转星图何浩阳高二粉笔雕刻人头像张宏恩高二电消防车侯世哲高二蓝色幻想李兰月高二创意小台灯高歌高二蒸汽船翟林鹏高二山地赛车冯嘉怡高二隔音板周嘉华高二冰箱关门未到位提醒器夏松磊高二多用雨伞叶星丹高二小推车张世杰高二人造地球卫星李宣霖高二手电筒田博闻高二特殊黑板擦李文豪高二夜光笔张森高二鱼缸吸水器栗睿言高二自动电风扇李心宇高二轮船张童高二升降黑板擦高云辉高二手指小兔董雪琪高二水陆两用运输船刘贾宝高二春游的小鸭牛芸高二明暗灯王帅高二水中飞船夏春雨高二电动风扇马俊琪高二“神州九号”模型马闯高二蝴蝶笔筒付文华程文燕高二电动旅游艇申文康高二中国和谐号“潜水艇”任良才高二仿生学快艇董家华遽垣志高二易拉罐贴画－松鹤延年李佳旭高二蛋壳贴画－海底世界王奥华高二古城门张琳高二杂粮农家马帅高二血色玫瑰浩艺新高二绢花盆景陈莹高二漂亮的家园张森高二鲜花朵朵崔静楠高二粘贴画－动物世界李文文高二木制水桶李民高二飞机宋小银高二物体抛掷装置苏桂宾高二线操纵机器人郭文明高二生态狗闫晴高二两小无猜李德政高二百合崔芳芳高二小橘灯苗浩春高二芭蕾舞女庞双燕高二节能延时开关赵美娟高二超声控制器郑文超高二十字绣－抱枕赵艳玲高二模具陈树峰高三模具翁志强高三丝袜插花韩扬扬高三丝袜插花李立青高三环保烟灰缸孙梦莹高三竹枪赵桢鹏高三方便缠线器郭蒙蒙高三金铃提神器陈吉篪高三灿烂的纸绢花李迎迎高三彩泥画苗浩帆高三科学肺模型张丹丹高三风车吴润清高三风向标郭培泽高三跷跷板蒋华高三旋风跑车陈林瑞高三托盘天平秤靳羽楠高三窗槽清洗器王南方高三摇一摇手电筒李德政高三附件22011年度校园科技节教师科技发明、科教制作作品获奖名单一等奖作品名称姓名流体压强演示仪王秋绪一次函数图象展示模型刘安林多功能晨昏仪魏亚斌多功能太阳高度演示仪齐永存月相变化规律演示仪魏亚斌二等奖作品名称姓名植物细胞和动物细胞李西平分子间隙演示器王建芳移动式摄影展示台谭金龙简易纯水导电检测仪罗琳拼图游戏—从微观角度认识原子、分子和化学反应王平“船闸”模型刘民生杠杆力臂演示仪刘越多功能时间计算演示仪王正科气体压强与体积关系演示仪吴海峰固体热胀冷缩演示器张文兰简易发动机模型王权应趣味拼音转盘丁小军浮沉条件演示器张文兰附件32011年度校园科技节教师科技教育论文获奖名单一等奖论文名称姓名组织中学生开展科技创新活动的有效途径的研究惠乃平新课改，高中英语教师应如何面对韩婷信息技术课如何提高学生科技动手能力唐文强二等奖论文名称姓名多媒体在思想政治教学中的应用杨刚利优化教学过程，提高生物学课堂效益李西平构建生命课堂通过物理实验提高课堂效率刘民生对中小学生进行科技创新教育的思考李海龙浅谈生物教学中科技创新意识的培养万玉春浅谈多媒体在我的美术课中的运用高敏附件42011年度校园科技节优秀组织奖名单高二年级组物理教研组生化教研组。

鹤壁市教育局文件鹤教文…2010‟97号鹤壁市教育局关于公布第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具评选结果的通知各县区教育局、市直各学校：根据鹤壁市教育局《关于开展第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具展评活动的通知》（鹤教文…2010‟35号）要求，市教育局于2010年5月29日——6月2日在市青少年活动中心组织了第五届全市科技小制作、小发明展评暨教师优秀教具展评活动，共收到各县区教育局、市直各学校推荐选送的小制作、小发明和自制教具作品627件（其中，鹤壁市高中、鹤壁市外国语中学、鹤壁市第六中学、鹤壁市实验幼儿园没有按要求选送作品参评，作品件数为零）。

期间，市教育局组织专家对选送的作品—1—进行了认真评议，共评选出一等奖作品75件，二等奖作品119件，优秀组织奖10名，现予以公布（获奖名单见附件）。

开展自制教具和小制作、小发明作品展评活动，对丰富教学内容、培养师生创新精神和实践能力、提高教学质量、推动基础教育课程改革有着积极而重要的作用。

希望各级教育行政部门和学校要进一步提高认识，加强管理，科学指导，总结经验，不断创新，把这项工作扎扎实实地开展下去，为全面推进素质教育和提高教学质量服务。

附件：1．第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具作品获奖名单2．第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具展评活动优秀组织奖获奖名单二○一○年六月十一日—2—附件1第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具作品获奖名单—3——4——5—二等奖（119件）在数轴上的表示演示板—6——7——8——9——10——11—附件2第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具展评活动优秀组织奖获奖名单鹤壁市第四小学鹤壁市师范附小鹤壁市桃源小学鹤壁市鹤翔小学鹤壁市湘江小学鹤壁市第一中学鹤壁市第五中学鹤壁市实验学校鹤壁市淇滨区文教体局鹤壁市淇县教体局主题词：教育学生比赛通知鹤壁市教育局办公室 2010年6月12日印发—12—。

科学幻想画获奖名单
（体育东校区）
一等奖
吴昊禧六（6）朱诗慧六（4）林梓清六（3）冯伟城六（2）吴晓月五（5）郑辰熙五（3）李樱琪五（5）张栩烨三（5）林梦婕三（5）温恺思三（5）王晓蓥三（2）廖逸鹏三（1）史昊儇三（1）肖欣悦三（1）周子萱三（1）石坦垣二（4）方智贤二（1）廖杨明一（1）陈彦霖一（1）
二等奖
（合作）文佳钰袁子淇六（6）周家菁六（3）刘冠希六（2）（合作）陈思迪黄炜妮六（2）罗宇彤五（3）徐鑫皓五（3）
陈冠天四（5）吴敏倩四（3）胡文欣三（5）谭荟泷三（3）江桂璇三（3）梁德邻三（3）徐嘉度三（3）车昊三（2）陈文凯三（1）郭怀谦三（1）王嘉暄二（2）陈思危二（1）王宗杰一（1）黄莉雅一（1）罗扬薇一（1）蓝天铸一（1）黄耀桦一（2）李岱熹一（2）
三等奖
黎雨嫣六（6）周稚美三（5）王嘉梵三（5）
陈廷希三（4）林非三（5）盛智超三（5）
李楷三（1）李知悦三（1）马建林三（1）
张易杨三（1）袁伟宁三（1）黄秋岚三（1）
汪小宇三（1）李伊子三（1）谭亦轩二（1）
谢安祺一（1）董卓钰一（1）陈啸一（1）
丁文琪二（1）温天佑二（2）俞若颖一（2）。

第26届四川省青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画获奖名单（362项）城市作者性别作品名称所在学校指导教师获奖等级成都市刘予涵男天杯四川成都高新实验小学王莉1成都市毛鸿杰男机器人保姆成都市张家巷小学袁舒1达州市雷惠月女氧气帽子四川省达州市通川区第八小学陈影1达州市任崇恺男傻瓜飞行器四川省达州市通川区第二小学校饶巧1达州市喻泉霖未来小区停车位四川省达州市通川区第七小学吴曲1达州市陈奕蒙女“牛”气妙用四川省达州市通川区金山小学校蒲坚1达州市李雨宸男石油泄漏清洁船四川省达州市通川区第七小学李家峰1达州市王艺涵女关爱的冻雨四川省达州市通川区金山小学易佳丽1德阳市胡鑫女沙漠饮水机四川省中江县实验小学校陈虹1德阳市陈韵竹女充气式防火紧急螺旋通道德阳市第一小学辜小平1德阳市马海瑞女控制地球温室效应四川省德阳市实验小学张刚1凉山州黄宇臻男氢气书包西昌阳光学校马胡佳1凉山州彭佩琪女彝乡光能发电机四川省西昌市第二小学罗燕1凉山州李杰男绿色种植园四川省凉山州普格县附城二小宋明琼1凉山州郜蓉静楠女向日葵式旋转房屋西昌市第一小学周建勇1凉山州龙俊茜女彝家荞子长得欢凉山州西昌市第七小学黄海涛1泸州市谢真翔男未来城市能源泸州师范附属小学校夏娟1眉山市江东洋男噪音降噪器四川省眉山市青神县学道街小学余锐锋1内江市沈子琪女疫苗注射师四川省内江市第十小学校田建1内江市黄雨晨女神奇的海上清污鞋四川省内江市第十小学校田建1内江市杜柯薏女新型纳米智能胶囊医生四川省内江市实验小学校阎蔚1遂宁市王琴女太空资源开发基地大英中学蓬莱分校彭亚汞1遂宁市钟琴女宇宙探矿采矿机大英中学蓬莱分校彭亚汞1资阳市叶馨瑶女四季如春的家四川资阳市雁江区第一小学曾莉1自贡市杨金曌男智能家庭清洁工自贡市自流井区东方小学校袁艺纯1达州市冯唐菡女立体旋转农场四川省大竹县石河中学李美敏1广安市袁佳丽女太空城市华蓥市高兴小学力小立1内江市李知恒男不怕鸟撞的飞机四川省内江市第十小学校田建1资阳市蒋槟遥女太空世博会四川省安岳中学陈曦1资阳市康婷女没有安全事故的楼梯安岳县东方红小学彭国琼1成都市谢明宏男海草石油提炼系统成都高新实验小学陈冠夫1成都市邱麟媛女开发新火星移民基地成都高新实验小学陈冠夫1成都市羊筱女高楼火灾逃生球型系统成都高新实验小学陈冠夫1成都市孔祥琦女智能太阳能书包成都高新实验小学陈冠夫1成都市张茂琪女校园智能安全防暴门成都高新实验小学陈冠夫1成都市刘沁媛煤矿新生机成都市群星美术学校汤勇1达州市刘鑫男地热能气候干预站四川省大竹县幸福街小学蔡茂伍1乐山市任梦萱女机器人舞龙灯四川省犍为师范学校附属小学陈果1乐山市彭辞菡女太空红萝卜井研县幼儿园范荔1凉山州侯玖林男穿越历史西昌市第一小学段刚1凉山州张光杰男未来的月球西昌市第五小学冉茂良1泸州市金路尧男劣质食品识别镜泸县太伏镇中心校李艳1绵阳市易俊杰男快乐之城绵阳安县七一实验小学王艳1攀枝花印家鑫男变废为宝四川省攀枝花市第二十中小学校刘兰1攀枝花闫润华男阳光 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实验小学小发明、小创造、科技绘画比赛活动方案为了更好地贯彻落实首届“梦想杯”和迎接《全省少年儿童科技发展发明创造作品竞赛活动》，培养学生创新精神和提高学生实践能力，激发学生对发明创新的兴趣和爱好，结合我校实际，定于第7周举行小发明、小创造、科技绘画比赛。

一、活动主题体验•创新•成长二、活动内容小发明作品、小创造作品、科技绘画类作品三类。

三、参赛对象一至六年级全体学生四、作品要求（一）小发明小发明是少年儿童根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活和劳动中，对那些在运用中感到不方便，不称心的物品，加以改进、改革和创新的比较科学的小制作。

也可以是对现有技术、产品进行新组合的集合创新作品。

（二）小创造小创造主要是创意类作品。

创意内容为源于生活，学习和劳动、健康向上、新颖并具有一定社会意义和价值的创新设想，可以用文字、图画、照片、视频或模型呈现。

（三）科技绘画科技绘画是指在一定的科学依据的基础上，对未来进行畅想，运用艺术手段，把自己的的创造意图画出来的一种绘画形式。

主要画人们想象到的现在没有的科学技术或已有的科学技术的新用途。

作品要具备想象力，科学性和真实性。

（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人的作品）五、申报办法1、发明作品应按要求填写有关摘要、原理、设计思路和制作过程等内容。

2、创造作品应按有关要求上报，可以文字、图画、照片、视频或模型等形式表达，要求表述清晰。

3、科技绘画作品，一律在规格为4开的纸张上绘制（54cm×38cm），作品要求干净、整洁。

4、集体作品按第一、第二发明创作人（不得超过两人）的顺序依次填写。

5、作品指导教师只可填报一名。

（各班班主任、辅导员）六、评审标准1、自主性：选题必须是作者本人发现、提出、选择的，设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。

2、科学性：指该项小发明同以前已有的技术相比，有显著的进步，包括新颖成度、技术水平与难易程度。

作品设计形象生动，具有创新性和科学性。