应急演练及应急知识课件

确保企业的正常运营
减少事故损失
通过应急演练，企业可以降低事 故发生的风险，减少事故损失。
保障生产安全
应急演练有助于保障企业的生产 安全，确保企业的正常运营。
提高企业形象
应急演练有助于提高企业的社会 形象，增强消费者和投资者对企
业的信心。
02
应急演练的种类和内容
消防演练
总结词：消防演练旨在提高员工应对 火灾等紧急情况的能力，确保人员安
培养在紧急情况下互相关心、互相帮 助的意识，提高互救互助的能力，共 同应对危机。
现场急救技能
掌握基本的急救技能，如心肺复苏、 止血、包扎等，能够在紧急情况下进 行自救或救助他人。
04
应急演练的组织与实施
制定应急预案
明确应急演练的目的和目标
01
Fra Baidu bibliotek
在制定应急预案时，应明确演练的目标和预期效果，确保演练
详细描述
掌握个人防护用品的正确使用方法和泄漏现场的紧急处 置措施。 熟悉应急处置流程和报告程序，进行模拟演练。
食物中毒演练
总结词：食物中毒演练旨在提高员工 应对食物中毒等食品安全事故的能力，
保障消费者健康。
详细描述
学习食品安全的基本知识和食物中毒 的应对原则，包括食物中毒的起因、 症状和应急处理方法。
确定演练地点
根据演练内容和目的，选择合适的演 练地点，确保演练场景符合实际情况 。

⑤如楼层不高往窗下跳,应抓住窗口,身体悬于 窗外,伸直手臂,以缩短与地面的距离,然后松开 一只手,松开的手与脚推一下墙面,后跳下,在接 近地面时尽量使自己缩成一团,进入地面时打 滚。
⑥高楼逃生,又不清楚火情时,打开门之前用手 碰一下门把,如烫手切勿打开,如不烫,打开一道 门缝观察,并用脚抵住门下方,防止热气流把门 冲开并助长火势。
⑥不建议用口吸,因口腔内的伤或溃疡可能引 起中毒。
⑦不可喝酒、咖啡、浓茶等兴奋性饮料。
⑦第一次地震后,可能再次震动,需留 在原地一段时间。
①如在房子内,洪水不断进入,则关闭煤气、 电源总阀门防止漏电
②如时间允许,将贵重物品放入几层塑料 袋扎紧后放入橱柜高处
③储存饮用水、食品、火柴、电筒等物。
④如水灾严重,收集木板和被单自制木筏, 并收集电筒、哨子、鲜艳的被单等可发 信号的物品。（最后才用木筏逃生）
⑥如呼吸停止则进行人工呼吸。（下期主讲）
⑦如心跳减弱或停止则进行心肺复苏法。
①逃生时可用衣服、被单、毛毯浸湿,裹于身 上,并将湿毛巾或其它浸湿的棉织物捂住嘴鼻
②逃生过程应低首俯身, 贴近地面。以避开烟雾
烟、毒气
③如楼道被封锁,可顺墙 排水管道滑下或用被单 做绳子沿阳台逐层跳下。
④如无法逃生,请到阳台上关闭阳台通往火场 的门,用湿衣服堵住缝隙,在门上浇水,用晾衣杆 挑鲜明的衣物晃动也可向窗外投衣服。

组织人员分工和 培训
实施演练并记录 过程
总结评估和改进
对应急演练进行总结评估，分析演 练过程中的优点和不足
对应急预案进行修订和完善，提高 预案的针对性和可操作性
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
针对存在的问题和不足，提出改进 措施和优化方案
将总结评估和改进结果反馈给相关 部门和人员，促进应急演练工作的 持续改进和提高
Part Four
应急演练的流程
制定应急预案
确定演练目标 分析演练需求 制定演练计划 确定参与人员和物资
确定参与人员及职责
确定参与人员：根据演练规模和类型，确定参与演练的人员，包括应急指挥人员、救援队伍、 技术支持人员等。
明确职责：对应急演练中各参与人员的职责进行明确，确保演练顺利进行。
制定计划：根据演练需求，制定详细的参与人员计划，包括人员分工、任务分配等。
增强应急意识： 通过演练，提高 公众的应急意识 和自救互救能力， 减少灾害发生时 的恐慌和混乱。
Part Three
应急演练的类型
桌面演练
定义：模拟突发事件场景，通过讨论、角色扮演等方式进行应对措施的演练
目的：提高应急处置能力，检验应急预案的可行性 特点：不涉及实际操作，侧重于理论分析和讨论 应用范围：适用于各种类型的突发事件应对
制作宣传海报、视频等多媒 体内容进行传播

患者的影响。 5、发现患者自杀，应立即通知医生，携带必要的抢救物品及药品与医生一
同奔赴现场。 6、判断患者是否有抢救的可能，如有可能应立即开始抢救工作。 7、如抢救无效，应保护现场（病房内及病房外现场）。 8、立即报告护士。护士长应及时报告护理部和或有关部门。
12
患者自杀的应急预案
9、协助主管医生通知家属，做好家属的安慰工作。 10、配合医院及有关部门的调查工作。 11、做好各种记录。 12、保证病室常规工作的进行及其他患者的治疗工作。
13
停电和突然停电的应急预案
1、通知停电后，立即备好应急灯、手电、蜡烛等，如有抢救患者使用电动 机器时，需找替代的方法。
2、突然停电后，立即寻找抢救患者机器运转的动力方法，维持抢救工作， 并开启应急灯、手电筒或点燃蜡烛照明等。
3、通过电话与电工组联系，查询停电的原因。 4、加强巡视病房、安抚患者，同时注意防火、防盗。
6
患者转运途中突然发生病情变化的应急预案
1.危重患者转运需由医护人员陪同。 2.转运途中需仔细观察患者生命体征和病情变化，注意听取患者主诉。 3.发现患者突然发生病情变化，配合医生立即给予紧急救治。必要时立即将
患者送入途中最近的科室实施急救。 4.及时通知病房主管医生、护士长，护士长应及时报告护理部和或有关部门。 5.协助医生通知家属。 6.密切观察患者病情变化，做好护理记录。

3 演练评价与总结
演练 评价
不足项
整改项
改进项
3 演练评价与总结
演练总结
演练结束后，应对演练进行总结与讲评， 全面评价演练是否达到演练目标、应急 准备水平以及是否需要改进，也是演练 人员进行自我评价的机会。根据应急演 练任务相关要求，演练总结与讲评可以 通过访谈、汇报、协商、自我评价、公 开会议和通报等形式完成。
− 判断呼吸： 看：胸部或腹部有无起伏。 听：口、鼻有无呼吸声音。 感觉：口Байду номын сангаас有无气流溢出。
1 心肺复苏术流程
第二步
− 求救 − 打120求救，注意保持冷
静，待120调度人员询问 清楚再挂电话。 − 立即进行心肺复苏术。
1 心肺复苏术流程
第三步
− 检查及畅通呼吸道：取 出口内异物，清除分泌 物。用一手推前额使头 部尽量后仰，同时另一 手将下颏向上方抬起。
− 注意：不要压到喉部及 颌下软组织。
1 心肺复苏术流程
第四步
− 人工呼吸： − 保持压额抬颏手法，用压
住额头的手以拇指食指捏 住患者鼻孔，张口罩紧患 者口唇吹气，同时用眼角 注视患者的胸廓，胸廓膨 起为有效。待胸廓下降， 吹第二口气。
1 心肺复苏术流程
第五步
− 胸外心脏按压： − 心脏按压部位——胸骨下半部，
谢谢！
祝大家： 工作顺利，万事如意！

(11)交通管制 交通管制主要展示控制交通流量，控制疏散区 和安置区交通出入口的组织能力和资源。
(12)人员登记、隔离与去污 通过人员登记、隔离与消毒过程，展示监控与 控制紧急情况的能力。
1.2 应急演练的任务和目标
(13)人员安置 人员安置主要展示收容被疏散人员的程序、安置设施 和装备，以及服务人员的准备情况。
2.2 演练方案编写
演练方案主要包括下述演练文件： ➢情景说明书 ➢演练计划：假设条件、人为事项和模拟行动 ➢评价计划：人员及设备 ➢情景事件总清单：时间序列、人员序列 ➢演练控制指南 ➢演练人员手册：不包含保密内容 ➢通讯录 注意：应加入工作故障及心理故障
1.4 应急演练参与人员
五类人员：
1．演练人员 演练人员是指在应急组织中承担具体任务，并在
演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出 其在真实情景下可能采取的响应行动的人员。
➢救助伤员或被困人员； ➢保护财产或公众健康； ➢获取并管理各类应急资源； ➢与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急
事件。
1.4 应急演练参与人员
2 控制人员 根据演练情景，控制应急演练进展的人员。他 们在演练过程中的任务包括：
➢确保应急演练目标得到充分演练，以利于评价 工作的开展。
➢确保演练活动对于演练人员来说，既具有一定 的工作量，义富有一定的挑战性。
➢确保演练的进度。 ➢解答演练人员的疑问，解决演练过程中出现的

风险评估
开展详细的食品安全风险 评估，了解事件危害程度 和风险因素。
紧急处置
采取有效措施控制危害， 确保食品安全。
群体性不明原因疾病应急处置
疾病发现与报告
建立群体性不明原因疾病 监测报告制度，及时发现 和报告病例。
现场调查
开展现场流行病学调查， 了解病例特征和传播情况 。
诊断与治疗
尽快明确诊断，并根据病 情采取相应的治疗措施。
握应急处置程序等。
制定培训计划
根据培训目标和资源状况，制 定详细的培训计划，包括培训 内容、时间、地点和人员等。
实施培训
按照制定的培训计划，组织开 展各种形式的应急处置培训， 确保员工掌握相关知识和技能
。
应急处置演练的组织与实施
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02
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确定演练目标
明确应急处置演练的目的 和目标，如检验应急预案 的可行性和有效性、提高 员工应急响应能力等。
详细描述
泥石流应急处置包括及时撤离危险区、采取措施防止被埋等。
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事故灾难应急处置
火灾应急处置
火源控制
立即切断火灾区域的电源，关 闭气源，并使用灭火器、水等
物品进行初步灭火。
疏散人员
迅速引导人员撤离现场，避免惊 慌失措导致拥堵或发生次生事故 。
组织救援
对受伤或被困人员进行救援，并及 时向消防部门报警。

第19页，幻灯片共39页
逃生与自救
千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。 也不要为抢救家中的贵重物品而冒险Leabharlann Baidu回正在 燃烧的房间。
第20页，幻灯片共39页
逃生与自救
住在高层建筑的 居民被火围困时 ,要赶快向室外 抛沙发垫、枕头 等小物品，夜间 则打手电，发出 求救信号。
第21页，幻灯片共39页
那么身陷火窟时应当怎样做呢？ 1、首先要考虑的是起火点在哪? 要认清火场、查看
路,等待救援。有条件的， 可以不断向门窗上浇水降温
,以延缓火势蔓延。
第16页，幻灯片共39页
逃生与自救
因火势太猛，各通道全部 被浓烟烈火封锁，必须从 楼房内逃生的，在有把握 的情况下，可利用结实的 绳子，或窗帘、床单、被 褥等撕成条，拧成绳，用 水沾湿，然后将拴在其牢 固的暖气管道、窗框、床 架上，被困人员逐个顺绳 索沿墙缓慢滑到地面或下 到未着火的楼层而脱险。
2、利用漂浮物：木板、衣服、盆 3、远离山谷防洪水 4、躲避泥石流，学会逃生
第6页，幻灯片共39页
应对火灾8注意
1、要沉着冷静，弄清火情 2、快速撤离 3、紧闭门窗，阻断火路 4、湿布捂嘴，低位逃生
5、慎重选择跳楼逃生 6、不进电梯
7、躲进卫生间 8、科学逃生
（不喊叫、低位走、安全绳）
第7页，幻灯片共39页
第17页，幻灯片共39页

8.逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。也可用水打湿衣 服、布类等掩住口鼻。带婴儿逃离时可用湿布轻 蒙在头上，一手抱着，一手抓地逃出。
9.逃离前必须先把有火房间的门关紧。特别是在住 户多的大楼及旅馆里，采用这一措施使火焰、浓 烟禁锢在一个房间之内，不致迅速蔓延，能为本 人和大家赢得宝贵时间。
接下来我们一起来看一些防火的漫画：
1.发现供水管网停水、跑水等事故，应及时向供水 单位报告抢修，减少水资源流失。
2.遇有水压突然降临时，居民可用家用洁净器蓄存 水，以备应急之需。
3.如发生自来水水质混浊，变色，有异味时应停止 饮用、报告供水部门。
ห้องสมุดไป่ตู้
4.暴管、跑水现场附近的人员、车辆应立即撤离 事故区低洼处，防止积水淹泡造成损失。
5.行人车辆要原理抢修现场，防止因土质松软、 水土流失导致空洞或地面塌陷、造成伤害。
3. 说清自己的姓名和联系电话号码，以便救护人 员与你保持联系。
（五）拨打“122”交通事故电话
1. 准确报出事故发生地点及人员、车辆伤损情况。 2.双方认为可以自行解决的事故，应把车辆移至不
妨碍交通的地点，协商处理。 3.遇到交通事故逃逸车辆，应记下肇事车辆的车牌
号；如没看清肇事车辆车牌号，应记下肇事车辆 的车型、颜色等主要特征。 4.交通事故造成人员伤亡时，应立即拨打120急救 求助电话，同时不要破坏现场和随意移动伤员。

包扎要求动作轻快、准、牢，包扎前要弄清包扎的 目的，以便选择适当的包扎方法，并先对伤口作初步的 处理。包扎的松紧要适度，过紧影响血液循环，过松会 移动脱落，包扎材料打结或其他方法固定的位置要避开 伤口和坐卧受压的位置。为骨折制动的包扎应露出伤肢 末端，以便观察肢体血液循环的情况。
急救知识培训PPT课件课件
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包扎的方法
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• 骨折的急救要点:
l、 止血 2、加垫 3、不乱动骨折的部位 4、固定、捆绑的松紧要适度，过松容易滑脱，失去
固定作用，过紧会影响血液循环。
• 骨折固定的材料:
1、夹板 (没有夹板时可用健侧肢体、树枝、竹片、 厚纸板、报纸卷等代替。
2、敷料 (用于垫衬的如棉花、布块、衣服等；用于 包扎捆绑夹板的可用三角巾，绷带、腰带、 头巾、 绳子等，但不能用铁丝、电线。 )
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止血的方法
• 1、加压包扎止血法
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• 2、 指压止血法
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• 3、止血带止血法
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包扎
包扎的目的和注意事项：
包扎的目的在于保护伤口，减少感染，固定敷料夹 板，挟托受伤的肢体，减轻伤员痛苦，防止刺伤血管、 神经等严重并发症，加压包扎还有压迫止血的作用。

四压
是指压住灭火器的开关，让灭火器喷出干粉灭火。
02 消防演练过程
中小学校消防安全演练专题培训课件
消防演练过程
校园消防疏散演练
学习过了校园逃生技巧和灭 火器使用，快来实践一下吧
消防演练过程
校园消防疏散演练
指挥部
义务消防队
疏散引导组
后勤保障组
抢救护理组
消防演练过程
指挥部
配合协助公安消防机构做好 火灾事故调查等善后工作。
05
平时指导全校灭火和应急疏
01 散的宣传教育，培训演练；
02
战时指挥协调各职能小组 和义务消防队开展工作，
协调配合到达火场的公安消 防队开展各项灭火行动；
04
03
迅速果断将火灾扑灭在初 始阶段；
消防演练过程
义务消防队 进行医疗救护等。
疏散引导组
平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务; 战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。 引导学生有序下撤，以防发生学生挤倒踩踏等恶性事件的发生。
火灾自救小知识
逃生技能及注意事项
火灾发生时，往往有人被困火场，情况危急，如被火围困在楼上，则更加危险。 这时，要沉着冷静，采取一些正确的措施进行自救。
学会使用灭火器
灭火器是一种轻便的灭火工具，它可以用于扑救初起火灾，控制蔓延。 常用的主要有：泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器。

演练的分类
按规模分类
可分为局部演练和全面演练，局部演 练是指针对某一区域或某一环节进行 演练，全面演练是指对整个单位或场 所进行演练。
按形式分类
按目的分类
可分为日常演练和专项演练，日常演 练是指为提高日常安全防范能力而进 行的演练，专项演练是指针对某一特 定突发事件进行的演练。
可分为模拟演练和实战演练，模拟演 练是指通过模拟场景进行演练，实战 演练是指在实际场景中进行演练。
消防器材的使用与维护
总结词
了解消防器材的保养与存放要求
详细描述
介绍消防器材的保养方法，如定期更换灭火器药剂、清洁消防栓等。强调消防器 材的存放要求，如避免阳光直射、保持干燥等。教导学员在日常生活中关注消防 器材的保养与存放，确保在紧急情况下能够正常使用。
04
消防应急演练案例分析
企业火灾案例
01
演练参与度不高
总结词
参与度不高是消防应急演练中常见的问题之一，可能导致演练效果大打折扣。
详细描述
参与度不高可能由于多种原因造成，如员工对演练的重要性认识不足、缺乏组织纪律性、对演练流程不熟悉等。 为了提高参与度，需要加强宣传教育，明确演练的重要性和参与方式，同时加强组织管理，确保演练流程的规范 性和可操作性。
03 总结词
了解常见的自救方法与技巧
04
详细描述
介绍在火灾中可能遇到的危险情 况及相应的自救方法，如被困、 烟雾弥漫等。教导学员在遇到危 险时保持冷静，采取正确的自救 技巧，为自己争取更多的生存机 会。

2013 12 3
为燃部现 员、存场 工易有情 宿爆大况 舍物量：
破起 火 原 因 ：
地 点 ： 材 料
时 间 ：
，（材现 目如料部 前油，分 有漆且木 很等内箱 多）部已 工，还燃 人库存烧
损造成电线短路 库房内部电线老化
库 房
年
月 日 下 午
正 在
房有 不很
。 库
起火 ，绝
午远多房 。缘
13:06
2019/12/22
11
四、请管理疏导小组回 答：当火势越大，有向工 人宿舍蔓延的趋势时，该 怎么做？火灾现场应该做 哪些工作？
2019/12/22
12

场区他持员提 。域小队进示
，组伍行： 阻完有疏进 止成序散快 无工，，前 关作切且往 人，记撤工 员迅混离人 进速乱时宿 入隔。应舍 火离协强指 灾危助调导 现险其保人
2019/12/22
6
二、请项目负责人回答： 当接到报告后第一时间该 怎么做？
2019/12/22
7
提示：安排人员组成义务消防队赶赴现场灭 火。立即启动应急预案，明确各小组职责， 分派工作任务。并赶赴现场查看现场情况并 指导采取自救措施。判断现场火势，若短时 间内不能控制需报火警，并汇报情况（包括 起火位置，起火原因，火势，现场状况，有 无人员伤亡，预计发展趋势）。

02
安全教育培训有助于员工掌握安全知识和技能，提高自我保护能力，减少事故发 生时的人员伤亡和财产损失。
预防安全事故的发生
01
安全教育培训能够帮助员工识别 和预防潜在的安全风险，及时发 现和解决安全隐患，降低事故发 生的概率。
02
通过应急演练，员工可以熟悉应 急预案，掌握应急处置方法，提 高应对突发事件的能力，减少事 故造成的损失。
06
应急演练的步骤
Chapter
制定应急演练计划
确定演练目标
制定演练计划
明确演练的目的和期望达到的效果， 如提高员工应对突发事件的能力、检 验应急预案的有效性等。
根据演练目标和范围，制定详细的演 练计划，包括演练内容、步骤、时间 安排、人员分工等。
确定演练范围
根据演练目标和实际情况，确定演练 的范围，包括参与人员、时间、地点 等。
安全教育培训(应急演练)ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
• 安全教育培训的重要性 • 安全教育培训的内容 • 安全教育培训的方式 • 应急演练的必要性 • 应急演练的种类 • 应急演练的步骤
01
安全教育培训的重要性
源自文库Chapter
提高员工安全意识
01
员工安全意识是企业安全生产的前提，通过安全教育培训，使员工充分认识到安 全工作的重要性，增强安全意识，自觉遵守安全规章制度。

28
三、伤口清洁
包扎伤口方法
伤口经过清洁处理后，要做好包扎。包扎具有保护 伤口、压迫止血、减少感染、减轻疼痛、固定敷料和夹 板等目的。包扎时，要做到快、准、轻、牢。快，即动 作敏捷迅速；即部位准确、严密；轻，即动作轻柔，不 要碰撞伤口；牢，即包扎牢靠，不可过紧，以免影响血 液循环，也不能过松，以免纱布脱落。
出现呼吸衰竭的病人需要做人工呼吸、例如溺水、电击 等等伤员。
人工呼吸由口对口或(鼻)吹气法 、俯卧压背法 、仰卧 压胸法
2
一、人工呼吸
做人工呼吸的目的
人工呼吸的目的是用人工方法维持通气功能， 以供给足够的氧气和排出二氧化碳。它可以使 肺被动扩张，肺泡扩张时刺激牵张感受器，间 接刺激呼吸中枢，使其恢复活动；吸入的气体 含有适量的氧气，有利于病人全身组织及呼吸 中枢代谢；口对口人工呼吸，吸入的气体中尚 含有适量的二氧化碳，可以兴奋呼吸中枢，因 此，往往可以通过口对口呼吸使病人转危为安。
图解人工呼吸
9.１分钟后，再检查脉搏5秒钟，若有脈搏，检查呼吸道不超过10秒。
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一、人工呼吸
仰卧压胸法
此法便于观察病人的表情，而且气体交换量也接近于正常 的呼吸量．但最大的缺点是，伤员的舌头由于仰卧而后坠， 阻碍空气的出入。所以作本法时要将舌头按出。这种姿势， 对于淹溺及胸部创伤、肋骨骨折伤员不宜使用。操作方法： (1)病人取仰卧位，背部可稍加垫，使胸部凸起。