(完整版)高一数学思维导图
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高中数学最全的思维导图
很多同学一轮复习已经过半,但还不知道该怎么总结,小数老师给大家提个建议,要想总结,主要还是首先梳理出脉络来,提到某个知识点,那么关于这个知识点相关的所有知识你都要弄明白,这样你就成功了一半!下面是8张思维导图,先研究下看看吧!
高一必修一数学指数函数思维导图高中数学必修一思维导图(1)集合
本章要求学生们初步理解集合的概念、相关特性以及表示方法,了解集合间的基本关系,掌握集合的基本运算。高中数学必修一思维导图(2)一元二次函数、方程和不等式
本章首先要求学生们掌握等式性质与不等式性质以及推论,并运用解决简单问题。其次掌握一元二次不等式的图像解法,通过图像找一元二次不等式解集。
高中数学必修一思维导图(3)函数的概念与性质
本章内容主要包括函数的概念及其表示、幂函数以及函数的基本性质三大内容,在对函数进行表示及研究其性质时,可以通过画图,用形象的方式去立即抽象的函数概念。
高中数学必修一思维导图(4)指数函数与对数函数
指数函数与对数函数时第四章主要讲的内容,同时也是两类重要的函数模型。学生们需理解指数函数、对数函数的概念,理解指数函数、对数函数的单调性,掌握指数函数、对数函数图像通过的特殊点。
高中数学必修一思维导图(5)三角函数
第五章在学习三角函数之前,首先要对任意角和弧度制的概念进行一个初步的掌握,其次是把握三角函数的定义域、值域以及单调性。
第一章集合与常用逻辑用语集合的概念
集合间的基本关系
全称量词与存在量词
集合的基本运算
充分条件与必要条件
定义:一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体
叫做集合(简称为集)
集合中元素的三个特征:确定性、互异性、无序性.
集合的表示方法:列举法、描述法
空集:∅,空集是任何集合的子集
子集:集合A为集合B的子集,记作或
真子集:集合A是集合B的真子集,记作或
或
且
且
若则是的充分条件是的必要条件
若则是的充要条件,也是的充要条件
全称量词命题:
存在量词命题:
否定:
否定:
集合与元素的字母表示:通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示集合,
用小写拉丁字母a,b,c,…表示集合中的元素
元素与集合的关系:
第二章 一元二次函数、方程
和不等式
等式性质与不等式性质
基本不等式
二次函数与一元二次方程、不等式
等式的基本性质如果,那么
如果
,,那么
如果,,那么
如果
,那么
如果
,那么
不等式的性质,如果
,那么
如果,,那么
如果
,
,那么
如果
,那么
,
,当且仅当时,等号成立
一元二次不等式的一般形式是或,其中,,均为常数,
一元二次不等式的解法:借助二次函数的图象
三个“二次”的关系如果
,
,那么
;如果
,
,那么
基本事实
第三章函数的概念与性质函数的概念及其表示
函数:,
定义域:的取值范围
值域:
闭区间,,开区间,,半开半闭区间,,,
函数的表示法:解析法、列表法、图象法
分段函数
函数的基本性质
单调性:一般地,设函数的定义域为,区间:
如果,当时,都有,那么就称函数在区间上单调递增
当函数在它的定义域上单调递增时,就称它是增函数
如果,当时,都有,那么就称函数在区间上单调递减
高中数学最全的思维导图
很多同学一轮复习已经过半,但还不知道该怎么总结,小数老师给大家提个建
议,要想总结,主要还是首先梳理出脉络来,提到某个知识点,那么关于这个
知识点相关的所有知识你都要弄明白,这样你就成功了一半!下面是8张思维导图,先研究下看看吧!
《高中数学选择性必修一》思维导图(复习课)《1.1 空间向量及其运算》思维导图
《1.3 空间向量及其坐标的运算》思维导图
《2.2 直线方程》思维导图
《2.4 圆的方程》思维导图
《2.5 直线与圆、圆与圆的位置关系》思维导图
《3.2.1 双曲线及其标准方程》思维导图
《3.2.2 双曲线的简单几何性质》思维导图
《3.3 抛物线》思维导图
一张思维导图掌握高一数学必修1全部知识点,冲刺满分
1.3基本初等函数及其性质
1.指数函数
(1)了解指数函数模型的实际背景.(2)理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.(3)理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图像通过的特殊点.(4)知道指数函数是一类重要的函数模型.
2.对数函数
(1)理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.(2)理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图像通过的特殊点.(3)知道对数函数是一类重要的函数模型.(4)了解指数函数与对数函数互为反函数.
3.幂函数
(1)了解幂函数的概念.(2)结合幂函数的图像,了解它们的变化情况.
表1-2基本初等函数图像及性质
1.4函数的应用
1.函数与方程
(1)结合二次函数的图像,可以了解函数零点与方程根的关系,判断一个二次方程根的存在性和个数。(2)根据具体函数的图像,用二分法求出相应方程的近似解。
2.函数模型及其应用
(1)了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征,知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义.(2)了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.
1.5函数图像变换